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細節的作文

細節的作文【薦】

  在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的細節的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

細節的作文1

  這是發生在我小時候的一件事。那時,不明白為什麼,我異常不愛刷牙,於是就引出了這個故事。

  那是個炎熱的夏天。早上,溫暖的陽光透過薄薄的窗簾,照在我的臉上,把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦,還是主動一些吧。趁著爸爸、媽媽沒起,我就已經把牙刷完了,並且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得乾乾淨淨,就和沒刷過一樣;水杯也被裡裡外外沖洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我著實為此驕傲了好一會兒。

  不久,爸爸、媽媽也已經起來了。我正要告訴他們自我的“壯舉”,突然聽到了媽媽的聲音:“你怎樣又沒有刷牙呀?”“我刷完了!”我憤怒的跑進廁所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都擺得整整齊齊的!”“胡說!這是我昨日擺的,我還不明白?”“這……”唉!跳進黃河我也洗不清了。

  第二天早上,天上一向是陰雲密佈,直到七點鐘,屋裡還是漆黑一片,然而我還是很早就醒了,搶在了爸爸、媽媽之前。這,大概是生物鐘的作用吧。

  媽媽起床後,還是直奔廁所。這回,她看到的不是前一天的整整齊齊,而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯裡。這次,媽媽果然默認了我刷牙的事實。

  中午吃完飯,爸爸走進我的房間,含著微笑對我說:“昨日你刷完牙把東西收拾好了,結果你媽就沒看出來,冤枉了你。所以今日你就成心不收拾,對不對?”“知我者,父親也!”

  其實,爸爸也並不是完全“知我”。說實話,第二天早上是我故意佈陣,實際上根本就沒刷牙!

細節的作文2

  “一隻蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導致一個月後德克薩斯州的一場龍捲風。”這就是“蝴蝶效應”。把它推廣到人生處世的哲學中,得到一句話——細節決定成敗。

  成功是細節之子——只有注重細節,才能得到成功。當魯班被草葉劃破手指時,他忘記了傷口的疼痛,沒有馬上去包紮傷口,而是扯起一把茅草細細端詳。於是,“鋸”就造成了。當蘋果掉在牛頓頭上時,他沒有怪蘋果砸到了他,也沒有把蘋果吃了,而是去思考蘋果為什麼只往地下掉而不往天上掉。於是,萬有引力就被提出來了當瓦特看見火爐上的壺蓋被開水頂起來時,他沒有馬上把水壺從火爐上提下來,而是不停的發問:為什麼開水會頂起壺蓋?於是,蒸汽機問世了。

  正如惠普創始人戴維·帕卡德所說:小事成就大事,細節成就完美。魯班成功了,牛頓成功了,瓦特也成功了。而且,他們都成功得那樣完美。他們的成功無一不是從細節中發現的,在那些常人看起來再平常不過的小事中,他們卻可以使之造福人類,就是因為他們對細節的注重。還記得一個故事:一個人去應聘,結果被淘汰了。當他走出招聘辦公室時,看見窗子上的一張牌子被風吹在了地上,他隨手將牌子撿起來放回到窗子上。這一切讓路過的監考官看見了,於是,他被錄用了。這個故事告訴我們的還是細節決定成功。並不是只有他可以撿起那塊牌子,而是在這樣一件小之又小的事情上體現了一個人的修養、素質。那又是什麼促使他這麼做的呢?同樣是因為他養成了注重細節的習慣。

  所以,要想走向成功,就要注重細節;要想避免失敗,就不要忽略細節。因為,細節決定成敗。

細節的作文3

  細節,或許它不被人們重視,但它卻是十分重要的。因為人們的生活習慣、性格品質、文明程度往往就是從種種細節中體現出來的,所以我們不能小看細節。

  造成人們失敗的,往往就是因為不注重細節。如果一個飛機工作人員,因為不注重細節,而忘看了一個小數點,就會導致幾百個人付出生命這樣觸目驚心的事件。再如一個面試者如果不注重自己的儀表這個細節,就會被那所公司拒之門外。單看那個面試者的著裝就可以知道他平常的行為極不注重細節,是一個辦事粗心大意的人,又怎麼能勝任公司的工作呢?

