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信任作文600字

有關信任作文600字集合9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的信任作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

信任作文600字 篇1

  有一本破舊的書仍舊留意的收藏在我的書桌上,有一個週日我最好的朋友來我家玩,而我的作業沒有做完,便給了他一本我天天都要帶去學校的書讓他看,等到我做完作業,我們準備出去玩的時候,他對我說:“這本書真不錯,能借我回家看看嗎?”我說“能夠啊。”他收好了書,我們便出去玩了。可是我似乎是忘了什麼事情。

  晚上要睡覺了,媽媽來我的房間,嘮叨道:“書包收好沒有?明日要交的語文資料費用收好沒有?”我這才想起了我的錢夾在那本書裡了。我如實說了,媽媽叫我重新拿一份,而我不肯,因為他是我最好的朋友。媽媽還是不放心,趁我睡覺了,躡手躡腳的把錢放在我書包裡,在我的床邊還留了一張紙條。

  第二天,我早早的來到了學校,他也早早就到了,他把書還給了我,而我找了一下,沒有發現錢,便問他怎樣回事?他一臉無辜的回答道:“我就沒看到錢。”我理所當然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠。

  還是一個週日,我打掃房間,無意的動了動書桌,卻發現意想不到的事情;“錢在書桌的角落裡。”我放下手中的活,立刻去寫了一封道歉信,準備第二天給他。

  第二天我還是早早的來到了學校,準備把我的道歉信給他,可是直到上課他也沒有來,下了課我跑去問老師,老師說:“他轉學了,還留了一封信給你。”我的眼裡頓時充滿了淚水,我開啟那封信,信裡寫道;雖然我們之間有誤會,可是我們仍是好朋友。讀到那裡,我沒有敢繼續向下讀。我立刻跑回家,把那本書留意的收藏著。

  我明白了,原先朋友是建立在信任的基礎上的。

信任作文600字 篇2

  雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體,"這麼冷的天還要去補習班真是受罪啊"我小聲嘟囔道。 我走下公交車,一股股寒流向我湧來,凌冽的寒風吹打在臉頰,鞭打著我。我不得不加快速度靠向溫暖的港灣。

  走進空洞的樓道,緊握冰涼的鑰匙,心中已感到些許溫暖,就在這時媽媽來了電話:

  “到家了嗎?”

  “到了到了,真冷啊我那也不想去了,就呆在家裡。”

  “學習吧,別玩了,快開學了。”

  “行啦,我知道了,沒別的事就掛了吧。”我把門緩緩開啟。

  “你幹嘛哪?這麼著急,你是不是在玩電腦?我都聽見敲鍵盤的聲音了。快關了回屋學習去,別讓我著急了,自覺一點。”不知是寒冷將我身體凍得麻木了,還是心中的那些許溫暖被凍結了。我僵住了。

  “我沒玩,路上堵車我才剛進門。”

  “好了好了,關了去學習吧,我還有事不說了,我先掛了。”

  “我……”

  “怎麼會這樣,我還沒進門那,怎麼能這麼冤枉我,連解釋的時間都不給我。”手機裡早已傳出“嘟嘟”的聲音,我卻站著一動不動,心中最後一點溫暖也被擊垮,我不知所措。

  門內竄出的暖流將我喚醒,我不禁打了個寒顫,望著屋內溫馨的佈置,我卻開始懷疑這是我的家嗎?這是我日日夜夜想回的家嗎?這裡面是住著我最敬愛的父母嗎?一連串發自心底的問題同時湧上心頭,使我感到疲憊不堪,我只是想讓你知道其實並不是這樣,每個夜晚做完了功課,我已疲憊不堪,可我知道明天的功課還沒複習,我還要睜大眼睛預習學案。

  大雪依舊肆無忌憚地從天而降,面對眼前這溫暖的家,我卻猶豫不前。

  有很多事,我想說,請聽我解釋,其實並不是這樣的!可是你總喜歡用懷疑的目光審視我,我們之間缺乏太多的理解和信任啊!

