心願小學六年級作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的心願小學六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心願小學六年級作文10篇1
嗨，大家好！我是一輛賓士，來自汽車王國。我有許多好夥伴：保時捷弟弟，寶馬哥哥，勞斯萊斯叔叔等等。我還有一個悉心照料我們的主人，每天給我洗澡，帶我散步，所以，我每天都生活得很幸福，覺得世界上的一切都很美好······直到有一天······
那天，我如往常一般出去散步，突然聽到一個聲音，“唉呀呀，好疼呀！誰在踩我？”“什麼？誰在說話？”我低頭看下去，是一株小草，“對不起，對不起，”我連忙挪開了我的“轉盤式”腳，“實在抱歉，你沒事吧？”“我沒事了，不過你是什麼東西啊？”“我是一輛賓士汽車！”“什麼汽車，就是公路大哥經常提起的汽車？”“公路大哥？”我疑惑極了，“什麼公路大哥？”“啊？你連這個都不知道?不過也難怪，唉！”小草的語氣突然變得有些埋怨。“怎麼了？小草？”我有些擔心.“公路大哥就是被你天天踩著的瀝青路啊！”小草有些生氣了，“你天天踩著人家還說不知道？”我有點委屈：“公路大哥從來沒對我說過呀，如果他說了，我一定會注意的。”“怎麼說一天那麼多兩車在他身上踩來踩去的一個一個打招呼實際嗎？好不容易和一輛談上話，還是個不講理的，說到最後還能噴他幾口尾氣！你看看，他身上髒成啥樣了？他以前最愛乾淨了，現在呢？被你們這些纜車搞成這樣太過分了！”小草越說越激動，最後怒瞪著我，我十分愧疚，對她說：“那你快帶我去向公路大哥道歉啊！”小草見我這樣便也緩和了下來，有些彆扭的指引我向前去。
“公路大哥，我帶了一輛汽車來！”“什麼汽車？”蒼老的聲音把都我們嚇了一跳。“公路大哥你怎麼了？生病了？”小草焦急無比，我也有些擔心。“最近尾氣吸得太多，喉嚨出了點毛病，不嚴重。”“對不起！”“沒事，你們也只是被人類控制的，但我不恨人類······”
“是的，別恨他們······只要他們知錯能改······”
心願小學六年級作文10篇2
心願是什麼?小鳥的心願是翱翔在藍天上，毛毛蟲的心願是蛻變成美麗的蝴蝶，魚兒的心願是在大海中暢遊，駿馬的心願是賓士在草原上……
世間所有生靈都有心願，我也不例外。我，雖然是一名小學生，但我的心願是當一名作家。讓我產生這個願望的是奶奶和媽媽，她們在我小時候就經常給我講故事，透過這些故事，使我懂得了很多道理，學到了不少知識，感覺非常有趣。《神話故事》使我知道了“盤古開天”、“夸父追日”、“精衛填海”、“嫦娥奔月”等遠古時代的多彩故事;《醜小鴨》告訴我只要刻苦努力、勇敢自信，醜小鴨也能變成白天鵝;《農夫與蛇》使我明白了世間的善與惡;《猴子祖珂》點醒我智者無敵;《海倫凱勒》更讓我體會到堅韌不拔的精神……
後來，我自己可以讀書了，於是我一頭扎進書的海洋，閱讀了關於天文、地理、歷史、動物以及植物等書籍。書，給我開啟知識的大門，使我領略到世界的精彩。我想，如果我也能成為一名作家，給大家寫幾本有意思的書那該多好呀!讓大家從中獲得知識和快樂。但是想讓這個心願實現，我還必須打好基礎，學好各門功課，大量閱讀各類書籍。
要想完成自己的心願，還有很長的一段路要走，在這段路上，是堅持還是放棄，就看我的了!我會堅定的走下去。
心願小學六年級作文10篇3
奶奶，你住在偏遠的鄉村，交通不便，我們已有一年多沒有見面，你的小乖乖好想你。
你整天日出而作，日落而息，過著面朝黃土背朝天的日子。農活的繁重，你不勞累嗎?
這一輩子，你幾乎未出過遠門，難得幾次到南京來看我，也是匆匆而來，匆匆而去。城市的繁華，你不習慣嗎?
渾身上下，你沒有幾件像樣的衣服，不是灰不拉嘰，就是黑不溜秋。繽紛的色彩，你不動心嗎?
