這樣的人讓我欣賞作文（精選11篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我欣賞作文 篇1
夏日午後，一縷金色的陽光穿過教學樓，被一排排筆直茂盛的松樹過濾，形成大小不一的光束，穿過教室的窗戶，暖洋洋的，風吹過陽光，追逐著風。一年後，我又見到了她。
她幾乎沒有什麼特點。三言兩語概括就是相貌平平，相貌平平，相貌平平。但就是這樣的人，我卻很欣賞。
我欽佩她的誠實。
我偶然成了她的同桌。經過一次小測驗，試卷發了出去。我拿著自己的試卷，把錯誤改正後，拿著她的試卷，順便看了看。不下80分，但仔細看，意外發現有一個明顯的錯誤沒有改正。我沒有多說什麼，只是把她的卷子又悄悄地放在了桌子上。自習課上，她發現了這個錯誤，沒有用黑筆改成正確答案，而是站起來毫不猶豫地走到老師面前，糾正了錯誤。所以，她剛過了及格線沒有抄課文，卻突然失敗了。事後我問她：為什麼寧願被懲罰也不願意改成正確答案？她停下筆，揉了揉痠痛的手臂，看著我說，嗯，你說得對，我能行。但是我得不到本不該屬於我的一份。我也看著她，久久不能說話。我從她那裡學會了誠實。
我感謝她的承諾。
天，用的沒有一絲嫌疑，樹，晃的沒有一絲休息。雨像銀色的箭，射向每一個角落。學生們頭頂著大書包衝出學校大門。她站在空蕩蕩的教室裡，手裡拿著掃帚，看著幾個應該一起打掃的學生，拿起書包逃跑了，默默地嘆了口氣。一個人掃整個教室多難啊！然而，她看著滿是垃圾的教室，沒有太多抱怨。我看到她輕輕搖著掃帚，垃圾輕輕落在簸箕裡。反覆重複。這個過程似乎很容易。路燈亮著，外面的雨也漸漸停了。她看著整潔的教室，非常高興。把用過的工具放回去，關上開著的窗戶，剛要拿起書包關燈，就看見我飛快地衝進教室門。我們面面相覷，不知道說什麼好。我震驚了。她為什麼不回家？但是我說了一句簡短的再見就走了。去值班，環視一塵不染的教室，恍然大悟。從她身上，我學會了承擔責任。
我欽佩她的獨特性。
當落葉飄落，一縷微風輕拂下微黃的楓葉，就像一隻蝴蝶翩翩起舞，尋找自己的歸宿。可惜沒人欣賞。就在我嘆氣的時候，一個人小心翼翼的拿起一片楓葉，拿在手裡。走近一看，原來是我同桌。我想問她在收集這些楓葉做什麼，但我想起來我平日和她不太熟，她也不常和人說話，我就一直看著她。過了幾天，我看到她的鉛筆盒裡靜靜地躺著幾個楓葉書籤，上面寫著人生如夢，得失易。當時我並不明白這句話的意思。但是現在我知道了，這大概就是她所追求的吧！從她身上，我學會了獨一無二。
我站在窗前，看著刀的身影漸漸與夜色融合。我突然醒悟，在那個花開的季節，我們永遠分開了。可惜，我再也不會忘記你了。
這樣的人讓我欣賞作文 篇2
閔楚哲，一個不折不扣，讓人欣賞的“傻大個”。
說他傻，決不是指智商方面，因為他的學習雖算不上優異，但還算差強人意。之所以叫他傻大個，一方面是他的身高在我們班確是“鶴立雞群”，走起路來搖搖晃晃，看似如墜夢中，另一個原因嘛，就是他沉迷進一件事情時說話就如痴如醉，像個傻子。
比如說在數學課上，老師每次講到比較難的題，他聽懂時，就大聲說一句“我悟了呀！”話音落下，就像幾顆碎石攪擾了一汪幽靜的潭水。而他呢？絲毫沒察覺到自己的話在寂寂無聲的教室裡顯得多麼突兀。當他沒聽懂時，就忍不住雙手輕拍腦袋，皺緊了眉頭，嘴裡不止地發出嘆息聲，再用他各種微表情訴說一萬個為什麼。
