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小學追趕作文

小學追趕作文(精選30篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學追趕作文,歡迎大家分享。

  小學追趕作文 篇1

  童年時我追趕蝴蝶、蜻蜓。現在,我追趕那灼灼其華的桃花,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花;傲立於枝幹的金菊;風雪獨客的臘梅。人生有許多的東西值得我們追趕,只是有些人不明白,追趕那些虛無功名利祿,而我和別人不同,我想追趕人生,追趕人生命中最重要的人生。

  當我們來到人世間的第一聲啼叫,就決定了我們必定要擁有一個不平凡的人生,“人生”這個詞寫著容易,做著難。有的人的人生簡單而又平凡,有的坎坷,有的陡峭,有的短暫……其實人生就是一場追尋,追尋的浸沒了成長的腳步,人生如流星,一閃而過,短暫的讓你忘記你是誰。流星雖然美,但如果人生如流星便會留下太多的遺憾。人生如日曆,每過去一天,就會少一頁,昨天,已經過去,它就永遠成為昨天。你、我都不能回到昨天,只能珍惜今天。每天上學,朝著太陽走到學校,放學,太陽伴隨回家,一天有一天,一年又一年,年復一年嗎,日復一日。人生好像一個神奇的雕塑師,把時間當做雕塑刀,把人的人生雕塑的五彩繽紛。把十五年前的我的母親,雕塑成一個枯黃而又年老的媽媽,用時間把那可惡的魚尾紋鑲在臉上,把那縷縷的白髮如偷樑換柱似得放在母親頭上。

  小學追趕作文 篇2

  太陽是性命的源泉是時光的標杆;太陽是美妙的象徵,是成功的盼望。

  我們這些風華正茂的青春多年,始終皆在追趕心中永不言敗的火焰——屬於大家的驕陽。在追逐的崎嶇路路上,我們要永不停歇,永不抬棄。

  沒有誰能在爾們持重的步調入耳沒怠緩與鬆散,唯有這爆發豪情活氣的心跳與那汗水滴濺在坎坷講路上的清脆的響聲。沒有人可能聽懂他的旋律追趕太陽的人曉得:那是詮釋著青春鬥爭取拼搏的富麗樂章!

  毋庸置信,追趕太陽的途徑是曲折峭拔的。不要哀傷,不免何力氣能夠廢棄本人口中的驕陽永遙不離不棄。太陽老是帶著他迷我的光輝去從東方,咱們所尋求的不是一個近乎完善的程序而是要用一個開朗的心態往拼搏,名現己生的價值。

  汪邦實說功:“我不去想是否能勝利,既然抉擇了遠方,即只瞅風雨兼程;我不去想將來是平坦仍是泥濘,只有酷愛生命……”對我們這些領有青春的人來說,我們更多的是有一份熱忱。我們無奈留住太陽,但我們可以離他近一些,再近一些,心中的太陽永不言敗。

  我們將無悔的青春與殘暴的毫光相融會,不辜背自彼的青春,替自人的青春譜寫最刺眼的曲子,抹上人生中最殘暴的光芒!

  小學追趕作文 篇3

  最近幾天,每晚都是五點多才放學的,作業又相對來說比較多,於是,一些同學便叫苦連天,可當你看到了黑板上那一行清晰有力的字跡:離畢業考試還有31天時,你,還有心思玩樂嗎?

  時間在一分一秒的消逝,離畢業考試那天也不遠了!在這僅有的一個月中,誰能真正的把握住時間,抓住時間的尾巴,比以前更認真的學,更認真的做呢?老師努力地利用這最後的時間,加緊複習,而我們有的同學卻不以為然,每天渾渾噩噩地過日子,總該停一停了吧!即使為了老師,即使為了我們的爸爸媽媽,即使是為了自己,我們也應該捧起“久違”了的書本,看一看了!正如於老師所說的:“是騾子是馬,拉出來遛遛!”確實,是到了該展現自己的時候了,不要到了關鍵時刻就露出了馬腳,不要把下課“威風凜凜”的樣子藏在背後,如果現在還不加緊複習,到了考試那天,你們會後悔的!

  俗話說的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就像是海綿,只有擠壓才能出水,是的,時間是擠出來的,千萬不要小看了五分鐘、十分鐘……把它們利用起來,那就是不得了的收穫!

  追趕時間吧!畢業考試是我們一生中的第一座高山,咬一咬牙也就爬過來了,山的後面,迎接我們的將是無邊的成功和無限的喜悅!

  第

  小學追趕作文 篇4

  每次,我都差一點追上他;每次,我都與他擦肩而過;每次,我都只差一步之遙就能與他並肩前行。他是誰?他就是一百分。

  至從上了六年級,我就沒有再考過一百分,因為沒有再考過一百分,我開始有點垂頭喪氣,但笨鳥先飛,我每每在考試之前都會認真複習所學過的知識內容,但結果還是一如既往的大跌所望。

  上星期,我又跟一百分來了個長跑比賽。在比賽前我做好了充分的準備活動,伴隨著試卷的口哨聲,我們倆像離弦的箭一樣衝了出去。我一直向前猛衝,一百分卻保持原來的速度,一看他就在儲存體力,又到了那個容易摔倒的地方,我因為速度太快滑倒了,見我摔跤了,一百分便加足馬力衝刺,我立馬爬起來,用剩餘不多的體力追趕他。就在這時,附加的十分也跑了上來,我趕緊超過他,去追趕一百分。可是,太遲了。一百分已衝線了,我只得了98+10,回到家中,我總結了一下,滑倒的原因是我聽了馬虎的話,一直加速,到了容易滑倒的地方也不減速,不摔倒才怪呢!下次,我一定要聽仔細的話,超越一百分。

  除了長跑,還比了百米衝刺。記得期中考試之前,老師發了幾張默寫紙,我信心十足,用筆尖消滅了一個又一個攔路虎,本想做個滿分,沒想到練習紙上錯了幾個詞語。仔細一看,我也太粗心了,居然把“茁壯”的“著”寫成了“著”,偏旁沒加,聲調沒標……一個個小錯誤脫穎而出,滿分又離我而去了,我要吸取教訓,不能再掉進坑裡了!

