【熱門】習慣作文（通用30篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的習慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習慣作文 篇1
在我的生命中，作為一個過客，她曾經對我說：“雪，你總會習慣的，這種只有習慣的生活。”
也許，直到現在，我才明白，這所謂可怕而又無奈的習慣。
一間房，一扇窗，一張桌，一杯茶，一個人。當茶香滿屋的時候，也就習慣了這種寂寞的孤單。湮沒了一個又一個沉甸甸的黃昏，連星星都不再閃耀。
這就是生活，在這平淡的生活中，我所能做的，只有習慣。
於是，就習慣了一個人埋著頭上學，回家；習慣了在夜裡抱著一本書，耳畔是Jay喧囂的格調；習慣了秋天路上葉的枯黃，冬至大雪的安寂。
在適應了這種簡單的生活後，才發現當自己從無邊的題海中喘過氣來時，曾經的理所當然已變為如今的空虛。塵封了兒時的記憶，在漫天的迷霧中摸索著屬於自己的道路。
其實人生就是一個過程，在經歷了無數的熱愛與痛恨之後，最終才發現，只有習慣，讓時間來沖淡，這場沒有勝負的角逐。
習慣作文 篇2
播種行為，可以收穫習慣;播種習慣，可以收穫性格。
先說說我的好習慣：早睡早起，愛看課外書，自己能做的事自己做等等。
我的壞習慣是：書寫糊塗，做事拖拉。星期六早上，媽媽要帶我去圖書館看書。我9點起床，媽媽的緊箍咒馬上響起：“敏森動作迅速，不要拖拉，不然，等我們出門圖書館都要關門了。”我左耳聽，右耳出，仍然我行我素，慢悠悠地洗臉，邊和妹妹吵架邊吃飯。媽媽被我氣得火冒三丈。當我們到達圖書館時，已經11點了，看一會兒書，正當我看得津津有味時，耳邊響起了管理員提醒的話：“請大家動作迅速，再過5分鐘要關門，請將圖書放回原處……”一，二，三，時間到，果真要關門了。哎，好可惜，才看那麼一會兒。不聽老人言，吃虧在眼前。
大家千萬別學我，要珍惜時間哦!我定要痛改前非。
習慣作文 篇3
習慣是經過反覆練習而形成的較為穩定的行為特徵，學習習慣是指學生為達到好的學習效果而形成的一種學習上的自動傾向性。著名教育家葉聖陶先生說：“什麼是教育，簡單一句話，就是要培養良好的習慣。”俗說話：“好習慣使人受益終生”。良好的學習習慣是提高學業成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。
學習習慣一般分為三個層次。最低層次是不自覺行為，它需要外部的強制力量；第二層次是較自覺的行為，它不需要外部的監督，但還需要自己的意志努力；最高層次是自動性行為，它既不需要外部監督，也不需要自己的意志努力，而是一種定型動作習慣。學習習慣包括很多內容，在這裡將其慨括為：閱讀自學習慣、總結歸納的習慣、觀察思考的習慣、切磋琢磨的習慣、練後反思的習慣等。
既然說到習慣，相信大家都聽說過一本叫《心靈雞湯》的書。作者傑克？坎菲爾德說過“如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那麼，你必須明白一點――你的習慣決定著你的未來。”凱恩思說：“有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行為，就有什麼樣的結果。”不錯，在凱恩思眼中良好的習慣將會註定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。
天天堅持，樣樣落實。看似簡單的事，在不斷地堅持不懈之下，就會成為不平凡的事。科學證明當一個行為或動作每天都做，那麼它就會變成一個習慣，如果一直堅持，那它就成為了一個不容易改變的習慣。其實這些習慣在我們的學習中不難發現，比如，我們每天在同一教室學習，同樣跟著老師的思路在學習，但是為什麼在考試中會有如此大的差距呢？你不妨好好觀察下身邊學習成績好的人他們在做什麼，早上的時候有的同學可能拿著需要背誦的書，課間下課後還會去問問老師自己不懂的問題。晚上在你早早上床睡覺的時候他們或許就是在鞏固自己不懂的知識預習明天的內容。為什麼有的同學會覺得上學無聊，而有的會覺得很充實？這就是學習習慣的不同，他們會自覺地學習，自主的安排好一天的生活，使自己的生活過的充實而有意義，養成了好的習慣，自然成為習慣的主人，所以一個好的習慣會影響我們的一生。
習慣作文 篇4
我爸爸有一個壞習慣，就是襪子那都是，爸爸媽媽的床上有櫃上有，客廳的沙發上有，陽臺上也有，我房間裡也有，爸爸的壞習慣，怎麼也改不了，有一次我說爸爸，爸爸說那你幫我管理一下，爸爸，你就當我什麼也說就好了。
爸爸的壞習慣什麼時候才能改掉呀！
習慣作文 篇5
媽媽常說：習慣決定成敗。是啊，好習慣使人終生受益。我就有這麼一個好習慣——讀書。
我十分喜歡書，更喜歡讀書。每當有時間的時候，我立刻從書包裡拿出令人動心的書籍，爭分奪秒地閱讀起來。連飯菜可口撲鼻的香味都不能使我被吸引，所以媽媽對我說：“咱們母女倆都有讀好書的習慣，得繼續發揚哦!”
