我的週末_小學生六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的週末_小學生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的週末_小學生六年級作文1
上中學了，我幾乎終日忙碌不停。如同電腦程式設計師一樣每天重複著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費屬於我的週末。扔掉書本，走出房間，去找到我的童年，屬於我的童年。
我到了樓下，一縷清風撲面兒來，多麼涼爽的風，讓人心神曠怡的風。
找到兒時的玩伴，看見他們時，他們以成了一個個英俊的青年了。他們臉上很勞累，好像他們身上有許多壓力，把他們壓得喘不過氣來。我告訴他們我找他們的原因，他們聽了，兩眼放光，好像我說出了他們的心聲。
“現在，我們要放下學習，放下書本，來痛痛快快玩一天，去找回屬於我們的週末。”
我們去了溼地公園，這裡繁華嫩葉，清澈小溪，藍天白雲，綠草幽幽，彷彿置身於童話仙境。就在這裡，我們玩起了童年時最愛玩的——做迷藏。我們石頭、剪子、布，最後小王輸了。
我們分散四處藏起來。我拼命的跑，跑呀跑，跑到小山丘上時，跑不動了，就直接躺了下去，我也不躲了，任由他們來找我。我就躺在那裡，仰望著天空，看著天上的白雲，看小鳥從我頭上飛過……不知道其他人在幹什麼，也忘記了自己正在做遊戲。躺在那，悠閒地看著天空。
也不知過了多久，突然，一個身影撲到我身上。“我終於……”他話還沒說完，我和他就翻了下去。
到了底，我們也沒說什麼，哈哈地笑了起來。其餘小夥伴見狀，也一個接一個地滾了下來。
我們就躺在那裡，仰望天空……
這個週末，我們獲得了前所未有的寧靜，沒有家長的叫罵，沒有堆積如山的作業，也沒有那煩人的考試。我的心也隨著小鳥飛上天空。我找到了童年那無憂無慮的感覺。
這就是我的週末，屬於我的週末。
我的週末_小學生六年級作文2
過週末啦，我星期五一放學就趕緊寫作業，媽媽說完成作業就能帶我玩了。
星期六下著瓢潑大雨，我和爸爸媽媽開車來到了T11 block商場，先到了停車場，我發現這的停車場和別的地方的不一樣，是雙層的，可以把車挪上去的，爸爸說這叫立體車庫。然後我們上到了一層才發現沒帶傘，這的一層有一部分是露天的。我喜歡玩水，於是，我和爸爸就快速跑過了有雨的地方，媽媽把包頂在頭上也跑過來了，我們都淋雨了，但是很開心。然後，我們到商場買到了雨傘。在吃完飯走的時候，我發現有個地方有小動物，有羊駝、鸚鵡和小貓，我還摸了好幾次小貓，毛茸茸軟軟的。離開商場，我就去上英語課了。
星期天上個好天氣，秋高氣爽，藍藍的天空有很多白雲，爸爸媽媽和我，還有妹妹和姥姥，我們開車來到了戶縣的一個農場。一到農場，映入眼簾的是一片片的花海，和蹦蹦床，我進去玩了蹦蹦床，發現這的蹦蹦床和別的地方的不太一樣，我一蹦就比網子還高。然後，我們來到了養馬場，我看到了棕色的馬，它走來走去的，還看見了雞和大白鵝；我們還參觀了小菜園，有韭菜、西紅柿、青菜，我知道了吃的蔬菜是怎麼種出來的。最後，我津津有味的吃了韓國料理，在夜幕降臨的時候，我們就開車回家了。