我第一次見到他時，還不深諳他的“傻勁”，只覺得有一種莫名的熟悉感，又因他長得太像我小學時玩的很好的同學，於是和他交往漸漸頻繁起來。開始會誤以為他痴傻得不近人情，等慢慢了解後才知道他痴傻中也不忘兄弟仗義。
他開始足不下樓的學習時，一般是叫不動他的，那感覺頗有點董仲舒三年目不窺園的意思，他至少也會有大半天“目中無人”。但有一次，學校通知我去拍照，我一直找不到拍照的地點，心裡在那乾著急，不想這時正在做數學題的他居然會主動來問我為什麼事著急，等我把事情告訴他後，他居然放下了手裡一大堆作業，帶著我去各個辦公室打聽詢問。我是個特別靦腆內向的人，若不是他幫我去問到了地點，當時肯定會錯過拍照的時間，當時內心非常感激他。
閔楚哲，這樣一個仗義的“傻大個”，我眼中的學霸，讓我發自內心地欣賞！
這樣的人讓我欣賞作文 篇3
在這個世界上，一定有讓你欣賞的詩歌文學，一定有讓你欣賞的自然美景，一定有讓你欣賞的人……當然，我和你一樣，同樣有我所欣賞的美好，我最欣賞的是她。善良的心靈並非漫山遍野，但也如點點繁星照亮黑夜。
在這個秋天，命運讓我們第一次相見。剛踏進教室，我四處環繞，到處都是陌生的同學和老師。我隨便找到一個座位坐下，旁邊是一個帶著耳機聽著音樂的女孩。這便是我們的第一次相見。
她是個女孩子，利落的馬尾，圓圓的眼鏡框下有著胖嘟嘟的小臉蛋，紅撲撲的。白皙的皮膚顯得她十分安靜，可她卻是一個樂觀開朗而又幽默的人。黑色的衛衣，一雙運動鞋成為了她的標配。
她的文筆讓我欣賞。
語文作業中的隨筆是我們鍛鍊寫作文的好幫手之一，可是僅僅只要寫一百字的每日隨筆，在她的眼裡是很渺小的。她的每一篇隨筆都要寫八百字以上，光是字數我就已經讚歎不已。當我翻開閱讀時，她寫的每一篇像是文學小說。我總是稱讚道：“你寫得可真好，我感覺都可以出書了呢！”她卻不以為然，謙虛地說：“哎呦，這又沒什麼。”每當她看到什麼東西，或者是自身有了感想時，她總是拿起筆，唰唰地就有了靈感，一篇好文章就展現在我的面前。她的文章似行雲流水，妙筆生花，一次次的令老師看好，讓我欣賞。
她的獨特讓我欣賞。
從小就愛練書法的她，到現在已經書法十級了。她的每一筆，每一捺，一橫一豎都躍然紙上。鋼琴也是她的喜好之一，她彈的每一個音符如同小精靈般圍繞在我的身邊，聲聲入耳，宛轉動聽。她還很喜歡畫畫，畫在草稿本上的一個個小人物和圖案，像是一本本連環畫，讓人看得津津有味。正是這樣才華橫溢又獨特的她，讓我欣賞。
她的有擔當讓我欣賞。
每到自習課上，班上同學們發出的嘈雜的吵鬧聲像是一隻只蚊子“嗡嗡嗡”地叫著。一聲“安靜”，全班漸漸地安靜下來。不一會兒，班裡再次騷動起來，她再次下令：“再吵的人就記名字！”。有擔當的她勝任了班長這一職位，成為了老師的好幫手，同學們的好榜樣。
慢慢地，我們越來越熟悉與親切，並且成為了好朋友。我們都有著共同的偶像與目標，放學時，我們總是形影不離，不是她等我，就是我等她。也許在未來她會不記得我，但我依然會記得她。她是讓我快樂與欣賞的人，曾經是，現在是，未來也是。
這樣的人讓我欣賞作文 篇4
最愛曹雪芹
張愛玲曾有三恨：一恨海棠無香、二恨鰣魚有刺、三恨《紅樓夢》未完。我對這種充滿愛意、求之不得的恨深有體會。畢竟，對於一個對《紅樓夢》深深入迷的讀者而言，沒有什麼比小說本身給人帶來的衝擊力更大。雖有無名氏續寫，但仍不免落入苛責的窠臼才性不同、才情相異。可以說只此一生我最愛《紅樓夢》。
