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恐龍小學作文

恐龍小學作文(通用45篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的恐龍小學作文(通用45篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友!

  恐龍小學作文 篇1

  炎炎夏日,我和幾個小夥伴在各自家長的帶領下來常州的中華恐龍園遊玩。 常州恐龍園融博物、科普、娛樂、休閒及表演於一體的綜合性遊樂園。享有"東方侏羅紀"美譽。

  恐龍園入口處,遊人就已經排起了幾條長龍。人們挨挨擠擠的,好不容易進入園中,裡面更是人山人海。

  我們一抬頭就看見恐龍園的標誌性建築物中華恐龍館,中華恐龍館的館體外形遠遠望去彷彿三條恐龍高昂著龍頭在竊竊私語。在館內我看到了50多具恐龍化石骨架。有永川龍、馬門溪龍、山東龍、巴克龍、霸王龍。還有世界級國寶 中華鳥龍化石。這些都是6500萬年前的生物化石,真是震撼人心。

  在恐龍館的周圍,有許多遊樂專案:有雷龍過山車、探秘颶石陣、瘋狂火龍鑽、尖峰速遞等。但是穿越侏羅紀是中華恐龍園最長盛不衰的經典遊樂專案。我們四人一組乘坐小船,流水將我們送回到恐龍繁盛的侏羅紀時代,我們的小船慢慢前行,兩岸是茂密的森林和懸崖峭壁。林中會有怪獸突然探出頭來,和我們到招呼。嚇的我們陣陣尖叫。樹叢中煙霧繚繞,隱約可聞陣陣恐龍的吼叫聲,充滿神秘氣息。在經歷了種種意想不到的驚險,小木船從18米的高處呼嘯而下,我的心都跳到了嗓子眼兒。驚險刺激,不同凡響。

  時間過得飛快,我們依依不捨的離開了恐龍園,結束了這次有趣而又難忘的旅行。

  恐龍小學作文 篇2

  “咦,怎麼回事?”我睜開眼,好奇地向四周瞭望,只見四周都是侏羅紀才有的高大的裸子植物,“啊!我來到了侏羅紀!”

  “可是我是怎麼來的呢?好像……”

  “記得剛才我在侏羅紀地層中發現了一具暴龍類的恐龍化石,然後被一道藍光吸住了,就來到這裡。”正當我回憶到此時,一個聲音突然從我的身後傳來:“你好呀,沈顯汶!”

  我猛然轉過腦袋,發現身後有一隻恐龍正目不轉睛地盯著我。

  “你是誰?怎麼會知道我呢?”“我是你發現的那具化石呀!我的名字叫三脊巴南龍,你可以叫我小三,今天我是你的嚮導,帶你暢遊侏羅紀,那麼請跟我走吧。”對方說。

  我半信半疑地跟著眼前這傢伙。

  經過了一段崎嶇的小路之後,我們來到了一個城鎮。這個城鎮不是很大,但令我驚訝的是,這個城鎮裡的房屋全市土屋,公路上行駛的不是汽車,而是蛇形板。

  “小三,這裡的房屋怎麼都是土屋呢?好落後喲!”我不屑地說。

  “哦,你就不再動了吧。這些房子看起來是土屋,其實是用一種特殊材料和泥土混合製成的,它們結合後可以產生化學反應,把它敷在建築物表面,建築物就會變得比金剛石還要硬100倍,密度比中子星的密度還大兩倍,這樣就可以減少使用鋼材水泥等常規的建築材料,它還有更妙的地方,還可以把人和動物排放出的二氧化碳吸收並分解成為氧氣和水分子,這樣就可以達到那麼人類夢寐以求的低碳目標了。神奇吧!這可就是我的發明嘍。”

  恐龍小學作文 篇3

  有一天,恐龍爸爸心血來潮,想讓他的孩子們學習音樂。可由於捨不得花錢請老師,他只好親自上陣,來交他的兩個孩子。

  恐龍爸爸的利爪狠狠地砸向琴鍵,破鋼琴的琴鍵立刻就壞了。沒辦法,它只好又定了一架一百手鋼琴。那鋼琴破爛不堪,到處充滿劃痕,琴蓋也丟了,聲音像一盤又老又舊的磁帶,又尖又細,讓人忍受不了。這回恐龍爸爸學聰明瞭,它戴上棉手套,彈起了鋼琴。恐龍爸爸的琴藝再加上破鋼琴的音色,混成了一首嘰裡呱啦、亂七八糟、讓人聽了耳朵出血的“音樂”。小恐龍兄弟當然嚴重抗議啦,可是以恐龍爸爸的威嚴,小恐龍也沒辦法,只好跟著唱,也練出了一套讓人聽了發瘋的聲音。

  小恐龍兄弟去參加森林音樂會,它們一嗓子出來,幾個定力差的評委當場暈倒,剩下的幾個評委哭著對它們說:“求求你們別唱了!人家唱歌是要錢,你們唱歌是要命啊!只要你們不再接著唱,我把金牌送給你們!小恐龍兄弟不費吹灰之力就贏得了冠軍,高高興興的回家了。當人們聽說小恐龍兄弟贏得了金牌,爭先恐後地請它們倆當音樂教師,交自己唱歌,小恐龍兄弟一下子出了名。

  於是整座森林不得安寧了,每日每夜每時每刻都發出鬼哭狼嚎的聲音……

  恐龍小學作文 篇4

  早上吃早餐時,我忽然想起一年前我在朱羅紀恐龍基地中救過的那隻小劍龍:那天我正在朱羅紀恐龍基地開著太陽能飛機閒逛,無意中發現一隻小劍龍因為身上的鱗片太長了,被卡在了兩塊石頭中。我把它救了出來,用聲音翻譯器和它對上了話,之後我們成了朋友。已經一年多了,不知道小劍龍現在生活得怎樣了,反正今天沒有其它活動,不如去看看它。

  於是我駕著太陽能飛機以每秒2000千米的速度穿梭時空來到了朱羅紀恐龍基地。飛機裡的顯示屏上顯示出了我調出的恐龍基地的地圖,然後我直接向劍龍生活的區域飛去。

  突然我看見森林裡跑出了一群樑龍,它們為什麼要急著跑出來呢?我正思索時,發現在樑龍後面有兩隻異特龍,它們瘋狂地追殺著前面的樑龍。我看不下去了,準備向異特龍發射兩枚火箭彈,這時,飛機上的自動心理預測系統提醒我說:“這是自然之道,請不要破壞自然規律!”但是我已按下了發射按鈕,不知如何是好,這時預測系統又提醒我,

  飛機回到了家。

  恐龍小學作文 篇5

  今天是星期六,媽媽帶我去看恐龍展的日子!昨天晚上我就一直很興奮,就像要去春遊一樣,想到終於可以去看恐龍了,就睡不著覺。

  今天是個大晴天,我一路蹦蹦噠噠,還被媽媽罵了。媽媽說讓我別嘚瑟,反正我就是開心。

  進入恐龍大廳,裡面真的好大啊,有一萬個我那麼大!到處都是恐龍!我往左看,是小恐龍,往右看,是大恐龍,往天上看!恐龍居然還在屋子裡飛,簡直太神奇了!媽媽說那都不是真的,有的是模型,有的是化石。化石好恐怖,全是骨頭,如果他們都活著該有多好!我還想和恐龍們說話呢,還想看恐龍們打架呢!如果能在家養恐龍就好了。媽媽說不可能,恐龍都滅絕了,再也不會有了,那我今天為什麼還能看到恐龍呢?

  我還沒看夠呢,媽媽就拉著我要走,說要回家做飯了。我不想吃飯啊,就想一直看恐龍。我問媽媽能不能在家裡也看恐龍,媽媽說給我買碟片回家,我就不樂意了。我想看恐龍蹦蹦跳跳的,不想看碟片裡的扁扁平平的。如果能有讓我帶回家的立體的恐龍就好了,我太喜歡看恐龍了,我想看一輩子,我想當恐龍學家!

