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描寫心理的作文300字

關於描寫心理的作文300字錦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的描寫心理的作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫心理的作文300字 篇1

  上課鈴響了,有幾位同學大聲地喊著悲慘的世界,又要來臨了!

  原來,昨天語文課上老師說今天晚上把這篇課文背會,明天我檢查!

  老師慢悠悠地走進來,臉上還帶著笑容,看來是滿懷希望的來,我四周環顧了一圈,有的同學雙手抱著手臂,顯得胸有成竹。有的同學玩著筆,看上去蠻不在乎。老師說:“同學們,這節課我們抽查背誦,一號先來!”一號同學背得結結巴巴,頓時我大氣都不敢喘,心裡唸叨著:“怎麼辦呀?我怎麼辦呀?我昨天忘記背了,萬一叫到我怎麼辦呀?以後我還怎麼見人!”

  這時,老師叫到了38號,我更著急了,還有五個人就到我了,怎麼辦?我好羨慕那些60號到40號的人呀!老師連叫了幾人之後,臉也由晴轉陰了,這下我更急得不行,“唉!都怪我,昨天怎麼把這麼重要的事給忘了呢!”

  “老師,你能不能不叫了?”再叫一個下一個就到我了,我彷彿已經看到:“老師眉毛翹起來,眼睛瞪得大大的,像射出了一團火,似乎也聽到了同學們的嘲笑聲,我恨不得找個地縫鑽進去!”

  盼星星,盼月亮,終於盼到了下課鈴啊!終於下課了。這麼提心吊膽的課,再也不想上了,以後,一定要按時完成各項作業,微笑迎接檢查。

描寫心理的作文300字 篇2

  天陰沉沉的,許多同學在走廊裡玩耍,叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴響了,同學們紛紛跑回教室。

  這節課可是“魔鬼”楊老師的語文課,全班同學都很安靜,教室裡就是一根針掉在地上都聽得見。語文老師說:“今天公佈考試成績。”我的心跳得越來越快了,我不停在心裡唸叨:“我再也不聽錄音機了,不看電視,不打遊戲了,希望老師可以放過我。”當試卷發到我的手上,我很害怕我考砸了,我用顫抖的手翻看一看:48分!我彷彿看到老師憤怒的表情,又想到爸媽對我該是多麼失望啊!

  從那以後,我嚴格要求自己,認真學習,再也不沒有打遊戲了。

  又到了期末考試,這次我充滿信心,考試結束了,我開心地對爸爸媽媽說:“這次我肯定能考好的。”

  我在家裡等了十幾天,試卷終於送來了,可我還是有些緊張,爸爸對我說:“你已經很努力了,考得不好沒有關係。”聽了爸爸的話,我平靜了很多。我翻開試卷:98分!我開心極了。

  經過這件事,我明白了:只要你肯努力,只要你肯付出,就一定會有收穫的.!這應了一句話:時間就像海綿裡的水,是一點一點擠出來的,不能用沒有時間作為你不認真學習的理由。

描寫心理的作文300字 篇3

  天氣正炎熱,我坐在公園的長椅上,不遠處有一個清潔工,我看著她想著:“她好髒呀!”我隨手將喝過的可樂瓶放在地上,她看見了,便過來撿。我看到她過來,翹起腿讓她撿。她唉了聲,沒再說話。這時有一個舉止言談非常禮貌之人,他走了過來,給了清潔工一瓶水,然後就走了。地上有一隻黑色的皮錢包,那個清潔工看到了就撿起來,我想“她也好貪財啊”可是接下來的事情使我震驚。她撿起來後,飛快地奔向了剛走不遠的那個舉止言談非常禮貌的人。將錢包遞給了他後,走了回來。我看到後改變了我以前對那個清潔工的看法,我想“看人不能看外貌,得要看心靈啊。”

  我內心充滿慚愧,到對面的便利店買了一個雪糕,遞給了她,她說了一聲謝謝,我便走開了。

  是啊,看人不能看外表,得要看心靈。

描寫心理的作文300字 篇4

  今天下午,突如其來的考試讓我心裡砰然一陣!會不會考差呢?這個問題一直在我腦海裡浮現,讓我無法靜下心來思考每一道題。每次考試我都會看錯幾道題,比如:把加法看成減法,把乘法看成除法,本來就算對了,但寫下來有是錯的。

  考試開始了,我看了一遍題就開始計算起來,一直做到了最後的增分點的兩道題一直不要我算出它,結果我慢慢的思考起來······結果思考了10來分鐘,算出了3個算式,但是它又擋住了我的去路,唉!我心裡默默唸到:“我跟你無冤無仇,你為什麼要害我呀!誰來幫我做主啊!我的天納!這道題是10分額!”最後交卷的時間到了,我念念不舍的把卷子交給了組長,我的心裡必然想到,明天不會有好日子過,肯定要男女混合雙打。

  第2天結果試卷發了下來,我一看我的分數——大吃一驚,是我有史以來考的最糟糕的卷子了!我心裡很害怕回去捱打,我的天啊!NO,我不想“犧牲”啊!

