六年級下冊語文第二單元作文500字（精選63篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級下冊語文第二單元作文500字，希望對大家有所幫助。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇1
在我的記憶中，春節是最熱鬧的節日。每當想到春節，我便想起去年春節我和爸爸放鞭炮的情景。記得年前大人們都忙著買東西辦年貨，媽媽又是買菜又是買春聯又是包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯，爸爸忽然想起了忘記買鞭炮了。我們爺倆就決定一起下樓買鞭炮，來到賣鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣可真不少啊！有沖天炮、旋轉炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷……
反正各種各樣的鞭炮說也說不完。爸爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳，還有五顏六色的禮花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了幾個摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來，我感到好玩極了。到了中午，我就聽到震耳的鞭炮聲。爸爸也拿出了我們買的鞭炮。點上火只聽到鞭炮闢天開地的響了起來，整個樓層都回蕩著鞭炮聲。我躲在遠處捂上耳朵，直到鞭炮聲結束，我才敢走到近處看一看。接著，爸爸又拿出一個二踢腳，把它拿在手中，點上火只聽到“嗖”的一聲，二踢腳像小火箭一樣衝上天空，然後爆炸。我高興得拍著手，難道真正的火箭就是這個原理髮射上天的嗎？到了晚上，整個城市燈火通明，天空中閃耀著五彩的禮花。我點燃了一個刺花炮，刺花炮“刺刺”的發出耀眼的火花。
我把手舞動起來，刺花炮跟著我的手臂舞動，劃出一個個閃亮的光環。接著，爸爸開始放最美麗的禮花炮。點上火一個個五顏六色的綵球從禮花炮的炮管中衝上天空，色彩斑斕美麗極了。快到最後的時候，只聽到“嘭”的一聲，從炮管後面冒出一股黑煙。我和媽媽嚇了一大跳，只見爸爸的手和臉被燻的烏黑。我和媽媽看到爸爸這個樣子，笑得前仰後合的。爸爸哭笑不得的說：“都是劣質炮惹得禍，以後放鞭炮一定要注意安全，不要再賣劣質炮了！”這個除夕我過的真得很快樂，這是我最快樂的春節了。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇2
從遠處傳來了隆隆的鑼鼓聲和喧鬧聲，人聲鼎沸，我循聲而望，原來那是在舞龍燈。走進了看是一條金龍。金黃色的龍鱗，土黃色的龍身，一個大龍頭，上面有一雙閃閃發光的大眼睛，嘴巴張的老大老大，鋒利的牙齒露了出來。伴隨著“咚咚鏘、鏘鏘鏘、咚咚咚”，那條龍舞動了起來，時而在空中飛舞，時而繞著地面盤旋，忽左忽右，忽上忽下，忽前忽後，神氣十足。我好奇地問一個村上一個年紀大的爺爺：“爺爺，你們為什麼要舞龍燈啊？”
只聽那位爺爺說：“因為龍是一個代表吉祥的動物。我們舞龍燈就把這份吉祥之氣帶到了每一戶人家，讓每一戶人家都平安地迎接新年！”我聽了爺爺的話，開心地跟著“龍”去每一戶人家送喜氣去咯！
我到了一戶人家門外，發現主人吧100—200元人民幣放在“龍”的嘴裡。我腦子裡又冒出一個問題：為什麼要放錢在龍的嘴裡呢？我找到了一位村上的一位奶奶，她告訴我說：“因為這樣就表示可以讓人家一生平安、健康、長壽。”
後來，我又從村上的一位爺爺哪兒得到了一些關於舞龍的知識：原來，在農村舞龍燈代表村民平平安安、身體健康。在企業裡舞龍燈代表生意興隆、財源滾滾。甚至在春節聯歡晚會上舞龍燈也代表全國人民恭賀新年、萬事如意！
原來，這小小的一個舞龍燈、竟發揚著中國偉大的歷史文化，我們一定要繼承中華民族的傳統文化給發揚光大！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇3
爺爺是個老常州，對於家鄉的民風民俗應該瞭如指掌的，我決定向他請教一番。然而他神秘的告訴我：到除夕夜的時候，你都會知道的！
好不容易等到了除夕，一大早，爺爺奶奶就忙著擺菜，一大盆的豆芽，百葉絲，豆腐乾絲和筍尖拌的菜擺在桌上，這是什麼菜，亂七八糟的，爺爺說：“這是老常州的家祭菜，過年不能缺的一道重要菜。”一條大魚正等著下鍋呢，爺爺說：這條魚象徵“吉慶有餘”！“哇，這麼大，怎麼吃得完呢？”“可不能一次吃完，必須年年有餘！”奶奶和媽媽在包春捲，豆沙餡的，甜甜的餡象徵我們來年的生活甜甜蜜蜜。
來到了客廳，桌上吃的東西五花八門，真是過年好呀！爺爺指著各種東西告訴我，“這些都有說法的：蘋果，象徵平安大吉；橘子，象徵團圓；長生果象徵長身不老……”“呀，以前只顧吃了，沒想到這裡面有學問呀！”
時間一晃，下午兩點了，爺爺叫我：“毛智賢，快來幫爺爺貼春聯！”我趕緊跑過去，幫爺爺拿起了漿糊，只見爺爺手捧一卷紅紙，寶貝似的出來了。爸爸手裡拿著凳子，我們祖孫三人一起走向大門口，雙開大門一開啟，我就問爺爺：“門上的對聯好好的，為啥要換，多可惜呀？”“那是去年兔年的，今年是龍年，春聯每年都要換新的，寓意辭舊迎新！”原來還有此一說。爸爸把舊的對聯先撕除，爺爺把新的對聯抹上漿糊，先右後左，再橫批，一副應景的春聯貼好了：“雲起八方升祥瑞，龍騰四海報平安，財源廣進。”
“爺爺，為什們家家過年要貼春聯，有說法嗎？”
“當然，傳說古時候有個怪獸叫夕，專門禍害百姓，但它懼怕紅的東西，所以古人就想出了對付它的辦法，後來演變成了一年最後一天叫除夕，每家門上都貼紅春聯。現在的春聯是包含著對來年的祝福和新的嚮往了。”
“噢，原來如此！”
翼的下著樓梯，生怕摔了下去。但是，不想發生的事情還是發生了。我們班的小黃（化名）在我的身後推了我一下，我整個人摔了下去，我叫了起來，摔到了垃圾箱的旁邊，撞到左眼下放的那一個位置。我捂著臉，飛奔回教室，用紙巾捂著傷口，失聲痛哭起來。這是我上一年級以來，第一次在學校哭！
上課鈴打響了，我等待著媽媽的身影。終於我看到了一個熟悉的身影——媽媽。媽媽拉著我的手，來帶一家最近的醫院，醫生說：“不行，必須馬上趕到中心醫院。”我們立刻趕到中心醫院。找到了醫生。醫生找出棉棒，要給傷口消毒。醫生用棉棒碰了一下我的傷口，我叫了起來。媽媽說：“聽話啊！不叫，不叫。”我握緊媽媽的手，咬緊了牙關，忍著劇烈的疼痛。終於，消毒完畢了。
消毒、買藥，花掉了媽媽一百多元。媽媽揹著我上車，不小心扭到了腳。我問：“媽媽，你怎麼了？”“沒有什麼事。”媽媽說著，把我放進了車裡。
過去了這麼長時間，我仍然沒有忘記當天所發生的一切。因為，母愛如山！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇4
母親節就要到了，我該拿什麼禮物去送給最親愛的媽媽呢？我突然想到可以精心製做一張賀卡。雖然禮物很普通，但我想：對媽媽來說，這也是很有價值的。
開始做賀卡了，我先到小店裡去買了一張卡紙，然後把卡紙對摺。接著我在紙上畫了一個愛心，把愛心裡面塗成紅色。裡面寫著：祝媽媽福如東海，萬事如意！再畫一個美麗的媽媽。寫一段話：一年一度的母親節再次來臨了，祝您在母親節那天過得快樂。多謝您對我的照顧，現在我也要回報您對我的愛了。我在旁邊畫了幾朵鮮花。我一看，卡紙的右半部分還空著呢？我又畫了一幅畫，畫的是我和媽媽在打乒乓球的情景。賀卡製做完成了，我高興地跳了起來，但我覺得還是有點美中不足，心想：卡紙的反面該怎麼辦呢？我靈機一動，在一張彩色紙上寫了“給媽媽的賀卡”這幾個字，字是空心字哦！最後，把這幾個字貼到賀卡的反面，賀卡終於完成了。果然不出我所料，媽媽拿到賀卡以後，心情激動得像中了大獎一樣。她拉著爸爸的手說：“我們的兒子居然這麼懂事了，居然會想到給我做賀卡了，真是一個好兒子啊！”
我終於回報了媽媽對我的愛，但這還不夠，下個母親節我還給媽媽做賀卡！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇5
“膽子大的boycomelet’sgo！”老大賈挺堅叫道。“老大，去幹嗎？”“打游擊去，哈哈，誰要來的跟上，人滿可就……”“老大，我去！”“我也去！”“好好好，我們出發！”老大說。“不行！老師說不能出去！”班長突然竄了出來。“沒關係的班長，又不會打擾別的班級，要不，讓你當女子隊隊長？”“你……好，我限你20分鐘內回來，不然就告老師哦！”“一定，一定，呵呵！”老大不愧為老大，連班長也能讓他擺平。
老大帶著我們安全出了“鬼門關”“陳光和李陳毅從樓頂開始一直偵查到三樓，看看老師到底在哪開會，然後去假山偵查，最後去男廁所門口集合……”哈哈，這老大什麼都想得出來。“還有，各位遇到老師先吹口哨，然後叫聲老師好，我找您好久了，就行了！”“知道了！”
我從樓頂開始一直偵察到我們班級，看見裡面亂作一團，有的唱歌，有的下棋，有的……老師不在可真快活！再看六（2）班，死氣沉沉的在上數學課，回頭瞅瞅我們（1）班，教室門開了，女生們一群走了出來，站在天台上玩遊戲，跟男生似的，班級裡的其他同學按耐不住，也出來“瘋”了。最後，教室裡只剩班長，班長在教室裡走來走去，最後也擋不住女生們的熱情的呼喚，被請出去教室了。教室沒人啦！
我一直偵查，連個老師的人影都沒看見。突然，樓下傳來了口哨聲，是老大吹的，“老~~師~~來~~啦~~！”全班都轟進教室，班長：“詠鵝預備起！”“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇6
快樂的時光總是過得飛快，在不知不覺中，一個豐富多彩的快樂寒假已從咱眼前飛過，但給咱記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天，到處洋溢著過節的氣象，人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯，爺爺就帶著咱到村裡的大橋上，去敲鑼打鼓。一去才發現，鑼鼓隊就差爺爺這個隊長沒到了。爺爺一到馬上就開始了。
“齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵，真好聽喲！咱在心裡隨著鼓點的節奏打著拍子，正意猶未盡，一個章節完了，哎呀，再來一次就好了，真想再飽一次耳福啊。咱用期盼的目光看著爺爺，爺爺好像看懂了咱的心思，又打了一遍。“齊個隆咚嗆，齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家裡有事要回去，樂隊無法進行了，圍觀的人也不會，怎麼辦？這時爺爺說：“咱們家後繼有人，來！孫女！上！”可咱從來沒碰過這些鑼鼓呀，不過爺爺常說救場如救火，咱只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴咱：“小姑娘，只要跟著節拍走就行了，不用緊張！”咱心裡這才踏實點。
鑼鼓又響起來了。剛開始，咱擔心跟不上節拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心裡琢磨著拍子，仔細地聽著節奏，生怕因為咱一個人的失誤而擾亂了全域性。爺爺向咱投來了鼓勵的目光，很快，咱隨著節拍逐漸熟練了，咱就放開手腳盡情地發揮著，鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在咱的心中迸發湧濺出來，咱完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
這就是咱快樂寒假生活的一部分！今年過年咱特開心！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇7
今天，就讓我們去走近它，瞭解它吧！苗族大約有740多萬人口，分佈在貴州、湖南、雲南、湖北、海南、廣西等地。苗族居住地帶氣候溫和，山環水繞，大小田壩點綴在山嶺之中，給人一種祥和的氣氛。苗族人認為萬物有靈，崇拜自然。他們擁有自然崇拜、圖騰崇拜、祖先崇拜等各種原始宗教形式，苗族傳統社會則迷信鬼神和巫術。苗族人對某些奇特的自然景物認為是靈性的體現，如果遇到，就會對其頂禮參拜。他們大多數人都信仰天主教，極少有人信仰佛教和道教。
苗族人還認為世上有鬼神，他們認為鬼有兩個種類，一種為善鬼，也就是神，會給人帶來幸福、好運。而另一種則是惡鬼，他們認為，死去的人或動物的怨恨化做的惡鬼，會帶來黴氣、厄運、災禍。有些地方的苗族人認為盤瓠（一種神犬）或楓樹楓木為他們的始祖，把它們當作祖先來崇拜。很有意思吧！
他們的飲食也很有意思。一日三餐以大米為主食，油炸食品則以油炸粑粑最為常見，裡面包著鮮肉或酸菜，味道極為鮮美。苗族人還愛吃酸、辣味的食物，他們的典型食物有：血灌湯、辣椒骨、苗鄉龜鳳湯、綿菜粑、蟲茶、萬花茶、搗魚、酸湯魚等。
介紹完飲食，就要介紹服飾了。在苗族，不管男女老少，都愛戴銀飾。銀飾的種類也很多：有銀花冠、銀牛角、銀花帶、小銀花墜……這就是苗族，一個獨特的民族，聽了我的介紹後，你熟悉它了嗎？……
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇8
客家人過中秋吃月餅、賞月等習俗與全國其它各地大致相同。客家人稱八月節或八月半。
每逢中秋圓月升起時，客家的人們早早便在庭院、樓臺，或屋前的禾坪對著月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準備“敬月光”活動。
拜過月後，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，小孩子一般不會端端正正的坐在那裡賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時是他們的天堂。而吃東西則是有些講究的。家長往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。在華夏祭祀文化中，有這樣的傳統，就是在神主享用後，祭者常常會把祭品分吃掉，這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會更吉利。
在梅州，除了月餅這個傳統的、帶有普遍意義的中秋食品外，柚子是必不可少的節日食品，品種有金柚（沙田柚）、蜜柚或水晶柚。而吃柚子也是有一定的含義的。“像剖柚子叫‘殺柚’，帶有驅邪的意思在裡面。也有說剝柚子皮是‘剝鬼皮’，寄寓了驅邪消災的願望。”
客家地區的月餅，除普通月餅外，有“五仁月餅”，還有一種用糯米粉加糖壓制成大小不一的圓形糕。雖社會經濟不斷進步，但客家人始終繼承傳統飲食文化又在發展民間飲食文化，而中原遺風始終不變。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇9