  恐龍小學作文 篇6

  恐龍是遠古時期中最兇猛的動物,恐龍最早出現大約2億3千萬年以前生活於三疊紀,供羅紀和白堊紀,在地球存在了1億五幹萬年。恐龍既然是陸地上的主宰,那它是怎麼滅絕的?

  恐龍一般分為兩大類:食肉恐龍,食草恐龍。食肉恐龍中有:霸上龍,異特龍,棘背龍……食草恐龍中有:雷龍,賽查龍,美甲龍等......

  目前我們所發現的身材最大的恐龍是震龍它的身長有39至51米,身高可達18米,體重達到130噸,3條震龍就可以比上一個足球場。

  恐龍死後會有恐龍化石,恐龍化石是指恐龍死後身體中的軟組織因腐爛而消失,骨骼(包括牙齒)硬體組織沉積在泥沙中,處於隔絕氧氣的環境下,經過幾千年甚至上億年的沉積作用,骨骼而得以儲存。

  在1997年7月,湖北鄖縣發現恐龍骨骼化石,經過專家鑑定這是“國內首次、國際也十分罕見的龍蛋和化石共生地,而河源市在1999年7月發現龍骨化石,成為全國第二個龍蛋共生地。

  恐龍在6500萬年前的白堊紀己經滅絕。恐龍的滅絕原因一直有爭議,沒有確切的說法。主要觀點有氣候變遷說,火山爆發說,造山運動說,物種爭鬥說,海洋退潮說,物種老化說,隕星撞擊說。

  關於恐龍的未解之謎還有很多,需要人們進一步調查。

  恐龍小學作文 篇7

  我很小的時候就很喜歡恐龍。那時候,我還不瞭解恐龍,就想買些書,但是媽媽不讓,我就哭鬧,拿著媽媽給我買零食的錢,央求爸爸帶我去買書,因為那時候我還很很小,所以只能買漫畫書。

  看完書之後,我知道了鯊齒龍的牙齒很鋒利,和鯊魚的牙齒一樣;腕龍生活在中侏羅紀時期,是一種大型的食草性恐龍,光脖子長就12米,再加上身體,一共長約25米;迷惑龍是一種溫順的食草動物,主要靠食用水邊青草為生,並且有可能成群結隊而行;伶盜龍是中生代白堊紀的肉食性恐龍,後腿十分發達,所以跑的很快……

  還有一種恐龍叫霸王龍。霸王龍稱為白堊紀的霸主,聽名字就有幾分霸氣呢。霸王龍也叫暴龍,具有很強的攻擊力,也是它存活的法寶。在我一次過生日的時候,爸爸給我了一個驚喜,他買了三張電影票《白堊紀》,我很高興能和爸媽一起去看電影,因為白堊紀就是恐龍時代。看完電影我又知道了,白堊紀前期氣候十分溫暖,適合恐龍生存,天空中有自由翱翔的翼龍,角龍和甲龍。恐龍的壽命很長大概能活100——200年,到了白堊紀時期,也就是距今6500萬年前,因為自然環境的變遷,氣候變得涼爽,不適合恐龍生存了,最後一批恐龍滅絕了。

  恐龍在這個世界上是個歷史性的存在,那個世紀離我們遠去了。我們只能在電影或書籍上看到它們。

  我們現在的世界有美好的大自然,我們有義務保護好大自然,讓現在的野生動物們好好的生存下去。

  恐龍小學作文 篇8

  今天,我歡天喜地地來到中華恐龍園遊玩。

  恐龍園裡人山人海。根據導遊的介紹,我來到了最刺激的景點——穿越侏羅紀。

  我穿上了雨衣,坐上小船,繫好安全帶,小在清澈到底的小河上緩緩前進,頓時給我一種心胸闊的感覺。隨著水流小船時快時慢,在水中隨風飄蕩。我坐在船上猶如坐在搖籃裡,不一會兒,小船駛進山洞,我的眼前一片漆黑,耳邊不時傳來陣陣恐龍叫聲,讓人瑟瑟發抖。我嚇得躲在阿姨的背後,不敢支聲。突然,我的眼前一亮,一隻霸王龍正揮舞著雙手歡迎我們呢!我又見一隻只龍蛋像電燈一樣掛在上面。這時,一隻小恐龍破殼而出,一出一入的,好像有點害羞。不一會兒,一道刺眼的光射了進來,小船駛出洞口。一聲巨響,小船從十八米高空呼嘯而下,剎那間,我屛住呼吸,水花在身旁四踐,耳邊只聽到呼呼的風聲,心兒砰砰直跳,好象馬上就會跳出來似的。下來後,踏實了許多,心也放進肚子裡了。這回我終於嚐到從天而降的感覺了。

  在恐龍園裡我又玩了寶貝團團轉等歡樂的遊戲……

  今天我雖然疲倦,但玩得很開心,心裡喜滋滋的。

  恐龍小學作文 篇9

  在我們班上有幾個同學老是被人欺負我看在眼裡痛在心裡啊!於是我立刻著手發明恐龍藥丸(1)號“霸王龍丸”。

  晚上,我把霸王龍的DNA注入我自制的藥丸裡,讓它在一個晚上的時間滲透整個藥丸。

  第二天早上,我帶著“霸王龍丸”上學了。想著以後那幾個同學再也不會受人擺佈和欺負了,我心裡美滋滋的,覺得很有成就感。來到學校,我讓那幾個被欺負的同學把“霸王龍丸”吃了。沒過多久,藥丸的藥性開始發作了,他們變得無比自信,並且自我防衛能力特別強,班裡的幾個“惡霸”再也不敢欺負他們了。但藥丸的副作用也隨即而來了。同學們見到他們就躲他們連和別人交談的機會都沒有而且他們還開始去欺負別人了。唉,看來這次我是無功而返了,畢竟霸王龍的個性就是這麼暴躁。

  我不甘心,於是東山再起,又著手發明恐龍藥丸(2)號“甲龍丸”。

  因為第一次的失敗,我多長了一個“心眼”,我翻閱了所有有關恐龍的書籍,終於找到了合適的物件——甲龍。我同樣把甲龍的DNA注入藥丸,等待明天的到來。

  我讓他們把“甲龍丸”吃了,沒過多久,出來的成果讓我很滿意:他們的個性又像以前那樣了,善良,溫順,但自我保護意識也增強了。畢竟有著“甲龍的鐵錘”,沒人再敢欺負他們了。這一次我真的成功了!

  恐龍小學作文 篇10

  今天,我在爺爺家玩耍,突然發現後院有一架大飛船,上面寫著“時空穿梭機”五個大字。我坐了上去,按了一下黃色按鈕,飛船就飛走了。飛船降落時,我看了電子日曆,竟然是公元前一億年,也就是說我到了恐龍時代。

  我下了飛船,看見了一根很高的柱子,往上一看,我還以為這是傳說中的擎天柱。我這時才發現,這“擎天柱”原來是雷龍的腿。

  這時,天上驕陽似火,陽光烘烤著大地,我真想到水裡去暢遊一通。剛好,前面有一片海洋。我脫了衣服,撲通一聲跳下了水。正在興頭上時,我感到腳下有一個軟軟的東西,低頭一看,才發現我坐在蛇頸龍的脖子上,頓時嚇得我魂飛魄散,只見它抬起了頭,把我送到了水面上,我騎著它在海中遨遊,就像一艘快艇。遊了很多時間,我才回到了岸上。

  可是天有不測風雲,我剛上岸,就遇上了一群超大的霸王龍。我在口袋裡發現了一個彈弓,和好多小石頭,我趕緊把小石頭射向霸王龍的眼睛,它們互相糾纏在一起,趁它們不注意時,我就逃之夭夭了。我突破包圍,回到了時空轉移器裡面。又按下了黃色按鈕,終於回到了爺爺家。

  爺爺正在門口心急如焚地盼著我。我向爺爺講述了我在恐龍時代的歷險記,爺爺告訴我他的時空轉移器是盜版的,還好我回來了,否則後果不堪設想。

  恐龍小學作文 篇11

  在一個無邊無際的大草原上,生活著一個小朋友,他叫小明。

  一天,他和夥伴們一起玩耍時,不小心摔倒在地上。他難過了一下,突然聽到地下有什麼聲音,他馬上被這聲音驚嚇住了。小夥伴們也一起趴到地上來聽,也聽到了。他們找來鐵鏟開始鏟。鏟了一會兒,他們看到了一個空的小洞,裡面有一隻小恐龍,說準確點是一隻活著的小恐龍。它很可愛,於是小明把它收養了。小明馬上抱著它到小河邊去洗澡(因為它很髒)。