回家後，我就把畫畫再修改了一下，然後讀書看故事，媽媽說早點睡覺迎接週一。
我的週末_小學生六年級作文3
這個週末的天氣真好！陽光明媚，天空一碧如洗，週日下午，我和媽媽來到了小區邊上的小公園走走。
我們來到了小公園，只見這裡已是一片春意盎然的景象：草叢裡，綠草如茵，河邊的柳樹抽出了嫩芽，幾棵杉樹和銀杏樹也挺直了身子，像一個個矗立在花壇中的巨人……伴著陣陣春風，我們走下了臺階，走到了小山旁。只見小山上，茂密的綠草長滿了小山坡，幾株野花五顏六色，爭相開放。山坡上還有幾棵小樹，有的已經抽出了嫩綠色的小芽，樹下的灌木叢則是鬱鬱蔥蔥，十分茂密。
我沉醉在美景裡，爬上了小山坡。山坡的那一頭，翠竹挺立，青綠的竹葉翠滴，不時聽到小鳥在枝頭鳴叫，真是“遲日江山麗，春風花草香”呀！不過正當我欣賞這如詩如畫的風景時，卻發現眼前山坡邊上有一包垃圾！
我頓時驚呆了，只見這包垃圾用一個白色塑膠袋裝著，不知被誰隨手丟棄在草叢裡。綠茵茵的草叢與這包垃圾形成了鮮明的對比。看著這包臭氣熏天的垃圾，我頓時沒有了遊玩的興致，急忙“逃離”了小公園。
難道這附近沒有垃圾桶嗎？不，這裡肯定有，肯定是有人嫌麻煩，隨手一扔，扔到了草坪上！我們應該好好地保護環境，愛護身邊的一草一木，不要隨意踐踏草坪，折斷小樹枝，更不能亂扔垃圾，不然這美麗如畫的景色將不會再有了，人類也會面臨災難。
從這件事我深深地感受到保護環境的重要！讓我們共同努力，保護環境，人人有責！
我的週末_小學生六年級作文4
轉眼間週末又到了，但是，週末是一個非同一般的週末，因為週六是“世界一小時”全世界將有超過10億人參加這個節約能源的活動。
我也懷著期盼關了燈，急忙叫媽媽關掉了電器電源……等待著世界最美的黑色。關了燈，我睜大眼睛，什麼也看不見，我一下子沉入了無邊無際的黑暗之中，所有所有的一切都是黑色的。爸爸、媽媽就像是瞬間蒸發了一樣，一時間消失得無影無蹤了，我摸索著在前進，我聽到我的心在跳動“撲通撲通”如此急促，如此緊張！是否下一秒我會與牆壁親密接觸？我驚慌失措，感覺自己像一隻在波峰浪谷中顛簸的小船，隨時有被打翻的危險，需要一個可以停靠的港灣。便開始向媽媽求救，我便大聲喊：媽媽你在哪？媽媽也摸索著來到了我的身旁，我依偎在媽媽身邊，想：有電多好呀！在炎熱的夏天可以開空調，在寒冷的冬天，取暖器可以給我們送來陣陣暖風，想想我們多幸福呀！要是沒有了電世界將會怎麼樣？到那時生活將是無法想象。
一個小時很快就過去了，一切都恢復了原來的狀態，我覺得一切都是那麼的美好。雖然是熄燈短短一小時，但可以喚醒人們節約用電，節省資源的意識。媽媽也告訴了我一些節省資源的方法，比如說：隨手關燈儘量少用空調、取暖器，減少冰箱的開關次數，儘量採用太陽能產品、節能燈泡……
讓我們一起行動起來，從身邊做起，從我做起，共同節約能源，為創造地球更美好的明天出一份微薄之力。
這個週末讓我懂得了電是多麼的重要，是多麼的神奇，是多麼的寶貴，我們要好好的珍惜它。
我的週末_小學生六年級作文5
上個星期天真是快樂的一天呀！
