有關春夏作文彙總五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春夏作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春夏作文 篇1
在茫茫太空中，有一個蔚藍色的星球，找到中國在哪了嗎？我的家鄉青島猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在中國的東方。說到青島，不得不提到的是家鄉的海……
春天，青島的海神秘莫測，籠罩著一層層霧靄，時而聚攏，又時而散去。“嘟——”一聲沉悶的汽笛從霧的深處傳來，一艘龐大的巨輪劃破平靜的海面，露出半個側舷，巨大的螺旋槳攪出一道道白色的浪花撲向岸邊。不久，一切完好如初，巨輪乘風遠去。只留下“嘟——”的一聲汽笛聲仍久久縈繞在耳邊。
夏日，青島的海熱鬧非凡。你看，遠處點點白帆；近處，大大小小的遊船、摩托艇，岸邊，遊人如織。天氣十分悶熱，在室外呆不長時間就會出汗，所以身著泳裝的男女老少便前推後搡地擁進大海，盡情地投入到海洋的懷抱，享受海水帶給他們的清涼與柔滑。孩子們嬉戲玩水，大人們暢遊大海，人們三五成群的結隊從岸邊一直游到防鯊網，累得氣喘吁吁也不肯停歇。
深秋，青島的海美妙非凡。天高雲淡，大海是那麼的藍，猶如藍寶石，在秋日的映照下，這一片深藍色，那一片淺藍色，不同程度地反射出瑰麗的光芒。黃昏時，夕陽的餘輝無力地撒在海面上，幾隻海鷗掠過海面，迎面吹來的海風變涼了，空氣中夾雜了一點大海的味道，夕陽的倒影依然在閃爍，在閃爍……
嚴冬，大海寧靜從容，遊人幾乎走光了，只有海浪拍打礁石的聲音，連成群結隊的海鷗也見不到了，大海失去了春的神秘、夏的熱鬧、秋的美妙，如一個玩累了的孩子，睡著了，那“嘩嘩”的潮聲，是他甜蜜的鼾聲……
哦，青島的海，潮漲潮落，奔騰不息是我童年最珍貴的回憶！
春夏作文 篇2
我回想起我的校園，校園裡有太多的遺憾，太多的傷感。這些都不說了…
冬天的校園，冷而溫馨，太陽依舊升起，我們依舊還是要讀書，面對著刺骨的寒風，我們沒有退縮，還是努力學習，沉睡在夢中的校園甦醒了。琅琅的讀書聲穿越清涼的晨風，再校園上空徘徊遊蕩，教室外寒氣逼人，可是教室裡暖意融融。
到了第二節課下課，我們整隊來到操場，準備做早操，可是，天氣實在是冷。許多同學的手都插進了口袋，冬風雖冷，但陽光還沒有散去，我們回戰勝寒冷。
春天的校園，到處充滿活力與生機，不像冬天，那麼的死氣沉沉，春天，是屬於花的季節，校園了的花草，都長了出來，更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣，都會讓人覺得心曠神怡。
來到校園紫藤花下，那紫色的花朵隨著風輕輕的吹，在臉上輕輕滑過，那淡淡的花香，讓人醉，許多人都是在這告白的…
校園的夏天，一個字，熱。在教室裡。雖然有空調在吹，但是，只要離開教室，還是一個字，熱。熱的讓你難受，熱的讓你心浮氣躁，但也暖的讓你心裡溫熱。夏天的校園，窗外樹上知了叫，窗內同學把書讀，汗滴從我們臉上一滴一滴的落下，落早桌上，化為我們與大自然做鬥爭的動力。
秋天的校園，樹葉劃過，金黃色的樹葉飄飄然然，落在校園裡，為校園憑添了一份秋意，秋天的'校園，樹葉在頭上飄落，望著大大的操場，滿地的樹葉，許多樹都枯了，花都死了，它們等待的一定是春天再次到來，這，就是我們的校園，一個充滿愛和理想的校園。
畢業之後，我想的還是校園，想去看看那裡的老師，也想去看看那裡的紫藤花。
春夏作文 篇3
一年裡，被分為四季。而每一個季節，都有著不同的故事。
春天，是美麗的風景畫，也是秋天的希望。
迎春花開了，世界綠了，徹底的綠了。小草從土地裡探出頭來了，正舒展著自己的身體。處處都散發著淡雅的花香。是春雨打破了世界的寧靜，讓世界生動起來。農民伯伯忙著播種，汗水像春雨一樣滋潤著土地，卻沒有歇停下來，等待著豐收的喜悅。春雨走了……
夏天，是知了的叫聲，是青蛙的歌唱聲，更是人們在游泳池裡嬉戲的歡笑聲。
炙熱的太陽，將整個大地燃燒起來。室內空調主機工作的聲音，室外知了拼命地亂叫的聲音。農民只顧著幫植物澆水，卻早已忘記自己那被曬黑的皮膚。太陽要下山了，江邊，出現了一群人們，有大人、小孩、老人、青年，臉上充滿了笑容。他們在江裡游泳、打水仗，沒有一個人的心情很枯燥的。歡笑聲消失在江裡了……
秋天，是一幅燦爛的畫卷，是豐收的喜悅。
當第一串稻穀成熟時，你就會發現秋天來了。世界變成了金黃色，農民伯伯收穫著自己的成果，不亦樂乎。小孩子們吃著各種水果，心裡甜滋滋的。涼爽的風幫大樹脫去了金黃的衣裳。一條玻璃帶子——河，被大樹的衣裳蓋住了，也變得生動起來。但是，衣服也被劃傷了幾道口子，是因為河上的遊船。金黃色被潑上白色的油漆……
