小學生作文做風車
導語：很多同學都玩過風車吧！有沒有自己做過小風車呢？你還記得是怎麼做的嗎？小學生做風車分享給大家，歡迎大家閱讀！
篇一：我的製作——小風車
為了豐富我多彩的生活空間，今天爸爸難得在家休息，於是就提議教我製作小作品，我樂意的一口答應了。
我們想來想去，最後決定製作小風車。首先，我從五顏六色的卡紙中挑選了一張中意的橙色卡紙，由於卡紙是長方形的，於是爸爸教我如何先沿著紙張上折並剪出標準的正方形，接著，將正方形再次折邊成四個標準的三角形，透過剪刀對準正方形的`中心點剪出四個不完全獨立的三角形，再將每個三角形的一邊上折貼至中心點，一個風車的模樣就顯現出來了，之後，看著爸爸用圓形的塑膠片將風車的兩邊固定，最後用鋼絲穿插 進去，而且爸爸還把風車做成有支架的，放置在家裡的時候還可以當成家裡的小擺設。
看到這完美的小製作亮在我的眼前，我高興極了。
篇二：製作小風車
今天，我在公園看到一個小朋友拿著風車在跑，風車飛快的轉動著。我看到了非常羨慕，就對媽媽說:“我也想有一個自己的小風車。”媽媽說:“那你就自己動手做一個。”
一回到家，我就迫不及待的拿出一張藍色蠟光紙和一個圖釘，又拿出了小木棒、剪刀和膠棒。我先把蠟光紙裁成正方形，再把正方形折成一個三角形，再對摺一下成了一個小三角形，接著把蠟光紙開啟，沿著每個三角形的邊剪開直到離正方形的中心只剩下一釐米的時候就可以了。然後將四個三角形的右角彎至正方形的中心點，用膠棒粘牢。最後用圖釘從正方形的中心點穿過，釘在小木棒上。記住千萬不要釘得太緊，否則小風車就轉不起來了。小風車終於做好了，我的心情別提有多高興了。
我拿著小風車飛快地跑出了家門，小風車迅速地轉動著，讓我眼花繚亂。今天做小風車太有意思了，以後我要多做一些有趣的小製作。
篇三：做風車
今天，我和妹妹一起做風車。
我們先準備材料:六張正方形的彩紙、六根吸管、六個別針、一把剪刀和一個固體膠。然後我們就開始做風車。
首先，我們沿著彩紙的兩個對角對摺，攤開，再沿另兩個對角對摺。接下來，我跟妹妹分工合作。我負責剪:沿著摺痕剪開，但不要剪到中心。妹妹負責粘:她把任意一個角往中心折，用固體膠固定，再隔一個角折一個角粘好，以此類推。然後，我們用別針穿過中心，固定在吸管的一頭。最後，我們在風車上畫了漂亮的圖案，還貼上了美麗的貼花。我相信這些是世界上獨一無二的風車。
風車做好了，妹妹、媽媽和我每人各拿兩個風車，對著一面大鏡子進行展示。我一走動，我的兩個風車就轉動起來;妹妹的兩個風車怎麼也不轉;媽媽的風車一個會轉一個不轉，還掉了下來。媽媽說:“這是什麼風車呀!”說完，她自己找了張厚厚的卡紙重新做了一個。媽媽走到陽臺上，把風車放到窗外。一陣風吹來，媽媽的風車轉得好快好快呀，就像電風扇一樣!我們也把風車放到窗外，可是，怎麼也不轉，還被風吹得歪歪扭扭的。哎!
看來，材料真的很重要啊!