信任作文600字 篇3

  “新模範馬路站到了,請下車。”隨著地鐵門“叮”一聲開啟,門外走進了一大批穿著工作服的工人。

  一下來了這麼多人,本來寬敞的車廂頓時狹窄了許多,幾個工人用聽不懂的方言快速地交談著,盯著路線圖,生怕坐過了站。

  我走到離他們遠些的地方,聽他人說,這些人中小偷比較多,還是遠些好。

  我戴著耳機,冷眼看著車廂裡的人,顯然其它乘客也聽過這句話坐在工人旁邊的乘客幾乎都用雙手搭著包,用餘光瞟向工人,哪有先前懶散的模樣。站著的乘客都不自覺地走到遠些的地方,如臨大敵,工人們似乎意識到了這奇怪的氛圍,停止了說笑,侷促不安地站在車廂中央,四周人群背離工人遠些,形成了“真空地帶”,更顯出他們的突兀,車廂內的'氣氛變得有些詭異。

  車廂詭異的安靜終於被報站臺名稱的女聲打破,工人們陸續下車,正在這時,一聲放心的嘆息傳來,伴隨著一句低語,卻使還未全部下車的工人頓了一下,深深看了一眼聲音發出的地方,默默地下了車。車內的氣氛緩和下來,乘客的表情漸漸放鬆。

  幾個星期後,我坐飛機去澳大利亞,在那裡我和同學坐輪渡去一個小島,我剛一上船,便有幾道目光閃過,我有些緊張,不知為何惱了這些人。我和同學坐在船艙的一角,輕聲交談,可不久我們便閉口不言,我打量著那些澳大利亞人,他們也看著我們,眼神中帶著一絲好奇,但更多卻是不信任,好像我們犯罪分子一樣。

  我張著口卻不知該說些什麼來表示我們沒有惡意,忽然想起幾個星期前地鐵裡發生的事,頓時覺得竟如此相像,當時我們的眼神怕也是這樣充滿著不信任吧。

  我心中升騰起一種恐懼,若人們都失去了信任,那世界該如何執行?

信任作文600字 篇4

  信任的可貴,在於相信應該相信的。生活中,要是你心明眼亮地信任別人,別人也同樣胸無城府。

  因此,信任是一種正大光明的維繫。這個世界固然要有信任促進禮尚往來的亮直,彼此誠信是心靈上最大的慰藉。人與人之間從而總是能夠表裡如一。

  塞內加說過:“信任一切人是個錯誤,對一切人都不信任也同樣是一個錯誤。”現實中不是每個人都有你值得信任的地方,不要老是一視同仁;但若不相信一個人,就成為孤家寡人了。

  也有人說:“信任是友誼的唯一紐帶。”的的確確。朋友之間互相信任了才能同舟共濟。倘若沒有信任就會一刀兩斷,分道揚鑣。

  一個人,如果沒有信任就不知道怎麼才是可以,他(她)很容易糊里糊塗的一意孤行。對待一個問題,不是一知半解,就是一概而論。

  被人信任是一種另眼相看的榮幸,不可掉以輕心,而要人盡其才。

  “待人以信。”你認為可靠的人,一定要寬大為懷,並給以他(她)自由發揮的機會,他(她)會努力工作,勇於創新,那麼事情就能盡如人意。

  人們的輕鬆多半是因為對他人的信任而不懷疑。

  胸襟坦白的人,不但不會步步為營斤斤計較,而且他(她)會隨遇而安卻笑顏逐開。相信他人是自己學會優容的最大快樂。

  信任,不是輕易地對那些所謂神通廣大的人的頂禮膜拜。

  在旅途上,你們雖然萍水相逢,卻不是所有的通路人都可以信任。尤其對那些假仁假義的人,要洞若觀火,最不可無防人之心。

  印度有一句諺言:“互相信任是幸福的根源。”是的,不僅大家互相信任是無可諱言,而且能通情達理、同甘共苦。

  信任了,就是一種心曠神怡的回味,也是一種欣然默然的快樂。

  幸福總在信任中流彩溢香

信任作文600字 篇5

  光陰荏苒,轉眼間新中國已走過55個年頭。這是中國人民挺直脊樑揚眉吐氣的55年,也是中國人民改天換地創造輝煌的55年,儘管其中走過一些彎路,可我們畢竟走過來了。從貧窮到溫飽,又從溫飽奔小康,經濟高速發展,社會沐浴在一片民主、和諧的春風中。然而不可否認,我們的生活中還有不少不和諧因素,如同和風中的沙塵、春水中的冰凌、樂聲中的雜音,不時刺痛著人們。

  春節晚會上的一個小品,夾著一段耐人尋味的對話:兩個“縣長夫人”,一真一假。老軍人為了辨別真偽,問:“王縣長有多少工資?”真夫人答:“1800塊。”又問:“有多少存款?”假夫人張口就道:“1800萬!”雖然只是一個笑料,卻讓人一驚,不由得想到社會上“都槍斃吧,難免有冤枉的;隔一個斃一個呢,又有漏網的”等傳言。

  平心而論,這些文字算不得公正,甚至可以說有著明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點,也總是在蓬勃發展著。這種網上言論,應該說極不客觀,也不負責任。然而我要問,是什麼使一些民眾傾向於這種偏激言論呢?又是什麼使這種消極論調有廣大的市場呢?

