小學作文永遠的朋友（精選38篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學作文永遠的朋友，希望能夠幫助到大家。
小學作文永遠的朋友 篇1
一眨眼的時間，小學六年的時光就這麼走了，不留下一絲痕跡，只給我們留下了滿腔的回憶、留戀與不捨。現在，看到相伴了六年的老師、母校還有同學，我就會忍不住熱淚盈眶。
我有位非常好的朋友，讓我永遠也忘不了。這段友情是從三年級就開始的。不知為什麼，在當時，每次考不好，我就一個人呆呆地坐在窗邊，凝望著窗外…“喂！幹什麼呢？又在這兒發呆呢？”“嗯……”我有氣無力的回答道。“要不我教你一個快速消除煩惱的方法吧！”我還沒有反應過來，就被她拉到了操場上。“幹什麼？”“跑啊！跑著跑著，壓力和煩惱就都沒有了！”她拉著我的手，我們就像是兩個剛從精神病院跑出來的瘋子一樣在操場上跑。當時的天還下著微微細雨，但我絲毫感受不到涼意。我看著她的後背，感到分外安心，彷彿有一股溫暖流進了我的心窩裡。
可是，我忽然看到她的臉上竟滲出了幾滴豆大的汗珠。我想起來了，她昨天就發了低燒，今天再被這一淋……我的心忽然一陣發緊。“喂！你沒事吧？”我分外擔心。“沒事兒，我可不像大小姐那麼嬌弱！”她還勉強衝我笑了一下，但我看得出來她在強顏歡笑。果然，不一會兒，她的手一鬆，就摔倒在了地上。路過的老師和我一起把她送回了家。
友誼這種東西很微妙。可以說是蜜糖，那甜甜的味道會久久迴繞在心間；可以說是一根冰糕，冰冰的感覺讓你神清氣爽；可以說是一根蠟燭，在必要的時候為我照亮光明。可天下沒有不散的宴席，和你在一起的時光，就這麼走了。我只願在未來，我們還會是朋友。
小學作文永遠的朋友 篇2
說起“朋友”，每個人都有吧！我又怎麼會例外？
這個朋友啊，我們8年前就認識了。她有1.0的個子，高高瘦瘦的。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子高高的，一張櫻桃小嘴，猛得一看，還真有點像外國人。她的頭髮短短的，喜歡穿男孩的衣服，從來不穿裙子。真是個不折不扣的“假小子”。她做事風風火火，愛打抱不平，從來沒見到她哭過。她就是我的朋友——劉依雯。
記得那時是幼兒園大班時，我們班有一個同學叫斌斌，他是個出名的搗蛋鬼。無論遇到什麼事都要用拳頭來解決。因此，同學們都躲著他，不願意和他玩。有一天，老師帶我們去操場上玩。有的同學玩起了蹺蹺板；有的同學玩起了滑滑梯；有的攀上了“通天梯”……我和劉依雯加入了滑滑梯的行列。大家井然有序地登上了滑滑梯。快輪到我時，斌斌突然一邊往我這跑，一邊大叫：“滾開！讓我先玩！”接著，他用那“強而有力”的手一把把我推了下去，我不禁哇哇大哭。此時此刻，劉依雯跑過來，扶起了我，說：“別哭了！”便轉身去追斌斌。不一會兒，劉依雯就拉著斌斌跑過來了，劉依雯一邊抵賴，一邊大叫：“放開我！放開我！”“你還敢抵賴？”劉依雯氣及了，“快說：對不起！”斌斌還是不肯說，只見劉依雯一下子把斌斌推在地上，嘴裡唸唸有詞：“叫你欺負吉嘉怡！讓你也嚐嚐這滋味！”恰在此時，老師走了過來，她批評了斌斌也批評劉依雯。但在我心裡，劉依雯就像是個小英雄。從此，我和劉依雯成了好朋友，而斌斌也再也不欺負我了。
雖然我們現在不在一起了，但是那段珍貴的友誼永遠留在我的心田，真希望我們永遠是好朋友！
小學作文永遠的朋友 篇3
今天下午，我參加了哈哈兒童網的無錫冬令營。我最喜歡這次活動了，因為沒有大人陪伴。
14：00點，我到了車站，等待專車把我們送到無錫。不到五分鐘，我就看見一輛白色的中巴朝我們開來，我心想：今天來這麼早，肯定一個人也沒有到，我多孤單呀！就在這時，我看見一位小女孩向我跑來，她問我：“你是去無錫參加冬令營的嗎？”“是呀，我能和你交個朋友嗎？”我回答說。“好呀！”她爽快的答應了，我問她叫什麼，她說她叫楊清茹，我也熱情地介紹了自己。之後，我們就連蹦帶跳地上了車。經過五個多小時的漫長行程，終於到了賓館，因為時間不早了，老師立刻給我們分了房間，恰好我和楊清茹分到一個房間。晚上，我們就躺在床上，聊聊天，增加點感情。
第二天一早，我們就去爬山，山又高又陡，我又有恐高症，膽子又小，怎麼也不敢上去。楊清茹就對我說：“我也很害怕，不過爬好山，就可以回賓館了，我們還是爬吧。”聽了她的話，我就有了勇氣，一步一步向上爬，爬呀爬呀，終於到山頂了，可以休息了。這時，大家都說“上山容易下山難”，我的心又不平靜了。下山時，我費了九牛二虎之力，才走出第一步，走第二步時，腳下一滑，失去了平衡，眼看就要摔跤了，突然，楊清茹一下子抓住了我的手，把我拉了上來，可是她的胳膊卻被樹枝刮傷了，我緩過了神，連忙給她包紮了一下，對楊清茹連聲道謝，她卻對我說：“該說謝謝的是我，如果不是你及時幫我包紮，我的胳膊可能就沒有知覺了。”
世上的朋友有很多，可真正的朋友卻很少，楊青如就是我真正的朋友，我為擁有她這個好朋友而感到自豪。
小學作文永遠的朋友 篇4
“海內存知己，天涯若比鄰”，朋友是一生的牽掛，永遠的幸福，我也有這樣一位特殊的朋友——劉靖，他是我在參加“城鄉學生手拉手”活動中認識的。
10月17日早上，我們乘上大巴車，前往章貢區水西坳頭小學。一路上，我按耐不住心中的激動，浮想聯翩：他們的學校是什麼樣的？學校裡有多少人？劉靖在看我送給他的書嗎……想著想著，思緒回到了9月25日我們見面的情景。
我第一眼見到劉靖時，便被他那憨厚的臉龐，黝黑的皮膚吸引住了。他躲在一邊，低著頭，一副害羞的樣子。我輕輕地走過去，摸摸他的頭：“不要緊張，我們是好朋友。”他抬起頭，抿著嘴，輕輕地笑了。之後，他跟著我參觀美麗的校園，中午我帶他回家，我們做遊戲、講故事、堆積木，玩得不亦樂乎。慢慢地，他儼然成為了我們家的一員。
正當我想得出神，忽然，遠處傳來“歡迎歡迎，熱烈歡迎”的歡呼聲，打斷了我的思緒。啊！目的地竟然到了。“劉靖！”“明峰！”我們像快樂的小鳥，互相看著，開心不已。他告訴我，我送的書他非常喜歡，班上的同學都稱他“小博士”呢。
隨後，我們扛著鋤頭，提著菜籃，拿著菜刀，穿過一條狹窄的田間小路，來到劉藝家的菜地裡幹農活。劉靖說，他每個週末都要幫爸爸媽媽幹農活，挖紅薯算是最簡單輕鬆的了。一想到這，我們更加賣力地幹了起來，恨不得把所有的紅薯都挖出來。
不知不覺到了中午，吃完午飯，離別的愁緒又爬上心頭，我拿著劉靖一家送給我的珍貴禮物——自家的花生、薯粉，沉甸甸的。我登上大巴車，劉靖跑過來和我揮手告別，淚水模糊了我的雙眼。車開動了，劉靖的影子越來越遠……
小學作文永遠的朋友 篇5
我是個愛哭的女孩，天生膽小，可是膽小愛哭的這個缺點卻導致許多人都不想和我做朋友。於是我開始改正這個缺點，慢慢彌補自己的弱點，可是其他人卻沒有看見，每次見到我都不理睬，有人雖然跟我說話，卻總是時不時說我的壞話，給我起外號，甚至有人還欺負我，這讓我失去了信心。
