貼春聯小學生作文600字（精選22篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的貼春聯小學生作文600字（精選22篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
貼春聯小學生作文600字 篇1
每逢過年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯、貼福字，今年春節也不例外。
大年夜到了，我們全家也都忙活起來了。我的任務是與媽媽一起貼好春聯——“旭日臨門添百福，春風得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！
去年貼在大門上的對聯被揭下後，留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對聯就遞給了媽媽，指著門的左邊說：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百福’就貼左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對，‘旭日臨門添百福’是上聯，上聯不是應該在右邊麼？”“你怎麼就知道‘旭日臨門添百福’是上聯，‘春風得意納千祥’是下聯呢？”我不以為然。“傻瓜，你看，一個是‘千祥’，一個是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯了。”
說罷，媽媽把這張對聯按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著，而我在她後面幫著看那張對聯有沒有擺歪：“再左邊一點；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘後將這張對聯擺正了位置。媽媽按住了對聯，我幫著媽媽剪下幾段雙面膠貼上，總算是搞定了一張對聯了。為了讓貼好的春聯看上去更美觀、更對稱，我先把門關上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對聯對準了後，在左邊的那扇門上的與第一副對聯上面在一條直線上的地方把春聯另一半——“春風得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對聯的任務也終於算是大告成功啦！
陽光下，我和媽媽後退幾步，欣賞著這一副工整，而又美觀的對聯，我的內心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。願這新的一年正能如這幅對聯一般一帆風順，圓圓滿滿吧。
貼春聯小學生作文600字 篇2
新春佳節臨近，家家戶戶都是一片紅紅火火的忙碌景象——掛上紅燈籠，貼上了大紅聯，將準備好的煙花爆竹堆積在門旁，又在準備著招待客人的蜜餞，人人都期待著，期待著新年的到來。我當然也抑制不住這種激動的心情，樂樂陶陶地想要投入這喜慶的“工作”當中，便和爸爸一起幫爺爺貼春聯。
爺爺將準備好的一大袋春聯搬了出來，打量著大門貼春聯的位置，又似乎在等待著什麼，奶奶才急急忙忙地端來一碗漿糊，看著這白色的漿糊黏黏稠稠的，我的好奇心就一下子起了勁頭，二話不說，就展開春聯，開始糊漿，我拿著刷子，蘸了蘸，往邊緣線一塗，誰知還沒到尾，漿糊卻不肯跟過來，一大團擠在“起點處”，無奈，正要再去蘸一些，卻被爺爺攔住了，“讓我來吧，你在旁邊看著，以後就交給你來做啦！”急性子的爺爺一把就拿走了刷子，抹了一大把，再上面龍飛鳳舞，利落地塗了起來，“來，遞給你爸爸。”我目瞪口呆地望著，還沒等我緩過神來，爺爺就把橫批拿給了我。
呆呆地望著爺爺麻利的手腳塗完一張又一張對聯，漸漸的，我便自己懂得了一些要點，於是心裡不斷地想要再試試看，這時候，我的兩手卻空空的沒事做，心裡像是被狗尾巴草撓過一般，癢癢的，就抓住機會，自己再次嘗試起來。
剛才悟出的那些要點對我來說居然如虎添翼一般，本是心想拿張簡單橫批練練手，用上從爺爺那裡學到的技巧，這一次卻出人意料地變得格外輕鬆又順手，就連爺爺也在一旁讚歎：“嗯，有進步，那你來糊這些春聯吧！”說著就將需要的春聯放在我旁邊，又接過我剛糊過的幾張對聯，頓時，我心裡便久久洋溢著喜悅和自豪。不一會兒功夫，就把爺爺剛拿來的一沓的春聯全都糊完了，我心裡樂滋滋的，洋洋得意地又去幫助爺爺和爸爸貼春聯。
在我們爺仨的共同努力下，家裡紅彤彤的一片，到處喜氣洋洋，充滿了節日的祝福！充滿著新春的勃勃生機！
貼春聯小學生作文600字 篇3
一年一度的除夕到了。這天，窗外傳來陣陣爆竹聲，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，笑聲傳遍小區，人人都喜氣洋洋，開心極了。我望著這如詩如畫的歡樂場景，不禁念起了我們才學的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我念完時，爸爸媽媽已經拿出春聯準備貼了。
我們家的春聯是這樣的：上聯是福星高照平安宅，下聯是財源廣進富貴家。橫批是四個金光閃閃的大字：大展宏圖。