日常生活中我們習慣於明星效應，從屬大眾潮流，熱愛著別人的熱愛，卻忽略了自己的本性。世界上的名人名作層出不窮，我還是最欣賞曹雪芹人們尚且能不以人廢言，何況這是一位眼光超前、思想卓越、才性高超之人。
有才曹雪芹
曹雪芹最吸引人之處是他的才華與傲骨。作為一個經歷過榮華富貴，又才氣橫溢之人，他很難放下自己的傲骨。朋友們把他比作是俗人以白眼的阮集，稱他畫的嶙峋的石頭，就像他的傲骨一樣，裡面蘊積著無限塊壘。明朝張岱曾言：人無癖不可與之交，以其無深情也；人無痴不可與之交，以其無真氣也。與血型而言，才華即深情、傲骨即真氣，晚年雖日望西山餐暮霞也不能消減他的風流倜儻一絲一毫。
致敬曹雪芹
我愛《紅樓夢》，更欣賞曹雪芹。如果沒有作家，那麼作品就成為空談。我們在文學的海洋裡徜徉，總會遇到一個海岸，讓我們棲息，讓我們浮想聯翩。曹雪芹對於中國文學的貢獻不言而喻，所以他能成為其他作家膜拜的偶像，成為讀者讚美的物件。如今，我們紀念曹雪芹，向他致敬，也是我們對文學大師的嚮往與崇拜。
曹雪芹，你是我欣賞的人！你的才華與傲骨、你的深情與真氣、你的個性與卓越，這些是我們需要的精神食糧。
這樣的人讓我欣賞作文 篇5
生活中，總有一些人值得欣賞，儘管那個人和你只有過一面之緣。
在吵鬧的，擁擠的火車站，我與母親在候車間，等待著車的到來。我在人群間穿梭，找到了一處人群略微稀少的地方，拉著母親坐了下來。我十分無聊的四處張望，偶然間我看見一位女子正在認真的看書。我隱約間看到了書的封皮，是餘華先生的《活著》。我知道這本書，曾經粗略的掃過幾眼簡介，這本書講述的是一個老人苦難的一生，感覺是十分沉重的。
周圍一些孩子們正嘻嘻哈哈地追逐打鬧，她在看書；與他年齡相仿的人們在玩手機，相互聊著天，她在看書；一旁的人們爭搶著離入口最近的位置，人群熙熙攘攘，她依然不動，她在靜靜地看書。
整個亂糟糟的火車站與這位沉浸在書中的女子形成了一幅對比，鮮明的油畫。她穿著十分樸素，恬靜淡雅的臉龐上又顯露出一絲絲的靦腆，我不由得想，這是一個多清秀的人啊。也許這才是年齡二十多該有的樣子吧。
廣播響起了，經常坐火車的我知道，第一遍廣播以後還會有第二遍的，那才是火車開來的真正提醒。但已經有不少人從座位上起來，爭先恐後的爭搶著往入站口擠去。而這位女子依然淡定地坐在座位上看書，人流不停的從她身邊穿過，我們和她彷彿是兩個世界的人，她的那一份小小的空間裡是靜止的，只有我們在不停的流動。
伴著第二遍的廣播聲，她才不慌不忙地收拾起東西，懷抱著書，沉靜的站到了隊伍的最後面。進車廂之前我回過了頭，她正走進站臺，拉著自己小小的行李箱，踏上火車……
她讓我想起了一句話。一個人最好的樣子就是平靜一點，哪怕一個人生活，穿越一個又一個城市，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一次又一次，別離。然後在別人質疑你的時候，你可以問心無愧地對自己說，雖然每一步都走的很慢，但是我不曾退縮過。
相信這個世上有那份沉靜的人不少，但是像她這樣的人卻不多，我喜歡她那份質樸的沉靜，看似與周圍的人格格不入，但她卻是在以自己的節奏在走，不受他人影響，似乎很慢，但很穩，我很欣賞這樣的人。
這樣的人讓我欣賞作文 篇6
