【薦】我和書的故事小學作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我和書的故事小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事小學作文1
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟；高爾基曾說過：書籍為理智和心靈插上了翅膀。這些關於讀書的名言常常回蕩在我耳旁。沒有一把神奇的鑰匙，能像一本書，幫我開啟智慧的大門。讀書，已經成了我生活中不可或缺的一部分。
我愛讀書，因為書可以帶給我喜怒哀樂。一天，我正在津津有味地看《開甲殼蟲的女校長》，突然，我看到了一幕：馬小跳向秦老師解釋為什麼遲到，可是秦老師怎麼也不相信。當時，我真的想為馬小跳再解釋一句，也為秦老師不相信馬小跳而感到委屈和憤怒。
我愛讀書，因為書香可以流入我的心房，滋潤我的人生。讀《世界之最》，我知道了世界上最懶的動物是樹袋熊，知道了生物最少的海是黑海；讀《做個有出息的女孩》，明白了自信，是女孩成長的道路上必不可少的品質；讀《城南舊事》感受到了小英子無憂無慮的童年；讀《繁星春水》，我體會到了永恆的純潔和淡淡的憂傷。
我愛讀書，不管是哪一種。我喜歡楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，喜歡曹文軒的《青銅葵花》，更喜歡羅貫中的《三國演義》。從古至今，每一本都是人類知識的精華呀！
書是人類進步的階梯，我永遠會記住這神奇的九個字；讀書好，好讀書，讀好書！
我和書的故事小學作文2
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當我回憶小時候讀書時的場景，腦海裡便出現許多童年景象，我想你們一定也很想知道吧！讓我來告訴你們吧。
記得那一次，我才剛上一年級，媽媽，給我買了一套動物小說。我隨便翻了幾下，就把它放那了。還沒等媽媽開口，我就底氣十足的說：“插圖太少，全是字！”“你呀，自己看著辦吧！”媽媽語重心長的說。說完媽媽就走了。我心裡暗暗發誓，不看就不看，誰怕誰！”
轉眼間一上午過去了，我閒的沒事幹，在屋裡瞎轉悠，用媽媽的話來說，就是沒事瞎走，一會就撞牆。突然我看見了那些書想翻開看看，但想起我跟媽媽說的話又趕緊走開，但是好奇心讓我不由自主的翻開一本《小灰狼白牙》，看著看著我就被書裡的故事情節吸引了，就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時起我迷上了讀書。
讀書使我增長知識，讀書使我變得快樂，書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。我要為祖國的強盛而讀書！
我和書的故事小學作文3
我曾經因為看書發生過許多有趣的事，其中有一件是我印象最深的，今天，我就和大家來聊一聊吧！
有一次，我們班的任喆宇同學邀請我去他家玩，我答應了，在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃，我隨意的回應了一聲：“哦。”就走了。我來到任喆家和他玩起了飛行棋，可是我對飛行棋沒興趣，玩了一會兒就不想玩了，我問任喆宇：“你家有書嗎？”他說：“有”說完，他就給了我一本“科幻故事書”給我，我立馬看了起來，我看的津津有味，看著看著就到了吃中午飯的時間了，我卻沒有意識到，這時，任喆宇來叫我吃飯了，我才從書中走出來，我想起了，媽媽叮囑我的話，和任喆宇說了一遍，他說：“算了，你就在我家吃飯吧，我和阿姨說一下。”吃完飯後我走了，在走的路上，我依然看著書，結果一不小心撞到了樹。
自己都覺的好笑！
我和書的故事小學作文4
我和書的故事去年暑假，我到書店去買書，突然，我看到了〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書，我看了看後面的價錢，要15元錢，可我身上只有3元錢，爸爸媽媽都出差了，我該怎麼辦呢？我靈機一動，突然想到了一個辦法：把家裡的東西拿去賣。我回到了家，把一些廢品拿到廢品收購站去賣。我到了廢品收購站，那裡的叔叔阿姨對我微笑：小朋友，賣點什麼東西？我把廢品放到秤上面稱，然後他們把廢品放到裡面，按照價格表上的價格來算錢，算完後，他們給了我10元錢，我高興極了。可還差2元錢，該怎麼賺呢？我回到家，突然聽到有人說：收購舊零件、舊冰箱、舊彩電、舊電腦。