  記得有一次,我去學校拿成績報告單,帶著三張獎狀滿載而歸,到家後,我就飛奔到媽媽面前,把獎狀一張一張呈現在媽媽眼前,高興地說:“你看,我努力的結果!”媽媽笑得露出了大白牙。接著,我又帶點驕傲的語氣說:“我多麼厲害啊,你應該為你的寶貝女兒感到驕傲、自豪,有我這個女兒是你的榮幸!”媽媽聽完這句話,臉上的笑容漸漸暗淡,不久,就失去了笑容。接著面無表情地對我說:“比你好的人多著呢!”然後轉身離開了,在她轉身的瞬間,我發現她是面帶微笑的。我對媽媽面部表情和情緒的變化而感到不解,也為媽媽剛才的那句話而有些生氣。晚上吃飯時,發現餐桌上色香味俱全的美味佳餚,全是我最愛吃的。媽媽時不時地夾菜到我碗裡,吃著媽媽做的菜,心裡感到特別溫暖,也知道剛才媽媽這麼說是想提醒我不能驕傲。想到這裡,我不禁露出了幸福的微笑,真希望時間能為我而停留,停留在這幸福、溫馨、和諧的一刻。

  如果一個人注重細節,就能從種種細節中體會到親情、友情、愛情。所以,讓我們行動起來吧,做個注重細節的人,創造出美好的明天。

細節的作文4

  青春是一幅神秘的畫卷,讓人捉摸不透;青春是一株剛破土而出的植被,想要探索這美麗的大自然;但青春更是一輪剛出升的紅日,散發著勃勃的生機,二十一世紀,這是屬於我們的青春,我們要用我們的青春創造出一片天地。

  鏡頭一

  當你走進教室,你就會發現青春的足跡——成熟。

  我們一個個的都坐直了身子,認真地聽著老師講的每一個細節,只要捕捉到了一點點資訊便會匆匆的拿起筆桿,急忙的記下筆記。課堂上沒有交頭接耳再說話的人,也沒有左顧右盼不專心的人。課堂的氣氛沒有了小學時那歡快的掌聲,沒有了積極的回答。這就是我們的課堂,脫去了稚嫩的外衣,慢慢的走向成熟。因為我們知道課堂是我們最關鍵的時刻,這在為我們的將來打拼。

  鏡頭二

  當你漫步在運動場上時,你有發現青春的另外一個足跡——生機。

  聽著運動場上的歡呼聲,看著他們一個個雄姿英發,充滿活力,這是屬於我們的青春所具有的生機。看著正在準備跑步的運動員,聽到槍聲一響,立即迅速的向終點跑去。我們的青春就是一個充滿生機的時期,時時刻刻為我們所面對的一切做準備。

  鏡頭三

  當你在校園裡看到一個男生和一個女生走在一起時,也許就觸動了你最敏感的話題,但這也正體現了青春的最重要的一個足跡——理智。

  在這個時期,男生與女生之間的交往是必要的,但是我們要注意分寸。班級中的大小事務是需要男生女生共同來完成的。但在這其中要保持十分的理智,切莫去嘗青蘋果,不要讓你的青春留下陰影。

  青春,掌握在我們手裡,我們用每一個細節來見證,讓我們的青春散發出耀眼的光芒。

細節的作文5

  情人節的前一天,到火車站送朋友回來,暮色蒼茫,我走得隨意而無聊。

  前面一個穿黃馬夾的中年男子,拿著一隻巨大的掃帚,緩緩地掃著似乎永無盡頭的馬路。其實地面上不會揚起塵土了,因為此時是剛剛雨後,但他掃得仍然很專心。我快要越過他的時候,我看見他彎下腰,像是撿到寶貝一樣的撿起一根樹枝,端詳了片刻,還摘掉口罩,放在鼻子下聞,很陶醉的樣子。

  我終於看清楚了,那是一支幾近枯萎的玫瑰。他小心的撫摸著花枝,像是拂去枝頭的塵埃,然後又是很舒服地呼吸著。

  他將多餘的枝蔓和變色的花葉掐掉後,把花直接插在很破舊亦有些髒的黃馬夾上袋裡,然後掃幾步馬路,就要忍不住一樣低頭深深地嗅一下。一個年過四十的男人,就這樣在車水馬龍的大街上肆無忌憚地表達自己的歡喜,他是否憶起了年少時的那段刻骨銘心的愛情?