一年級剛入學時，我認識了一位朋友——武夢希，她是那麼天真可愛。直到現在她還是我的好朋友，我高興她也高興，我傷心她也傷心，並且安慰我，我忘帶東西，她總是借給我。除此之外，她還幫助我很多，我和她就像親姐妹一樣那麼親密。每次和她玩，就彷彿自己的快樂是掌握在她手上。
有一次，我上計算機課用的腳套忘拿了，著急地快哭起來了，武夢希見了，對我說：“高蘊珂，你怎麼了？”我把我忘帶腳套的事告訴了她，她二話不說，從懷裡取出一副腳套塞進我的手裡。“那你怎麼辦？她笑著說自己還有一副。可就在那堂課上，她因沒有腳套被老師罰站了一節課，原來她是騙我的。”叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我脫下腳套，在樓道里四處張望，找武夢希，突然武夢希站到我面前，我剛要還給她腳套，她卻調皮地眨了眨眼睛，對我說：“給你用吧，免得以後又忘帶了！”我正要對她說一些歉疚的話，她突然拉著我的手說：“站著上課其實很舒服的。”我的眼淚流了出來，不知對她說些什麼，只是將她的手握的更緊了。
武夢希，這麼一個樂於助人的朋友，難道不值得我信賴嗎？
武夢希，你永遠是我最好的朋友，一個讓我充滿感激的朋友。
小學作文永遠的朋友 篇6
友情，是美的；友情，是快樂的；友情，是幸福的。
你還記得嗎？那一次上美術課時，我因沒帶彩筆而急得焦頭爛額，我向別人借時，他們個個都說沒帶，其實我知道，他們都帶了，只是不想借我而已，找了各種理由罷了只有你，在你巡視班級時，你看見我著急的樣子，便走了過來，輕輕的問：怎麼了？發生什麼事情了？我哭著說：我沒帶彩筆，怎麼辦？就這點小事，別哭 ！她呼了一口氣說：沒什麼大不了，來，我借你！別哭了！說完，你就去拿你的彩筆去了。友情，是美的。
我們一起畫畫、做作業，玩耍，你總是幫我挑出做得不夠好的地方，糾正我，而我，也不知道幫你，在一旁傻傻地看著，你那忙碌的模樣。友情，是快樂的。
我們一起玩耍時，有一次，我不知道怎麼摔倒在地上，其他玩友都當沒有看見，只有你，扶著我艱難地一步一步向我家走去。我微弱地看了你幾眼，然而淚水已模糊了我的雙眼，那時，我很欣慰，友情，是幸福的。
我和你一直在一個班，可是這一次要分開了，我們彼此都捨不得，你安慰我說，我們雖不在同一個班級，但還在同一年級，沒事的！我們還有機會見面的。
班級的差距，漸漸拉遠了我們的關係，新的環境，新的事物，新的團隊，將給你新的起點，新的朋友。
儘管那樣，但我們發過誓的，要做永遠的朋友。
小學作文永遠的朋友 篇7
“噼啪”的鞭炮把我從睡夢中吵醒。今天是春節，新年就要到了。我父母和我來到我姑姑家，那是我小時候最常去的地方。我看著門口的一個大樹坑，想起從前我最好的朋友住在那裡。
我年輕時在一個春天認識了那棵櫻桃樹。我姑姑告訴我，有一天我會長成一棵大樹。就像櫻桃樹一樣。從那以後，櫻桃樹成了我最好的朋友。
每年春天，當我無事可做的時候，我都會坐在櫻桃樹旁，給它澆水並修剪它。我的家鄉春天總是多雨多風。每當下雨，我都會拿出一件衣服掛在樹上。在我進來避雨之前，我覺得櫻桃樹不會被“凍”住。每當颳風時，我就坐在櫻桃樹下，它會幫我擋風。我們一起度過了八個春天。
每年夏天，天氣都很熱，只要我坐在櫻桃樹下，它就會給我帶來陰涼。那次，我姑姑對我發脾氣，因為我回家晚了。當我感到委屈和無助時，我仍然坐在櫻桃樹旁。晚風輕輕地吹著，櫻桃樹用枝葉為我擦去眼淚，傾聽我的抱怨。我們在一起呆了八個夏天。
每年秋天，我都和櫻桃樹分享快樂。我記得有一次，我第一次參加了區級繪畫比賽並獲獎。我高興地來到櫻桃樹前，懷裡抱著獎狀。櫻桃樹似乎想獎勵我，並“送”我一些紅櫻桃。咬一口，很甜！我看到櫻桃樹也咧嘴笑了。我們一起度過了八個秋天。
每年冬天，櫻桃樹不再有綠色的枝葉，但我總是喜歡在上面穿上棉大衣，以免感冒。我記得有一年春節被慶祝了。在爆竹聲中，我同意櫻桃樹的說法，我們將一起慶祝每個春節。看著我們親密的樣子，阿姨也笑了。我們一起度過了八個冬天。
今年的春節又來了，但是櫻桃樹已經不在了。櫻桃樹，我們不是說過要一起慶祝每個春節嗎？我蹲在樹坑旁邊，茫然地盯著這個充滿童年快樂的地方。我最好的朋友，你會回來嗎...
小學作文永遠的朋友 篇8
眼看，暑假就要過去了，再有一年，我就要畢業了。
這是我們的最後一年了。
在這一年裡，究竟會發生什麼呢？還會向以前那樣？酸？甜？苦？辣？樣樣具備呢？我們的故事，真的好多好多……每每回憶起來，那一種情感，總會浮上臉來。
記得當初，我們並不是朋友，而是每天都在競爭的敵人。那個時候，我的朋友是令一個人。那個人，也恰恰是你的朋友，她是我們最好的朋友。於是，我們競爭，不讓對方搶走自己的朋友。
終於有一天，你們分開了，原因是一隻筆……因為她的誤解，而導致了你們的分開。
不知是何種原因，我們卻成為了有福共享，有難同當的朋友。
你的成績不好，我總為你輔導，和你一起學習，我有什麼好的題行，總會第一個告訴你。我有不懂的題，總會叫上你，一起去問老師。而後來，我的成績落下了好多，而你卻進步了。
其實，這並不怨你，因為那個學期，我沒有把學習放在心上，所以退步了。而你卻認為，這全是你的錯，如果不是你，我就不會退步，不會被批評……我真的好難受。於是，你以後不再和我一起問題。
後來，你的成績越來越差，成為了全年級，班級的倒數，儘管你還不停的努力。我們又回到了當初，一起學習。因為在一起學習，效率很高。
終於，你回到了原來的成績。我真的好高興。我們在一起，真的很快樂。但是，再開學，就已經快畢業了。
相信我們永遠是朋友，儘管分開了，但我們的心還在一起！
因為，我們永遠是朋友！
小學作文永遠的朋友 篇9
她，活潑、開朗、樂於助人；她，善良、大度、從不斤斤計較。她就是我最好的朋友——言言。
她有一張標準的瓜子臉， 一雙葡萄粒似的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的。無論何時，這雙眼睛裡總蘊含著笑意。
她是我們班的晨讀領讀人。一天，我對她說：“言言，今天我們考幾個同學，看看誰作業沒完成。”她點點頭。我去接了一杯水。回班時，眼前的一切讓我大吃一驚。
此時的言言，正在領讀今天要考的全部內容！“你在幹什麼！”我吼道。“今天不是要考他們嗎？”“我……我覺得如果之前不讀，他們會背不下來的！”“可是你現在讀了，還能檢驗出誰不合格嗎？那樣，考他們還有什麼意義！”我繼續吼道。一想到今天早自習不能順利進行，我非常憤怒。她怔住了，大眼睛呆呆的望著我，顯然被我衝動的語言驚呆了。
過了一會，我也覺得我這話說的有點過分了。她可能不希望有同學因為沒背下來而受到批評。善良的言言！她會原諒我嗎？我的心裡忐忑不安。
