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新年的聲音作文750字

新年的聲音作文750字(通用5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的新年的聲音作文750字(通用5篇),歡迎大家分享。

  新年的聲音作文750字1

  “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”每逢元旦,我總覺得愁喜參半,看著街上的張燈結綵,總覺得心下一陣惆悵,走在街上不免有些寂寥,只有我是孤家寡人罷。可今年的元旦似乎有些不大一樣。

  剛進教室,雖說心下已有準備,但還是有些驚喜。只見整個教室人來人往好不熱鬧,掛的盡是氣球和綵帶。所有人的臉上都掛著喜氣,連平日裡不苟言笑的王老師,臉上都帶著幾分笑意。後黑板上寫著四個大字“新年快樂”,應情應景。密密麻麻的蠅頭小字遍佈大字周圍,全是女生一筆一畫寫的祝福,一個個小字“眉清目秀”,賞心悅目。突然,張天羽塞給我一個氣球“愣著幹嘛,幹活呀”她的語氣不算溫和,甚至帶著絲絲調侃,竟讓我頓時覺得心下一暖,我好像跟周圍也沒有那麼格格不入了呢!

  很快就開始元旦晚會了,我們班的主持人還稍顯稚嫩,因一次沒有念齊詞就有些手忙腳亂。底下的看客笑的是人仰馬翻,他們站在臺上略顯窘迫。常銳政一米七幾的個頭,一手插兜,一手拎著一提可樂走進教室,竟是比這屋裡的燈還要白上幾分。開始的節目是幾個小品,雖然我印象深刻的是郝奕婷他們的小品《愛情公寓》,郝奕婷飾演的是胡一菲,笑的張揚,明媚如陽光,一舉一動都盡顯霸氣。其次便是張湛琦彈的那首曲子,雖說聽的或者說聽懂的沒幾個,但我這個拍照的還是看的真切。少年目中星輝閃爍,眼中的專注和光亮好似要將人灼傷,低沉的歌聲中帶著眷眷深情,令人動容。雖說當時笑得最歡的就是我,但是現如今仔細回味,卻別有一番韻味。

  其中有一個環節令我很難忘,就是互拆幸運星講新年願望的環節。雖然每個願望都很簡單,但被別人念出來就好像帶著祝福的魔力。那一張張稚嫩的臉上,皆是未來的所有美好憧憬與過往的破碎回憶交融在一起,織成一幅世間最美麗的畫。

  結束,也許是新的開始。舊的總會離去,的確,新的上面沒有舊的溫暖,但未必就沒有未知的感動。我期待新的一天,新的一年,新的未知的感動。

  新年的聲音作文750字2

  元旦,第一縷陽光升起,這是一年中最早的一天,是歲之元,月之元,時之元。這一天,家人團聚,慶祝一年的開始,團團又圓圓。

  中午,我要去奶奶家吃團圓飯。一出樓門,“嗚,嗚”,北風灌進我的脖子,我不由得拉緊了衣領,加緊了腳步。街道兩旁,樹木彷彿穿上一件白色的毛大衣;屋頂上好像鋪上了一層白色的棉被。北風嗚咽著,夾著零星冬雪,伴著我的腳步。

  “喵,喵,喵……”,忽然,傳來貓叫聲,一陣接一陣。時高時低,虛弱無助。我尋聲找去,一隻小奶貓臥在一樓的雨棚上。小奶貓被雨雪打溼了,滿身的毛凌亂地粘在一起,蜷縮著身子,一動不敢動,一雙大大的圓眼睛注視著我。好一副“如臨深淵,如履薄冰”的樣子。突然它奮力站了起來,對著我“喵!喵!”。這是在尋求幫助吧,它是不是想從雨棚上下來?它是不是想找到回家的路?

  我攤開雙手,舉在胸前,想讓小貓跳到手上。可它不肯前進半步,只是停在原地,不斷對著我“喵,喵”。我靈機一動,想到一個好辦法:掏出揹包中的小花傘,撐開,扇柄向上,在傘布上放了我的小零食——花生小魚乾。“咪咪,咪咪,別怕!別怕!跳下來,請你吃,好吃的小魚乾!”我雙手託舉著雨傘,溫柔地看著它。過了一會兒,小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿,輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭,看到小奶貓已經在小花傘裡大快朵頤了。饕餮之後,伸出粉嫩嫩的小舌頭,舔舔嘴巴,舔舔溼漉漉的毛,朝我“喵,喵”兩聲,算是道謝吧。旋即,它跳出小花傘,輕盈如芭蕾舞演員。

  我跟著它,一直跟到了它的“家”——車棚。貓媽媽身邊圍著一群小奶貓。“喵,喵”,貓媽媽舔舔它,既責備,又心疼。“喵,喵,喵”它蹭著媽媽,賣賣萌,撒撒嬌。這下我放心了,哼著賣湯圓的小曲,向奶奶家走去……

  到了奶奶家,奶奶端上來熱騰騰的湯圓,一個個,圓滾滾,軟糯糯,就像小貓團著身子圍繞在貓媽媽身邊,“一月一日是元旦,團團圓圓不離散”。

  新年的聲音作文750字3

  早上,我由於心情激動,所以早早的起了床,梳洗一切完畢後,我穿上了漂亮的衣服,爸爸開車把送到學校,進了班,我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新。

  12月30日,是令我難忘的一天,因為在那天,我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯歡會活動。