  我有點懷疑那朵玫瑰是否還香,但我毫不懷疑他內心充滿了詩意。一個整天面對垃圾的人卻不讓自己的心蒙上絲毫的灰塵,是真正懂得善待生活的人。隨遇而安的心態,從容地欣賞屬於自己的風景,享受生活饋贈的點滴喜悅,多好啊!在這初春的黃昏,我忽然有點喜歡這略顯零亂和擁擠的江南古城了。

  頭上是繁密的星星,周圍是流動的安謐,那種對於溫暖細節的喜愛,總像是一個不真實的夢,在後來的歲月裡一再重現。光陰倏忽而過,許許多多的回憶或模糊或忘記,唯獨在深夜那份有點歡喜又有點憂傷的心情依然十分清晰,那種夜空下只可意會的心思,淳樸而真摯,現在卻再也找不到了!

  時光像一把無法躲避的利刃,它總是把我們的人生切割成一段一段後,又逼迫我們無可奈何地放棄。也許多年後,當我們步入老境,回望少年,回望青春,彼此還能記起的或許只有這些真實卻又異常感人的細節了!溫暖的細節也許可能成為我們能抵擋寂寞與孤獨的唯一武器。

細節的.作文6

  教師節到了,我拿出手機,向我的初中班主任發去一條簡訊“老師,節日快樂!”。幾秒鐘後,很快地,老師竟回覆我“高中生活怎麼樣?”。看到這,我的心不由地顫動了一下,我曾多次惹老師生氣,令他失望,可老師卻依舊關心著我……

  我的初中班主任是我的數學老師,因為他生動有趣的課堂,我喜歡上了數學這門學科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉於這數學奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯誤,解答同學們的問題。在老師的辛勤教育下,我的數學成績一直不錯。也因為如此,我飄飄然起來,而驕傲必定要受到打擊。

  那是初三中考前的二檢考試,我的名次一下子“飛流直下三千尺”。看著成績單我呆呆地坐在座位上,連上課鈴聲響了都不知道,那節課,正好是數學課。

  “你來回答這個問題。”老師點到我的名,而我早已溜號了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我,待我回過神羞愧地站起來,我看到老師的眼神很複雜,有生氣、有嘆息、有幾分無奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了,你坐下吧!好好聽課,下課來我辦公室。”

  下課後,我懷揣著一顆不安跳動的心來到老師辦公室門前。已抬到半空中的手,就是扣不下去門。我一定會被嚴厲地批評吧?會不會叫我的家長來呢?老師一定對我失望極了……帶著萬分的忐忑我用一根手指的關節輕輕敲了敲門。開門後,老師輕輕地把門閉上,從旁邊拉過一把椅子坐下,雙手握著茶杯,出乎意料地平靜和藹地看著我,告訴我:“一次失敗說明不了什麼,老師相信你可以。”一個“相信”,立即是我萬分的感動,我努力地不讓眼淚滑出眼眶……

  我將永遠難忘老師在講臺上神采飛舞教給我們知識的樣子;永遠難忘我令他失望是他那意味深長的眼神;永遠難忘老師對我高中生活的關切;永遠難忘老師對我的“相信”;永遠難忘老師教導我的每一個細節……

  所有教導我的老師,祝你們節日快樂!

細節的作文7

  莎士比亞曾經說過:“偉大的愛情往往發生在瑣碎的細節之處”,而我說:“偉大的母愛往往閃耀在隱秘的細節之中”。只有用心觀察生活中微小的細節,才能感受到那無處不在的親情。

  記得有一天,我正在學校上課,本來挺好的天氣,突然烏雲密佈,狂風大作,我心想:這麼好的天氣怎麼說變就變?真是“山雨欲來風滿樓”。我心急如焚,臨近放學,我又沒帶雨傘,待會兒肯定會被淋成個“落湯雞”,這可怎麼辦呀?果然不出我所料,放學時下起了傾盆大雨,狂風怒吼,學校裡的小樹被吹得沙沙作響。我三步並作兩步,跑到校門口,就指望著媽媽來接我。

