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幸福-六年級-記敘文

幸福-六年級-記敘文

  相信大家對作文都不陌生吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。我們該怎麼去寫這型別的作文呢?以下是小編收集整理的幸福-六年級-記敘文,歡迎閱讀與收藏。

  “幸福”,多麼美好的字眼,它離我們多遠,沒有人知道,只在默默中虔誠地期盼幸福來敲門

  啊!給我點點星光吧!

  他,從不奢望什麼,只希望上天能賜予他點點星光,他從未看見過星光,永遠的黑暗生活讓他那對炯炯有神的大眼睛變得黯淡無光。他多麼渴望在吃飯時,能準確地夾到心儀的菜;在起床時,能整齊地疊好被子;在走路時,能安穩的走好每一步路。然而,這一切對他來說,又是多麼的遙遠,他只能默默祈求上蒼:“啊!給我點點星光吧!”他,便是生活在黑暗無底洞中的盲人。

  啊!給我累累碩果吧!

  他,每天起早貪黑,“折騰”那群“希望的種子”,他彎腰測量溫度,認真觀察氣象;彎腰插下秧苗,精心噴灑肥料;彎腰除去害蟲,只盼結出了碩果。他從未奢求什麼,只盼望有個好收成,養家餬口。在勞動的同時,他依然不忘請求上天:“啊!給我累累碩果吧!”他,就是生活在社會基層的農民。

  啊!給我聲聲喝彩吧!

  他,十幾歲就離開家庭,在外打拼,不知道將來成功與否,但依然努力奮鬥。白天,他努力排練;夜晚,他賣力歌唱。白髮漸漸攀上他的髮梢,皺紋在他的`臉上安了家,他依然引吭高歌,只充滿渴盼地對上天說:“啊!給我聲聲喝彩吧!”他就是奉獻一生,努力打拼的無名歌手。

  啊!給我道道傷痕吧!

  我,沒有過多的奢求,只希望在那一天,受傷的是我。那一年,我八歲,奶奶因為急著追我,不幸被車禍掠去生命。我一直很自責,在夢中,總會浮現出過去的場景:早上,奶奶輕輕地在我耳畔邊輕呼一聲:“起床啦!”中午,奶奶帶著我漫步街上;晚上,奶奶輕輕地給我唱著催眠曲,伴我入睡……每每夢到這裡,我都會從夢中驚醒,淚水浸透了枕頭,多少次,在夜晚中,我飽含淚水仰望星空:啊!給我道道傷痕吧!

  擁有光明,盲人就幸福了;收穫碩果,農民就幸福了;博得掌聲,歌手就幸福了;若我能代替奶奶承受傷痛,我就徹底地幸福了!