  過了一段時間,小恐龍長大了,它居然是隻母恐龍。小明知道了後,給它做了個巢,這隻恐龍當媽媽了,一共下了五個蛋。沒過多久就孚出了五隻小恐龍。幾年後,人們都喜歡上了恐龍,都喜歡和小明的恐龍一起玩。特別是那些恐龍專家,最喜歡小明的恐龍。

  到了2100年,小明長大了,也成了恐龍專家。他研究出了腕龍的蛋,樑龍的蛋,游龍的蛋,翼手龍的蛋......幾年後這些恐龍也成了人類的朋友,給人類帶來了方便。比如走遠門不乘汽車了,自然用油量也減少了......(因為人們都愛騎恐龍了)。

  恐龍小學作文 篇12

  恐龍,一種遠古時期的動物,它離我們十分遙遠,但又近在咫尺,我雖然沒有親眼見識過它,但透過現代網路科技的發達和一些書籍的翻閱,讓我深入認識了恐龍。

  恐龍的各類可謂是不計其數,有的以食肉為主,有的以植物為主;有的能展翅高飛,有的能水陸兩棲;大的如座小山,小的只有家禽般大小。在這麼多長相各異的恐龍中,讓我最感興趣就屬鐮刀龍了。之所以我對它感興趣,是因為它有一對像鐮刀一樣的利爪,這也是它得名為鐮刀龍的原因。它是一種生活在白堊紀時期的群居食植性恐龍,長相很奇特,它的頭部較小,頜部較為狹長,嘴裡沒有牙齒,頸部又長又直,臀部相對寬厚,尾巴短而僵直,能支撐身體的重量。它習慣用後肢站在地面上直立行走,在尋找食物時,鐮刀龍力大無窮,只要輕輕一揮它那鐮刀似的得爪,瞬間幾棵樹就會被連腰砍斷,這一揮一砍,彷彿一位武士手中鋒利的彎刀,就連暴龍看見了它也會躲得遠遠的不敢靠近。鐮刀龍在地球上生活了近兩億多年,它是多麼神秘的物種啊!

  聽了我的介紹,同學們是不是對鐮刀龍也很感興趣呢?那麼就趕快行動起來,去網上了解關於它更多的知識吧!

  恐龍小學作文 篇13

  那天晚上,我做了一個夢。一個令我記憶深刻的夢。我竟然夢見了恐龍。

  在一片茂密的大森林裡,有許許多多的恐龍。其中有劍龍,它的個子很高大,也很壯,它昂起頭對天一陣狂吼。有三角龍,它有三隻大角,有魚龍和它的媽媽。

  另外我還看見了霸王龍,它的力氣非常的大,尾巴就那麼一甩就能打到一座房子。我很興奮。費了好大的勁兒才悄悄的爬到了霸王龍的頭上。哇!真高啊!一伸手好像都能觸控到藍天了。霸王龍可能發覺我在它的頭上了,它脖子往下一擺,想把我摔下去,我就順勢一滾,滾到了草叢裡。呼!好險啊!

  還有翼龍,他有一對大大的翅膀。展開翅膀在天空翱翔。他也可以在陸地上行走,還會爬樹。在它爬樹的時候,我用弓箭射中了它的屁股。它突然從樹上掉了下來,回頭望著自己的屁股“嗷嗷嗷......”的叫著,在原地打轉......

  “這孩子,睡覺怎麼突然笑成這樣......”“難道媽媽也來了嗎?”我睜開眼睛,“媽媽?!咦!我的恐龍呢?”我到處望了望才發現哪有什麼恐龍啊!原來是我在做夢啊......

  恐龍小學作文 篇14

  一天,我正在看《恐龍時代》,突然,一道光射了過來,我好像進入了時空隧道,一道光又射來,我來到了一個跟地球不一樣的地方,原來我到了恐龍時代,“原來這裡就是地球,只不過現在是恐龍時代而己。”

  我驚訝地看著地上的巨龍,一聲咆哮,把我嚇了一大跳,“天哪,這……這……是霸王龍。”我的手上忽然多了一本恐龍世紀書,我在書上找到霸王龍:霸王龍,又名暴龍,是一種大型的肉食性恐龍。我飛快地跑走了。我又看到了翼龍,翼龍可是飛得很快的,萬一它看到我了,我就死定了。忽然大海上蹦出了一個龐然大物,我看清了,那是魚龍,魚龍牙齒很鋒利,可是我不怕,因為它只能生活在水裡。突然,它向我噴了噴水,我生氣了,也不管海深不深就跳了下去。“哇!我可以水裡呼吸,說話呢!”我向魚龍潑水,它向我噴了噴水,就這樣,我們玩到了太陽下山,我上了岸。剛上岸,就看到了甲龍,它的背非常堅固,上面有許多刺,但是它是草食性動物,我不怕,我大笑起來:“哈哈哈,我可不怕你。”

  忽然,剛才的白光又射來,我回到家了。我一直在回憶剛才的情景……

  恐龍小學作文 篇15

  今天爸爸媽媽帶我到恐龍樂園遊玩,我一路上興致勃勃地看著窗外的風景,真想現在就狂奔到目的地。

  我們檢完票順著通道往前走,突然,一片放著各種恐龍雕像的大草原展現在我們眼前。我走到一個恐龍雕像面前,正準備拍下來。忽然,那個恐龍雕像衝我大吼了一聲,我嚇得半死,差點摔倒。我愣了一下,仔細一看,才弄明白,原來這些雕像都是機械恐龍。

  我一路看到了許多恐龍,有長有雙冠的雙脊龍、強盜猶他盜龍、高個兒的黑水龍、巨蜥長生天龍、笨笨的劍龍……還有超恐怖的暴龍和異特龍……

  當然,我最喜歡的還是霸王龍。霸王龍活躍在白堊紀時期的今北美洲地區,是肉食性恐龍的代表。成年霸王龍的身高差不多有現在的兩層樓高,體重與非洲象相當。

  看完有趣的恐龍,我就順便到度假村的大樓裡坐一下。我們觀賞了百鳥之王孔雀。據說孔雀是吉祥、善良、美麗、華貴的象徵。這次看到的白孔雀和藍孔雀,可惜等了好久都沒等到孔雀開屛。就是看到孔雀在覓食,走起路來跟雞一樣,邊走邊點頭,拖著美麗的大尾巴,漂亮極了。

  看完了孔雀,又去看會說話的鷯哥,會說“早上好”,“你好”,竟然還會說:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”真想自己也有一隻這麼有意思的寵物鳥做伴啊!

  恐龍小學作文 篇16

  爸爸說要帶我去看恐龍展,恐龍有啥好看的!我是一個小女孩,我喜歡和娃娃玩兒,我覺得就是爸爸喜歡看恐龍,才非要拉著我去看的。

  我以前看過恐龍圖冊,恐龍長得一點兒都不可愛!要不是我這麼喜歡和爸爸在一起,我才不會陪他去看恐龍呢!

  恐龍展好多人啊!怎麼這麼多人和爸爸一樣喜歡看恐龍呢?我覺得爸爸他一下就興奮起來了,帶著我到處逛,還給我講解,說什麼龍和什麼龍是好朋友,什麼龍其實是鳥類的祖先,還給我講了很多關於恐龍的神話故事。然後我就慢慢發現,看恐龍其實也沒有想象的那麼無聊,而且它們長得也沒有那麼醜。可能我太喜歡爸爸了,這就是老師教的愛屋及烏吧!

  回家之後爸爸還給我買了一套新奇的恐龍書,沒想到這個書竟然能像恐龍展一樣,把恐龍都變成立體的,我還能和恐龍一起玩兒,我覺得這個書比恐龍展有意思多了。去恐龍展還那麼多人,在家裡看這個書,就我和爸爸兩個人看恐龍,多好!我決定以後不和娃娃玩兒了,就在家了和爸爸看恐龍!