每一次我來看你的時候，你那日漸衰弱的身體彷彿注入了一針，你總是拉著我的手，看個沒完，問個沒夠，我的小臉蛋都快給你啃成“爛蘋果”了。說實話，你做的飯菜簡直難以下嚥，可是我吃起來還是狼吞虎嚥，添了一碗還要一碗。因為爸爸說，難得來一次，要讓奶奶開心。
奶奶，你辛苦了一輩子，也該享享清福了。前幾天，我望著夜空中那輪皎潔的明月，默默地許下了一個小小心願——今年放寒假的時候，讓爸爸接你到南京來過年。
奶奶，我知道你喜歡熱鬧，我就陪你到槳聲燈影的秦淮風光帶遊覽一番。這裡亭臺樓閣，鱗次櫛比，四海賓朋，絡繹不絕。尤其是你來的時候，正值春節，盛大的秦淮燈會將在這裡舉行。鞭炮齊鳴、鑼鼓震天，那五彩繽紛、千姿百態的'花燈，就像燈的世界、花的海洋。我想，一定會讓你大開眼界的。
奶奶，我們一起到商場逛逛吧，這裡的商品琳琅滿目，讓人眼花繚亂，讓媽媽給你挑一件合身的衣服。我想，你穿上後一定會很漂亮的。
奶奶，到了晚上，我一邊給你捶捶背，一邊給你讀小笑話，或給你講講我身邊的趣事。我想，你一定會被我逗得捧腹大笑的。
今天我把這個想法告訴了爸爸，爸爸摸著我的頭笑了。我即將迎來期末考試，離我所期待的日子也越來越近了，遠方的奶奶，我期待著你早日到來。
心願小學六年級作文10篇4
說起心願，我的心願就是可以下一場很大很大的雪。
下大雪已經有差不多兩年了，雖然20xx年春天下了一次，但是隻下了一天就停了。雪—對我來說是一個遙遠，而又無法忘記的記憶。這些時間，老天再也不像兒時那樣慷慨了，這片土地的泥土再也沒能披上所謂的白大衣了。在乾澀的風中，在朦朧的日子裡，我度過了一個無趣的冬季。
喜歡下雪，一直很喜歡。也不知道是從什麼時候開始的，依稀覺得大學紛飛的日子應該是最開心的、最嚮往的，可惜那樣的日子很少、很短。
我一直無法忘記，多年前的第一片雪花落在我們手掌心的時候，大家是怎樣歡呼雀躍地湧出教室。
當我看見鵝毛大雪，漸漸蓋滿整個操場;當我看見在凜冽的寒風中翻飛的秀髮時;當我聽見朋友雄心勃勃的說要堆一個大雪人時……我的嘴角莫名其妙的上揚。在那樣的日子裡，我快樂得不能自拔。
當我在飄滿雪花的街頭亂走時感覺很享受，因為我能看到冬日的陽光，在每個人眼中明媚，甚至還能聽見潔白的雪花在人們心中繽紛飄落的聲音。於是，這段美好的記憶深深地在我的心裡紮下了根。
下雪就是我的心願，它雖然不是什麼偉大的創造心願，也不是能為國賣力值得人們銘記的心願，它如此平凡且普通，但卻是我心間一份美好的回憶。
心願小學六年級作文10篇5
緊張的期末考試終於結束了，隨之而來的便是快樂的寒假。儘管如此，我還在抱怨學習生活的辛苦，以及作業的繁多，我的爸爸媽媽見怪不怪，只是不停的嘆氣搖頭，一副恨鐵不成鋼的樣子。
如今，寒假如期而至，我天天理直氣壯的坐在電視機前，爸爸媽媽也對我無可奈何，誰叫現在是寒假呢！媽媽曾勸過我，可我非但不聽，仍一意孤行，還對媽媽大放厥詞，把考試失利後的豪言壯語全拋到了腦後。
一天又在我的嬉戲玩鬧中悄然無聲的過去了。我洗漱完畢，徑直奔向爸爸媽媽的房間，準備再看會兒電視再回房睡覺。爸爸媽媽睡著了，我躡手躡腳的走進房，開啟電視，儘量把音量調到最小，生怕驚動了他們。儘管如此，爸爸媽媽還是醒了。我自知理虧，不過精彩的節目吸引了我，我壯著膽子說：“爸爸媽媽，對不起，我就看一小會兒。”“看就看吧，我們睡的著。”媽媽到底心疼我，“到被窩裡來吧，小心著涼了。”我滿心歡喜的鑽進了被窩，想不到這麼順利。突然，我的腳被一件粗糙的東西蹭著了，我試探著問：“媽媽，這是你的腳嗎？”“是啊，有問題嗎？”媽媽用疲勞的聲音回答著。“您……您的腳怎麼那麼粗糙？”我一邊摸著我光滑的小腳，不可思議地問。在一旁一聲不吭的爸爸插話了：“還不是為你操勞奔波的結果。”
我漸漸想起媽媽一天的生活：媽媽為了我，每天5：40就起床，準備早餐，然後送我上學。把我送到了學校，回來洗衣，之後自己再去上班。下班回來後，整理工作資料、做飯，還時不時出去做保險，一天下來，經常累的腰痠背疼。而我，還依然惹媽媽生氣，確實不應該。想完，我立刻對爸爸媽媽說：“明天你們的腳我洗了。”