這天，我和舅舅來到了浣花溪公園餵魚玩。雖然這天天氣並不好，讓我們感到有一絲絲涼意，可公園裡仍是人山人海，一番熱鬧的景象。我還沒來的幾欣賞公園裡的風景，便拉著舅舅直奔錦鯉池，買了飼料後，我便興高采烈地找到了一個好位置，喂起魚來。
這兒的魚可真多呀！不僅有許多錦鯉，還有一些大草魚呢，他們在與池中穿梭，也形成了一大靚麗的風景。我還沒開始餵食，一些魚兒便簇擁過來了，我給予開啟塑膠袋，可能用力過猛，袋裡的魚食有1／3如繁星撒落在池中，魚兒們爭相搶食，不時發出“波、波”的張嘴聲。仔細一看，呵！雨兒的顏色真多呀：紅的，黑的，黃的，白的，顏色各異；魚兒們的大小也不一：胖的，瘦的，長的，短的，形態萬千。不知什麼時候，“魚王”也來“湊熱鬧”，只見它身材魁梧，那些小雨不得不讓它三分。可“魚王”似
乎很喜歡我，它不停的在我面前擺起各種POSE：一會兒來個空中翻騰，在水中建起巨大的水花；一會兒它像個小孩子似的張大嘴巴，讓我給它餵食；我情不自禁的從袋中抓了一把魚食，向天女散花似的丟入水中，“魚王”很滿意，吃飽了便悠悠地去“三步”了。這兒些小魚兒見“魚王”去罷，便有過來搶食，雖然小魚兒們沒有“魚王”那麼更討人歡心，可它們還是一“可愛”政府了我，我又不由自主地把魚食投向池中，頓時，我的“顧客”擠滿了，我的飼料也“供不應求”，最終，我由於“缺貨”“終止”了這次“銷售”，便戀戀不捨地離開了我那心愛的＂位置＂。
這天讓我親近了自然，淨化了心靈，上個星期天過得真快樂呀！
我的週末_小學生六年級作文6
早晨，我七點半準時被鬧鐘“吵”醒，剛想在溫暖的被窩裡多賴一會好回味回味剛才的美夢，不過轉念又一想：作業多著呢！趕緊一骨碌從床上爬起來，快速洗漱整理好，吃了幾口早飯，就該悶在寫字檯上寫作業了，那作業多的好像永遠做不完，時間快的剛剛還早晨，現在呢，都中午了，這一個上午過去了，我才做完一半作業，可把我急壞了，多就多唄，還這麼難！
這下完了，照這速度，今天能不能完成還是個問題呢？愁歸愁，作業還得寫啊！我繼續奮筆疾書，終於除了一篇日記，其他的語文作業都寫完了。
過中午，我想睡個午覺補一下精力，可沒還睡到一個小時，老爸就喊我起床寫作業。唉!不過也不能怪老爸，要不然又得像上個週末一樣悲劇重演，我一睡睡到下午四點，作業還是晚上連夜趕的，沒辦法，繼續寫，我拿著書本去陽臺寫作業，至少那安靜點，不會被小妹打擾，陽臺上魚缸裡養的小金魚在自由自在地遊著，還不時吐幾個泡泡。哎！讓我那個羨慕嫉妒恨啊！我要是金魚媽媽一定給它的孩子布一大堆作業，哼！看你們還怎麼囂張！
“你在幹嘛？”一聲怒吼把我拉回現實，媽媽怒氣衝衝地站在我面前，“快寫作業呀！” “哦！”媽媽在我一旁盯著我寫，為了早點擺脫，數學作業很快OK了！
還有日記就萬事大吉嘍！幸虧我昨天把英語作業寫好了，哈！喜悅湧上心頭，正想放鬆一下，地理老師那臉慢慢浮現在我的腦海中，OH,NO!還有地理的作業呢！我又撲回房間寫啊……
唉！這樣“壓力山大”的週末何時能不復返啊！
我的週末_小學生六年級作文7
三月的春天，春風慢慢開放，百花爭豔。紅色的木棉花盛開在樹枝上，就像木棉樹上的紅色長袍，給城市增添了許多活力。