午休時，我去找她。還沒開口，她先說了：“朵兒，下樓玩啊！”奇怪，她好像忘了早上的事。我問她：“言言，你不生我的氣嗎？”她愣住了。接著，她“撲哧”一聲笑了：“朵兒，要生氣也應該是你生我的'氣，犯錯誤的不是我嗎！”我笑了，我為有這樣一個有著寬闊胸懷的朋友而驕傲。
這，就是我永遠最好的朋友——言言。
小學作文永遠的朋友 篇10
友誼是多麼天真善良。在我的心中我最好的朋友就是那個不愛和大人講話的一個小女孩“覃清雅”她雖然表面上是一幅乖乖女的模樣，但是她的內心卻是那麼的可愛搗蛋。
平時一幅冰冷冷的表情，但玩起來是要比誰都要瘋的搗蛋鬼。表面一幅不好惹的表情，其實她的內心卻是那麼懂得柔軟。她就是那個既外向又內向具備雙重性格的女孩“覃清雅”她的秘密只有我一個人知道，有時候我們會吵架，但更多時候卻去相互問好，相互幫助，暢聊心聲。
也許吧！小覃不是我們眼中那麼地內向。她只是喜歡有一個獨立共處的空間，她十分討厭外面的是非，她只想做自己世界裡的那個公主。
在我看來她不止是那個搗蛋鬼和在自己世界裡陶醉的公主，同時她也是一名合格的“女漢子”！你拍她一下，她會轉身朝你來個冷冷的眼神，第一秒你回覺得十分冷，第二秒你回覺得死定了……一個旋風踢，不知道要把你踢的多遠，一名大吃貨也是她分內的職業，1個小時……將會有一大堆零食袋從天而降，呵呵！很遺憾的是掉的是垃圾不是吃的，我堅信給小覃一個商店一天內所有的東西都沒了。就是這樣一個眼神很冷，冷的讓人發瑟，讓人難受，可是有時她會放下警惕的一個自我世界裡的“公主”成為我的永遠的朋友和知己陪伴著我亞迪學校的苦辣酸甜，使我的校園生活充滿欣喜與充實。
小學作文永遠的朋友 篇11
好想採一朵鮮花送給你，讓它化作一縷書香隨你奔跑，好相摘一片綠葉送給你，讓它變成一雙翅膀伴你翱翔。
——題記
成績出來了，我們是第四名，難免有些失望，但是更多的卻是滿足！同學們！我雖然沒有參與你們的大陣容，但我依然會為你們喝彩！是的，當你們在賽場奔跑的時候，你們便是英雄，你們便是焦點！
有什麼可以難過的呢？朋友，第四名只是三個普普通通的漢字，它沒有否定你們的實力，它見證了你們在賽場上的英姿，它目睹了你們在跑道上的風采！為了共同的目標，你們奮力拼搏，那小小的接力棒上留下的是你們運動員的手溫，但更多的卻是你們向前衝的力量，你們中的每一個人都彷彿是一匹駿馬，迎著勝利賓士！
一個月前，你們還素不相識，但是現在，你們卻擁有何等的默契！你們在接過棒的那份從容是多麼令人自豪，因為你們朐中懷著同樣的期待，因為你們是為班級而戰，為友誼而戰爭，你們的身上除了團結的精神，再也沒有比這更閃光的信念了，你們是勝利的使者，你們是友誼的象徵。
還記得比賽前的那一刻，你們將雙手疊在一起，這一刻。那剛勁有力的手便變成了一座橋樑，那是你們團結的奠基禮，那是你們友誼的金色光，你們靠在一起，互相鼓勵，我們是最棒的！
名次是暫時的，但朋友是永遠的……
小學作文永遠的朋友 篇12
在我的記憶，那個人總是對我微笑，支援、鼓勵著我；在我覺得寂寞、孤單時，總是陪伴著我；在我難過的時候，她總是第一個為我加油打氣的人。
在小學五年級時，因為每當我心情不好時，就會亂罵人，就讓無辜的同學掃到“颱風尾”，因此大家漸漸從退避三舍到離我而去，等到我發覺時，已經為時已晚了。 直到有一天，我孤單的收好書包要回家時，她拍了拍我的肩說：“我們一起回家吧！”我愣了愣心想她一定再跟別人說話，我二話不說直接轉身離開，忽然我感覺一股拉力，是她把我往後拉說：“為什麼不理我？這種態度，難怪沒朋友！”我聽了非常生氣，但想了又想覺得她沒說錯什麼，正當眼淚如雨下時，她拉著我走出了教室，並且大聲的說：“我和你今天就成為朋友，從今以後會互相協助，互相幫忙。”在那天后，我們兩個每天都玩在一起。
直到有一天，老師要我們兩兩一組上臺背課文，大家都在討論、找同伴，只有我孤單的坐在位置上，“我跟你一組”，再吵雜的交談聲，我聽見了她響亮的聲音，淚水又再眼邊打轉。 到了畢業，我們各奔東西，但永遠是好朋友。還記得那天她說：“記得上初中要面帶微笑，這不是永遠離別，只是短暫的分開，所以我們才要說『再見』啊！笑一個。”。離別之歌結束了，朋友貴在交心，情誼永不分離。而中對你的感謝一輩子都說不完。
小學作文永遠的朋友 篇13
什麼是永遠的朋友？我想只有大自然了。自然中的一草一木，一禽一獸都是我的朋友。小草是最廣泛的朋友，大樹是最值得信賴的朋友，鮮花是最令人喜愛的朋友。
小草——最廣泛的朋友。走在充滿山野氣息的鄉間小路上，感受著大自然最淳樸的氣息。陽光明媚，春意盎然，一片片耀眼奪目的綠色，映入眼簾。沒錯，他們便是剛從嚴冬中復甦的小草。一感覺到春的氣息，便立刻在一夜間綠滿大地。他們是那麼如飢似渴，沐浴著陽光，吮吸著甘露，茁壯成長。一陣微風吹過，他們搖晃著腦袋，似乎與我打招呼，那麼親切、友善，我把他們都當成是我的朋友，是最廣泛的朋友。
大樹——最可靠的朋友。走了半天，不覺雙腿發軟，想要休息的慾望漸漸地佔據了我的心。我毫不猶豫，坐下大樹下。輕輕靠在樹上，全身都舒展開來。大樹不時地散發獨有的香氣，真是迷人、令人陶醉。我幻想著大樹開口說話，與我親密地聊天，讓這個難得的閒暇時光更有意義。大樹就像一位慈祥的老爺爺，處處呵護著我，我感覺十分有安全感。，
鮮花——最令人喜愛的朋友。看到一大片花，我特別激動。滿地的花，千姿百態，五彩繽紛，相互交錯，她們迎著陽光，把最美麗的姿態展現在我的眼前。花香充滿空氣，引來無數蜜蜂蝴蝶，它們盡情地起舞採蜜。我漫步在花叢中，陣陣花香撲面而來，蜜蜂蝴蝶也成了我的朋友。
人生中，真正的朋友最難得。與自然的和諧相處，愛護自然中的一切，相信你一定能成為大自然永遠的朋友。
小學作文永遠的朋友 篇14
你牽起我的手，笑著說：“我們做永遠的好朋友好不好？”我淡然地笑著，看著熟悉的側臉，輕輕地說：“好啊！”
一起為考試努力，一起向不道德的人追責，一起立志，感謝你在我每一個失落的時候，不作聲地陪伴在我身邊；感謝你在我每一個歡喜的時候，在一旁“打擊”我；感謝你在我生氣的時候佯裝生氣，轉移話題讓我憂愁的面容消失……
好在有你，有你這麼個永遠的好朋友。我們一起期待春天，一起躲避夏天，一起享受秋天，一起害怕冬天。
有一段時間，我們都很傻，開始相互不信任。突然，變得沒有目標，沒有理想，沒有辨別好壞的能力。那個時候，真的變得好差好差。又是從什麼時候開始，我們領會到自己錯了，丟失了原來的自己，丟失了目標。我們哭了，一起嚎啕大哭，希望用淚水沖淡以前的過錯。
明白過來的我們更加珍惜對方，珍惜每一個笑過的日子。因為我們在那段時間相互拉對方一把，所以我們更加清楚對方的心情。
一起微笑地面對人生，只要相視一笑都能有勇氣一直走下去。一起抱怨學習好辛酸，但也會同樣地努力下去，為自己的理想一起奔跑。
謝謝你，因為有你，我的夢很甜；因為有你，我的生活不再枯燥；因為有你，給了我一起堅持下去的勇氣。
晨暉，送走了我們兩個的背影，我們披著晨光笑著說：“我們一起努力吧……”你嘴角呢喃：“為了夢想……”我凝望著她：因為有你，我的夢很甜。