我愛讀書愛得痴狂。課餘看、休息看、無事看就連上廁所也捧著一本書孜孜不倦的讀著。每當我廁所上了30分鐘以上時，父母便準時來敲我廁所門，(並咐喝)總忘不了問一句：“是不是又在看書啊!”於是，廁所成了我的讀書禁地。可是有一回，我自作聰明把一本書悄悄藏在衣服裡邁著“輕快的貓步”偷偷溜進廁所，輕輕地把門關上，嘻嘻!大功告成!我放心地坐在小凳子上，入神地看著，慢慢融入書的世界。不知什麼時候，媽媽走了進來，生氣地說：“你怎麼又在這兒看書?”我支支吾吾答不上來，只得抱起書灰溜溜地“撤退”。
這樣的例子多得數不勝數，眼睛也成了受害者，視力一下由原來的1·0降到了0·15，這一訊息急得媽媽下了硬性規定：一天頂多看早中晚3次，每次不超過半小時。
在媽媽的監督下，我不知不覺地放正書、糾正好坐姿……
書啊書!誰叫你那麼令人心動呢!
在書的“幫助”下，我的作文有了一個又一個的飛越，老師經常表揚我。我的讀書的好習慣讓我的作文和知識都有相應的增加。我愛我的好習慣。
習慣作文 篇6
你的頭像還是沒換，那個代表著她的符號，即使她已離開一年多，還是霸道的佔據著你心中的位置。你心裡是想她回來的，可是我說這個的時候，你會叫我走開，可是你知道我在說的時候，心裡是多麼難過嗎？你不知道。你只知道我是個不諳世事的小女生。
習慣了你的問候，習慣了你傻傻的道歉，習慣了你在我的任性面前的無奈。也習慣了你在想起她時的悲傷，習慣了你在觸景時的傷情，習慣了你把給她的郵件當成了日記，習慣了你在脆弱時會滴下眼淚。
你嘴裡總是說著有的沒的。我不喜歡，我怕我會太習慣，我怕我會不小心把它們當真，我知道隨口說出的情感最廉價，你最深處的關心只會擺在心裡，不會說出口，我能得到的，也只是說出口的那些。所以，請不要再說。
你說她很好，在她離開之後，你才懂得要珍惜，可惜一切已經太遲，你很痛，那些你在角落裡獨自舔著的傷口，我都知道。
你總以為我是小孩子，你說我是小小小小的精靈，你不跟我說悲傷，你不跟我說難過。你總說：你還小，你不懂。只是，我忘了告訴你，我不小了，那些小的印象，也只是你自作多情的以為。
終於有一天，你會離開吧。你找到屬於你的地方，屬於你的人。然後，你離開了。我會走嗎？也許會，只是可能是一個與你相反的方向。我們也只能漸行漸遠。到那天，我們會想起現在嗎？會想起今天有這麼個人陪著自己嗎？會想起此刻的所有嗎？我都不敢保證自己會不會，你又如何能呢？我們可能會安靜的過自己的生活，對方，也許只是一個生命中的過客，對方的一切，也許只是生活中的一個插曲。就算偶爾想起，也只能換的無奈的一笑。這一天，也許會來得很快。
所以，我寧願，你不要一步步地走進我的生活，不要一點點的走進我的心，不要留下太多痕跡，不要讓懷念現在的只有我一個人而已。你要轉身，會很容易，只是我，只是我怕自己會挪不開步。所以，你能離得遠點嗎？
可是，又是為何，只要你稍微走的遠點，我就會擔心，為何，才幾天沒有聯絡，我就會失落，為何，沒有聽到你的笑聲，我就會傷心。我太習慣了，習慣了有你。習慣了這一切。。
我只怪自己太猶豫。
所以，也好，是朋友吧。我們是朋友，我們總會遇見一個什麼人，陪自己過沒有對方的人生，之後的之後，你所有的幸福，我所有的快樂，都會與對方無關。。。
只是，此時此刻，我明明聽到了來自心裡的一種回聲，聽說，那叫無奈，也叫心痛。
習慣作文 篇7
在我的成長曆程中，有很多好習慣伴隨著我...