  恐龍小學作文 篇17

  童年的記憶是多麼美好,今天我就來給大家說一說。

  小時候,有一天,我和媽媽上街,買回了一隻玩具恐龍。

  吃飯的時候,我想,我們餓了得吃飯,恐龍寶寶也要吃飯的呀。於是,我自己吃完之後,趁著爸爸媽媽不注意,就把一口飯喂進了恐龍寶寶的嘴裡。誰知它竟然不吃,我有點生氣,就把飯硬塞了進去。

  我想可能是因為它沒有菜下飯吧,就把媽媽炒的包菜夾了一點塞進它的嘴裡,結果還是沒有吃進去。

  這下,我更生氣了,恨不得把它拆瞭然後把飯菜放進去。左喂不吃,右喂不吃,我想了想,突然腦洞大開,想到了繪本書上說恐龍是食肉動物,它不吃素食,一定是想吃肉吧。

  看來是我錯怪它了。接下來我夾起一塊肉,再次塞進它的嘴裡。它的牙齒剛剛正好咬著這肉,我高興極了。可是過了一會兒,它的嘴巴還是沒有動靜,那塊肉為什麼不吞下去呀?是不是沒有喝湯噎住了?

  正當我打算給恐龍喂湯的時候,爸爸媽媽看見了,他們看到我給恐龍餵食,又好氣又好笑,連連說我真笨。

  現在他們還經常拿這件事取笑我,我自己想想也覺得很好笑。

  童年有那麼多腦洞大開的趣事,想起來是多麼美好。

  恐龍小學作文 篇18

  一天,龍媽媽生了一個小怪物。它長著一對寶藍色的小翅膀,一雙血紅色的眼睛,看起來特別可怕。龍媽媽叫它:水晶。水晶天生就有意想不到的神力,龍媽媽為了讓水晶的神力不傷害其它恐龍,只讓水晶待在家裡。

  這天,一隻翼龍停在水晶的床沿上。

  水晶走上前問:“翼龍哥哥,你知道外面的世界長什麼樣嗎?”

  “當然知道啦,你從沒出去過?”“是的。”“對了,我正好要去東邊那座山上游玩呢!一起吧。”

  水晶扇動翅膀和翼龍一起飛向藍天。“哇!外面的世界好大呀!”水晶說。突然,水晶的手一揮,樹上長起了一串冰花。接著,水晶又用手在天上一劃,白雲變成了一隻只會飛的小綿羊!水晶的腳剛接觸地面,竟出現了一座華麗的城堡!

  有一天,恐龍王子傑克要評選他的公主了。水晶也在其中,現在是能力比賽,別忘了,水晶可是有超能力的,這輪比賽水晶輕輕鬆鬆就打敗了對手。下面是比美賽,最美者即可留下。水晶用手在臉上一揮,一下子變的美若天仙,這一輪她又贏了。最後一輪是腦力賽,誰贏了就可以成為傑克王子的公主!水晶從小聰明過人,這一輪它竟以三比零戰勝對手。就這樣水晶公主和傑克王子幸福的生活在一起。

  恐龍小學作文 篇19

  何樂樂邊聽邊留下了口水,眼睛充滿了興奮。

  一陣光芒突然出現在何樂樂的身上,唐晶晶揉揉眼睛,看見了一位老爺爺出現了。

  靈靈興奮的說:“他就是智慧星球的守護者—智慧老爺爺。”“智慧老爺爺,你們星球發生了什麼事情?”劉心怡問道。

  “唉,是這樣的。”智慧老爺爺嘆了一口氣。“我們本來在智慧星球生活的很好,可是明都星球的人來入侵我們星球,我們必須要贏得一萬年一次的快樂星球的比賽,第一名可以許一個願望,雖然在比賽的途中任何星球不可以發生戰爭,可是一旦結束,我們的星球就會被進攻,可是我們星球強壯的五人只剩下靈靈一人了,你們願意幫我們嗎?”

  唐晶晶點了點頭:“我們一定會幫你的。”

  周明凱甩了甩頭髮:“我可是人見人愛、花見花開的大帥哥,我一定會幫你的。”劉心怡用甜美的聲音說:“我會讓你們星球恢復和平的。”

  “這種事情,還是我來做吧。”何樂樂的英雄氣質爆發了。

  “那好我們走吧!”智慧老爺爺一揮手,唐晶晶的眼前發出了一陣光芒,一眨眼,他們來到了另一個世界。

  恐龍小學作文 篇20

  劉心怡扶起小傷赤龍:“你為什麼在南極那裡呢?”小夥伴們都用一種不說出來就有你好看的眼神緊緊的盯著小傷赤龍。

  小傷赤龍才娓娓道來:“我本來是生活在離地球很遠的一個星球,可是我們的星球發生了一些變化,守護我們星球的智慧老爺爺賜予了我說話的能力,讓我來到快樂星球參加比賽,和我一起來的夥伴還有四個,可是我們的飛船發生了意外,我們就來到了人類生活的地球,在來的途中,為了保護自己,就變成了一個蛋,在南極的那個洞裡,如果不參加比賽而且贏得獎品,我們星球會發生一場災難。”

  小夥伴們追問:“是什麼任務。”

  小傷赤龍不緊不慢的說:“等一下那個智慧老爺爺會帶我們去宇宙的另一邊參加比賽哦。”“對了,我們還不知道你叫什麼名字。”劉心怡微笑著說。“我叫靈靈。”靈靈在唐晶晶的懷裡撒嬌。

  何樂樂一邊吃著牛肉乾一邊說:“那裡有什麼吃的?”

  靈靈臉上露出了美麗的笑容說:“那裡有水果沙拉、薯條、炸雞、螃蟹、魚湯……等美食。”

  恐龍小學作文 篇21

  我長得不高也不矮。我一點都不胖,體重四十多斤,瘦得像一根鉛筆似的。因為我吃飯的時候經常掉飯,吃進去的掉了一半。

  我喜歡恐龍。我的家裡有百隻恐龍模型。我離不開恐龍,恐龍也離不開我,我的生活中不能沒有它。

  每天早上一-起來,我就玩恐龍玩具,連牙齒都不想刷,直到爸爸有點生氣地喊我,下去吃飯,我才慢吞吞地放下恐龍玩具,去吃飯。我吃飯時,也完全沒胃口,一心只想著玩恐龍。

  晚上睡覺前,我還是想玩恐龍,有時候會悄悄地把恐龍拿到被子裡玩。有幾次,正當我玩得著迷時,媽媽進來看我,我嚇得趕忙閉上眼睛。

  我還喜歡畫畫,尤其愛畫恐龍,在學校裡已經有18個人成了我的“小徒弟”,我教他們畫恐龍。一下課,他們就圍著我畫恐龍。我們畫各種各樣的恐龍,還畫恐龍故事呢。同學們都說:“龍語心,你畫的恐龍可真多呀!”我聽了,感覺真棒啊。

  我還喜歡看的恐龍書。我常常拖著媽媽去圖書館看書,去書店買書,如果看到有恐龍書,我一定會買下來。我的書櫃裡有20多本關於恐龍的書。每次出去玩的時候,我會順便帶一本書看。

  哈哈,我就是這樣一個喜歡恐龍的小朋友。

  恐龍小學作文 篇22

  今天,我看了一部關於恐龍滅絕的紀錄片,發現恐龍非常可憐。因為它們中即使是會飛行的.恐龍,但是沒有地方降落,最後還是會被燒死。

  據說在恐龍滅絕的那個時代,一個火球掉進了地球,正好掉在樹上,引發了森林大火,結果恐龍被燒死了一部分。剩下的一些陸地恐龍,躲在洞穴裡很安全,(暫時)沒有被燒死。後來火球又被什麼東西給吸了回去,不知道怎麼回事又引起了沙塵暴,所有的食物都被毀滅了。恐龍們沒有東西吃就被餓死了,比如卡尼龍、馬門溪龍、樑龍、無齒翼龍等等,還包括最大型的食草恐龍。當然不含霸王龍,因為它什麼都可以吃,比如燒死的恐龍屍體。

