勞動創造幸福生活作文600字（精選20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的勞動創造幸福生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動創造幸福生活作文600字 篇1
“幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時，我就非常感動。因為勞動創造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
在我們的生活中，我們身邊還有無數平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業上，把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業；有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察，他們保家衛國，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕髒不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛矇矇亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條幹淨的馬路呈現在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫生，還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘願做一粒小小的石子，甘願做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。
因為社會分工的不同，人們的職業型別各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱讚歌：“幸福的生活從哪裡來？要靠勞動來創造！”
勞動創造幸福生活作文600字 篇2
”幸福在哪裡？“一個精靈在草坪裡自言自語，儘管聲音很小很小，但還是被我的“順風耳“聽見了。這句話刺動了我的心。是呀，幸福在哪裡呢？
我從書房中走出來，漫步在客廳中，踱來踱去，還是滿腦子的問號。突然媽媽擦地板的身影浮現在我眼前：難道勞動能創造幸福嗎？我半信半疑，算了，不管三七二十一，先試試再說。可是做什麼好呢？拖地，可是媽媽已經拖得一塵不染了；擦傢俱，可是爸爸已經擦得亮堂堂的了。有必要再去做嗎？突然，腦子裡閃過一絲念頭：不是還沒人去擦窗子和木地板嗎？說幹就幹，我立即動手做起來。
爬上樓梯，我一手拿著雪白的帕子，一手扶住玻璃，擦呀擦，帕子彷彿在玻璃上飛舞，也不知它是跳的芭蕾舞，還是健美操。不一會兒，屋內的一面擦完了，可是看上去還是有那麼多的“髒物”。沒辦法，擦外面的一面吧！我試著把頭伸出去，擦呀擦，功夫不負有心人，玻璃最終還是披上了一層潔白的婚紗，晶瑩剔透，像早晨的露珠一樣明亮。
玻璃窗擦完，現在該擦木地板了。
雙腳跪在地上，兩手抓住帕子，來回使勁地擦著。一滴又一滴的汗珠滾過面頰，掉在地上。此時，我只是一個字：“累”的感受。我的手已經沒有力氣了，膝蓋生疼，大滴大滴的汗水往下掉。哎，歇一會吧！我有氣無力地坐在地上，哪知越歇越想歇。算了，用最後的一絲力氣，幹完剩下的活兒吧！當我把剩下的活兒幹完後，雪白的帕子變成了“灰姑娘”，無論我怎麼洗，都洗不出原來的顏色了。
傍晚，爸爸回到家中，看見這一切，表揚了我，我覺得比吃了蜜還甜，感覺就處在鮮花叢中一般，幸福得不能再用語言表達了！
幸福就在有益於人類的勞動中，只要勞動，總會創造出幸福的！
勞動創造幸福生活作文600字 篇3
媽媽經常和我說：人類是因為勞動才變得那麼聰明，勞動才能讓這個社會進步。可是爸爸平時工作很忙，都沒有時間參與家務勞動。今年新年的前些天，媽媽和爸爸商量說：“爸爸、媽媽年紀大了，今年過年我們自己燒菜做飯招待客人好嗎？”爸爸竟然爽快地答應了。
大年三十那天，爸爸早早地起了床，陪奶奶去買菜。等我和媽媽下樓時，爸爸已經買回來了大籃菜。有魚、蝦，有牛肉、雞肉、鴨肉、狗肉，還 有芹菜、青菜……真是應有盡有。
