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我的校園生活校園作文

我的校園生活校園作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的校園生活校園作文,歡迎閱讀與收藏。

我的校園生活校園作文1

  這一週,我跟著學校遊學團來到了美國,這裡有許多好玩的東西,也有美麗的學校,就讓我來說說我們的校園生活吧!

  我們一共在一所叫“FAIRMONT PRIVATE SCHOOL”的學校學習了四天,我們經歷了快樂的時光。

  第一天去時,一進門,就發現有許多老師和學生,他們都熱情地對我們說:“Hello!”。

  在學校裡,我們上午跟著老師學習。吃完午飯,就是令我們最開心的事情——在老師的帶領下玩各種各樣的遊戲。我覺得最開心的遊戲是:扔水球。當你準備扔向一個人時,冷不丁你自己就先會被砸到一個水球;然而,正當你準備“復仇”時,又會有水球“從天而降”,把你淋成一個“落湯雞”。整個遊戲玩得熱火朝天。雖然是酷暑,但我們也沒覺得熱,因為幾乎每個人都溼透了。更絕的是,老師一下子拎起水桶,把水桶裡的水灑向空中,這下,就連之前衣服沒溼的人也變得渾身是水了。扔水球這個遊戲在歡笑中結束了。

  在我們待在學校裡的最後一天,召開了“Pizza Party”,我們吃了很多披薩。我們還依依不捨地和老師們告別。

  我在美國度過了快樂的一週。

我的校園生活校園作文2

  “哼,老師居然把我的同桌換成了他!”我十分生氣。因為我跟他有十分大的仇怨,這回,我就能好好整整他了。誰知,偏偏事不如人心。

  這不,剛剛換了位置的第一節課,他就把我氣了個半死。

  第一節課是數學課,學習新知識“圓的認識”。老師剛剛講到圓的中心點叫"圓心",同桌就捂著嘴笑個不停,因為我的名字叫“袁欣”。他聽見老師說圓從“圓心”到圓上的兩點的距裡叫圓的直徑。他就說我被分成了兩半,之後又被分了一半,他就說我被分成了多少半。後來,老師又講圓的直徑有無數條,他又說我被“碎屍萬段”了,我一聽見他說話就來氣,他每說一句我就掐他一下,讓他不得安寧。

  第二天,從我進學校的那一秒起,我就一直跟他吵架。因為那一天有運動會,所以老師沒太管我們。老師說開動動會要給班級取一個威武霸氣的隊名。他卻哪壺不開提哪壺,說什麼“袁欣袁欣,碎屍萬段”“袁欣袁欣,分成兩半”……總而言之,他說一句話,就得到了懲罰。我掐啊,打啊,踹啊……手腳並用,他越是叫得痛苦啊,我心裡就越舒服,誰讓他惹了我這個殺人不眨眼的人,歐不,殺人不眨眼的惡魔。

  反正,誰惹了我,我就會……嘿嘿––打人。

我的校園生活校園作文3

  “美麗校園我的家”。這是我校師生所表達的榮辱與共、共創普九美好未來的熱切心聲。在這生均佔地面積38.76 平方米,建築面積1340平方米的溫馨校園裡,撒下的是創新教育的辛勤汗水,流下的是勤耕不輟的身影,展現的是過硬素質的風采,結出的是素質教育的豐碩成果。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所,透過開展豐富多彩的活動,學生養成了自我管理、自我教育的好習慣。按縣局的要求,我校辦起了展室,它記錄了學校光榮的昨天,激勵著廣大教師立足今天,創造更加輝煌的明天。

  這裡展示的是少先隊科技小組的作品以及隊員們自辦的手抄報,這些是他們綜合素質的展示,是們們創新精神和實踐能力的結晶。這是羅各莊學校自創的填表式簡易教案,解放了教師的手,開動了教師的腦,深受老、中、青三代教師的歡迎。為此,縣教研室專門在我校召開了“改革備課模式”的現場會,推廣了我校的這一做法。這裡展示的是縣局主辦的《教育資訊報》,容量大,體裁廣,是教師獲取現代教育資訊的重要視窗。這裡展示的是學校書畫小組的隊員的部分作品。