  可是最後為什麼連霸王龍都死了?我還沒有看完,就被我媽媽給叫走了。我猜測可能後來它的洞穴全塌了,或者又引起了什麼更猛的(災難)?害得霸王龍很慘地死掉了。

  象恐龍這種已經滅絕的動物,我們就沒有辦法再讓它們出現了。這些恐龍,他們也不會知道現在的世界是怎樣的,世界上有哪些東西。(所以我覺得,)象熊貓、金絲猴、松鼠猴這些快滅絕的動物,我們一定要保護。

  恐龍小學作文 篇23

  很久很久以前,鱷魚和恐龍是地球上最兇猛的動物,但是它們有一個很大的區別:鱷魚不挑食,它既吃新鮮的食物,也吃死 的或者已經腐爛的動物屍體。在很難找到食物的時候,它還會吃田螺和小魚小蝦呢。但恐龍只肯吃活的動物。

  有一天,恐龍看到鱷魚在吃死掉的動物屍體,就開始奚落它,說:“為什麼要吃這些死去的動物屍體呢?你的捕食能力又不差!你看我天天吃這些新鮮的食物,多好啊!”鱷魚回答道:“食物當然是新鮮的好吃。但在我找不到新鮮食物的情況下,我就得吃死了的動物來填飽肚子。如果你只吃新鮮食物,沒有新鮮食物你就不願意吃了,這樣會餓死的。”

  恐龍惱怒了,它說:“你有什麼資格說我,我是森林裡的霸主,總有一天我連你也吃掉!”鱷魚見恐龍說話這麼傲慢,就不再理會恐龍。

  後來,地球發生了一場大災難,外太空的隕石撞擊到地球上,引起了大火災,把森林全燒燬了,大多數的動物都死了。恐龍找不到活的動物吃,就漸漸滅絕了,鱷魚卻靠吃死了的動物活了下來。

  恐龍小學作文 篇24

  我是恐龍大家好,我是生活在白堊紀的一隻暴龍。我們生性兇猛,以食肉為生。我們在一片森林裡中快樂地生活著,無憂無慮,因為我們沒有天敵。漸漸我長大了,我的兄弟姐妹也越來越多了,我們的胃就像充了氣的皮球一樣越來越大了,我們開始大量捕捉食草恐龍,可食草恐龍沒有向我們開始攻擊。

  如果食草恐龍開始向我們開始攻擊的話,我們就一腳把食草恐龍踢到老遠,我們做一個兇猛表情便把食草恐龍嚇暈了。由於食草恐龍基本上被我們食肉恐龍捕捉完了,於是我們食肉恐龍開始茹毛飲血地大量捕捉鳥類。我們食肉恐龍也覺得沒什麼大不了,後來我們才真正體會到了捕捉鳥類帶來的後果。沒有了鳥類,害蟲開始大量繁殖,樹木很快就被害蟲吃光了。食草恐龍沒有食物,瀕臨滅亡。

  我們食肉恐龍也漸漸開始沒有食物。正當我們奄奄一息的時候,我才懂得了一個道理:大自然中所有的動物和植物都是遵循“生物鏈”而生活的,如果“生物鏈”中的“食物鏈”斷了,動物或植物就會滅絕。

  恐龍小學作文 篇25

  我家有很多玩具,我最喜歡的是我家的小恐龍。

  它的頭是蛋形的,眼睛很亮,耳朵很小,但它似乎能聽到太平洋上航行的聲音,它鋒利的牙齒看起來很可愛,它的身體很強壯,它後腿上的爪子很鋒利,它的前肢像兩個鉤子,它的長尾像鋼鞭。看起來小巧玲瓏。如果是活著的,那一定是個活潑的小男孩。我必須每天都玩它(除了在學校)。小恐龍有個小哥哥,長得一模一樣,就是小了點。我的玩具有時會“打架”。

  他們有大炮、槍炮、戰車和坦克。恐龍是戰爭中的優秀戰士。它手裡拿著槍開著戰車,英勇殺敵,就像一個小英雄。但是一旦被敵方“飛天阿茲特克雄鷹戰士”的“五連炮”擊中,戰車被擊毀,也倒在地上,但很快被軍醫治好,可以重新開戰。小恐龍的弟弟是炮兵,打仗的時候也很勇敢。有一次小恐龍外出探索敵人的情況,被敵人意外發現,但在回敵營的路上被羈押逃脫。每天晚上,我給小恐龍洗澡,和他一起在街上散步。晚上(學校除外),我和他一起睡。每天,小恐龍都和我一起做夢。在夢裡,我夢見我和小恐龍一起騎著馬,跑著,爬著杆子.夏天,我在河裡游泳,和小恐龍一起抓魚.冬天,我和小恐龍打雪仗,堆雪人.

  恐龍小學作文 篇26

  我最喜歡小恐龍。今日,趁母親還沒有醒來,自己單獨在小桌子用橡皮泥捏了一個活潑開朗的小恐龍。想聽一聽我是怎麼做出去的嗎?那麼就堅起耳朵裡面用心聽哦。

  第一步,先取出一大塊深藍色的像皮泥,把它搓成環狀小球型,隨後,再取出一塊深藍色的像皮泥,把它搓成尖長的三角形,貼在身體後面,小恐龍的身體就做好了。第二步,拿出四塊藍色橡皮泥,把他們揉成條形,貼在身子的下邊,這就是小恐龍的四條腿。第三步,是最重要的一步,便是做頭。先取出一塊鮮紅色的像皮泥,把它搓成大環狀。然後,拿出二塊淡黃色的橡皮泥,揉成三角形做為恐龍的耳朵裡面。隨後,再拿出二塊灰黑色的橡皮泥,揉成圓球,貼在紅色橡皮泥的正中間,做為二隻雙眼。最後,再用一塊白的像皮泥,揉長,作為霸王龍的嘴巴。最終,將頭貼在身子的前端開發。也有最重要的一步,用剪子在恐龍的後背剪出很多尖尖,這種尖便是恐龍背脊上的骨刺。

  那般,一個霸王龍就做好了了。我十分喜歡它,因此 把它拿在手上不願放開手。

  恐龍小學作文 篇27

  今天媽媽給我買了一盒橡皮泥,我最喜歡用橡皮泥做恐龍。如果你有興趣的話,就和我一起來做吧!

  做橡皮泥恐龍當然要先準備橡皮泥了,還可以準備一些去了尖頭的牙籤(或火柴棍)。先把橡皮泥分成兩份,一份當身體,一份當頭和四肢、尾巴。當身體的橡皮泥要團成橢圓形,團好後放在一邊等下用。另一份橡皮泥分成六塊,兩塊大,四塊小。在的用來做頭和尾巴,小的當然是用來做四肢的了。把五塊橡皮泥搓成長條的橢圓形,還有一塊大的橡皮泥要搓成長條的錐形,做成尾巴。另一塊大的橢圓橡皮泥在三分之一處折一下,留做頭。最後要用六小段牙籤(或火柴)把頭、尾巴和四肢接到身體上去,在頭上點上兩個小小的眼睛。讓恐龍的四肢都能很好地站立,那麼你動手製做的這隻橡皮泥恐龍就成功了。

  在剛開始做的時候,我沒有用牙籤來接頭、尾巴和四肢,結果,恐龍就總是一會兒掉腳一會兒掉尾巴,很糟糕。後來我從美術書上看到做橡皮泥的小人,就用牙籤之類的東西接頭和手、四肢,我有樣學樣,終於成功的做出了橡皮泥恐龍。

  恐龍小學作文 篇28

  風和日曆的一天,小恐龍問它那心愛的小汽車:“我們去野餐吧。”小汽車說“沒問題。”“去野餐了。”小恐龍高興地乘上小汽車便出發了。

  “嗚—嗚—。”咦,這是誰在哭?原來是一位美麗的小姑娘:她那金黃色的頭髮隨風飄蕩,美麗極了,在她的頭髮上還有一頂小王冠呢!

