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神奇的想象作文

實用的神奇的想象作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文10篇,希望能夠幫助到大家。

神奇的想象作文 篇1

  5555年,我發明了一種鞋子,穿上它之後,我出發去旅遊。

  火車出發啦,就在我趕不上火車時,鞋子自動發出功能,一瞬間,我“飛”到火車上。乘客們都嚇得目瞪口呆了,但很快就仔細打量著,想從我身上找到奧秘。幸好,他們沒發現我的鞋子。

  下車了,我興高采烈來到了一座小鎮,景色迷人極了:碧藍的天空上,飄著幾朵潔白無瑕的白雲,地上鋪著一層“綠地毯”。可惜,我沒有時間去欣賞這些美麗的景色。因為,我看見有人遇劫了,我連忙跑到歹徒二米的地方,向他踢了一腳,歹徒連爬帶滾地被群眾抓住,送往派出所。受害者連聲對我說:“謝謝你,謝謝你……”“不客氣。”我不好意思地跑開了,這都是我鞋子的功勞。

  ……

  最後一天,我回家了。宅在家,我無聊極了,我就按了鞋上一個綠色按鈕,音樂立即傳遍整個屋子,我隨著美妙的音樂做著各種有趣的動作,我不在無聊了。

  你們瞧,這就是我的神鞋!我相信全國各地的小朋友都想擁有這樣的神鞋吧!

神奇的想象作文 篇2

  小狗和小貓急忙向小兔家跑去,“快點,快點,快點去看南瓜!”小狗一邊跑,一邊說。

  告訴你們一個驚天動地的事:小兔家種了一個超大的南瓜,今天要收割啦!

  你瞧不,南瓜靜靜地躺在小兔家的菜園裡,綠油油的身子,足足30層樓高哩!

  小狗蹦上了南瓜,坐了上去主說“要不,把它做成南瓜湯,那多美味呀!”

  “不好,不好。”小貓打斷了小狗的話,“南瓜屋,一人一間。”

  “我有個更好的想法,我們一起造個摩天輪吧!”

  小兔雙手叉著腰,胸有成竹地說。

  “太棒了。”小夥伴們拍手叫好。

  說做就做,小夥伴們就以極大的熱情開始了這項工作。小貓掏空了南瓜;小狗把南瓜雕成了一個個圓形屋;小兔呢?忙著設計摩天輪圖紙呢!

  聽說這事,小豬抱著爆米花,坐優步,來到小兔家,一看,哈哈大笑:“你們太異想天開了,是天大的笑話呀!哈哈,哈哈”

  它們把小豬的話當做耳邊風。仍然埋頭做摩天輪。小鳥不見了,太陽下山了,夥伴們還在叮叮噹噹地做著。

  一個月後,森林裡豎起一個金光閃閃的摩天輪,居民們紛紛來到摩天輪下參觀。當然,小豬也來了呢!

  “哎——世上無難事,只要肯登攀”小豬不好意思地道歉。

  小兔請小豬第一個登上了摩天輪。

神奇的想象作文 篇3

  20xx年科學技術更加發達,我作為一名時尚設計師,設計出了四季恆溫、防盜和彩色的衣服,上面有黃、白、綠、藍四種新型紐扣。

  夏天,驕陽似火,出門就大汗淋漓,只要按下黃色按鈕,衣服就可以釋放冷氣,就像個微型空調,我走在太陽底下,不需要撐傘就感覺很涼爽呢!

  冬天,你揹著書包冒著零下十幾度的嚴寒出去上學,只要按下白色按鈕,就會釋放熱氣,別看這件衣服又薄又輕的,它的作用可大著呢,一點都不會感覺到冷。

  當你拿著貴重物品上車站等車,小偷光臨的話,這時綠色按鈕就發揮作用啦,它會發出警報提醒主人:當心小偷,管好錢幣!小偷準會嚇得屁滾尿流。

  當然如果你覺得衣服顏色太單調,沒有圖案,你就可以按藍色按鈕,這時衣服便會自動從顏色圖案庫中選出你喜歡的顏色和圖案列印在衣服上;這件衣服還可以隨著人的體型變大變小,你去商場買衣服連試都不用試。

  我相信,大家一定會喜歡我設計的這款新穎的衣服的,它給人類的生活既帶來了美,又帶來了方便、實用。

神奇的想象作文 篇4

  未來的一天,我收到了爸爸從國外的網站上給我買的一個書包。

  書包外形四四方方的像一個盒子,大概比音樂書大點。書包上方有一個指紋分辨器,只要把手指按上去,就會把書包開啟。也可以把書包設定成用聲音開啟模式,我說了一聲“寶貝,開門”, 書包就自動打開了。

