【推薦】欣賞的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的欣賞的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
微笑是聖潔的百合，在雜草荊棘中卓然獨立；微笑是平坦的陽光道，在斷壁絕巘前不斷延伸；微笑是傲霜的寒梅，在枝殘葉敗的枯樹邊巍然屹立。輕輕地揚起嘴角，在風雨的洗禮後，露出我們詩意的笑容。人的成長就是從一個個微笑開始，從而變得絢麗多彩，非比尋常！
堅強，從微笑開始。
在一個蕭瑟的秋季，外婆踏著悲愴的樂聲，步入了天上人間。菊殘荷盡，破碎的葉子化成枝頭上最後一片憂傷，赤裸裸地在寒風中瑟縮抖動。我望著眼前這番衰敗的景象，感覺喉中湧動著一絲苦澀，吐之不去，思緒不禁隨著秋風飄蕩，曾經我與外婆的一點一滴像放電影一樣，一一浮現在眼前。依稀看見，外婆端著小碗，不厭其煩地哄我吃飯；依稀看見，外婆牽著我的小手，去買我最愛的零食；依稀看見，外婆奮力地擋在我前面，驅趕追逐我的大狼狗；依稀看見……待我回過神，發覺自己早已淚流滿面。那一夜，天下起了雨，我伸手去接，雨水滴落在我手心上，順著掌紋散開，幾許清涼，幾許潤滑，這是淚化作的相思雨啊！凝望著夜空，發現漆黑的夜空漸漸顯現出了外婆的面容，她正對著我微笑，好像在說：“孩子，要學會堅強……堅強！”我注視著外婆，漸漸領會了其中的含義，緊握掌心，輕輕地揚起嘴角，默唸道：“我會學著堅強，學著微笑，外婆，再見……”那一晚，我沒有再流一滴淚！有人說，人不過是一棵脆弱的小草，經不起一切的打擊與磨難。不錯，人本身是脆弱的，在狂風暴雨中的停滯，停滯，再停滯，只不過是一場華麗的。紅塵阡陌，弱水三千，我們從悠揚的樂聲中走來，穿過空蕩的山谷，憤怒的河灘，一次次疼痛的跌倒蹂躪著我們對未來的渴望，而人的成長正如核桃，剛開始青澀單純，不堪一擊，但隨著一次次困苦的折磨與打擊，最終會變得頑強不屈，雖然身體早已遍體鱗傷，卻擁有了一副堅不可摧的外殼，經過一番痛徹心扉的傷痛後，仍然保持微笑，以示堅強。
樂觀，從微笑開始。
曾經有這樣一個故事：兩個剛剛經過長跑訓練的運動員，口乾舌燥，急於找水喝，看見桌上放著半瓶水，一個人皺起眉頭嘆息道：“唉，只剩下半瓶水了。”一個人卻微笑著說：“太好了，還剩下半瓶水！”同樣是半瓶水，卻由於看待方式的不同，而結果也不同——前者消極，後者積極。是什麼有著這樣神奇的力量？是微笑。它使人樂觀，使人不再為“山重水複疑無路”而悲傷，而是為“柳暗花明又一村”而驚喜；不再為“有心栽花花不開”而懊惱，而是為“無心插柳柳成蔭”而欣慰；不再為“眾裡尋他千百度”而迷茫，而是為“那人卻在燈火闌珊處”而欣喜。相信吧，上帝為你關上一道門，必定會再為你開啟一扇窗。即刻，我們會在光明的大道上行走，明媚的日光會再次溢滿雙眸。不應再有蹀躞，而應大膽地尋覓又一方理想之地。
成功，從微笑開始。
冰心是名揚海內外的大文學家，曾寫下了幾百萬字的作品，在我國文學史上有著非凡的成就。她一直活到了99歲，成為了世紀老人。當她談到自己的養生之道和成功的原因時，她說：“我一直在微笑中寫作，所以我的成功和長壽都離不開微笑！”人生長途路漫漫，四面八方的壓力，朝我們奔湧而來，有人已經不堪重荷，有人卻抱著“一蓑煙雨任平生”的超然心態，從而取得最後的成功，這一切都源於微笑。它讓勇敢代替了怯弱；讓寬容代替了狹隘；讓希望代替了絕望。朋友，請輕輕地揚起嘴角吧，讓心在微笑的孕育後變得澄澈透明，淡泊平靜，讓我們做到拿得起，放得下，不再計較得與失，成與敗。面朝大海，一切都會春暖花開。