木棉也是許多城市的市花。木棉也有一個名字叫英雄花。為什麼？原來，這是因為它的顏色是鮮紅色的，像是用英雄的血染的。它又大又圓，讓人喜歡。它也有很多效果。可以煮涼茶清熱燥溼，也可以煮湯清熱解毒。當花開的時候，老人和孩子喜歡來到樹下把它們撿起來晾乾。我看到美麗的木棉花花，忍不住來到樹下。
我一到達那棵樹，就看到許多孩子在等花。我抬頭看著木棉花花。突然，一隻鳥飛過，一朵鮮豔的木棉花掉了下來。我衝過去撿起它。但是其他人已經帶頭了，當我衝過去的時候，花已經在別人的口袋裡了。我只能再等一次。我抬頭看著木棉花花，期待著它迅速落下。突然，兩朵花一起掉了下來。我急忙跑過去。這一次，我擁有了兩朵花。哈哈！不一會兒，我拿起一個裝滿的大袋子。看著盛開的木棉花，它看起來像解放軍叔叔胸前的大紅花。這些樹被染成紅色。它給河邊的景色增添了色彩，給春天帶來了許多生機。
當我到家時，媽媽告訴我把木棉花串在一起，掛在陽臺上。我問媽媽:你為什麼要弄乾它？很漂亮吧？”母親說:因為它只能在陽光下曬乾後用作藥物。”
今天我得到了很多！我們不僅收穫了許多木棉花，而且還獲得了許多關於木棉花的知識。
我的週末_小學生六年級作文8
我的一個星期天
星期天，陽光明媚，爸爸出差去了，只有我和媽媽在家，因為媽媽工作繁忙，這不，一大早就把我送到朱老師家去學作文。其實媽媽說：”如果感到學習壓力大了，就可以不學作文，“但我本來作文基礎就不理想，我又愛好作文，朱老師講課生動、形象，同學們討論也非常熱烈，我非常喜歡在這種環境下學習，即使我的作文水平不斷提高而又過得非常愉快，連生病也要上作文課，所以我堅持要去，朱老師在作文課上講了許多寫作注意、方法、提綱等一些作文基本課程。下午，媽媽把我有送到師專，劍橋英語班，其實我內心不想學英語，因為一個星期天沒有一點空餘時間，爸爸媽媽跟我做了許多工作，我又想”如果現在不好好學習，長大隻能成為社會的負擔，更不要談為祖國建設而貢獻，所以我去學英語，在課堂上那位張老師講課非常有趣，還更我取了一個英文名字叫leo，她在課堂上教我們做英語遊戲，講英語的故事，好玩極了，慢慢的我又喜
歡上英語課了，漸漸我從作文課、英語課中體會到了學習中也有樂趣。
黃昏，爸爸回了，我們一家三口吃完了晚飯，爸爸對我說：“今天辛苦你了，帶你們出去散散步，”於是我們來到江邊，江堤內，江水以退，長著一片綠油油的青菜，我們延著青菜地向江水邊走去，一路吸著帶有土地芳香的氣息，感到心情格外舒暢。走到江水邊看到滾滾江水向東而去。江面上的船隻來來往往的穿梭著。我延著江堤走，我想我的這個星期天即充實又愉快，心裡高興極了。
我的週末_小學生六年級作文9
我家的星期天是輕鬆而又快樂的。正巧媽媽寫完了論文，爸爸也看完了書，我恰巧也寫完了作業。我提議進行一次跳繩比賽，媽媽毫不猶豫的答應了，爸爸卻猶豫不決，但看看我和媽媽都答應了，也只好說：“好吧，少數服從多數，I服了YOU！“