我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，並且在一年級時班主任趙教師還把我們班裡的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到三年級我一向擔任著我們班開門的任務。
在我心中有一個信念——認真做好每一件事，寫作業時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事以往哭過，我就不信我寫不好，於是我就每一天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被教師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣一向堅持著，每次劉教師留組詞的作業時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞彙量。就因為這個好習慣我每次考試都能考出一個夢想的成績。
我的書包什麼時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，並且有時的作業，因為書包太亂找不著，然後媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以後，我一向堅持在此刻，所以找什麼東西都得心應手。
我所有的東西都都十分愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都十分愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書〈〈未解之謎〉〉，直到此刻那本書還是嶄新的，可是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就明白了。所有物品乾淨、新新的，看著心裡都舒服。
我期望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作…
習慣作文 篇8
我們身為小學生，為了將來更好的適應社會，必須要讓好習慣陪伴成長，包括一言一行、一舉一動都要從小構成規範。
記得剛上學時，我還只是個懵懵懂懂的小孩子，對文學、閱讀很不感興趣。啟蒙班主任王教師便對我說：“張心馳，你為什麼不喜歡看書呢閱讀不但能使你開闊視野、陶冶情操，還能使你提高寫作水平呢!”聽教師說的那麼好，我還真有點兒心動了呢!於是，我便試著讀起了課外書，這一讀不要緊，還真被吸引了。
剛開始嘗試閱讀時，我對書中那些形狀不一樣的文字十分好奇，它們彷彿被施了魔法一般，像一個個小精靈在我眼前不停的飛舞。漸漸的我被書中的故事所吸引，常常因為其中的情節而喜怒哀樂，有時因為不能把一個完整的故事讀完而牽腸掛肚。於是家中書櫥裡的“家庭成員”不斷增加，每一位“成員”的加入都讓我興奮不已，彷彿又交了一個新的好朋友。
又過了幾年，我找到了更好的閱讀方法，每次讀書時，我都會拿著鉛筆在書上圈圈點點，遇到優美的文章時，我總會大聲的朗讀幾遍，有時甚至會寫一篇讀後感來加深印象。正如教師所說，由於長時間的閱讀積累，我的作文水平和朗讀本事不斷提高，並連續幾次在比賽中取得優異成績。
隨著時間的推移，我對閱讀感到更加渴望，一般的書籍再也無法滿足我的求知慾。為了增加知識面，我又迷上了小學生科學讀物，每一天一有空就捧著厚厚的書本津津有味的欣賞，不明白的就及時向他人請教。除了這些，我還正在閱讀有關中國的歷史讀物，過早的接觸歷史不為別的，只是感到有些好奇罷了，期望這些能使我的知識更加豐富。
我愛讀書，它使我明白了許多，同時也給予了我許多，讓我變得更加充實，好習慣會永遠伴我成長!
習慣作文 篇9
“習”是“學過後再溫熟，反覆地學使熟練”的意思，“慣”的含義是“習以為常的，積久成性的”，“習”與“慣”相結合，意思是“長期重複地做，逐漸養成的不自覺的行為”。“習慣”是一把雙刃劍，良好的學習習慣以及健康的生活習慣伴我歡樂成長。
我從小就養成了寫日記的好習慣，我會將今日所發生的令我難忘的事或將書上的優美段落寫下來，這也不失為一種積累，一種沉澱。
教師曾佈置一篇叫《這也是一道風景》的作文，其實，生活中處處都存在著風景：有美麗的大自然風光；有感人肺腑的美麗場景；還有。
這個題目讓我很是傷腦筋，冥思苦想了一番後，仍然覺得黔驢技窮，無計可施的情景之下，我只好請叫我表哥。
哥哥對我說：“寫文章要有自己的真情實感，最好寫自己親身經歷的事情，這樣才會感人。”我一想，是啊，哥哥說的有道理，我應當有所突破，做出屬於我自己的東西。
於是，我開始翻查資料，最終在日記本里找到了我所需要的素材。這是我在一次閱書的過程中記的隨筆：在浩瀚無垠的沙漠中，一隻由駱駝組成的運貨隊艱難的跋涉著，一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄，用自己的堅強信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛的真諦，它的偉大成就了一道永不褪色的風景線。
這篇日記真是幫了我大忙，使我順利完成了作業，我慶幸我有這樣的好習慣。
一個人的習慣與所處社會環境和人際關心密切相關，不良習慣會對人產生不利影響，甚至毀了他的一生；而良好的習慣則能使他健康成長，甚至受益終生。總之一句話，習慣不管好壞，只要是有利於我們的健康成長，有利於社會的發展和提高的，都是好習慣。
好習慣伴我健康歡樂地成長。
習慣作文 篇10
有一個哲學家說過：美德大多存在於良好的習慣中。喜讀書是一種好習慣，愛運動是一種好習慣。尊敬師長，遵守公德也是一種好習慣。
托爾斯泰六七歲開始，就養成了寫日記的好習慣；之後他還培養了收集名言警句的習慣；把自己關在書屋裡，終日與書為伴，專心讀書是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累，成就了他的世界名著：《戰爭與和平》。