轉眼就下午了，爸爸不知道什麼時候穿上了圍裙，開始洗菜、切菜，還 真是有模有樣的。我媽媽和姐姐也加入了勞動的隊伍，準備把櫃子裡的碗全洗了。姐姐洗，我衝，媽媽整理。媽媽說我們都快洗了100多個碗呢！
要開始燒菜了，奶奶在邊上擔心地說：“兒子，你會燒嗎？”爸爸得意地說：“平常看得多，吃得多，這幾個小菜難不倒我！”奶奶笑得合不攏嘴。爸爸真的個個地把菜燒出來了。他正在爆炒牛肉，炒著炒著，料酒加多了，火太旺了，鍋子竄出了火，還 真是爸爸說的爆炒牛肉呢！媽媽看爸爸忙不過來，忙說：“紅燒大蝦還 是我來吧！”我也沒閒著，把碗筷放上了桌，給大家盛飯。
年夜飯開始了，桌上的菜真是色香味俱全。所有的客人都驚奇從來不燒菜的爸爸怎麼會燒出這桌子的菜來。這碗爆炒牛肉被大家掃而光，連連誇獎這是最好吃的個菜了。會兒，爺爺說：“這碗西施豆腐怎麼會那麼鮮？”媽媽笑著說：“剛才我看到笑笑爸把大勺味精放進去了。”所有的人都笑了起來。
這頓年夜飯是我們家最歡樂的頓飯，爸爸說：“我以後要抽點時間多做飯給你們吃。”
我和媽媽心裡可甜了，我深深地感覺到起做家務是件多麼幸福的事！
勞動創造幸福生活作文600字 篇4
勞動創造了人類文明，中華民族是勤於勞動，善於創造的民族。因為勞動創造，我們擁有了五千多年的華夏文明。在輝煌的華夏文明裡，我們看到了先人汗水與智慧的結晶，比如：萬里長城。 京航大運河，良諸古城，頤和園……
現代社會也有在“刀鋒上跳舞"的為祖國做出供獻的勞動人民，如：徐藝南、查萬君、於進等。徐藝南爺爺爺已經83歲高齡，還在努力為國做貢獻。他的人生高度就好比中國深海探測器的下潛深度，中國載入深潛每前一步都凝聚著他的汗水。
有時候，我們會覺得世界不公平總喜歡抱怨生活中的不如意。殊不知，你所謂的不公平，是因為你只看到了別人比你好的一面，卻忽略了別人背後的艱辛與努力。在你日復一日刷著手機打著遊戲的時候，他們已經努力去學習新的知識；當你還在為生活喋喋不休的時候，他們已經去經歷種種磨難，為收穫未來美好人生做準備。不要想著世界不公平，只是你沒有看到他人的努力。
我們這代年輕人，父母已經給了我們很好的生活。但不意味著，我們可以不努力，不勞動。有的人每天沉迷在網路遊戲中，終日無所事事只知打遊戲，這是非常不對的。我們已經長大要明白一個道理：凡事都要靠自己，只有用自己的雙手創造出來的，才是真正值得依靠的！人世間的美好夢想，只有透過誠實勞動才能實現；發展中的各種難題只有透過誠實勞動才能破解；生命裡的一切輝煌，只有透過誠實勞動才能鑄就，勞動造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創造出中華民族的光明未來。
勞動創造幸福生活作文600字 篇5
“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開……只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開。”讀到這裡，我深有同感。當時，我也有用汗水“澆”過“花”。現在，我就來講講我的故事。
那是一個週六，舞蹈老師餘老師隆重地向我們宣佈：“下個週末我們少年宮要舉行彙報課，校長也會來觀看。當然，有空的家長也能來。到時候，每個班都有五個人能獲得獎狀，大家要加油哦！”聽到這裡，我真是即緊張又興奮。“我一定要拿到獎狀！”我在心裡暗暗發誓。
在這個星期裡，我幾乎沒事就在那兒趴二位胯。在這期間，我不知道流了多少汗。過了三天，我意識到光練腿是不行的，要練自己最薄弱的地方，我腰硬，那就練腰吧。”我在心裡盤算著。接下來的時間，我大部分都在練腰。練完後的感覺：我的腰都快脫臼了。
時間如流水一般流走，一轉眼就到了週末，我來到了青少年宮，爬上五樓，走到一個大型舞蹈廳，找到了我們班所在的位置，坐了下來。
快到我們班彙報了，我的懷裡像揣了只兔子。“如果跳不好怎麼辦？如果摔倒了怎麼辦？如果……”各種不安的念頭在我的腦海中浮現。“不行，努力了那麼久，不能就這麼輸了！加油！”我為自己打氣。
到我們班彙報了，我儘量讓自己放鬆，做出最好的自己。突然，旁邊的小朋友絆了我一下。就在這危緊的關頭，我一下子將另一隻腳踩在地上，做了一個完美的結尾。