我因為學了《春聯》這一課，認為自己對春聯已十分了解，便和爸爸媽媽一起去貼春聯。我走去一看，哎呀！爸爸正準備把“福星高照平安宅”貼在左邊，我急忙上前阻止。我對爸爸邊搖手邊說：“爸爸，您貼錯了，春聯並不是像讀書寫字一樣從左向右的，春聯是按照從右到左的順序來貼、寫、讀的。您要是這樣貼的話，大家都會笑話您的！”爸爸聽了，急忙把它貼在右邊去，還邊貼邊說：“你看，讀書就是好吧？爸爸就是因為沒讀多少書才不知道，你可要好好讀書呀！”我聽後用力的點了點頭。
過了一會兒，爸爸又拿出“福”字來貼。我看見爸爸把“福”字倒著貼，就疑惑地問：“好好的‘福’字為什麼要倒著貼呢？”爸爸聽後笑著彎下腰親切地對我說：“傻丫頭，你沒聽別人說‘福倒（到）了’嗎？把‘福’倒著貼就是想讓福到我們家來，圖個吉利唄，懂了嗎？”我還是不以為然，眼睛咕嚕一轉，神氣地對爸爸說：“‘福’倒著貼，不就是‘福到頭’了嗎？‘福到頭’了，不就是沒有了嗎？”爸爸聽了，只得乖乖認輸，對我說：“好，正著貼就正著貼！可這個‘福’已經貼好了，屋裡那個再正著貼，好嗎？”我聽後滿意地點了點頭。
春聯貼好後，爸爸意味深長的說：“貼春聯的學問真大呀！”
貼春聯小學生作文600字 篇4
過春節的時候，人們都穿著乾淨整潔的新衣服，你發現了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯。春聯在我的眼中是高雅、博才的象徵，著濃厚的含義。說到貼春聯，我更是喜歡，因為我喜歡兩隻手被春聯染得紅紅的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯，我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的春聯，還知道了一些關於春聯的知識。
天快黑的時候，我們就開始準備貼春聯。“好多的春聯啊！”爸爸讓我先幫他們分類，我在那分類，爸爸一本正經的說：“來我給你們講講關於春聯的知識吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“鬱壘”的名字，用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年，到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐詩中有許多對聯，但對聯成為一種文學表現形式有這樣一個故事。公元964年春節前夕，後蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華。可是，當群臣們把對句寫好給孟昶過目時，孟昶都不滿意，於是他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納餘慶，佳節號長春’。用紅紙寫春聯始於明朝。春聯的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯。每一副春聯都有橫批和一個“福”字，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些，機靈一動，又說，“就有你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”
春聯找家開始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯“烹調應從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財進寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久，我幫全部的春聯都找到家了。
今天貼春聯，真把快樂和知識都“一網打盡”呀！
貼春聯小學生作文600字 篇5
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋埋。突然聽到爸爸的腳步聲，一個激靈跳起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來，說：“快來幫我貼春聯。”說著便下樓。我聽，打著哈欠很不情願地下去當“小二”去。
爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住。說來真巧，爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然後進屋去和電視“奮鬥”。爸爸又問我怎麼貼，我讀一讀，嗨，還真就把我難住，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸摸腦袋而後裝模作樣地看看，隨手指一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐呀，以後春聯就讓二子貼吧！聽這話，我得意地直哼哼，而後搖頭擺尾地去幫爸爸。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來，手忙腳亂地弄著，爸爸著急，著急下來弄一塊，我也學著爸爸樣子又弄一塊，遞給爸爸。爸爸往後走幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒，搞得滿頭大汗。
終於，春聯貼好，我擦擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到春節那紅火！
貼春聯小學生作文600字 篇6