我趕忙跑到我的小工作室，拿了一些舊零件，跑到外面去，我把舊零件給了那個老爺爺，老爺爺笑了笑：給你2元錢。我跑回家中，把13元錢拿了起來，一共15元錢，終於把這筆錢湊齊了，我跑到書店，把〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書拿到了手裡，我走到收銀臺那裡，把15元錢給了那個阿姨，阿姨笑了笑，說：謝謝惠顧。這本夢寐以求的書就這樣得到了，真實功夫不負有心人啊！
我和書的故事小學作文5
我從小就和書結下了不解之緣。
以前我看書總囫圇吞棗，不怎麼細心看，因為我根本看不懂。總讓媽媽給我讀，可我還不認真聽，所以那時我的閱讀能力很差。不知怎麼的，我開始喜歡看書了，因為我發現書裡有一個廣闊的天地讓我遨遊。
我現在喜歡看一些百科書，來彌補我知識的空缺，就像我想要長一對潔白的翅膀，飛向知識的彼岸，我也比較喜歡看一些長篇小說，因為這可以讓我更有讀書慾望。
書可以給我帶來快樂和幸福，可以讓我忘記所有不開心的事，在書中，我認識了亞里士多德、牛頓、柏拉圖、愛因斯坦……
它讓我懂得了許多知識，讓我知道了大千世界的奧妙，讓我知道世界的色彩。
我讀書，我快樂。我愛書，因此我和書也結下了不解之緣！
我和書的故事小學作文6
‘書是我知識的源泉’這話一點也不假。從幼年時，書就進入我的生活，成為我生命中不可缺少的部分。回憶我的童年時代。
那時我才上二年級，見同學們每人都有一本圖書，他們從此為榮，頭像之間互相炫耀當時的我因為虛榮心所以也買了幾本圖書。我得到這些書後，我像是得到了幾本寶物似的，開心的不得了。每天我都會反覆看那幾本書，吸收書中的知識。從我4年級開始，我已經不滿看一般的圖書了，我開始看文學名著書中的知識數不勝數了。（水滸傳）形象地描寫一百零八好漢懲惡楊善的威武形象（母親）向世界展現了母愛的精神，咧夫；托爾斯泰的（復活）也深刻地反應了在沙皇的統治下，人們受到壓迫，善良的本性變為惡......每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過很多書，受益匪淺看到高爾基在童年飽嘗了人間幸酸，我禁不住落下同情的眼淚；看到外號（行者）的武聰赤手空拳打死害死無辜性命的猛虎，我禁不住拍手叫好；看到母親為孩子而付出自己寶貴的生命時我禁不住心酸——很不是滋味.........
書，是人類創造美好未來的工具，是人類通往知識的道路。
我和書的故事小學作文7
書是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學以後，我掌握了漢語拼音，學會了，認識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學常識，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學習上的難題，也給我知識，給我力量。知識就像海洋，無邊無際。書，一個多麼簡單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子裡卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識文化不斷積累、發展，可以使無知的人變得博學多才。現在，書已經陪伴著我走過了14個歲月，但是，我對書的深厚感情是永遠都不會畫上休止符的，書只會隨著我的成長變得越來越豐富。
莎士比亞說過：‘書籍的全世界的營養品’，沒錯，我吸收了很多知識。書，它是一把鑰匙，為我開啟知識寶庫的大門;書，它是一架望遠鏡，讓我看到了古今中外;我愛書，並願意一輩子以他為師。
我和書的故事小學作文8
我從小就和書打交道了。媽媽說，我兩歲時，就天天摟著家裡的書看。我看了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》、德國的《格林童話》、孔子的《論語》、《三字經》。媽媽說，我都認識書中的字。上小學後，我又讀了更多的書：作文書、孔子的《詩經》、冰心的《繁星.春水》、《宋詞三百首》……
我的作文在四年級時，常常被老師讀或者貼在牆上供大家欣賞。我的作文能寫好，是因為我讀書時都有做筆記的習慣——摘抄優美的詞語和句子。四年級的暑假生活，我幾乎是“泡”在書海里的。每天晚上，我早早地爬上我的小床，靠著靠墊，津津有味地讀著我的作文書、童話書……別人和我說話我都聽不見，這害我被媽媽罵，還被罰三個月不能吃零食。我雖然愛吃零食，但更愛看書，所以沒什麼大不了的。我忍，我忍，我忍忍忍!