小學作文永遠的朋友 篇15
夜，靜靜的。我坐在椅子上，拿著小學畢業照，時不時便想起了你永遠的朋友。頓時，我突然明白了朋友的含義。
一把多得出奇的頭髮，密密地改在兩肩，烏黑烏黑的。一個比較白的膚色，她的兩頰水潤而柔軟，但她仍然顯得那麼活潑、開朗。在頭髮的遮掩下，使得她的臉又小又漂亮。她就是我永遠的朋友小洋。
記得有一天，我因為一些數學題不懂而去小洋家，請教她來教我。走了一會兒的路，便到了她家。一進入她家，我二話不說立刻請她來叫我。我們坐在學習桌旁邊，遨遊在數學的函數里。她在仔細講題時，我望著她的眼睛，黑眼珠兒閃耀著耐心的光芒。過了一會兒，她講完了。她微笑著，她的笑彷彿天使的微笑，在那笑容裡，她快活地露出了她的牙齒。在微笑時，那黑的像黑珍珠的眼珠兒睜的圓圓的，閃出一種難以形容的喜悅光芒。她的衣服基本上都是黑色的，但透過她的眼睛，從她內心卻射出一種快樂的、溫暖的光芒。她的腰直得像椰子樹戰士一樣，雖然有些瘦，可是舉動卻像小貓一樣敏捷而輕快，並且柔軟得也像這個可愛的動物。
我回家之時，她送我出了門口，我們一邊聊天一邊走路。我又望著她，她的眼裡充滿了期待的目光。她成為了我永遠的朋友，成為最知心的人，成為我最瞭解、最珍貴的人。
後記：
對於我而言，透過和小洋成為朋友後，才明白真正的朋友是一個在朋友出困難時為你拔刀相助的人。相對其他朋友而言，我覺得一時的玩伴不能算朋友。
初一:輝紙
小學作文永遠的朋友 篇16
當我看到這精緻的小木船，就想起了以前我和陳明的故事。
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工課玩的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩碎了。我非常生氣，一下子奪過他的小木船，向地下扔去，小木船啪的一聲散了。陳明流出了幾滴不知是怨恨還是悲痛的眼淚。我一下子呆住了：為什麼我要這樣，是我太激動了嗎？不聽他解釋就把他嘔心瀝血做出來的小木船摔壞了，他肯定會和我絕交的。我要怎麼辦？
放學了，我一個人回家，腦子裡卻一直閃出陳明傷心離開的情景。
一回到家，我就把自己關在了房間，深深的自醒。突然，門開了，爸爸走了進來，說起了下午的事，他是怎麼知道的？不管了。
斯烜，你這樣做不對，你看，你不聽陳明的解釋就摔了他的小木船，他多傷心啊！要學會寬容，不能就為一點小事就失去了一份珍貴的友誼，你明天向人家道歉吧。爸爸說。嗯，再做一個木船賠給他吧。我說。
當天晚上我做了只小木船。
第二天，我打算下午去。下午，我帶著小木船和深深的歉意去了陳明家。在路上，我遇到了陳明。昨天的事沒關係，我們以後還是朋友。喏，這船給你。對了，我明天要搬家了，希望不要忘記我，下次打電話來啊！一定不會忘了你的。我們見了這最後的一面，散了最後一次步，也記住了對方的容顏。
當我看到這精緻的小木船的時候，也便想起了我和陳明快樂的時光。
廣東汕頭林百欣中學附屬小學六年級:羅斯烜
小學作文永遠的朋友 篇17
我有一個好朋友，她叫小欣。她長得十分可愛，聰明機靈，是她，讓我擁有一份令人羨慕的友誼；是她，讓我每一天都在歡聲笑語中度過。
記得小學六年級時，老老師安排我和她同桌，初和她同桌時，我的好幾個朋友都對我說：“這女孩很兇呢，小心被她欺負了！”我笑笑，看著面前這個充滿朝氣的女孩，的確是有點野！日子一天天過去了，與她相處的這段日子中，我覺得她並沒有朋友們所說的兇，反覺得她大方，人好。就是個典型的“假小子”！我們很合得來，成了很要好的朋友。
還記得，我們拉著手漫步在草地上；你你追我趕的大開戰……我們之間的樂事怎麼說也說不完，我有時想：你是上天恩賜給我的禮物嗎？是緣分這東西把我們拉在一起嗎？
但，上初中後我們分在不同的一個班，便很少在一起了。新班級裡，看看不到你那張可愛的笑臉，聽不到你那銀鈴般的笑聲，我我的心是多麼空虛！回憶起以前的日子，是多麼的快樂！不久後，你告訴我，明天要去城市找工作了，我怔住了：少了你的日子怎麼過！
今天，是是你去廠的地21天，我一直默默地數著，希望五月的到來，我便又能看見那張可愛的臉，那銀鈴般的笑聲，那日思夜想的朋友……
小欣，我好希望，我們的友誼能天長地久，永遠是一對最好的朋友，永遠永遠都是。
小學作文永遠的朋友 篇18
我們人人都有好朋友。魚永遠的朋友是水，植物永遠的朋友是土壤……有名人說過“書是人類的朋友”。我就覺得，書就是我永遠的朋友。學無止境，只有漫遊在書的海洋裡才會感到知識給我帶來的愉快。
書給了我啟迪；書給了我充實；書讓我從困境中掙脫。記得有人說過：讀一本好書就是和一位高尚的人談話。真的是這樣，我從書中汲取了營養。
當我考試成績不理想，心情鬱悶時，在隨手翻開的書中，我看到了中國近代史上有影響的人物曾國藩勤學的故事，使我茅塞頓開，我一直認為自己很聰明，課後不復習，完成作業也偷懶。這怎麼能取得好成績呢？先天的聰明如果沒有後天的努力，聰明會慢慢泯滅，我明白了天道酬勤的道理。
在生活中，書中的小常識也處處幫助我。在我生日那天，媽媽送給我一盆君子蘭，希望我做人要有君子的品格。可是這盆花被我養得無精打采，葉兒都黃了，我心裡很著急。我突然想到《養花三十六計》可以幫我解決這個問題。我翻開書一看，哦！原來花的葉子黃是缺少磷肥呀，我迫不急待的給花施肥。看著花兒一天天長大，葉子綠油油的，我彷彿也變得成熟了。
當我對某些字、詞不熟悉，不理解時，工具書則是我的良師。它幫我糾錯，指明正確答案。
書是我生活中不可缺少的一部分，書就像心靈的雞湯，滋養著我的精神世界，是我在人生道路上前行的動力。書不但是我的良師，而且是我永遠的朋友。
小學作文永遠的朋友 篇19
書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧；書記載著歷史的文明與發展，也是人類智慧的結晶。書，我們永遠的朋友。
自我呱呱墜地之時，便與書結下了不解之緣。她像一位朋友，在我困惑不解的時候，為我指明瞭前進的方向；她又是一位知識淵博的導師，使我學到了無窮無盡的知識。書籍伴隨我走過了無數的風風雨雨、秋去秋來，我沉浸於書中，沉浸於書給我帶來的一切。
《白雪公主》是我小時候的最愛。兒時的我在為白雪公主的悲慘遭遇唏噓不已時，不僅為善良與美麗而感動，而且更憎恨皇后的惡毒和陰險。從此，書便在我心中播撒了真善美的種子。
隨著年齡的增長，我對書的喜愛有增無減。時常由於得到一本好書而興奮不已。這時，童話已不能滿足我，我漸漸迷上了古典名著。我曾一度地沉浸在《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》中為林黛玉和賈寶玉的悲慘結局而傷感，為英雄好漢而激動，深切地感受智慧的真正含義。