往年過春節時，我總髮現，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯，我“當家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！
年三十那天，爸爸貼春聯，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就提醒我們：“別忘，“福”字倒著貼！”我問：“好好的“福”字，為什麼偏著倒著貼呢？”奶奶笑：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）”嗎？圖個吉利唄！”爸爸是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“福”，就聽老人家的……”說著，他拿起“福”字，就要倒著往門上貼，“慢！”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調，攔住爸爸，“待我向奶奶問個明白。”爸爸住手，“行。聽誰的都是“福”。“怎麼不貼啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做個鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個將計就計，“奶奶，您想想：“福”倒著貼，不就是“福到頭”嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎麼吉利。”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘捏，自言自語道：“福到頭，不就是沒有”福“嗎？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進來。您說，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
貼春聯小學生作文600字 篇7
過大年囉！今天是大年三十，我們全家和親戚們一同會老家，除和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯。
奶奶家共有11個門，由於門太多，奶奶老，經不住貼春聯上上下下爬高，所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定採用效率高，又簡單的“分工合作法”來貼；我們分為：爸爸負責把需要貼春聯的牆壁打掃乾淨；媽媽和二孃把寫好的春聯剪裁一下；我和璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃乾淨；由大哥和二哥往牆上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯。
分工完畢，大家立刻忙碌起來，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯的貼春聯，一幅生機勃勃的景象，熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高，是一位一米八的帥小夥，一抬手就可以刷，輕鬆的很，而大哥就不一樣，有的時候還得踩板凳，但也忙得不亦樂乎，高興著呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯比媽媽和二孃裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯染成紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個苦差使，由於爺爺去世得早，家中只有奶奶一個人住，所以樓上樓下都落滿灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚起來，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個好漢就得挑重活呀！
終於，經過我們得不懈努力，春聯全都貼好，被貼上春聯得奶奶家如同穿上新衣服，立刻多一份過年的氣氛，再加上奶奶家院子裡的菜地上還有一層薄薄的積雪，過年的氣氛就更濃。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯，心中有說不出的喜悅。
是什麼力量讓我們只用不到20分鐘就貼完這麼多個門的春聯呢？答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不幹，也許不會影響大局；如果一半以上的人不配合，結果就可想而知。生活中許多事情都需要我們大家團結協作，才能高效率、高質量地完成。
貼春聯小學生作文600字 篇8
還有幾天就是大年三十，人們都忙著籌備年貨，有的為小孩子選購新衣新帽，有的採購過年時走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家裡也忙壞，媽媽買雞鴨魚肉，爸爸和我貼對子，爺爺掛燈籠，人人都有活幹，當然不包括我的小妹妹，她倒是挺自在，我真羨慕她呀！除這些之外，還有一件更重要的事情，就是貼春聯。這不，我和爸爸正準備開始貼。