  中國有腐蝕,這是連政府都不得不承認的。中國的腐蝕比較嚴重,這也是不可否認的。據說,關於腐蝕,最權威的就是美國福布斯富豪排行榜。中國公安順著這張排行榜查下來,一下就抓到兩個。民眾痛恨腐蝕,更痛恨對 腐蝕的放縱。人們常常懷疑陽光下面是不是掩蓋著某種黑暗,美好後面是不是隱藏著某種醜陋,這種不信任的實質其實是一種“疏離”,不信任產生疏離,疏離則破壞和諧。

  可見,和諧源於信任。有了信任,和諧的暖流自會融化冰凌、和諧的細雨自會洗去沙塵、和諧的社會自會增強凝聚力,一個民族就會團結得像一個人一樣。那麼,這個民族就無往而不勝。

  多一分信任,多一分和諧。

信任作文600字 篇6

  我曾經聽說過這樣一個故事:一個學生放學後騎著腳踏車回家,天已經黑了,鄉村的公路沒有路燈,而一輛汽車在腳踏車後緩緩而行,彷彿公路像充了電似的突然發起了光,路面頓時明亮起來。就這樣,快到村口的時候,這位學生突然下了腳踏車,朝著這束光,深深地鞠了一躬……

  看完這個小故事,我的心裡非常感動。那時候那位學生可能會這樣想:那個開車的是不是要綁架我?我還是趕緊逃吧。但是最後隨著腳踏車快汽車快,腳踏車慢汽車慢,直到村口,學生才明白過來,遇到好人啦。可見,這個世界上的善良與信任遠大於兇惡與殘酷,而且我們也需要去關愛他人並懂得感恩與回報。

  我問你這樣一個問題:街道上,一位滿頭白髮的老奶奶摔倒了,你是去扶她還是不扶?很多人都會回答:“為什麼要扶她呢?現在的老頭、老太太都會用這種方法來欺訛你的錢。”這得是這樣嗎?我不認為。如果那位老奶奶真的是不小心摔倒了呢,如果真的沒有人去扶她呢,難道真的忍心放任不管嗎?如果大家都是這種想法,那麼這個世界的信任與關愛將會漸漸消失,也離我們文明社會漸行漸遠。如果是我,我會去扶她,要知道,文明善良的人總是大多數的,信任可以使人與人之間架起更多的信任的橋樑啊!

  還有一個故事:大名鼎鼎的美國總統華盛頓小時候玩耍,不小心用斧頭砍倒了他父親十分珍愛的櫻桃樹,,心裡十分愧疚,回家後的父親異常憤怒,拉過他就要打一頓,這時,華盛頓勇敢的站起來,向父親完完全全承認了錯誤,沒有一句狡辯的話語。父親被他的誠信深深地感動了,沒有打他。從此,華盛頓也贏得了父親的信任並取得了巨大的成就。這難道不是說明了同樣的道理嗎?可見,誠信有時會伴隨著錯誤,但最終會贏得信任。

  生活中,信任與關愛的事例數不勝數。其實,在家裡,在學校,在任何公共場所,在世界的每個國家,每個城市的每個角落都在發生這樣的事情。朋友,我們一起攜起手來,一起去關愛他人,一起架起信任的橋樑,讓這個世界變得更加美好!

信任作文600字 篇7

  信任,多麼溫暖的一個詞彙,如同一束光,照亮了我的心田。

  信任,是無盡的黑暗中的一根蠟燭;是寒冷的冬天裡的一個熱呼呼的暖爐,是炎炎夏日中的一片樹蔭……

  在那個考試的下午……

  我語文成績一向很好,可惜我旁邊是個學渣,正是因為他是學渣,鬧出了一場烏龍事件。

  語文老師發試卷了,我的心裡彷彿有一隻兔子在撓癢,聽說這次考卷挺難的,希望我能及格。開始考了,考場裡非常安靜,除了紙上寫字的“唰唰”聲音,不一會兒,考卷就做完了,聽著旁人在說一大題的一小題是選A還是選C時,我暗暗慶幸媽媽給我買了一套考題,題目有百分之六十撞了,但是,我沒想到……

  幾天後,老師發了試卷下來,八十九點五分?加油,下次還是得好好複習。

  但是,我無意間看到同桌小明的分數也是八十九點五時,我嚇了一跳,這時老師對我說:“湯悅,下課後,你來我辦公室一趟。”辦公室!那可是老師懲罰我們的地方,我犯了錯?