站在生命和思想的至高點，我們要認真地把自己所擁有的經歷來一次整理。把甜蜜、幸運和歡樂作一次集合；把痛苦、悲傷、疼痛來一次刪減。這樣世間的恩怨、仇恨就會統統停靠在回憶的岸邊，而微笑和歡樂就會與我們一直相伴。翻開心靈之書，展現在眼前的是五彩斑斕的異樣文字，卻在心情的過濾後有著深度不一、角度不同的理解，而微笑的理解總是最清新、高雅的。微笑讓人生變得快樂，讓人遺忘心靈的創傷，讓人在流逝的光陰中迅速成長。微笑讓人與人之間變得和諧，它傳遞了友誼，傳播了文明，溝通了心與心。它如同靈魂的光影在流光中綻放，如彩虹的七色光在天空中閃耀，聯絡著人與人、民族與民族、國家與國家。所以，輕輕地揚起嘴角吧，讓我們在甜甜的微笑中，感受到愛的溫暖和奮進的力量。
我們要保持微笑，給心一些依靠；我們要保持微笑，給心一個擁抱；我們要保持微笑，為心做一次祈禱。江山笑，煙雨遙；清風笑，惹寂寥；蒼天笑，世上潮。人生旅途，風雨兼程，讓我們從一個微笑開始，輕輕地，揚起嘴角！
點評：作者選取生活中和文史中的一些具體事例和名言，抒發了個人對“微笑”的理解與讚美，表達了對一個友好、善良、關愛和信任的社會的憧憬與呼喚。作者思路清晰，表達準確而又有節制，語言上也不呆板，力求生動活潑，是一篇比較清新和優美的小散文。
欣賞的作文 篇2
洗碗——成為最快樂的事
孩子上小學了，每當吃完飯，我便開口問：“璐璐，你是喜歡洗碗呢，還是喜歡抹桌子？”璐璐歪著小腦袋若有所思地說：“哎，還是讓我來洗碗吧！”說幹就幹，我抹桌子她洗碗，當然也有洗不乾淨和打掉碗的時候，可和培養了她愛勞動的品質相比，這點損失又算得了什麼。更令人欣慰的是，到現在為止，她不會把洗碗、抹傢俱、擦地等家務事看成是幫媽媽做，而是把它看成和整理自己文具一樣的事來對待。
有一天我對璐璐說：“你把愛洗碗的事寫出來，就會有更多的人知道你是個願意做家務的好孩子。”“行啊！”“你怎麼寫呢？”“就說璐璐洗碗。”“這樣人家怎麼知道是怎樣洗碗的呢？”她停了一會兒說：“就說璐璐把碗放進水池裡，擰開水龍頭，用洗碗巾在碗裡轉一圈，然後在碗外面洗一圈，碗就乾淨了……”“好的，就這樣寫！”“噢，還有，要用肥皂洗乾淨手，要不然就是個沒有人喜歡的髒孩子！”她很快補充說。透過這一番談話，不僅加強了母女溝通，而且訓練了璐璐的說話能力。現在老師指導學生寫作文都強調要聯絡生活實際，寫作前先讓學生去嘗試做一做，看一看，也許能為寫作文做好充分的準備！
談心——睡覺前的溝通
晚上睡覺前，是我和女兒談心的時候，她會把班上發生的事情，老師如何表揚她、批評她等等一古腦地跟我說，這時我就趁機對她進行各方面的教育：品德、說話、常識……每次都在一刻鐘左右，不知不覺中，她能在談話中成長一截。
有一次女兒放學回來生氣地說，班裡有幾個同學不和她玩，還說她壞話。我告訴她要用開朗、寬厚的態度對待他人，還告訴她：老天不會隨意賜你一個朋友，要交好朋友首先你自己必須“夠朋友”。關鍵的時候，能給朋友一份實在的幫助，你希望朋友怎樣對待你，你就先怎麼對待朋友。女兒聽了我的話後就不再生氣了。
自信——在媽媽賞析中樹立
從古至今，凡是有卓越成就的人，都具備一個共同的特點，那就是強烈的自信心。我們的孩子從咿呀學語、蹣跚學步時已開始具備人生必需的自信心，而這份自信是在家長的賞識中樹立起來的。當孩子有了進步、取得成績時，會看到我欣賞的目光，當孩子經歷挫折和失敗時，我會讓孩子聽到鼓勵的話語。記得那是在女兒上一年級的時候，在期中考試後的一天，我剛進家門就發現家裡的氣氛有些不對，女兒沒有像往常那樣看喜愛的動畫片。愛人向我朝女兒的房間努了努嘴，我推開女兒的房門，發現女兒正低頭坐在寫字檯前看一張試卷，她一看到我後“哇”的一聲哭了，“媽媽，我這次考試沒考好。”我為之一愣，隨即反應過來，原來女兒在經歷了上學期期末“雙百分”的成績後，對這次考試的結果難以接受，我撫摸著孩子的頭親切地說：“來，彆著急，媽媽幫你找找原因。”我拿過試卷一看，發現這張乾淨整潔的試卷上清楚地寫著“94”。原來，女兒在做“連線組字再組詞”一題時沒有寫上組的字。我就對女兒說：“璐璐，你看這張試卷卷面多幹淨啊，你的字寫得多漂亮啊！只是做題的`時候有些馬虎，如果把馬虎的毛病改了，就能得一百分了。”女兒聽到我安慰後，點了點頭，認真地將字填上後高興地去看動畫片了。