  小學追趕作文 篇5

  有人說,每個人都有許多金子,只有得到那些金子,人生才會完美!我想:如果我得到那些金子,那我就會得到好吃的糖果吧!話是這樣說,可那些金子在哪,我卻一點都不知道,帶著這個疑問,我進入了小學的生活,繼續追尋我的那些金子。

  一年級,我什麼都不懂,與同學十分少交往,下課了,只是一個人默默的坐在那,我沒有朋友,想起那些金子,我十分無頭緒。直到那一天,我遇見了她......

  王老師是我的班主任,也是我的知心好友,當我把追趕那塊金子的想法告訴她時,她承諾一定會幫我找到,聽了這句話,我堅信,我的金子有救了,我喜出望外。

  時間一眨眼過了兩年,在這兩年中,我有了許多大的進步,尤其是我的作文水平一下子直線上升。當王老師告訴我,要我參加學校的作文比賽時,我不敢相信我的耳朵,原來的一位女僕,現在要變成一位公主。我帶著驚喜,自信地參加了比賽。

  公佈結果那天,我是時刻刻都在禱告,希望不要“名落孫山”,辜負了王老師的一番好意。“三年級的葉俐同學寫的《即使翅膀斷了,心也要飛翔》得到一等獎!”聽到廣播裡這句話時,我哭了,我擁抱過了王老師,親聲對她說:“謝謝您!”

  那時候,我堅信,我找到了我的第一塊金子,它不是好吃的糖,而是相信自己,飛往自信的天空!我相信,以後我一定會找齊我的金子,擁有一個美好的人生!

  小學追趕作文 篇6

  天下間的人兒都是可愛的孩子,都是善良的孩子。我們都不能只是想著自己,想想別人,想想他們的感受,他們的未來,他們的期待。我們都一樣,只是一時迷失了自己,所以想得都不再是人間的同一道理。但,只是一時,只是一時。那個時候的自己就如同是沉睡的樣子,只要醒來,一切就都好了。一切的一切都會回覆原來的樣子,即使留下了疤痕。

  曾經不管有多麼絢麗,只要說放棄,就回不去了。因為已經失去了,最美好的失去了。是一種怎樣的憂傷呢,我知道你會很傷心,但要堅強,要知道為什麼會失去,為什麼要讓自己傷心,然後站起來,告訴他們你不會輕易認輸的。飛翔吧,去尋找你失去的,那份最美好的愛。世界上,最美好的是相愛的人能夠在一起。因此,也產生了,同樣道理卻截然不同的事。相愛的人卻不能在一起。世界上,最能讓人迷失方向的愛。你告訴我我們都還不懂愛,確實,我們都不過只是年少的孩子,愛,太遠了,太遙遠了。誰都無法輕易就追趕得上,但不管怎樣,都祝福你。

  偶遇是一種緣分,我們都該珍惜。來無蹤去無影,沒有留下一絲的痕跡,如此飄灑的來,又匆匆的離去。你的悲傷,我無法感受,你的淚水,我只能祈求,你的幸福,只能祝福。記得你說的,失去的東西要努力找回來,無故的失去,更要找回來。有時候,幸福就在觸手可及的地方,只要一下子就能找到了。加油吧,找回你所愛的,追會你所失去的。

  祝福你的幸福會更幸福,因為那也是我最大的幸福。

  小學追趕作文 篇7

  電影很簡單,講述的是一名平凡的父親,和他艱難的生活。

  克里斯是一位偉大的父親,他每天的生活就是提著他的骨密度儀去醫生那推銷。雖然他幾乎從未賣出,但為了他的兒子,他幾乎每天都與時間賽跑。他的兒子就是他的動力和他生存下來的理由。他的生活十分艱難,每天做完工作都要去收留所排隊,有時排不上還要去公廁裡過夜。因為怕兒子的心靈受到傷害,他只能編出那“時光機”“恐龍時代”的美麗謊言。

  其實生活就是如此,有著無窮無盡的挫折,幸福的只是後來的生活。但是即便看清了生活的真相,我們也要像克里斯那樣堅強地生活。最讓我感動的是,克里斯曾兩次丟失骨密度儀,可兩次都沒有當場取回,都是後來看到了才去拿回。有些人認為,丟了就丟了,就無所謂了。可這位男主還是為了生活,去追回兩個骨密度儀。

  想來,生活不就是如此嗎?誰也不能掌握生活的好與壞,但只要你努力了,幸福始終會來敲門的。就像主人公說的:“幸福是創造價值的過程,幸福是承擔責任的努力。”所以,只要你願意,幸福總會為你所有。

  小學追趕作文 篇8

  我是一個幸運的孩子,自從我來到這個世界,幸運就一直不離不棄地追趕著我。

  我的出生就是幸運,因為這個世界上有了我,而且生活中還有爸爸媽媽的關心和照顧,他們會時常陪伴著我,給我買好吃的,關心我生活的冷暖,輔導我學習。在我過生日時,他們會送很多的禮物,只要我開心,他們就快樂。

  在學校裡,我有一個可愛的班集體,同學們很認真地聽老師講課,積極回答問題。下課了,我們待在一起,一起玩耍,互相幫助,和最好的朋友分享快樂,不高興的時候,也有好朋友來安慰和關心,我多幸運啊!