新年又稱春節，是我國最隆重、最為重要的節日，也是我國最紅火的傳統節日，也是我國人民最看重的節日。下面讓我們來了解下過年的基本習俗吧！
春節裡，家家戶戶必然裝扮得紅紅的，掛紅燈籠、春聯，貼“福”字等等。總之是用紅的，穿紅的，戴紅的，可以說“紅色”成為人們春節時最親密的朋友。傳說在古時候，由一個叫“年”的怪物，經常在春節這個節日裡跑出來害人，後來得知，它很怕紅彤彤的東西和很大的響聲，比如一個熟透了的紅蘋果就足以嚇跑它了。後來人們就想了一個辦法，就是在過春節的時候把家裡扮得紅紅的，還經常放鞭炮。
在除夕夜裡，大家都要熬夜守歲。古時候，有個人曾以吟詩、打麻將來打發時光，可是現在不同了，科技發達了，一家人舒舒服服地坐在沙發上看看春節聯歡晚會，小孩子也喜歡看呢！不過為什麼要熬夜守歲呢？相傳在古時候有這樣的一個故事：從前有一個叫做“歲”的怪物喜歡吃成年人與老年人，不喜歡吃小孩子。可是，它特別壞，每當遇到小孩子時，就會施法把小孩子變笨。直到有一年新年的時候，一個財主給了他兒子一點錢，並給他系在錦囊裡，結果當他兒子遇上“歲”時，“歲”見了這個金光閃閃的東西竟掉頭就跑。此後大家不僅夜裡守“歲”，謹防“歲”的偷襲，而且也會適當地給自己的孩子一些零花錢，命名為“壓歲錢”。
新年就快到了，有那麼多有趣的傳統習俗，好期待啊！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇10
在我的家鄉有許許多多的傳統節日，比如：春節、端午節、重陽節……每個節日都有傳統的風俗習慣。
春節的腳步聲離我們越來越近了，而在春節裡，我們的習俗就可以裝上一籮筐。年三十的晚上，親朋好友都會回家，大家團聚在一起，吃著美味的食物並且互相聊天。吃完晚飯，我們小孩便可以拿著炮仗到外面盡情的玩，而大人們則是在房間裡打牌，看電視。直到很晚，我們才上床睡覺。年初一早上，我早早的便起了床，喝一碗香濃甜美的棗子湯，暖暖身子，喝完棗子湯後，那震耳欲聾的鞭炮聲迴響在耳邊，新的一年就在這爆竹聲中開始了，這種場面使我想起了王安石的元日。
爆竹聲中一歲除，春風，送暖入屠蘇。加上這一句詩的薰陶，春節的氣氛是不是更濃了呢？伴隨著一聲聲祝福語中，新年的拜年環節開始了，我和父母一起去串親戚。這也是我最喜歡的一個環節，因為每當此時，我的腰包便變得鼓鼓囊囊的。到了晚上，天空中便會綻放出一朵美麗的煙花，真是五彩繽紛啊！看後真讓人覺得其樂無窮呢！這就是我家鄉的春節，你們的家鄉是怎樣過春節的呢？
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇11
相信大家都放過風箏吧！可是你們有沒有全校師生一起放過風箏呢？我們同風箏大王--朱小弟爺爺一起放過風箏呢！星期五下午，我們學校舉行了首屆風箏節。
快到下午一點了，同學們終於聽到廣播裡喊著：“請各班同學帶上自做的風箏到操場集中。”我們迅速地排好隊，來到操場上。大家都準備好了，校長髮話了：“今天我們放飛地點在廿三里街道辦事處廣場，大家注意安全，出發！”一路上，大家有說有笑，同學們的心情興奮到了極點，天空是那麼藍，四周是那麼的清新，小鳥為我們歌唱，路旁的樹木我們點頭。
到了目的地，校長分配好了每個年級的活動場地，開始放飛了。我拿著一個米老鼠的風箏，不知從何下手。看著同學們三個一群，五個一夥兒的。我忍不住了迅速找了一個夥伴--何藝楠合作，我倆一人拿著線輪，一人拿著風箏，開始了順風跑，可是風箏就跟我們作對似的，怎麼也飛不起來，是什麼原因呢？我開始靜下心來，觀看其他同學，在我仔細觀察之下，發現我是順風跑，而同學們是逆風跑的。過了一會兒，我的終於風箏也飛上了天。此時好像四周都活了，風箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時間過了大半，只見朱小弟爺爺拿著大風箏來到了同學中間，那個線輪牽著風箏一收一放，風箏慢慢地向空中飛去。突然，風向一轉風箏“嗖”的一下往下掉，同學們的心一下提到嗓子眼。可是爺爺一點兒也不緊張，風箏在他手上如同聽話的孩子，順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學們不約而同地鼓掌呼喚起來！
這次風箏節不僅放飛了我們的希望，更把我們學校的校風教風學風放上了蔚藍的天空！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇12
我們所能夠看到的這個世界其實是非常精彩的，一開始的時候我們只是覺得生活的意義如此簡單，那是因為自己始終都過著如此規律而又單調的生活，3.1線吃完飯睡覺，然後工作。也許我們並沒有去走出去看看外面的世界是什麼樣子的，我們只是透過網路聽別人說這個世界如此之大，我想出去看看，可是我們也只是把它當成一個浪漫的詩和遠方的寄託，我們總想著在未來某一天能夠有機會出去看看的，可實際上我們卻並不一定真的想要去付諸實際行動。
其實我一直都覺得理想是一個很重要的話題，它就好像是一個希望，就好像是一直縈繞在心中的一個火光，假如你的內心是一片夜空如此漆黑的時候，你需要星光來不斷的點綴自己內心，去尋找浪漫，尋找生活當中的詩意。或許從一開始的時候我們都沒有這樣的覺悟，生活中所有的美好都是慢慢去發現的。
假如我一直都在這裡看著這些夢想從未遠去那麼做。他們所有的奉獻其實都並沒有真正遠去，他們看清楚了自己的願望，也看清楚了自己夢想之中所帶的光芒，你從來都不會覺得那麼多繁忙的事情可能會影響到你的生活，影響到你的工作，但是假如你能夠做出正確的抉擇，把那些你自己不想要的覺得是負擔的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕鬆。
其實在這樣的一條路上，我們每個人都在不斷地去嘗試新鮮的東西，每個人都在嘗試著去做更好的自己，也許現在的經歷可能會更加艱難，遇到的困難也可能會更多，但是我們完全可以看做人生的挑戰。
也許在將來的每一天我們都會明白那些人生的你早和你談，其實從來都不是能夠困住你一輩子的問題，那些即便是對自由的束縛相信也只是暫時的，因為你的翅膀的語義那麼風量你總有一天會衝破這些束縛，然後直飛沖天。。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇13
夢想是什麼？夢想不是做夢，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結果。而是要不斷努的努力向著夢想前進，不斷的超越自己，無論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢想更近。
小時候，別人問我的夢想是什麼，我說我沒有夢想。而現在我有了自己的夢想，我要為了實現我的夢想努力，並一直朝著這個方向邁進。但是，追求夢想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會遇到種種困難，而遇到困難後，是怎樣解決的，這事實上，就已經決定了你的夢想是否存在。在學習中，因為有夢想，我們才能為了夢想努力的奮鬥，才能為了自己的夢想而堅持不懈。在生活中，我們有了夢想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢想去奮鬥去打拼。因為有了夢想，我們的一舉一動都要有著自己的目的。無論困難多大，都能堅持自己的追求，讓我們努力實現夢想，給追求夢想帶來動力。夢想給了我們動力，因為有了夢想，所以我們相信自己，因為我們相信自己，所以我們才能不斷努力的前進，因為我們不斷努力前進，所以我們才離夢想更近，才能有所收穫。
夢想並不是一成不變的。不同時期的我們有著不同的夢想，但是隻要我們為了實現夢想努力過，奮鬥過那才是最好的結果。即使有時候，我們付出了很多也一無所獲，這也是情有可原的。可能是我們的夢想太過遠大，也可能是我們的夢想超出了能力範圍。
夢想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的。追夢，也不只是說說而已，只有堅定不移的為之奮鬥，才稱得上追夢。夢想，是一個奇蹟，追夢是一個奇蹟的過程，而我們就是創造奇蹟的人。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇14
在我的世界裡只是漫長的黑夜，我就這樣靜靜的看著夜空，支離破碎的天幕突兀地塌陷，碎銀般的光芒射了進來，一切都變得夢幻起來，瞳孔微微的縮了縮，“銀河！”是的，是銀河，成千上萬個熒熒的光點籠罩著我，這個情節或許有些玄乎，但我所說的銀河是新的遐想，之所以說是遐想，因為它只是個念頭，還沒有壯大到佔據我的思想，成為我的夢想罷了。
伴隨著銀河的光芒，我的世界不再只是漫長的夜，它開始變得陽光明媚，儘管現在仍是泛著冷冽的魚肚白。如願以償，我升上了六年級，我在班上的人緣還是差得要死。但事情終於有了轉機，我從未見過那麼耀眼的人，他笑著向我伸出了手，“我叫T，你呢”？這是個邀請，我卻久久沒有給出答覆——我害怕受到傷害，他很開朗、陽光，班上的人都喜歡他，我好羨慕他，我也好想成為那般閃耀的存在，“T，我想變成你”！“T，我想變成你——”。如同一個端點射出無數條線，而這些線條永不相交，我們分別的時候到了，畢業考試如期而至，說真的，我對於這個是無所謂了，可看到T走的時候，臉龐還是難以抑制的湧出悲傷。班上的人互相拍了拍肩膀一鬨而散，我一個人靠在樓梯口的欄杆上，天是平行的，是因為昨天下過暴雨吧！連綿的雲朵掠過，在地上投下一片陰影，捏扁易拉罐，扔在地上，走進教室，空無一人的，一手拎起書包，慢騰騰的走出去。
T，這一年裡，我的夢想是變成你，我是那麼的普通，我想變成你，變成你那般閃耀的存在，我看到，我的世界裡，一片湛藍。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇15
夢——是給那些只會空空想而不做的人準備的；想——是給那些做到一半卻放棄的人揮霍的；可夢想——是給那些擁有夢、並且擁有一雙翅膀的人去實現的。周恩來少年時代飽經家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發了他立志救國的遠大志向：為中華之崛起而讀書。因為有這個夢想成為它的動力，他如飢似渴的吸取新知識，追求新思想，奮發學習，博覽群書。
夢想就是成功的基石沒有夢想，就沒有動力，又何來成功？夢想需要翅膀如果只擁有夢想，而不用努力去實現的話，也只是空想。多少成功人士的背後留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背後付出的艱辛。每個人都擁有夢想，但不是每個人都可以實現自己的夢想。
夢想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對夢想追求途中付出的努力與艱辛！別讓翅膀折翼在追求夢想的旅途中難免會有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會成功！美國總統林肯在競選中，一次次的失敗，並沒有讓他放棄，他堅持了下來，在追求夢想的途中，他將受過的嘲笑和輕視成為自己向上的動力，最終，他向全人類證明了，他成功了！不要在追求夢想的途中放棄，別讓夢想的翅膀折翼！讓夢想飛翔當我們成功的那一刻，也就是我們夢想起飛的那一刻，因為我們給了它一雙美麗的的翅膀。
而夢想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂的一刻！那一刻，我們也證明了：我們的夢想不是空想！在從夢和想成為夢想的途中，我們明白了，立志+努力+堅持=成功！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇16
“採菊東蘺下，悠然見南山”是陶潛在隱居時寫下的千古名句，我的夢想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。
城市的繁華給我帶來太多的煩惱，燈紅酒綠的生活讓我覺得不真實。於是，我幻想，我幻想生活在一個空氣清新，鳥語花香的地方。當我讀到陶公的<<桃花源記>>時，心中的夢想越來越強烈。
我向往能去一個“世外桃源，”那兒有潺潺流倘的溪流，有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說的：“高峰入雲，清流見底”。能在庭院中領略“夕日西下“的美景，能在清晨聽到小鳥歡樂地歌唱，纏纏綿綿，匯成一首美妙的樂章；能在家門前種上些蔬菜，感受“種豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悅之情；能開啟門就看到滿片竹林，欣賞“青林翠竹，四時俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，所謂“一分耕耘一分收穫”，我希望能嚐到自己的勞動果實。在月亮懸掛在天空時，我希望能在竹林中欣賞月亮，撫弄琴絃，對月吹簫，感受那一片閒適與溫馨。
我希望能“結廬在人境，而無車馬喧”。欣賞“好峰隨處改，幽徑獨行迷”的神秘；享受“懸泉瀑布，飛漱其間”的灑脫；領略“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈予我的一切美麗。
可是，現實往往不如人所願，現實並不是夢。城市喧鬧與雜亂並不是如農村一樣寧靜，城市的天空是渾濁的，並不是那樣藍藍的。城市的空氣並不像農村一樣清新……
鳥聲，花香，水清，樹榮，山高，草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有，它們是我的嚮往，我的夢想。
我要擁抱大自然，擁抱和諧，擁抱夢想。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇17
流星為了瞬間美好，甘願付沉重代價。
——題記
黃昏的夕陽下，是我獨自一人的身影。
從小在父母籃球運動教育下的我，一直懷有著一個夢——籃球夢。
看著電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利，我是多麼渴望，渴望我也可以登上賽場，在眾目睽睽之下，拿下勝利。
為了它，我似夸父追日般，即使面對重重困難，也不放棄。
於是，我每天做完作業，便跑下樓去，練習各種技巧。在每天凌晨四點，東方剛發出一絲光亮時，我在球場練習運球，即使球千百次在手中運丟，我也不肯放棄，千百次的運丟，那我就千百次地把球撿起來！
在夏日正午烈日當空時，我頂著烈日在球場練習上籃，即使籃球一次又一次彈出籃筐，我也不願放棄，球上不進，我偏要把它上進！
在冬日夜晚，寒風席捲大地，萬物凋零之時，我迎著風霜練習投籃，即使球一次又一次從籃筐中彈出，我也不願放棄，一次又一次地彈出，那我就讓它從籃筐中進去。
旭日東昇時，是我練球的身影；豔陽高照時，是我練球的身影；寒風刺骨時，仍是我練球的身影……
長時間的練球，有時也讓我無法承受，有幾次，我的手指吃了“蘿蔔”，但是，我仍不放棄，儘可能地在球場練球，長時間地運球，讓我的手上結了層老繭，令我很不舒服但我仍不放棄……