我們三個拿著跳繩來到樓下的空地上。媽媽說：“到底誰先跳呢？““當然是咱家的戶主了！“我不假思索地說。爸爸還挺會“反駁“，說：“我乃君子，當然要讓女士們優先。“這次的跳繩比賽是看一分鐘跳多少個。媽媽先跳，一連氣跳了256個，我十分驚訝，想：這256可夠我競爭的呀，不過後面還有個老爸，最差拿個第二名。該我跳了，由於我跳得太快了，繩都不著地了，結果壞了好幾次，最後看了看計數器：169個。唉，看來只能得第二。爸爸卻幸災樂禍，拼命地鼓起掌來，我瞪了他一下，看他那得意洋洋的`勁兒頭，難道會跳好？等一會兒他就該不得意了。我把繩遞給了爸爸，爸爸竟把計數器拿在了左手上，（備註：計數器拿在右手上才會顯示正確數目，如果拿在左手上，即便跳一下，也會顯示200以上的數字。）但我沒有說，等最後再揭他的老底。爸爸還真“做賊心虛“，讓我們轉過身去，看著他會跳不好，我和媽媽轉過身去，爸爸開始跳
了，我偷偷地回頭看了他一眼，他一會兒左一會兒右，真像只小笨鴨子在飛，幸虧沒有行人，要不然得樂暈過去。一分鐘過去了，爸爸說：“LOOK！289個！“媽媽十分驚訝，我揭了他的老底，媽媽看他騙我們，罰他擦一個月的地板，爸爸只好自認倒黴。
>這就是我家的星期天。
我的週末_小學生六年級作文10
沒有大人的 週末是美麗的，有趣的，一旦有了大人，週末就沒有了樂趣和味道了。
今天，爸爸和媽媽沒在家，家裡我作主了，我 高興得簡直要瘋了。我先開啟冰箱把土豆拿了出來，然後再把刀拿了出來，把一個土豆切成了一個個土豆絲，最後把土豆絲放入鍋中炸了起來，我以為土豆炸得越焦越好吃，於是我就大把大把地加 菜油，終於折騰了好久，才把土豆絲炸焦了，於是我趕緊拿出碗盛著，我本以為很好吃，可不吃還好，吃了就算我倒黴，我嚐了一口，一吃倒讓我噁心起來了，土豆絲實在太難吃了！最後我把土豆絲給倒了。然後我又打算去炸青菜，我又以為這一次我可以顯示廚藝了，於是我又改行炸青菜了，我把青菜炸成奄奄的了。但一吃，感覺還不錯，就是太淡了，於是我便放了大把的鹽，放好後，我以為變成了美味佳餚了，於是便嚐了起來。吃了以後，我的臉色隨之大變，由剛才的興奮變成了一副苦瓜臉，我再也控制不了自已了，氣得癱坐地上，但是我不是那麼容易放棄的。接著，我又連續炸了黃瓜， 肉絲，白菜，香蕉，山芋等東 西，然而，每次都是失敗的，倒置把廚房搞得烏煙瘴氣的。
啊！這真是一個亂七八槽的
我的週末_小學生六年級作文11
週末又到了，而且是國慶黃金週，在這個長假中，我卻感覺不到一絲絲的歡樂。老師佈置的作業，對我來說是關羽舞大刀——小菜一碟。但為什麼說這個週末對我來說是沉重的呢？讓我帶領你們走進我的週末吧！
邁著沉重的步子走進了家門，媽媽便拿來了一大堆書放在我的床頭與書桌上，這就是說我連晚上去會周公也要抱著書本。我這星期的任務就是要吞食這些書本。
同學佳梅來到我家，對我說：“走，去逛街吧！”我猶豫不決。我這個野丫頭從來不會好好呆在家中，小時候我天天都去逛街、做客。可是現在的我不同了，只是個被媽媽監視著的一個囚犯，囚犯也有自由嗎？我再三考慮，只好硬著頭皮去向媽媽彙報一下。“媽媽，我好久沒出去了，讓我出去逛逛街，透透氣吧！回來我一定好好學習。”
媽媽的臉一下由晴轉陰了，拉長了臉，陰沉沉的：“玩玩玩！多大的人了，整天就知道玩。就你這個狀態，長大能成為一個有用的人嗎？下午三點我回來之前把數學同步練習做完嘍，不然，看我怎麼收拾你！”媽媽撂下話，走出房門。唉，沒辦法，母命難違，父母的話是聖旨。
我不甘心就這樣像小鳥被囚鳥籠中一樣，我生氣了：“整天都把我困在家裡，我不是一臺機器，我也要需要自由啊！”
