【推薦】欣賞的作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
一天早上，斯諾星上十分安靜；過了一會了，“隆、隆‘隆”一陣巨大的聲音吵醒了正在沉睡中的尼爾。
尼爾起來一看，“呀”斯諾星爆炸了。尼爾十分著急，於是，連忙去找自己的朋友米魯和露露。
尼爾來到了斯諾星山洞，見到了米魯和露露正在睡大覺，於是，尼爾走上前去，急忙叫醒他們：“米魯、露露，快點醒醒，斯諾星爆炸了，我們快走吧”。
於是，他們三個急忙出了山洞，看見一隻小火候正在樹上跳來跳去；他們三個人就走向前去問道：“你怎麼了，小火猴”；小火猴連忙回答：“我的主人不知道去哪了，剛才我在樹上看見兩隻巨龍打起仗來，引起一陣陣巨大的爆炸聲”。他們三個人一下明白了，他們趕緊告別小火猴，又向前走去。
他們又向前走了一會，看到了一個巨大的山體在移動，他們三個人感覺不對勁，應該是什麼精靈的化身，尼爾想起了什麼，趕緊找來複活草給他吃了；不一會復活草起作用了，山體慢慢起了變化，不一會了就變成了英俊的小夥子；他站起來告訴他們：“我是龍族王子哈莫雷特，剛才和惡龍塔克林打了起來，結果我被他打成重傷，倒在了這裡，多謝你們的幫助”。
哈莫雷特在斯諾星上待了好幾天，在這幾天裡，尼爾進化成了艾斯王者。米魯進化成了達魯切爾，露露則進化成了魔獅迪露；就這樣他們四個人快快樂樂的生活著。
突然一天，惡龍塔克林又找到了他們，哈莫雷特看見了，為了復仇，他就上去和他進行決鬥；他們連續戰了好多會和，終於在艾斯王者、達魯切爾和魔獅迪露的幫助下打敗了惡龍塔克林。
哈莫雷塔打敗了惡龍塔克林以後，他們幾個戀戀不捨的向哈莫雷特告別，哈莫雷特又回到了神龍星。
欣賞的作文 篇2
今天，是放寒假的第二天，早上，我躺在床上，覺得好無聊，突然，我眼睛一亮，看見床頭放著那支印著“一隻黑白豬正在‘沒了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆，不禁“噗哧”一聲笑了起來，隨即，這一幅不起眼的小圖畫讓我浮想連綿……（接下來都以黑白豬為第一人稱敘述）
大家好！我是同學們喜愛的黑白豬，你們看，我長著胖乎乎的身體，穿著一件白色的棉襖，呵呵，你見了我可別以為我是“國寶”——熊貓大哥，（因為我的眼睛旁邊有黑眼圈哦！），可是，人不可貌相，我的頭腦可是很聰明的，這不，在這次豬豬高等學院“豬豬清華大學”筆試中，我順利的通過了考試，但監考老師說還有體能考試，這下可把我嚇壞了，唉！沒辦法，我只好借鑑一下上次那個什麼一位小學生鄔昱聖寫的“加菲貓上學記”了，於是，我為了考試“日夜操勞”，可是，加菲貓可以在跑步考試中在終點放一個老鼠，我該放什麼呢？為了這個事情，我絞盡腦汁想了8天7夜還沒想出來，不過，我畢竟是世界上最聰明的動物，嘿嘿，在考試前的最後一夜，我終於想出了一個辦法，哈哈哈哈哈……（狂笑了一個小時）
第二天，一大早，我就來到了豬豬奧林匹克體育場，那裡早已人山人海，這時，小豬斑納走了過來，對我說：“黑白豬，你好啊，聽說這次體能考試很難耶！”我一聽，嚇得快要魂飛魄散了，只好焦急不安地坐在椅子上，這是，“死對頭”發燒豬過來了，他見我這副樣子，便開始來笑話我：“黑白豬，我看你筆試透過已經運氣不錯了，今天還想來碰運氣嗎，等一下你可別成為欄（跨欄考試）的“手下敗將”哦。發燒豬是體育健將，曾獲過全國大獎，他這樣挖苦我，我也無話可說。
不一會兒，輪到我考試了，雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項，但要求都非常嚴格，我先選擇考舉重，畢竟相對跑步來說它是我的強項，我用兩隻肥肥的小手拿著槓鈴，然後準備了一下，便使出全身力氣，終於把槓鈴一次性舉了起來，考官們一見，發出了陣陣讚歎，可這反而讓我愈發緊張了。