  有時間的時候或者是假期的時候,爸爸媽媽也會常帶我去旅行,遊山玩水,那些名山大川也走了不少地方,比如,北京的長城,大連的海灘,長春的植物……,都非常的有意思,給我留下了深刻的印象。

  每天放學後,寫完了作業,我就可以做自己的事,喜歡做什麼就做什麼,沒人限制我,我是最自由的,一會兒玩兒洋娃娃,一會看看書,還可以看一會兒電視上喜歡的動畫片,

  這時是最自由最開心的啦!

  想想生活中的我,真的是一個幸運的孩子,我一直被幸運包圍著,我已經走不出這個幸運的圈子了,那我就更幸運啦!

  小學追趕作文 篇9

  時間像流水一樣匆匆流過。看著那嘀嗒的時鐘,我想到了一次與時間追趕的經歷。

  那是一個晴朗的下午,我卻心亂如麻。“還有一個星期就要去小提琴考級了,我能把這首很難的曲子拉好嗎?”我心想。我拿起琴,放好譜子,專心致志地練琴。但是開始並不順利,我拉得磕磕絆絆,聲音就像在伐木頭。我抬起頭,看看時間,咬咬牙,對自己下定決心:“我要與時間賽跑,爭取在這個星期把曲子練出來!”於是,我繼續練琴……過了不知多久,我感到手臂酸得都提不起了,但欣喜地發現已經能基本拉完整首曲子!接下來的幾天,我開始與時間追趕,有時我感到疲倦,有時感到煩躁,但我看一眼時鐘,便激勵著自己抬高琴、壓弦、拉桿,繼續與時間賽跑。

  離考級的日子到了,我深吸一口氣,走進考級的房間……一會兒,我興高采烈地出來,手裡拿著一張考級透過的單子,突然,我明白:時間是無情的,它一直向前,不可挽回。能改變的是自己,我要與時間追趕,與時間賽跑,這樣才能在有限的時間做出更多更精彩的事情!

  小學追趕作文 篇10

  人生中有許多東西值得我們去追趕,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的人追趕春天,而我追趕希望。

  世界上有許多人都有希望,有人希望自己長生不老,有人希望自己有許多錢,有人希望自己可以有無上的權力,就連海倫。凱倫也有希望,她希望上帝能給她三天光明。

  就是這樣,有了希望,就能有99%的機會成功。

  我追趕著希望,希望我有希望,讓我在困難中,就象有一雙隱形的翅膀,帶著我飛過絕望,飛向成功。比如說,有一次,我很小,爬天平山山頂簡直是件不可能的事,但我聽大人們說,從天平山的山頂往下看,很美,很刺激。所以我便希望從山頂往下看,看到那大人們說的美麗景色。終於,透過我的一點小跑和大人的又扶又抱,費了九牛二虎之力,總算爬上了山頂,俯視下方,真是“一覽眾山小”啊!這也就是希望帶給我的神奇的力量。

  就這樣,我追趕著希望,用自己的實力和那美麗無比的希望去戰勝著失敗和困難。朋友,請你記住,如果你遇到了失敗和困難,請你去希望成功吧,去用實力和希望去戰勝成功吧!那時,你會感受到,人不可沒有希望,因為希望是人的第二根精神支柱!

  小學追趕作文 篇11

  人生中許多東西值得我們去追趕,有的人不停地追趕太陽,還有的追趕著時間。而我追趕的是萬物復甦的春天。

  春天,動物和植物都甦醒了。小鳥自由的飛翔,一會兒停在梢頭,唧唧喳喳的唱起了動聽的歌曲;燕子排成“人”字形在天空中嬉戲,回到了大自然媽媽的懷抱裡。

  小草也探出頭,鑽出泥土,生長起來。河邊的柳樹也跳起了舞,用他那飄逸的長髮撫摸著水面。公園裡成了一片生機勃勃的“綠海洋”。一場春雨下了,滋潤了大地萬物,動植物們享受著春天的美好。

  人們認為是最佳旅遊季節,因為春天非常的溫暖。一家人去郊遊總帶著幾個風箏。在陽光下放風箏,那可真好,連春風都那麼溫暖。人們都陶醉在春天的美麗風景中。

  有些人肯定會問我:“有那麼多東西可以追趕,而你為什麼偏偏要追趕春天呢?”我的答案是:“我喜歡春天,他是四個季節中最溫暖,最有希望的。鳥語花香,百花盛開。它能讓人間各個角落都傳遞溫暖......

  我站在公園裡,回想著春天心中卻在追趕它。

  回家後,拿出筆。寫下了意識的感受,陽光在我的筆尖下悄悄地走了......

  小學追趕作文 篇12

  春天來了,河水裹著凌花、哼著小曲、打著小滾奔向母親的臂彎!遠處的山包摘掉白色的絨帽、微俯著身、展出黛青色的肌膚向大地問好!嬌媚的雲兒釵裙晚梳、輕挽著髮髻、喘著香氣慵懶的躲在太陽公公的身後!