我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備，只欠東風，就差最重要春聯和福字，我們開工！
先往門上貼福字，我還特地囑咐爸爸，“一定要倒著貼呦！那就是‘福到’！”爸爸點點頭，笑笑說：“你這個小機靈鬼！”我也會心的笑笑，這又為貼春聯增添一個小插曲。爸爸拿著凳子，站在上面，我遞給他膠帶，然後我再用剪刀幫爸爸剪斷，爸爸先放放，問我正不正，貼在上面……這回福肯定到我們家來，哈哈！我們迅速的貼完。
下面，我和爸爸還有一個更艱鉅更重要的任務—貼春聯，平常沉默的我，反而對貼春聯有著無窮無盡的興趣。
開始，我貼一邊，爸爸貼一邊，我們倆的分工很詳細。爸爸飛快的貼完，平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的，貼起來沒完沒，左擺擺右放放，貼好，不行，再重貼……“哦，貼完，兒子快下來，我看看正不正。”“哦。”我答應一聲。在爸爸的再三催促下，終於貼完，我嘆一口長長的氣，我下凳子一看，好是氣派！“人順家和萬事興，平安如意千日好”，橫批，“喜氣盈門。”今年我們家肯定像對子上說的那樣“人順家和”。我覺得這一切都是自己的佳績，感覺自己有些飄飄然，接下來，窗戶上、水缸上、門上、牆上……任何一個角落我們都不放過，貼上春聯、福字、窗花等等，不知不覺中，天已經黑，可是還沒玩夠。我們也貼完，雖然有些累，但覺得很高興。
貼春聯真有趣啊，要是天天都貼春聯，那該多好呀！
貼春聯小學生作文600字 篇9
冬天還沒有過去，春天的腳步就悄悄來臨。寒霜夾雜著火紅的炮竹，揭示著春節的歡慶，喜慶的氣氛彷彿在空氣中都凝結成水。在春節裡面有著許多的民俗，像什麼吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯。
家裡的大櫃子上面堆放著大紅的春聯，這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯這事特別在意，我們小孩子都猜測，這是因為外公在過年這一天，他能幫上忙的，只有貼春聯這回事吧。外公先從櫃子裡拿出冷卻好的糨糊，再隨手抽出一對春聯，反面朝上，正面朝下，再拿起毛巾往糨糊裡一沾，輕輕地塗在春聯上。當時外公的動作是那麼的小心翼翼，生怕一個下手重了，把春聯給弄破了。小妹跑了過去，外公連忙繃著臉把她唬走，嚇的我們都不敢靠近了，只是遠遠地躲在一旁看著外公。
一張春聯的背面塗完後，就會變得溼漉漉的，彷彿輕輕一碰就會把它扎破。外公雙手張開，兩根手指夾著春聯的兩頭，向門外走去。這時候外公總是需要我們的'，他把我們叫過來，問我們這張春聯是貼左邊還是右邊。這時候我們才有了用武之地，一個個爭先恐後地說出是貼左邊。
每次貼春聯的時候，我可以看到外公的表情總是十分的嚴肅，好像是在做什麼非常重要的事情一樣。外公先把春聯的頭貼上去，再順著春聯的兩邊緩緩地把整張春聯貼在牆上，在這個過程中他有時候會皺皺眉頭或者把春聯往上拉一點點，再往下貼。貼完後，他總是習慣性的從板凳上下來，再往身後退退，看看春聯的整體效果。對於一些稍稍有點皺的地方，他會過去把那展平，進行一番修改。一直到外公滿意為止，他才會去貼下一張春聯。
看著那貼好了的大紅春聯，我總會忍不住往它身上點一下，就會破一個口子。嚇得我連忙向四周看去，沒有人，就偷偷掩蓋一下痕跡，最後溜之大吉。
春節裡有著許多民俗，但我最感興趣的還是貼春聯，也許是因為外公不讓我們去貼春聯吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。
貼春聯小學生作文600字 篇10
新年的腳步漸漸邁近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子，臉上都洋溢著快樂的笑容。
在除夕，是我寒假中最快樂，也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽，我們家忙也確實得不可開交。下午，我和爸爸買回了春聯，並取來剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯，躍躍欲試。我展開春聯，在背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的紙掀起。隨後，我來了個除舊迎新，把舊春聯用手撕下來，可那舊春聯就像個淘氣的孩子，跟我對著幹，緊緊地貼住牆，就是撕不下來。要不用水？我邊想邊提來了一桶水，用抹布把舊春聯抹溼，再用刷子將它刷下來。解決了這個問題，下一個又問題出現了。哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，爸爸來了，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的最後一個字一般是仄聲，下聯的最後一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”爸爸講的頭頭是道，我便把春聯交給爸爸去貼，我則站在一旁幫忙。忙了一下午，我們終於把上聯、下聯和橫批完好地貼到了門邊的牆上。紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕唸了出來，上聯是：“一帆風順年年好。”下聯是：“萬事如意步步高”橫批是：“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》，這雖是常見的春聯，但表達不都正是“興旺”嗎？