科普讀物讓我深刻地感受到科技力量是多麼巨大，宇宙的奧秘是多麼的深邃，人類是多麼的渺小，地球是多麼的博大。我也會因一個問題的困擾而絞盡腦汁，又由於獲得了知識而喜悅不已。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，它是人類的瑰寶。書是我最好的朋友。在人生的征途中，我將不再孤單。在迷途中，書為我指明方向；在煩躁炎熱的夏日中，書為我帶來一片清涼；在匆忙嘈雜的環境中，書是我精神的棲息港灣。
好書伴我成長，我讀書我愉快。
小學作文永遠的朋友 篇20
我從自己的玩具箱中翻出了我那嶄新的急速飛鷹溜溜球，溜溜球上有一隻老鷹，它張開翅膀，準備衝向藍天。我永遠都忘記不了它的魅力，他給我的童年增添了許多色彩。
在去年，我玩溜溜球已經到了痴迷的程度，我一做完作業，就跑下樓去，向同伴們炫耀自己的絕活。
溜溜球的玩法有好多種。我先給大家來一招兒：遛狗。我先把溜溜球空轉，再把正在空轉的溜溜球放在地上，這是我把身體蹲下來，溜溜球就會使勁向前衝，發出“嗒、嗒、嗒” 的聲音，這難道不像小狗跑步發出的聲音嗎？大概過了十秒鐘之後，溜溜球的那股力量就會減弱，關鍵就在這兒，這時我不慌不忙的站起，緩緩地向後傾，溜溜球就會又像小狗一樣跑回來，這時“小狗”似乎有些累了，要休息一下，我就趁此機會把“小狗”抱回家，於是我便眼疾手快地提起溜溜球。怎麼樣？動作嫻熟吧！嗯?這種雕蟲小技我已是得心應手。
夥伴們無不用羨慕的眼光看著我，嗨，我的得意勁別提了！
我再給大家來一招兒：盪鞦韆。這名字是不是特新穎呢？先讓溜溜球空轉，在把它提起，用繩子多餘的部分把溜溜球繞起來，要掌握好繩子的長短，這樣，溜溜球就能在繩子中盪來盪去，難道不像是一個鞦韆在來回地蕩呀蕩呀……
溜溜球不只有這兩種玩法，還有十多種玩法呢！如：猴子上樹、大風車、埃菲爾鐵塔……有空我一一給你們展示吧！
溜溜球成為了我童年最美好的回憶，也成為了我永久的朋友。
小學作文永遠的朋友 篇21
書是人類進步的階梯，我永遠都離不開這個“好朋友”。
走進我的小書房，首先印入眼簾的就是一個不大不小的書櫃。書櫃裡塞得滿滿的全是書，有《365夜歷史故事》、《格林童話》、《名人名言集錦》……各種各樣的書都有。這許許多多的好書不但能使我開闊視野，增長知識，豐富想象，更使我從中學會了堅持，學會了奮鬥，學會了用頑強的毅力與困難作鬥爭，真使我受益匪淺。
有一次，我在學騎腳踏車。剛開始，怎麼學都不會。車子根本不聽我使喚，我剛坐上去，車頭就搖搖晃晃地向一邊扭去，整個車也跟著倒下來了。我的腿上摔得全是傷，輕一塊紫一塊的。我又氣又急，把腳踏車狠狠往旁邊一推，喊道：“我不要學了！”
我坐在一邊，看著倒在地上的腳踏車，突然想起了書上講的愛迪生的故事，愛因斯坦的故事，李時珍的故事……他們在通往成功的道路上，遇到了多少艱難險阻啊！我怎麼能遇到這到一點挫折，就輕言放棄呢？俗話說，只要工夫深，鐵棒磨成針，我一定要堅持！這樣想著，我就推起腳踏車繼續練了起來。摔倒，爬起，爬起，再練……慢慢地，腳踏車開始聽話了，我摔倒的次數越來越少，騎行的距離卻越來越遠了。終於，我完全學會了騎腳踏車！那一刻，我感覺棒極了！
是書，給了我知識，給了我戰勝困難的勇氣與力量，我太喜歡這個“好朋友”了。以後，我一定還會買更多的好書來讀，並且和更多的朋友一起分享閱讀的快樂！
小學作文永遠的朋友 篇22
今天早上，我一起來一股難聞的氣味就嗆得我喘不過氣來，到處火光四射。我問了一隻路過的松鼠：“怎麼回事？”松鼠急急忙忙地說：“你快點兒逃吧，火山爆發了。”我一聽這話，便以百米賽跑的速度向山頂爬去。
我正跑著忽然眼前一黑，不知怎麼回事，我掉進了一個地道里。這地道特別滑，我像坐滑滑梯一樣向山頂飛去。我明白我又走了一條捷徑。站在山頂上，我看著四周的高山，不禁想起了兩句詩“會當凌絕頂，一覽眾山小。”突然，我頭上的毛被人拔了好幾根。原來是老老鼠搞得鬼，它半開玩笑的說到：“我們還蠻幸運的嗎，搭了一趟快車。”我看到老老鼠平安無事，不禁踏實了很多。
這時候，遠在遙遠的家鄉的賴皮不會再想我吧。突然我看見一個巨大的影子向我奔來，就像一隻猛獁象。不，是一隻穿梭於烈火間的猛獁象。我看到了那張久違的笑臉，沒錯那是賴皮。賴皮見到我們都平安無事，說到：“我得知這裡火山爆發了，專程過來找你。誰知剛走到半山腰就碰到了岩漿，幸虧我跑得快，不然就葬身火海了。”我有點兒擔憂的說到：“你不會把火引到山頂上了吧。”賴皮笑笑說：“放心吧，對面的那個瀑布已經把它給截住了。”看著山下的茫茫火海，我的淚水不禁流了出來。說到：“我們永遠是朋友。”大家都默默地不說話。
此時已經傍晚，先睡一覺再說吧。
小學作文永遠的朋友 篇23
動物有很多種類，有的生活在陸地上的，有的居住在海洋。我們身邊最常見的就是兔子、狗、貓一些寵物。有很多電影講了關於人類和動物的故事，有些是人類捕殺傷害動物，有些是人類和動物和睦相處。
我記得曾經看過一個電影，影片主要講述了熱愛動物又充滿幻想的十歲男孩方小奇，由於父母常年在外工作，所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”裡度過自己的童年。值得慶幸的是，“海洋世界”裡千姿百態的各種海洋動物，讓小奇的生活充滿了歡樂和幸福。由於小奇爸爸的一封信，海豚琪琪突然開口和他‘說話’了！它告訴小奇，它也很難過，天天思念自己的爸爸。兩顆心，因為同一種情感被緊緊地聯絡在一起。因此小奇下定決心要幫琪琪找回爸爸……
我看後，不由自主地被感動了，我彷彿也感受到了他們失去爸爸的痛苦。同時，我更被小奇的那種熱愛動物的精神感動了，他不害怕危險，只要小海豚能找到爸爸，他寧願犧牲自己。小奇這種不怕困難、知難而進的精神打動了我。
我也想讓身邊的人們認識到，捕殺動物的行為是可恥的，破壞動物生存的環境是錯誤的，如果親眼目睹人類做出傷害動物的行為而不加制止，地球很快就會毀滅。我們要讓美麗的地球母親變成動物的樂園，而我們要做動物最信任的好朋友。
小學作文永遠的朋友 篇24
“小豬——”我剛一走進教室，猴子就開始喊我啦！“幹什麼呀？”我問到。每次只要猴子一喊我，準沒好事兒。“把你數學練習本借哦我看一下。”猴子又來了。“哦！”我一邊答應著，一邊拿出了練習本。唉，這個猴子網 ，真拿他沒辦法。
對啦！順便介紹一下，我是小豬，呵呵，你可不許這樣喊我，這個名字只有猴子敢喊，也只有他喊，我才會答應的。猴子，就是我從小的好朋友，雖然我是女生，他是男生，但我倆就像哥們兒一樣，這也是全班都知道的。 猴子是出了名的古靈精怪，幽默大師。