  就在這時,前方傳來一聲親切而又熟悉的呼喚。我抬起頭一看,是媽媽,我一個箭步衝到媽媽懷裡,彷彿小雞躲進了母雞的翅膀底下。“走吧”,媽媽急切的說道,邊說邊把雨傘伸了過來。我們倆緊緊依靠著彼此,艱難的走在大雨之中。雨越下越大,小小的雨傘並不能完全遮擋兩個人。我抬起頭,發現頭上的黑色的雨傘幫我擋住了雨水。我再看向媽媽,她的半邊身子已經淋溼,卻還在把傘向我這邊靠,我提醒媽媽:“媽,你把傘打偏了。”媽媽先是一驚,然後竟然把傘又向我這邊偏了一點。看到這一幕,我的眼圈溼潤了,我把傘向媽媽那邊推了推,誰知道媽媽立刻阻止了我,她說:“沒事兒,我知道你是怕我淋到雨,媽身體比你好,你明天還要上學,生病了就不好了”。回到家,我看了看媽媽的衣服,都溼透了。

  夜晚,我躺在床上,聽見媽媽打噴嚏的聲音,我翻來覆去睡不著,回想起今天媽媽把傘推向我的這個細節,霎那間,感動裝滿了心田,難怪常聽人說:“可憐天下父母心”。

  時光荏苒,歲月如梭,轉眼間我已經15歲了。在這15年裡,我無時無刻不在親情的滋潤下成長,而那份真摯的母愛,就隱秘在生活的細節之中,帶給我持久的溫暖。

細節的作文8

  至今,一個細節令我感動——

  美國南北戰爭時,以林肯為首的北方軍在一次關鍵性戰鬥中取得了勝利,一位北方軍戰士激動地對林肯說:南方軍死了20xx人,我們只死了800人,我們勝利了!”林肯聽後,低下了頭,嘆了一口氣說:“不,我們沒有勝利,我們死了2800個同胞……”

  我被這句話深深地感動了,雖然它很短,甚至只是一個小小的細節,但它中間包含著對祖國的愛,對人類的愛……

  我開始關注那些小小的細節……

  我發現,有時大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前,大螞蟻總會原地繞上幾圈後主動走開;小鳥抓到蟲子時,都不急著吃,而是叼起後放入巢中——或許是在給即將出生的小寶寶儲存糧食;蜜蜂建巢時,覺不會在紅色的屋簷下建——那就太醒目了……

  我被這一個個細節感動了,它包含著動物巨大的智慧。

  我又發現,母親總是能猜透我的心,知道我現在是開心還是難過,父親絕不在我面前抽菸,一抽菸,就在自己的房間,關上門,爺爺總是不經意的給我傳授知識,而讓我在玩中獲得意想不到的智慧……

  我被這一個個細節感動了,它包含著家人對我的愛。

  我還發現,同學甲總是默默鼓勵我,雖沒有直接說過,但字字句句,都透露著對我的關心;同學乙愛給我打包不平,總是替我說話,幫我拉攏與其它同學的關係;同學丙喜歡逗我開心;同學丁在我難過時,會給我講故事……

  我被這一個個細節感動了,它包含著同學對我的關懷。

  小小的細節中,蘊藏著無數的感動——你可別小瞧它。

細節的作文9

  夕陽漸漸落下,紅色的輪廓還殘留在地平線上,像是被人用彩筆仔細地勾勒過一遍。遠處在高速公路上行駛的車,也映出一道道紅色的光芒。

  開啟大鐵門,聽到大黃狗熟悉的吠聲,向它丟了一個頑皮的壞笑,滿身是泥的我,著著急急的穿過院子跑進出房中。

  廚房中空無一人,只有桌上擺著一塊碗和一雙筷子,碗裡是奶奶做的鴨肉面線。看著那碗還冒著熱氣的面線,腦突然想到那段時光,一段被我完全忘卻的時光。

  每天的黃昏,我總是風風火火的衝進廚房,而身後總是跟著那條大黃狗。我雙手一撐便坐上高高的木凳,看著廚房裡那高大的身影,大喊到:“爺爺!面線!”。“馬上就好咯!”他笑著轉過來,看著坐在木凳上,蕩著兩條髒兮兮的腿的我。

  我坐這,大黃狗趴著,我們一起看著他把一根根木柴扔進爐裡,再產開厚厚的煤灰,風從老木窗中吹進來,爐裡的火也隨著風的來到而變得更旺了些。“餵雞了嗎?”我問,“沒,你去吧。”我便跳下木凳,拿起裝著玉米里的竹籃,用肚子靠在老木窗邊,一把一把的撒著玉米粒,大黃狗在旁邊跳啊,跳,卻總是夠不著窗戶。