夏日的午後，一縷金色的陽光掠過教學樓，經過那一排排標直蔥鬱的松樹的篩濾，形成一個個大小不一的光柱，透過教室的玻璃窗去，暖洋洋的，風吹過陽光，風后追逐著，一年後的今天，我又看到了她。
她，幾乎沒有什麼特點。用幾個字來概括就是長相平平，成績平平，什麼都是“平平”罷了。可就是這樣一個人，卻讓我欣賞。
我欣賞誠實的她。
在一次偶然的機會下，我成為了她的同桌。一次小測驗過後，試卷發下來了，我拿著自己的卷子改完錯後，便順便把她的試卷拿來看了看，不多不少，正好80分，可當我仔細看時，卻意外地看到了有一個明顯的錯誤未糾出來。我並未多說什麼，只是把她的卷子又靜靜地放在了桌子上。自習課時，她發現了這個錯誤，並沒有用黑筆改成了正確答案，而是起身毫不猶豫地向老師走去，改正了這個錯誤。於是，原本剛剛過及格線免抄課文的她卻轉眼間變成了不及格。事後，我曾問她：“你為什麼寧受懲罰也不願動動筆把它改成正確答案呢？”她停下手中的筆，揉了揉痠痛的手臂，望著我說：“嗯，你說的對，我的確可以這樣做。但我卻不能得到這本該不屬於我的這一分。”我同樣注視著她，久久地說不出話。從她的身上，我懂得了誠實。
我欣賞她的擔當。
天，用得不帶一絲狐疑，樹，晃得不帶一絲停息。雨，如同根根銀箭，射向每一個角落。學生們頭頂著大書包，火急火燎地衝出校門。她，站在空無一人的教室，手裡拿著一把笤帚，望著本該合她一起打掃的幾位同學背起書包就逃的身影，默默地嘆了口氣。一個人掃整個教室，這是多麼大的難度啊！只是，她看著垃圾滿地的教室，並沒有多大的抱怨。只見她把笤帚輕輕一抖，垃圾就輕盈地落在了簸箕裡。再一次次地重複，重複。這個過程顯得如此輕鬆。路燈已亮起，外面的雨漸漸停了。她望著整潔的教室，甚是歡喜。將所用完的工具放回原處，把開著的窗戶關上，正準備背起書包關燈時，只見我迅速衝進教室門。我倆面面相覷，不知說些什麼好。我很是震驚，她怎麼還不回家。但還是說了一聲極其簡潔的“再見”便走了。走到值日表那兒，環視著一塵不染的教室，恍然大悟。從她的身上，我學到了擔當。
我欣賞她的獨特。
落葉飄零，一縷輕風輕盈地帶著那微微枯黃的楓葉姍姍落下時，就好像蝴蝶翩翩起舞去尋找自己的歸宿一樣。只可惜，卻無人欣賞。正當我嘆息時，有一個人卻小心翼翼地拾起一片片楓葉拿在手裡。我走近一看，那竟是我的同桌。我想上前去問她收集這些楓葉幹什麼，但想起平日裡和她不熟，再加上她不常和人說話，便一直在後面看著她。幾天過後，我看到了有幾枚楓葉書籤靜靜地躺在她的文具盒中，上面寫著——人生如夢，得失從容。當時的我尚且不明白這句話的意思。但現在我知道了，這大概也是她所追求的吧！從她的身上，我學會了獨特。
我站在窗前，看著刀的`身影逐漸與黑夜融為一體。才驀地醒來，在那個花開季，我們永遠地分別了。只可惜，我再也忘不了你了。
這樣的人讓我欣賞作文 篇7
太陽從東邊落下，瀑布的水逆流而上，我回到一年前，站在小學的教室口，看到了她。 一一題記
在班級裡，她是不起眼的，成績平平，相貌平平，言語平平，同學對她或是無視，或是冷落，但我認為她值得我來欣賞。
陰鬱的一個下午，烏雲皺起了眉頭。一聽到放學鈴，大家都蜂擁而去，她一個人舉著掃帚，呆呆地望著她的同伴逃走的方向，當意識到他們不會回來幫她時，她堅定地握住了掃帚，一聲不吭地打掃起教室。地上的垃圾很多，她只是輕輕地抖了一下掃帚，再拿簸箕接，垃圾就穩穩當當地在簸箕裡了，這麼地輕捷，宛如一個老手；她掃地的樣子這麼的輕快，彷彿不是在做一份累人的苦力，而是在表演舞蹈。