我的校園生活校園作文4

  早上,我來到學校早讀。不到一會兒就響起了做操玲,聽著歡樂的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來,有的扭扭腰有的擺擺手,早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。

  上課了,我們都飛快的跑到教室裡坐好。這節是語文課,老師講的很仔細,大家聽的很認真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來,老師說:“好吧,小美你來回答”回答完問題後老師說:“回答的非常完整,下課來蓋一個章。”就在這時我的心裡美滋滋的。

  下課了,我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩,有的捉迷藏,有的在練習跑步,在玩什麼的都有。而且玩的都很開心。

  放學了,我和幾個夥伴有說有笑的走出校門,高興的回家去了。快樂的一天就這樣結束了。

我的校園生活校園作文5

  一轉眼,五年的小學生活已經過了大半,和同學們朝夕相處,是讓我最開心的。

  體育周前,我們班在選拔長繩精英隊。看著一個一個同學都會連跳,陸續去休息了。還在跳的只有包括我在內的幾名同學。我已經看過無數次精英隊員的連跳,我已經有了連跳的一點感覺,但彷彿在連跳的這個大門前隔著一層紙,怎麼捅也捅不破。最後,甩繩的人都累了,於是我們就都下去休息了。

  又開始跳了,我下定決心一定要連跳成功,我仔細地盯著每一位精英成員的動作,終於琢磨出了一點訣竅:在前面的同學即將跑的時候,我就得跳進繩子裡。看著馬上就要輪到我了,我卻對繩子有了恐懼感,內心開起了討論會:“我會不會被繩子甩到啊,被甩到時會不會疼啊?我不會被繩子絆倒吧?……”最終,我下定決心,決定“殊死一搏”。

  在前面同學即將走的時候,我閉著眼、心一橫,衝了進去。我睜開眼睛,發現我已經到了繩子的中央。看著繩子即將甩過來,我趕緊一跳,跑了出去。

  在剩下的一年校園生活裡,我要努力學習,奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。

我的校園生活校園作文6

  早晨,我戴著鮮豔的紅領巾,揹著書包,高高興興的去上學。同學們個個精神抖擻,和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚的國旗走進教室。

  我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的。早讀開始了,同學們大聲的朗讀課文,那聲音是那麼的清脆,那麼的.好聽。“丁零零,丁零零!”上課鈴聲響了,同學們認真聽著老師講課,不時有同學舉手發言或回答問題,大家學習得很認真。偶爾飛來一隻小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課。

  下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩單槓,我和同學們在樓道里玩機器人抓人的遊戲,大家玩得很開心。

  我的校園是多麼的美麗,我愛我的校園!

我的校園生活校園作文7

  校園生活多姿多彩,給我帶來無限快樂。

  下課了,我和小夥伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向寬闊的操場,盡情地玩耍、盡情地嬉戲,我心裡的一些不愉快,被統統拋到九霄雲外。

  夏天,我最喜歡去小池塘那裡欣賞美景,池塘裡有怒放的荷花,碧綠的荷葉,活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,色彩鮮豔,粉的像霞,白的像雪,紅的像火!有時,幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧,在清可見底的池塘裡不時攪起一朵又一朵的浪花兒,看著看著,在我心裡突然蹦出個怪異的想法,我想做一條魚遊在荷花之間,或做一朵荷花與魚兒相伴。

  除了校園美景外,還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中,從字裡行間去了解中國的文化;數學老師帶領我們去奇妙的數字王國,去體會數學的真諦;英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界,去了解外國語言的魅力。

  在這個溫馨而美麗的校園裡學習和生活是多麼快樂的事。

我的校園生活校園作文8

  我在來到這個學校的那天,就已經想好了自己的發展方向和學習目標,我知道,自己的未來不是消遣著玩的,我有足夠的時間去努力,卻沒有那麼多的時間去浪費。

  所以,我在看到他們的時候,就知道,我們不是一個世界的人。他們有無窮無盡的資本可以揮霍,他們有自己富裕的家庭可以依靠,可是我也知道,在這樣艱難的環境當中,賦予我的,還有更多寶貴的財富。

