小製作寫作文二年級
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小製作寫作文二年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小製作寫作文二年級1
寒假的時候，我和爸爸一起做了一個小製作。
我把它命名為“行動式小燈”，這個你可能沒見過。我首先找到了一個放手機的盒子。這個盒子很特別。分為兩層，可以拉出一個內盒，就像抽屜一樣。爸爸砍下一大塊木頭，在盒子中間鑽了一個小洞。爸爸在他收集的一大箱燈泡裡找到了兩個小燈泡，他在小木板上鑽了一個長方形的小洞。
爸爸又找了一個電插頭。爸爸把電插頭的電線和燈泡的電線連線起來，我的小燈就完成了。
現在只要你把內盒拔出來，把下層的電插頭拿出來，接上電源，我的小燈就亮了。……怎樣？我爸太厲害了！
小製作寫作文二年級2
放假後，老師讓我們用廢料做一個小製作。
這次我要變成這樣的動物——企鵝。我準備了這些材料：一次性紙杯，膠水，彩筆，剪刀。我開始成功了。我先把企鵝的手畫在一次性紙杯上，然後把企鵝的`頭畫在紙上。然後，把企鵝的頭粘在紙杯上，再把它的腳切下來粘在紙杯上。最後，把企鵝貼在一張白紙上。於是一隻可愛的小企鵝準備好了。我按照上面的方法做了同樣的小企鵝，因為我想做一對小企鵝。
上學的時候把小製作交給老師，老師交給學校。經學校認可後，我家小企鵝獲獎，獲得一等獎。我把榮譽告訴了家人，家人說：“你真的是做小製作的專家。”我欣喜若狂。
小製作寫作文二年級3
今天老師讓我們回家做個小製作。我要做一條漂亮的愛情項鍊。使用的材料是羊毛、透明膠水、熒光筆、打孔機和彩色紙板。
第一步，我先畫愛情圖，然後剪出來，再給花上色。第二步是紅、黃、綠、藍心打洞，第三步是放在毛線上做總結。第四步，把兩種不同顏色的愛情逐一貼上。第五步，在花中間貼一點愛，搞定。乍一看，是這樣的。突然，我不小心撕了一朵小花的花瓣。我趕緊向媽媽求助。做了一段時間，終於做完了。我高興地說：“是啊！”
看著這條漂亮的項鍊，我很開心。我給他起了個名字叫愛情項鍊。我一定要好好儲存！