精選神奇的想象作文七篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的神奇的想象作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的想象作文 篇1
“叮鈴鈴_____”上課了。瞧，李老師慢慢地走進教室，神秘一笑，這是為什麼呢？原來今天將在我們五（10）班舉行一個神奇的魔術。
教室裡鴉雀無聲，只見李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙，說道：“同學們，你們知道穿越嗎？今天我們就來做一個有趣的實驗，看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過。”話音剛落，同學們驚呼起來，什麼?穿過A4紙？這是不可能的ba ,一張小小的a4紙怎麼穿越呢？同學們紛紛回頭與周圍的同學七嘴八舌的討論起來。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。同學們圍聚在一起討論著穿越方法。沒有想象力的同學便開始抓耳撓腮，百思不得其解，有想象力的同學想到方法後高興的手舞足蹈，唾沫星子滿天飛，他們在和同學們分享它們的奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動物----八爪魚。
討論的時間總是短暫的。“停”李老師拍了拍手，清了清嗓子說道：“光說不做那可是不行的，我們就請魔術家們來做一做這個小魔術吧。請魔術家上臺。“話音剛落，一隻胖胖的八爪魚信心滿滿地舉起了手，只見他帥氣的挺了挺她的肚子，威風凜凜地走向講臺，胸有成竹地拿起剪刀和紙，“刷刷刷”的就剪了起來。不一會兒他的作品完成啦，他成功地剪出了一個“花環”，只是這個花環只能套在他的頭上，他的腦袋都過不去，更何況是他的身體。這可把同學老師和同學們嚇壞了，那位同學只好灰溜溜的走下了講臺。還陸續有好幾個同學進行了嘗試，不過也都是以失敗告終。
“好，既然同學們都沒有成功，那就要來等我這個大魔術師來大顯身手了。”說著李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來，只見她沿著邊線來回裁剪，中間間隔一釐米。同學們目不轉睛盯著，生怕錯過一絲一毫，把自己的脖子伸得老長老長，不一會兒老師作品就完成了。將紙展開，一圈一圈的紙從天而瀉，同學們不禁站了起來，拉開，小小的A4紙變成了一個大約2平方米的小門。我們班最魁梧的同學都能輕而易舉的穿越這個門。
下課了，同學們還在笑著，那笑聲在教室裡迴盪了一遍又一遍………
神奇的想象作文 篇2
神奇的鞋子隨著社會的不斷髮展，人類在不斷地進步，等我長大了，我也要為我們的國家做點貢獻做點什麼呢？
對了，我要發明一種神奇的鞋子。這種鞋子，如果你穿上它，就不會再去買昂貴的飛機票了，你就會像鳥兒一樣，隨心隨意地在天空中自由自在地翱翔，去盡情地縱覽美麗的山川景色，有巍峨的高山、波瀾壯闊的大海、遼闊的草原、等等。所有的這一切，你將盡收眼底。你會感到世界是如此地美麗壯觀。
這種鞋子，如果你穿上它，就不用穿潛水衣了，你會像魚兒一樣，去觀賞奇妙的海底世界，有美麗的珊瑚、各種各樣的魚兒、還可以看看海里到底有沒有會噴墨汁的烏賊？漂亮的美人魚？你可以去探索海底世界的奧秘。