  春天來了,林中的鳥兒嘰嘰喳喳、千頭閃耀、秀出綵衣群聚著競美!湖中的魚兒擺著身姿、閃著銀裝、交頭接耳俏皮的吐著水泡!山上的羊兒白毫新新、腳步輕輕、簇擁在一起嫩草尖上撒著野歡!

  春天來了,孩童的鞭陀聲噼裡啪啦、汗滴飛花、漸行漸遠!青年賽車疾馳、紅巾風飄、歡笑聲盪漾在田野間的一條條玉帶上!老人們一身戎裝、目光矍鑠、精神抖擻、眺紅枕綠迷情於踏青的瑤池玉苑間!

  告別了冬天,解凍的黃河夾著巨沙、震顫身軀、噴著煙霧、咆哮著邁過山巒!復甦的長江迷濛睡眼、舒展體幹、哼著小曲舒坦地潤澤著秀麗的山川!勁松的年輪層層疊疊、密密實實、堅硬曲折的又多了一圈!別再錯過了、別再徘徊了、是時候了,讓我們在春天裡,緊追那珠穆朗瑪峰上騰騰昇起的龍氣,伴著寰宇、振動翅膀、號角齊整、凝神聚氣、直飛九天!

  小學追趕作文 篇13

  對於我來說,我大多數的幸福來源於一個地方——“吃”。它不僅填飽了我的肚子,還是慰籍心靈的良藥。“民以食為天”足以充分體現吃的重要。

  幾個月前,那時我還剛剛開始小升初的衝刺,學習驟然變得緊張,讓我承受不住壓力。某天,上完課走在回家的路上,夜晚的寒冷讓我不禁抖嗦起身子。突然,出現了一塊閃閃發光的店牌,原來是一家甜品店,當我正準備邁步離開時,卻又被店裡的蛋糕所吸引。於是我走了進去,點了我最喜愛的牛奶和提拉米蘇。

  我小心地挖起一勺蛋糕送入嘴中,冰涼的苦味與酒味一絲絲浸入嘴中,侵佔了整個口腔,滲透於肺腑之中。脆脆的'底餅與軟膩的蛋糕在口中滑運,甜與苦、脆與軟交融在嘴中。嚼了幾下,它便從口腔滑入肚中。只留下一絲甘甜,一絲涼意。一點的疲勞就這麼去了兩三點,一種滿足,一種幸福的感覺油然而生。

  我又拿起牛奶細細地喝了一口,與蛋糕的涼與苦不同。牛奶又熱又甜使冰涼的身子漸漸變得溫暖,衝散了口中最後的苦澀,也衝散了我暈糊的精神,讓精神為之一振。牛奶和蛋糕地絕妙搭配,使我沉醉於這吃的幸福。牛奶和蛋糕一點一點消失,直到盤子已空空如也。

  吃使我滿足,吃使我幸福,如果可以,我願沉睡在吃的幸福中不甦醒!

  小學追趕作文 篇14

  很多人都有追趕的物或人,比如夸父追太陽,而我的追趕物件,叫做時間。

  以前我很怕語文考試裡的作文,不是我怕我作文寫不好或是不會寫,而且時間不夠,不,應該是我寫得太慢。有一次考試,自以為能讓老師連連讚歎我的作文,可是沒想到,寫作文不到一半時,老師就說還有10分鐘,我趕快奮筆疾書,但時間飛快的流逝,5分鐘、3分鐘、1分鐘,時間到,我只好草草的結了個尾,結果作文一下被扣了6分。我把一切錯都賴在時間身上,怪它跑得太快,怪它毫不留情,楞是沒想到自己。之後還有幾次,依然是沒寫完作文,依然是不停埋怨時間,現在想起來自己都覺得好笑,要不是我老發呆,要不是我老做小動作,我能寫不完嗎?

  以前,總是時間跑在我前頭,我只能望著它的背影,現在,我將要追逐它,並超越它!我做到了,一個學期後,我已經能早1分鐘了,但時間和我的距離太近了,我不滿足。於是我加快步伐,到了現在,我比它快了30分鐘,也就是比收卷時間早30分鐘寫完。

  追逐你的對手吧!你不僅會獲得成就感,有時也會懂得一個道理。比如這次我懂得的道理是:珍惜時間,做更多事情!人生短暫,切勿浪費!

  小學追趕作文 篇15

  老爸想把我們家的狗訓練成一隻聽話,能捕獵物,不咬人的極品獵狗。

  於是,我和爸爸去了星光菜市場買了一隻野兔,把它的腳用繩子綁住裝進一個大麻袋裡。我和爸爸決定先把兔子綁在樹林裡的一棵桂花樹下,由我看著兔子,老爸再在把兔子的繩子解開,同時我把狗的鐵鏈解掉,讓狗去追趕它的“獵物”。

  終於到了實踐步驟,老爸三下五除二,乾脆利落得割掉了繩子,正打算看上一場“狗兔賽跑“。不料老爸卻割錯了繩子,僥倖鬆綁的兔子一溜煙地跑走了。我靈機一動,趁兔子沒跑遠,迅速幫狗狗解開鐵鏈,希望他乘勝追擊,可它追了幾步就不追了,急得我和老爸不知如何是好。