之後，我再也不貪玩了，認真複習，樂得爸爸媽媽眉開眼笑。
不讓媽媽生氣，讓媽媽少奔波勞累，恢復以前的光彩，成了我的一個小小的心願。
心願小學六年級作文10篇6
心願就像一粒種子，播種在新的土壤裡;儘管渺小，卻可以開出最美麗的花朵。心願，就像一條小溪，流淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻可以澆灌出綠色的希望。
我的心願是當一名教師，因為我喜歡教師，教師是一個偉大而神聖的職業，每天在講臺上給學生們傳授知識，從我上小學起，這個心願就種在了我的心裡。
老師，是最無私的職業，每天站在講臺上為我們講知識，讓我們從不會寫字學會了怎樣按照筆順寫規範字，從不認識字變成了博覽群書等，這些都是老師教會我們的，沒有老師傳授我們什麼也學不會，老師除了在課堂上給我講課外，下課了還給一些不會的學生再輔導;老師希望我們每一位學生都能掌握住所學的知識，不讓每一個學生掉隊，老師的這種無私奉獻精神讓我很敬佩，值得我們每個人學習。想成為一名優秀的老師也是不容易的，既要不斷學習，還要有學習方法傳授給學生，還要考教師資格證書，普通話還要過關，雖然成為一名合格的教師很難，但我也不會放棄，因為我相信只要我努力學習，每門功課都不能掉隊，就一定能夠成功，我以後會為我的願望更加努力拼搏。
最後，我想說，我會為我這個心願而努力，好好學習，你的心願是什麼呢?讓我麼一起為實現我們的心願加油吧!
心願小學六年級作文10篇7
無意間在書櫃裡發現了放置三年多的手錶，三年的時間，聽起來不算長，但卻在表上附著了一層厚後的灰塵。
我懷著愧疚的心情，將這個陪伴我一切成長的老朋友擦拭一新。表內的人笑容未改，表外的人滄桑仍在。
十一點十一分，表內的時間永遠停留了在那一天，永遠定格了在那一刻。那一天，你來到我的身邊，問我：“如果上天願意再給我一次機會的話，我會不會願意忘記往事，接受另一個人？”我看著你的雙眼，明白你眼神裡透露的訊息。但最終，我搖了搖頭，你眼中的淚水不禁落下，隨後身跑開。
你知道嗎？在你身的那一刻，我是多麼想把你抱入懷裡，但是那樣做會讓你受到更多傷害，所以，我選擇了心痛的懲罰。其實，我的心裡早就只有一個你。當初，我一個人心碎的時候，是你出現在我的身旁，用溫暖的幸福融化了我內心的寒冰。我一直把你當做我最好的朋友，直到那一次雨中的邂逅，我又一次怦然心動。但我知道，近乎完美的你，不該愛上這麼平凡的我。
我知道，我們還小，在我們面前還有更重要的事要做。如果你願意的話，我會等你，無論是十年還是二十年，只要你回來，我都不會再讓你離開。
你真的走了，到了一個離我千里之外的地方。我真的沒後悔過，因為這樣做，你才會得到更好的，但不知道為什麼，每當夜深人靜的時候，淚水總會不住地落下來。
三年後的這一天，你回來了，重新站在那個我們處遇的地方。我走到你的身邊，你又問了我當初的那個問題。這一次，我又搖了搖頭，但那是在將你緊緊擁入懷中之後的事了。
心願小學六年級作文10篇8
每個人都會有自我的心願和遠大夢想。我呢，也不另外，我的心願是當一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業!回想起我剛上一年級的情景，我還是個懵懵懂懂的小孩子，短短几年，在教師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人!每當我看見教師在講臺前繪聲繪色地講述課文時，我想當教師的願望就像小芽一樣快速萌發著，在我心裡開花結果。
告訴你，為了實現這個願望，我天天努力學習，我像一棵嫩芽一樣吮吸著教師播撒給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒，總結經驗，爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有個神奇的力量在驅使我趕快認真聽講。那就是我要當教師的意念，它真是個完美的願望呀!我經常在夢裡都在想這件事，我在講臺上給學生傳道授業解惑。啊!教師，一個令我神往的職業!