  “你是誰?”小恐龍問小姑娘。

  “我是草原國王的女兒,因為加麗絲休克國王喜歡上了我,而我爹孃不肯,加麗絲休克國王只好威脅說:‘你不肯嫁給我,我就燒了整個草原。’爸爸只好把我嫁給了加麗絲休克國王。自從我嫁了加麗絲休克國王,他就把我關在這兒。”

  “我來幫你。”小恐龍說。

  到了晚上,小恐龍趁加麗絲休克國王睡著時把他給殺了,還了小公主自由。

  “小恩人,你去我的國家生活吧。”小公主懇求說。

  “好吧。”“我能在你家的草原上野餐嗎?”小恐龍問。

  “當然可以。”小公主利索地說。

  公主領著大家到了自己的國家……

  從此小汽車、小恐龍和小公主一起過著幸福快樂的生活。

  恐龍小學作文 篇29

  一個美好的早晨,小劍龍起來了,他伸伸懶腰,打了個哈欠。就在這時,“咕、咕……”,肚子叫喚開了,小劍龍餓了,他打算去森林摘果實回來吃。

  小劍龍走著走著,到了森林,他看見那裡花朵簇簇,就跟著有花的路線走。走到森林深處,看見一棵棗樹,小劍龍興奮地說:“我真幸運!”說完,他就摘下一個個棗子。他想:這麼多棗子,可怎麼拿回去呀?小劍龍想了想,想到了自己背上有一溜三角形突起的刺,得意地說:“天助我也,棗子可以用背上尖尖的刺運回家。”準備回家了,小劍龍東看看,西看看,發現自己迷路了,他放聲大哭。正巧,樹上有一隻長嘴龍聽到了,他問:“你為什麼哭呢?”小劍龍說道:“我迷路了,怎樣才能走出森林?”長嘴龍撲著翅膀說:“我帶你出去吧,因為從森林到外面要很久。”小劍龍可高興了,連聲道謝。他倆翻過了幾座大山,越過了幾條大河,終於走出了森林。

  長嘴龍說:“剩下的路,由你自己走。”說完,就飛回森林。小劍龍到了晚上才回到了家。

  恐龍小學作文 篇30

  我是一隻恐龍,有一天博物館裡來了很多人玩,我可高興了,一個小朋友來到我的身邊,高興地看著我,他說:“”如果你是一隻活的恐龍,該多好呀!”於是我心裡也開始這樣想了,如果能活著該多好呀!

  一天晚上我正在想這些事情,突然一束月光照在我的身上,我身上長出了肉,之後我就變成了一隻活的恐龍,我可高興了,我輕輕地走了兩下,咚的一聲,把正在打呼嚕的衛士給嚇了一大跳,他走到博物館裡,可是這個時候我已經逃走了,當看到空空的恐龍架子,大聲的:“快來人啊,恐龍逃走了”,不一會兒警察叔叔和軍人們都來了,可是我已經逃跑了。

  “我自由啦,我自由啦!”,我忍不住歡呼起來,可是我實在是太大了,許多人看到我軍人不一會兒就找到了,並開槍打了我,可是我的皮太厲害了,刀槍不入,坦克飛機都來了,不一會兒三個飛機分別拽住鐵絲的三個角把我給抓走了,我又重新回到了博物館裡,一天一天過去了,我越來越孤單,越來越傷心,又變成了恐龍化石,又失去了自由。

  恐龍小學作文 篇31

  今天,陽光明媚,並且天空中一絲烏雲都沒有。小明正在蹦蹦跳跳地走著,嘴裡還唱著歌,開心極了。

  忽然,小明聽見後面有巨大的響聲,轉過頭一看,大吃一驚,嘴巴張得老大了,眼睛睜得更是溜圓,原來恐龍居然復活了。他趕緊想逃回家裡,可西邊兒有一隻三角龍。小明往東邊兒逃,東邊兒來了幾隻迅猛龍。小明又想往北邊兒逃,可北邊兒又來了一隻霸王龍。他還不死心,他想從最後一條路南邊兒逃,迷惑龍早已經等著他了。這時候。他已經被嚇得魂飛魄散,瑟瑟發抖了。

  這時交警來了,小明正好看見了他,大喊一聲:“警察叔叔,快來救我!”他們無論用槍打,用手榴彈炸,可恐龍一個也沒死,警察倒是死了好多。這時解放軍也來了,二話不說,又開始用火箭彈打。小明想,現在只能死馬當活馬醫了。他沒有想到科學家也來了,把手裡拿的槍裝了幾發彈,給瞭解放軍,並且還說:“只要向那個地一打,恐龍就會消失。原來這些子彈都可以把恐龍引到他們的時代。解放軍果然去了,恐龍也沒了。

  小明終於得救了,他在地上掙扎了半天也爬不起來,直到媽媽來了,才把他帶回了家。

  恐龍小學作文 篇32

  一個風和日麗、陽光明媚的早晨,街道上熱鬧非凡,因為今天是萬聖節。

  人們都穿著怪異的服裝,如果你不仔細看他的話,你還真以為他們是吸血鬼、殭屍還有各式各樣的怪異服裝。正當人們興高采烈地玩耍著,突然大地震動了起來,向遠處望去塵土飛揚,只見遠處有幾個巨大的影子向人們靠近。突然一隻霸王龍衝進人群,人們嚇得面如土色,然後像瘋了似的四處亂跑。是的,恐龍復活了。

  這時科學家發明了一種藥丸,吃了能使恐龍變小。人們迫不及待地想方設法讓恐龍吃了下去,吃下藥丸的恐龍變小了,因此世界變得豐富多彩。天空中飛著大大小小的翼龍,馬路上的汽車變成一隻只小型恐龍,工地上的起重機不見了,變成了一些背上掛滿鉤子的恐龍,田野裡的耕牛不見了,變成了一群耕地恐龍,動物園裡也出現了各種恐龍供人們欣賞。我每天上學都騎著翼龍往學校飛去,既比步行省力,又比汽車公交車節約,關鍵還環保呀!如果你說到安全問題就更不用說了,恐龍被馴化,更有專門的紅綠燈。有恐龍的世界真是豐富多彩!

  “叮叮叮”鬧鐘響起來了,我醒來後發覺原來是場夢。

  恐龍小學作文 篇33

  我很喜歡恐龍,爸爸給我買了很多恐龍模型。

  這天晚上,我正在睡覺,被一陣吵鬧聲驚醒,發現自己來到一個時光隧道,四周的牆上刻著“二疊紀、三疊紀、侏羅紀和白堊紀”。我觸摸了“侏羅紀”標記,一道刺眼的光芒從天而降,一時天旋地轉......

  不知過了多長時間,我睜開眼睛,發現來到一個陌生的世界。突然,傳來了一陣“咚咚咚”的聲音,莫非是要發生地震了。我緊張地四處張望,發現一隻巨大的腕龍向我走來,嚇得躲藏到了灌木叢中。

  忽然,不知從什麼地方衝過來幾隻異特龍,向這隻腕龍發起了攻擊。腕龍也不甘示弱,揮舞著巨大的前肢,進行防禦。我驚呆了,兩腿像灌了鉛一樣動彈不得。一隻異特龍猛然回過頭來,注視著我。我這才反應過來,拔腿就逃。

  跑著跑著,我絆了一跤,跌入了一條壕溝,眼前一片漆黑......耳邊又傳來一陣鬧鈴聲,我睜開雙眼,原來這是一場夢啊,我該起床了。

  雖然這只是一場夢,但是我喜歡研究各種各樣的恐龍了,更想長大成為一名恐龍學家。

  恐龍小學作文 篇34

  恐龍是一種可怕的動物,但是有沒有可愛的恐龍呢?嘻嘻,答案是——有!