這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重，也讓我知道了春聯雖不代表什麼意義，但它卻是一種人對願望的美好寄託。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強！
貼春聯小學生作文600字 篇11
春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節裡，人們放鞭炮、貼春聯、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的春節做準備。我和父親翻箱倒櫃，找出好幾副銀行送的春聯和“福”字。我找來兩把鏟子，自己和父親各拿一把，準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的四個角剝開，然後拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，父親拿來新春聯，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯是上聯，哪一聯是下聯呢？父親似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開世紀，世紀還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答。“對啊，那就是龍開新世紀，人遇好年華……”還沒等父親說完，我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”父親拍拍我肩，“上聯都是貼在右邊的。”“為什麼？”我問道。父親笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習慣。”“原來如此！”我拿起膠水，把春聯四條邊和四個角塗上透明的膠水，再照著原來的春聯印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用乾布把膠水擦掉，過了一會兒，春聯就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀，人遇好年華，再加上一個倒過來貼的‘福’字，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節！
貼春聯小學生作文600字 篇12
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯，我和父親自告奮勇報了名。父親搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯，然後再用小刀把牆壁刮乾淨。牆壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎麼不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然後在門的中間貼上“福”字不就行了麼？”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那麼簡單，春聯分上聯和下聯，而且必須是上聯在右，下聯在左才行！然後貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話：“那麼，爺爺，怎麼區分上下聯呢？”爺爺把我手中的春聯拿了過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯的最後一個字，上聯應是仄聲，下聯應為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花豔，節至人間永珍新。”就用上這個方法了。‘豔’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯，那個為下聯了吧！”我恍然大悟，父親也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。於是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了牆上，就大功告成了。我望著春聯，心想：原來貼春聯也這麼講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學校我還可以教同學們怎麼貼春聯呢！
接著還得貼“福”字，爺爺又想說了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”。”爺爺笑眯眯地點了點頭。
今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢！
貼春聯小學生作文600字 篇13
一眨眼，寒假就快要結束，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！說起大年三十這一天，我早早地起床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種“重大事情”怎能少得我呢？