冬天，是人們嘴裡吐出來的水蒸氣，也是孩子們的冰雪樂園。
天變了，變得寒冷。冷酷的寒風挨家挨戶地敲打著人們的窗戶和門。世界變得雪白而枯燥，誰也不願意出門。但是誰又會想到，在這寒風之中，有一陣又一陣的歡笑聲？熱鬧極了。這些歡笑聲來源於一群孩子，他們打雪仗、堆雪人、滑雪、溜冰，開心得忘記了寒冷。寒風不辭而別了……
一年的四季是很美麗的，也充滿著歡樂！你喜歡一年的四季嗎？
春夏作文 篇4
春天的雨是柔和的，她像一根根細細的銀針，溫柔無比。她從天空中降落，像是滋潤大地的天使。但她又是雲兒哭泣的眼淚，是透明水晶般美麗的東西。她會在空中翩翩起舞直到著地為止，在水面上她激起盪漾的水花，在地上她彈起無暇的水珠。哦！她像是一位清純的少女，在犧牲自己的同時，把生命獻給大地，她就是這樣的天真無暇，可愛爛漫！
夏天的雨是熱情的，他會在你不注意時悄悄落下，吻上你的臉頰。他不會像春天那樣舞蹈，但他卻能大聲歌唱。“嗒嗒嗒”這是他唱出的旋律，在這自然之歌的催眠下，你陶醉其中。他說來就來，說去就去，真是來無影，去無蹤。他的性格十分急躁，開始時把自己的力氣全部用完，後來便沒了。可是他就是這樣討人喜愛！
秋天的雨是成熟，她是一位慈愛的老人，總是有規律的幹著每一件事。她時而溫柔，她時而冷淡。溫柔時她就是養育大地母親，冷淡時她就是懲治犯人的法官。她公私分明，不會偏心於任何事物。她是鐵面無私的包黑炭，她也是美麗溫柔的嫦娥，她令人嚮往，令人想佔有她，獨自享受她的溫柔、慈愛與冷淡。她真是讓人摸不著，猜不透的！
冬天的雨是冰冷的，他雖然俊美不凡，但卻冰冷的讓人無法靠進，他與世隔絕，卻擁有冷靜的判斷力。他生來有貴族般的氣質，連皇室王子也懼他三分，他可以掌控冬天。每個國家都需要他，別看他外表冰冷，心底可善良得很呢！哪個國家急需用雨，他就趕到那個國家，絕絕對對生活是個標準的“刀子嘴，豆腐心”啊！雨，多姿多樣，每個季節都有他（她）忙碌的聲影。他（她）是我們生活中必不可少的東西，他（她）也是我們生活中最珍貴的東西啊！！！！……
春夏作文 篇5
我的校園座落在繁華的寶山區。她是一所美麗的校園。
春天，春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學樓前的草坪上，輕輕地撫摸著剛出生的小嫩芽。這時，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，彷彿在說：“春姐姐好！春姐姐好！”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來到兩幢教學樓之間的花園裡。
瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太陽花、爭奇鬥豔。她們還迎來了一群“小遊客”呢！一對對蝴蝶比翼雙飛；小蜜蜂忙得不可開交，一會兒飛到這邊，看看月季花，一會兒飛到那裡，聞聞牡丹花。到處採集花粉，真勤勞！
夏天，操場邊的紫藤架上長滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴嚴實實，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時，只要下課鈴聲一響，同學們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風把校園四周的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來。頓時，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊！秋天的氣息不時地迴盪在校園裡。
冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來到大地，萬物就會披上銀色的時裝。你瞧！教學大樓、綠化帶、操場都成了白茫茫的一片。可我們一大群小夥伴卻搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的遊戲。還有的乾脆堆起了雪人、動物等。我們的笑聲震落了樹上的積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。
校園是我們的樂園，我們在這裡茁壯成長。這裡不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。