不料，媽媽沒走遠，“呼——”一聲房門被踢開了，媽媽怒髮衝冠：“啪——”一聲，一個紅紅的巴掌印落在我的臉上，媽媽嚷道：“這麼大個人了，怎麼都不知道讓人省省心！”
媽媽出去了，我的眼裡落下了金豆豆。我何時何日才能解放呢？相信類似我的同伴們也有很多，同樣，我們的週末都不愉快。我們有個共同的心願：爸爸、媽媽，給我們留下一個空間，制定個學習計劃，讓我們勞逸結合，更自覺地學習，好嗎？
我的週末_小學生六年級作文12
世間萬物都有自己的理想：花兒的理想是盡情綻放，鳥兒的理想是自由飛翔，魚兒的理想是隨意遨遊……理想,是每個人心中的一盞明燈,是人生導航的燈塔,它可以為我們照亮前進的道路,也是我們一生奮鬥的目標。
我們班有的人想當為民除害的警察；有的人想當防守邊疆的戰士；有的人想當培養國家棟梁的園丁；有的人想當救死負傷的白衣天使……而我在電視畫面上看到一幢幢異常高大雄偉的建築物時,我就暗下決心,一定要好好學習,將來建造許多有特色的的房子，當一名出色的建築設計師。從那以後，我就對各式各樣的房子十分感興趣，每當我看到有關房子的書籍，我都會帶在身邊，只要一有時間，我就會像飢餓的老虎撲向鮮香的美食，拼命地讀，不管我把這本書讀了多少遍。當我做完作業後，當我吃過晚飯後，當我在田間地頭休息時，我都會拿出一本本關於建築方面的書，一看就是半晌。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就像一條快樂的小魚，在廣闊的知識海洋裡自由自在地遨遊，不懈努力衝破難關，去追求我的理想。我知道，要成為建築設計師不是那麼容易，前進的路一定不會一帆風順，充滿了坎坷，加油吧
！用堅定的信念去戰勝一切，我一定會成功。當我想到這裡，我的內心就會充滿力量，我相信堅定的信念會支援我走到成功的。
理想是火，點燃熄滅的燈，我堅信，只要透過自己的努力就能實現。
我的週末_小學生六年級作文13
又迎來了一個週末，在這個週末裡，我該做些什麼？
週六上午，我把老師佈置的作業全部做完，下午看書。這一天完全由我自己安排，父母要去村辦工廠上班不會管我，只是要求我把房子打掃乾淨，到菜園摘好菜。
週日可就熱鬧了，爸爸媽媽不用去村辦工廠上班，全家歡聚在一起，可以聊天。不過，在我們農村，不可能整天只知道玩耍、閒聊，還是得幹活的。
早上吃完一頓媽媽做的香噴噴的飯菜，全家出動上山砍柴。爸爸、媽媽砍柴，弟弟傳柴給我，我把柴捆綁起來。我們姐弟配合默契，活兒乾得很輕鬆，互相聞身上的汗臭味開心地笑起來，那是一種享受。
下午去放牛，說是一個任務不如說是放飛心情。農村牛兒特別多，大牛、小牛犢，田野裡到處都是，它們成群結隊地在一起，或吃草、或相依、或嬉鬧，不一而足。你瞧，吃草的牛兒吃得多香呀，而那隻小牛犢依偎在母親的懷抱裡，舔著含母愛的奶多麼愜意呀。現在是春耕時機，還有幾戶沒有鐵牛的黃牛在田裡隨著主人犁田，主人的吆喝那是原始農村的歌。傍晚時分，同伴或牽或騎，往村莊走去，正是“牧童騎黃牛，歌聲振鳴月”。
夕陽西下，村莊裡炒菜聲、媽媽們隔窗的詢問聲、晚歸的人們的開門聲匯成一片，那裡一首農村夕陽曲。
晚上洗個澡，把一身弄得乾乾淨淨，準備星期一上學。