  雖然這些財富,在我身上的體現是無形的,看不見的,可是隨著日積月累,我能夠感受到他們的存在,能夠感受到,在這個過程中,他們給我帶來的幫助和有力作用。

  我希望,這樣一段時間能夠持續更久。

  我只是覺得,這樣的時候,太多的人都不知道自己想要什麼,他們說,大學不掛科,白上了一年大學,其實這都是屁話,害人匪淺的屁話。大學一旦掛科,什麼好處都沒了,不能評選優秀個人,獎學金什麼都別提了。

  所以,很多道理,不可道聽途說。

  我知道,還有那麼多的道理,對於我們來講,也是可以讓自己去不斷的學習。

  而我們,應當從一開始就有自信,自己每天都在進步,每天都需要去鍛鍊,去學習,去提高。這就是我們的校園生活。

我的校園生活校園作文9

  一天過去了,我早早的到旭家找旭,他還穿著睡衣,看樣子是被我吵醒的。我故作驚訝的看了看他,並指著手錶,他看了看,眼睛慢慢睜大,呼一下,消失在我眼前。過了好一會兒,他才穿好了衣服,嘴裡還塞著塊麵包,手託著腳踏車,看來總算要出發了。

  到了學校,可十分冷清,幾乎沒人,旭還懷疑地說‘浩,怎麼沒人’我忍住心中的怒火,朝他笑了笑‘旭,幾點了’旭還真拿起手錶看了看‘自己沒手錶了,8點10分了……’還沒說完,他就拽著我跑了,顯然他意識到遲到了。旭把我拽到一班前,看了看新生表,沒旭和我的名字。二班也沒有,當看三班時,我發現了我倆的名字,哈,我們倆都在三班,這真是天大的喜訊。‘報告’我和旭站在門口看著老師。老師轉過頭,看了看我們,點了點頭,叫我們進來。旭卻還呆在門口,我老師笑著說‘怎麼,愛站’旭抬頭看了看老師,疑惑的說‘老師,我……我坐哪’老師抬頭看了一下全班,說‘最後一排吧’旭一聽,立馬跑到最後一排,尋了一個座位坐下了,我坐他旁邊,這樣再好不過了!

我的校園生活校園作文10

  我的校園生活,豐富多彩,尤其是利用課餘時間看動畫片,讓我的校園生活更是充滿樂趣。

  我看的是《瘋狂原始人》,印象特別深,我來給你們講講吧!那裡面我最喜歡小伊了因為她最喜歡追求光明瞭,但她的爸爸很反對,她的媽媽、妹妹、弟弟、外婆、新認識的朋友,他們都贊成小伊追求光明,有一天,他們的世界突然發生了變化,她和她的家人們一起踏上追隨光明的旅程。他們一路上穿越了雨林、海底、洞窟,最後他們眼看到了新世界,突然,世界一下子崩塌了,她的爸爸把他的家人都送到了新世界裡,自己被困在了黑暗裡,她的爸爸最終想出了一個辦法,辦法正是爸爸坐著動物的屍骨飛上了藍天,最終,爸爸和他的家人團聚了。從此以後,他們在新世界裡追隨光明。他們發明了許多新的點子,這些點子有:自動拍照機、腰帶、陷阱、船、雨傘……小伊的爸爸之後變的非常聰明,他們一家有著堅持不懈的精神。

  動畫片,真實讓我的校園生活樂趣無窮呀!

我的校園生活校園作文11

  在我上學前班時就聽說東方二小是一個書香校園,而且聽說老師也不給孩子很多壓力家庭作業很少,於是我一直很期待能去東方二小上學,到今天我已經是這裡的二年級學生了。

  在這兩年裡我體驗了我的校園生活,在這裡不但是書香學校還是在很輕鬆快樂前提下學習的。平常學校和老師都很重視我們的課外閱讀,尤其是我們的袁老師在閱讀方面,在我們市裡還小有名氣呢!我能成為她的學生真的很幸運。除了閱讀我們還很重視體育鍛煉,有跳繩;踢毽子;花樣體操等等,還有在學習上,老師從不給我們以老舊的教學方式,什麼多做多寫才能出成績,作業把同學們都壓得喘不過氣來了。而我們總是在每節課下來都是很輕鬆快樂中度過的,在語文課上我們看起來很平常長的課文,但從袁老師講完後變得有了生命力,每一個字都有了活力,她朗讀起來是那麼的美麗動聽,深深吸引著我們。

