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教室裡的爭吵童話作文

精選教室裡的爭吵童話作文四篇

  在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的教室裡的爭吵童話作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教室裡的爭吵童話作文 篇1

  夜深了,教室裡的物品開口講話啦!聽,它們講的什麼?

  “我是一個苦惱的文具盒,小主人每次拿完鉛筆以後,總是不把我收好,胳膊已經把我推下桌子十幾次了,哎呦,真的好疼!”傷痕累累的文具盒指著身體向大家訴苦。

  “我跟你一樣慘,小主人總是把我絞尖了又按禿,我變得越來越矮,我的生命快要走到盡頭了。”一支小到不起眼的鉛筆傷心地說。

  一支紫色的水彩筆流著淚說:“小朋友每次用我時,一畫不出來,他都使勁地按出墨,害得我都不能正常工作了,更慘的是我的家人一個個都分散了,它們有的在垃圾桶裡,有的在黑暗的角落,還有的在講臺上的粉筆堆裡。”

  “如果大家都知道愛護公物,那麼我們就看到黎明的曙光了。”黑板奶奶說道,便拿起粉筆在身上寫到——請愛護教室裡的每一個朋友。

教室裡的爭吵童話作文 篇2

  放學了,同學們都陸續離開教室。一教室裡突然傳來嗚嗚的哭聲。誰在傷心地哭泣呢?原來是粉筆頭兒。

  這個班有一上調皮的小男孩,他總是拿粉筆扔其它同學,結果,小粉筆頭兒碎成了幾段。望著自己破損的身軀,他悲從心來,不禁哭了起來。誰知,他這麼一哭,講臺大哥,桌子弟弟,門爺爺也忍不住抽泣,紛紛訴說著自己的委屈,悲傷。

  講臺大哥心情沉重,他嘆了口氣說:“哎,你們也看到了,每天放學,總有個別值日的同學拿著教鞭用力地敲打我。我本來是放教學用具和作業本的,可現在卻變成了‘一面大鼓’天天被打。本來油光閃亮的我,現在已經傷痕累累了”。

  聽了講臺大哥的話,桌子弟弟扭了扭自己受傷的腿,生氣地說:“真討厭,為什麼總是有一些小朋友不愛護我們呢?他們不考慮我們的心情,也不顧我們身體的疼痛?拿著筆在我的身上,臉上亂塗亂畫。前兩天,一個小朋友竟用小刀劃傷了我的腿,直到現在我的傷口仍隱隱作痛!”

  “嗚——”聽著講臺大哥,椅子弟弟的申訴,想到自己不幸遭遇,門爺爺也傷心地悲泣:“有一些小朋友來學校時總是會帶一些小玩具,比如飛鏢、小刀。下課,一聲‘小李飛刀’——一把小刀插在了我的臉上。現在我的臉上,身上看不到一處完好的地方,我多可憐啊!”......

  他們越說越傷心,越說越氣憤。在這寂靜的校園裡,顯得那麼突兀,驚心這聲音驚動了正回班拿作業的小明,他來到教室窗前,聽到它們的訴說,想到自己的所作所為,感到無比慚愧,準備發動同學們一起保護這個美麗的教室。

  第二天,小明帶著桶和布,大早就來到學校,認真地擦拭著班級的每個角落,雖然擦不掉它們身上的.疤痕,但卻好像為傷口塗上了一層藥膏,同學們看到了,都紛紛加入擦洗的隊伍,將功補過。

  從此,同學們再也不傷害桌椅了,教室裡也沒有了抱怨聲。

教室裡的爭吵童話作文 篇3

  夜深了,教室裡顯得特別安靜。月光溫柔地照著。突然,桌子、凳子、黑板擦、講臺、黑板、粉筆爭論起來,他們比著誰的貢獻最大,教室裡沸騰了……

  桌子神氣十足地說:“我的貢獻最大,如果沒有我,同學們在哪寫字呀?我身上還能放好多東西呢!”

  “不對,我的貢獻最大!桌子,你瞎說!”凳子小弟很是不服氣,“只有你沒有我,讓人家站著寫字啊?真是的!”

  “不是!你不是!”講臺哥哥爭著說,“我的貢獻最大,我可以讓老師站在我身上。”

  一直沒有發話的粉筆妹妹跳上黑板,在上面寫下了大大的“我最棒”三個字。不料那個“棒”子寫錯了,正好被黑板擦叔叔發現了。這可是他大顯身手的好時候。於是,他挪到粉筆身邊,輕蔑地說:“啊哈,沒法兒了吧?還得看我的!”他一邊用自己的身體擦“棒”字一邊說,“看看,你的貢獻沒我大吧?哼!”

  “請你們看好啦?這些字是寫在哪兒呀?還不是寫在我身上嗎?”年邁的黑板公公說,他是教室裡的長者,大家都很信任他。

  聽了黑板公公的話,粉筆妹妹和板擦叔叔慚愧地低下了頭,紅著臉承認自己比不過黑板公公。

  “不——要——吵——了!”一個巨大的聲音說,原來是教室公公,“你們是不是在比誰的貢獻最大呀?這樣吧,以後,桌子,你讓老師站在你身上寫字,凳子,你去讓老師站著上課,講臺去寫字,黑板去當課桌,粉筆去擦黑板,至於讓小朋友們坐什麼嘛?就讓黑板擦去幹吧,你們說行不行?”

  大家當然說不行。教室又說:“那就是了,你們既然都不願意,就幹好自己的那一份工作,不要再比誰的貢獻最大了。我們每個都是平等的,我們要團結,團結就是力量,只有團結才能做好每一件事。以後大家要和平相處!”

  大家齊聲說:“好!說得好!團結就是力量!”

  從此,大家都儘自己最大的努力做好自己的工作,他們再也沒有爭吵過。

教室裡的爭吵童話作文 篇4

  暑假的校園應該是很安靜的,可是有一天從教室裡傳來一陣陣爭吵聲。走進去一看,原來是黑板,擦子,粉筆和電腦在吵架。

  黑板哥哥說:“我最重要!如果沒有我,粉筆妹妹到哪裡去寫字呢?”這時擦子弟弟坐不住了,縱身一躍,怒氣衝衝的說:“什麼,你最重要?你的上面寫滿了字,要不是我來幫你擦掉,粉筆妹妹再寫怎麼能看得見呢?”粉筆妹妹不等他說完爭著說:“你們說的理由裡面都有我,所以我最重要。”他們你一句,我一句的說著,吵著。這時電腦姐姐發話了,她說:“你們能做到的,我都能做到所以我最重要!”他們喋喋不休的吵著。把正在熟睡中的講桌爺爺吵醒了。講桌爺爺問他們怎麼回事,他們一五一十把事告訴了講桌爺爺,請他評評理。

  講桌爺爺說:“粉筆不能擦黑板,黑板不能寫字,沒了黑板粉筆往哪兒寫呢?電腦沒了電又能咋辦呢?所以啊,大家各有千秋,只要團結才能發揮更強大的力量!”聽了講桌爺爺的話,她們都慚愧地低下了……