到了下個週六，老師又一次將我們“召喚”到了青少年宮，說有非常“重要”的事情要辦。到了少年宮，老師叫我們坐成一個圓圈，開始頒獎。“獲得獎狀的有：林歆婕、林芮瑤……”聽到這裡，我欣喜若狂，拿著那紅皮金邊的獎狀開心極了。那個時候，我就感覺我是世界上最幸福的人。
幸福生活，勞動創造，這句話是真理啊！
勞動創造幸福生活作文600字 篇6
小時侯，我幼稚無知，只覺得幸福就是父母寵愛我，有糖果巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的夥伴兒。今日，一篇《幸福是什麼》讓我完全轉變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們“要靠自己的勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人民有益的事情”才是幸福。智慧的女兒的話是真理。
有人終日坐在門檻上，一事無成，盼望天上掉下大餡餅，可結果掉下來的卻是悲涼的嘆息和一頭銀髮的沉痛代價。幸福呢，與此類人無緣。有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是投機取巧。他可能會得到一疊鈔票，一陣歡喜。可那些都是短暫性的。幸福呢，也不肯與此人類長此為伴。還有一種人，終日費盡心機，損人利己，幹著見不得人的勾當。幸福呢，絕不與他沾邊，他所獲得的報酬，除了那另人心悸的財物外，還有的就是沉甸甸的手銬和老百姓的憤恨。
當神舟“十號”飛船翱翔太空時，景海鵬、張曉光、王亞平的臉上都掛著笑容，他們的微笑，是幸福的；從電視螢幕上，我看到五星紅旗在奧運賽場上飄揚，一位位奧運健兒聆聽著莊嚴的《中華人民共和國國歌》，兩腮滾落著串串晶瑩的淚珠，他們的淚，是幸福的；當農民伯伯手捧沉甸甸的穀穗時，他們佈滿皺紋的額頭舒展開來，他們的心裡，充滿幸福……
我想，幸福不是靠嘴巴說出來的，而是當你做了某件事時，悄悄來到你身邊的一種觸動心靈的感覺……
當我為一位同學講解了一道難題，看到他緊鎖的雙眉舒展開的時候；當我在上學路上扶起一個跌倒的小女孩，拍乾淨她身上的塵土的時候；當我幫一位迷路的小朋友找到了媽媽，看到他破涕為笑的時候，一個可愛的小天使便悄悄伏在我耳邊告訴我：“你是幸福的！”
是的，我是幸福的，我就是這樣追求著幸福，創造著幸福！
勞動創造幸福生活作文600字 篇7
如果我們不能建築幸福的生活，我們就沒有任何權利享受幸福，這正如沒有創造財富無權享受財富一樣。
——題記
幸福，指使人心情舒暢的境遇和生活，境遇稱心如意。生活中不缺乏幸福的因素，幸福不僅僅是金錢、財富、榮耀、地位等有形的，物質的東西，還是一種心理體驗和感覺。既要享受幸福，又要創造幸福，既要為自己，也要為他人。
世間永珍，無奇不有。幸福需要我們用心體會。有人曾說過，如果你看到你面前有陰影，說明你的背後有陽光。不經體會的人只會看到前途一片黑暗。而你用心體會一下，為什麼你的面前陰影？那是因為有了陽光。你稍稍轉身，便可發現那唾手可得的幸福。沐浴在陽光下，享受陽光的幸福。海倫·凱勒是一個享受“光明”的幸福的人，她雖然自己看不見，卻藉助別人的眼睛看到了世界的美好。
幸福不僅僅在於享受，還在於創造。在我們的周圍，有很多不幸的人。人們常說：幸福是相同的，而不幸卻千差萬別。當有那麼多人生活不幸時，我們可為其創造幸福。20世紀的“幸福工程——救助貧困母親行動”，以全國的貧困作為救助物件，每5000元的低息或者無息貸款就可以使一位貧困母親透過勞動致富。這些致富的母親完成了自己送兒女學習深造的心願，十分幸福。這項工程的建立者為貧困母親創造了幸福。在此同時，也創造了自己最大的幸福。
幸福其實很簡單，沒有什麼奧妙。在你覺得幸福時，盡情地去享受這份幸福。在你覺得不幸時，盡力去創造幸福。在看到他人不幸時，盡力去幫助他人為他人創造幸福。
歷史的千年餘輝湮沒了那些花季雨季，我們的幸與不幸都已交給了歲月。選擇正確的方式對待幸福，或享受或創造，不再因外界的風聲鶴唳而誠惶誠恐，不再因世間的榮華富貴而患得患失——人生因此快樂，因此幸福。
勞動創造幸福生活作文600字 篇8
一個人最高的幸福感是什麼？很多人都會問自己，什麼人，什麼事，什麼物，能夠讓我感到最幸福呢？