終於，日復一日的訓練，我登上了球場，一個又一個瀟灑的進球，點燃全場，我拿下了勝利。
科比布萊恩特曾說：“總有人要獲勝，為什麼不能是我呢？”於是，他每天凌晨四點，在洛杉磯練球，成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星，因為努力，他拿下了一次又一次NBA總冠軍，為他人生畫上一個又一個精彩的筆畫。
因為夢想，我願奮鬥一生；為了夢想，我願為之放棄一切！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇18
“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就放。最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”我們每個人都該有一個夢想，一個真正屬於自己的夢想，一個擁有正確目標的夢想，一個堅強不屈的夢想。
俗話說的好“有志不在年高，無志空長百歲。”現在小學生的夢想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然後有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個大英雄。而中學生大部分都處於叛逆時期，攀比心特別嚴重。他（她）們都擁有共同的夢想，那就是：希望自己趕快長大，然後擁有一輩子花不完的錢。當然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以後才明白要想成才有多麼的不容易。這時他（她）們只想著趕緊熬過去這段苦日子。緊接著，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書的時候。那種高興、激動是無法用語言表達出來的。到了大學他（她）們覺得責任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長大成人了。而這時，幾乎所有的人想回到童年。因為，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無憂無慮......而這時已經晚了，己經回不去了，那隻能是回憶了。
所以同學們，雖然我們小時候不懂什麼是夢想，但是我希望你們能找到屬於自己的夢想。不要一個階段一個夢想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢想。真正的夢想是：你從小到大一直有的夢想。如果你們找到了夢想，就要僅僅的抓住它，不要對它有怠慢，更不要半途而廢，因為“最初的夢想絕對會到達”。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇19
他曾經是一個活潑、樂觀、向上的小男孩，他非常喜歡許願，默默在心中留下一個夢想。他會盡力去實現自己的夢想，並獲得充實的感覺。
他的第一個夢想是吃一頓大餐，他的家裡從小就非常貧困，當他在窗邊看到他的同班同學和他的父母一起走進大餐廳，和他們幸福的拉手並滿足走出餐廳，他的心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠門打工一年見不到幾次父母，父母與他的感情越來越小，他的夢想一直都在他的心中未完成。
一次考試後他拿著他不及格的試卷和往常一樣回到家中，一個人默默寫作業，心中有一絲對父母的思念。他做完後開啟破舊的電視機，這是三年前他父母回來送給他的禮物。
突然想起了陌生的聲音，原來是很久前買的電話響了，拿起來一聽是他父親的聲音，他父親對他說他們回來了，讓他去哪個餐廳等著，他的父母一會就到了。他感到有些奇怪，他就去了。
他走進那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了，他坐在一個三人位，一會他的父母到了，之後上了許多才。他的父母對他說這些年讓他受苦了，他們就定彌補對他的缺少的關心決定這次不在走了，在村裡包一個果園，說到這裡他流下了眼淚，父母看到也留下了眼淚並上前抱住，這時他感到他是世界上最幸福的孩子。
當他夢想實現時他流了幸福的眼淚，他覺得的夢想很遙遠但一定會實現。
此後他由於下一個夢想就是考上一所好大學，他開始改掉自己壞毛病，在老師和父母的關心下，成績一步步提高距自己的夢想越來越近，終於功夫不負有心人，他考上了他自己理想的大學。
夢想可以像考上一所好大學一樣，也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢想可以透過你的努力一步步，只要你努力，那麼夢想就會離你越來越近。
努力實現自己的夢想吧！！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇20
夢想，是一個我們並不陌生的詞彙。每一個人都有無數美好的夢想。夢想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進的動力。小小的我有無數的夢想，它們像我心靈舞臺上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進的路。現在，我來清點一下我的夢想。
我想成為一名服裝設計師。這是我從小就有的一個夢想，我想設計出一套衣物，這套衣物可以自行調節溫度，冬暖夏涼；舒適堅韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來很舒服，行動方便。這套衣物是我為山區貧困兒童設計的，要免費送給貧困地區的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會因為寒冷而生病，不會再被大山裡的樹枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會增加他們家庭的負擔。
我想成為一名希望小學的教師。有些地區因為地理條件限制，人口稀少，經濟條件很差，導致那裡的孩子得不到受教育的機會，他們渴望瞭解更多的知識，卻因沒有途徑而被壓制。希望小學使這些孩子們學到大千世界的各種知識。我要去那裡裡教學，儘自己所能的把知識的甘霖播灑給被名為貧困山區的祖國的花朵，使他們在石縫中也能綻放出最美的笑容。
我想成為一名藥學專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽兩隔，我會學習各種技術和方法，掌握更多的知識，經過千萬次的努力，研製出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時時伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對疾病恐懼，生活的健康安心快樂！
馬丁路德曾說過：只有堅持夢想，就沒有人能使你倒下！為了能夠實現夢想，我要用心去努力，勤奮的學習，用知識武裝頭腦，一步一個腳印走向我的夢想！世界因夢想而精彩，為夢想奮鬥吧，創造出屬於自己的輝煌未來！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇21
人這一生從小到大，會有很多個夢想。正因如此，夢想也帶給了我動力，讓我堅持不懈、永不言敗，努力向前！
傻傻的.南瓜車。
小時候，我的夢想很簡單，和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服，就像童話裡公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感覺，穿上這一切就會坐上南瓜車，走進魔法般的城堡。漸漸地，隨著年齡的增長，我發現那些所謂的“夢想”，其實就是幼稚的童心，稚嫩的感覺。自此夢想慢慢地在心底落了種，發了芽。
黃金屋，顏如玉。
稍稍長大一點，夢想也變了不少。不再對公主裙感興趣，而是喜歡上了書，喜歡書中的黃金屋，喜歡書中的顏如玉。透過讀書明白了幼時所不懂得的道理，學會了以前所不解的問題。書，是知識的源泉，進步的階梯。我願意把這個夢想堅持下去，成為一名聖賢人。
燃燒的“蠟燭”
長大了，心也成熟了。開始夢想著當一名老師，為祖國培養一個又一個有用之才。每當我看到老師在講臺上講課時，我都會幻想著自己哪天也能站在講臺上為莘莘學子傳授知識，教會他們人生的道理，去實現自己的奮鬥目標！頓時手中的粉筆也變得神奇起來，把知識變成了七色彩虹，讓學子們在其中自由穿梭。
白衣天使
白衣天使——一個高尚的職業。我也夢想著能夠成為其中一員，救死扶傷！還記得非典時期的護士長葉欣為了救助病人，不惜犧牲自己的生命。這就是一個醫生的責任，義務。同樣地，她也在詮釋著自己生命的意義。我也希望成為這樣一個人，一名光榮的醫生！
聽細水長流，看人生百態。一切莫過於過眼煙雲，稍縱即逝。唯有夢想能夠長盛不衰，綿延不絕，堅持自己的夢想，勇於開拓，一定能夠實現屬於自己的那一份夢想。加油！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇22
我聽到有人撒謊，說自己早以沒了夢想，我也聽到有人在大聲說著，嘿看那是我的夢想。其實你並不是沒有夢想，可能是你的夢想還處在你心裡的某個角落，也許你的夢想是成為城市中的某個角色，也許是成為農村的某個角色，所以並不是沒有夢想，而是從未敢做。
是誰迷戀網路，忘記了自己還有勇往直前，可當想勇往直前時，才發現自己身處沼澤且越陷越深。是誰開始荒廢年少，卻說是年少輕狂給老時回憶的驕傲的標誌。是誰說自己做的一切從來沒錯是顯現自己的個性，但卻沒有發現自已已經廢了。
你說讀書不是唯一的出路，還可以走其他的路來實現夢想。對，你說的沒錯，世上不是每個人都喜歡學習，但你也不要忘了世上的各個行業都只要成績，我相信你的夢想也在這些行業裡。若是你不想聽我說的這些，那好吧，是你的夢太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說現實就像饕餮，而我的夢想卻很小，可能一口就沒了，所以我沒有夢想也不敢想。嗯，可能說這句的不止一個，也許成千，也許上萬的人，全都丟了自己的夢想卻祈求著老天爺的打賞。老師教會了你知識，卻沒有交你這麼做人；父母交會了你做人，卻無法幫你選擇；你既然選了這個夢想，那就堅持下去。而且你憑什麼放棄，就算它是一個回憶不會有幾人銘記，那也要做出你的個性，做到無人能替。
提起手中這支筆，想寫出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒有一個和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無我這般人。所以我會走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢想，因為那不是我要走的路，也許有人會說，那是你自負，對，是我自負，但關於夢想我卻從未停下指令碼。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇23
家是從我一出生和成長的地方，家人也在這個共同基地做許許多多的事情，家不只是一棟建築物而已，家更是讓人避風遮雨的場所。沒有了家，也沒有了心靈的依靠！家中的每個空間都有它的功用，家中的每個空間都有它迷人的地方，在我家中我最喜歡的角落是廚房後面的小空間，那裡放了什麼可愛的小東西呢？
還記得我跟爸爸去北海岸一起為了抓魚而跟大海的魚群鬥智，爸爸的智慧、勇氣與技術都是高人一等，沒有辦法剋制慾望的魚群們也跟我們投降，我跟爸爸把帶回來的魚兒們養在魚缸裡，放在廚房後面的小空間，這些魚兒是我跟爸爸辛辛苦苦抓回來的，我特別喜歡跟珍惜所以我最喜歡廚房後面的小空間，當然不只是放著這些海水魚，我還養了一些淡水魚，我在這個魚兒樂園裡靜靜的觀察魚兒的多變生態。
我常看到我爸站在這個廚房後面的小空間，爸爸啃著甜甜的芭樂，插著手看著魚缸前的魚，若有所思的站了好久，這裡是爸爸沉思空間，也是我欣賞魚兒的地方，尤其是我拿起於飼料餵食他們的時候，它們就會迅速的游到我的面前來，它們鑽來鑽去的跳著跟對手搶食物，搶到食物也跟我點點頭像是在跟我說謝謝，我就會很滿足的說聲趕快吃吧！我常常想魚缸的魚都可以無憂無慮、自由自在的游來游去，看似都沒有任何的煩惱，我多麼希望我就是魚缸中的魚，所以我也會跟魚弟弟和魚妹妹說著我的煩惱，煩惱就像是放去大海里，我也輕鬆許多。
我和爸爸在家一起進行養魚計劃，所以在廚房後面的小空間，我們抓回來的魚都會放在那裡，我們看著魚，魚也看著我們，魚也喜歡在那個小角落裡嬉戲，我最喜歡看著這個可愛的小東西，在這個角落裡我發現大自然海洋生態神奇奧妙，在這個角落我發覺生命的韌性和多采樣貌。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇24
夢想是個偉大，耐人尋味的詞。每個人都有夢想，每個人都有理想。可是我卻偏愛夢想，因為這個詞它滿足了我對未來的一切的構思與想象。又喜又悲，又哭又笑，對未來的迷茫，對於實現的一星半點希望，對於路途上不友善人的惡語，對於愛心滿滿幫助過我的人，這一切的一切，令我著迷，令我沉醉，令我欲罷不能。因為我篤定，我的夢想，終有一天會起航，終有一天會飛翔。
小時候的自己想做設計師，學習服裝設計，設計漂亮的衣服鞋子，然後想著，若別人穿著我設計的衣服，成為了一種潮流，對我來說，那是一種怎樣暖心的歡喜呀。可是隨著年齡的增長，閱歷被不斷豐富，我內心竟也期盼著成為魯迅先生那樣的人。雖沒有他那樣遠大的志向，可是卻有一顆想寫文字的心。雖不能像魯迅先生那樣振聾發聵般警醒，可卻也想對某一類人有所啟發。
夢想，神聖而莊嚴。喜歡史鐵生，喜歡他的“唯有文字能擔當此任，宣告生命曾經在場。”他的文字太美，太樸實。就好像能穿越現實的時空，到達一種更高的角度，重新看待世間萬物。喜歡納蘭，喜歡他的“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，一個生於溫柔富貴之家，卻滿篇哀感頑豔的人；一個行走於仕途，一生卻為情所累，風華正茂之時，卻匆匆離世的人。
寫字的心，就這樣，被漸漸薰陶著、感染著，愈加堅定。倘若有一天，我終能將這夢想變成現實，文字溫柔中蘊含著悲憫的力量，寫到人的心魄，細膩到可以感受到體液是如何變成眼淚，感受到陽光的紋理。若真將此變成現實，我願用我的一生去沉溺，不為別的，只為遇見你——文字。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇25
著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上.
夢想著像一朵白雲展現潔白無瑕的身軀，滲入純淨之中，俯視多變的大千世界，目睹著人世間的真情.
夢想著像一隻永不停歇的海鷗，在海的世界自由翱翔.