不知不覺地，外面的路燈亮了，我看到一絲焦慮在她的臉上掠過，但她的步伐還是很輕，她的動作還是不急不緩，絲毫沒因此減少工作的認真。
當最後一塊地板都光滑潔淨時，她背起了書包。將工具都輕輕地放回原處，排得整整齊齊，她又走到黑板前，用手揩掉上面的水漬，將短的，不能用的粉筆扔掉。最後關掉了電腦，風扇，燈，小心翼翼地將門關上。她轉過身來，看見了我，驚訝道：“你？”“等人，”“噢”她平淡地說了一句，絲毫沒有責備我的不出手相助。
我倚著欄杆，目送著她的身影遠去，直到消融在夜幕之中，我回過頭，透過窗看她的教室，這麼可愛動人，每一抹胭脂，都是她自己擦上的；每一件綢衣，都是她給穿上的。
在這間教室外，我嗅到了一股樸素的味道，從書傳出，從空中傳出，也從她身上傳出。
這樣的人讓我欣賞，發自內心的欣賞，我欣賞她的樸素，負責，默默無聞。
我驀地醒來，雖然與她早已分別，但她的背影，仍在我眼前。 一一後記
這樣的人讓我欣賞作文 篇8
那是一個冬日的清晨，街上路燈的昏暗光線在微亮的空中暈了開來。凜冽的寒風透過厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮膚上，等待公交車的我不禁打了一個冷顫。路過的人並不多，我便細細觀察他們：化著無懈可擊的妝，精緻的臉上沒有任何神情可言，彷彿只有轉動的眼睛才能證明他們是活人。
忽然，一個粗糲的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打斷了我的思緒。幾秒種後，一個模糊的輪廓從黑暗中漸漸顯現。
那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色透著不正常的高原紅，雙眼明亮如清泉。看起來並不年輕的臉在長久的風吹日曬下，在深深的皺紋下，顯現出一種滄桑。微微發胖的身材，裹著俗氣的繡花棉襖，緊貼著只有送報紙才穿的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著車子，身子也隨著車子左右擺動，那輛破舊的腳踏車在她每蹬一下後都會發出抗議的叫囂聲。這種姿勢在平時，的確有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的外地口音唱起了我聽不懂的二人轉，歌聲感情豐富，充滿起伏。
在這個繁忙而又寒冷的城市，她的存在實在是格格不入，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前又回頭望了望，向我燦爛一笑。
我呆住了。
多麼樸實而生動的表情！城市生活是一個腳鏈，牢牢拴住了她，她不能動，可她卻用另一種方式——唱歌，去表達她對生活的熱愛。
她也許有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活所困的丈夫……可是，卻默默承受了，去愛，去微笑，去歌唱。她努力去融入這個城市，努力去生活。
她勤勞，她堅強，她樂觀，她自信，她樸實，她為這個繁忙的城市平添了一絲生機。所以，在眾多人物中，我只欣賞她——一個平凡的送報員。
這樣的人讓我欣賞作文 篇9