其實，大多數人，根本就不知道，或者也不理解自己最高的幸福感是什麼，直到離開人世間的那一刻，也對最高的幸福感，感到莫名其妙，不知道自己到底為了什麼。這就是很多人，到了自己死的那一刻，感到更多的是遺憾，後悔，在心裡面對自己說，當時，我要是那樣做就好了；當時，我要是不是那樣做就好了。當時，我聽他的話多好啊；當時，我不聽他的話多好啊。懷著很多的疑問，很多的矛盾，最終還是接受了大自然的安慰，大自然的力量讓他無可奈何地閉上了自己的眼睛。
幸福是一種創造，每一個人都有自己幸福的願望，只有依靠自己去創造，才能夠實現自己幸福的願望。
人需要創造自己的幸福，每一個人都具有那樣的創造力。幸福的創造力，是很普通，很簡單的一種生命能力，就是把每一件事情都去做好，做好了每一件事情，都會令人感到滿足，內心的滿足感，就是人的幸福。
確實，每一個人，在每一天，去做不同的事情，都是為了自己而去創造幸福的。幹自己的家務活，看管教育好自己的小孩，在學校裡把書念好，到自己的田園上耕耘，在公司裡面處理好事務，這只是不同的人，在做著不同的事情而已，去做事的過程，就是為了自己創造幸福。
我們把心思與精力，都集中去做事情，把自己要做的事情都做好了，你也收到了自己所需要的幸福。對待每一件事情是這樣，每一天的事情是這樣，每一月，每一年的事情也是這樣。每一件事做好了，每一天的事做好了，每一月，每一年的事情也就做好了。你得到的幸福，自然會越來越多，幸福感也會越來越豐富多彩，你就能夠讓自己越來越感到幸福。
因此，幸福的創造，就是努力去做好每一件事，把你的事情都做好了，日積月累，你的幸福已經變得非常豐盈了。你都把事情做好了，再也沒有什麼東西，能夠令自己感到後悔、遺憾的地方，對於每一個人的生命來是，這就是他最高的幸福感。
勞動創造幸福生活作文600字 篇9
“幸福”是個美好的字眼，許多人都在追求它。它就像一場流星雨，來的也快，去得也快。只有透過自己的努力，用自己勤勞的雙手創造的幸福，才是可貴的，才是屬於自己的。
——題記
曾經，我的老師對我說過這樣一句話：所有的光榮，所有的幸福，終究只能由自己創造。於是，我記下了這句話，記下了這句普通而又特別的話。
是的，幸福由自己創造。也許，你出生在一個家境富裕、奢侈富貴的家庭，但是那些奢華都只是暫時的。總有一天，你會飛出那個囚籠，去尋找屬於你自己的幸福。每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風港，要出海的船，終究是要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多坎坷，許多挫折，許多磨難，只有自己去面對，去迎接，去挑戰，而父母無法去幫助，去替代，去承擔。要想得到幸福，首先要珍惜幸福，再把握幸福，然後創造幸福。
是的，幸福由自己創造。生活中處處有幸福，一句祝福，一聲問候，一次成功，一次幫助……都是幸福。一天中，我們遇見了多少幸福？太多，太多了！幸福特別珍貴，又特別常見，因為幸福是在相互之間建立的。正如努力了才會收穫成功的幸福，幫助他人才能收穫他人幫助你的幸福，關心別人才會收穫別人關心你的幸福……
是的，幸福由自己創造。只有勞動，用自己的雙手勞動，才能創造幸福。現實生活中，人們常常有一顆幻想的心，幻想自己有一天會遇到財神爺，幻想有一天會中彩票，幻想不勞而獲……但那些終究只是幻想罷了，與現實太遙遠。與其不切實際的幻想，不如多花些時間和精力來奮鬥，來努力。《祝你幸福》的歌詞：“人生的路途有甘有苦，要有堅強意志，發揮你的智慧，創造你的幸福……”就很好的詮釋了這一真理。
“幸福由自己創造”，我在心底裡記下了這句話。
勞動創造幸福生活作文600字 篇10
勞動是一種美德，唯有勞動，才能讓我們的生活更美好，更幸福，更精彩。勞動的過程雖然有的時候會很辛苦，甚至很枯燥，但卻能讓人從中體會到勞動的艱辛，一切來的都不是那麼容易，還可以從中享受到勞動的快樂，直到完成這次勞動得到的成就感。
有一次，剛剛吃過晚飯，媽媽說：“兒子，今天可以幫媽媽洗下碗嗎？媽媽有點累了，想休息一下”，我還不太情願，因為平時家務活都
媽媽在做，我也不會做，考慮了一會兒後終於答應了。
我挽起衣袖，把餐桌上的碗收好就進了廚房，把碗放進了水槽，把水槽出水孔堵好，就開始加熱水，不知道放多少洗潔精，於是就問：“媽媽，要放多少洗潔精？”，“放一點就可以了，洗完了，要把碗上的洗潔精衝乾淨，要多衝一會，然後再把碗筷放在瀝水架上哈。”媽媽在客廳回答。想想媽媽平時洗碗是那麼的麻利，我也想洗的快一點，就在洗碗布上放了洗潔精，拿起碗就使勁抹著，很快就洗好了一隻。這隻碗被我抹的雪白透亮，心想原來洗碗這麼簡單，沒幾下第一隻碗就洗的乾乾淨淨了，媽媽一定會表揚我的。