為了培養女兒多方面的興趣和愛好，徵得孩子的同意之後，在她上一年級的時候，我給孩子報了一個硬筆書法班。孩子學了兩次書法後，突然對我說：“媽媽，我不想學了。”“為什麼不學了呢？”我問她，“書法班的幾個同學都比我寫得好。”“哦，是這樣，下次媽媽和你一起去看看他們到底比你寫得好不好。”第三次學習時，我和女兒一起來到了書法班，原來另外幾名學生年齡都比女兒大，而且開始學習的時間也比她早。在休息的時候，我有意當著女兒的面問這幾位同學“幾歲了，學習多長時間了？”在回來的路上，我拉著孩子的手說：“女兒，我發現你的進步真快！”女兒仰起頭問：“怎麼快了？”“你剛學習三次就快趕上比你學得早的大哥哥、大姐姐了。”“真的嗎？”“當然啦，如果你堅持的話，一定能比他們寫得更好。”女兒聽到我的鼓勵美滋滋地點了點頭。此後，女兒再沒有提過不上書法班。
鼓勵——失敗更要站起來
今年寒假，朋友帶孩子林林到我家玩，林林大我女兒兩歲，不到半小時，兩個小傢伙就貼在一起了，拼圖、過家家……不一會兒，女兒獻寶似的拿出了剛買的飛行棋兩人對弈起來。開始還算安穩，可是好景不長，只聽嘩啦一聲，接著是哇哇的哭聲。我以為是出了什麼事，疾步過去，只見客廳裡滿是棋子，女兒正捂著眼睛大哭，林林也是滿臉委屈。一番周折，我弄清了原委。原來是女兒的棋子被對方吃掉了，她就扔棋子耍賴皮。
這使我聯想到前幾次和女兒下棋，自己總是讓著她的情形。我靜心思考孩子的這種習性是不是和自己的影響有關？
在後來的學習和與孩子的交流中，我逐漸摸索到一些“門道”。首先要給孩子以肯定和鼓勵。當孩子再次遇到困難時，要心平氣和地安慰她，鼓勵她，這樣能提高孩子的耐挫能力。我常常鼓勵女兒的話是：“不要急，媽媽也有失敗的時候。”“你已經很不錯了，再加把油，一定會贏的。”看著女兒破涕為笑的樣子，我知道她已經承認了失敗，並準備再次挑戰。其次，要給孩子創設適量的挫折情境。例如和孩子比賽拍皮球，轉呼啦圈，有時我故意賽不過她，但更多的時候還是她賽不過我，這樣既讓她體驗到成功的喜悅，又讓她瞭解到生活中也常會遇到挫折和失敗，成功必須付出艱苦的勞動。
無數的事實證明，親子之間保持親密的關係，是勝過許多教育的，親子之間溝通質量高，教育效果就好，溝通質量低，教育效果就差。
在欣賞中教育，在教育中欣賞，只要和孩子溝通好了，孩子就能像一棵小樹長成茁壯的大樹。孩子便能勇敢的面對困難和挑戰，從而走向成功的彼岸。
欣賞的作文 篇3
“世上無難事,只怕有心人”。這句話說的好，人只要努力，是沒有什麼可以阻擋他前進的腳步。我學滑板的經歷向我證實了這一點。
我八歲時正流行滑板，別人家的孩子踩著滑板，從我面前滑
過時，我就心癢癢，可是不會滑，於是我決定學會它。
雖然我最怕痛，但是我依然要學。第一次學滑滑板自然會摔跤，我小心翼翼地上了滑板。還沒準備好就摔了個狗啃泥。我邊哭邊說：“我不學了”。我回到家時，我最好的朋友正好來找我玩。他看見我狼狽的樣子，哈哈大笑的說：“佩服，佩服，你竟然學滑板學成這個樣子”。 他把我學滑板的決心又給點燃了。
我又來到練習的地方，剛開始是扶著旁邊的汽車滑，後來是單腳滑，再後來終於可以兩腳滑了。期間我摔倒了無數次，摔倒起來、摔倒再起來……累得我滿頭大汗。後來的時間我更加努力的練習。“皇天不負有心人”。我終於學會了滑滑板。
我學滑板的啟示是：做任何事情要知難而進。失敗是成功之母，努力就能成功。