查文庫>校園生活> 我的校園生活初中作文6篇

我的校園生活初中作文

我的校園生活初中作文6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的校園生活初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的校園生活初中作文1

  每個人心中都有一種美好的東西,有可能是一束鮮花,一縷陽光,也可能是一段令人難忘的經歷。但是,在我心中它卻是我的校園生活,她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進的動力。

  我的校園生活是美好的。小學校園生活是純真的,我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著活潑氣息的笑臉,那麼感染人。每當聽到小鳥的歌聲,聽到樹葉的沙沙聲時,我的煩惱 就消失在花叢裡,消失在綠色的小草中,心情也像大自然一樣美不可言。

  我的校園生活是充實的。我的校園有著百年的歷史,從這所學校裡走出了許多有成就的才子、才女,走出了許多為國家和社會做出重要貢獻的人。每當親愛的老師出現在三尺講臺上的時候,我們的 心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,去領略異國的風情,去感受浩瀚博大的歷史,去感受日新月異的社會。每當我遇到挫折,因考試不理想而苦悶時,老師像一盞明燈指引我做生活的強者,因為勝利 的喜悅只屬於不斷努力的人。

  我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的教師、同學有著共同的經歷、共同的學習生活和共同的快樂。在我們成功的日子裡,我們一起歡呼,一起分享每一份成功的果實。我們的課間是愉快的,到處 傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動,匯聚成一首美妙的音樂。

  我的校園生活是難忘的。在校園生活的經歷,就像一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實,時時溫 暖著我的心靈,讓我永遠難忘。

  時光流逝,我的校園生活會不斷走向新的明天。我在內心裡對自己說:讓我帶著對校園生活的美好感受,在海闊天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮點,譜寫人生最美好的篇章!

我的校園生活初中作文2

  我是一個求知若渴的學生。對未來充滿信心,堅信透過自身的努力,定會實現心中的理想,過上幸福的生活。因此,我起早貪黑,時刻不敢忘記自己定下的目標,學習,學習,用別人閒聊的時間,玩 樂的時刻,捧讀書本,思考問題。我並不覺得這樣的學習生活有什麼苦,相反,只感到幸福無比。

  每天,催醒的晨鐘剛響,鳥兒啁啾,草葉間上噙著晶瑩的露珠,我奔跑在環形的塑膠跑道上,周圍的景色是那麼清新妍麗。我一邊有節奏的向前飛跑,一邊微笑著享受這美好的早晨。幾圈下來,渾身 輕鬆愉悅,充滿了朝氣。

  早讀鈴未響,我精神飽滿坐在教室裡背誦英語單詞,朗讀古人精妙的詩文,神遊在知識的海洋裡。耳畔響起一片琅琅書聲,我彷彿置身於九霄雲外,飄飄欲仙,去叩問古代的詩人。

  課間,我站在教室門口,碧綠如洗的樹葉令我酸澀的眼睛為之一亮,芬芳撲鼻的花香使我繃緊的'神經鬆弛下來,悠揚的旋律迴盪在校園上空。一個個老師夾著書本、教案匆匆走過,一聲聲“老師好” ,

  清脆悅耳,老師們點頭微笑。他們都有一顆火熱的心,滿腔熱情地對待自己的工作,溫暖學生幼弱的心靈。我很慶幸能享受這麼多的師愛,那令人回味的點點滴滴,總像電影中的鏡頭。一幕幕在腦海中 浮現,令人難以忘懷。

  飄著雨絲的校道上,寒風拂拂。我渾身無力,只得趴在課桌上。“你哪裡不舒服呀?”迷迷糊糊中聽到班主任潘老師關切的聲音,她摸摸我的額頭,“喲,這麼燙,快起來!”她把我帶到校醫室給我 服了藥,扶我在椅子上休息,又忙著給我家長打電話。此時的我,心頭湧起了一陣陣感動,幸福的感覺瀰漫在全身。

  夜晚,教室裡如同白晝。晚自修已下課,我坐在教室裡解一道難題。廖老師透過窗玻璃,看我只身一人在做題目,忙走進教室問:“有困難嗎?”並看了看我做的題。我把自己解題的思路和方法告訴他 ,他認真地給我講了幾種解法,講得那麼詳細,那麼明白。在他的精心講解下,我終於茅塞頓開,解出了那道難題。這時,我看見廖老師彎著腰,微駝著背,一步步消失在黑暗中。