我跨進家門，奶奶正在調製糨糊呢。準備工作就緒，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“傑作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來，而且上下聯反！”“反？可這上下聯該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯的最後一個字是‘仄’聲，下聯的最後一個字是‘平’聲。”哦，原來“國有國法，家有家規”，貼春聯也有規則呀！
我竟把上聯“福門吉祥千財旺”和下聯“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯位置，變成“左上右下”啦！唉，我這糊塗蟲真是丟人丟到家！接下來，我在姐姐的指導下又一次“再創輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地塗在對聯反面，由於動作不嫻熟，小手上也沾滿乳白色的糨糊，變成花貓爪，然後我笨手笨腳地將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯大功告成！按照這樣的方法，又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。
哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！
貼春聯小學生作文600字 篇14
今天是臘月二十九，春節的腳步正在一步步向我們靠近。我們怎麼能忘了貼春聯呢。春節貼對聯，是中華民族的傳統習俗。在春節期間貼的對聯，稱之為春聯。春聯，也叫"門對"、"春貼"、"對子"，是一種獨特的中國文學形式。大早我和哥哥、爸爸就到街上去選購春聯。
選購春聯的地方真是琳琅滿目，讓人眼花繚亂。我們三個人邊走邊選，每人選一幅。再選什麼春聯上費了不少勁，我說：“現在我們的生活越來越好，我們得歌頌我們美好的生活。我選的是：好日子順心如意，美生活幸福平安，橫批：心想事成。”經過一個多小時，我們才把所需的春聯選購齊全。
接下來就開始貼了。爸爸累得倒在床上不想起來，哥哥也悶在室裡不出來，那這事就只有我和媽媽辦了。我把春聯一展，媽媽把膠水一抹，我就拿到門外比劃著貼。上一年的春聯沒撕乾淨，正好可以給我噹噹樣本。我剛貼完第一聯，媽媽出來看了一下，剛看了一眼說："你把上下聯搞混了！”“啊？”我傻眼了，“怎麼會呢？”其實我根本沒看上下聯，隨便拿了一張就開始貼了。這下，我們了好大勁才將剛貼上去的那一聯揭下來，才重新貼好，但可不要以為這就完了，我們在歷山路那裡還有一套房子，我們還要驅車趕往那裡再去貼。等我們貼完後，我已經了。貼春聯真的是很不容易，但也可以鍛鍊自己啊。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”年味兒越來越濃，我更加盼年三十和春節的到來。
貼春聯小學生作文600字 篇15
今天是除夕，也是辭舊迎新的日子，家家戶戶都忙著貼春聯，包餃子，放鞭炮。我們家也不例外，個個忙的不可開交，於是，貼春聯的任務便交給了我和表姐。
因為我是第一次學貼春聯，所以，不太會，便請教了經驗豐富的表姐，只見表姐拿了一副春聯，上聯是"春風入喜財入戶"下聯是"歲月更新福滿門"橫批是"新春大吉"。我知道每過春節都會貼春聯，但不懂春聯的意思，於是，便問表姐，她說："上聯的意思是，春天的微風吹拂著每個人的笑臉，把財富收進了家中。下聯的意思是：隨著歲月的變遷，透過辛勤的勞動，一定會五穀豐登。橫批的意思是：在新的一年裡，大吉大利，事事如意。"聽了姐姐細心地講述，我終於知道了春聯還代表著那麼多的含義。
聽完以後，我們便忙著貼起春聯來。我幫忙扶著春聯，表姐撕開了一大段透明膠布，然後，又分成了幾小段，貼在手上，再看看春聯貼正了沒有，一切OK後，這才放心的把四個角都貼了起來。接著，又把下聯和橫批都按照這個方法完成了。貼完後，我把整個步驟在心裡又重新做了幾遍。
看到這兒，我便心急如焚地幹了起來。可當我到看的時候，卻忘了，直接貼了起來，結果，春聯是歪歪斜斜的。看到這一幕，我不由得感到可笑，正巧，被爺爺看見了，笑聲又帶了一群人，唉……！果然我少不了嘲笑，可正當我重新貼時，春聯又被我這小馬虎給弄破了。最後，經過我和表姐認真的修改，變得好看了許多。
貼春聯小學生作文600字 篇16
人偶都說現在的年味越來越淡了，可是如果要說再者越變越大的年味兒中，還有什麼是每年都不改變的話？那麼就應該是貼春聯莫屬了！
雖然就是小的時候，自己家門上貼的春聯，基本上都是自己家人動手寫的。而現在好像很少有人有那閒情雅緻，就是自己動手寫春聯，大多數都是買現成的！儘管春聯到來的方式不一樣了，但是等貼上，春聯的時候，還是真正的感受到了濃濃的年味兒！在自己小的時候貼春聯的日期是在臘月三十的上午或者下午，就是在臘月三十之前，基本上是沒有人貼春聯的！關於貼春聯還是流行這樣的一種說法，臘月三十吃早飯，今天任務不間斷，砍柴挑水貼春聯，一忙忙到除夕夜！
所以自己以為貼春聯的固定日期是臘月三十的那一天！可是當自己當了某人這邊的時候，發現某人這邊貼春聯的日期要早了很多，昨天我走在大街上的時候，發現已經有人在貼春聯了，今天臘月二十六，某人也開始吃過早飯，之後張羅著貼春聯了！之前自己在回城之前就買了五六副春聯，還有去年貼剩的好幾幅，總之就是應該夠用了。