  沒辦法,我和老爸只好親自出馬,我想包抄但是包抄了兩次都沒成功,我們看著兔子不見了問了一下路人,指了指對面,說:兔子已經跑到河邊了。於是,我們分兩路包抄,老爸開著車在下面找,我則在上游開找,沒想到,得來全不費工夫,我沒走幾步就在河岸邊找到了兔子。

  等我拎著兔子回家時,老爸正坐在椅子上,他看見我拎著兔子,喜出望外。於是,我們又開始了……

  小學追趕作文 篇16

  一年一度的運動會又來了,我們班有一個接力賽,我參加了。我可算是接力賽的“老將軍”了。

  隨著裁判一聲令下,我們班的同學像一道閃電衝了過去。對面的女同學接過棒,向我這邊衝了過去,我們暫時領先8個班,可她不小心摔倒了,8個班全部超過了我們班。我接過接力棒,用盡吃奶的力氣,雙腿使勁的邁著,半低著頭,腰彎曲著,向前衝去。我想,一定要超過前面第一個,扳回這一局。此時,空氣似乎凝固了,我像一匹壯馬,超過一個、兩個、三個、四個、五個、六個、七個……

  馬上就要超過第一個了,這個人看我有想超過他的架勢,也加快速度,像一頭髮怒的豹子,我終於遇到對手了。我想:我只要贏就能扳回一分,我們得第一就有把握了,我使出平生最大的力氣,超過了他。我把接力棒交給了下一棒,在後來的幾局裡,我們一直遙遙領先,幾經輾轉,我們終於得了第一名。

  原來,追趕這麼有魅力,他讓我們嚐到了因為追趕而超越對方的快樂,我想:在人生的道路上追趕可能才剛剛開始吧!

  小學追趕作文 篇17

  春天,它如此的美麗,帶給我許多歡樂。當春天走了的時候,我在想:明年的春天可能還遠,我要去追春的足跡。

  就這樣,隨著春姑娘輕快的腳步,我開始邁著矯健的步伐,飛快地奔跑。“我一定要追趕到春天!” 我認真地說。我要用最快的速度奔跑。

  在追趕的旅途上,我發現春天的雨是柔和的,春天的風是輕快的。有了春留下的這些鼓勵,我更加用力地奔跑,雖然永遠追不上春天,但是我可以縮短與它的距離。哪怕追趕不上春天,我也要努力。跑了挺遠,我停下了,我累了。我看看錶,時間一點一滴地走著、流逝著,春天快溜走了。“我還傻愣著休息幹嘛!”我衝我自己喊。“快去追趕春天吧!” “快快快”我催促著我自己。路邊的小鳥在呼喊著,好像也在為我鼓勁,樹木好像也在為我加油吶喊。太陽把那紅紅的光束射過來,溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。 當我快累得不行時,心裡總會對自己說:“別放棄,勇往直前,奮力到底。暴風雨過後是彩虹!”

  我追趕春天的腳步不會停止,我相信,即使永遠也追不上,我也不會感到惋惜,因為我看著我和春天的距離越來越小……(指導老師 呂周萍)

  小學追趕作文 篇18

  我,追趕春天,春天是那般美麗而美好,給我帶來過多少快樂?於是我決定:去追趕春天!

  或許我必定追不上它,但我仍舊奔跑在各處,追趕著春天。

  “唰唰,沙沙……”春雨姑娘唱著歡快的歌,呼喚著睡在地下的各式小花小草,動物昆蟲,瞧!那兒!小草頂破了泥土,在這片土地上撐起了一塊自己的天地。手提雨傘,側耳傾聽,屏息凝視,我趕上了!春天的雨,是柔和的。

  “呼,呼……”耳旁略過淡淡的摻著花香的風,風姑娘像是在告訴眾人:“春天來啦!春天來啦!”草啊,花呀,樹啊,都在風中輕輕哼著小調,來放鬆自我,我趕上了!春天的風,無色無味,輕快無比。瞧,那潔白似雪的梨花,粉紅絢麗的桃花或是那吹著小喇叭的迎春花。一朵勝過一朵,好不美麗?伴著微風,所有的花,都在唱歌。花的世界,花的王國,花的神韻,就是春天。啊,我趕上了!春天的花,婉如仙女下凡,爭奇鬥豔!

  漫步在公園,靜靜坐在樹蔭下,感受這撲鼻的春天氣息,呼。追趕,春天的腳步!

  我追趕春天的腳步,不會停止,即使速度慢了些,但我堅定的抬頭,春天和我的距離越來越小……

  小學追趕作文 篇19

  風,在我的眼裡,它猶如自我,我拼命地去超越它,但那只是徒勞。在我想拋棄時,卻想起外祖母的叮囑:“命運要把握在自己手裡,要用全力去改變它!”