輪到110米欄考試了，我從袋子裡拿出個劉翔哥哥的玩具，這個玩具和劉翔破世界記錄時的速度一樣快，他可是爸爸在10歲時送我的'禮物呢！只聽一陣哨響，“劉翔”和我一起跑了起來，可眼見他離我越來越遠，我卻真被那欄給難住了，根本就找不到節奏，最後，儘管我拼盡了全力，還是以1.888秒之差沒有考出，只好沮喪地走出了考場。過了一會兒，考試結束了，豬豬清華大學的校長宣佈錄取名單，那邊，驕傲的發燒豬已經在大侃自己肯定被錄取了，可是，我只好垂頭喪氣地準備離開體育場，這時“黑白豬”這三個字在我耳畔響起，我都快不相信我的耳朵了，我居然被錄取了，而我，也偏偏是最後一個，這下，發燒豬可“來勁”了，衝上“主席臺”，大聲叫道：“為什麼，我樣樣都考出了卻沒有錄取，而黑白豬跑步沒考出卻錄取了？為什麼？為什麼？……”這時，校長說：“我在整個考試過程中細細觀察，我發現發燒豬考出後揚揚得意；可黑白豬對考試很認真，還拿了玩具來激勵自己，這一切的一切，可以說明黑白豬比發燒豬的學習態度好多了，所以本校打算錄取黑白豬……我聽了，高興極了，一蹦一跳地哼著歌回家去了。
在豬豬清華大學的日子裡，我學習刻苦，畢業後，開了一家文具公司，取名為黑白豬品牌，現在市場上火得很呢！ 簡評：“浮想連綿”不如“浮想聯翩”合適。
欣賞的作文 篇3
人最渴望的是驚喜，我也不例外。而且，我的這份驚喜，你聽了也會興奮。
一年級的時候，爸爸給我報了個英語班，還專門替我起了英文名——Daniel。於是，我心裡默唸著“Daniel”，靜靜地坐在教室裡等待著新老師。因為，上課的第一件事必是先要報上名來。
門被推開的一刻，同學們都驚呼起來。“哇！怎麼是個黑人？”只見一個高高的黑人非常有節奏感地走了進來。他鬈曲的頭髮是黑色的，圓圓的臉是黑色的，就連手臂也是黑色的，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。他穿著雪白的T恤衫，揹著個雙肩包，不算胖，但顯得結實而有活力。
“從今天起我教你們口語。我叫Daniel，你們就叫我大牛吧。”我簡直不敢相信自己的耳朵，眼睛頓時瞪得像乒乓球似的，心裡抑制不住的驚喜、“什麼？什麼？他也叫Daniel；l居然和我重名。我一報自己的英文名，同學們一定會笑爆的！”我不由地想。
果不出所料，當我說出名字的時候，不但大牛老師“哇”的一聲驚呼著笑起來，全班同學的嘴巴也都張成了“0”形。接下來一片嘈雜，這以後可怎麼區分呢？只見大牛明亮的眼睛轉了一下，緊接著用黑黑的大手輕輕拍了拍我肩膀說道：“以後我叫大牛，你叫小牛，好嗎？”“好！”我興奮地答道。就這樣，我們班裡有了兩隻牛——一個大牛，一個小牛。真是太開心了！從此以後，我不僅向我的外教學到了地道的英語，也和快樂的大牛成了好朋友。
時間如同旋轉的七彩唱片，一晃三年，初級班結束了。大牛也將不再教我。“我要回英國了。再見，小牛，希望你快樂！”大牛伸出他黑黑的大手，緊緊握著我的小手。我心裡忽然酸酸的。
我每每想起大牛，就會想起他那有節奏感的走路聲音和他帶給我的快樂時光。然而，將近一年，我再也沒見過他。
今年初夏的一個下午，我放學後剛一進院子，忽然見到前面有一個黑人有節奏感地走著，他穿著雪白的衣服，揹著雙肩包。“大牛？！”我眼前一亮，吃驚地喊出了聲。他猛一回頭——可不，正是大牛！
大牛也認出了我，興奮地叫道：“哇！小牛，是你！我們又見面了。你住在這裡嗎？我在這兒租房子。以後你有什麼問題可以來問我了。”
我飛奔過去，緊緊地拉住大牛黑黑的大手，心裡有說不出的驚喜。
從那以後，我經常在院子裡碰到大牛，有時和他玩，有時把自己寫的英文作文給他看。爸爸說，這叫緣分——雖然我們膚色不同，但友誼地久天長。