漿糊也是某人自己弄的，我一邊忙碌著，在院子裡洗衣服，一邊幫著某人貼春聯，然後想著再過一兩天，從裡家家戶戶都貼上了春聯，到處洋溢著一種新年的喜悅，這大概才是新年慶祝的開始吧！
其實關於貼春聯，小時候寫春聯的時候真的是特別的開心，貼春聯的時候也特別的開心，而現在基本上就是當做一線任務來完成，就感覺貼了春聯，貼春聯這件事也就完成了。
而現在的孩子好像也並不熱衷於就是一塊幫著爸媽貼春聯，感覺還是和之前有很多的不一樣吧！當然，孩子們也很少能夠從貼春聯中感受到過年的節日氣氛！
貼春聯小學生作文600字 篇17
除夕，爸爸開著車來到爺爺家，要來完成一個重要的任務—貼春聯。村裡每一戶人家都沉浸在忙碌當中，我和爸爸也開始忙碌起來。
我們先把福字給拿出來，分好類，隨後我來到廚房，幫爸爸打漿糊，自己打的漿糊有利於把福字和春聯牢固地貼住，不容易掉下來。
隨後，我來到大門口，要把兩扇門上的舊春聯給撕下來，這兩幅舊春聯的顏色由深到淺，已經褪掉了原來的紅豔。爸爸告訴我，舊春聯一定要撕得非常平整，不能凸鼓，要不新春聯貼上去的時候，會有一個超大的鼓包，非常的醜。我認真地撕著，如果要平整的撕下來，可真不容易，我的胳膊又酸又麻。好一會兒，終於撕完了。
去客廳，我把紅彤彤、發著紅色光芒的新春聯，平整地鋪在桌子上，將春聯反面的四條邊上塗上漿糊，再小心翼翼地托起春聯的四個邊角。爸爸告訴我，貼春聯是有講究的，要分清上下聯，正規的對聯，只要看一聯的最後一個字即可。尾字為仄聲的是上聯，尾字為平聲的是下聯。其次，對聯沿用古老的書寫方式，所以貼的時候，右側為上，貼上聯；左側為下，貼下聯。哦，原來如此。如果爸爸不告訴我，我會貼錯的。
貼完大門對聯後，我和爸爸又把帶著金屬光澤的金燦燦小豬福貼貼到每個房間正中央，這樣家裡會顯得更加喜慶。
貼完後，我又來回轉悠了一下，發現新的春聯真是新鮮，營造了濃濃的年味兒！我挨家挨戶去看看，發現那些不同的福字、春聯，雖然各不相同，但都蘊含著同一個概念—喜慶、平安、祝福，也就真的好像春聯裡說：歲歲平安，年年好運。我們這一年裡都會平安幸福的。
貼春聯小學生作文600字 篇18
“過新年啦！”家家戶戶張燈結綵，熱熱鬧鬧。瓜子花生桌上擺，鑼鼓喧天跳起來。一說到過年，我最喜歡的還是和爸爸一起貼春聯兒。
每年三十兒下午，我都和爸爸媽媽還有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家寬闊的院子，滿足了我所有對春節的夢想。那個院子就像獨屬於我自己的運動場，我在那裡奔跑，我在那裡歡笑。所以一年到頭我最喜歡的就是過春節了，因為我可以回奶奶家。當然最開心的是，我還可以和爸爸一起貼春聯兒。
奶奶拿鍋熬了半鍋的漿糊，漿糊在鍋裡咕嚕咕嚕的吐著泡。一進屋熱氣撲到了臉上，爸爸的眼鏡一下子就模糊了。我提起自己的小桶，拿著一把木鏟，一下一下的把漿糊放到了木桶裡，爸爸左手拿福字，右手拿春聯兒。準備齊全，馬上開始！
爸爸爬上高高的梯子，用粗糙的大手捏住春聯的一端，給我喊道：“閨女上漿糊！”“好嘞！”我用兩隻手高高舉起木桶，熱乎乎的漿糊讓我的雙手也變得溫暖了起來。只見爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹，春聯貼好了。只見“花開如意年年好”，幾個大字已經掛在了奶奶家的門口。接下來呢，我已經迫不及待想知道下聯是什麼了。爸爸靈敏地從梯子上下來，用力地挪動了梯子，到了大門的另一側。只見“竹報平安步步高”，又映入了我們的眼簾。“老爸老爸，橫批是啥？”“你來說一個好不好？”爸爸開心的對我說道。“吉星高照！萬事如意！富貴平安！”我大聲的喊著，熱騰騰的白氣撥出，在空氣中凝結成了小水珠。“猜對了閨女，咱們的橫批就是萬事如意！”“哈哈哈，哈哈哈……”我們的笑聲瀰漫開來，這一年我們仍然會在歡聲笑語中度過。
“老爸，咱家的福倒啦！”“是的，咱家的福到了……”
貼春聯小學生作文600字 篇19
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節即將來臨，家家戶戶都忙著準備過年，我們家也是。這不，外公買來了春聯，我正要幫外公貼春聯呢！
我先從櫃子裡找來透明膠和剪刀，外公從家裡搬出一架梯子，媽媽拿出春聯，一切準備就緒，要開始貼了。外公將梯子架在牆邊，這時，媽媽問道：“陳軼，你知道春聯應該怎麼貼嗎?”我搖了搖頭，媽媽繼續說道：“貼春聯，首先要分清楚上聯和下聯，上聯的最後一個字一般是仄聲;下聯的最後一個字一般是平聲。其次，橫批如果是從右往左讀的，那上聯在右邊，下聯在左邊，如果相反，那麼上聯在左邊，下聯在右邊。”媽媽居然連春聯的上聯下聯的位置都知道，我真是漲知識了。
不一會兒，貼春聯就正式開始了。我和爸爸幫外公扶著梯子，外公慢慢地爬上梯子，到了梯子的頂端後，外婆先將橫批遞給外公，再將透明膠剪成一小段一小段遞給他。媽媽則在遠處給外公看他貼得是否斜了。在媽媽的指揮下，不一會兒，橫批就貼完了。外公用同樣的方法開始貼上聯了，他先將上聯放在適當的位置上，媽媽在遠處看著，說：“往左一點，再往右一點，過去一點，好了，就這樣。”媽媽怎麼說，外公就怎麼做。然後外婆將已經剪好了的透明膠遞給外公，外公用透明膠在對聯的上、中、下三個地方各貼了兩條，還在最上方和最下方各貼了一條。外公貼完後，順著梯子慢慢地爬了下來，爸爸將梯子搬到了門的另一邊，又按照同樣的方法將下聯也貼好了。貼完後，我們大家走到了遠處，望著春聯，都開心地笑了。