“閒看花開花落，坐望雲捲雲舒。”她的氣質就是這般恬靜，一如她名字中的“姝”，美好得如一塊透亮的玉石，如一朵自矜的白蓮，讓人不忍玷汙。
詩詞大會的舞臺上，她一出場就驚豔到了我。“濯清漣而不妖”，皓月當空的背景下，一襲飄飄然的長裙，微垂著頭，輕緩地走到臺中央，“不食人間煙火”，這便是我對她的第一印象。小巧的鼻樑上架著一副圓框眼鏡，皮膚白皙，兩縷髮絲從頰邊垂下，其餘在頸後鬆鬆地紮成一股，隨意而不失典雅，那襲長裙細看，是一隻鳥兒在墨般的夜色中啼囀，似絲紗又似綢緞的質感把圖案襯得愈發朦朧，整個人清清瘦瘦。
她屢次從百人團中脫穎而出，直殺攻擂臺，在四名選手的角逐中，竟有一次創下了308分的佳績。電視機前的我驚呆了，又恍然大悟般鼓起了掌，臺上的導師與主持人也毫不吝嗇自己的讚美之詞。鏡頭切換到她，只見她抿著嘴笑，眼角眉梢滿是淡淡的笑意，卻並無我想象中的狂喜。她端坐著，又忽然站起來，向百人團和導師的方向各鞠了90°的躬。
又是一次四人角逐，有一名選手於她之後，成績卻直逼本是第一的她，我不禁為她捏了一把漢，心中默默祈禱。“譁——”一片唏噓，她惜敗，我不住地嘆氣，卻看到她沒有多餘的表情，只是那樣淡淡地笑，又站起來，鞠了兩次躬。導師調侃她，她也不過羞澀地笑笑，從容地回答，沒有慌張，沒有失望，還是那襲雲似的長裙，託著她安安靜靜地下臺。
胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。她真如池中蓮，不張揚又不落俗，卻在萬紫千紅中那樣引人注意。我欣賞她的淡然與寵辱不驚，像是從山水畫中走出的人物，與恬靜的自然融為一體；我欣賞她的詩情與才華，像唐宋的文人騷客，品詩論畫、賞月撫琴。
欣賞源於喜歡，又轉變為欽佩與祝福。我便也忠實地祝願，紅塵滾滾中，總能守住她的一份初心。
這樣的人讓我欣賞作文 篇10
雄鷹搏擊長空，翱翔千里，須經歷折翼之痛、斷喙之苦；蠟梅風雅出塵，暗香浮動，須承受凌霜之寒、風雪之摧。物猶如此，你我亦然。穿越歷史的浩渺雲煙，我遍尋著那堅毅如長劍，直將無畏、果敢播撒進華夏大地的英雄兒女，他們是凝視汨羅江的屈原，笑對刑場的文天祥，勇撞敵艦的鄧世昌……
出身貴族的屈原才幹出眾，胸懷大志，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他不朽的追求。性格耿直的屈原歷盡坎坷，貴為左徒時雖欲富國強兵，但奸臣當道，懷王昏庸，他在《天問》中高聲呼喊：“何獻蒸肉之膏，而後帝不若？”面對被攻陷的山河，他心如刀絞，佇立汨羅江邊：“寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也！”我彷彿看到他在縱身跳入江中的時候，眼神依然堅毅而執著，那是對故國無限的摯愛啊！這樣的人，讓我欣賞。
生於亂世的文天祥危難中挺身而出，為挽救風雨飄搖的朝廷，他毀家紓難，招兵買馬，帶著一群未經訓練計程車兵衝鋒陷陣，不幸被俘。他的《正氣歌》大氣磅礴，“風簷展書讀，古道照顏色”；他的《過零丁洋》千古流芳，“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”我依稀看到他慷慨就義時，眼神裡那份堅毅和從容，那是對故國無怨無悔的愛啊！這樣的人，讓我欣賞。