  下課時,老師問我:“湯悅,你有沒有把試卷給你的同桌看?”我一聽,我蒙了,眼淚不爭氣地流了出來:“崔老師,我沒有。”

  崔老師見我哭了,立馬用紙巾擦掉我的眼淚說:“你沒有給他看就好,老師相信你,好了,別哭了。”這句話,如同一束陽光,照射進了我的心田。

  回教室後,很多同學都知道了這件事,但是,並沒有人說我,而是給予了我信任,安慰,鼓勵……

  不久後,真相大白了,原來是同桌在午睡時,偷偷溜到了老師的辦公室,拿走了試卷,但因時間匆忙,並沒有把考題抄完,所以才沒得滿分。

  雖然,我經歷了一場誤會,但是我也感受到了信任。

  敬愛的老師,親愛的同學們,謝謝你們給予了我信任。

信任作文600字 篇8

  有不好的人心有防備是健康的,我這裡講的是對善良的人和安全的事仍然無端地懷疑,這是一種病,它與信任、愛、向善的力量是相反的。相信需要勇氣,一個人只有相信自己才可能悅納自己;相信自己有能力把工作做好,相信這次的失誤能帶給自己更多的經驗,相信自己是個可愛的人。當然這種“相信”需要你在每天的工作或生活中創造許多自豪感、勝任感、掌握感、責任感來支撐。一個人在做事事情中有了這許多對自己相信的感覺,自然就相信自己、喜歡自己了。一個人只有在相信自己悅納自己的情況下,才會有勇氣去相信別人和接納別人。

  有一個婦女,她的子女對她都非常好,並且子女都是品質非常好的人。但她缺少歸屬感,不管子女對她多好,她仍然從子女那裡變著花樣地積攢錢。他與一些人走在一起時,總是對別人說三道四,總喜歡揭示別人的“新聞”,這樣的人,是不會信任他人的。他們看世界自然就是不可愛的。這個婦女在家裡唯我獨尊,內心也不是很善良,只要不順從她的人事物,她幾乎是無情地排斥責。由於自身對他人缺少休慼與共的精神,她眼中看誰都不信任。

  我想到一個故事:宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道,他和佛印禪師關係很好。有一天他登門拜訪佛印,問道:“你看我是什麼。”佛印說:“我看你是一尊佛。”蘇軾聞之飄飄然,佛印又問蘇軾:“你看我是什麼?”蘇軾說道:“你真像一攤牛糞”。蘇軾很得意的跑回家見到蘇小妹,向她吹噓自己今天如何一句話噎住了佛印禪師。蘇小妹聽了直搖頭,說道,“哥哥你的境界太低,佛印心中有佛,看萬物都是佛。你心中裝的是牛屎,所以看別人也就都是一坨屎。”許多人在自己與別人的觀念不一樣時,就抱持一種拒絕對抗的態度,總是感到別人很“奇怪”,其實在你對面的那座山上,別人看你,感覺可能與你可能是一樣的!一個人對他人他事有太多敵意,實際上內心是不接受自己的人,這類人對他人一般都缺少信任。

信任作文600字 篇9

  我最信任的人當然是我的朋友——張勃,他喜歡戴著他媽媽給他買的眼鏡,顯得非常酷,他個子很高,但稍有一點胖。每次說話很嚴謹,說到做到,他做事很認真,所以我很信任他。

  有一次,老師要我去圖書館幫忙做事,我便對他說:“我要去圖書館,請你幫我一個忙,老師講作業的時候你幫我看一下。”說完,他點了點頭。我便向圖書館跑去,走的時候我心裡很緊張,如果他不幫我怎麼辦呢?我剛走的時候,老師走進教室,便開始講《練習與測試》了,張勃他在我的書包裡找出我的《練習與測試》,老師講著,他認真地對他和我的答案,只要有題,答案稍有點不正確,他就用鉛筆在我的本子上打上一個錯號。老師講完了,他就把他的答案和我的答案對一下,看是否有一題沒有改出來。

  當我回來時,他就拿著老師講的作業,在教室裡非常仔細地跟我講。指著一條錯的,並告訴我這題哪裡錯了,為什麼這樣做。被老師改過之後,我的本子上沒有一條錯的,我的心裡很開心。老師笑著對我說:“戴元傑同學,你的作業完成的很認真,老師要獎勵你。”就在老師獎勵時,我對老師說:“老師,其實該得獎勵的是張勃,而不是我,是他在幫助我檢查您所講的作業,要不是張勃,我的作業怎麼能寫得這麼好?”老師滿意的點了點頭,老師獎勵了我,又獎勵了張勃,說:“幫助了別人的同時也幫助了自己。”

  直到現在我依然十分的信任他,只要我需要幫助,他都會幫助我,你說這樣的好朋友是不是應該得到十分信任呢?當然,真誠才能得到信任。