  喂完雞,轉過頭看見一碗熱騰騰的鴨肉面線已經擺在桌上,我趕快收起竹籃,跑到水池邊急忙用手沾點水,拿起筷子,偷偷望了望背對著我在洗鍋的爺爺,夾起還帶有面線的鴨肉扔給大黃狗。它也很聽話的悄悄吃著鴨肉,生怕吃得太響而被爺爺發現,半碗的鴨肉也總是這樣被它默默地吞掉。

  回到現在,桌上還是擺著一碗麵線,而那高大的身影卻再也不會出現在廚房中了。大黃狗也像以前那樣,趴在地上喘著粗氣伸著舌頭傻傻的看著我。“你也老了。”我摸摸它毛茸茸的頭笑著說。

  吃完麵線,坐在院子裡,夕陽已經全部落下,但殘留的光芒卻鋪滿了整個天際。原來爺爺給我留下最深的思戀還是那碗鴨肉面線啊。許許多多過去的記憶,那碗麵線卻讓我記憶深刻。看著晚霞,心裡真的期盼著那天能吃到同樣味道的鴨肉面線。

細節的作文10

  生活是一位睿智的長者,是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。生活中有很多很多生動而又美麗的細節,只要我們去尋求,去觀察,就會發現生活的美好,人生的美麗。那一個個令人難忘的細節,讓我們的成長更加絢麗多彩。那一天,我的視線在那一刻落在了一雙手上……母親送我去學校。

  我走進電梯,手上拎著一隻沉重的大包。我並未覺得有多重,也許我是在等待,等待有人為我解脫,母親匆匆鎖好門,跟進了電梯,門合上了。母親看見我手上的大包連忙接了過去,也許這便是我的等待。

  電梯到了一樓,門開了,我走出去,身後傳來電梯合上的聲音,我回過頭,母親傾斜著身子,腳步也略顯凌亂,她的兩隻手奮力地抓住大包,手上的青筋清晰可見。她的手不停的換著位置,彷彿想趁著那交換的一瞬間緩解壓力,幾縷髮絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到額前,浸溼在汗水中……“要我幫你嗎?”“不用了,你先走吧!”要我幫你嗎?是的,我確實是這樣說,包是我的,而我卻問要我幫你嗎?

  我們來到一條馬路前,對面的紅燈正一閃一閃,隨即跳回了綠燈,母親鬆開了一隻拎包的手,她用那隻手緊緊的握住我,我沒握緊她,清晰地,我摸到她手上深深凹進去的痕跡,是拎包時留下的嗎?我好想問她痛嗎?可是我知道我不會開口。來到公交車上,母親找了個靠窗的座位,她把包壓在了我身邊的座位上。我側過臉去,望著窗外。

  她用手為我理著頭髮,那一刻,我的視線落在了一雙手上:黯淡、粗糙,像是松樹皮……母親,何時你的手已操勞成這樣?我終於知道,她竭盡全力的工作讓我感受幸福。在那一刻,我的心顫動了,我懂了母親……忽然想起冰心的一句話:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”

細節的作文11

  在初三的一個下午,我懷著忐忑的心情走進了英語老師的辦公室。

  當我走到辦公桌前時,老師並沒有馬上轉頭看我,他的目光仍然盯著電腦螢幕上的成績單。老師一隻手託著下巴,而另一隻手拿著筆不停地轉。她的臉上烏雲密佈,眉頭緊鎖著,甚至還出現了一個清晰的“川”字。見老師沉默著,我也沒敢說話只是在旁邊靜靜地站著。

  許久之後,老師才緩緩的抬起頭看著我,手中的紅筆仍在轉著。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因,所以我根本提不起勇氣與老師對視,只能心虛的把目光偏向一邊。

  老師突然開口問道:“為什麼成績掉得這麼厲害,坐火箭掉也沒你這麼快的啊!”她的這一問,我著實無顏,我把最近的英語作業都是草草抄完,單詞的背誦也是敷衍了事的這一情況告訴了她。

  我心虛的把目光偏向另一邊。她見我這樣,眉頭就鎖得更緊了。我已經感到暴風雨即將到來。老師張開嘴,一副欲言又止的樣子,但最後還是閉上了嘴,手中轉的筆停了下來。她原本鎖著的眉頭鬆開了,取而代之的是滿臉的失望以及恨鐵不成鋼。“唉!”老師輕輕地嘆了口氣,然後把頭轉了過去,不再看我,同時向我擺了擺手。