現在我已經五年級了，我有十幾本作文書，我雖然和它們已經是“老朋友”了，我卻似乎還沒有了解它們。現在開學了，放假我又要上補習班，時間已經不允許我讀這麼多的書了，我只是有空才讀。我現在好想念它們呀!
我和書的故事小學作文9
《黑狗哈拉諾亥》是我書架上的一本講述兩條狗冒險的故事書。說起它還有一段故事呢！
哇，就這本了！當時的我正在書店淘金，這本書就是我的戰利品。
回到家，望著這本足有2CM的書，我開始後悔自己的衝動。後來我悄悄把它放在書架一角，直到它落滿灰塵。
有一次看到新聞中講了一隻警犬的故事，我才想起書架上的書。
我一頁一頁看著，開始只是想翻翻，可是後來，便一發不可收拾。那段時間我寫作業時會偷偷看上一會；睡在床上也會偷偷在被子裡看一會；甚至在衛生間也會看上半個小時的書。就這樣我用了兩週時間，終於看完了這部鉅作。
這本書講述了兩條狗的冒險故事。它們被人抓進山洞，為了尋找主人，這兩條小狗翻山越嶺，它們從森林到草原，遇到重重困難，九死一生，但它們從沒有放棄尋找自己的主人
當看到它們歷盡千辛萬苦終於和主人重逢時，我激動地熱淚盈眶。
這本《黑狗哈拉諾亥》是我讀的第一部長篇小說，它精彩的故事情節，生動的人物形象，它讓我更加喜歡讀書。希望你也能讀一讀她。
我和書的故事小學作文10
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”古人劉向告訴我們要多讀書，多看書，才能變聰明。書籍是我們開啟知識寶藏的鑰匙；書籍是幫我們醫治愚蠢的起點；書籍是擁有很多智慧的百寶箱……
每次一放假，我都會去書店看書，一看就入了迷。那天，我奔跑著進了書店，生怕自己喜歡的書被人拿走。我找到自己喜歡的書，津津有味的翻閱起來，我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，吸吮著裡面豐富的知識。書中的喜怒哀樂有時讓我捧腹大笑，有時也讓我感動落淚。書中的人物有好有壞，我體會到作者描寫得很生動、形象，用詞準確。漸漸地，讀著讀著，“咕咕”的聲音在我耳邊響起，這時才發現我已經在書店裡讀了兩個多鐘頭了。但此時我並不想去大吃一頓因為書中的知識讓我感到精神充足。隨著閱讀量的增加，漸漸地，我感到和書建立了一份濃厚的感情， 一種不願分離的感情。感到我的世界如果沒有了書就跟沒了魂似的.。
一本好書就是一位好夥伴，也是一處你想去就去的故地。
我和書的故事小學作文11
記得有一次，我在房間裡看書，媽媽叫我去拖地，我看書看得津津有味，媽媽叫我我沒聽到，媽媽生氣地衝進我的房間，我像一隻犯罪的小老鼠從媽媽的身後逃了出去。媽媽叫我買啤酒，我沒聽到，媽媽拉住我的耳朵說：“快給我去買，快吃飯了。”我像一隻小鳥飛快的跑了下去，結果我買錯了，媽媽叫我買啤酒，我卻買了飲料，媽媽罵了我一頓。
每一次去書店我都念念不忘地想買書，可我又不敢和媽媽說，有一次，我壯膽去跟媽媽說，可讓我意想不到的是，媽媽竟然答應了。
還有一次，媽媽帶我去書店裡找一位阿姨，我叫媽媽給我買書，媽媽不答應，周圍的叔叔和阿姨都用一種目光看著媽媽，媽媽有一點不好意思了，就答應了。我開心地笑了起來！
我想起了高爾基說過的一句名言：書記是人類進步的階梯。沒有了書就等於沒有了快樂。
我愛讀書！
我和書的故事小學作文12
在我小的時候和別人一樣，喜歡聽故事！從那以後，我的生活就離不開書，書成為了我生命中離不開的一部分。現在，開啟塵封的記憶，我的思緒回到了記憶中。
在很小的時候，我經常要姐姐或媽媽給窩講故事書裡的故事。姐姐每天放學回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事。可是姐姐要寫作業，沒有理會我。我見姐姐沒有反應，就知道她不給我講，便開始“下雨”，哭起沒完。姐姐見我哭了，馬上拿起一本故事書給我講故事，直到我心滿意足！