  風,是我人生超越的目標,它帶給我失望中的安撫,每當它吹拂在我的臉頰上時,總是燃起了我的鬥志。

  風,當它每次向我襲來,我就要像個瘋子一樣去追趕它,雖然這種行為十分愚蠢,但我總是痴迷於超越自我的狀態。

  風,當要離我遠去時,我都要失望、沮喪、失魂落魄,我痛恨自己為什麼無法超越它,跪在地上痛苦掙扎一陣後,立刻醒悟:站起來去迎接新的、更大的挑戰……

  期末考試來臨了,我猶如過五關、斬六將的勇士,“敵人”被我殺的片甲不留;面臨一道困難的數學題,我久久沒有找到解決它的方案時。我想屈膝,我想妥協,但是,一陣風在窗前吹過,天空中好似出現了奶奶那張慈祥的面龐,那和藹的話語又一次響在耳旁:“命運把握在自己手裡,要盡全力去拼搏……”,我絞盡腦汁把深奧的題解了出來。

  風,是我在困難時的啟迪,它帶給我信念,帶給我力量,使我反敗為勝,使我走出絕境……

  我追趕風,我勇敢地向困難宣戰;

  我追趕風,我把握著自己的航向;

  我追趕風,我追趕著美好的理想。

  小學追趕作文 篇20

  每個人都有要追趕的事物,而我要追趕的就是我的媽媽。說到這裡,你一定很好奇吧,媽媽每天就在我的身邊,我為什麼要去追趕她呢?且聽我細細道來吧。

  在我的心中,我的媽媽就是一個超人,似乎天底下就沒有她完成不了的事情。洗衣做飯、打掃衛生這是日常,我的玩具壞了媽媽幾下子就修好了,在她那裡就沒有做不到的事情。我也想做這樣的超人,什麼都會,想想就覺得特別棒。

  有一次,老師佈置了一道思考題,我怎麼也不知道做法,急得滿頭大汗,心想:要不就放棄吧,明天上課老師也會講,其他同學也不一定會。這時候媽媽走了過來,問了我原因後,坐在了我旁邊嘆了口氣:孩子,媽媽知道在你心中媽媽什麼都會,可你知道嗎?這都是媽媽努力學習的結果。沒有誰是生下來就什麼都會的,你這樣,媽媽也這樣。哦,我明白了,原來媽媽小的時候也像我一樣,那我是不是也可以去追趕媽媽呢?現在,從這道題開始吧!想到這裡,我靜下心仔細再梳理學過的知識點,再認真讀題,思考題目每句話之間的關係,哈哈我竟然做出來了!

  如今,媽媽依然是我的偶像,依然無所不能,但是我相信,只要我繼續努力就一定能追趕上她!

  小學追趕作文 篇21

  說起夢想,大家對這兩個字並不陌生。只不過有些人的夢想實現了,還有些人沒有實現,但我相信大家都在向著自己的夢想而奮進。

  一株小小的夢想之花在我的心中生出幼苗,這株花的名字叫做“設計師”。曾經有許多朵和它一樣的夢想之花在我的心中開過,可我無從選擇。但是當我學習素描時,我便許下誓言,我一定要當一名設計師。為什麼我要當設計師呢?因為我想讓人們住進舒適的房屋,穿上美麗的衣服,讓人們欣賞到鳥語花香的公園。當這些美麗的畫卷呈現在我眼前時,彷彿看見了夢想在向我招手。我把手伸向夢想,想要握住那雙夢想之手,我開始大步追趕夢想。

  於是我開始拼搏在追夢的道路上,春天我就在門口的石階上畫著院子裡的薔薇,讓圖畫本里留下一抹幽紅;夏天我拿起書本靜靜地思考,努力從中努力從中吸取知識的養分;秋天,我拾起一片大自然的賜給我的落葉書籤,研究大自然的奧秘;冬天,我在雪地裡享受寫寫畫畫的樂趣。

  夢想啊,你是在我受到挫折時給我的希望,夢想啊,你永遠是我最燦爛的光芒。

  小學追趕作文 篇22

  鳥兒鳴,蟲兒叫,花朵散發出一陣陣幽香,太陽緩緩地從山坡露出白色的大肚皮。新的一天,新的開始,背上書包,乘上了公交車。

  看著窗外馬路邊,樹上葉子都掉光了,只剩下枝枝杈杈伸向天空,寒風一吹,顫顫抖抖,馬路邊的人行道上結著一層薄薄的霜。呵,好冷!今年冬天不下雪,只是一個勁兒地颳風。我看著窗外,想起了我在學校裡的生活,一個勁兒地讀書、背書、答題,回想童年時代,我可是“衣來伸手,飯來張口”的小公主。如果這會兒,我還是那朵溫室裡的花,我一定不覺得冷,只覺得滿懷都是愛的溫度,被人無微不至地捧在手中的滋味真是不錯。對山區的兒童來說,真是天差地別,我在刺骨的冷風中安靜地睡著,有時還挑刺兒,半夜經常踢被子,媽媽常常凌晨1點摸著月光,來給我蓋被子,那長長的臉上寫滿了慈愛。

  屋外,寒冷刺骨的風在呼呼地颳著,屋裡盪漾著一種叫親情的溫暖,可是現在呢?

  ……

  “嘀嘀”一聲汽笛聲打斷了我的思路,是啊,童年已經快畫上句號了,過去的畢竟是過去了,而如今我也只能在記憶裡追趕童年!“等一等,我的童年!”我在心底默唸著,看著窗外的霜漸漸融化,距離我們的學校還有50米……

  小學追趕作文 篇23

  太陽,從東邊升起,到西方落下,這就是一天。其實,它像風一樣,匆匆地來,又匆匆地去,我們為何不節約時間呢?