這種鞋子，你穿上它，如果想聽什麼音樂的話，只要開啟鞋子旁邊的按鈕，說出歌曲的名字，它便會自動放出動聽的歌曲。這種鞋子，會在漆黑的夜晚，為你照亮前面的路；這種鞋子，會在寒冷的冬天，讓你的身體變得溫暖；這種鞋子，會在炎熱的夏天，為你帶來涼爽。功能還有很多很多呢!怎麼樣？我的發明不錯吧，想不想親身體驗一下它的神奇呢？趕快試試看吧！
神奇的想象作文 篇3
未來的時候，我要創造一個神奇的教室，門是自動開或關可以自己鎖上門，寫作業的時候，可以把要用的東西放在桌子上，然後直接開始寫。
神奇的教室裡面還有裝飾，裡面有空調、桌椅、黑板、窗戶等。各種東西都能變化，包括教室本身也可以變，而且也可以跑，什麼都會。更重要的是還可以說話。在上課的時候，還可以講比較容易錯的題，還講一些新知識。
房子裡的鬧鐘到了規定的時間就會響，時間一點兒也不會錯，這是個特殊的鬧鐘，很大，質量很好，砸不壞，每小時還能提醒一次呢！教室裡就像一個魔法屋，還想一個水晶城，教室的牆至少高四米多，面積大約是一千一百七十平方米。牆上還有花紋，是彩色的花紋，很漂亮，房子裡還有一個課下休息室，什麼都可以做，在裡面肯定會感到很開心。
每到吃午餐的時候用智慧機器人就可以把午餐送到餐桌上，有牛排、火腿腸、麵條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚肉等，很豐富，同學們可以坐在一起吃飯，吃完飯後，機器人就會自己把盤子送到廚房裡。
我的神器教室是不是很厲害？什麼都會做，想幹什麼就幹什麼，真希望能馬上擁有一個這樣的房子！
神奇的想象作文 篇4
大家千萬別以為電腦只是拿打打遊戲放鬆自己用的，它還有一些妙用，不過還有壞處。
健康的上網能讓我們開拓知識面，電腦還有一些更大的作用。電腦能讓我們在網上獲得一些來自全國各地的資訊，讓我們的資訊量變大，課外知識量也就更大。它還能讓我們坐在家裡輕鬆的一點滑鼠，要買的貨物便會迅速送上門來;有些只能在電影院裡看的電影，只要在電腦上下載好，自己便可以坐在家裡看著電影，還不用花費自己的一分錢。電腦的好處很多，可是壞處也不少呀，就讓我來向大家說一說電腦的害處到底有多少吧?
現在，有一些同學應為在電腦上看了一些不良的網站而走上了犯罪的道路上，可天網恢恢終有一天會被警察抓住了。而另一些同學因為玩遊戲玩上了癮，天天都揹著家長玩電腦，拿著家裡的錢去買什麼點卡然後在衝到了遊戲裡，一而再再而三地這們。如果在持續下去的話家裡的錢總有一天會被賣光的。是一種多麼浪費的行為呀!有的同學沉迷於網路遊戲學習一落千丈，深深地不能自拔這是多麼不好的行為呀!
同學們我們要健康上網，不要讓不良的`網站給迷惑了，走上了那一些不該走的道路，我們一定要健康上網，快樂學習。
神奇的想象作文 篇5
“丁零丁零！”下課了，我們好不容易記住了恐龍的模樣和生活習性。唉，要是教室裡有一隻真恐龍，我們就不用記這些繁雜的文字了！我心想。
教室外，原本只有幾朵白雲飄蕩的朗朗晴空突然烏雲密佈。我們透過窗戶往外看，只見一個個球狀的東西擠在烏雲裡。“請大家到操場上收雞蛋！”學校的廣播裡突然傳來校長萬分激動的聲音。什麼，沒聽錯吧？天上下雞蛋，真新奇！
同學們紛紛跑到操場上接雞蛋，有的同學用棉衣後面的帽子接，有的同學把雨傘倒過來接，還有的同學乾脆將外衣脫下來當袋子接……老師們也很激動，把能裝東西的袋子都拿了出來。不一會兒，操場就變成了一片五顏六色、形狀各異的袋子海洋。