每一天放學回家，我首先會靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習當天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過。然後，我會一絲不苟、認認真真地寫作業。最終，我還會把第二天教師要講資料預習一遍。溫習、作業、預習，這個習慣從小至今我堅持了五年。
英國大文豪莎士比亞曾說：“不良的習慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去。”良好的習慣陪我歡樂學習，健康成長。溫故而知新，學而時習之的習慣讓我時間更加富裕，學習更加簡便，心境也更加不亦樂乎！
兩年前，我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜，我連最基本的“多來米發”都吹不出。笛子發出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對我說：“萬事開頭難，堅持，才能改善。”於是我就每一天堅持練習，時間再緊，遊戲再好玩，我都要擠出時間，摸一會，吹一會，琢磨一會。功夫不負有心人，我的笛聲越來越動聽，我能吹出小橋流水，也能奏出萬馬奔騰。今年我順利經過了笛子八級專業考試。在暑假“華夏藝術風采”活動中，榮獲了金獎。艾迪生說：“天才等於1%的天賦加上99%的汗水。”我想說，習慣是咬緊牙關堅持出來的；習慣就是這99%的汗水。
習慣成自然！當您沒有好習慣時，請用一個好習慣去征服這個壞習慣。當您有好習慣的時候，那就堅持下去，讓它為自然。
與其說態度決定人生，不如說好習慣造就好人生。
習慣作文 篇11
人的總會養成一些習慣，俗話說：“習慣成自然。”習慣總是與我們的生活息息相關，密不可分。一個人的後半輩子均由習慣組成，而他的習慣卻是在前半輩子養成的。一個良好的習慣才能造就一個完美的人生。
什麼是習慣所謂習慣，《辭海》上解釋為：在長時期逐漸構成的行為方式。把人生比喻為飛馳的列車，慣性使人無法停步而衝向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤。習慣是潛意識的活動，就像人體各種軟體的程式設計，一旦啟動就按既定的程式演繹。
良好的習慣能夠助人成功。種一個行動，收穫一種習慣，播種一種習慣，收穫一種性格，播種一種性格，收穫一種命運。正如一個良好的學習習慣，有利於激發學習的進取和主動性，有利於構成學習策略，提高學習效率;有利於培養自立學習本事。在成功的路上，充滿了荊棘和困難，而好的習慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你衝破障礙，走向成功的殿堂。
良好的習慣能培養健康的人格。著名教育家葉聖陶說過“教育就是培養習慣”一個人養成了好習慣之後，他的那些自覺行為漸漸成為他的品德，並在學習做人做事方面表現出來，逐漸構成健康的人格。比如在上課要認真聽講，進取回答問題，課後要學會自覺複習、預習，認真總結經驗教訓，提高閱讀本事，不斷完善自己。
良好的習慣能提高道德素養。佩利說過：“美德大多存在於良好的習慣中。”在生活中，自己的種種習慣關係到自己的形象、事業及其人際關係。習慣性地整理房間、打掃衛生、幫組他人、讚美他人，不僅僅能美化自己在他人心中的形象，還能體現自己的道德品質，更能提升自己的人生價值，何樂而不為呢一個邋遢、愛說髒話、粗俗沒教養的人，是不會受到人們的尊敬的。
習慣的力量是一種巨大而頑固的力量。習慣一旦構成之後，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。許多人的習慣，終其一生也無法改變。好的習慣能夠使人立於不敗之地，壞的習慣能夠把人從成功的神壇上拉下來，如野草一般，每當我們疏忽時，就蓬勃地蔓延起來。
所以我們要吸收有益的營養，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素。培養一個良好的學習習慣、生活習慣、語言習慣，造就一個完美的人生。
習慣作文 篇12
教師常常教導我們，從身邊的一點一滴做起，養成良好的習慣，這樣我們才能做好任何一件事情……可是，我根本就沒有聽進去，還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個壞毛病給我帶來了不必要的麻煩時，我才明白，教師說的是對的，我應當要聽教師的話，把生活中的每一件事情，都認認真真的做好。
有一週的週末放學回到家裡，我沒什麼事情做，就僅有去寫家庭作業了，我開啟書包，找作業記錄本看看有什麼作業。可是我找來找去就是找不到，心想：不會落在學校了吧，算了，反正作業在就行了。於是，我就回想著，有什麼家庭作業呢我努力的想著，最終把語數英三科的作業都記起來，可是心裡總有一種感覺，好像缺了什麼似的。我管不了呢麼多了，還是先把作業做了吧。週末過了，我回到學校，去班級裡看看作業記錄本，不明白我的作業寫完沒。看完一遍後，我發現，語文還少了一篇作文沒寫。我在心裡罵自己真笨，怎樣會想不起來呢，真是煩死了!此刻可是沒時間寫了呀，怎樣辦呢再不回宿舍教師又要罵了。我無奈了，只好在宿舍睡覺的時候寫了，如果關燈睡覺了的話，我自己已經帶了一個小電筒，此刻派上用場!我在宿舍趴在床上寫作文，說是簡單，做是難。那個寫字姿勢呀，真難寫字，並且還壓得我肚子都疼了，甚至氣都難喘啊。我在心裡默默哀怨道：我的命好苦啊，老天爺，我跟你又沒仇，為什麼要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過了不久，作文最終寫完了，最終能鬆一口氣啦!雖然我寫作文沒用多久時間，但對我來說真的真的好漫長啊!