  我記得,3歲時,奶奶就去世了,當時,她對我說:“乖孫子呀!好好學習,將來找上好工作,奶奶在天堂看著你,記住,時間不復返呀!”當時我並未理解,但是,我還是哭著要奶奶,當時媽媽說:“別哭,孩子,你奶奶睡著了!”我說:“奶奶什麼時候醒?”“她會在你生命的彼端迎接你!”我越聽越糊塗,直到現在才明白,時間一去不復返,奶奶去世了,她不會再回來了,也許這是我人生中特別痛苦的事。但是,時間不會倒流,奶奶我好想念您啊!爸爸也說過:“兒子,奶奶的希望就是你,你做什麼事都要刻苦!”從此我下定了決心。時間是寶貴的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話就是說,時間比黃金還寶貴,時間,是多麼應該去珍惜呀!時間是那些不節約時間的人浪費掉的。時間,在大多數人認為,是取之不盡,用之不竭的。可是,他明日復明日,最終覺得自己生活在人間,就是一種痛苦。可是,當他明白時後悔也已來不及了。時間,它太容易被浪費了!

  時間,多麼珍貴呀,不節約時間,就是慢性自殺。

  小學追趕作文 篇24

  時間就是生命,時間對於每個人來說都是寶貴的,所以,我們要珍惜時間。

  我一直希望自己是學習好、愛勞動、十全十美的好孩子。所以,我要把每天的時間充足地利用起來,我多麼希望自己可以成為時間的富翁啊!

  我躺在床上,慢慢地想,慢慢地想,一會兒就睡著了。我夢見自己面前有一扇發著金光的門。不知誰正在對我說,歡迎光臨太陽城,這是今天和明天的交界處,透過這座太陽城,你就擁有明天啦。

  我推開大門,只見所有人的臉都是一個小太陽,應該是他們才聚整合大太陽的吧!我不禁這樣想。我發現這裡的建築都是金黃色的,行人的衣服也都是金燦燦的。

  不一會兒,目的地就到了。我發現自己正在校園裡學31課《飛向藍天的恐龍》,我把“明天”老師教的全記下來了。第二天,老師說上一句,我就可以接下一句,同學們羨慕的眼光弄得我怪不好意思的。

  “路奕起床了”我如夢初醒。原來這是一場夢呀!我知道,我們永遠不能留住今天,但是,我們可以利用今天做更多的有意義的事情。正如俗語中說的:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  我要做時間的主人,我要做時間上的富翁。讓我們擁有今天的成功,去迎接明天的到來吧!

  小學追趕作文 篇25

  聽說春姑娘來了,週末我和媽媽去公園追趕春姑娘。

  一簇簇迎春花競相開放,金黃金黃的花朵,向我們張開了笑臉。好像在喜滋滋的告訴我說:“你看,春姑娘已經來過這裡了,她給我們送來了春天的新衣。”

  我又繼續向前追趕。前面一片櫻花樹在召喚著我。有粉色的、有白色的、還有桃紅色的……五彩繽紛、絢麗多彩。它們在枝頭微微顫動。好像在對我說:“你看!春姑娘已經來過這裡了,她送給我們這些美麗的色彩。”

  櫻花樹下片片美麗的花瓣,鋪在綠綠的草地上。像潔白的雪花美麗極了。旁邊的小野菊,金燦燦的。我蹲下來看到它正靜靜地開放著。邊兒上的蚯蚓也探出半個身子在鬆土。它告訴我說:“你看,春姑娘已經來過這裡了。是她喚醒了我們。”

  哈哈哈哈……”不遠處傳來小朋友們歡快的、清脆的笑聲。我隨著笑聲跑過去,看到許多小朋友在草地上奔跑、玩耍、放風箏……每個人都露出燦爛美麗的笑臉。我也開心的笑了,我知道春姑娘一定也來過這裡了。

  春姑娘給大家帶來了歡樂。我希望春姑娘你走得慢一點,再慢一點。

  小學追趕作文 篇26

  追趕幸福

  人,這一輩子,總在那忙忙碌碌奔波不停地日子裡度過,到頭來,回首嘆望,你是否會明白自己究竟在忙碌些什麼,追趕些什麼?我的答案是“幸福”,是那看不見,摸不著,卻又能深深感受得到的幸福。

  “幸福”二字相信大家都不會陌生,因為我們大家都曾擁有過,他是那麼的美好,那麼的吸引人,他是最能讓我們快樂的。他有時離我們很遠,有時卻時刻環繞在我們身邊,但人們只有一個念頭,那就是追趕他,不讓他在我們身邊消失。人們是貪婪的,我也是貪婪的。

  出生那一刻,我給別人帶來了幸福,我從此就註定了以後要去追趕那份屬於自己的東西。沉睡在母親的懷抱中,吮吸那甘甜的乳汁,那幸福是不用追趕的,但漸漸地,我們長大了,步入了學堂,邁入了社會,我們必須勤勞,因為我們要追趕幸福。這時的幸福是如此難得,而追趕他,就變成了一份使命,催我們拼命的前進。後來,我們老了,那不堪一擊的身心以不容擺佈,這是我會發現,幸福就在眼前,就環繞在我們周邊,我們真正追趕上他了。

  我們的一生,都在為追趕幸福而忙碌,當下,我們正處於學習時期,我們一定要好好努力,追趕幸福。

  小學追趕作文 篇27

  帥帥豬輸了錢,心裡很不痛快,酷酷猴安慰道:“我們去玩賽車吧,甜甜沙已經在那裡玩了。”他倆來到賽車場,見甜甜沙開著賽車,從他倆身邊飛馳而過,眼尖的酷酷猴發現甜甜沙沒有系安全帶,著急的說:“開賽車不繫安全帶很危險,我追上去提醒她!”