“嘩嘩譁！”雞蛋紛紛落下，高個子李格易高舉手中的袋子，接到了好多個雞蛋。我也不甘示弱，從擁擠的人群中鑽出來，跑到空曠的地方接雞蛋。突然，我們班的周小仟“哎呀”一聲大叫，原來她不小心弄掉了一個雞蛋，同學們紛紛表示惋惜。卻不料，大家的惋惜瞬間變成吃驚：雞蛋掉在地上碎開後，滾出了一個東西，這個東西逐漸變大，直到變得跟我們的個子一般大。我們定睛一看，天啊，竟然是一隻恐龍！這不是雞蛋雨而是恐龍蛋雨！
我們的校長是恐龍迷，一見到恐龍，他興奮得跳了起來。校長拿起廣播室裡的話筒，激動地宣佈：“同學們，今天我們不上課了，大家好好和恐龍玩個夠吧！”
這下大家更開心了，紛紛把手中的恐龍蛋往地上扔，頓時，一隻只恐龍出現在我們面前：陳小東扔出了一隻翼龍，這隻翼龍正駝著他在天上飛;李明迪扔出了一隻劍龍，正在操場上像展示古董一樣給大家觀賞;韋婧扔出了一隻樑龍，她像滑滑梯一樣從樑龍的頭上往下滑呢！我將手中的恐龍蛋小心翼翼地扔向地面，只聽“轟隆隆”一聲巨響，我扔出了一隻霸王龍。我驕傲地騎在它身上，大搖大擺地繞著操場走，猶如《皇帝的新裝》裡遊行隊伍中的皇帝一樣趾高氣揚，恨不得讓全世界的人都知道我勇敢地騎著一隻霸王龍……
神奇的想象作文 篇6
今天我正在想象著未來，不知不覺就睡著了。在夢裡，我來到了未來的世界，看到許多不可思議的東西......
就在這時，我眼前出現了一所小學。我毫不猶豫地走了進去，因為我最想知道的就是未來的教室會是什麼樣子的。我走進教學樓，發現在走廊上教室的門是一個挨著一個的，教室裡很大，很乾淨。牆壁很溫馨，顏色賞心悅目。可千萬別小看了這牆壁，它可是這教室的一大特色，它是由環保材料製成的並能自動調節室內溫度，冬暖夏涼。課桌課椅都有固定的位置，下課有人亂動桌椅，上課時桌椅就會恢復原位，並且會自動摺疊起來方便同學們打掃衛生。黑板也很神奇，它有兩隻隱形的機械手，一隻會把老師說的重點寫在黑板上，而另一隻會把不用的東西擦掉，這樣不僅避免了粉塵汙染也使老師方便了許多。
在我沉浸在這神奇的教室時，耳邊傳來了媽媽的叫聲：“寶貝，醒醒。”我猛地就醒了，好遺憾啊！我還有好多神奇的東西沒有感受到呢。雖然這只是一個夢，但是我堅信在未來，這些神奇的東西都可以變成現實！
神奇的想象作文 篇7
早上，爸爸帶我到超市買鞋子。我從櫃檯的前端一直走到櫃檯的後端，也沒看到自己喜歡的鞋子。正在我有點失望的時候，我在超市的角落裡看到一間小屋子，上面寫著“成人禁進”的牌子。難道是讓小孩子進入的？
我感到疑惑，雙腳不聽使喚地走了進去。到了門口，一股強大無比的力量吸引著我，把我拉了進去。等我睜開眼睛的時候，一位老爺子在我的面前站著：“小夥子，你看到門口的那個牌子了吧。”我點了點頭。老爺子說：“你是第一個看到這個牌子，來到這異世界的人。你是有緣人，送你一雙鞋子吧。”眼前強光閃過，我又回到了屋子的門前，我的腳上莫名其妙地多了一雙鞋子。第二天早晨，我起得遲了，匆忙地吃過早飯就往學校跑去。我覺得腳下輕飄飄的，身旁的景物不斷地向後退去。跑到學校的時候，我發現自己竟然沒有遲到。大概是我腳上的鞋子很神奇。我來到座位上想把鞋子脫下來，可這鞋子怎麼像抱抱熊一樣牢牢地套在腳上，就是脫不下來。
體育課的時候，老師進行了長跑訓練，為學校的運動會挑選運動員。結果可想而知，我因為鞋子的關係，輕而易舉地拿了第一名。嘿嘿！我的鞋子很神奇，我該用它做點什麼好事呢？