腐朽清王朝屢遭列強欺凌，1894年，中日甲午戰爭爆發了。北洋艦隊中“致遠”號的艦長鄧世昌有強烈的愛國之心，在黃海大戰中，“致遠”號受了重創，開始傾斜，炮彈也打光了。他下令開足馬力向日軍吉野號衝過去，不幸被炮彈擊中，“致遠”艦沉沒，鄧世昌執意不接隨從拋給他的救生圈，愛犬死死銜住他的衣服，他見部下都沒有生還，竟狠心將愛犬按入水中，與愛犬一起沉入碧波。我好似看到他那堅毅沉著的眼神，那是氣貫長虹的民族正氣啊！這樣的人，讓我欣賞。
隔空仰望 ，我看到了這些忠義之士的高大形象，凝視他們那堅毅的眼神，我為之震撼，為之欽佩，為之欣賞！正是因為有了像他們一樣的民族脊樑，我們方可被稱為“龍的傳人”。這樣的人，讓我欣賞。
這樣的人讓我欣賞作文 篇11
一條老巷，卻十分繁華，他每天都會來到這裡，和這條老巷、這些人似乎有一個美麗的約定，他——賣涼粉的小哥。
他，個子不高，長長的臉，頭髮卻與眾不同的捲曲著，黃褐色的皮膚、黝黑的臉上顯出歲月的痕跡。他常常在耳邊掛一支筆，是因為愛好，還是習慣，我就不得而知了。
漸漸的，我成為了他的常客，每次下樓，我都會遇見他，他碰見了我，一個微笑，足以讓我消除一切煩惱。、
今天正巧又遇見他，不知在什麼時候，他的生意變得興隆起來，本來就不大的小巷，硬生生塞下這麼多人。他忙了起來，但有條不紊。拿起一個碗，一邊灑一邊調著各種醬汁和調料，抓起一撮香菜放進碗裡，用筷子調味。他放涼粉時毫不吝嗇，不在乎多出的幾兩幾分，但決不會偷工減料。他每賣出一碗，都會送給客人一個燦爛的微笑。其實在這條小巷，也有幾家涼粉攤，唯獨他的，最實在、最筋道，他也成了小巷裡有名的“涼粉哥”。
那天又經過老巷，正是烈日當空，空蕩蕩的街巷連風拂過的細微聲音都歷歷可辨，巷頭只有他一個人在那裡，倚在破舊的車上，好像在朗讀著什麼，走近細聽，他在誦讀唐詩，一字一句清爽明朗。他竟然熱愛古詩！涼粉哥，居然痴迷於古典詩詞。他拿著的那本古詩詞，書皮已經微微發黃，還有些殘缺不全的頁數。也許他文化程度有限，也許他並沒上過幾年學，也許他甚至識字不多，但是這一切都不能阻礙他對古典詩詞的痴迷。這平凡的生活，這愜意的人生！
休閒的午後，沒有客人，他取下掛在耳邊的筆，又從包裡拿出一個小本子，在寫著什麼，我湊近一看，原來他竟然在寫詩！一個最平凡、最不起眼的涼粉哥，一個身處社會最底層的小販，也有自己的愛好，也有他嚮往的生活。與詩為伴，潛心創作。我呆呆的站了很久，他才注意到我：“又見面了，小朋友，今天想吃點什麼？”“叔叔，你是不是在寫詩？我看到你拿著筆一直在寫東西呢。”他忙把我叫到身邊，小心翼翼的遞給我一個本子，自豪的說：“你看看吧，這是我這幾個月來創作的所有詩歌。”我接過本子，隨便翻開了一頁，雖然我並沒有讀懂他寫的內容，可看到他自信的神情、期待的眼神，我遲疑了片刻，很堅定的對他說：“叔叔，你寫得真好！”還給了他本子，他竟高興的像個孩子，似乎我的讚許讓他更有了創作的動力。
回家的路上，我一直在想涼粉哥，是什麼讓他傾心於古典詩詞？也許是他對生活的熱愛，也許是他樂觀的性格，也許是他本身就是個詩情畫意的人。涼粉哥讓我明白了，不管生活有多麼苦澀，只要你對它微笑，它就會還你一個燦爛的人生。平凡的職業，也可以有充滿詩意的生活。這樣的涼粉哥，這樣的人，值得我細細欣賞，更值得我敬佩！
那條老巷，他又開始賣起了涼粉，又開始了他的詩意生活……