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小學生五好小公民徵文

2017年小學生五好小公民徵文

  我們,21世紀的小主人,祖國的花朵,沐浴在愛的陽光下,快樂成長。我們要爭做“五好”小公民,小編收集了五好小公民徵文,歡迎閱讀。
 

  第一篇:五好小公民

  你是五好小公民嗎?告訴你吧!我就是個五好小公民!

  你知道嗎?我可在這方面留下了痕跡呀!比如說:在學校裡,看見有同學摔倒,連忙上前去把他扶起來,如果發現他受傷,就會把他送到校醫務室;看見同學亂丟垃圾就去阻止,讓他不要亂丟垃圾,如果他已經把垃圾丟下地了,就叫他撿起來,他不撿起來就自己去撿起來丟進垃圾桶;看見同學在玩耍中傷害花草樹木,就上前阻止,並向他講道理。在平時,我當然也會照樣當一位五好小公民。

  當然,我在讓別人不要亂丟垃圾,要保護花草樹木的同時,自己也不會亂丟垃圾,傷害花草樹木。要不然,我還有什麼資格去讓別人做五好小公民呢?你說對嗎?

  你看我這記性,差點忘了告訴你,我當五好小公民對身邊的同學還有一些影響呢!

  不信你瞧!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了!正好這節課是體育課,我拿著水瓶往樓下跑。突然,一個小妹妹摔倒了,我連忙上前去把她扶起來。這一幕,恰好讓比我晚來一步的任健看得一清二楚。後來,我因為被老師叫到辦公室,所以沒有看見一個小男孩摔倒了。當我從辦公室出來的時候就看見任健把小男孩扶起來了。當然,你肯定會說,也許別人平時就已經是一位五好小公民了。我告訴你吧!以前,我從來沒有看見過任健這樣做過,甚至有時看見摔倒的同學還假裝沒有看見,大步流星的從同學身邊走過了。這下你服氣了吧!怎麼樣,我當五好小公民對同學也有影響吧!

  我做五好小公民是從五年級才開始的。其實以前我也想做一位五好小公民,可我試了試以後才知道,那時侯我還沒有能力去做五好小公民。

  現在,我有能力去做五好小公民了,我把做五好小公民看成是一件快樂的事!並暗示別人也來做五好小公民!

  我認為,五好小公民是我們光榮的稱號!

  第二篇:五好小公民

  在我的心目中,一個文明學生的標準應該是這樣的:熱愛學習,上課認真聽講,不開小差,積極舉手發言,勤于思考,能夠獨立完成老師佈置的家庭作業;尊敬老師和長輩,團結同學,有較強的集體榮譽感,能夠互幫互助;愛護公物和公共衛生,不隨地吐痰、不亂扔雜物、不說髒話;積極參加體育活動,努力鍛鍊身體;講究衛生和個人儀表,衣裝整潔,不穿奇裝異服;熱愛勞動,積極參加學校組織的各項活動,培養吃苦耐勞的作風和勇氣,鍛鍊自己的意志品質,在德、智、體、美、勞等各個方面全面提高自己。

  在公共場所,應注意自己的`言行舉止。看見老爺爺老奶奶要過馬路,應主動過去幫忙,安全地扶過;看見有人隨地吐痰,應儘自己所能去勸告,並且要禮貌待人;看見有人打架罵髒話,應開動自己的智慧巧妙的使打架的握手言和,使罵髒話的懂得罵髒話的不對之處;尤其是看到有人摔倒時,更不應該在一旁洋笑,嘲笑他人,應主動上前扶起,安慰被摔倒的人。有時,你這樣一個簡單地舉動,哪怕是一句安慰的話,一個扶起他的動作,別人可能都會感激你一輩子!

  除了這些,我們還應該做一個愛國人士。每次升國旗時,應戴好紅領巾並按時來到教室作準備,不然就是不愛國的表現。當國旗緩緩升起時,應抬頭挺胸,目不轉睛地瞻仰著,要有自豪驕傲的心情。因為我是中國人,我為自己的祖國感到驕傲自豪!

  作為一個學生,我們要儘自己的責任和義務,要有社會榮辱觀。要“知榮辱,樹新風”,知道什麼是榮,什麼是恥,時刻牢記著“八榮八恥”!要提倡“節約地球資源,保護生態環境”讓我們生活在地球上的每一個人都來為地球美好的未來共同努力吧!

  第三篇:五好小公民

  我們,21世紀的小主人,祖國的花朵,沐浴在愛的陽光下,快樂成長。我們要爭做“五好”小公民,為了誰,為了祖國,也為了社會,也為了自己。

  “五好”小公民,說一次,講幾次,壓根兒不費力,但光會說有什麼用?還是要從生活中的大小事體現出“我是‘五好”小公民”。在我們日常搭乘的公交車上的一些場面,使我感受到小公民的善良。一次,我站在一輛很擠的車裡,準備去學特長。這時,上來了一位老奶奶,報卡器上的聲音:“嘀,老人卡”。整個車廂都聽得到,坐在前面的有幾位大人和一位和我彷彿年紀的學生,我觀察起來。心想,誰會給這個頭髮蒼白的老人讓位呢?眼看老奶奶走向後面,我心中一陣酸楚,難道誰也不想讓位嗎?太沒愛心了吧!就在這時,一句稚嫩的話語打破了車廂的寂靜“老奶奶,您坐。”原來是一位學生呀!隨後老奶奶向同學道謝,眼中透出讚許的目光,一起身,一句話,多麼簡單的小動作,但卻有那麼多人不想做,這是一種愛心,善良的表現,經過那一次事,我也開始讓座給那些老人,小孩子。他們有的比我大,有的比我小,所以我應該為他們讓座,這是最起碼的一件小事,但這小事中卻包含有中華民族尊老愛幼的良好傳統和我的一份心呀!

  “五好”小公民還要團結友愛,這些事在生活中可真不少,朗誦比賽裡的鼓勵,掃地時的幫助……也有這種例子:小學時一次教育局的來檢察,讓我們都穿校服。那天,整個校園主打色變成了紅色,只有5%的不愛集體的沒穿。我想,這些不愛集體的根本配不上“五好”小公民的稱號,一個小集體都不團結,今後的大祖國難道還指望你嗎?所以要愛大先愛小,要找他人毛病,先反思自己有沒有這樣的毛病。口口聲聲說自己是“五好”小公民,連集體都不團結,不是說大話還能是什麼?

  “五好”說難也不難,說不難卻很難。當你不將它當難事來年看時,的確不難做到,如果你只說大話不去行動時,“五好”就會離你越來越遠。讓座是一件微不足道的事,如果你將它看重,其實它也有很大的作用,能使我們更善良,更有愛心。這個世界上有許多微小的事,但如果我們一一做好,發生的作用也是無比龐大的。

  沒錯,從一件件小事做起,比做一兩件大事強得多。只有把美好的夢想層層堆砌,讓高瞻遠矚的目光投向時間的前沿,審視昨天,展望未來,沿著金光大道一步一步靠近我們心中嚮往的地方,從小事做起,爭當“五好”少年,明天的一件件大事,人今天的點滴小事開始!