  我當時就僵在了那,那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中,我聽到了老師對我的期待如那嘆出的氣一般煙消雲散,我的心中突然少了什麼一般,讓我感到無比的愧疚。

  在走出辦公室後,我的心中便多了一份執著與勤奮,少了一份懶惰與鬆懈。我堅信我一定可以透過自己的努力讓老師再次對我充滿期待。

細節的作文12

  白駒過隙,風捲殘雲,猶記你的笑。——題記

  一路走來,跌跌撞撞,卻始終在人生的道路上漸行漸遠。驀然回首,往事早已模糊不堪,你的微笑卻始終停留在我的腦海中——確是難以忘懷。

  相遇的那抹笑

  “哇——”我揮舞四肢,禁閉雙眼,將積壓了好幾個月的沉悶化作聲聲啼哭。這時,你用你溫暖又細膩的手輕輕撫這我的臉龐。我察覺到暖意,緩緩拉開眼簾:你彎著眼角,挑起唇尾,眼中傾瀉出濃郁的溫柔——你的笑在我眼中愈發清晰。

  相知的那枚笑

  “啪——”鐵製的房門和金屬框架互相的衝撞匯成高昂的聲調。我將揹包狠狠地甩向書桌,轉而重重地將自己扔入床中。在輕輕的敲門聲過後,你緩緩開啟房門,踏著溫和來到我身邊。我感受到你粗糙的手掌輕柔地揉著我的頭,我聽到你用放緩的語調詢問我的聲音——我將整張臉埋在被窩裡,沉默不言。你小心地拉起我的身子,將你的手搭在我的肩上,笑著看我。我愣坐在那裡,沉淪在你的笑容之中。

  你眯著眼,嘴角向上勾起。那泛著光澤的牙齒在你嫣紅的唇瓣下若隱若現;那臉頰上微陷的梨渦裡凝聚著你所有的溫柔;那微闔的眼簾下隱藏著暖日的所有光芒。

  我靜靜在心中描繪你的笑靨,我的心臟也隨之浸入柔光。我漸漸敞開心扉與你訴說我內心的煩悶憂愁——你就靜默著,揚著淡淡的微笑細細傾聽著。

  相守的這抹笑

  “譁——”紙張與我的皮膚摩擦,譜寫著和諧的樂章。我坐在書桌前,緩緩翻看書籍,耳邊不時傳來同樣的摩擦聲——你坐在我身旁,也在看著書。我測轉過頭,與你相視,在你揚著的嘴角中,我品味到一份悠長的安心。在你笑容的籠罩下,我也彎起嘴角——笑了。

細節的作文13

  這是發生在我小時候的一件事。那時,不明白為什麼,我異常不愛刷牙,於是就引出了這個故事。

  那是個炎熱的夏天。早上,溫暖的陽光透過薄薄的窗簾,照在我的臉上,把我叫醒了。老讓父親、母親催著刷牙多煩呀。算啦,還是主動一些吧。趁著父親、母親沒起,我就已經把牙刷完了,並且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得乾乾淨淨,就和沒刷過一樣;水杯也被裡裡外外沖洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我著實為此驕傲了好一會兒。

  不久,父親、母親也已經起來了。我正要告訴他們自我的“壯舉”,突然聽到了母親的聲音:“你怎樣又沒有刷牙呀?”“我刷完了!”我憤怒的跑進廁所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都擺得整整齊齊的!”“胡說!這是我昨日擺的,我還不明白?”“這……”唉!跳進黃河我也洗不清了。

  第二天早上,天上一向是陰雲密佈,直到七點鐘,屋裡還是漆黑一片,然而我還是很早就醒了,搶在了父親、母親之前。這,大概是生物鐘的作用吧……

  母親起床後,還是直奔廁所。這回,她看到的不是前一天的整整齊齊,而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯裡。這次,母親果然默認了我刷牙的事實。

  中午吃完飯,父親走進我的房間,含著微笑對我說:“昨日你刷完牙把東西收拾好了,結果你媽就沒看出來,冤枉了你。所以今日你就成心不收拾,對不對?”“知我者,父親也!”