  第一種:“寧城樹息龍”。出生地:內蒙古。身高:可憐啊!只有20釐米。家:樹上。種族:獸腳亞目攀龍。

  第二種:“胡氏耀龍”。出生地:和寧城樹息龍一樣,也在內蒙古。身高:只有25釐米,小矮子!體重:小矮子還有點胖呢,80公斤左右。尾羽:長度跟身高相近,有20釐米長哦!真的好長。

  第三種:“遙遠小馳龍”。出生地:蒙古。身高:也只有40釐米高。前肢很短,兩指和三指退化了。主要食物:白蟻。

  學了三種可愛的恐龍,我們來說說恐龍學校的內容吧!恐龍(Dinosaur)出生在中生代時期(三疊紀,侏羅紀,白堊紀)。它們大多有矯健的四肢,長長的尾巴,龐大的身體。主要生活在森林,海邊,平原等地。“恐怖的蜥蜴”是它們的小名。對植食性的恐龍們來說,力量是命根子,所以它們的腿又大又結實。它們的體重在100-1000千克之間,哎,太重了!要減肥了!它們的“爸爸”長頸巨龍,又高又壯,出生於坦尚尼亞,高12米,長23米,體重50噸,長不多是一個6層高的大樓呢!最長的恐龍是樑龍,長27米!

  恐龍小學作文 篇35

  恐龍是距今1億3千萬年前地球上爬行動物的總稱。

  它們的種類很多,身體大小、形狀、生活習性各不相同,陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動物的活動場所。大的如中國四川省合川縣發現的合川馬門溪龍,長22米,體高3.5米,體重40~50。平時在水深5~10米的湖泊中生活,利用水的浮力浮起笨重的身體,以水中的藻類為食物。

  小的鸚鵡龍整個身體只有一隻小狗大。有的能在空中飛翔,像長尾的喙嘴龍,有尖利的牙齒和長長的尾巴。

  尾巴末端有一塊像蒼蠅拍形狀的膜,飛翔的工具是翼膜。

  有的是海中的霸王,如喜馬拉雅魚龍,食肉善遊,上下頜特別長,形成長吻,口內有牙齒,外貌很像今天的海豚。

  有的是陸上的武士,如劍龍,身長6米,頭小,背部高拱,有兩排三角形的骨板豎立著,尾尖處有骨刺,是禦敵的武器。

  到了1億3千萬年前左右,由於強烈的地殼運動所引起的地形、氣候的變化,稱霸一時的恐龍在地球上就完全了。恐龍的原因至今沒有,但應看到原因是多方面的、複雜的,是當時的改變與恐龍內在因素相互作用影響的結果。

  恐龍小學作文 篇36

  在一個恐龍世界裡,來了一個大大的霸王龍,霸王龍很會打架,一天,霸王龍出來走,然後,霸王龍看到一隻很大的三角龍在自己走,霸王龍開始盯著那隻三角龍,三角龍他還是不知道霸王龍盯著他,霸王龍他走到靠近的地方以後,然後,猛地一撲,那隻三角龍就被他宰了。

  在這之後,一直沒下雨,1天2天3天,1個月2個月2個月,終於下了一場小雨,之後,水就一直很充足,然後,又有很多雨,慢慢,植物被淹死了,但是種子還在,他們又播種發芽,食草動物有活了過來。之後,又有很多的植物是毒的,很多的食草動物都死了,只有一些活了過來,還有一些是被恐龍宰了的動物和食草恐龍,之後,慢慢的慢慢的,恐龍世界變得血腥,有食草動物的荒涼和絕望的叫聲,還有求助的叫聲,霸王龍叫出勝利的聲音,但是,一天,連續下了10天的傾盆大雨,如果不懂事的食肉小恐龍要出去狩獵,他的媽媽就會罵他:“你是鼠腦袋啊!這麼多雨,你還出去”之後,食肉恐龍餓了10天,然後,又有沙塵暴。事情是這樣的,一天,天氣很晴朗,食肉恐龍們出去找吃的,一會兒,有很多的沙子,之後,有了沙塵暴,恐龍就滅絕了。

  恐龍小學作文 篇37

  大家好,我是冠龍化石,我進化了之後就是霸王龍了,我就喜歡吃三角龍的退化,而且我最愛吃了,不講這些了,還是講我自己吧,我的爪子可不像霸王龍的爪子,我有五個指頭,而霸王龍只有兩個,但是霸王龍的腳比我還要強壯得多,因為我們爪子常用,但是後來將比較常用,爪子都可以說連用都沒用,所以一爪子才變的這麼短,我的頭上還有一個冠,所以叫冠龍。

  我們死後,肉就會腐爛,只剩下骨頭,由於隔著氧氣進過千萬年的沉積作用,所以化石才會儲存下來,那些留下的恐龍腳印,也叫恐龍化石。

  我們一般都是單獨捕獵的,要是團體捕獵三角龍的退化我們就會自相殘殺,誰贏誰就可以吃到那隻三角龍的退化。

  想知道更多的知識嗎?你們可以去看書,看書可以更深的瞭解我,也可以多瞭解別的恐龍的知識,真是一舉兩得啊!

  我還是先告訴你們一些恐龍小知識吧!

  根據它們的牙齒化石,還可以判斷出是食肉類還是食草類。

  異特龍是是一種兇猛可怕的食肉恐龍,它的一張大嘴可以一下子吞下一頭小豬,獵物被它咬住就別想逃出來。

  恐龍小學作文 篇38

  今天,我跟小夥伴和爸爸媽媽一起去恐龍世界遊玩,那是一片茂密的森林,長著許多鬱鬱蔥蔥的大樹,我們發現了一棵很粗壯的大樹,我和幾個小夥伴一起手拉手都圍不成一圈,地上長滿了嫩綠的小草,小花,芳香撲鼻!

  我們剛走進門口,一頭大霸王龍出現在我們面前,它身材巨大像一座小山一樣,強壯的後肢站立著,揮舞著鋒利的爪子,仰著頭“嗷嗷”地吼叫著,它的睛睛紅紅的,像在捕捉食物,真是威武啊!還有好多另外的恐龍,我興奮的跑向三角龍,它的皮膚是褐綠色的,強壯的尾巴擺來擺去,它頭上三支鋒利的角是用來保護自己的,這麼近距離的觸控這些大恐龍,還真有趣。

  最有趣的是我跟小夥伴一起爬上了恐龍的背上,騎著高大的恐龍,就像回到了侏羅紀時代,雖然我知道這些都是玩具,但我還是很開心。這裡不僅有恐龍,還有恐龍蛋,小夥伴送了我一顆小恐龍蛋,說“把蛋放入水中一天一夜,能孵出小恐龍。”回家後,我把蛋放入水中,第二天真孵出了小恐龍,真的很好玩。

  恐龍公園神秘而又新奇,也讓我知道恐龍真是很高大,真開心!

  恐龍小學作文 篇39

  今天我已經是一名小學生了,在我記憶的U盤裡,有著許多點點滴滴,我遊覽過紅葉似火的香山,觀賞過千奇百怪的石林,,爬過直衝雲霄的泰山。如果你問我哪裡最美麗?我就告訴你,那就是世界恐龍谷。

  這天,我和媽媽坐車來到了恐龍谷,進入裡面,世界馬上變成了侏羅紀。到處都是恐龍模型,併發出逼真的叫聲,讓人心驚膽戰,我們走入恐龍館,裡面有許多恐龍骨架和化石,讓我們大開眼界。裡面不僅有許多恐龍知識,還有許多智慧機器,讓人類更全面的瞭解恐龍的知識。不知不覺,我們便走到了吸引人的鱷魚河漂流,經過了兩個小時的排隊,我們終於上了汽船,順流而下。這時,第一個下坡口出現了,我和媽媽拉緊扶手,不料汽船在半路橫著衝了過去,結果船長在下破口,,一動不動,如果不是其他船隻幫忙,我們還被卡著。經過努力,我們終於到了終點,但我的衣服都被弄溼了。

  啊!美麗的恐龍谷,在這裡我不僅看到了你的美麗,而且還玩到漂游的快樂。面對如此美麗的景色,你難道不心動嗎?

  恐龍小學作文 篇40

  你現在,也許在抱怨生活,為什麼對自己這麼不公平。耳邊是母親的嘮叨聲,眼前是父親 怒罵時的唾沫星子,手中寫著悔過書,腳下踏著是辦公室的走廊。

  你譴責生活,為什麼偏袒別人?讓他人學習好,家境好,而自己卻要比人加倍努力的學習才勉強夠得上別人,家境也談不上富裕。生活似乎永遠對自己不公平!