  書包沒有帶子,怎麼把書包背在背上呢?只要把它往背上一扔,書包就會主動吸在背上,服服貼貼地粘在我的背上,可是當我要把它拿下來裝書時,它卻怎麼也不肯下來,我甚至叫了“芝麻開 門吧”,它還是不下來。正在我急得滿頭大汗的時候,爸爸說了聲“寶貝下來吧”,書包很聽話地從背上鬆開了,我順手就把它放在桌子上。

  還有更神奇的。當我把語文袋、數學袋、英語、橡皮泥等等全放進去後,書包自動會把放進去的東西全部放得整整齊齊,我試著繼續把裝湯的杯子和勺子放進去時,書包仍自動把它們安排得整 整齊齊。我突發奇想,把牛奶、雨傘、課外閱讀的書都扔進書包的時候,只聽見一陣聲響後,我探頭看書包,裡面的東西仍是整整齊齊的,而且書包並沒有因為裝了太多的東西而脹大,還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是,書包裝了這麼多東西,背在身上就像剛買回來時那樣輕飄飄的,一點也不覺得重。

  一天晚上,我正在設定書包的螢幕,無意中不知按了哪個功能,書包突然開始說話了:“主人,你好,有什麼我可以為你效勞的?”我嚇了一跳,差點從椅子上摔下來。當我知道書包會說話後 高興得手舞足蹈,這下我有一個知心朋友了。沒想到書包說的第二句話是:“小主人可不可以給我洗個澡?我身上臭死了”。我說:“可以呀。”緊接著,我給書包洗了個香香的澡,我怕書包感冒,所 以我用電吹風把書包吹乾。書包說:“謝謝主人,我覺得身體舒服多了!”那一晚,我和書包一直談到很晚,直到我實在困得不行了,我們互相道了個晚安就睡了。

  你們瞧,我的書包神奇吧!

神奇的想象作文 篇5

  老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因為老爸每次出差回來總會帶來一些稀奇古怪的高科技產品。至於那會讓夢想成真的夢枕嘛,由於老媽的粗心大意,竟把夢枕當作普普通通的枕頭賣給了一個收廢品的老伯。當金子光放學回來時,發現夢枕不翼而飛,就翻箱倒櫃,發誓就是死也要找到夢枕,否則誓不為人。老媽走過來,看見稜亂的房間時,氣得火冒三丈,對金子光怒喊:“怎麼回事?”金子光用蚊子似的聲音回答:“我的夢枕不見了。”老媽問:“是不是你床上的那個?我好像賣給了收廢品的。”金子光找遍了整個小區還是沒找著,他又直奔廢品收購站,把整潔個廢品收購站都翻了一遍,還是沒結果,為此哭了整整三天。

  “叮咚叮咚”鈴聲響了,你猜怎麼著,他以閃電般速度撲向門口。沒等老爸進了門,他就把老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因為老爸每次出差,回來總會帶來一老爸的行李箱搶了過來,把所有的行李都翻了一遍卻沒有什麼收穫,只找到了一瓶用非常精美的瓶子包裝的水,而且還有一個小小的顯示器,上面有兩個按鈕一個紅色,一個綠色,金子光想都有沒想就把那瓶水往桌子上一放便大步走開了。老爸叫住金子光:“你不看看這是什麼東西就這樣走了?”金子光迫於無奈只好隨便按了一個按鈕這時螢幕上出現了一個像播音員一樣的機器人,它用不很流利的口吻說:“您好,歡迎使用本產品,本產品是最新高科技開發出來的——魔水,該產品只適用於是10∽14歲之間的顧客。

  切記:別用本產品發動戰爭,破壞網路、實施綁架等壞事,否則後果自負,可能會被電擊、雷劈、水淹、火燒和土埋。用法:你想擁有什麼,只要寫在紙條上放入顯示器,按下綠鍵,喝瓶裡的一滴水既可。要取消按紅鍵拿出紙條即可。”金子光不信,回到自己房間做作業去了。第二天一早,老爸居然嚎啕大哭,求金子光用用看,還說什麼他辛辛苦苦費了九牛二虎之力才從外地像呵護寶貝一樣的帶了回來。金子光才勉強帶它上學去了。

  上課了,何馬老師真不愧為“考試王”這節課,又要考試。而且這是何馬老師一夜未眠從三十本奧數書上精選下來的超級難題,考卷一發下來,全班更是嚇傻了,全班同學可是慘死了。何馬老師可笑得如彌羅佛一樣合不攏嘴,學生做不出看不出他的水平高嘛。