我拿著碗，還沉浸在無窮的幻想之中，突然，手一滑，眼看著手中的碗掉在了地上，只聽到“砰”的一聲，碗摔成了幾半，媽媽聞聲走了過來，她看到我驚恐的表情，摸著我的頭說：“沒事的，第一次都會出錯的，下次小心一點就行了，我相信你以後一定會做的很好的。”媽媽的安慰使我信心倍增，於是收拾了碎片，接著洗碗，這一次我格外的小心，小心翼翼的把洗好每隻碗，又慢慢的放在瀝水架上，任務終於完成了，也鬆了口氣，看著自己第一次洗的碗，心裡別提多高興了，即便是出了點小插曲，還是很開心的，那是因為透過自己的辛勤勞動換來的成果，所以特有成就感。
辛勤的勞動總能得到豐碩的成果。正如教師們辛勤的付出成就了大批的人才，這些人才又靠自己不斷的努力創造了這美好的世界。美好的生活和辛勤的勞動是分不開的，因為，勞動創造幸福！
勞動創造幸福生活作文600字 篇11
魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多。”這次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰勝了自然，戰勝了自己，成功地成為了小島霸主；李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》；改革開放以來，中國人民艱苦奮鬥，建設小康，使我國屹立於世界強國之林。這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農村，但由於家裡地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地幹活。這次學校組織了下鄉活動，讓我得到了真正的鍛鍊。
我們幾人來到地裡，田地裡金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地衝擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創造的，而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學校裡只是枯燥的學習，沒有在意身邊的景色，今天才發現原來身邊有這麼多美，看城市中潔淨的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閒地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條。這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我讚歎這種美，更明白了：勞動不僅創造了幸福，更創造了美。
勞動創造幸福生活作文600字 篇12
人們常說，幸福生活來源於勞動。勤勞，也是中華民族傳統美德。正所謂："一分耕耘一分收穫"天下沒有免費的食物，一切的幸福必須透過勞動來獲得。這一點，我深有感悟。
小時侯，在老家，三月的春風拂過臉龐，暖暖的，那時正是植樹節，我興高采烈地抱著自己的小柳枝，想把它種起來，好不容易準備好了一切，便把柳枝插進土裡埋好。那小小的、瘦弱的柳枝，卻寄託著我的希望，我不禁笑了起來。那一陣，我整個人都忙碌於，澆水、鬆土，“樣樣齊全”。但我要走了，回到自己的城市的家，走之前，望了眼自己辛苦勞動、精心照料的小柳樹，說道：“你要長大哦!”說罷，便懷著複雜的心情離去……
現在，我的柳樹已經我差不多高了，看著它茁壯成長，我十分欣慰，也十分幸福。透過，我勞動創造了小柳樹，也創造了屬於自己的幸福!
其實，勞動能為我們帶來財富、光榮和發自內心的開心。生活中，也處處都是勞動，在班級裡打掃衛生，幫助父母做家務、幫助他人……在溫暖的五月裡，處處都是勞動的歡樂與喜悅，處處飄揚這幸福的歌聲。
勞動，是中國從古至今的優良傳統美德，每一箇中國人都應該去傳承它，發揚它，我們應該把勞動當成一種理所當然的責任與義務。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會使人變得懶散，變得冰冷。反過來，勞動能改變一個人的品性、性格、使人變得開朗、自信、活潑可愛，積極向上，具有滿滿的正能量——這同樣也是我們每個人應該去奮鬥完成的。