  生活真的如此不公平麼?

  家境好,又不代表成績,何必去爭論不休呢?幹嘛跟自己過不去,幹嘛跟生活過不去呢?

  生活其實對每個人都很公平。他讓每個人都擁有一個遮風避雨的港灣,讓每個人都擁有一雙勤勞的雙手,讓每個人都擁有一雙飛向夢想的羽翼。

  友誼是生活給你的歡笑;母愛是生活給你的安慰;批評是生活給你的警示。懊惱,孤獨,成功……

  生活給予我們太多,太多。只是我們不曾珍惜這些給予,才抱怨生活給予我們太少,太少。人生短暫,珍惜生活給予我們的東西,感受生活的可愛。

  朋友,感受一下生活的可愛,細細聆聽婉轉的鳥鳴,那也許是生活給你的樂章。仰望寧靜的夜空,那也許是生活給你的畫作。欣賞大自然的鬼斧神工,那也許是生活給你的驚喜。

  朋友,別在抱怨。生活其實很可愛。

  恐龍小學作文 篇41

  寒假,我參加了博物館小組,博物館小組來到自然博物館參觀,自然博物館裡有很多的恐龍化石,我對恐龍化石很有興趣,於是,爸爸給我買了個挖掘恐龍化石的遊戲。

  我開啟盒子,裡面有一個泥盤、兩張圖紙,還有好多工具,有海綿、鑿子、小錘子,刷子。我們先給泥盤澆了些水,讓泥土變得鬆軟。然後,把鑿子插進土裡,再用小錘子敲鑿子,把土敲開,這樣一點一點的敲,我花了很長時間,才把第一層挖完,我看見有一些骨骼化石露了出來,我開心的蹦了起來。於是,我再接再厲繼續挖,我用鑿子一點一點的在化石旁邊小心翼翼的挖土,挖出的土再用刷子輕輕地掃到一邊。不一會兒,就把恐龍化石的頭、身體、前肢、後肢、尾巴都挖了出來。我把它們放到盆子裡,用水洗了一遍,洗乾淨後,用毛巾擦乾,然後,按照圖紙把它們拼起來。我發現我挖掘的恐龍化石是霸王龍化石。我太幸運了,我最喜歡霸王龍了!

  我透過這次挖掘,我終於瞭解了考古是怎麼一回事情。考古很辛苦,但是考古很有意思

  恐龍小學作文 篇42

  放暑假了,我約好朋友丁丁乘坐時光飛船來到5億年前的白堊紀,來到了令人恐怖的恐龍世界。

  走下飛船,前面是一片茂密的原始森林。環繞森林的小河邊開滿了漂亮的野花,河裡不時有魚兒在蹦跳。

  我看見河那邊的樹上長著紅彤彤的果子,還沒摘到果子,卻聽見一陣恐怖的聲音,我們回頭一看,只見一頭兇猛的霸王龍向我們衝來,我們嚇的拔腿就跑,不知往哪兒躲。

  忽然,丁丁一不小心,掉進一個很大的坑,我想:這可是躲霸王龍最好的地方,也跟著跳了進去,霸王龍看不見我們,正巧前面有一條劍龍,它就衝過去,搏鬥了幾個回合,就把劍龍津津有味地吃掉了。

  我們正看的心驚肉跳,丁丁推推我說:“你看,恐龍蛋!”我這才看到自己的腳下,有十幾只恐龍蛋,我高興地一手拿一個,就跳出了這個恐龍窩。這時,恐龍媽媽來了,它見我們拿著它的寶寶蛋,發起怒來了,追著我們,想把我們吃掉。

  眼看我們就要躲不過去,這時,我大喊一聲,下醒了。原來這是一個夢。

  恐龍小學作文 篇43

  太古洪荒年代,地球上曾居住著一群奇特生物---恐龍。它們稱霸地球,生存了近一萬五千年之久,最後確神奇地滅絕了。今天我們所知有關恐龍的一切,都是由恐龍化石得來的。恐龍種類多,體形和習性相差也大。其中個子大的,可以有幾十頭大象加起來那麼大;小的,卻跟一隻雞差不多。就食性來說,恐龍有溫馴的素食者和兇暴的肉食者,還有葷素都吃的雜食性恐龍。

  在很久很久以前,大約距離今天有2億到7千萬年的時候,我們的地球上生活著一個龐大的家族,它們統治著海洋、陸地和天空,其他一切動物都無法和它們對抗,它們是名符其實的霸主,這就是恐龍。因為有了這麼好的環境,恐龍們一般都長得巨大無比。據推測,最大的恐龍有30米長,體重達40到50噸,就是用現在最大的公共汽車也拉不動它們呢。

  可是,這樣一個龐大的家族,卻突然很快地從地球上消失了。消失的時間是在科學家們稱為“白堊紀”的結束期。恐龍為什麼會一下子就消失得如此乾淨,這是一個科學之謎,很多年以來人們紛紛猜測,但一直沒有一個肯定的答案。但有了恐龍的骨骼就可以根據這些骨胳推測描繪出了它們的樣子。如果你對恐龍感興趣,也不妨試試,看能不能解開這個千古之謎。

  恐龍小學作文 篇44

  一大早,天黑濛濛的,我被媽媽從睡夢中叫醒,因為今天我要和弟弟去常州遊中華恐龍園玩。

  我們驅車上了滬寧高速,到了常州,直奔恐龍園,還沒進大門,我就看見三隻水泥雕刻的恐龍豎立在中央,我迫不及待地跑到大門口,就聽到遠出的驚叫聲、呼喊聲,原來是從海盜船上傳來的。最刺激的是穿越東方侏羅紀,彎彎曲曲的水道、陡峭的斜坡,快速流動的水流讓人膽戰心驚。我們穿上了雨衣,坐上了小船,我的冒險開始了,小船在彎彎曲曲的河道中飄浮,眼前突然出現陡峭的上坡,隨著“嗒嗒”的馬達聲,我們被送進了山洞,山洞裡一片漆黑,時不時傳來了幾聲怪叫聲,嚇得我毛骨悚然,但是我還壯著膽說不怕,忽然遠處伸出了一個恐龍的頭,還使勁地搖晃,就這樣我們在洞中轉了半小時左右,忽然,船一個轉彎,還沒等我們回過神來,就飛速衝了下去,耳邊只傳來尖叫聲和嘩嘩的水流聲,夠刺激,夠驚險。

  接下來我們又看了動感電影,魔幻情景劇……,無處不引人入勝,真叫人流連忘返。

  恐龍小學作文 篇45

  去年暑假,爸爸帶我去了一趟中華恐龍園。

  剛下車,那雄偉的飛來石大門就挺立在我們眼前,還真有些侏羅紀時代遠古的氣息。走進中華恐龍園,只見一片綠茵茵的草地上豎立著很多栩栩如生的恐龍雕像。我們直接來到了中華恐龍園最令人膽戰心驚的地方—“穿越侏羅紀”。

  在老遠就看見“穿越侏羅紀”的進口被人們圍得水洩不通,我們好不容易才上了小船。小船不一會就帶我們走進了“侏羅紀時代”。突然,從遠處傳來一聲陰森恐怖的吼叫聲,我嚇出一身冷汗。接著又是一聲驚天動地的響雷。隨著小船的前進,一隻滿嘴血腥的霸王龍站在我眼前,它的嘴裡正咬著一隻血淋淋的恐龍頭。我想,侏羅紀時代的霸王龍可能就是這麼兇惡吧!

  這時,遠處有一個地方閃著光,等船駛近,我才知道那是一座正在噴發的火山。剛過火山,眼前又出現了一片熱帶雨林,裡面的恐龍千奇百怪,有龐大的雷龍,還有聰明機靈的甲龍和背部有利刺的劍龍等等。穿過了熱帶雨林,我們終於被一個彩色的像時光隧道的旋渦送出了“侏羅紀時代”。

  後來,我們又看了水幕電影、立體電影,玩了速度飛快的夏日雪橇等等。

  啊!中華恐龍園,你真令人流連忘返。