  金子光也是愁眉苦臉的,都過了半節課愣是沒做出一題。他突然想到了魔水。於是在一張紙條上寫上智慧二字,按下綠鍵,再喝了一口。突然,金子光覺得靈感大發,一下子全部做完了,還第一個交卷。

  第二天金子光破天荒地考了個第一名,這可讓他高興了半天。

  之後,這個魔水不僅幫金子光找回了丟失了的錢包,還幫他修理了街頭小混混……總之他覺得這是最好的禮物。

神奇的想象作文 篇6

  我發現了一臺時空機,我走進去之後一睜眼,發現我到了一個書房裡。我在書房裡走了幾分鐘,走到了一個辦公桌前,椅子上坐著一個人,他抬起頭來那一瞬間,我驚呆了!短短的頭髮刷子似得直豎著,還有濃密的鬍鬚成一個隸書的“一”字。這不就是我國偉大的思想家魯迅嗎!“小朋友,你來了,過來坐下吧。”他用慈祥的目光看著我對我說,我走了過去,在他面前坐下,心裡不由自主地緊張起來。魯迅叔叔看出了我的緊張,對我說:“我們一起來看書放鬆一下吧。”我回答了句:“好。”然後我就和魯迅叔叔一起投入到書的海洋之中去了。

  我拿了本魯迅叔叔翻譯的《朝花夕拾》來看。看著看著,我發現我有很多地方不理解,可我又緊張,掙扎了幾分鐘後我鼓起勇氣問了魯迅叔叔,魯迅叔叔很耐心地幫我一句句解釋,這下讓我終於放鬆了下來,不再緊張了。之後我還是有許多句子不理解,魯迅叔叔都一一解釋給我聽,根本沒有覺得厭煩。等我抬起頭來揉了揉脖子的時候,我發現已經是傍晚了,這時候魯迅叔叔送了幾本他翻譯的書給我,這是多少人求之不得的啊!我居然拿到了魯迅叔叔親手送的書,我心裡特別激動,我覺得沒有什麼事是比現在更幸福的了。

  我和魯迅叔叔揮手道別後,我才發現我原來是在做夢,我回想了一下剛剛做的夢,心裡美滋滋的,這真是一個有趣又回味無窮的夢。

神奇的想象作文 篇7

  我是一枝好用又神奇的自動筆,我的主人在書店和我相見,那時我覺得很害羞,自從主人把我買下以後,就對我愛不釋手,我也和主人相依為命,成為她功課上的好幫手,有了我,小主人的功課進步了,字也寫得漂漂亮亮。

  小主人很愛乾淨,都會把我擦得乾淨,而且很溫柔,沒有筆心時,小主人會幫我裝筆心,讓我覺得在他身旁感到真是幸福,可是主人對我不好時,會把我放在一旁,久久不使用我,忘了我的存在,讓我覺得很難過,可是主人不會因為不想看到我而送給別人,因為主人的心理一定還有我的存在,因為我是小主人的好朋友。

  記得有一次我不小心掉在地上時,在地上滾來滾去,那時小主人趕快把我撿起,不然會被踩到,還有一次小主人很用力的寫字害我好痛,筆心一直斷,裝筆心、按筆心,弄得我頭昏眼花,頭痛死了,結果字寫很醜,錯字也很多,害我心情不好。可是主人很細心又認真的照顧我,寫完功課也和我握手,才放入鉛筆盒中。

  小主人的鉛筆中還有很多我的好朋友,例如:橡皮擦小姐和筆心妹妹、尺大哥…等,主人不用我時,我就和我的好朋友在鉛筆盒中聊天,大家都覺得主人對我們很好,所以我一定要珍惜這麼好的主人,努力的工作,替他完成每一向作業,好好珍惜和他一起的時間。

神奇的想象作文 篇8

  今天,我的幾本書快要到期了,我和爸爸急忙向圖書館跑去。到了圖書館南門,不巧,圖書館閉館。這時,爸爸在南門的東北面發現了一個24小時開放的自助圖書館。我倆急忙跑上去。

  到了門前,我使勁推,推不開。我藉著月光一看,只見“拉”一個字,我想,肯定是要拉。我使勁拉,也拉不開。我又想:是不是鎖住了?可裡面還有人呀,他們怎麼進去了呢?這時,爸爸神神秘秘的拉我去一邊,說:“你看。”我朝他手指指的方向看去,“進入請刷圖書證”幾個字下面有一條紅外線和一幅圖書證如何放置的圖。我看了看,要將紅外線正好照在圖書證上的編碼上才叫刷圖書證。爸爸正好帶了圖書證,於是,我們就進去了。