還是那句話“一分耕耘，一分收穫。”只有為此去奮鬥，真正去付出，才能夠得到真正的回報——幸福的生活，相信吧，幸福生活源於勞動，只有勞動才能帶來你想要的一切!加油吧，去努力奮鬥，認真勞動，永遠看向前方，看向未來，為著勞動，為著幸福生活去努力。勞動吧!勞動創造幸福生活!
勞動創造幸福生活作文600字 篇13
幸福是什麼？不同的人有著不同的見解。有人認為“幸福就是人的根本的總體的需要得到滿足所產生的愉快狀態。”馬卡連柯曾說過，“我確信我們的教育目的不僅僅在於培養能最有效地參加國家建設的那種具有創造性的公民，我們還要把受教育的人一定變成幸福的人。”每個班裡都有一些看著不是很幸福的孩子，由於性格內向，有很膽小。所以總是被教師和幼兒遠離，這些孩子從來不能獲得幸福的感碩受。教師應當把握好兒童幸福教育的.含義，在科學的兒童觀教育的指導下，使兒童獲得幸福的感受。使他們形成正確的幸福觀和自信心及自主追求幸福的能力，從而使沒有自信、內向、膽小的兒童逐步發展成為擁有幸福能力的生命的主體。
蘇霍姆林斯基認為“要使孩子成為有教養的人，第一要有歡樂幸福及對世界的樂觀感受。”教育學方面的真正的人道主義精神就在於珍惜孩子有權享受快樂和幸福。教育的最終目的不是傳授知識，而是以知識為工具理解生活、創造生活、並不斷的追求生活得意義。使弱小者在這個過程中獲得物質和精神的滿足感，產生豐富的幸福體驗。這就要給兒童自我體驗，自我實現的機會，給予兒童尊重和指導，給兒童交往與對話的權利和機會，讓兒童在多元系統中學會做事、學會生活、學會做人。
兒童應該在豐富多彩的世界中，那裡有甜草莓；也有毒蘑菇；有善良的白雪公主，也可能藏著邪惡的皇后我們要孩子知道什麼是甜草莓，什麼是毒蘑菇，什麼是有益的，什麼是有害的，什麼是對的，什麼是錯的，什麼是可以接受的，什麼是必須拒絕的只有讓兒童生活在現實的社會生態環境中，我們才能使孩子把這一切看得真真切切、明明白白。未來社會需要的是具有創造性、個性化的人以及能承受風險和挫折並能對多樣性和複雜性的變化進行敏銳的選擇和大膽嘗試的人。
我們要讓兒童在豐富多彩的世界中學會做事、學會生活、學會做人，讓弱小者在這個過程中體驗到幸福。讓他們能像快樂的小鳥在天空裡飛翔，能像小魚暢遊在無邊無際的大海里。
勞動創造幸福生活作文600字 篇14
世界上沒有什麼比親情更可貴、更持久，多一份理解、信任和寬容，是每一個家庭需要共同面對的問題。
由於血緣和親情的關係，使整個人類社會中擁有了千千萬萬個家庭，家庭成員之間的關係也是所有的情感之中最密切、最牢固的，它凌駕於愛情和友情之上！然而，這間不容髮的親情中，會發生一些隔閡，就是所謂的代溝，正確合理的處理家庭成員之間的矛盾，成為家庭和諧相處的首要問題。
社會這個大家庭是由無數個小家庭組成的，但是並不是所有的家庭都能合理的處理家庭矛盾，正是因此，諸多家庭因為一時不和最後鬧上法庭的案例不勝列舉！美國著名作家、成功學家卡耐基在《努力創造家庭幸福》一文中為我們詳細的總結了這一問題的答案，其實，卡耐基所說的答案，並不一定是完全正確的，每個家庭都有自己的獨到之處，想要解決問題，還是要考慮到諸多方面，比如每個家庭成員的性格等等，總之有了別人的建議，還要付諸行動去實行才是解決問題的關鍵！
卡耐基的解釋，總結開來，處理家庭成員之間的矛盾，可以用四個字來概括，“相互理解”。作為父母，要讓孩子有自己的自由空間，讓他慢慢的瞭解自己，慢慢的學會獨立！作為孩子，應該尊重父母，孝敬父母，無論要做什麼決定，都要告訴父母一聲，所謂“父母在不遠游，遊，必有方”。雙方要多進行交流，及時的化解誤會！夫妻之間，相敬如賓！
家庭矛盾得解除，需要每一個家庭成員的努力，多一些傾聽與訴說，多一份理解，方能有溫馨的家庭氛圍，少一份猜疑，多一份信任，問題自然迎刃而解！
家庭，對每一個人都是不可或缺的。它承載著生活的希望，家庭的和諧程度決定著每個家庭成員的喜怒哀樂，家給我們帶來的不僅僅是疲勞時的休息室，它承載著的是無法言說的感情！
勞動創造幸福生活作文600字 篇15
又一個國際勞動節到了，腦海裡常想起“勞動”一詞。勞動，詞典上的解釋是：人類創造物質或精神財富的活動。小時候，母親就告訴我：“要熱愛勞動，不勞動，就會餓肚子。天上不會掉餡餅。”
