離別_小學作文

離別_小學作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的`離別_小學作文,歡迎大家分享。

  在車廂裡,我沉默著,想著哦,我可憐的妻子她己經失去了她最疼愛的三個兒子,我又要上那殘酷無情的戰場,假如我的妻子再次失去她唯一的親人一一我。她會是多麼的可憐啊!當我把事情真相告訴了整個車廂裡的人後,整個車廂霎時都沉默了,那兩個小姑娘聽了後都慚愧地低下了頭,不敢正視我。窗外一絲紅月漸漸升起在硝煙密漫了的整個城市,今晚一切都是那麼的沉默,好像為我那可憐的妻子沉默,在沉默中只有一絲聲音。“一、二、三,一、二、三……”我那神質不清的老伴仍然在重複地數著,聽著這聲音望著這悲涼的紅月,我不經地流下了眼淚。淚水從我的臉頰上流下滴在地上發出“嗒、嗒”的響聲。只有這響聲伴著老伴那微弱的聲音。火車仍然開著,車廂裡的人都進入了夢鄉,可憐的老伴仍然在不停地重複“一、二、三……”我仍然望著窗外的城市和那悲涼的紅月。望著望著,我不知不覺得睡著了,但是老伴卻一直沒有睡,她仍然目光滯洩的看著,嘴裡仍不停地重複著“一、二、三,一、二、三……”

  終於火車在太陽昇起的一剎那間到達目的地。我扶著那滿頭銀髮的老伴下了車。下車時老伴仍然在重複地數著數。我拽著老伴走在這硝煙密漫並充滿悲傷的城市中。突然,一個青年男子走了過來,我的老伴一見那男子便高興地向那男子跑去,抱住那男子並對他說:“啊,兒子你終於回來了,我找你找得好辛苦,對了你弟呢?你怎麼不把他給帶來呢?算了你回來就好了,我們一家終於團聚了,真好啊!”“不,不,夫人我不是你的兒子,你肯定認錯了,我絕對不是你的兒子。”老伴不聽男子說,仍不停地叫到:“兒子,兒子你怎麼不認媽呀!”“夫人,你認錯了。”男子不停地解釋,老伴就是抱住男子不停地叫著“兒子,兒子。”我連忙上前道歉:“對不起,對不起,我老伴她是因為已失去三個兒子過度悲傷才便成這樣地,請你原諒。”一旁地群眾看見我那可憐的老伴都嘆息起來,這可惡的戰爭讓多少家庭失去了親人,讓多少母親失去了她們心愛的兒子。

  在眾人的嘆息聲中我對老伴說:“他不是我們的兒子,快走兒子在前面等我們呢!”聽了我的話老伴鬆開了那男子,對我說:“快,快帶我去見兒子,我可想他們了。”於是,我牽著老伴走出人群,身後傳來一陣陣嘆息“都是這場戰爭所害的,多可憐的母親啊!”……我們來到了瘋人院門口,幾個管理人員接待了我們,我告訴管理人員讓他們多照顧她,然後向我那可憐的妻子告別,我依依不捨地對她說:“老伴你在這裡要乖乖地聽他們地話,我去把兒子接來,到時我們一家就好回家,再也不分開了。你不聽他們地話,我就不接兒子來見你。”老伴聽我這麼說連忙說:“好,我一定聽他們地話,你快去把兒子接來。”聽老伴這麼說我心中湧起一陣陣悲涼,我不想在這裡流下眼淚便蒼然離去,身後又傳來了老伴地數數聲“一、二、三,一、二、三……”我一步三回頭,望著老伴走進瘋人院。我又一次流下了傷心的淚水,我可憐的妻子呀,我還能再見到你嗎?

  時間不早了,我離開了瘋人院向戰場奔去。一路上,我在心中不停地祈禱:“上帝保我能平安地從戰場上回來,回來和我可憐的妻子團聚。”