有一次，我正在抄課表，他裝模作樣的走過來，說：“小豬！”“幹什麼？”我回過頭來看著他。“老師跟我說，讓我告訴你，下午放學後去找她。”猴子很認真的說。“什麼？”我著急起來了，“可是現在已經放學很久啦！”“呵呵！”猴子突然笑了起來，“我片你的！”“猴子——！你什麼時候才可以說真話啊！？”我鼓起嘴巴抗議。“哎呀！小豬永遠那麼笨哦！”說完，猴子一吱溜而跑開了。不過，我也不是總那麼笨！上活動課時，我正在寫作業。猴子在一旁轉悠，希望我教他一道數學題。我笑著說：“難道古怪的小猴子不比小豬聰明一些？”“快點！”猴子開始不耐煩了。“啊——猴子！”我叫到。“幹什麼？想出來了嗎？”他急切的問道。“小豬我昨天打死了一隻蟑螂，忽然發現——他長得好像你哦！哈！”我故意氣他。“哼！”他一揚臉，“小豬也學壞了嘛！”哼，只許你耍小聰明啊！
小學作文永遠的朋友 篇25
書，猶如一隻劈風斬浪的小船，帶領我在知識的海洋裡勇敢闖蕩；書，猶如一扇城堡中的窗戶，帶我看盡大千世界；書，猶如我最好的朋友，總在我傷心時撫慰著我弱小的心靈。“最是書香能致遠”，書讓我們的生活變得更加豐富多彩。今天，我就來講一講我和書的故事。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我在書房中認真地看書。這時，爸媽上班的時間到了，囑咐我早點吃飯後便匆匆離去。而我，卻沉浸在書的海洋中，根本不把他們的話當回事，繼續看我的書。時間一分一秒地過去了，我看得越來越入迷。沉浸在書的海洋中，令我不能自拔，早就把吃飯這回事拋到腦後去了。晚上，爸媽回家時，我還沒有吃早飯。當他們詢問我時，我才如夢初醒，這時肚子已經餓得“咕咕”叫了，我趕緊不管三七二十一幾口吃完了飯。
我的這個好朋友書不僅令我為它痴迷，而且它在學習上還對我有很大幫助呢。一次考試，考到了好幾道關於課外知識的題目，別的同學一看都傻了眼，而我由於看得書多，這些題目的答案都在我看過的《上下五千年》上，所以我對答如流。考試後試卷發下來，這些題目我全都做對了，別的同學都驚得目瞪口呆。
書，你是我永遠的朋友。有了你，一切問題都會迎刃而解；有了你，我不再懼怕任何考試；有了你，我的生活更加多姿多彩。書，讓我們做一對一生的伴侶吧！
小學作文永遠的朋友 篇26
輕盈的步伐，踏出串串跳動的音符；流行的音樂，融於出悠悠多彩的年華。九年過去了，如今的我，已經成長為一位落落大方的小姑娘。憶起童年，我是一個活潑可愛的小女孩，擁有過春日的溫馨；夏日的開朗；有著白雲般的自由；湖水般的純潔。童年的好夥伴，也正和我一起編織著童年的樂園。
她，性格直率，喜歡跳舞，唱歌，是一個非常有個性的人。長長的睫毛下有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮襯托著她那圓圓的臉蛋。漂亮可愛的她和我一起走過了童年的美好時光。
我們三歲就相識，在幼兒園我們一起嬉戲，一起打滑梯，一起當鞦韆，一起做遊戲，走出幼兒園之後，我們又一起走進了自己嚮往已久的學校，緣分又讓我們分到了一個班級，我知道這是老天讓我們的友誼永遠持續的表現，現在，我們已經是最好的朋友，我們一起學習，一起幫助……
記得有一次，我和她在操場上玩耍，在遊戲的過程中，由於我的莽撞，不小心勒著了她的脖子，她很難受，我知道是我做錯了，心想她一定會不理睬我的，於是我不停的向她道歉，她很大度，對我說：“沒事，你又不是故意的，過一會兒就好了，下次注意就是了。”你看，夠意思吧！因為我們是好朋友，像這樣的事情有很多，不論我們有什麼困難，都會互相幫助，有什麼矛盾，都會在最短的時間內解決。
著時光的流失，也許我會忘記許多童年的人和事，可是我永遠也不會忘記我的好朋友――張璐鈺。
小學作文永遠的朋友 篇27
我有很多好朋友，其中最好的朋友是我的弟弟張熹寧。 弟弟今年下半年就6歲了，他有大大的眼睛、大大的頭，粗粗的胳膊、粗粗的腿，長得比我可壯實多了。每天早晨吃完早飯，他由婆婆送去幼兒園上課，我則由公公送到南師附小讀書。下午放學後，我做完作業，一般在五點鐘左右，這時弟弟正好也從幼兒園回家了，於是我們一起玩耍，在家“大鬧天宮”。
我和弟弟感情可深啦！碰到下雨天，我們有時會站在陽臺上，看雨滴在手上跳舞，聽雨打樹葉“沙沙”唱歌。在節假日，若是晴天，我們兩個會一起踢足球或者滑輪滑。媽媽很愛我們，經常給我們買一樣的好衣服，吃一樣的好東西，玩一樣的好玩具，我們也經常圍著媽媽開懷大笑，彷彿我們是世界上最幸福的人。
有一次，我生病了，躺在醫院病床上，有些疼痛，弟弟硬是纏著公公帶他來到醫院，站在我的病床邊，安慰我說：“哥哥，你是最棒的，男子漢不怕痛，你很快會好起來的。”說完，他還把他最喜歡的奇趣蛋送給我吃。他的安慰使我的病痛減輕了不少。
弟弟有時候很調皮。有一次他做了“壞事”，媽媽拿起小棍子要打他，我連忙護著弟弟說：“媽媽，你不能打他！打人是不對的！”也許媽媽太生氣了，還是打了一下，由於我護著弟弟，這一下沒打著，卻打在我身上。雖然有點痛，但我心裡卻甜滋滋的，因為我勇敢地保護了弟弟。
我很愛我的弟弟，我們是永遠的好朋友。
小學作文永遠的朋友 篇28
時間過的飛快，一眨眼以經這麼大了。在這些時間中我有許多好朋友，好兄弟。
但我最初戀的人是“馬越野”忘記他是我（4，5，6，）年級的鐵哥們。可以稱作“有福同享，有難同當”矛盾這個東西在我們之間輕來沒過！而且我們什麼幾乎什麼都一樣。比如成績；嗜好；性格等……
成績我兩不是你多一名就是我多一名。我們也搞不懂為什麼。而且我們都討厭籃球。他投籃定，我運球好，我們經長在比賽中展開慢功。因此我們被人稱作“黃金搭檔”
在我的記憶中只有兩次我們再次發生過矛盾：一次是成績；一次是運動。
在一次期中考試中，他比我低兩分，我想到，原來我的一個題目改錯了。應當特4分。4分說名了我是第6他是第7我斤斤計較 後來我們鬧矛盾了。但後來因為我們這麼寬的友誼。我們和好了！
但在一次體育課上，我們“黃金搭檔”在一組。大家指出我們贏定了，誰告訴。人算不如天算。誒我們在7：3的情況下我撞人了。別人有進球了加罰1球結果7：6了我們開球了。“老馬”傳球給了我。
我運往了禁區了，我傳球給老馬，誰只套運球告終扔了球，別人的組織慢功，結果7：8我們贏了。他鬼我犯規。不然我們打成平手可一平的，我十分生氣說道他也丟球的。我們很快有和好了。
這就是我的鐵哥們“馬越野”。！
小學作文永遠的朋友 篇29
我是一個名副其實籃球迷，因為我與籃球是形影不離的"好朋友"。
我愛看籃球賽，凡是電視裡有重要的籃球賽我都會看。哪怕是凌晨兩三點我都會不顧一切地從床上起來看個過癮，有時看到精彩的地方就會手舞足蹈，而這往往會遭來媽媽的"河東獅吼"。
我愛看籃球賽更愛打籃球，一有空就會呼朋引伴，叫上所有的好朋友組織一場籃球比賽。我便展示出了我的“功力”；一會兒來個遠投；一會兒搶斷；一會兒又是一個巧妙地一傳一切......不一會兒，我們就都個個汗如雨下、筋疲力盡了，可是，我的心裡卻滿載著收穫與快樂。我立馬說；“上半場已結束，請雙方運動員各自回家休息,稍作調整,再待下半場來一決雌雄!”下半場一會兒便開始了......