我的校園生活初中作文3

  每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人 生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

  每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳 來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛 在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡,我們歡呼著,一起分享每一份成 功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡,一切都是 那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的 人生路上充滿欣喜與充實。

  歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下 去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。

我的校園生活初中作文4

  對於校園生活,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說:學習是一件極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩,為我點 綴了人生的一幅幅美好的畫面,使我的人生路途中充滿欣喜。

  清晨,在涼風的陪伴下,同學們陸陸續續的來到教室。早讀課上,大家都開啟課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個別同學還沒有朗讀,但在老師的管理下,所有的同學都大聲地朗讀,成了清晨校園裡 的不可缺少的一段校園交響曲。一天的校園生活就這樣開始了。

  每當老師英姿身影出現在講臺上的時候,我們的心便隨著老師一起在遨遊知識的海洋,去領略異國的風情,在另一個世界裡感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。

  課餘時間是愉快的,走廊上,有的同學在談笑風生,有的同學在欣賞著校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放鬆一下。教室裡,有的同學在看故事書,有的同學在做作業,有的同學在為下一節課做準 備……

  同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,操場上同學們在那裡打籃球,打羽毛球……

  傍晚,同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家,他們說著笑著,為快樂的一天感到欣喜。

  我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏 響心靈的樂章。在我們失敗的日子裡,我們互相鼓勵著,一起努力。同時,我也要謝謝我的老師們,“天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。”每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的 燈掛在我無助的靈魂前,教導我、督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。

  校園的生活是緊張,忙碌。刻苦的,但也是甜蜜,快樂,多彩的。我愛我的校園生活。

我的校園生活初中作文5

  “生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲。”

  學校美景一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園裡一排排鬱鬱蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們計程車兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更彷彿在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學會學習學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閱讀;數學,做習題;英語,多背誦。

  除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰勝自我的惰性,“有潛力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命裡最完美的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,持續靜心。有了這點,我相信必須能學好,不信,你試試?

  學會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一向會和同學發生爭執。記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發生爭執,把關係弄得很僵,此刻回想起來,這些都是我的愚蠢表現。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以後的日子裡,我努力改變自我,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

  這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生能夠說很漫長,但也是很短暫的,就是那麼幾步,也許就決定了一個人的一生命運。

我的校園生活初中作文6

  校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在這裡展現,友情的故事在這裡昇華,學習上的競爭在這裡無處不在。

  校園是一個充滿激情,充滿挑戰的地方。在那裡到處都洋溢著青春氣息。校園生活面臨跨進大學的壓力,而這些壓力又是我們學習的無限動力。每天天還沒亮,校園的每個角落裡都傳出響亮的讀書聲, 無論你走到那裡都會看見校園的每個角落裡同學們聚精會神學習的身影。我也是其中一份子,我也加入了這樣緊張而又有挑戰的學習生涯。下午你將看見校園運動場那道亮麗的風景線。什麼運動活動都 那麼多同學參加,各個都那麼的活躍。而我還是選擇了我最喜愛的籃球,我堅持天天打籃球運動,這樣既可以有利於減低學習上的壓力又有利於強身健體。生命在於運動,我喜歡運動。並且,我還要盡 快地調整自己,以適應初中階段的學習和挑戰。

  宿舍是我們生活居住的地方,在那裡我們一起學習一起成長,雖然有時間會和同學發生小小的爭執,但是很快就會好,還成了鐵哥們。在這裡我學會了怎麼樣和別人溝通和相處,這是課本上學習不到和 無法體會到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的集體生活,這樣的團隊,更加鍛鍊我們的團結,加強了我們的團隊精神。我喜歡這樣的集體,更加喜歡上了團結就是力量。這將是我的人生道路 重要的一課,也為我漫長的人生作了鋪墊。

  在校園裡,有失敗的淚水,有成功後的喜悅,還有最純潔的友情。校園就是這樣一個充滿詩情畫意的地方,一個充滿青春活力的地方。我的校園生活就是那麼的多姿多彩,那麼的有意義。我的校園生活 是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上,雖然困難和挫折依舊,但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏,哪怕是多年以後,它還會在我的心中散發著清香。