  在數學課上那些很枯燥無味的數字,可張老師就能把它講成一個個故事,讓我們在快樂中玩數學,並且在這一年半里張老師幾乎沒留過家庭數學作業,但是我們在每次考試中我們班還能拿到最好的成績。

  我們的校園生活還有很多很多,我就不一一和大家說了,總之我很喜歡我們的學校,很喜歡我的校園生活。

我的校園生活校園作文12

  校園生活,風光獨特。

  高中生的學習是緊張的,但也不乏味。一但老師佈置的作業多了,下了課,同學們仍埋在作業堆裡,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不願意。如果老師佈置的作業少,不用說下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項活動。 學校為了提高大家的學習興趣,開設了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子,便想到他們在自己的學習上,也應該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時的學習中,他們從不輕易地浪費自己的學習時間,抓緊一分一秒,為了自己的學習夢想去奮鬥努力。

  太陽昇到頭頂,這是中午的休息。時間若是在週六,班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽,說:是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師說出來了,於是大家就急急忙忙地跑到操場上,準備著打友誼賽。經過一番激烈地拼搏後,哎!我們又輸了。老師卻說,沒什麼,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣說了,我們也就沒什麼說的了,只能看書了。

我的校園生活校園作文13

  緊張的軍訓也已過去,我們已成為一個個意氣風發的中學生,我們的人生又到了新的起點。在新的學期裡,我們又開始了新的學習,我們又翻開了人生的新篇章!

  今天是開學的第一天,步入初中的校門,便感到了一股濃濃的書香。什麼都是新的:新學校,新老師,新同學,我對校園裡的一切都充滿了好奇心。老師都變了,同學也變了,什麼都變了,只有我這顆求學的心沒變,我也開始了新的生活。

  第一節課是語文課。上課了,教室裡走進一位中年老師,看起來非常和藹,她——就是我們的語文老師。第一節課並沒有學知識,老師和我們互相認識互相交流,告訴我們學語文的好方法,這些方法我會一直記錄在心,我想以後對我一定有莫大的好處,雖然這節課上的很輕鬆,可是四十五分鐘的上課時間還是有些坐不住,不過我想以後適應了就好了……

  一天的校園生活很快就過去了,今天我認識了六位老師,俗話說“有緣千里來相會”既然我們能在一個教室上課,說們我們都是有緣人,我會把這份緣分一直埋藏在心裡,永遠永遠……

我的校園生活校園作文14

  說起我的校園生活,那可豐富啦!如:跳繩、吹泡泡、繪畫、唱歌、看書、捉迷藏等等。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!“上課鈴響了。這節課是我們最喜歡的音樂課。大家在教室裡歡呼雀躍地排好了隊伍,有次序地來到音樂室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著我們,彷彿在說:“我們開始上課啦!”於是,老師用那雙纖細的手彈出優美動聽的音樂,我們聽了似乎沉醉在音樂的海洋中。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽這優美的旋律。

  下課了,大家你追我趕地來到操場。有的玩跳繩;有的玩摔跤;有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳繩,當然我也不例外。我們先選黑白配對,兩人一組,黑的先牽繩,白的跳。“小皮球,上加油……”大家邊跳邊唱著。玩得可開心啦!

  怎麼樣我的校園生活豐富嗎?

我的校園生活校園作文15

  這個星期三我校開展了第二屆美食嘉年華活動!

  這次活動比之前那次更好家長們都拿出了自己的看家本領,可顯神通,還請來了包公包青天。萬能的的哆唻A夢。兩隻米老鼠。雜技表演者還有兩位架子鼓大哥……還有抽獎活動。

  九點的時候我們的開幕儀式就開始了大家在臺上又唱又跳各顯神通還有今年的神曲《小蘋果》大家在歌聲裡開始了這年的美食嘉年華活動。

  我們班賣的伙食特好有奶茶。雞排。羊肉串……才過一個小時半小時我們就從原價變成了價了。

  到了閉幕式的時候我的妹妹笑笑同志上臺領獎時是威風凜凜可是下臺時她就站在原地不動結果後面的同學也站著不動一直到老師讓她下來。

  這次的美食嘉年華比上一屆的更好更棒。