我的父親是一位當過拖拉機站站長、農機局副局長、墾荒隊副隊長的勞動者。那年他退休，拿著自己的衣服和一個裝著生活用品的箱子回到了老家。在老家，他耕田耙地，依然是勞動者。
母親也是一位各種農活都會幹的勞動者。
我呢，也是一個勞動者。讀書時，我當過“開荒先進”、“植樹模範”；修水庫得過獎，“搶收搶種”比賽中戴過大紅花……
我的兒子自小就離開了家鄉，沒接觸過田間地頭的活，但他愛勞動，不怕苦。上大學時在農場勤工儉學，皮膚曬得黑乎乎還滿不在乎地說是“勞動換來的健康色”。
我的孫女一出生就生活在六位大人的寵愛中，但是“勞動光榮”的傳統在她這裡並未失傳。一次，四歲的她在我書房裡玩，玩著玩著，忽然提出要幫我打掃衛生，並雷厲風行、有模有樣地抹桌椅、擦地板，還嚷嚷：“爺爺，給我錄影吧，發到微信上去，就說我熱愛勞動。”
勞動光榮，勞動創造幸福，勞動是上帝賜予人類獨有的智慧與快樂。正如高爾基所說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。”馬克思也說：“體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。”
勞動有汗水、泥土和陽光的味道。我喜歡這種味道。
勞動創造幸福生活作文600字 篇16
幸福的生活離不開美好的環境，試想一個人生活在蚊蟲肆虐、垃圾成堆的地方，怎麼會感到幸福呢？
對此，我有著深刻地感受。以前我們家剛搬到現在的小區時，周圍沒有什麼生活設施，也沒有什麼綠化。到處破爛不堪，道路都是坑坑窪窪的，遇到下雨天，一不小心就會踩到水坑裡。小區旁的一條小河整天泛著黑色的泡沫，河面上漂浮著生活垃圾，河裡的魚兒早就死光了，成為一條名副其實的黑水河。到了夏天，老遠一股怪味撲鼻而來，行人都要捏著鼻子或帶著口罩匆匆而過。
現在，隨著國家大力提倡環境整治，提出綠水青山就是金山銀山的理念，政府大力開展環境整治活動。我們小區周圍的環境就像孫悟空用了法術一般，搖身一變，變成了另外一個“人”。原來坑坑窪窪的小街小巷變成了寬敞、平坦的柏油路，再也不怕颳風下雨了。臭水河實行了河長制，沒有人再推諉扯皮了。經過一年多精心地整治，河水變清了，河裡的魚兒又回來了。岸邊還種植了很多樹木和花草，人們茶餘飯後在河邊散步、乘涼，甚至還有人在河邊釣魚呢。小區周圍還蓋起了超市、廣場、商場，吃喝玩樂一應俱全，生活方便極了。
我們現在幸福的生活都離不開黨和政府的正確領導，我們一定要常懷感恩之心，努力學習、天天向上，學好科學知識，長大後報效祖國。
勞動創造幸福生活作文600字 篇17
春天，我們播撒種子。到了秋天，我們獲得了豐收的喜悅。今年收成很好，玉米很多，我們也賣了許多的錢。不過我們之間的快樂可不是因為透過自己努力賺了錢，當然，這隻算一小部分，而最大的喜悅就是我們從勞動中獲得了成就感。
那天一大早上，我們就知道要掰玉米了，老師跟我們說下午要掰玉米。所以我們都知道，為此我們都開心極了，時間過得真是快，很快就到了中午，我們都懷著興奮的心情，開始掰玉米了。我和王孟堯，一起在等待的過程中，發現了蘇韶涵，然後，就把玉米全放進他那個大袋子裡，接著我們又開始掰玉米，不知不覺我們都沒有發現我們已經被落下好遠了。
直到我們快掰完，趙立冬、我和王孟堯才清楚的知道自己有多慢，不知道是哪個好心人幫我們把玉米掰了，只不過，沒有放在一起，零散的堆在那兒，最後我和王孟堯只好一起帶回去了，在我們抱回去的路上，發現了趙立東，我們看他在等蘇韶涵，而蘇韶涵卻一直沒有回來，所以我們就把身上唯一一個袋子交給了趙立冬，把希望寄託了在趙立東的身上，不知不覺我們在疲倦中完成了任務。
最後就剩一節課的時間了，我們把玉米的外衣扒下去了，就拿去賣錢了，第二天，我們如願以償地收穫了很多好吃的，也就是這件事讓我知道了，如果能成功地選擇勞動，並把自己的全部精力傾注到裡面去，那麼就會找到幸福了。以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的好習慣。
勞動創造幸福生活作文600字 篇18
在我心裡，勞動是最快樂的，它像一個微笑讓人心情愉悅，它像一股暖流讓人感到溫暖，它像一孔清泉讓人品味甘甜。人人都應該熱愛勞動。