  其實,父親也並不是完全“知我”。說實話,第二天早上是我故意佈陣,實際上根本就沒刷牙!

細節的作文14

  媽媽的愛,偉大無私,令我敬佩,催我前行。生活中的愛,如春天溫暖的陽光,夏天茂密的樹陰,秋天涼爽的清風,冬天美麗的雪花。

  暑假裡的一天,爸爸去上海出差,媽媽去上班了,我一個人在家。天氣有點熱,我就開啟空調,一邊吹冷氣還一邊吃著冰淇淋,又躺在床上看電視,好不快活。空調開到18℃。

  到了下午,本來就有點感冒的我發燒了,很不舒服。我打電話給媽媽,有氣無力地說:“媽媽,我感覺頭昏腦脹的,好像發燒了。”電話裡的媽媽很著急。不一會兒,媽媽趕到了家,進了門,一邊唸叨著“怎麼啦,怎麼啦”,一邊趕過來摸我的額頭。“呀!好燙啊!”媽媽一把抱起我,奔向樓下的診所。在媽媽的背上,我感覺很溫暖。醫生給我量了體溫,呀!39.8℃。媽媽趕緊讓醫生給我掛水。掛水的時候,媽媽不斷問我怎麼樣啦,有沒有感到好一點呀。不知怎麼的,通常我都會覺得不耐煩,可現在我卻深深地體會到了母親的辛苦、母愛的無私。掛好點滴,醫生又給我開了點藥。

  回到家,媽媽讓我躺在床上,她去給我泡藥。不一會兒,媽媽把藥端到我的床前。藥很苦,但在媽媽的鼓勵下,我把藥喝完了,她又給我拿了塊冰糖,讓我含在嘴裡。在媽媽的悉心照料下,不久我就進入了夢鄉。第二天早晨,我醒來一看,媽媽又已經在那幫我泡藥了,床頭旁還有一把扇子。我聽媽媽說,晚上我不停地出汗,是她幫我解熱的。原來媽媽一夜沒睡。那一刻,我感動極了!

  我在諸如此類的更多的細節中,品味到了媽媽真切的愛,有過無數次的感動,點綴了我多彩的生活。生活中的細節讓我更加體會到了身邊人的愛,讓我更加勇敢和堅強。對生活,我除了感恩,還能怎麼樣呢?

細節的作文15

  青春的細節,是激情,還是羞澀?是迷惘,還是狂躁?

  ——題記

  其實,青春流露著濃濃的詩情畫意,散發著淡淡的怡人幽香。青春的我們充滿著年少輕狂,充滿著無限生機。

  說到青春,我們總會想起那個晴朗的午後。在柔和的陽光下,青春的你懶懶地躺在草地上,眼睛眯成一條線,聽著緩緩的音樂,靜地看著天空的白雲,看著他們變幻著自己的模樣。偶爾間,飛過一架飛機,或許是鳥吧,實際上,你並不清楚,因為你已經睡著了。

  說到青春,我們總會想起那個愜意的假期,想起大街上閒逛的你,不知不覺走進一家書店,兩小時內保持著站姿翻閱書架上的書籍。當你感到老闆充滿寒意的目光注視著自己,你吐吐舌頭,匆忙離去。

  說到青春,我們總會想起那個極其渴望他人認同的“我們”。我們在乎他們的評價,在乎他們的眼神,更在乎他們背後怎麼議論我們。為此,我們把自己做的小事誇大,甚至張冠李戴,把他人的東西也強加在自己身上,頗有些“語不驚人死不休”的味道。

  說到青春,我們可能會想起校園操場上那一次不經意的邂逅,會回憶起彼此間的打鬧,嬉戲,浪漫而美麗。此刻,青春是羞澀的,猶如一個粉撲待摘的蘋果。

  說到青春,我們更會想起那熱血與激情,活力與張揚,想起那籃球場上一個個揮汗如雨的身影,運動場上那飛賓士騁的身姿,無處不在。

  然而,在如今這個時代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任。你能看見網友吞噬著莘莘學子的靈魂;能看見沉溺於財富陷阱的“富二代”的張狂;能看見課堂上沉醉於“聊天”的學生;能看見青春的交往中充斥著汙言穢語……於是,青春在迷失,青春在傷感,青春在飄零,青春更在尋覓。

  讓我們守護青春的細節,守衛青春那最後的一絲純潔。