夢想著每一次的任務都能順利完成，平安回來.讓疼我的父母放心，讓愛我的人寬心.
夢想著.......
可我始終生活在內心的夢想之中，夢想是飄揚在生命線上一道光環，我就在它的照耀下，艱難而帶著希望地活著，試圖接近它，卻從來沒有達成，也許遙遠就是它存在的意義，而存在的本身就是它之於我的真正意義!
回到現實我才發現，越是難於達成的夢想越會激勵著我，所以我必須心存感激.
夢想帶給我堅定.
夢想帶給我信心.
夢想是一種無聲的希冀.
我會為了愛而和這遙遠的希冀而努力奮鬥，直到夢想的實現.
人生的夢想就如同一座山峰，也許我窮盡一生的力量都無法達到夢想中的頂峰，但只要頑強地接近，終歸是一種幸運.
夢想，我畢生嚮往.......
夢想的實現需要我們腳踏實地去努力，只有夢想而沒有行動，這才是真正的白日做夢。夢想的事永遠不會從天上自己掉下來，而是需要我們自己去實現，沒有夢想，就沒有希望，更談不上什麼行動，緊緊抱著自己的夢想吧!不要鬆手!詩是浪漫的，好像並不貼近現實，可是詩歌帶給我啟迪，詩歌帶給我智慧，我想不出不愛詩的理由。愛詩吧!正如荻金森在一首詩中寫到：
沒有一首船能像一本書，
也沒有一匹俊馬能像一頁跳躍著的詩行那樣
把人帶往遠方，
這渠道最窮的人也能走，
不必為通行稅傷神，
這是何等節儉的車，
承載著人的靈魂!!!
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇26
現在，我正大步地向我的理想走去。不管未來的道路多麼難走，這段路有多遠，風吹雨打我都不怕，我會一直向著自己的目標奮勇前進的。
在實現理想的過程中，不會一帆風順的，總會遇到這樣那樣的困難，我會堅定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，看我的行動吧！
##是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮鬥！
我知道追求理想這條路很苦，我有可能走十步摔九個跟頭，但我絕不會退縮。不經歷風雨，怎能見彩虹。為了得到屬於我的那片藍天，就算付出再多的努力，就算經歷再多挫折，就算苦到極點------就算跌倒無數次，那怕已遍體鱗傷，我也不會放棄！
只要我們肯付出，相信我的夢想總有一天會變成現實。
我一定從現在開始，多學習知識，多掌握本領，為將來實現我的人生理想打下堅實的基礎，當一名合格的人民教師。
這就是我的理想，從現在打好基礎，努力吧，相信我會實現我的理想的。
這就是我的理想，一個遠大的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了實現這個理想，我願從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個有名望的企業家，必須要有淵博的知識，我會為我的理 想而努力奮鬥的。
要想實現我的這個理想，就得努力奮鬥，向著理想前進，不怕困難，不怕失敗，勇於挑戰，從哪裡跌倒，就從哪裡爬起。昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶，要從頭再來，打好紮實的基礎。 我相信，有理想就會有創造，有創造就會有成功。我一定會成功的
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇27
自兒時記事起，我腦海裡就常冒出奇異想法。好比如說變成萬人矚目公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔能力。甚至在兒時同伴玩耍中披上被單就演起傳說中仙女。此時憶起往昔之夢，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼天真無知。
而如今我已經長大，不在幻想那些童話般美夢。作為學生我自然也渴望成績提升，學業輝煌，父母師長肯定，同學間純真友誼……。然而這一切並非我心中夢，只是我所向往美好憧憬未來。那麼我夢是什麼呢？
我夢想非常簡單，更談不上偉大。我只想在不遠將來成為一個有錢老闆。說到這裡，瞭解我人就會忍不住問“平時，當別人說‘有錢就有了一切’時候你總會反駁說‘再多錢也買不會健康體魄，已逝光陰，更買不到親情友情甚至是愛情等’，可如今夢怎麼錢那麼親密呢？”
我想說，其實我夢一個人，她便是我最最愛母親。自我出生那一刻開始，我就給她帶去了無數不幸。由於身在農村，我奶奶重男輕女思想非常重，所以因為我是女生，她就要求我媽媽把我送人，好再生一個。而我善良母親以死抗爭。是她保住了我，卻招來我奶奶無限痛恨，導致她坐月子胃出血，烙下無法根治胃病。我得過胃炎，我能體會犯起病來那種無法用言語描述痛。
母親為了我真是受盡了磨難，吃盡了苦頭。所以在我心裡，讓媽媽過上好日子信念，隨著年齡增長越發強烈而明確。所以我要努力成為一個有錢老闆，讓媽媽能過上好日子，享享清福，健健康康地生活，臉上多些笑容。
這就是我平凡夢，是我努力動力，更是我奮鬥目標。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇28
嗨！大家好，我叫朱子軒，認識我的人都很喜歡我，因為我愛好廣泛，打遊戲、滑冰、騎腳踏車，我全都喜歡。
要問我的夢想嘛，我曾經希望將來成為一名優秀的滑冰選手。可是自從學了架子鼓之後，我認定我最大的夢想是登上星光熠熠的舞臺，演奏一曲曲跳動的旋律。
一年前，媽媽送我去了架子鼓的學習班。開始，我還不情願去。因為如果學打架子鼓，我就會少了很多玩的時間。可當我歐錦了架子鼓的學習教室，看見有幾個不同年齡的學生正在練習演奏，我立刻別那種歡快的節奏深深地吸引了，突然有一種想試試的衝動。
教架子鼓的王老師看出了我的心思，親切地教我過去，讓我上鼓體驗，他耐心地給我講了基本打法讓我練習，並鼓勵我：只要用心學刻苦練習，就一定能打出動感的旋律。當我用羞澀的手法打出第一組音符的時候，我激動極了，不敢相信這聲音是出自於我的小手。
我漸漸地愛上了架子鼓。一年來，沒到假期我都去學鼓。在王老師悉心的教導和我不懈地努力下，我已經可以演奏十首曲子了，老師說我的架子鼓水平可以考四級了，今年夏天就可以考級拿到證書了，想想都真高興啊！
在高興之餘，我也明白了一個道理，無論做什麼事都要付出努力，用心把它做好才能一步一步走向成功。
我彷彿看到，我登上舞臺給大家表演架子鼓的場面。到了那個時候，我早就過了十級水平，成了一名萬眾矚目的演奏。臺下有我的爸爸、媽媽、同學、朋友……
唉，想想都美！親愛的朋友們祝福我吧！祝願我的夢想早日實現，祝願我插上成功的翅膀飛向美好的未來！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇29
仰望星空，發現它真的很美。美得那麼恬雅，美得那麼迷人。望著漆黑閃爍的而浩瀚無邊的夜空，我默默佇立在窗前。雙手襯托著下巴在思忖著什麼。思忖著什麼？是迷茫了嗎？相反，是茅塞頓開，我心中是那麼清澈明亮，豁然開朗。不斷地有力量使它將我內心的感受全部傾吐在大地與夜空之間。這是一種怎樣的力量呢？不好說，但起碼我不會認為不說出來比說出來更好過些。就像白日一樣縱情防歌，只會覺得那響聲會震動很寬廣的地方，並不真正在意。當身心疲憊是的夜晚，偶爾望一望眨著眼的星星鑲嵌在一塊大黑布上的情景，想到的是如何讓這一情節浮現得更久，而不是想方設法破壞它獨有的寧靜之美。
它美得和諧，美得自然，美得安謐，更美的是讓人陶醉於它的美。我在想象初中生涯的我怎樣用功學習，高中時期的我又怎樣的勞逸結合，更甚至我還想象大學時的我就有了自己自拍自導的電視劇。這一切不可笑吧！每個人都是有著與別人別具一格的想法。而我的想法呢？則是當一名演員，這是首先考慮的。
我覺得我的想法融入進浩瀚的美麗星空中，就像一顆星星那樣微不足道。然而我之所以有這種想法，都來源一別人的說法之中。有人說我像電視裡的演員，更有人說我很上鏡，口齒於伶俐。可我不覺得我具備了這些條件，因為只要我上進，就會上鏡，相信自己的汗水終究能換取碩果。
星空中，我仍然默默佇立在窗前，一顆流星突閃而過，這是我成功的象徵嗎？一切寄託在它身上了。星空，依然浩瀚無邊，美得那麼恬雅，迷人，和諧，自然與安謐。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇30
青春是一團火，她點燃了我們滾燙的熱血；青春是一陣風，拍打著我們的翅膀去追逐夢想。踏入青春的大門，追尋遠大的理想，原來只要我們張開自由的翅膀追逐夢想，夢想的實現就離我們不遠了。
小時候不知道夢想是什麼，每天都過著無憂無慮的生活，但看到很多人忙碌，生活如此充實，我很羨慕。所以我開始向他們學習尋找夢想。找了半天，還是沒找到。我感到一種挫敗感向我襲來。我變得憂鬱，每天只專注於收音機，收聽新資訊，試圖尋找安慰。漸漸地，我對英語廣播著迷了，流利的句子讓我產生了濃厚的興趣。所以我開始喝它來交“朋友”。
就這樣，我對英語的“愛”越來越濃，我有了一個夢想——一名優秀的外交官。雖然這個夢想還處於雛形，但我有信心讓它足夠紮實，至少我在人生的道路上找到了目標和精神支撐。
在家裡，我總是留意電話，聽聽有沒有我的獲獎通知。是的，我參加了英語口語考試。懷著對英語的熱情和滿滿的熱情，我參加了考試。我想被別人認可。但夢想的實現需要付出汗水，克服重重困難，才能“登峰造極，見諸山小山”。所以當我接到一個又一個不是關於考試的電話時，我沒有感到沮喪，反而更有勇氣。一天下午，當我看到桌上那張鮮紅的獎狀時，頓時一驚，臉上洋溢著幸福。我終於邁出了成功的第一步！一小步，但它給我很受鼓舞。
每個人都有非常美麗和偉大的夢想。永遠不要因為一時的挫折而放棄。沒有人能夠預測我們的未來。明天將由我們創造。牢牢抓住我們的夢想並朝著它努力，總有一天幸運會降臨到我們身上。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇31
肥胖是讓許多人煩惱的一件事，這多人都因為減肥而不吃零食，不吃油的東西，這可是十分困難的。
那天，陽光十分明媚。我在家裡開著空調，吃著冰棒。阿姨看我十分悠閒就說：“李祖權你最近好像變胖了。”我疑惑的說：“哪有，不會變胖的，不信我稱給你看。”我走到秤上，看到秤上的體重，針尖指向已超過50，我不由得大叫：“完了，有106斤了。”從秤上走了下來，我看了看右手的冰棒，心想再見了冰棒，我可能再也不吃你了。我馬上把冰棒扔了。
到了晚上開飯了，我看著哪些美味佳餚，又看看我的體重，心想：到底吃還是不吃，吃多了會胖，不吃會不舒服。我拿起筷子，感覺筷子有千斤重，怎麼也拿不起來，心想：少吃一些就好了。不過一會，我把飯都吃完了，當我看到碗裡空空如也時，說：“啊怎麼能把減肥忘記呢！”我馬上放下筷子跑去房間了。過了一會兒，我把夢想寫了下來，讓我減肥成功，並且扔到了小溪裡。
過了幾天，我每一次看電視想吃零食時，都被我的意志控制住了。有一次我十分想吃，看到零食就好像在說：“來呀，來呀，吃我啊。”我敵不過它的誘惑，就吃了一包。看到零食只有一袋，我又很後悔“啊！我怎麼又控制不住誘惑！”
過了一個月，我強烈地控制了吃零食的慾望，終於得到了收穫。瘦了3斤。那個月我知道了減肥的不容易。
又過了一個月，我對零食都不感興趣了，有時還出去跑步，因為我一而再再而三的阻止自己吃油的東西和零食，成功地瘦了下來。看到這效果，我十分的開心，因為我的減肥計劃不但成功進行的順利還有了成效。
經過這次的減肥成功。讓我知道了平時不能吃太多的油炸食品，不然會發胖，同時我明白了只要有夢想，努力去做一定會成功。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇32
錢宇龍在各個方面表現得都不錯，十分優秀，可就是有一點兒不足，有點兒胖。”“您家的孩子是不是很會吃呀！”“你家孩子長的可真好呀！”每當聽到這些話，我的臉上都火辣辣的，是呀！我還真是有一點兒胖呢！變成一個標準身材的帥哥是我的夢想，我下定決心，一定要讓同學們對我刮目相看。
第一方案：節食減肥
我聽到很多的人都說如果晚上吃得少的話，可以減肥。於是我每天晚上吃飯時，只吃一點點兒，就以各種理由下了飯桌，不論爸爸媽媽如何勸我，我也不吃。可是這樣沒堅持幾天，早上起來照照鏡子，呀！我都成了國寶大熊貓了呀！呵呵，因為我每天晚上吃得太少，睡覺時，肚子大軍可就抗議了，整天晚上咕咕地叫個不停，每次都會餓得從睡夢中醒了過來。每天早上我都會情不自禁地開啟食品櫃尋找美食，沒想到減肥沒有成功，倒還適得其反，還長胖了一些。看來這一招不行，我只好放棄了。
第二方案：運動減肥
爸爸跟我建議說：“不如每天做完作業後下去運動運動，再少吃零食，我相信效果一定不差”我接受了提議，每天晚上做完了作業後，我都會去打籃球，打得大汗淋漓，雖然每一次都累得筋疲力盡，想放棄，可是我想起同學們嘲諷的話語和譏諷的笑臉，我便咬咬牙，堅持練習，練習中，我的籃球技術也在漸漸提高，這真是一舉兩得呀！
經過了一段時間的運動，我再稱稱體重，呀，太好了！瘦了兩公斤，我喜不自勝，彷彿踩著一朵幸福的雲彩。
一天早晨來到班上，舒老師摸著我的頭，笑著說：“呀！錢宇龍，你長瘦了一些哦！”我聽了這話，心裡如同嚐了蜜一般，美滋滋的。
經過這一次的減肥歷程，使我懂得每一個夢想都要透過不懈的努力去實現，也更加堅定了我成為一個標準身材的小帥哥的信心。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇33
生活如此平凡，如此現實，但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻，他們仿若純潔大愛的天使，守護和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。