經過了那件事情之後，我決心必須要改掉壞毛病，我再也不想受同樣的罪了，再也不想了!以後我要做個好學生，聽教師的話，做好每一件事情，絕對不要再犯一樣的錯誤，絕對!
習慣作文 篇13
大家明白，習慣構成性格，習慣也決著命運。好習慣構成一輩子受用;同時壞習慣構成了，那麼也要一輩子受折磨，受牽累。
約·凱恩思說：“有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行為，就有什麼樣的結果。”不錯，在凱恩思眼中良好的習慣將會註定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。
魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每一天寫2000字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學遺產。他所以這樣高產，因為他養成了良好的寫作習慣。把寫作當做是一種樂趣。
曾國藩是清代得名臣，一生勤奮好學，以“勤”，“恆”兩字來激勵自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事鬆弛。”他抓住一切讀書機會，死前一日猶手不釋卷，還給自己訂了十二條規則。
他讀書日課有程，持之以恆，博求約守，不拘門戶，久而久之，就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣，所以使他得以博聞強記，學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。
從上述例子能夠看出，良好的習慣，是為人、做事成功的基礎。
俗話說：“江山易改，稟性難移”，也充分說明了習慣的重要性。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”。
有一次他沒能趕上吃飯，他就對自己說：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎”沒搭上火車也對自己說：“趁火車和走路不是差不多嗎”甚至在他嚥氣的那一刻，他還對周圍的人說：“活著和死了也不是差不多嗎”這還不能夠說明壞習慣的影響之大嗎正因為這些壞習慣如鬼魅般纏繞著你，影響你的生活，影響著你得成功。
成功和失敗，都源於你所養成的習慣。
習慣作文 篇14
人人都有一個好習慣。有的人生活簡樸，有的人節儉，還有的人愛整潔……我呢，就有一個好習慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當我大哭時，媽媽給我一個作業本，我立即停止哭泣，一本正經地看起來，雖然什麼也看不懂，可還像一個讀書人似的。
慢慢地，我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發現了一個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每一天回家首先做的便是看書，慢慢地我養成了看書這個好習慣，因為書不僅僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每一天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多麼趣味呀!這難道不是一種享受嗎
當然，讀些數學方面的書也是我這個習慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙，兩張稿紙……時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經過思考，我最終順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計在於晨!”
書，是我學習上的一個好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進……
習慣作文 篇15
在一片大森林裡，住著小猴毛毛和猴王吉吉。
每次吉吉要進屋時，毛毛就說：“大王，進屋前要把鞋擦乾淨”；每次吉吉要吃東西時，毛毛就說：“大王，吃東西前要洗手”；每次吉吉吃完東西是毛毛非要大王擦擦嘴......。猴王很是煩感毛毛，於是就把毛毛趕走了。毛毛剛走那幾天吉吉覺得特自由：想吃就吃，想睡就睡，無拘無束。可是身體可不如毛毛伺候那會兒好了，他開始想毛毛了。於是他到處去找毛毛了.......
你看小猴都知道這些好習慣，我們人類是不是更應該知道這些呢？並且從小就應該養成好習慣呢？
習慣作文 篇16
今天，我不到六點就被媽媽揪起來，因為假期作業還沒有做完。
這些作業，七天的時間，如果天天做一點，是小菜一碟的事情。但是這些天，我仗著家裡有客人，還非跟著媽媽回老家，作業完成的是一塌糊塗。今天早上，一大堆作業等著我，真是頭大。
昨天暈車，一直吐。晚上早早就睡了。日記，狂補。部落格，慢慢打。手抄報，慢慢辦......眼睛，手，感覺都不夠用。李振赫啊李振赫，你真是自作自受。
馬上就要到校了，我還在披星戴月趕作業，哎，都是怨自己。
以後，這樣的毛病，以後堅決得改。
我們是學生，得按時完成作業，養成好習慣。
習慣作文 篇17
把自己的壞習慣統統改掉，這是我們共同的願望，沒有哪一個人一生下來就沒有壞習慣，我是一個有許多壞習慣的人，我也想都改掉，可是我其中遇到了挫折。
有一次，我在改正早上忘刷牙的壞習慣。那天，我從床上起來。我就想起來要刷牙。我記呀記，吃完飯了上了車就走了，才想起來還有這件事沒做成。我就想：“唉！今天的改掉毛病的計劃失敗了。”第二天，我迅速的起床，飛快地跑去刷牙。我生怕忘了要刷牙。此後，我都一直斷斷續續地刷牙，又變成偶爾不刷牙，最後，我改掉了這個毛病。
我以後一定會改掉更多的毛病，加油！
習慣作文 篇18
放假了，我想，這可有時間多玩玩了。媽媽說：“不能光想著玩，趁著放假，應該多學點東西。”於是，就讓我自己寫了一個暑假計劃，還必須說到做到，要養成好習慣。
一開始，我還不習慣，不按時，做不到。爺爺奶奶就耐心的教我怎樣做。時間長了，我就能做到了自覺地去幹。從此，我就做到了早上按時起床，不睡懶覺；起床後自己穿衣服、疊被子、洗臉；吃完飯後主動收拾碗筷、掃地、擦桌子；到時間就去寫作業、彈鋼琴、看書、背古詩；下午5點天涼快了才出去玩；晚上看完電視《我愛發明》後洗澡，洗完澡，就自己洗自己的衣服。每次幹完自己能幹的活，爺爺奶奶、爸爸媽媽都說我長大了。聽著大人的誇獎，我心裡覺得好爽啊。
習慣作文 篇19
好習慣真的很重要嗎?好習慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下，相信吧!好習慣不一定可以將你變成一個偉人，但它一定會在你往後的人生中起到決定性的作用。記得香港首富李嘉誠曾經說過：“思想成就行為，行為成就習慣，習慣成就性格，性格成就命運。”其實，今天想起來，我們其實可以把這句話縮短為：“習慣決定命運!”