  早上,我由於心情激動,所以早早的起了床,梳洗一切完畢後,我穿上了漂亮的衣服,爸爸開車把送到學校,進了班,我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新,黑板上還寫著元旦快樂四個醒目的大字。同學們也發常高興,他們互相噴彩噴,互相贈送賀卡。元旦聯歡會開始了,首先是四位主持人上場,說了開幕詞,臺下的同學們都盯著他們,有的同學邊聽著,邊拿出吃得和周圍的同學分享,他們說完了,我馬上上去報幕:“第一個節目是有xx、xx的齊奏《花好月圓》。”他們彈得非常好聽,同學們讚不絕口,接下來同學們又演一些小節目,大家看得都津津有味,隨後,我們玩了一個大有席《踩氣球》,開始地上放了許多小氣球,兩位同學來踩,他們每人都你爭我搶,把小氣球一個個“消滅”了。接下來的節目更精彩,同學們唱歌、跳舞、說相聲、演小品,十分熱鬧!最後,我們玩了兩個大型遊戲,其中我最喜歡的是擊鼓傳花,鼓停時,拿著話的同學就要表演節目,鼓聲響起,花傳到了xx手裡,xx搗鬼,他一直抓著花,咚咚——鼓點剛落,他眼疾手快,迅速把花丟給身旁的xx,xx老實,不愛說,在同學們的再三歡迎下,他給大家出了一個謎語。這樣我們玩了三次,大家都非常開心!

  元旦聯歡會就在同學們的歡聲笑語中結束了,大家特別快樂,主持人說了閉幕詞,我在心裡默默地祝願我的老師、同學在新的一年裡身體健康,學習進步,工作順利,天天開心!

  今年的元旦我過得分外愉快,它令我一生難忘。

  新年的聲音作文750字4

  現在,已是冬日了,但窗外的陽光依然耀眼,在學校的後操場上,洋溢著歡樂的氣息,同學們興高采烈地討論著今天的話題——元旦聯歡會。

  坐在凳子上之後,同學們安靜下來。小主持人便陸速走上舞臺,他們充滿活力的為這次活動添上了一個美妙的開頭。

  隨後,便是第一個節目“童年”。伴隨著那熟悉的音樂聲,十幾個活潑可愛的學生們在舞臺上跳著歡快的舞蹈,展現出他們迷人的風采,釋放出青春與活力,臺下的觀眾不禁響起熱烈的掌聲。

  不過,讓我真正吃驚的,是506班的小品。其實整個節目只有兩個人在演,能發揮得這麼好,實在令人驚歎。首先走上臺的`是一個“喝醉酒的大個子”,只見他晃晃悠悠地走著,不時哼著幾句歌。這時又走來一個人,這是第二個演員了。只見他倆撞在一起,劇情便奇妙地發展起來。他倆向大人一樣有模有樣地表演起來,其中不乏一些幽默的片段。其實這個小品也有隱藏的道理,需要人們用心發現。結束後,同學們爆發出熱烈而又震撼的掌聲,有不少同學甚至站了起來。我知道,這個節目的成功可是用演員的心血和汗水換來的呀!

  雖說同學們的節目各式各樣,豐富多彩,不過自己班的節目還是要說一說的。首先是黃慧琳同學的葫蘆絲演奏,聲音優美動聽,令人震撼。而周藝同學準備的節目就顯得活潑多了,幾個女同學們,穿著鮮豔的紅的衣服,折呼啦圈,特別是最後所有人吧周藝舉到空中那一刻,實在令人驚訝!

  眼間,歡樂的下午就要過去了,之剩下最後一個節目,所有參加過節目的人組成一個隊伍,同學們正納悶他們要做什麼的時候,隨之一陣熟悉的音樂響起,啊,這是每一次,都在隱形的翅膀!臺下的觀眾也不禁哼唱起來,如果時間停止在這一刻的話,該是多麼和諧的畫面。

  快樂的時光總是短暫,時間也不再回頭,但是,告別“昨天”,來到“今天”,不就要迎接“明天”了嗎明天,依舊美好。

  新年的聲音作文750字5

  今天是元旦,媽媽外出了,家裡沒一個大人。快中午了,我的肚子早向我提出抗議了,可媽媽還沒回來,咋辦呢?對了,幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務,我何不乘此機會幫媽媽做頓飯?

  說做就做,我找來幾個馬鈴薯,好不容易去了皮,並且洗乾淨了。於是就開始切馬鈴薯了,我學著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過來滾過去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的切起來。這會兒,它們好像聽話了一點,我一片一片地切著,心裡樂滋滋的。

  一切準備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著火,然後座上鍋,往鍋裡倒了點油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進鍋裡,頓時,一股油煙撲面而來,嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著“退堂鼓”。咳,早知如此,何必當初。可轉念想起老師幾天前的話,又打消了剛才的想法。“咦,哪來的焦味?不好,馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的剷起來,只見馬鈴薯在鍋裡跳起了舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害,我只好往鍋裡添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來。大約過了五、六分鐘,我揭開鍋蓋一看,還好,焦得並不厲害,我暗自慶幸。

  接下來,我又做了幾個菜,還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來。

  下午1點鐘,媽媽終於回來了,我急切地將她迎上桌,拉著她吃我做的菜,並且告訴媽媽,這是我送她的元旦禮物。

  媽媽誇了我一番後,拿起筷子“品嚐”起來,我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺,我一怔,趕忙問:“怎麼啦?”媽媽繼而一笑,說:“好吃,好吃!”我伸出筷子一試,“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭,不好意思的望著媽媽。媽媽見狀,安慰我說:“第一次能燒成這樣,很不簡單了,不要難過。”聽了媽媽的話,我覺得自己平時缺乏鍛鍊,還要多下功夫,多為父母分擔家務。