假如我當上了教師，開學第一天，我要帶我的學生參觀美麗的學校，讓他們感受學校之美。同時，引導他們如何觀察周圍的環境，如何寫作。這樣他們以後寫起作文來就會思如泉湧，筆走如飛。我要杜絕老一套的教學方式，設計出一套新的教學模式，讓學生在玩耍中學習，在學習中玩耍。這不是很好嗎同學們也會明白我的苦心，個個成為聰明好學，通情達理的好學生。
教師這個偉大的職業正等著我呢，總有一天我會夢想成真!
心願小學六年級作文10篇9
每一個人都會有自己的心願。 “心願”，彷彿宇宙般廣闊無垠，但我只把它看作兩類：一種乃虛；一種乃實。所謂實，就是隻要經過努力能辦到的；而虛，則是許願者的一種美好憧憬。
我有一個夢：我想我飛時，那天也讓開路；我入海時，水也分成兩邊；眾仙諸佛見我也稱兄弟；無憂無慮，天下再無可拘我之物，再無可管我之人，再無我到不了之處，再無我做不成之事，再無……夢雖夢，但確是一個心願；夢雖虛，但確是我對生活的美好憧憬。也許有人會說，這是一個愛胡思亂想的人才有的夢。非也，我承認我沒有金禪子萬里西行的雄心壯志，但我並非無志之人，只不過每個人的志向不同罷了。
從小我就有一個美好的願望，希望自己能在垂暮之年過上隱居生活，一個人在一個荒無人煙的森林搭起一座竹房，也中上幾畝田地，以夕陽為伴，以百獸為友，以山水為樂……傍晚，能在山丘上，靠著樹，吹著曲子，望一望天邊被夕陽映的通紅的晚霞，最後在竹林深處，微笑著吸入人生最後一縷新鮮空氣。曾經有人這樣問我：“這樣你不孤獨嗎？”我沉默了。我抬起頭望著天：“我喜歡一個人待著，一個人會使我更冷靜，更透明地看這個世界。”我回答到。 “但這只是一種心願，一種虛罷了。”那個人警示到。我只是笑了笑，我知道我不能戰勝現實。
我喜歡悟空，喜歡他的堅強和永不言敗，更喜歡他在強權面前的那雙不死的眼睛。大鬧天宮，儘管他敗了，但他敗的光榮、敗的偉大、敗的轟轟烈烈。儘管他在人看來有一些叛逆，但我覺得人生的真諦也莫過於此――鬥、戰、勝。
我的夢講完了，最後我想以一首詩作結：
我要這天再遮不住我眼
要這地再埋不了我心
要這眾生都明白我意
心願小學六年級作文10篇10
我有一個心願，是做一個落葉般的人!
有人說，落葉是死亡的象徵;有人說，落葉是悲傷的象徵;有人說，落葉是孤寂的象徵。我說，落葉是人們無私奉獻的象徵!
春天，大樹剛剛抽出嫩芽時，一個個將為作出貢獻而犧牲自己的生命也隨之而來了。這麼多的小生命湊到一起時，給我們的感覺是生機勃勃。然而，誰也不知道，在以後的日子裡，這些小生命們會怎麼樣。
夏天，大樹蔥翠綠色變成了綠色，這也有那些小生命的功勞!當烈日如火的照耀著大地，小生命們用自己的身軀擋住瞭如火的陽光，給人們嗲來了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹上的小生命吸取了汽車排出的二氧化碳，並淨化它們，在散發出我們需要的氧氣。小生命透過自己的力量進行了光合作用。
秋天，這時的小生命已經變得憔悴不堪了，但是它們的心中依然是為奉獻而犧牲的美好心願。一陣風吹來，憔悴的小生命--樹葉像一隻只蝴蝶飄落下來，我們叫現在的小生命為落葉。落葉已經衰老了，它們想把自己的最後的用處用來報答大樹母親的養育之恩，所以立在大地上，等待著死亡。
冬天，落葉們溶解了。它們把自己的養分給了養育了她們的大樹。
落葉的一生就這樣結束了，他們在我的眼中再也沒有出現了，出現的只是它們的後代，但是它們永遠在我的心中!
落葉，一個從樹葉變成的小生命，最後死亡，它把一生獻給了世界，獻給了人類!這種無私奉獻的精神難道不值得我們去學習嗎?
我要做一個落葉般的人!