每天早上，總是習慣在鬧鐘響過N分鐘後，還會在床上賴上一會兒。習慣了用冷水洗臉，溫水刷牙，在早餐里加一顆檸檬糖，那樣我的心情會好上一整天的。習慣每天坐巴士上學，總是坐靠窗的位置，喜歡看窗外的風景直到下車。
好習慣的養成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業隨手記錄，每天的筆記認真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當你可以常年累月不間斷時，可能好習慣就已經在無形中養成，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。”不如讓我們這些充滿著無限未來的少年們去探尋這看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習慣，讓好習慣伴我們成長!
習慣作文 篇20
我每天放學後，第一件就是寫作業，第二件事是整理書包，第三件事是洗漱後上床睡覺，睡覺前我會看一會故事書。
最後抱著我最喜歡的玩具嘟嘟熊睡覺，它身穿黃色揹帶褲，綠色領巾，頭戴粉色髮卡，等媽媽洗漱完畢後，我已經睡著了。
習慣作文 篇21
人人都有一個好習慣，我也不例外。但我的好習慣不同，它的`作用不同。那就是運動。
在一個下著大雪的冬天，我和媽媽出去打羽毛球，我們拿好球拍，走到運動室。裡面的人很少，看來人們都很少運動啊！然後，我和媽媽打了起來。我一揮，媽媽一揮。好熱，我把衣服脫了下來，過了一會，衣服一件件的掛在了椅子上，最後只穿了一個背心，回家了，我們穿上外套，出去了。“啊！真像夏天一下子到秋天一樣！”我大聲喊道。而我們雖然只穿了兩件衣服，但不覺得冷，這就是運動的好處。一旁的路人都好奇的看著我們，不知道是怎麼回事。原來，他們很少運動。
所以，讓我們一起努力，運動起來，讓肥胖人數減少，讓中等生材的人數增多。讓我們一起努力吧！
習慣作文 篇22
一天，太陽掛在高高的藍天上，天上飄著朵朵白雲，有的像小狗，有的像小豬，有的像棉花糖，還有的像小白兔……真是美麗極了！
小白早早地起了床，刷完了牙，洗完了臉，吃完了早飯，他閒著沒事幹，就把一大摞書抱到外面的樹樁上，安安靜靜地看起書來，只見他雙手託著腮，津津有味地讀著書。
可是小白坐著讀了一會，感覺這樣很累，他想換個姿勢，他看了看樹樁旁邊有很多小草，小白心想：這小草上一定是軟綿綿的，躺在上面看書肯定很舒服。於是，小白拿著書，躺在草地上看起書來。這時候來了一位山羊爺爺，他看見小白躺在草地上看書，就連忙走過去說：“小白，不能躺著看書，這樣對眼睛不好。”小白就像沒聽見一樣，還是繼續躺著看書。
時間過得真快，轉眼到了中午，火辣辣的太陽直射在大地上。這時小白還躺在草地上，雙手捧著書，專心致志地看著書。這時小鹿姐姐看見了，連忙說：“小白，不能在強烈陽光下看書，這樣會讓眼睛受傷害的！”可是小白還是沒理小鹿姐姐的。小鹿姐姐見小白不理她，嘆了口氣也走了。沒過多久小白感覺眼睛看東西很模糊了，他就去看醫生，醫生說：“小白，你得了近視眼，要配眼鏡。”小白非常後悔，要是當初聽別人的勸告，我的眼睛就不會近視了。這時小白身旁的小花笑嘻嘻地看著他好像在說：“愛讀書是好，可是保護視力更重要！”
習慣作文 篇23
“遠在天邊，近在眼前。”但即使沒有“遠在天邊”，有些距離對我來說是無法抵達的。恐高的我不怕向前的距離，就怕往下的距離呀。
我到同學家串門，有個習慣，就是進門時好心地隨手關門，但就是這個“好習慣”，害慘了我。“博耀在嗎？走，出去玩。”“好，我在我家等你。”我掛了電話，轉身抓起外套衝了出去。
“你來了，快進來！”博耀連忙招呼我進去。