  說完酷酷猴駕著一輛賽車追了上去,可這時甜甜沙的賽車已開出去好遠,過了一會兒,酷酷猴和甜甜沙都安全的返回了,帥帥豬問酷酷猴:“你用了多長時間追上她的?”酷酷猴:“答案不告訴你,看看你能不能求出來,剛才甜甜沙開的是每分鐘行280米的賽車,而我開的是每分鐘行350米的賽車,當我去追甜甜沙時,她已先開了1.5分鐘,你知道我用了多長時間追上她的嗎?”

  帥帥豬對酷酷說:“我求出來,你們得請客!甜甜沙先開1.5分鐘,也就領先你280×1.5=420米,而你的賽車每分鐘比甜甜沙的賽車快70米,那追上她就需要420÷70=6分鐘。你們說,我解的對不對?”得意的帥帥豬還說道:“解決這類追及問題,可是有方法的,只要用追及的路程除以速度差就能求出追及所需的時間!”酷酷猴:“還真難不住你,今天我們就用賽車玩貓追老鼠的遊戲!”

  小學追趕作文 篇28

  人生中許多東西值得我去追趕,財富、幸福、快樂……而我最想追趕的是時間。

  從小我就開始觀察,我長高了,奶奶的腰彎了,我長大了,媽媽的臉上有了皺紋……這一切讓我意識到時間的寶貴。

  我該怎樣去把握屬於我的時間?我曾思索。

  我不再調皮地搞惡作劇,不再一邊吃飯一邊玩。我懂得了,追趕時間。

  放寒假期間,我早上七點準時起床,在呼吸完新鮮的空氣後,我立刻精神抖擻,隨時投入到學習中去,我知道,我要追趕時間。

  記得有一次,我在題海中睡著了,媽媽為了不打擾我,輕輕拿了一條毛毯蓋在我的身上,她的動靜驚醒了我,我揉了揉因睡眠不足而腫起的魚泡眼,繼續奮戰中題海里。因為我知道,時間已經跑在了我的前面。媽媽慈愛地對我說:“嘟嘟,你已經一個星期沒洗澡了,快去洗個澡打起精神來。”“不了,我還沒寫完,媽媽,你幫我打盆冷水來洗洗臉就行了。”我頭也不抬地回答道。媽媽無奈地看了看我,悄悄地走了出去。我彷彿看到我又領先了時間幾步。

  當我做完習題時,指標已指向“12點”,我打了個哈欠,蓋上被子,便睡著了……但我明白:第二天,我還要繼續追趕時間……

  我該怎樣去把握屬於我的時間?追趕時間似乎是最好的辦法。

  小學追趕作文 篇29

  望著浩瀚的星空,我不禁產生了無限的幻想……

  人一生中,都在追趕著什麼?也許是金錢,也許是自由,或者是快樂,愛情也不例外。

  我喜歡看夜晚的星空,喜歡看劃過天空的流星,也喜歡追趕流星。

  喜歡流星它那星空劃過的那一瞬間,好似這一切只有我一個人擁有。不知道什麼原因,我已很久沒有看到流星了。

  一次回鄉下,我又一次看到了,看到了滿天的星星,還有那高深莫測的星空。知了一個勁地在鳴叫,田野那邊不時傳來青蛙的叫聲,閃耀著綠光的螢火蟲圍繞著我飛來飛去,好像一位位提著小燈的小護工。

  我穿了件短襯衫坐在自家的小院裡,仰望著天,等待著流星的出現,月亮出來了,星星出齊了,好美,好美。

  一顆流星突然從天邊劃過,那流星拖著長長的“尾巴”從天空劃過,我連忙站起來,跑過房屋,跑過田野,路過池塘……

  我停住了,望著遠去的流星。喘著氣,拼盡全力,大聲叫道“流星雨——”!

  寧靜之中,我分明聽見那回聲,那聲音傳得很遠很遠。

  在流星劃過的同時,它也在不停地追求著自己想要的東西,而我,也要像流星一樣勇敢地追求自己的夢想。

  小學追趕作文 篇30

  我喜愛宇宙,在那裡有無數恆星、行星,有我們的宇宙。從中我明白了世界再大,也會有我們的容身之地,這個世界的知識是無限的!

  宇宙是天地萬物的總稱。宇宙是物質世界,不依賴我們的意識而客觀存在。並處於不斷運動和發展中,在時間上沒有開始結束,在空間上沒有邊界的意義。

  我們要怎樣學習呢?你認為它是有限的存在嗎?你這樣認為就大錯特錯了。我們的學習和宇宙一樣,是一個無底洞。知識的空間可以容納任何一個人的思維。它不會像一張紙,因為寫滿而無法使用。它只會接納,空間不足便膨脹。這點和宇宙一樣,空間不足就會擴張,形成無形的邊界。所以誰都要竭盡全力去學習!

  這個時代的我們,需要更多的書籍,才能掌握更多的知識。讀書時必做勾畫,才能起到作用。

  知識和宇宙能慷慨地包容一切,為什麼我們的心胸無法那麼慷慨呢?

  在生活中,難免會遇到做錯事的人,許多人在這種情況下就會出言傷人。為什麼不能包容一下?宇宙和知識包容了你,你就不能包容其他人嗎?一件是辦砸後,我們應該想辦法解決,並不是先去指責別人。不然當時的急事就會被耽誤。

  我喜愛宇宙,因為它讓我明白學習是無止境的,我們應該學會包容他人!