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鉛筆的自述小學生作文

鉛筆的自述小學生作文5篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的鉛筆的自述小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

鉛筆的自述小學生作文1

  大家好,我是一支鉛筆。我的全身都是藍色的,我的身子高高的,是一個英姿颯爽的好青年,我深受小主人的喜愛,他對我青睞有加。

  大家一定想知道我是如何來到我的小主人的家裡呢吧?這還是半個月前一個清晨,我在我的小屋裡睡了一覺,一覺醒來,我來到了一個完全陌生的世界。咦,我的橡皮哥哥、鋼筆妹妹們都去哪裡了?我忽然看到一個小男孩拿起我,來到書桌旁,我看了看一旁,竟然是我的兄弟姐妹,我想:我終於有了我的新主人了。

  我是小主人的臣子,每天要在小主人的身邊,為他的學習盡一份我的努力。隨著主人的長大,我也是從高高的瘦鉛筆變成矮矮的瘦瘦的小鉛筆頭兒了。漸漸地,我的兄弟姐妹們也不愛和我玩兒了。

  有一天,我被人從高高的“樓”(桌)上摔了下來,我一下子失去了我帥氣的容顏,再也不漂亮了。人類就是喜新厭舊,真是的,把我放在鉛筆盒裡不好嗎,我可是你的“重臣”啊。

  也不知過了幾個月,我被從地上拾起來,隨手就把我扔進了垃圾裡。“嗚——嗚——”我好想再回到家裡去啊!

  不知道又過了多久,那天的空氣非常好,我一睜眼,我被小主人從樓下拾起來,問我:“鉛筆啊,鉛筆,你沒事吧?”我在心中輕輕的說:“小主人,我沒有事,我對不起你!”

  我和我的小主人又成了親密的朋友。在一次能幹我的老本行,這次“重生”的我,簡直太幸福!

鉛筆的自述小學生作文2

  我是一枝可愛的鉛筆,我的身上有五彩繽紛的卡通圖案,仔細聞它,還會聞到淡淡的香味。我的兄弟姐妹都出生於一個大工廠。一天,一部卡車把我們載離工廠,我們也不知會去往何處,後來,看到是一家書店,我被放在一個架子上,等著有人帶我回家。

  經過幾天后,我看見爸爸、媽媽帶著兩個小女孩的一家人來到書店,小女孩經過我時發現了我,把我從架子上拿下來給老闆,那時,我才明白我被她們買走了,我很高興,如果我能說話,我會一直催她們趕快回家,後來,我知道我已在小主人的鉛筆盒裡,舒服的、靜靜的等待明天的到來。

  隔天早上,小主人高興的帶我去上學,上課時拿著我時,我覺得小主人的心情特別好,就這樣日復一日,我一直跟著小主人,越來越短,越來越短……直到短到很難握好時,小主人才依依不捨的把我從鉛筆盒裡拿出來,放到一個陰暗的角落,身邊不再有小主人的身影。

  雖然,一時之間我有些失望,但是回頭想想,我已得到小主人的關愛,她也有好好愛護我,如果每個人都像她一樣,好好珍惜大樹做成的鉛筆,那麼,也就等於好好愛惜我們的大自然。

鉛筆的自述小學生作文3

  我是一枝美麗的自動筆,我本來住在一家書店裡,用塑膠袋包著。後來我的主人選中了我,就把我帶回家放在鉛筆盒裡。

  我有很多同伴,我的同伴有:漂亮的彩虹筆妹妹、圓珠筆姐姐和可愛的鉛筆弟弟、橡皮擦哥哥。我很幸運可以跟我的小主人和朋友一起生活在一起,大家都很高興。但我和其它朋友也有生氣的時候,例如我的小主人時常把我借給容易把筆用壞的人,我就會很生氣,我就變成一枝難過的自動筆了。記得有一次,我的主人把我帶去學校,一不小心,把我摔在地板上,那時候我好傷心喔!還有人故意踩我,把我踩得髒髒的。雖然如此,我還是很喜歡我的主人,因為他可以給我舒適又溫暖的家。我可以幫主人寫出漂亮的字,還可以幫主人考試拿到滿分三百分呢!我還跟其它鉛筆朋友畫出很多幅優秀又美麗的畫作。

  從剛買一直到現在,我有時候開心,有時候傷心,而主人總是給我最好的服務。記得有一次有人把我摔在地上,主人就跟他說:“不要摔我的自動筆!”那一次我好感動,我本來以為主人不愛我呢!原來主人這麼珍惜我!

  我希望主人好好珍惜我,不要把我摔在地上,其它人也不要用力的踩我。我想和其它各式各樣的筆,就像一家人一樣住在一起,為小主人服務,一起住在美麗的鉛筆盒裡。

鉛筆的自述小學生作文4

  大家好!我叫鉛筆盒,我的身體是用很結實的帆布做的,身上穿著一件藍底花紋的'衣服,看上去就像秋天的天空那樣明媚,小主人很喜歡藍色,所以一看到我,總是很開心的。

  拉開拉鍊,可以看見我身體里居住的小夥伴們,他們是鉛筆、鋼筆、尺子等文具。白天它們都安靜整齊地住在裡面,好讓小主人快速地找到她要用的文具。等到了晚上,夜深人靜的時候,我的小夥伴們都蹦出來和我一起做遊戲。我們玩得最多的是捉迷藏,玩好後,它們就會回到我這裡睡覺,但有時也會有一兩個小夥伴忘記回來,搞得小主人第二天要向同學借這借那的,我們會在第二天晚上一起批評它,再跑到小主人的夢裡告訴她要帶齊文具。我長得很結實,如果小主人不小心把我碰掉在地上,也不用擔心住在我身體裡的小夥伴受到一點傷害,我會緊緊地包住它們,所以小主人很放心地把文具放在我這裡。你說我是不是很厲害呀?我的小主人很愛護我,如果我的衣服髒了,會立刻幫我清洗,讓我每天都乾乾淨淨的。

  這就是我,一個普通的鉛筆盒,我是小主人最喜歡的鉛筆盒,是保護文具小夥伴的大姐姐。

鉛筆的自述小學生作文5

  HELLO!大家好,我是大名鼎鼎的鉛筆,而且是大家上美術課常用的美術專用鉛筆。可是,小主人把我當做寫作業的鉛筆來用了,這是很難受的事情,我給你說來聽聽。

  先說語文作業吧。這不,要考試了,語文作業幾乎天天有作文。我的那個小主人啊,學習不錯,要讓她不寫作業啊,她可不敢,可是她寫作業很心急。刷刷刷!把我原本“苗條”的身體弄的“肥胖胖”的。寫完語文作業的作文了,我以為我可算輕鬆了,可是還有一張卷子,我只好在“工作”一次了。

  接著,又要寫數學作業。數學作業啊,可算能讓我休息了,小主人最粗心了,老是寫錯字,這下,該橡皮大哥忙和拉,橡皮大哥被一會兒放下,一會兒又上來,忙的不亦樂乎。

  該英語了。現在的人啊,都要學英語,英語可不再是一門功課了,成了一種生活技能。小主人的老師佈置英語作業可夠狠心的,那麼多的單詞一個就要寫三遍,所以我就學會了HELLO,HI,OK。好多呢!

  我多麼想回到美術“時代”啊,小主人啊,你什麼時候把我送回美術“時代”呢?我再也不想做一支“作業鉛筆”,我要做“美術鉛筆”,如果你把我送回去的話,我一定好好為你畫畫,行嗎?