這世間，愛無處不在，只是愛都存在於默默無聞的付出中，需要人們把愛傳遞，把愛灑向整個神州大地。大愛令我動容，但是作為一名高三學子的我，堅毅的劉偉更是令我銘記於心。
劉偉成長曆程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無法體會到的。身殘但志堅，小小的年歲便開始向命運挑戰，誓不服輸。當命運的繩索無情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬苦，只求參加殘奧會的游泳專案，但是最後關頭，命運又給他設了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要麼死，要麼精彩地活著”在他口中淡定地道出。當中的執著、灑脫和堅定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想彷彿又澎湃起來。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂，用腳下無限的風光去追逐他心中執著的夢想。他的人生不存在著退路，因此他能輕巧地觸著琴鍵，踏著一段段輕盈的旋律，飛向遠方。
劉偉的故事是現代最好的勵志故事。一個不平凡的青年的成長曆程和成功歷程，讓我收穫甚多！在這世間上，沒有辦不到的事，奇蹟也不會只是個傳說，只要你敢去想，你會奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，後頭是我們踏下的堅實腳印，而前方是一章需要我們續寫的樂章。光陰踏出堅實的足跡，年華劃出美麗的未來。只要播撒過汗水，必定會收穫金色的夢想！在那火紅的六月，豔陽因我而燦爛，高考必定勝利！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇34
今天，我同爺爺一起去超市。走進超市，一個漂亮的蝴蝶風箏掛在牆上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風箏迷住了，對爺爺說：“爺爺，我想要這個風箏，”爺爺說：“不行，看看就行了。”“可是我太想要了，爺爺您就……”在我的再三懇求下，爺爺終於為我買下了風箏，我興高采烈地拿著風箏，笑嘻嘻地走出了超市。
回家路上，我對爺爺說：“爺爺，我有一個計劃，中午，我們全家人去公園放風箏好不好？”爺爺說：“這個計劃好，中午我們全家人就去公園放風箏。”回到家裡，我沒有直接告訴其他人我和爺爺的“小秘密”，而是悄悄做了三個小卡片，分別發給了奶奶、爸爸和媽媽，上面的內容是：今天爺爺給我買了個漂亮的風箏，我想請您們一起去放風箏。大家看完小卡片都笑了。
吃過午飯，爸爸就開著車帶著我們全家人去了公園。一路上風輕輕地吹著，連小鳥也歡快地叫著。走進公園，我們來到了一片空地上，我拿出風箏又欣賞了一番，忽然想起一個主意。於是，問媽媽：“您帶筆了嗎？”爸爸聽了，立刻說：“我這有一支筆。”我從爸爸的手裡拿過筆，在風箏上面寫下了我的夢想。媽媽說；“琪琪，你在上面寫了什麼？”我衝媽媽一笑“保密”。
風箏穩穩地飛向了藍藍的天空，我握著線軸一會兒往這邊跑，一會兒往那邊跑，別提多高興了！我不時仰起頭，看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我，好像在對我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵下，我對著天空大聲地喊出了自己的夢想：祝所有的小朋友每天都快快樂樂、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬事如意！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇35
夢想是一種很美好的東西，世界上每個地球人與生俱來就會擁有這一特殊權利，因為夢想，可以看作是一種精神歸宿，在人們的心靈也會有一股湧向夢想環抱的嚮往。
在尋找夢想的道路上，有時候會在十字路口迷茫的張望，不知道前方是哪個方向，因為前方沒有給我們的指引，也許不經意會走上一條死衚衕。既然是一種美好的東西，那就要去接受坎坷的挑戰，以沉默去迎接失望，哪怕再多的創傷。只要頑強，尋覓夢想的路上會有更多的彷徨，如果一時走錯路口，也不要灰心，因為我們始終都要上路過。
匆匆悠悠的歲月，在風水雨打的過程，無怨無悔的尋覓夢想，在曲曲折折的道路上跌倒，美好的夢想為你我扶上一把，所以要回饋夢，現實中有好多人，不知不覺地背上一身苦困與唏噓，因為在這個崎嶇的世界，有時會變得好空虛，也許會尋覓夢想的過程中，看到這個殘酷的表現，但相信會有更多人會迎刃而上，在風吹雨打的過程中享受尋夢的快樂，因為這是成為我們一生的鍛鍊。
獨自坐在路邊的街角，冰冷的寒風吹醒了沉睡已久的夢，默默地看著夢想就在前方，心裡總想著我要快點追，但是總會有一些不爭氣的念頭在腦中浮現，在這個時候，心中要有一股衝勁，要勇敢滴奮起直追，拋開信念中的一些顧慮，現實世界中的一些顧慮，幻想心中彷彿擁有一切，堅持這個心態，我想，即使再難追的夢想，再遙遠的夢想，我們都可以把你追到。
夢想是一種美好的東西，但是我要想擁有它時，必須要付出一定的代價，有付出必定有回報，哪怕再困難，再遙遠。夢想是一種獨特的東西，只要在尋覓它的過程，才能夠體會它的酸甜苦辣鹹，夢想就像一簇火把，在尋找的路上燃燒，對遠方總是充滿期盼，心中的渴望總能放飛，尋覓夢想。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇36
一提到夢想，我的小腦瓜裡總會浮現出一大堆幸福的事：在樹林裡見到好多好多漂亮的楓葉來做標本；在海島上釣一隻又大又漂亮的海豚騎在它背上冒險；穿著揹帶褲參加篝火晚會和印第安人跳草裙舞……不知不覺臉頰上露出兩個深深的酒窩。
當我還用奶瓶喝水的時候，一天吃一顆“大白兔奶糖”，一禮拜吃一串糖葫蘆，一個月都能吃一次蛋糕就是我最大的夢想；
當我拿下口水布的時候，能天天看動畫，擁有一個個可愛的毛絨公仔就是我最大的夢想；
當我小小的肩膀背上小小的書包的時候，白天，讓老師帶我們玩老鷹捉小雞，晚上去夜市吃美味的小吃就是我最大的夢想；
當我開始用騰訊聊天工具的時候，我的聊天室、時裝秀、個性簽名和QQ皮膚成為紅鑽會員就是我最大的夢想……
我要當廚師，做巧克力布丁奶油蛋糕泡芙果凍提拉米蘇甜甜圈……給我自己的肚子做獎勵；我要當畫家，畫山畫水畫人畫魚畫樹，還要畫我的全家福；我要做演員，演惡魔演白雪公主演小天使，還要演有兩撇鬍子的獨眼海盜……
長大了，能分清幻想與現實了，感覺夢想離我好遠——就像朱麗葉和祝英臺離得一樣遠！
六年級左肩上多了三條紅槓槓，才真正意識到夢想的意義——
它啊，像泡沫，有大的也有小的。有的還沒成形就破了；有的飛得好遠好遠，最後迷失方向；有的又大又漂亮，會綻放出七彩的光芒！而中國夢是最大的、最耀眼的泡沫！它不像夏爾·凡多姆海威的夢想，泡泡水是由一具具屍體調成的。也不像日奈森亞夢幸運的有守護甜心幫助她調泡泡水。中國夢的泡泡水雖然還只有一點點，但是十三億兒女對祖國母親滿滿的孝心會讓泡泡水越聚越多，吹出世界上最耀眼的七彩的美麗泡沫！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇37
在悠揚的琴聲中，高雅潔淨的餐廳裡，享受著豐盛、可口、精緻的餐點，在我幼小的心靈，有一件事正在萌芽，那就是當一位鼎鼎大名的——廚師。
我的夢想是當一位廚師，為什麼要當廚師呢？因為我希望大家吃過我的料理後，看見大家無以言喻的幸福，心滿意足的表情，那就是我最大的成就。當我成為一個大廚師，不但可以使大家享用我精心製作的美食，又可以為自己賺進大把的鈔票，那我何樂而不為呢？
愛迪生︰“成功是一分的天才和九十九分的努力。”雖然我沒有很天才，不過我深信“皇天不負苦心人。”我相信我努力的汗水是不會白流的。在一次次自己創意料理的失敗經驗中，雖然我有幾次想放棄，不過，想到我去過的那一家家餐廳所做的精緻可口餐點，使我又重新燃起了希望。有一天，我突發奇想，竟然做出令人讚不絕口的料理，所以我的意志就更加堅定了。後來我又做了一道“黃金炸蟹”香酥可口，不油不膩，加上蒜味的清香、使人吃了又想再吃，讓人意猶未盡，連裝“黃金炸蟹”的盤子都要吞進肚子裡去了，全家人都誇我已經是個小小廚師，手藝非凡了！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果人沒有夢想、沒有目標，就會變成無業遊民，如果街上滿是無業遊民那多可怕啊！所以每個人都要有個夢想，不要好高騖遠，而要努力不懈的去完成，這樣成功才不會遙不可及！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家要珍惜時間，利用時間完成自己的夢想，才不會在人生留下遺憾，我的夢想就是當一位廚師，那你呢？
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇38
每個人心中都有一個夢，我又何嘗不是呢？
每個人都會為了心中的夢去奮鬥，去努力，去拼搏，我也會如此。鄰居家有個小孩，很可愛，有事沒事都要跑到我家，問：“哥哥，上學好玩麼？”“這個是什麼呀？”“那個是什麼呀？”他總是把我當成他的偶像，他說我知道很多知識，很想電視裡那些知識分子，很厲害！可是，就是這麼個天真的孩子，卻……去年的一個夏天，一場車禍無情的奪去了他的雙眼，那天晚上，手術室外，全都是為她祈福的人們，我獨自在走廊徘徊，我不相信，老天會這麼不眷顧這個孩子。
手術完了，醫生保住了他的生命，但他的雙眼卻永遠失明瞭。此後，我沒回到家，總會在樓下的小花園看到他和他的媽媽，他們正在用耳朵來聽這個世界，他彷彿也“看”到我回來了。叫了一聲“哥哥”我心裡一愣，答了一聲，看著他現在的模樣，笑容依然，但總是少了點什麼，不禁心裡一痛，眼角溼潤了。他還是和以前一樣喜歡問我問題：“哥哥，我的眼睛會好麼？”“好了還和以前一樣大麼？”“好了就可以上學了麼？”我不禁抬頭看了看小孩的媽媽，她只是點了點頭，隨後便捂住了嘴躲在了一邊。我說：“會呀，會呀，一定會好的！
"頓時我覺得真無奈，這麼大的一個國家，連一個失明也只不好，我看著他依舊燦爛般的笑容，我真的好想是一個醫生，醫治好他的眼睛，讓他重獲光明。從那之後，我的心中變萌發了一個夢，不是別的，就是成為一名醫生，成為一名可以醫治好失明的醫生，成為一名救死扶傷的醫生，成為一名醫治萬惡的醫生。那便是我心中的夢。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇39
夢想 有人說假如你沒有被你的夢想嚇到，那隻能證明你的夢想不夠大。當我在鏡子裡好好的審閱自己的時候，我有一個夢想，就是可以希看我長的像他，後來我發現這不是夢想，就是一個空想。小的時候上學老師佔用我們的體育課講別的，講課之前他問“同學們，你們都有甚麼夢想?”有的說“我要成為像愛因斯坦一樣的科學家。”還有的說“要成為雷鋒一樣的人”“肖淇予，你的夢想是甚麼?”我絕不猶豫地站起來講“老師，我的夢想是縱情的上體育課。”老師那臉跟PM2.5一樣直接超標了，耐著性子又給我講了一大堆佔用體育課的緣由，然後苦口婆心的問我“你還想出往玩嗎?”我非常真誠的回答“想。”“你出去吧。”我很開心的就跑了出往。
過了不久，我又有了一個新的夢想，暑假家裡蓋屋子請來一個木匠，我覺得他太奇異了，幾個簡單的工具就能夠把圓滾滾的木頭變成精美的傢俱，太奇異了，我要成為他這樣的人，然後我就天天跟在他的屁股後面學，結果暑假結束了，屋子也蓋好了，他也走了，他走時留下一句話“砸釘子的時候別砸在手上，特別是他人的手。” 很多人喝多了以後泛論自己當年的夢想，有的人夢想實現了，有的人已淡忘了他的夢想，更多的是看著自己遠不可及的夢想，抱怨著現實的生活。
小的時候大人總是鼓勵我們要有一個偉大的夢想，沒錯，偉大的夢想可以成績偉大的人生，可是我想說的是具有小小的夢想可以成績出色的人生。現在都在說中國夢，聽上往很大、很遠，可是假如每一個人都堅持著他那個小小的夢想，快樂的做一個小木匠，快樂的做一個麵包師，或像我一樣長得不好看，做一個護士，那末十四億人的夢想加起來就是一個龐大的美麗的中國夢。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇40
記得五歲時，從上臺朗誦毛主席的詩詞：“天高雲淡， 望斷南飛雁”開始，我就有了：“不到長城非好漢”的決心。 吟誦著“床前明月光，疑是地上霜。”我彷彿看到了李白那思念故鄉的身影； 吟誦“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”彷彿置身於一望無際的大草原。從此，詩詞歌賦便於我結下了不解之緣。於是，我便有一個夢想。
我夢想著有李白一樣的浪漫灑脫，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”酒興大作，曠世豁達的胸懷。
我夢想著有李清照一樣的如花才情，“生當作人傑，死亦為鬼雄。”如此慷慨雄健、擲地有聲的詩篇，實在是巾幗不讓鬚眉。
我夢想著有朱自清一樣的清新雅緻，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。”在淡淡的月光下，獨處於荷塘世界，成為“自由人”的嚮往和追求。
我夢想著有佛一樣的無量無邊的智慧，常念“阿彌陀佛”，臨命終時得到阿彌陀佛手持蓮臺，觀世音菩薩、大勢至菩薩等清淨大海眾菩薩接引到西方極樂世界。