  經過這次考試我明白了以後無論做什麼都要專心、仔細、不能馬虎,以後要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多學習她的優良品德!將來成為國家的棟樑!

描寫心理的作文300字 篇5

  在我的同學中,於我最和諧默契的莫過於仲偉民了。

  有一次,擔任語文課代表的他來收本子,提醒我快把本子交上去。我對他大聲吼道:“我交了!”他把眼睛睜得滾圓,疑惑的問:“你真的交了嗎?讓我幫你找找。”他沒有把我的埋怨放在心上,而是認真地幫我找了起來。先仔細的翻了我的課桌,又翻遍了我書包的每個角落,可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上,心想:這次肯定要挨批評了,仲偉民一邊安慰我,一邊急切地詢問著,希望能得到一點蛛絲馬跡。看著他滿頭大汗的樣子,我不禁心潮起伏,感慨萬千。他真是急他人所急,想他人所想啊!下一節課是英語課,當我開啟英語時,本子重書本里滑落下來,這時我和仲偉民才恍然大悟。

  因為我本子交遲了的關係,他被老師批評了。我感到十分內疚。突然我想到了一句話——當你把你的憂愁告訴一個朋友,你的憂愁將被分掉一半。於是我奔向仲偉民的座位……

描寫心理的作文300字 篇6

  有一天,老師叫我們認真複習,明天就要考試了,我做了一個晚上的準備,終於把學過的課文全都複習了一遍。突然媽媽走進我的房間問我:“孩子,你是不是在複習?”我說:“是的,明天就要考試了。”媽媽輕輕對我說了一句:“考試題目雖然很難,但是你一定要有信心,不要放棄。”媽媽慢慢地走出了房間。

  第二天,老師一張一張地把考試卷發了下來,我發到了,就拿起筆,開始做。做著做著,我發覺我有一道題不會,我本來不想做的。但是,我想起媽媽的話時,心裡默默想著:就算我做不出來,可是透過我的信心,一定可以做出來的。努力想著,這道題我終於做對了。等我做完,老師宣佈要交卷了,我緊張的交給了老師。

  一節課過去了,老師開始批分數了。老師是從最好的開始為我們報分數。突然,老師說:“第一名,李雯婷,100分。”我聽了高興的跳了起來。

  放學了,我衝到家裡,向媽媽說了這件事。她獎了我一個書包。

描寫心理的作文300字 篇7

  今天一大早,朱老師便來到我們班級,本來笑容滿面,可當他看到同學遞給他的一張紙後(沒交作業同學的列表),那本身棕黃的臉頓時變紫,由紫轉青,青如生果,眼裡閃著一股無法遏止的怒火,好似一頭被激怒的獅子。此時,班級裡鴉雀無聲,朱老師的聲音比平時提高了好多倍,大聲喝道:“怎麼這麼多人?誰沒有做完作業?站起來!”***等人連忙站了起來,只見他們兩眼發直,連連自語,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

  下面的同學也嚇了一跳。“今天朱老師那麼生氣,不會出什麼事了吧?”一位女生小心翼翼得說,“哦,天哪!紅色警戒,朱老師要“殺人”啦!”頓時,大家都亂了手腳,因為朱老師的心情就表示作業的多少啊。

  緊接著,意想不到的事發生了。面紅耳赤的朱老師把這些同學的本子拿來,一本本撕了。啊,此時就連平時的調皮大王也都看得面如土色。

  我從來沒有見過朱老師那麼生氣,再來看看被撕本子的同學,全都是些“熟面孔”,難怪朱老師會如此大發雷霆。親愛的同學們哪,我們真不該浪費大好時光,辜負了家長、老師對我們的期望。

描寫心理的作文300字 篇8

  前幾天,舅舅就打來電話,他說要到杭州來出差,順便來我們家住一晚,我高興地期待著舅舅的到來。

  終於給我盼來了。前天,我放學回到家開啟家門,一眼就看到舅舅正坐在客廳裡看電視。我馬上興高采烈地跑過去,向舅舅問好。只見他從行李箱裡拿出一大包禮物遞給我,我開心地接過,開啟一看,哇!都是我愛吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個我從來沒有吃過的東西---椰子飯。我歡呼了一聲,強烈要求媽媽做這個椰子飯給我嚐嚐。

  媽媽做飯的時候,我迫不及待地跟在後面,開啟包裝紙,看到一個圓圓的椰子,裡面有白白的、軟軟的米飯,

  放在鍋裡一蒸,沒多久,就聞到一陣椰子的清香。有點像我們平時喝的椰子汁的味道。終於,椰子飯可以吃了!我馬上拿起筷子,嚐了一口,啊,第一口吃下去,滿嘴都是椰子的香味,讓我胃口大開,我邊吃邊發出“嘖嘖”的稱讚聲。不一會,就把整個椰子飯吃完了。

  舅舅的禮物真是一個美味的禮物啊,希望舅舅能經常來。