隨著年齡的增長，我漸漸長大了。我有了一間自己的書房，一間完全屬於自己的書房！我從一年級開始看童話故事書。到了三年級我就開始接觸科普類的書，我最早接觸的科普書是《昆蟲記》，這本《昆蟲記》裡記載著昆蟲的秘密，讓我對大自然的好奇心更加強烈！現在我又喜歡看陽光姐姐的書（陽光姐姐是伍美珍）最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了！
書是寶庫，書是無聲的老師，書是一位高尚的人。是書讓我增長知識，是書豐富了我的生活！朋友們，有一句話說的沒錯：“書中有黃金。”去讀書吧，不要讓懶惰奪去你讀書的資格！
我和書的故事小學作文13
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯。” “書是全世界的營養品。”這些名言都是理解書，懂得書的人總結出來的佳句。
《永遠的超級四班》、《三國演義》、《沒有秘密長不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問題，只要看十萬個為什麼就能知道答案了。從此，我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我都捨不得花，總是攢起來買書。在我的房間裡，可是有很多的書，從小小的、薄薄的連環畫，到大大的、厚厚的百科全書。
書既像一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。書對於我又是多麼重要啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命———排名第二了。我曾經為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本書“退休”時，我會感到無比的悲痛。
我們天天閒的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”
我和書的故事小學作文14
一天，我來到了廣州的一個天河書店，這裡面的書可真多，我馬上就衝到了少兒讀物這裡，這裡有許多楊紅櫻的書，我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著，裡面的人物深深的吸引著我，有一個神秘古怪女老師蜜兒，一個活潑可愛的小女孩孟小喬，這個女老師上語文課從不用語文書。我看得非常深，連我表哥叫我了了十幾聲我都沒聽到。然，一個裝滿錢的袋子，原來表哥是叫我買下這本書，我跑到櫃檯前面。突然想，我已經看了那麼多了，我應該買一點別的書，於是，我又跑上了二樓。
啊找，我看見一本《忍者神龜》的書，我氣喘吁吁地說：“阿姨！這套書多少錢？”阿姨告訴我，這套書28元，於是，我拆開書套，就開始看了，原來這也屬於連環畫的型別，我又興致勃勃地看了起來。過了一會兒，我又問：“有沒有賣《夏落的網》？”阿姨說：“沒有！”我傷心地走了。回到家裡，我有繼續看我要看的忍者神龜，這次我才體會到看書的樂趣，我覺得看閒書真的很有趣。
我和書的故事小學作文15
從幼年時，書就已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了童年時代。
我上小學二年級時，我就有很多書，比如：《成語故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什麼》……雖然我天天都看書，但是我每一次只是關注故事片情節，主人公的命運，喜歡看熱鬧。至於讀書時作筆記我幾乎從來也沒寫過。後來媽媽給我買來一本書，書的名字叫《名人成才故事》;這本書裡主要寫的是名人小時候的故事。比如：安徒生的童年、勤奮的小瑪麗等主人公小時候都愛讀書，而且每次讀完書後，都會作一些筆記。
我在書的世界裡無憂無慮的生活，我似乎與每個故事、小說中的主人公合為一體和他們同悲傷共快樂。我和書的故事是那麼多，讀書已成為我生命不可缺少的一部分了。