貼春聯，是中國的春節習俗，更體現了一家人團結互助的一種精神。我愛貼春聯！
貼春聯小學生作文600字 篇20
今天是一年的最後一天，也就是人們俗稱的除夕。因此，我昨晚興奮得一夜睡不著，早早地起來了。吃過早飯閒得無事靠在窗戶上觀賞著清晨的美景。你看那鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在說：“過年了，過年了……”太陽公公也慢慢露出了頭來，好像一個沒睡醒的孩子。
“夢夢——你怎麼這麼早就起來了？給你個任務——貼春聯！”外公說。我一聽興奮地跳起來連說好。
都說福到了，福到了，就是要把福倒著貼。我果斷地拿起“福”字，刷了刷膠水，倒著貼在了門上。外公看了，滿意地點點頭。接著就是貼春聯了，剛還信心滿滿的我頓時像洩了汽的氣球，面對那麼高的門，兩眼一抹黑不知如何是好。這時外公好像早有料到，他搬來了一張凳子，我如獲珍寶搶過梯子就往上爬。我先刷了刷膠水，隨手拿起門聯就要開貼，可還沒貼就粘在了一起。呀！不好，外公急忙過來救場。“是膠水放太多，導致它粘起來了。”外公說。這一次外公拿上面，我將春聯拉直，拉直後和外公喊著“三二一”的口號將第一張春聯貼了上去。
看著第一張春聯完成後，我的心中充滿了自豪感，又繼續將第二張刷了刷膠了，這一次我決定要自己貼。我拿著春聯站了上去，無奈的是個子不夠高貼不到，還是要兩人一起合作才能貼。我和外公又喊著“三二一”的口號將第二張也貼上了，雖然有一處角落出現了折，但經外公那粗糙又靈巧的手將不平整的地方又變得又平又直了。陸陸續續，我和外公花了一個小時將所有春聯都貼好了，還貼得十分平整。
看著貼好的春聯，我和外公開心地笑了起來。雖然中間發生了困難，但是和外公互幫互助，最終戰勝了困難。其實困難不可怕，戰勝困難成功就會隨你而來。
貼春聯小學生作文600字 篇21
大年三十那天，家家戶戶都在忙碌著，到處充滿著濃濃的年味。
我家也不例外，該殺雞的殺雞，該宰魚的宰魚。媽媽買菜去了，爸爸就貼春聯。我呢，就當了爸爸的小助手。開始，爸爸叫我把對聯裁開。我聽了爸爸的話，就連忙跑去廚房裡拿了一把小刀，把對聯裁開了。忽然吹來一陣風，把對聯吹落在地上。我連忙拾起來，忽然發現已分不清哪句是上聯，哪句是下聯了。我只好去問爸爸，爸爸也不知道上聯是哪句，下聯是哪句。我靈機一動，可以打電話去問老師。於是，我就迫不及待地打電話問老師，撥通後，我說：“老師，您好，我遇到了困難，請幫幫我，好嗎？”老師問：“什麼困難，儘管說出來，我一定會幫你解決的。”我說：“我貼對聯時，把對聯裁開，卻不知道哪句是上聯，哪句是下聯。”老師笑了笑，說：“你把對聯念給我聽一聽。”“天地和順家添財，平安如意人增福。”老師說：“區分上聯和下聯有三種方法：第一，上聯最後一個字一般用三聲或四聲的字，下聯一般用一聲或二聲的字；第二，表示因果關係的對聯‘因’為上聯，‘果’為下聯；第三，兩句相比，意義更深刻的往往是下聯。你想一想，怎樣區分這兩句對聯呢？”我靜下心來想了一想，認為福字應該比財字的意思更深一些。我對老師說：“平安如意人增福應該是下聯吧！”老師說：“你真聰明！”我連忙把對聯拿給爸爸貼，爸爸把上聯貼到了門的左邊，下聯貼到了門的右邊。
貼完了，我和爸爸叫奶奶來“欣賞”我們貼的對聯，奶奶來了，說：“就是這樣貼。不過你們倆是第一次貼，值得表揚。”我聽了奶奶的話，心裡比吃蜜還甜。
今年過年，我過得既充實又高興，過得充實是因為我學會了貼春聯；過得高興是因為老師教會了我怎樣判斷上聯和下聯。
貼春聯小學生作文600字 篇22
貼對聯是家鄉春節必不可少的活動。無論在城市還是在鄉下，家家都要在門上貼上紅色的春聯，用來辭舊迎新，增添節日的喜慶氣氛。
春聯，據說起源於桃符。桃符的最早用意是求平安。據古書記載，五代十國時期，宮廷裡就有人在桃符上提寫聯語了。宋代王安石的詩句——“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸的，製作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯這一習俗到明代開始盛行。據說明太祖朱元璋當時十分喜歡大戶人家每到春節時貼的桃符，於是想推廣，邊要求每家每戶都將大紅春聯貼在門框上。有一戶人家因為忙而沒來得及貼春聯，大年初一的清晨，被微服出巡的朱元璋見到了，朱元璋得知原因後親筆題寫了一副春聯送給這戶人家。但這戶人家不捨得貼，就把它當成“限量版”春聯珍藏了起來……隨著時間的流逝，春聯的內容不斷豐富和拓展，除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的讚美之情。
寫春聯有講究。春聯的上下聯字數要相等，對照要工整。同時上聯結尾字的音調應該是上聲或去聲，下聯結尾的音調應該是平聲。比如，“春滿人間花吐豔，福臨小院四季常安”這副對聯，對聯字數相同，對仗工整，“豔”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿人間”句應為上聯，“福臨小院”句則為下聯。
貼春聯也有講究。上下聯的位置不能貼錯，先看橫批的書寫方式，如果橫批是從右往左寫的，上聯就應該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯，不僅是為了營造出新年喜慶祥和的氣氛，更是承載著人們對美好生活的嚮往與熱愛之情。