後來,我又加入了學校的籃球隊,我的技術又得到了更好的提高,在各種比賽中的技術也逐漸成熟了。也懂得了比賽中的各種規則，從一個什麼都不懂的人到一個成熟的老隊員，我花了4年，其中還參加了全國大賽，最的是在一次小學生比賽中取得了團體第一名的好成績。那次，我總是漏防，害得我們落後了，我不想再拖後腿了，我接到球就猶如離弦的箭一樣殺入了敵方陣營。我成功地進球了......
我與籃球之間演繹的故事三天三夜也說不完,也許我永遠也不會成為像姚明一樣偉大的籃球運動員，但我可以說，籃球是永遠的 “好朋友”!
小學作文永遠的朋友 篇30
上一年級的時候，我有一個好朋友，她叫潘欣怡，可是在上五年級的時候她轉走了。
我們原來總是在一起玩，我不會的問題，就去請教她，她很有耐心的對我講。她受了委屈，我也不高興，就去替她出氣。反正我們是非常要好的朋友和姐妹。有一天，她來的很早，文皓宇不知怎麼惹了她，只見她一臉怒氣。我就想：沒事，這點小事就不插手了。正想著，只聽見“啊”的一聲，我張慌得回過頭去，看見潘欣怡的手爛了。我問她是誰幹的，她只是哭不說話，她哭了好一會，才哽咽的說道：“是，是，文......文皓宇......”我本來想說上文皓宇幾句，可是看見潘欣怡的手血流不止，我就瞪了他一眼，意思是回來再收拾你。我把潘欣怡送到保健室，還一直說：“這個該死的文皓宇，把你的手夾了，我回去一定替你出氣......”潘欣怡不讓，我只能說不收拾文皓宇。就這樣過了好幾天......
叮鈴鈴，上課了。不好，今天要測試跑步，可是我穿的是涼鞋啊，怎麼辦？還能怎麼辦，只有硬著頭皮跑了，唉。人算不如天算啊，我的腿在中途抽筋了，我忍著把全程跑完。潘欣怡飛快跑過來，讓我坐下，幫我揉腿，我疼得哇哇大叫，還帶點哭腔，“不許哭哦！哭了就不好看了......”我不哭了，而且每天都快樂。
潘欣怡轉學的那一天，我本以為再也見不到她了。我沒想到她知道我家的電話。我們每隔兩三週，就出去玩一次。每次出去，我都很高興，還有答應她了一件事，就是永遠是好朋友！
小學作文永遠的朋友 篇31
凱勒常說：“一本書像一艘船，帶我從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”因此，我愛讀書。
有一次，我們一家人去旅遊。我從家裡帶了一本書，在車上看。媽媽對我說：“你不要在車上看書，這樣對你的眼睛不好，而且會頭暈。”
我對媽媽說：“看完這本書嘛！裡面的故事可精彩了！”
媽媽說：“不行，這車搖搖晃晃的，你怎麼才能看好書。再說了，你也可以下車再看書嘛。”
“不行，這本書好好看。”我說。
“不行，這本書再怎麼好看，也不能在車上看書，還是你的眼睛重要啊！”我只好聽媽媽的話不看書了。
晚上，我回房睡覺的時候，悄悄地抱著幾本書溜進自己的房間，心想：“反正媽媽不在，我可以多看一會兒書。我拿出一本名叫《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》的書，如飢似渴地讀起來。我突然聽到了媽媽的腳步聲，我慌忙把書藏了起來。因為媽媽不讓我躺在床上看書。等媽媽走了以後，我又拿起書讀了起來，直到深夜。
書中是講一隻保姆想害死一隻狗，結果把自己害死了。這本書讓我明白了一個道理：不要老是想著害別人，最後會可能把自己害死，要腳踏實地的做人。
書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以我更愛讀書，我會把書當作永遠的朋友。
小學作文永遠的朋友 篇32
那天，是新學期的第一天。下課了，我獨自走到操場上，看見許多同學在快樂地奔跑、玩耍，那時的我感到很孤單。
忽然，我的肩膀被拍了一下，我一回頭，看見鄒妮潔站在我面前，雙手背後，滿面笑容，她伸出右手對我說：“我們做好朋友吧！”我當時很驚訝：沒想到有同學主動找我做朋友。我愣了一會兒，也伸出右手和她問好，這一刻，我覺得陽光都更燦爛了……
就這樣，我們成了“孿生姐妹”，分不開了：當老師來時我們會不約而同地說：“老師好！”當我們做作業時，總會互相幫助，連錯的都一樣；每次老師批評我們時，我們總會笑嘻嘻地向老師“求饒”，想讓老師快點放了我們……
可沒想到一個月後，我和她漸漸生疏了，每次我找她的時候，她總會說：“明天跟你玩吧！”而每次我都發現她和董瑞麟在一起，我想：原來我們中間的“第三者”就是她。我的心裡一陣失落，幾個星期鄒妮潔都沒來找我了，我決定要找鄒妮潔談談。這天，我開門見山地說：“鄒妮潔，我們就不能三個人一起玩嗎？難道一定要兩個人才能玩嗎？”鄒妮潔想了想，覺得我說的話不錯，就這樣我們變成了“三人聯盟”，快樂的時光更多……
拉著好友的手一起走，我希望以後我們不要吵架，不要分開，永遠做好朋友
小學作文永遠的朋友 篇33
在這個世界上，我們有很多夥伴。有少年時期的同學朋友，有青春時期的哥們，有工作時期的同事，有黃昏時期一起下棋的鄰居……但在這個世界上，有一個夥伴會陪伴我們一輩子，它就是書！
書，可是我們一生的夥伴，讀書，也是我最愛的事情。
有時，寫完作業的我常常一個人，在房間拿出我最喜歡的書，默默地讀起來。書常常會吸引我的思維，在天堂中翱翔，在法國觀賞風景，在地獄中狂奔，在深海中探索奧秘……遨遊在書的海洋裡，體會著作家心中的秘密，和魯迅做朋友，和海倫聊天，請高爾基到家中做客，請夏洛蒂出去遊玩……
我不僅愛讀書，還很重視書的整潔和擺放。什麼書從哪拿從哪放，我一清二楚，有時還不時整理一下舊書箱，保持清潔，只有把書整理乾淨，看時才能舒服地看。
可讀書是好，但不免有時會煩躁。我有時就看著看著，不免心中泛出一片小小的煩躁，最後導致急躁的心情慢慢佈滿整個心頭，心中越煩，越看不進去書中的內容和知識，最終導致把書隨手扔到一邊，好幾天便不看了，可越不拿起書，就越不想讀，彷彿腦子和書之間有了一層薄膜，好久不願消除它……
無論如何，失去的總要找回來，不久我又對這本書產生了興趣。
書，是一種神奇的東西，它會讓人們上癮，會讓人們興奮，會讓人們激動，會讓人們氣憤，會讓人們難過……
書是人類永遠的朋友。
小學作文永遠的朋友 篇34
輕快的步伐，踏出那串跳動的音符；流行音樂融入漫長多彩的生活。九年過去了，現在的我已經成長為一個落落大方的小女孩。回憶童年，我是一個活潑可愛的小女孩，帶著春天的溫暖；夏天的快樂；擁有白雲般的自由；純淨如湖。童年的好夥伴正在和我編織童年的天堂。