  在24小時開放的自助圖書館裡,我忽然發現了一臺機器,它可以借書,也可以還書。我立刻上前,按了機器的2鍵,開始還書。首先,將書脊靠向藍線;接著,把書開啟;最後,讓機器上的`紅外線正好照在書上的編碼上,再等一會兒就還了一本書了。我照這樣的方法,將書都還完了。我們便高高興興的回家了。

  “真是個神奇的自助圖書館!”我不禁稱讚道。

神奇的想象作文 篇9

  十年以後,高科技遍佈了地球,我們的祖國也擁有了其他國沒有的尖端飛行運載工具——飛船。

  也許你會問:飛船有什麼特點?不是跟飛機差不多嘛為什麼只有我國有而其他國卻沒有呢?接著看下去就知道了。

  我們的飛船形狀像一隻海鷗,大小與迷你冰箱大小吻合,別看它才真麼一點,卻擁有了空間壓縮的方式把只有迷你冰箱大小的飛船變成了40平方米的“小房子”,當走進飛船的裡面時,你會發現:這裡的空氣就像大雨過後的森林裡的空氣那麼新鮮。這種新鮮的空氣是用飛船排出的氣體回收過來的,飛船排出的氣體無毒無害,而且是新鮮的空氣,這飛船的燃料也是用新型的“廢水化合物”組成的,這些燃料是用我們以前的廢物用“垃圾溶劑”變成的高檔便宜的“實惠汽油”。

  我們的飛船不止只有這些。飛船的防禦也是非同小可的,因為有時這些飛船也要給我們祖國自己的空間站輸送燃料、食物,如果空間站的一些東西出了“小毛病”還要修理,所以帶上“磁防禦罩”是為了不被一些隕石擊到而設計的,所以在太空行駛的飛船都得帶有“磁防禦罩”才能出行。飛船的顏色對它的能力是不受限制的,但是“人靠衣服,馬靠鞍”的觀念還是有很多人記住的,所以顏色也是蠻重要的。我們的飛船的顏色很多,這是為了滿足人們的對飛船色彩的需求,什麼橙色、藍色、粉色、綠色、紅色……甚至連彩虹的連環顏色都有真是色彩斑斕啊!

  有些人可能還不滿足於飛船的顏色,也許還想讓飛船的機翼的形狀變換一下。我們的飛船就具備了這一特點,星形、水滴形、葉形扇形……各種形狀應有盡有,300多種形狀任你挑選,而且這機翼無論你怎麼換都不會影響它的飛行質量,原來那應該切掉的的多餘的機翼隱形了,就算這機翼的形狀再怎麼變,它的機翼整個形狀還是沒變,只不過隱形了而已。

  飛船那麼神奇,可是要是運重要貨物怎麼辦躲過失重呢,要是這些易碎的貨物出什麼損失,那可怎麼辦呢?別擔心,我們的飛船設計人早就想到了這一點,採用了最先進的“飛船過失重”法,人與貨物絕對不會失重,甚至駕駛員連安全帶也不用系,當然了,安全帶最好機上了!

  十年以後的中國多麼令人神往啊,真希望我們中國與世界的發展能快些,讓大家早點看到這神奇的飛船!

神奇的想象作文 篇10

  清晨,我來到了學校,走進校園,走進電梯間,我坐著電梯來到了我的神奇的教室。這間教室有多神奇呢?讓我帶你去看看吧。

  走進教室,坐到了我的課桌前,這張桌子時可以變形的,桌子上有兩個按鈕:綠色和紅色的兩個。綠色的可以自動調解桌椅的高低達到最舒適的程度;紅色的可以改變模式:聽講模式和練習模式。聽講模式時,桌子可以變成一臺電腦,為同學們講課;練習模式時,它會變成一臺自動出題的機器,只要把本子放進機器裡面,就能自動打印出練習題了。這裡的老師也是機器人,如果遇到連電腦都無法解決的問題時老師就可以幫學生們解決。

  另外,這間教室還像太空艙一樣利用全影息技術帶我們到各種各樣的環境中去,比如飛行、太空、輪船、海底、沙漠、甚至是“時光穿梭”到歷史中去。如果我們需要學習天文知識時,它就變成了火箭飛到太空中,感覺星球就在我們身邊;如果要學習海洋知識,它就會變成潛艇,潛下深海,探索奇幻的海洋世界;如果要學習歷史,它就是時光機帶我們到要學習的那個時代感受當時的人文風情。

  我們的教室就是這樣的科技感十足,同學們在這樣的教室中上課學習,就像在哈利波特的魔法學校,處處充滿著神奇,同學們對學習的興趣也特別高,我喜歡我的神奇的教室,你呢?也一定喜歡吧。