記得有一年的勞動節，我們全家大掃除。大家分工合作，忙得不亦樂乎。我拿著掃把，彎著腰，清掃著地面上的“灰塵大軍”，掃把所到之處，“灰塵大軍”節節敗退。一旁的媽媽拿著溼毛巾，認真地擦拭著玻璃窗，哪怕是看不起眼的一個小汙點，媽媽都不放過，點上一滴清潔劑，然後用力一抹，汙點立馬消失得無影無蹤。爸爸也不甘示弱，用吸塵器把那些逃到/沙發上、床上、櫃子底下的灰塵消滅得精光，吸塵器簡直所向披靡。過了沒多久，地面被我打掃得乾乾淨淨，玻璃窗被媽媽擦得都能當鏡子用了，而那些躲在角角落落的“灰塵散兵”呢？哈哈，已經被爸爸一網打盡了。
坐在軟綿綿的沙發上，欣賞著一塵不染的家，我們全家人盡情享受勞動的成果，臉上堆滿笑容，心裡裝滿幸福。茅簷長掃淨無苔，花木成畦手自栽。潔淨的環境和成畦的花木都是要靠勞動換來的，古人是這樣，現在的我們更是這樣。
要問幸福的生活從哪裡來？那要靠勞動來創造！
勞動創造幸福生活作文600字 篇19
這天，狐狸爸爸和媽媽看見烏鴉嘴裡叼著一塊肉，眼饞了。他們決定騙取烏鴉嘴裡叼的那塊肉。於是狐狸爸爸說：“烏鴉你的嗓門多麼嘹亮，能不能給我一展歌喉。”烏鴉被狐狸吹得暈頭轉向大聲唱起來。
結果，那塊肉掉進了狐狸媽媽嘴裡。狐狸爸爸和狐狸媽媽騙取烏鴉勞動的果實，這引起了小狐狸和眾多動物的不滿。小狐狸經常勸解爸爸媽媽。它說：“爸爸媽媽，你們不能騙取別人的東西，咱們不能自己種地獲得自己勞動的果嗎？”爸爸媽媽不但沒有理會小狐狸，還不讓小狐狸結識其他動物。無奈之下，小狐狸只好瞞著爸爸媽媽認識了長頸鹿阿姨、猴子哥哥、跳跳鼠和老牛伯伯。
這些動物並不因為小狐狸的爸爸媽媽而嫌棄小狐狸，他們每天都送給小狐狸許多好吃的還陪小狐狸快樂的玩耍。小狐狸覺得爸爸媽媽真不應該。有一天，狐狸爸爸和媽媽都生病了，小狐狸慌了神。聽說狐狸爸爸媽媽生病了，動物們沒有坐視不管。小白兔送來了蘑菇湯和胡蘿蔔；小猴子送了兩個有大又甜的桃子；小狗送來了富有營養的骨頭湯，小燕子還送來了草藥。狐狸爸爸媽媽看著這一切，流下了幸福的淚水。這時他第一次感到這麼幸福。從此以後，狐狸一家靠勞動獲得果實，和森林裡的動物和睦相處，快樂地生活著！
勞動創造幸福生活作文600字 篇20
說起我們現在的小孩，每一個都是衣來伸手，飯來張口，想吃什麼就吃什麼，就連買玩具都是幾十上百甚至上千。每一個孩子都被家長視為掌上明珠，當然也就忘了自己腰兜裡的錢，手上的玩具，嘴裡吃的雞肉漢堡是怎麼來的了，那是父母的辛勤勞動換來的。這讓我想起歌中唱的：“幸福的生活哪裡找，要靠勞動來創造。”我們享受著幸福的生活，卻從未體驗過勞動的艱辛，這讓我深感慚愧。可這一次，卻讓我感受到了勞動的光榮與幸福。
爸爸有一雙皮鞋幾天前就想拿去擦了，正好今天天氣好，便提著皮鞋走出去。就在這時，我攔住了爸爸，說：“爸爸，既然要擦皮鞋，不如就在家裡擦吧，可是免費的喔！保證給你擦得閃閃發光。”爸爸聽了我的話，明白了我的用意，便把那雙“風塵僕僕”的皮鞋遞給了我，並笑著對我說：“別以為我猜不透你那點心思，是不是想要工資？”我沒想到我那點小心眼這麼快就被爸爸看穿了，臉頓時就紅了，低著頭不好意思地說：“居然被你猜中了！”但令我意想不到的事情發生了，爸爸居然嚴肅地對我說：“好吧！工資當然可以發，但一定要物有所值！”聽了這話，我趕緊接過皮鞋，開始研究用什麼工具最適合來擦皮鞋。
真正的勞動開始了。我才發現，這可不像同學作文裡描寫的那樣：手拿上光紙，左擦擦，右擦擦，然後一雙皮鞋就在他們的“巧手”下煥然一新了。這是不可能的！我準備從鞋尖開始，於是左手使勁按住尖鞋，右手拿著上光紙，然後就用上光紙在鞋尖上來來回回、反反覆覆地摩擦。
有了先前的經驗和教訓，第二隻鞋我一開始就用更大的力氣。終於，在我二十分鐘的艱苦奮鬥下，第二隻鞋也被我的堅持不懈給解決了。“啪”“嗒”，兩隻皮鞋被我重重地甩在了地上，我也重重地把自己摔在床上，我感到疲憊不堪，僅存的一點力量已經不能托起我笨重的身體，雙手也動彈不得，但看看那雙被我擦得閃閃發亮的皮鞋，卻感到了莫明的快樂和自豪。
我強忍著疲勞，拖著疲憊的身體將皮鞋遞到爸爸面前，爸爸提著皮鞋仔細端詳後，再看看我狼狽的樣子，不禁大笑，摸著我的頭說：“看樣子你擦得很認真啊！不過，你不懂方法，才會成這狼狽樣啊！”說著又是一陣大笑。
爸爸如約拿出五元錢，準備付我“工資”，可我想了想，沒接。“不用！”其實，爸爸那滿意的眼神可比什麼“工資”都高呢！讓我感到無比的幸福與光榮。
我想，今後我一看到這雙皮鞋，就會感到光榮，它讓我感受到了勞動的幸福，並懂得了是勞動創造了我們的幸福生活。