其實，在來杭州以前，這些就是我的夢想。如今，我慶幸來到了宏揚，這裡與西湖近在咫尺，更與魯迅故里為鄰。節假日便和老公一起去看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夢幻西湖，去“百草園”尋找魯迅筆下的別樣童年……徹底絕緣偷菜和網路遊戲，除了每天上網看美文詩歌，我還學習寫些文章。看著自己文章被製成精美網頁，傳播於網路，感覺我離夢想又近了一些。
在我的心中，這些文字象一幅幅富有詩情的畫卷，猶如一片片飄逸自由的雲，總能把我帶入快樂幸福的境界。無數次吟誦著跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界裡，感受生活的旋律，領悟生命的真諦，走進夢想，成就夢想。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇41
雨，一連下了好幾天，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。雖僅如此，但仍讓人厭倦。
不覺間走到陽臺，眺望遠方，天地之間像掛了一塊寬大的珠簾，迷濛一片。細雨籠罩著萬物，唯有松樹披著綠衣，挺立於風雨中。
遠遠的，瞧見一隻鷹，定睛一望，不，那不是一隻黑色的風箏嗎？任憑雨的洗打，依然“翱翔”。“誰呀？下這麼大的雨還放風箏？！”說話中，低頭巡視，一個模糊的身影，在旁邊房子下打著一把小雨傘。一陣風吹來，略帶寒意。
我穿了件雨衣，走出房子，想去看個究竟，距離漸漸縮短，那是一個男孩子，穿一件橘黃色的大衣，一條墨黑的長褲，腳蹬一雙運動球鞋，正坐在椅子上，凝望著那隻飛翔的“黑鷹”。
我忽然想起來，前幾天剛搬到這的一家。
“你好！”我微笑著。看到那對黑眼睛炯炯有神，頭髮直豎著而且很短，像被園丁剛剛修理過的草坪。他的雙手也顯得粗糙。但唯獨卻了一條左腿。
“你好！”他樂觀的答道。
“你怎麼在下雨天放風箏？”
“天氣雖然不好，但有風就能飛高，錯過了今天，也就會錯過一次機會，機會要自己把握。今天天氣這樣，也許明天更糟。我是一個殘疾人，不能像別人一樣，可以蹦蹦跳跳，盡情玩耍。我把希望都寄託在了這隻風箏上，它代表了我的心，帶我飛的更高，給我生活的勇氣，催我不斷奮進！”
我沒有說話，也靜靜地望著，入了神，感覺自己就是那隻風箏，飛得越高，就越自豪。
多天的雲霧，終於散了，雨也漸漸止了——光線像一根細針，穿透漸散的雨霧，再慢慢擴大，不一會，陽光就普照著大地，頓時心中無比的開朗。
是啊，讓生命美麗，生如夏日繁花，死如秋日紅葉。就如那隻風箏，努力拼搏，在困難也要飛翔！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇42
夢想就是指引著我們前進的燈塔，身處迷霧中的我們，那座明亮的夢想燈塔是如此的重要。堅定我們的夢想，讓我們朝著夢想一直出發，只有這樣，我們才能衝破重重迷霧，最終登上那一座燈塔。
每個人的心中都會有夢想，並且在我們不斷成長的過程中，我們的夢想也在變化著。幼時的我們可能對自己的認識還不夠準確，對自己的追求也不夠明確。但是隨著我們的成長，隨著我們對自己的認識更加的深刻，我們內心裡的夢想也就漸漸明確。當我們找到了自己的夢想，找到了自己追求的方向，那麼我們就該堅定夢想，並且朝著指引著我們前行的燈塔前進！
很多時候，夢想都能夠給予我們無數的勇氣，不僅如此，在夢想之光的照耀下，我們也都將變得美麗。這是一種充滿著信心的美麗，由內而外散發出來的美麗。
當我們明確了自己的夢想之後，堅定我們的夢想成為了我們最該堅持的事。我們要帶著勇氣，帶著恆心，在我們的追夢之路上毫不膽怯，永不退縮。
堅定夢想，用我們努力的汗水去澆灌我們一步一步踏上的夢想之路，夢想之花不僅開在終點。只要我們用心的去感受，夢想之花也能開在我們追夢的途中。當我們堅定了夢想，綻放在我們追夢之路兩旁的夢想之花鋪滿了一路，我們搖搖望去，美麗的夢想之花開去了天際，那裡也就是我們追夢的終點。這一路的夢想之花都是給堅定夢想的人送來的美麗風景，讓我們痴迷，讚歎，也不斷鼓勵著我們向前出發，因為最美麗的風景還在前面等著我們。
堅定夢想，只有堅定夢想的人才能夠在看到追夢路上絕美的風景，最終也才能實現我們的夢想！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇43
我是一名懷揣著夢想的體育生，每一個體育生都在追逐自己的夢想。頂著壓力向前行。每天都在經歷這可怕的死亡十分鐘。
傳球，轉身，射門.......無聊的動作一遍又一遍的重複著反反覆覆。但是我們依然不畏懼枯燥，笑著跟自己說我是有夢想的，我不是一隻鹹魚。我一定要突破這令人恐怖的死亡十分中告訴自己我一定可以勝利，有時我會幻想這拿著獎盃高興的給家人看，想得到家人的一句你真棒但是現實總是殘酷的，你總會得到家人的不贊同，頂著死亡十分鐘的壓力，不斷前行這。
死亡十分鐘對於每一個體育生來說最熟悉不過了。在突破極限時往往贏來的是即痛苦又恐懼的死亡十分鐘。汗水沒過衣服猶如一顆顆珍珠從你的耳旁留下，你來不及去應和屬於你的誇讚，卻默默的一個不起眼的地方，很怕別人看到你猙獰痛苦表情，臉色蒼白無力，好似在跟地獄招手又好似在擔心些什麼。肌肉也在不停的表達些什麼。眼睛也睜不開了，耳朵也不工作。外面的世界聽不到看不到了。深深的沉浸在自己的內心世界，我彷彿看到了媽媽，我走過前去，想知道媽媽為什麼會出現在這裡。等我剛走過去時，媽媽那無與倫比的笑容讓我有一種看到希望的感覺。當我想開口說話時。媽媽那充滿慈愛的小手親親的吻過我的小嘴。用充滿淳樸的話語對我說：你是最棒的。我好像要表達些什麼眼淚一下子就湧了出來。緊緊的摟住了媽媽，在媽媽的懷抱裡，度過了了令人痛苦的死亡十分鐘。
死亡十分鐘的痛苦我深有體會，我就是堅持不住這痛苦的死亡十分鐘放棄了追逐夢想的機會所以我想對還在堅持自己夢想的體育生說一句，不要輕易的放棄自己的夢想，不要等放棄了，後悔時的熱淚盈眶。加油懷揣這夢想的體育生去跟死亡十分鐘做鬥爭吧。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇44
獵豹都有一個夢想，能始終穿越於這片自己的領域，不畏懼任何敵人，我們都知道已經疲憊得奄奄一息的獵豹對於眼前這頭瘋狂的野牛意味著什麼。它閉上了雙眼，猛地撲去，似火的鮮血迷濛了我們的視線。
野牛尖銳的雙角刺破了它花白的肚皮，它很安詳的走了，因為它沒有辜負自己和上天賦予的高貴的血統。
我為獵豹傷心，一直想告訴它不要做得那麼傻，轉眼間，我竟然來到畢業典禮上，老師同學都為我鼓掌，我陷入一片歡愉之中。
略微刺眼的光射進我的眼睛，張開迷濛的雙眼。眼前仍然是我的小房間，窗前灑著明媚的陽光，書桌上欣欣向榮。唉，我還是一個需要不斷拼命，爭分奪秒的高三學生，不禁嘆了一口冷氣。
想起夢中那隻堅守夢想的獵豹，心中在燃燒，而又略微帶有幾分酸楚。越是臨近高考，越得強迫自己接受現實的局面。人的夢想聽上去是被不切實際而拋棄，實際上是被自身的不在意而被流失的時間慢慢帶走。
那個少男少女沒有做過排山倒海的夢啊！我們都有，只是我們太多的沉浸於想象的歡愉之中，青春、追求、夢想的年紀，將會一晃而過。
有了理想，人才能生活。和田間的一隻螞蟻比起來，它們天真爛漫，無憂無慮，整個生命都用於照顧自己。而我們是思想的擁有者，有夢想有追求有煩惱。
別總是停留在夢想的路上，別是在窗內想窗外的事，我們需要行動，出去完成內心未完成的夢想，不斷提升自我。獵豹，它是大自然的王者，擁有王者的信仰和勇往直前的夢想。
我正踏在夢想之路上，它很崎嶇，可是已並不遙遠，再堅持一會兒，就要到終點了。
我不願只望見陽光而感受不到它的溫暖，看得見花朵兒聞不見它的芬芳，有了夢想，才是生活。夢想之路上有你也有我。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇45
沒有陽光照耀、雨水滋潤的小草，會慢慢枯萎、停止成長;失去熱情的作曲家，會抑鬱寡歡、靈感枯竭，譜寫不出生命的美好。夢想正是這一切悲劇的解藥，我的夢想讓我的人生充滿光明，遠離黑暗;讓我動力飽滿，繼續前行，向遠處的目標邁進。
有些人夢想是當醫生，拯救重症受苦的病人;也有些人夢想要當護士，照顧患病受傷的病人;還有些人夢想要當警察，維持社會的治安;而我的夢想是當一位春風化雨的老師。
在講臺上的老師賣力的傳授我們知識，教導我們做人做事的道理，還要解決我們各式各樣稀奇古怪的問題;下了課，還得埋頭苦幹批改我們錯誤百出的作業和考卷，還要輔導我們幼稚可笑的偏差行為，彷佛有三頭六臂和十八般武藝，真讓我佩服不已。因此，不知不覺我的心裡就埋下了一顆種子，夢想著有一天，我也可以站上講臺，成為一個受人歡迎的老師。
傳記中講述孔子是一位具有高尚師德的人，雖然孔子有“至聖先師”的稱號，但他還是嚴格要求自己，以身作則。因此他的正直、善良、謙虛、有禮，以及對國家的忠誠和對老百姓的關心，都深深地影響他的後人和學生，也同時影響了我，我也期許我自己可以和孔子一樣，成為作育無數英才的好老師。
前進夢想的路上，我需要穩紮穩打奠定基礎，還要專業人士來教導我，讓我可以精益求精;家人的陪伴和朋友的支援也是我實現夢想的動力;累積了經驗之後，我相信我一定可以順利成為自己夢想中的良師，盡己所能教導學生。
夢想是靠毅力做樑柱，為人類創造幸福;夢想同時也像一把燭火，為生命增加亮度。我一步步實現自己的夢想，帶著勤奮與努力，不畏困難，跨越難關，朝著不遠的未來勇敢前行。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇46
夢想是白鴿，如若將它放飛，你會得到整個世界的祝福。白鴿是象徵和平的，而夢想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢想，他人才會來幫你實現夢想。
我聽說過這樣一句話，“當你全力追逐夢想時，連高山也會為你讓路。”我知道誰都不能憑愛意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動了上天，我知道西西弗神話裡的荒誕，卻不知道我全力追逐夢想時，高山也會為我讓路。不過我決定相信這句話，因為愚公都能移走那座山，我又不比愚公更愚。我要將夢想當做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來整個世界的祝福。
當你埋怨別人不祝福你時，你應該自問你的夢想是一隻嚮往自由的白鴿嗎？當你怪罪別人不幫助你時，你應該自問你的夢想是不是真的嚮往天空的無邊無際；當你站在原地不動，卻認為自己的夢想難以實現時，你最好了解一下自己的夢想是會飛的鳥還是一隻被飼養起來的鳥禽。
誰人的夢想，我是說真正的夢想，不是受困於現實的空想，它都應該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對世界和平的美好願望。你的爸爸媽媽會為你的努力奮鬥而動容，你的老師同學會為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會為你的勇敢樂觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？
當你有了這樣一個夢想時，放飛你的夢想吧！朝著你的夢想努力奮鬥吧！你會發現所有人都願意來幫你實現夢想，你會發現高山也正為你讓路！夢想是白鴿，如若將它放飛，你會得到整個世界的祝福。夢想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢想，他人才會用祝福來與你和解。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇47
在我生日的那一天，爸爸為我買了一個我夢寐以求了好久的氣球，然後告訴我，氣球可以許願哦！我不懂爸爸說的意思，只是拿著氣球高興地玩兒了起來。
我拿著氣球在室內玩，也在室外玩，在室內玩兒的時候，爸爸一點兒也不擔心我，而我要跑去室外玩的時候，他卻叮囑我，要快些準備一個夢想，準備好了再出去玩。爸爸的話，讓我更加不懂什麼意思了，於是我拉著爸爸一起，一邊問爸爸為什麼，一邊讓爸爸拉著我那個氣球的線，帶著我下樓去玩兒氣球。
爸爸一開始沒打算告訴我，後來他想了想，又覺得不告訴我，那夢想準備了也沒什麼意義了。當爸爸告訴我為什麼時，我發現爸爸好像比平時要可愛一些了。要說夢想，我是有的。雖然我還不是很大，但我的夢想從小就有了，就算爸爸不讓我提前準備，我也能夠在別人問到我的夢想的時候，脫口而出我的夢想的。
爸爸讓我準備夢想是因為他聽說氣球在一不小心飛出去的那一剎那可以放飛夢想，也就是在氣球要飛走時，趕緊將自己的夢想在心頭默唸一遍，那麼這個夢想在未來就會實現了。我問爸爸準不準，爸爸說很準，他小時候正是這樣用氣球放飛了夢想，夢想實現了。
聽完爸爸說的，我感到自己手中本還是一個玩具的氣球，忽然變得神聖了起來，好像氣球鼓鼓囊囊地肚子裡，承載的，正是我那心心念唸的夢想呢！我因為爸爸說的，有些迫不及待想要放飛我的夢想了，而爸爸卻哈哈大笑地告訴我，故意放走氣球默想的那個夢想可能會實現不了。
這讓我拿著自己的氣球，既想玩兒，又想它一不小心飛走了。我要在它不小心飛走的時候，立馬在心裡默唸我的夢想，這樣我就能夠真正的放飛夢想了吧！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇48