“咦，你怎麼不把門關上？正好，省的我敲門。”說完走了進去，並把門關上了。
“因為……等一下，不要關門！”可門已經“砰”的一聲，閉上了嘴。
“為什麼呀？”我嚇了一跳。
他開著門，皺起了眉頭：“我把門弄壞，只好開著門，方便出去，這下可好，玩啥？沒得玩了！”
我一臉尷尬：“有後門嗎？”
“我們在二樓，你說呢？但是出還是可以出去的，只不過要冒點險。”
他將我帶到陽臺旁邊說：“我們從這翻下去，踩著一樓的防盜窗就可以下去了。”
他回頭又看了看面色蒼白的我苦笑了起來。“要不再想想……你咋就下去了呀！”
絕望湧上了我的心頭，我把頭探了出去：“唉，讓我做個長髮小公主，住在這可怕的城堡裡吧！”不行，我這個九萬九千九百九十九萬尺男兒怎能去當小公主呢？為了出去，拼啦！
我眼一閉，翻過柵欄一個360°愛的魔力轉圈圈完美落地！好，現在就是實踐了，那個360°就算了，安全第一嘛。
我就要邁出歷史性的一步了……啊，算了。我又將頭探了出去：“算了，我還是去當我的小公主吧，快去找個勇士把我救出來吧！”
唉！“好習慣”坑了我。無語，我想靜靜……
習慣作文 篇24
上學以來，我的好多事情都是媽媽幫忙做的，自從我參加了28天，讓我們一起來見證的活動，它幫我改掉了許多的壞習慣，我很喜歡這次活動。
現在的我每天放學回家，寫完作業自己動手削鉛筆、整理書包，把書桌收拾的乾乾淨淨、漂漂亮亮，有時間還幫媽媽做一些力所能及的事，以前的我什麼都讓媽媽做，現在想起來都覺得慚愧。
從小養成好習慣，從小事做起，28天的活動快結束了，我還有一些壞毛病沒有改正，不過，我還會繼續努力改，爭取做一個自信、自強、自立的我。
習慣作文 篇25
媽媽這幾天來我家照顧雨兒，雨兒拽奶奶要去美食街，去吧，我們祖孫娘仨赴會美食街。
美食街，人頭攢動，摩肩接踵，人山人海，好不熱鬧：新疆的羊肉串，大連的烤魷魚，天津的狗不理，
滄州阿膠棗，重慶酸辣粉，溫州矮人鬆糕......
天南海北的名小吃會萃於此，讓人目不暇接；美味撲鼻，饞水欲滴。誰不趕來嚐個鮮！
我們這看看，那擠擠，雨兒那也要吃，這也要嘗，買了一大包，奶奶嘗一口，倒是我和雨兒爭著吃，惹得老人家直笑，味道真不錯。出了街沿西三角遊園北面返回，雨兒手裡一直拿個飯盒，她奶讓她丟了，
她說這裡沒有垃圾桶，西客站公交站臺也沒有垃圾桶。
過了馬路，來到菜蔬市場，我說扔那垃圾堆裡吧，雨兒這才放下。我當即表揚她一下，她很平靜地說站臺都沒有垃圾桶，我告訴她，這路剛整好，可能過幾天就會有的。
我非常欣慰，孩子這樣重視環境，不亂扔垃圾，是個好習慣；而且這樣自覺，我在回家的路上一直思考，有時我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣，保持一種自覺，垃圾到桶，我們的環境該多美呀。我認為隨著人的素質提高，會有那麼一天的。
習慣作文 篇26
按我爸媽的話來說，我從會認字開始，愛看書這個好習慣就陪伴我到現在了。我愛看書，因為看書能為我帶來快樂，在看書時，我彷彿置身於另一個空間，忘了世界，也忘了自己。
記得有一次，我坐在飯桌上看書，不知不覺，我完全沉浸於那些精彩的情節中，八仙過海時顯露的本事就像銀屏一樣在我眼前顯現。突然，媽媽又發起了她的獅吼功，最後忍無可忍地把我手中的書扔了出去。我莫名其妙望了媽媽一眼，默默地把書撿起，悠悠忽忽還在書中的情節中。
要說我這個好習慣的養成，那來歷可不簡單。那時我才五歲多點，每天晚上都會纏住爸爸，讓他給我講睡前故事，沒講五個決不肯睡。雖然爸爸大多數時候都會妥協。但有時他會不耐煩，叫我自己讀。可我還只會認幾個字，所以爸爸便買了一套帶拼音的兒童自讀故事書。每天晚上就講這幾個故事，直到我會自己看了。此後，我一天不看書就渾身不自在，每天晚上至少都會看一篇小說或文章。