她性格直爽，喜歡跳舞唱歌，是個很有個性的人。長長的睫毛下有一雙大眼睛，一頭黑髮襯托著她的圓臉。美麗可愛，我和她一起度過了美好的童年。
我們三歲的時候認識的。幼兒園的時候，我們一起玩，一起玩滑梯，一起盪鞦韆，一起玩遊戲。離開幼兒園後，我們走進了嚮往已久的學校，命運把我們分到一個班。我知道這是上帝讓我們的友誼天長地久的表現。現在，我們已經是最好的朋友了。我們一起學習，一起幫助。
我記得有一次，我和她在操場上玩。比賽期間，因為我的魯莽，不小心掐死了她的脖子。我知道我做錯了，我以為她會不理我。所以我一直跟她道歉。她很大方，對我說：“沒事，你不是故意的。一會兒就好了。下次注意就好。”你看，被愛！因為我們是好朋友，這樣的事情很多。無論遇到什麼困難，我們都會互相幫助，任何矛盾都會在最短的時間內得到解決。
隨著時間的流失，也許我會忘記很多童年的人和事，但我永遠不會忘記我的好朋友？張露宇。
小學作文永遠的朋友 篇35
相信在小荷呆久了的朋友，都會認識一個善良，貼心，又有些調皮的女孩——夢遙遙。
記得和遙遙認識還是多虧了手機的簡訊，因為一直很喜歡一個叫秦夢遙的河南女孩，所以遇到網名有夢或遙的都感覺很親切。令我出乎意料的是，竟然還有人叫夢遙遙。當時在心裡想：哇，這名字真是絕了！其實真的恨不得衝到遙遙跟前抱一抱她。
還記得遙遙，離開的那段時間嗎？一直都很想讓她回來，有一次看見她回來了，激動得不得了，還是恨不得親一親她。其實遙遙，可以算我最喜歡的姐姐之一了，在我很傷心的時候，遙遙都很關心我；在我作文得獎的時候，遙遙同樣為我開心。不得不說，遙遙她，是一個很知心的朋友。
在我離開的那段時間，也只有遙遙能體會我當時的心情了：想回到小荷卻又不想和ROOT呆在一起，因為他誤會了我。其實這樣想一想，遙遙也算是我的“化身”了。她和我的經歷也差不到哪裡去。只是現在不知道遙遙在哪裡，前幾個星期聽“謠言”說遙遙去美國了？那最好，我們或許還可以見到呢！但是不知道這“謠言”是真是假，有誰來鑑定或者證明一下？
最後只想說，遙遙，我忘了誰也不會忘記你，如果我長大了，也肯定會記得——在小的時候，曾經在小荷上投過稿，後來升為了高階，還認識了一個叫夢遙遙的女孩，她很善良，很可愛，很天真，也很純潔……遙遙，加油！笑笑，加油！小荷的朋友，加油！
小學作文永遠的朋友 篇36
在牛家村有兩個出了名的調皮蛋，一個叫牛蛋，另一個叫牛栓，雖然他們經常在一起幹壞事，但是他們天天形影不離，只要看到牛蛋，就能看到牛栓，他們是一對好朋友。
這一天，牛栓到河裡去打水，突然看見了牛蛋，他連忙跑過去，問牛蛋：“你又在幹什麼壞事。”牛蛋趴在他耳邊輕聲的說：“我們騎老李家這頭牛，出去轉轉，反正他也不在家。”牛栓心裡想：“我還從來沒騎過牛，這麼好的機會，我可不能錯過。”他點了點頭，這頭牛很粗壯，又很高大，而牛栓很矮小，牛栓費了九牛二虎之力，也沒爬上去，牛栓苦著個臉說：“這牛的太高了，我上不去呀。”牛栓正準備走呢，牛蛋拉住了他說：“沒關係，我拉你上來
你一定可以。聽了牛蛋的話，牛栓振作起來，兩個人齊心協力，用了吃奶的力氣，牛栓終於爬上來了，牛栓連忙道謝，牛蛋說：“不用謝，我們是好朋友。”牛栓說：“我們倆拜兄弟吧。”牛蛋說：“好好好。”兩個人跪在牛背上，磕了三個響頭，兩人正式成為兄弟的，他們都非常興奮。牛看到了他們，也情不自禁的笑了，兩隻小鳥也在旁邊嘰嘰喳喳，好像在說：“我們倆也是好朋友。
兩人騎著牛，到處轉來轉去，牛栓心裡高興極了，能騎上牛，還跟牛蛋拜把子兄弟，心裡別提多高興了。牛蛋回到家，也非常興奮，以後就有兄弟了。
從此兩人就成了好兄弟。
小學作文永遠的朋友 篇37
從前有個山，山上有個小鎮，小鎮裡有很多人，他們都很樂於幫助，有時小孩子都會幫助。
有一次，小強悠閒的騎著老牛在漫步，小強好像看見上次和他打架的小海，正拿著一桶水，慢悠悠的向他走來，那次，小強和小海還有一些好朋友在一起玩捉迷藏，小孩當捉的，小強躲在一棵粗大的樹後面，遊戲開始了。過了一會兒，其他人都沒找到，就找到了小強，小強很氣憤，氣呼呼地說：“你耍賴！”小海反駁道：“我沒有！”隨後小強和小海打起架來，到現在還記得，但是，又想：還是和好吧！這樣總歸比做仇人好。
小強讓老牛停下了腳步，小強趕快從牛背上跳下來，幫小海拎水桶，小海感謝道：“謝謝你，小強。”小強說：“不用謝，應該的。”小強先讓小海到牛背上，然後拉住小強的手，讓小強上來，老牛邊走，兩個人就邊聊。忽然，有兩隻小鳥飛到老牛的牛角上來，在上面嘰嘰喳喳的鳴著，好像在說“我們永遠是好朋友。”這好像證明了他們倆的友誼。
很快，那個小海到家了。當他下牛的時候，小強扶著小海下牛。然後自己騎著牛回家了。
小海回到了家，父母感到奇怪，“你則麼這麼早就回來了？”爸媽好奇的問。“我又重新認識了一個好朋友，雖然我們打過架，但我照樣覺得他還是我的好朋友。”小強高興地說。父母高興地說：“雖然他打過你，但是心還是好的，你以後，看見他有困難，一定要幫助他。”
小學作文永遠的朋友 篇38
該如何來形容你呢？
頑強、樂觀、可愛、活潑，這些都不夠，我無法找到合適的字眼。
那天，韓旭告訴我，欒老師要帶我們去看一個殘奧會開幕式上的女孩，當時我沒怎麼在意，第一，憂鬱某些原因殘奧會開幕式我沒看；第二，她講的並不是太清楚；第三，我當時正在解一道挺難的幾何題。所以等晚上弄清楚狀況後，我興奮的差點沒跳起來，因為我從來沒想過能面對面的和你說話。
你姐姐給我們開門後，我一眼就看到了坐在桌旁吃飯的你，由於戴著400多度的眼睛，我同時也看見了你左邊空蕩蕩的褲管，我趕緊把視線移開，好像什麼刺著了我一樣。我、何風丹、李佳寧和韓旭坐在一張床上，欒老師和你媽媽、姐姐坐在沙發和另一張床上。我記得你很快就吃完了，然後欒老師提議我們照相。
你必須到這邊的床上坐著，當時看著你，我甚至想過去幫你。但欒老師明顯熟悉了我這個當了三年班長的人心裡想的什麼，她對我擺了擺手，你姐姐也說：“她自己可以過去。”果然，你蹦了兩下便過來了，我坐在你右邊，何風丹她們坐在你右邊。我看著鏡子裡的倒影想到：這個女孩會讓人忍不住去幫助她。
你的頭髮好長，挺適合你的。我發現你很外向，因為很快你就開始和我們聊天了，還有你教我們夾筆那個動作，嘴嘟起來的樣子可愛極了。