“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”丁尼生的這句名言讓我們認識到了夢想的重要性，同時也反駁了“夢想”=“空想”。毛毛蟲正因為有夢想，可以從一條爬行的小蟲，生長出美麗的翅膀，在世間盡情舞蹈，烏龜正因為有贏得比賽的夢想，最終能堅持爬到重點，從而勝過了比自己速度快幾十倍的兔子。
夢想需要堅持。曇花的花期雖然短暫，只有3至4個小時，並且到晚上八九點後才會盛開，它在不知道有沒有人會誇讚的情況下，仍堅持下去，用盡自己的全力，在綻放時把自己最美的一面展現出來：絳紫色的外衣裡有著一個潔白如雪的大花朵，每片花瓣、每根花蕊都會不停顫動。因此贏得人們“曇花一現”的好評。只要堅持，夢想終會成為現實。
夢想需要呵護。生長在格蘭蒂亞的“睡火蓮”，被譽為世界上最嬌貴的花，它每年只開7天，火蓮外面有紫色的花瓣，中間有許多金色的觸角，裡面有一個含苞欲放的花蕊，只有在凋謝的前一刻才會張開，有許多人認為金色的觸角就是為了讓花蕊安心的“睡覺”，所以它被稱為“睡火蓮”。夢想就如這睡火蓮的花蕊一般需要呵護，我們無時無刻都要把它捧在手心裡，不能讓它破碎，破碎了以後是難以彌補的。不管經歷了多少困苦，就讓觸角忍受，一定不要驚動了花蕊，不要驚動夢想，讓它安心的把最美的姿態展現出來。
永遠不要放棄你的夢想，忘去你傷心的日子，但要記住快樂的時光；忘去你一次次的失敗，但要記住奪取的勝利；忘去你孤單的日子，但要記住曾得到的友善；忘去你沒有順利實施的計劃，但不要放棄你的夢想，讓它在你細心的呵護下，得以成功怒放。放飛你的夢想，讓它在天地間自由徜徉。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇49
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下的夢想，一路走來，偶遇的星光點點，讓我有遺憾，也有溫暖。因為，我始終守護一份夢想！
思緒像一列呼嘯而過的火車，開往年少開，往那個有夢想的盛夏光年，也許對於很多人來說，夏天並不算什麼，春來秋往，一個過去了，還會有下一個，但對於我，蟬來說，便是我生命的全部。
我在地下潛伏了17個年頭，看著周圍的玩伴一個接一個的走了，再也沒有回來，我終是按捺不住愛玩的天性，也趁一個悶熱的午後，偷偷的爬了出來，因為我有夢想，我要到地面上去走一遭，經歷人間的悲歡離合。
櫻桃好吃樹難栽，不見工夫花不開，我剛準備挖通天道，便被一塊鋒利的玻璃碎片割住了手，我疼得嗷嗷直叫，豆大的汗珠都滲了出來，我忍不住的想要放棄，但想到我光明的夢想，我又咬牙堅持了下來，革命尚未成功，同志仍需努力！
終於在我頑強的毅力的支援下，我終於來到了地面，但隨之而來是一股撕心裂肺的疼痛感，我疼的直打滾，想著我的夢想，我要光鮮的站在眾人面前就有信心倍增…
終於守得雲開見月明，我褪去身上笨重的外衣，站在枝頭盡情的引吭高歌，我知道我的生命只有短短的三個月，但我更覺得，我既然無法決定生命的長度，就應該積極的拓寬生命的寬度，既然活著，我就要將生命裡的每一天都過得活色生香，不枉我的每一份付出。
禪是這樣，人亦如此，人應該有一份自己的夢想，用每一份付出去守護一份夢想，才能在下一個人生路口遇見更好的自己！
守護一份夢想，我無怨，我無悔！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇50
這個學期，我們學校組織了一次有趣的親子活動。
下午一到學校，老師就帶我們來到羽毛球館，一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個不停，像一隻只小鳥。我們來到了羽毛球館，靜靜地坐在地上等待著家長的到來。
到了三點，家長們陸陸續續地起進了球館，同學們有的跳起來喊著“媽媽，媽媽”；有的東張西望地找媽媽；還有的若無其事地坐在地上，等著媽媽來找他。
活動開始了，老師帶領我們跳了一支舞，組織我們和家長一起做了一個打節奏的小遊戲，我們都玩得不亦樂乎。最後，讓我們最期待的活動開始了。
老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙，折一架紙飛機並寫上自己的夢想。我們爭先恐後地去老師那裡拿到紙張，有的直接趴在地上折，有的在向父母學習怎麼折，還有的把紙交給爸爸媽媽，讓他們折。我趴在地上，首先把紙對摺一下留下印痕，再開啟，把紙的角折到中間印痕上，形成了一個小的三角形，再把三角形往裡折一下……，一邊折，一邊回憶爸爸教我的方法。不一會兒，紙飛機就摺好了，我認真地在飛機上寫下了我的夢想——當一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機，上面寫著“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。
正在這時，老師說：“大家準備好了嗎？我們要‘放飛夢想’了！我數一、二、三，你們就把飛機放出來。”我們大家立刻安靜下來，等待老師發號施令。“一、二、三，放！”我們就把紙飛機往空中扔去，羽毛球館頓時到處都飛翔著紙飛機，一隻只紙飛機就像一隻只小鳥，承載著我們的夢想向遠方飛去。有的飛機掉下來了，立即有人撿起來，拋向空中，羽毛球館到處迴盪著我們愉快的笑聲。
這次活動我玩得非常開心，我希望所有人的夢想都會實現。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇51
有的人的夢想是成為一隻快樂的小鳥，在天空中自由的翱翔；有的人的夢想是成為一朵純潔的百合，為人們散發芬芳清香。每個人都有夢想，有人夢想成為大企業家，穿一身帥氣的西裝，不受他人約束；有人夢想成為世界冠軍，站在最高的領獎臺上，向世界證明自己國家的實力，為國爭光；而我的夢想卻早已在我的心中烙下烙印，我的夢想是成為一名明星，我想把悅耳的歌聲與快樂一併帶給大家，自己還可以體會不同的人生。
前段時間，看了一部叫《小別離》的電視劇，其中有三個中學生，他們既是歌手也是演員，他們在10歲時就開始了演藝生涯，在幾億個孩子中脫穎而出，現在他們出道3年了，逐漸的長大，越來越出類拔萃，已經成為了無人不知，無人不曉的明星了，難能可貴的是他們是靠自己的實力一步一步有了今天的成績，這很令我佩服，也很令我羨慕。
我想到了自己的夢想，更加激發了我想要實現自己的夢想，雖然沒人支援，沒人理解。但是，光有夢想可不行啊，不付出努力，夢想也就不可能實現的！在我7歲的時候，媽媽帶我去學樂器，我選了電鋼琴，可我剛學了幾節課，卻發現好難，想打退堂鼓，媽媽看出了我的心思，耐心的給我講道理，陪我上課，最終，在老師與媽媽的幫助下我克服了困難，漸漸喜歡上了彈琴，這也讓我懂得了一個道理，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我下定決心要讓夢想成為現實，我要努力，堅持；就如海倫·凱勒一樣，要像她一樣努力奮鬥，夢想才能成真，即使沒有實現，只要我努力過，就不會有遺憾……
讓我們展開青春的翅膀，放飛夢想吧！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇52
威廉·華萊士曾說過：“每個人都會死，但不是每個人都真正活過”。在走到生命盡頭時，人們往往害怕的不是死亡，因為那已經是註定的事，而是在回味生命的旅途時才發現自己從未活過。
人生最大的幸福莫過於所有夢想並實現了，人生最大的挫折莫過於錯過夢想。
國外一家醫院做過一項研究統計，他們訪問了一百多位臨終老人，讓他們回想自己這一生中最大的遺憾是什麼，幾乎全部的人回答的都不是他們做過的事，而是他們沒有做過的事，沒有冒過的險，沒有做過的夢以及沒有實現過的夢想。
一個沒有夢想的人，和一條鹹魚沒有什麼區別。沒有夢想的人，就像一輩子只在路上行走，從未想過要奔跑、要追逐。夢想有多遠，就能走多遠。
很多時候，不是人們選擇夢想，而是夢想選擇了人們。只是世上沒有後悔藥，人生不會重來，能做的就是把握現在，去尋找自己想要過的更好的生活。
我們改變不了上天發給我們的牌，只能選擇自己怎麼打好這手牌。不要去想只過完這一生就好，而是要用夢想引領生活。所以夢想一定要有的，萬一哪天真的實現了呢。
夢想不是光靠想出來的，對於夢想不能只有追逐，想要達到就必須用生命去追求。世上沒有平坦的山，想要登上山頂，就必須先爬過陡峭的山脊。雖然其過程會很艱辛，沒有捷徑，但有痛苦的人生才是完美的，不可以拒絕痛苦，卻有權利選擇痛苦的方式。邁向成功的痛苦，遺憾終生的痛苦……
我們所有的夢想都會有被實現的可能，只要我們有勇氣去追求，去堅持。也許今天是碌碌無為，但沒關係，未來的每一刻，都是全新的自我。時間不會停止，所以要把握好現在的每一分每一秒，改寫生命的結局，也不枉曾經在這個世上活過。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇53
將夢想化作力量，哪怕有一線希望，也要努力飛翔。
——題記
曾經立下的誓言，就算遍體鱗傷也要實現，回過頭才明白，如果不是夢想，我就不會用力飛翔……
從牙牙學語的時候，詩詞歌賦就種入我心田；長大了，讀些三毛的散文，再看些張愛玲的小說，屬於文字的夢，就漸漸生根發芽。
我努力地想離夢想更近一些，可現實還是把我打入了深淵。那一次，我構思了整整兩天的作文參加了比賽，我想那是我寫過最好的作文，一定能得獎。可足足等了三個月，那篇作文如同石沉大海，遲遲沒有迴音。我想盡各種辦法，終於找到了獲獎名單。一等獎，沒有；二等獎，沒有；三等獎……我越找，心就越慌，一行行看下去，我的名字卻不見蹤影。我渾身僵硬，大腦也一片空白。為什麼？明明我寫的那麼好，怎麼就選不上？難道我真的不能實現夢想嗎？那天的天好灰，雲好暗，太陽又在哪兒呢？我放棄了。
從那以後，我很少寫文章看書，曾經的夢想早就像一件廢棄的舊物，被主人拋棄了。幾個月後，我無意間翻出了以前的日記，一字一句地讀了起來。“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。”看著曾經的誓言，我心中對夢想的執著與動力又找了回來。原來夢想並未離我遠去，它一直紮根在我的內心深處。我又一次拾起了夢想，比曾經更努力地向它靠近。很久以後，我的文字出現在雜誌、書刊上，我才發現，原來夢想的力量，可以如此強大。
在最難過時，夢想助我自愈；在最迷茫時，夢想讓我找到前進的方向。
我想對堅持了七年之久的夢想，真誠地說一句：謝謝你！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇54
我從小就有著這樣一個夢想，夢想長大以後能成為一名光榮的人民教師。能夠站在講臺上，向自己的學生們傳授自己的知識。
也許是為了自己這個夢想吧，我特別愛看書，從小就與書結下了不解之緣。不管任何時間、任何地點，我隨手拿著一本書就能看得津津有味。
記得有一次，晚上回到家，我看到一本媽媽小時候上學的課本，就不由自主地拿著書看了起來……時間一分一秒過去了。我竟然為了看這本書而誤了煮飯、寫作業的時間。到了吃飯時間，我盛好四碗飯後，又拿起書看了起來。“吃飯不準看書。”爸爸嚴厲地說。爸爸都生氣了，我只好乖乖地放下書，接著吃飯。
還有一次，我去上廁所，也拿著一本書看。不料，過了很久，我感到腳一陣麻痛，我竟然忘記了自己是蹲在廁所裡。回到家，媽媽焦急地問：“你去哪裡了，為什麼我喊你，你不答應？”“我……我去上廁所了，在裡面看書，沒聽見。”我吞吞吐吐地說。“你呀你，真是一個名副其實的‘蛀書蟲’。愛看書是好事，可你也要分時間嘛！什麼時候該看，什麼時候不該看。”媽媽語重心長地說。從此，我更愛看書了，我自己也會分配時間了。
書是人類進步的階梯，是人類的營養品。讀書是美妙的精神之旅，讀書能啟人心智，怡人性情，給人帶來美的享受……
在書中，令人賞心悅目的佳句、成語，帶給了我許多震撼，多次的驚喜。書是知識的海洋，它帶領我們遨遊一望無際的大海。知識是無限的，只有學得更多的知識，才能成為一名有學問的教師。為明天的夢想而努力吧！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇55
夢想是一縷陽光，驅散你前行的陰霾；夢想是一泓清泉，洗淨你心中的鉛華。因為有了夢想，小溪匯成了大海；因為有了夢想，我們才有了前行的動力。
我夢想成為一名醫生，救死扶傷，懸壺濟世。我要給更多的人帶去生的希望，康復的喜悅。我要讓哭著走進醫院的人，笑著踏出醫院大門。
我夢想成為一名教師，一位人類靈魂的工程師。我不會強迫學生死學習，更不會佈置給學生很多的作業。我會學習孔子——因材施教，啟發學生善於挑戰。我會多多效仿國外的教育——鼓勵學生“犯錯”。犯錯不可怕，因為犯錯可以使學生認識到自已的缺點，從而改正缺點。這便是我的教學方法。
我夢想成為一名“江洋大盜”。當然，我不是為了一己之利而偷盜。我想當一名劫富濟貧的大盜，且來去自如，不留名。我要讓飽受飢寒的人幸福，讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個人人敬仰的英雄。
我夢想來到蒙古的大草原，觀一望無垠的綠色。看綠地中時隱時現的小白花——綿羊，感受“風吹草地見牛羊”的意境與美感。
我夢想來到大海邊，真真切切地看一次太陽下山的場景，品味夕陽西下的轟轟烈烈。
我夢想來到杭州西湖，在雨後初晴的時刻，感受詩人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。
我夢想來到壺口瀑布，站在高山之巔，閉上雙眼，聆聽它雄渾的氣勢與壯美的韻味。
當然，夢想不只是用來想的，更重要的是付諸於行動，朝之為努力。只有不斷努力，一直向前，才能實現夢想，讓夢想照進現實。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇56