農村孩子的週末就是這樣，雖然有要流點汗，但是很快樂，它能讓我們從玩中學，從做中學，學到比城市孩子更多的知識。也許我們就是魯迅筆下的“閏土”吧！我的週末是幸福的。
我的週末_小學生六年級作文14
週末又到了。
一大早，窗外指甲蓋兒大的雪片被風裹挾著傾斜三十度角迅猛地飄落在屋頂車頂和路面上。高高低低白雪一層；屋裡7點鐘，窗玻璃上霧氣朦朦，煮好了咖啡烤香了羊角麵包（這已經是我一年來最奢侈也最簡單的早餐了）。一時間濃濃的咖啡香氣異鄉熱麵包的黃油氣息瀰漫在廚房裡，也越發讓更多的霧氣輕輕地貼在窗玻璃上。
呆在家裡，慵懶地漫不經心地鋪開了紙張 --- 那種在書院門兒買到的用毛筆蘸著水寫一萬次的那種書法練習特殊紙張（布料），開始潤筆，然後屏息運氣開始練習了。
然後，打開了電腦點開收藏夾，找到油畫教程，一位可愛的英國畫家開始了他獨特的教學。我開始忙起來，一會兒看教程示範一會兒轉身到了畫架旁，在色板上加入了更多色彩的顏料，畫著。在這個空氣裡都散發著藝術的國度裡，看著滿眼秀美的色彩，跟畫家們交流著，也身不由己地很有衝動地享用色彩在畫紙上表達內心的感受。我終於難以剋制這種情緒，開始畫出第一張第二年張第三張油畫 -- 這可是我有生以來第一次接觸油畫啊！一大把年齡的人初學油畫，似乎天方夜譚，但還是開始了。
展示一下我的第一和第二張畫，第三張還沒有完成呢！
中午飯後，把買來的蘿蔔洗呀削呀切呀醃呀，開始製做第二次辣蘿蔔乾。好吃，特好吃的。哼哼！
屋子裡騰格爾那獨特的嗓音的和著他“馬蘭花”那優美的草原風情在屋子裡環繞著。我捧著熱氣騰騰的剛剛煮好的鹹味兒奶茶。
雪花還在飄飄灑灑，我卻一點兒不感到寒冷。
我的週末_小學生六年級作文15
終於，等到了一週一次的週末，我可以休息一下了。
我早已經安排好了週末要幹些什麼。首先，回到家後現將語文作業做完，第二天早晨將數學等科目作業做完，接下來就可以愉快地玩耍了。於是，那天晚上我便將語文作業全部寫完——除了作文，之後的第二天依然按照計劃來。
一切進行得都非常順利，就是有幾道數學題好像錯了，沒關係，我有法寶，“嘻嘻”，你接著看就知道是什麼了。如果你認為是什麼搜題軟體之類的東西，那你就打錯特錯了。別問了，你待會就知道的，不要著急。在這一天中，我可是痛痛快快的玩了十五分鐘，之後開始想一道題，至於是什麼人出的，我可不能告訴你，反正不是我自己出的。不能說了，你知道的太多了。不過，沒準你已經知道了是誰出的了。
砰砰砰，你猜對了嗎？是補習班老師。如果你直接跳到這裡看，那你就是跳章了。所以不行。哦，開始上課了，老師問我們那兩道題做出來了嗎？大家都搖搖頭說不會做。突然，吉悅明說：“老師，是不是這樣的……”老師看了一下說：“不對，你做錯了。”吉悅明又說：“這是我問同學的。”之後老師說：“我教過的學生，沒有一個是自己做出來的，也沒人是做對的。”
然後，放學了。之前疑似錯誤的題也改正好了。但是，為什麼在下雨，而我沒有帶雨傘。我看了一下雨勢後發現不太大，就回家了……回家後，覺得冷，但衣服一點也沒有溼，很驚訝吧，嘻嘻！你別以為補習班沒有作業呀，這作業完全是奧數題呀……
怎麼樣？這就是我的週末。你是怎樣過週末的，你也寫一篇文章吧！