看書帶給了我許多好處。有許多人都還不會的字，我就會。而且我語文成績也很好。幾個好朋友會經常相互借書，也學到了許多知識。現在，我至少有一百多本書了，我還建了個小小的借書吧，和同學們一起分享自己的書，讓大家都學會很多的東西。我愛看書，不只是因為它能教我們知識，更因為它能為我帶來快樂。
愛看書的好習慣我要一直保留著，讓我成為一個有知識的人。
習慣作文 篇27
隨著科技的發展，高科技產品越來越多。在以前，相隔兩地的人們，需要寫信、寄信來和對方交談。而現在，只需一個電話，馬上可以交談。
王偉是個城裡人，他攢了點錢，就去商場，給老爸王雄買了三件禮物：有水龍頭的水池，有噴頭的浴缸，方方正正的洗衣機。
王偉買完後，叫貨車裝到爸爸家。王爸爸從小到大都是用臉盆洗臉，洗澡洗腳都在小池塘裡，洗衣服都用搓衣板和盆子，這是他幾十年的習慣。王偉一一告訴爸爸這些東西怎麼用，可是王雄聽得一知半解。心想，還不如盆子好。王偉為了讓王雄適應，把洗腳盆，洗衣服盆拿走了。
到了晚上，王雄看看報紙，打打太極拳，吃吃水果。看看時間，有點晚了。王雄拿起臉盆，三下兩下洗完了臉。因為王偉把洗腳盆拿走了，王雄只好往浴缸裡放滿水，泡起了腳。王雄心想，泡腳蠻舒服的。洗完，王雄只好把洗臉盆拿來洗衣服。一次王雄的好朋友來家裡借宿，看到王雄洗水池不用，浴缸泡腳，不用洗衣機，笑得肚子痛。
這個故事告訴我們，好習慣也要會變。不懂得靈活應對，會鬧笑話。
習慣作文 篇28
不好的習慣就像在打仗一樣，破壞我們的生活；有時候像遇到不愛吃的食品，而有人逼你吃一樣痛苦。所以，我覺得壞習慣要改，不然一定會被罵得慘兮兮。
從今天起，我不會半途而廢，事情做到一半就停在那裡，我會勇往直前！像以前的我複習功課的時候，會偷偷地去看電視，考試的時候都不會，居然考了七十分，差一點被爸爸罵得都昏倒了！早上的時候，我都不喜歡上學，因為老師都給我太多、太多寫不完的功課，所以早上一直賴床，要賴十分鐘才會起床。
如果我給自己一個機會，從今天開始，我要貼一張紙在桌上提醒自己：頭要抬高、不可以隨便生氣、也不能翻臉，所以下次一定要像爬山一樣，一次爬到目標。
我覺得改變後我的世界像天堂一樣美好，我要很開朗地幫助別人，我希望以後大家要給我勇氣和信心，讓我變得更好！
習慣作文 篇29
大家好，我叫王紫琳今天的說寫題目是《我的好習慣》。
每個人都自己的好習慣，我的好習慣是愛讀書，愛乾淨。讀書，每天晚上都和媽媽一起共度一本課外書籍。這幾天我迷上了《三毛流浪記》，每天晚上我都要和媽媽津津有味讀上幾頁。
我還有個習慣就是講衛生愛乾淨。這是我是從小養成的好習慣。
我有一個淘氣的哥哥，他常常把自己弄得髒兮兮的，捱了媽媽不少罵，我每天都會把自己收拾得乾乾淨淨，刷牙洗臉也很自覺，而我自然而然的就成了媽媽誇獎的物件，為此也受到了哥哥不少白眼。
不過我依然堅持著自己的好習慣，相信只要我們把自己的好習慣堅持的做下去也一定會影響到身邊的人。小朋友們，你們身上又會有哪些好習慣呢？那就快點分享給大家吧！
習慣作文 篇30
大家好我是一名一年級的學生，我覺得小孩從小養成一個好習慣是非常重要的。
我沒有在上準時六點半起床、每天爸爸設定的有鬧鈴，鬧鈴響起的時候我就準時起床、然後自己穿衣服、褲子、襪子以及鞋子，收拾好自己的著裝、然後刷牙、洗臉抹香香、然後自己扎頭髮、收拾完這一切之後六點五十整、下來就是吃早點了、吃完早點七點四十、然後和爸爸媽媽再見、自己就去上學去了。
走到路上遇到老師同學叔叔阿姨爺爺奶奶要問好、到學校和門衛叔叔問好，見到老師、校長問好。
中午，回家吃飯之後要睡午覺。一點四十準時起床上學、遇到路口交通訊號燈提示不醒。
下午，回家先寫作業、再洗手吃飯、然後適當放鬆一下。八點半洗漱準備睡覺，養成一個好習慣真好。