夢想，是人生追求的目標。實現夢想，真是不容易。
有一天，小區的門口來了一個和氣的老人。他穿著一件黑色的大外套；一張飽經滄桑的臉龐下，垂著一縷長長的白鬍子，像一條飛流而下的瀑布。他的眼睛，像湖面一般平和。
一個孩子望著老人那長長的鬍鬚，便走過去，說：“您的鬍子好特別啊，我好想摸一下啊！”男孩說完，忍不住伸手摸了一下老人的長鬍子。老人很和氣，沒有阻止。還有一個孩子拿出彩筆，在老人的背後塗了個花臉，老人還是不說話，和氣地笑了笑。
這下孩子們更加放肆了，一個大膽的孩子看到老人的袋子在發光，便要去看。老人生氣了，瞪著眼，死死地捏住袋子：“不行！這個袋子不能隨便看！”一個聰明的女孩聽出老人話中有話，便問：“怎麼才能看？”老人笑了笑說：“這是一個可以換來夢想的袋子，要用你最喜歡的東西來換。”
一個男孩說：“我這次考試沒考好，因為最後作文跑題了。我想讓媽媽不罵我，讓她看到我的努力。”男孩說完，把他的派克鋼筆放進袋子裡。接著，男孩將手伸進袋子裡，搗了一會，摸出一張卡片來。“勇氣？”這正是卡片上寫的字。“這是什麼？”男孩問。“你要鼓起勇氣來，向媽媽說出你的心情。”老人和氣地答道。男孩大喜，開心地走了。
一個女孩也走上來說：“我想讓自己考試考得更好，讓大家對我刮目相看。”女孩依依不捨地拿出一本書，放進袋子裡。接著女孩將手放進袋子裡。“我會摸到什麼呢？”女孩想。最後，一張卡片被女孩拿了出來。“自信！沒錯，你要自信。相信自己，一定能考好。”女孩歡喜地走了。
最後一個男孩說：“我想做個足球運動員。”男孩將自己的足球放進去。老人笑了笑，告訴他：“只要你一直努力，就一定可以實現夢想的。”
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇57
克雷洛夫曾說過：“現實是此岸，夢相是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑。”也許夢想聽起來十分遙遠，但其實它就在我們身邊，深埋在我們心底。
當你因錯過滿天群星而哭泣時，你已經錯過了明日的太陽；當你因錯過了機會而懊悔時，你已經錯過了心中的夢想。對於我來說，當野外研究員就是我的夢想。也許你會覺得當野外研究員算不得什麼夢想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。
每當我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心裡都十分難過，心中隱隱約約就有了這樣一個想追逐的方向。可我那時，還未十分明確，我的夢想是什麼。直到後來，我在電視上看到許多野生動物瀕臨滅絕的訊息時，我的夢想就如一個害羞的少女緩緩揭開面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當一名野外研究員。
當我告訴周圍的人，我的夢想是當一名野外研究員時，他們都對我說：“這樣的夢想有什麼用，放棄吧！”又或者說：“不要想了，夢想那隻不過是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢想了。”那時的我也有動搖過，反反覆覆問自己，難道我的夢想真的是一個笑話嗎？想了很久我才明白，也許夢想是很遙遠，很可笑，但同時它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢，我視若珍寶。
世界上最快樂的事情莫過於追逐夢想，我會為野外研究員這個夢想而奮鬥，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢想就是不幸者的希望，是一束沒有盡頭的光，只要我一直追逐著它前行，它會一直存在，永不會覆滅。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇58
我喜歡蔚藍色的天空，總夢想著有一天我能駕駛著飛機，在她的懷抱裡盡情地翱翔。今天的實踐基地的航模製作課，再次點燃了我的夢想。
上課了，教室的桌子上擺放著機身、側翼、尾翼、膠水，砂紙和連線板。指導老師是一位男老師，他高大、英俊，一臉的嚴肅。在他的指導下，我們開始了製作。
“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老師用他那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班接著說，“請你們拿起桌上的砂紙把它磨圓潤。”我們拿起砂紙，只聽到一片“沙沙沙”的聲音。磨好以後，同學們陸續坐直了身子，安靜地等待著。
“用膠水把兩個側翼粘上機身，再組裝飛機的垂直尾翼和水平尾翼。”老師邊說邊示範，“要粘牢了，連線到位了！”我認真地聽著，小心地組裝著，生怕出現一丁點兒差錯。
我做得既快又好，由於凝固時間比別人長，我的飛機比他們的都要牢固，它就像一隻展翅的小鳥，正在準備飛翔。這時，老師走過我的身旁，豎起大拇指說：“這架飛機做得真棒，待會兒它一定飛得最高！”我聽了又是高興又是害羞，臉上紅撲撲的。
試飛了，我將飛機拿得穩穩的，一陣風吹來，我看準時機，猛地一擲。啊，我的小飛機乘著風，載著我的夢飛得又高又遠，飛到了所有小飛機的上面。老師用讚許的目光看著我，同學用羨慕的眼神瞧著我，我的心裡就像吃了蜜糖一樣甜。
我抬起頭深情地凝望著我的小飛機，默默地想：我的小飛機，有朝一日，你一定會變成一架真正的大飛機，到那時，我將和你一起飛到白雲上去！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇59
我夢想人世間沒有代溝，所有的父母和孩子都能無所拘束的暢談，我們不必要害怕家長審視的眼光，可以將心中深藏的話說出口，不必擔心責罵。
然而，我們常常不說實話比不敢說實話，因為大人們並不要聽我們的真心話，他們無法坦然面對來自我們心靈的聲音，他們缺少這方面的承受力。
我夢想我們能夠靠真理近一些，離偏見與無知遠一些，讓我們的世界少一些不必要的錯誤。
可是，儘管我們可以一再哲學地說偏見比無知更真理。但事實的可怕在於，世界上完全無知的人幾乎沒有，就像毫無偏見的人從不存在。於是，真理便總是遠離我們。
我夢想這個世界存在真摯的愛情，不摻入一絲一毫的價值觀在裡面。
但，這個價值觀充斥的世界讓我們太累了，累得連一個人都不愛動，情願做沒有愛情的旁觀者，去愛著比愛一個人輕鬆許多的事——愛著愛情。
我夢想時光能夠倒流，容許我們去完成那來不及的愛，來不及表達的歉意，來不及挽回的錯誤，來不及實現的諾言，來不及送出的祝福，來不及離別前最後的擁抱……
我們總有太多的來不及，我們總以為時間會等我們，豈不知“撒旦如同吼叫的獅子，遍地遊行，尋找可吞噬的人！”
我夢想前世的記憶在來生不會消失，讓我們可以不需要再次學習就能輕易地避開前世的錯誤。
孟婆卻不會心滋手軟，她讓我們忘記前世，讓我們生生世世重複著錯誤。
上帝說：“你為什麼要詛咒自己的夢想不能實現。”
撒旦笑道：“這不叫詛咒，夢想之所以叫夢，是因為它不可能實現。”
還是撒旦魔高一丈。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇60
幾千年來，從馬車到轎車、火車、飛機；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯到近在咫尺、影片聊天、滑鼠一點盡知天下事。……歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創新的結果！只有創新科學，才能使明天的生活更美好！
愛因斯坦挑戰權威，大膽創新，終於推翻了物理學界權威的牛頓第二定律；我國著名農學家袁隆平苦心研究30多年，終於培育出被譽為‘東方魔稻’的高產水稻品種；還有細菌學家弗萊明，鍥而不捨，艱苦學習，不斷探索，終於發現了青黴素，造福人類；縱觀千古，回首過去，看四大發明，獨佔鰲頭；觀天文曆法，為之驚歎；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名世界。
我國從原始社會，到奴隸社會，再到封建專制社會，最後到我們現在的社會主義初級階段，還有我們的目標共和社會，一步步的邁進，一步步的跨越，是我們中華兒女的傑作，因為這是我們的任務。
想想每一位成功的科學家，他們那一個沒有遠大的理想？那一個沒有執著的追求？正因為胸懷遠大的理想，有著執著追求的精神，他們才終於夢想成真。
科技雖然改變了我們的生活，但動物卻難逃厄運。空氣的渾濁使動物無法生存，環境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡。
創新與夢想息息相關，科技與生活密不可分，大膽創新實現夢想，創新科技改變生活！
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇61
你有夢想嗎?如果沒有，我就給你介紹一個可以實現夢想的工廠：文思小學。“咦?”這時你可能就要問了：“明明說工廠，怎麼一下子就變成學校了呢?”別急呀，聽我講吧!
當我第一次走進文思小學時，我就完全被眼前的景色迷住了。彎彎的小橋、古老的亭子、鬱鬱蔥蔥的竹林。我真想留下這幅好山好水之景呀!於是，我想到了畫畫。開始時我的耐心只有一點點，一畫不好就著急，然後就想扔下畫筆，漸漸地沒信心了，後來我乾脆不畫了。但是，那風景總是出現在我的腦海中，忘也忘不了，總是不經意間想起那用石頭砌成的小橋，那古老而高大的亭子，那碧綠的竹子。於是，我又提起了畫筆，開始練習畫畫。星期三有兩節美術課，每次上美術課時我都專心致志地豎起耳朵聽講，生怕浪費一分鐘。現在，我畫的風景畫已經很像了，耐心也比以前多了許多呢!我相信，總有一天我的畫會變的更好看，如果能進展覽館就更好了。
還有許多人也在這所夢想的工廠努力。比如，我每天站在陽臺上時，總會看到有許多同學在操場上鍛鍊。體育老師一邊做著各種示範動作一邊吹著口哨，讓同學們做快做好，他們有的跳高，有的跑步，有的打籃球……好多好多種呢!看著他們一個個大汗淋漓、氣喘吁吁，就知道他們一定練習了很久了，也一定特別愛體育吧!我想：他們這麼努力，長大以後一定會是體育健將，說不定能上奧運會呢!那我一定要為他們鼓掌。
文思小學還有書法校隊、合唱團、科技校隊……許許多多的，由你選。我相信，未來的書法家、歌唱家、科學家一定是我們，讓我們一起努力吧!加油!
這就是實現我們夢想的地方。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇62
我們每個人都有夢，人生因夢想而精彩。夢想有多遠，你就可以走多遠。有夢為馬，隨處可棲;有夢為帆，不懼風浪。
夢想好比明燈，照亮前方的路，引領我們前行。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常唸叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。她因為有夢而幸福，夢想照亮著她前行的路，哪怕前路滿是荊棘曲折。
我們不僅要敢於有夢，更要勇於追夢。我們需要不斷追尋自己的夢想，然後將夢想變為現實。追夢的過程必定是孤獨的，我們要不懼他人的目光勇敢前行。
有一名女孩從小學習鋼琴，認為自己很有音樂天賦，並去請教當地一位出名的大師女孩，在大師的面前彈完自認為最熟悉的一首曲子。
誰知大師說：“你沒有音樂天賦。”女孩當時很受打擊，不過沒有多久女孩便下定決心：我一定要成為一名優秀的鋼琴家。她把大師的話放在心底，到並沒有讓它羈絆自己。終於，女孩成功了，當女孩再次遇見那名大師，問：“您怎麼知道我沒有音樂天賦?”大師想了想，笑著答道：“我那天並沒有聽你演奏，只是隨口一說，不僅是對你，其他人我也這麼說，只有執著追尋夢想的人才會堅持下來。”他的話意味深長。只有不懼他人目光勇敢前行的人，方得始終。
在前進的路上，我們需要敢於有夢，勇於追夢，願我們有夢為馬，隨處可棲。
六年級下冊語文第二單元作文500字 篇63
記得幼年時期，我有了第一個夢想，在當時的我看來，這個夢想很美麗，找不出一絲瑕疵。
大約是在上幼兒園大班時，班裡舉行了一次繪畫比賽，我的作品是一幅畫著花兒的草地，老師對我的畫連連稱讚，還讓全班同學為我鼓掌。當時的我幸福極了，心裡充滿了自豪。從此，我對畫畫產生了濃厚的興趣，一下課我就掏出圖畫本畫起來。直到上了小學，我還是一如既往地熱愛繪畫。我的畫技提高得很快，是班裡畫得最好的，黑板報、繪畫比賽，都有我的份。
在一個飯後的閒暇時光，我懷著激動的心情把我的夢想告訴媽媽，媽媽思索了一會兒，平靜地對我說：“美術這一門藝術嘛，怎麼說都不是主科，而且，現在藝考那麼難，幾百個人裡才挑出幾個，再說了，現在單位選聘的人基本上都是貫通古今、文理、中西的人才，跟畫畫是沾不上邊的。”聽完這番話，我好像被人潑了盆冷水，從頭涼到腳。但媽媽的話起作用了，我對繪畫的狂熱度一下子減了下來，繪畫正式成為我用於消磨時間的愛好。
後來，我又喜歡上了看書。為買書，我戒掉零食，也不買玩具，攢下錢來買書。我的作文基礎本來就不錯，閱讀量增多了，作文水平就成了班裡數一數二的了。有時我會想：為什麼不當個作家呢？是呀，我為什麼不當作家呢？明明作文寫得那麼好，為什麼我沒有想到呢？
我是個急性子的人，想到什麼好點子就立刻去行動。我從商店買了一個厚筆記本，打算要做一件對於小學生來說不可能甚至有些狂妄的事：寫一部長篇小說。雖然同學們對我的行動感到質疑，但我一直沒有放棄我的小說夢，我將守著這個夢想一直走下去。
夢想就像一粒種子，只要不怕困難，細心照料，就一定會發芽，開出最絢麗的花，結出最豐碩的果實。