三年級作文炒麵
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文炒麵，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文炒麵1
今天是星期天。我看了寧波晚報的一個小記者，問：“爸爸今天中午吃了什麼？”爸爸聽著音樂說：“做你最喜歡的——炒麵。”我很高興聽到它跳了三英尺高。
11點半，我說：“爸爸做午飯！”爸爸說：“我知道，楊聰，你幫爸爸把蒜苗上面的根拔出來，用菜刀切成3釐米左右的條狀。”
我按照爸爸的吩咐用剪刀把根剪了，然後把蒜苗放在盆裡。發現蒜苗太長，絞盡腦汁想。“哈哈！就用這個方法。”我用手輕輕把蒜苗折成月亮形狀，放在盆子裡，然後泡在水裡，用手輕輕揉搓，撈出來放在木板上，小心翼翼地切開。這時，餐廳裡傳來一聲喊叫，爸爸像離弦之箭一樣從左邊跑過來，以為我出事了。原來是我把蒜苗切了。爸爸意識到我的任務完成了，說：“楊聰，太好了！”我無法用興奮來形容。
我開始炒麵。爸爸把我剁碎的大蒜放進鍋裡。這時，鍋發出“噼裡啪啦”的響聲。然後爸爸就把煮好的面和昨晚比？過了一會兒，爸爸拿出一碗香噴噴的麵條放在桌子上。我迫不及待地拿起筷子津津有味地吃了起來。“哇，好喝！”
三年級作文炒麵2
俗話說：“六月六日的炒麵都是混的。”今年6月6日快到了。今天奶奶買了一袋炒麵。
剛聽“炒麵”這個詞，以為是炒麵，沒什麼好看的，今天卻睜開了眼睛。“炒麵”原來是炒小麥，磨成面。
奶奶跟我說，她小的時候，家家戶戶每年六月六號都要吃炒麵。先將小麥放入鐵鍋內翻炒，待其冷卻後，再取出，推成粉末，然後回家用籃子篩出。炒麵就好了。現在做炒麵，只需要把小麥炒熟，用電磨磨成粉，節省了大量人力。
吃炒麵的時候，先在碗裡放一點糖，然後把炒好的麵粉倒進碗裡，再把熱水倒在炒麵上，只要一點點就夠了。最後，用筷子或勺子將炒麵攪拌均勻，直到可以用手揉成小球。
白糖炒麵味道香甜，有一股黑芝麻的味道，很好吃。奶奶跟我說，以前人們吃炒麵的時候會把手洗乾淨，然後把拌好的'炒麵揉成一個大圓球，用手坐在門口臺階上，一邊吃，一邊津津有味的拉著家常的菜。奶奶還說，因為炒麵補胃，所以攜帶輕便，食用方便。因此，遠行的人通常會帶一些。就像我們現在帶泡麵一樣。
聽了我的介紹，你肯定動心了。來吃炒麵吧！
三年級作文炒麵3
今天按照老師教的方法做了一次炒麵。
我一大早起來就對奶奶說：“今天早飯讓我做炒麵！”奶奶欣然同意。我馬上行動，開啟煤氣爐，往鍋裡灌適量的水，鍋裡的水冒泡的時候，我拿出一撮麵條放進去，用筷子攪拌。過了大概兩分鐘，鍋裡的麵條煮開了，白狗快要從鍋裡溢位來了。就在我不知所措的時候，我奶奶說：“趕緊把面撿起來。炒麵只能把面煮到八成熟。”於是在奶奶的帶領下，我把煮好的麵條放進一個大碗裡，然後進入最後一步，——炒麵。將油倒入鍋中，放少許鹽，用鍋鏟來回翻炒。我拿起筷子，挑了一根麵條，迫不及待地品嚐起來。哎，麵條炸了，味道還不錯！這時候我關了煤氣爐，加了點味精，撒了一撮歐芹粉，點了幾滴香油。哈哈，做了色香味俱佳的炒麵。奶奶看著我的炒麵，開心得合不攏嘴，連連稱讚：“熊琪真的長大了！”
是的！吃著自己的炒麵，收割著自己勞動的果實，心裡有一種說不出的幸福。同時也覺得奶奶每天做飯真的不容易。