書小學作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書小學作文1
“書是人類進步的階梯。”這時高爾基認識的書；“書是全人類的營養品。”這時莎士比亞所認識的書；“讀過一本好書，就像交了一個益友。”這時臧克家認識的書。 小時候，我就與書結下了不解之緣，那時，我的世界只是一本本充滿著圖畫和拼音的書。我從書中結識了快樂的小紅帽，面目可憎的大灰狼，心狠手辣的白雪皇后。而現在，我的世界則是一個個彩色或灰色的數目，書中的內容豐富多彩，有時書中的人物做出的滑稽表現會讓我笑至噴飯；有時書中出現一句經典名言會讓我茅塞頓開；有時書中那曲折的情節會讓我斂聲屏氣；有時主人公想出來的妙計會讓我拍案叫絕……放下一本書，閉上眼睛彷彿自己剛從書中的太空遨遊過一次。只要我捧上一本書，我就會全身心地投入到書中，往我地在書中暢遊。只要我捧上一本書，就會走火入魔，不論是三座山一樣高的作業，還是老媽的五指山，都讓他們滾一邊去吧，還有什麼比看書更重要的呢？俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”我就是一個最好的典例。我只要一日見不著書，就會覺得食不知味，夜不能寐，坐立不安，渾身上下都不舒服。
讀一本書就好像嚴冬裡的一把烈火，溫暖我寒冷的身體；讀一本書就像夏日裡的一縷清風，撫平我暴躁的心靈；讀一本書就像是導航燈，指引迷途的船隻安全抵岸；讀一本書就像在茫茫的秋天中品味一杯綠茶，讓我們的人生再添一份韻味。來吧！讓我們一起與書為友，我們能向書索取巨大的財富。
書小學作文2
一天，媽媽拿來一本書，對我說：“這是咱家的‘古董書’，現在送給你！”
這本書非常薄，才122頁。書的紙張黃黃的、薄薄的，好像一碰就要掉下來似的。書的定價很便宜，才0.29元。這本書又舊又薄又便宜，怎麼能叫做“古董書”呢？
原來，這本書是姥爺1981年去上海出差時買回來的，送給了當時上小學五年級的媽媽。媽媽很喜歡這本書，每天廢寢忘食地讀，—連讀了好幾遍。讀完以後，媽媽把書平平整整地放在姥爺家的書架上，一直不捨得賣掉。現在，我要讀五年級了，媽媽把她小時候最喜歡的這本書送給了我。
你—定好奇這到底是本怎樣的書？這本書叫《小靈通漫遊未來》，是一本科幻小說，是葉永烈爺爺在1977年寫的。主要講的是：一個小朋友叫小靈通，他不下心來到一艘通往未來世界的船上，跟著他的兩個好朋友小虎子和小燕子一起來到了未來世界。小靈通在未來世界裡發現了許多稀奇古怪的東西，有會講話的小盒子，有大如西瓜的人造雞蛋，還有小孩子都能開的會飛的飄行車……
葉永烈爺爺書中的一些幻想現在已經變成了現實，當時機器人只是想象，可現在機器人在很多領域都能見到；再比如彩色棉花和無土栽培，現在都已經變成現實。書中的飄行車、會講話的小盒子……這些至今還沒有實現，等待著我們長大後去發明創造。
以前，《小靈通漫遊未來》是媽媽最喜歡的書，現在，它是我最喜歡的書。這本“古董書”成了我們家的傳家寶。
書小學作文3
博覽群書可說是學習的好方法之一，但要看對自己有益的書。我看了不少書，但最使我喜歡的書是一本叫做《湯姆索亞歷險記》的名著。
這本書描寫了當時美國社會生活的一個縮影，從中我們可以瞭解到窮人和富人、教堂和學校、宗教和犯罪等當時生活的各個側面。它主要講十九世紀密西西比河畔一個小鎮上的一個叫湯姆索亞的孩子和鎮上的孩子們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，愛與循規蹈矩的人們唱對戲臺......聰明、活潑、勇敢的湯姆索亞、野孩子哈克貝里芬看見村子裡的醫生被大壞蛋殺了，酒鬼被大家認為他是殺人兇手，湯姆勇敢地做了證人，揭發大壞蛋，大壞蛋逃跑了。他們兩個還和喬埃哈波一同去當海盜，湯姆還救了美麗的女孩貝奇，找到了已經死去了的大壞蛋，湯姆和哈克去村子裡的“鬼屋”尋寶，找到了一萬二千多枚金幣，並且找到了將來當海盜的棲息地點。兩人又開始了新的故事......
作者馬克吐溫以滿腔的熱情和真摯的情感為讀者塑造了小主人公湯姆索亞和他的一群小夥伴。他們正直勇敢。在一些重大事情發生的時候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時刻，他們能義無反顧地挺身而出，做出那些懦怯的“好孩子”和體面的“優秀生”們無法做出的正義行為，展現出他們的魅力和光輝。
我們要多看課外書，豐富我們的課餘生活，同時提高文學功底，鍛鍊文字能力，讓我們在成長路上充滿陽光與滋潤心靈的雨露。
書小學作文4
現在我們生存的地球資源日益減少，為了有效的保護好我們的地球，節約資源，為了我們的明天，我特此寫了以下建議書，主要是針對保護地球的，希望同學們在日常的學習和生活中行動起來，保護好我們的地球。
建議書：
1.節約水資源
要隨時關上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費;少量的衣服用手洗避免洗衣機洗時使用大量的水;可以把用過的但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。
2.節約電資源
離開房間後隨手關燈;儘量使用節能電燈泡，節約點能源;同一個房間，不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
3.節約紙資源
儘量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫;節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉
我的建議就是上面的節約水資源、電資源和紙資源，因為這些資源對於我們日常生活非常重要，為了有效的節約資源，希望可以按照上面的建議書執行，為了我們未來的世界，請節約資源。
書小學作文5
你別看我平時貪玩，我也很愛讀書，書已經成為我生活中必不可少的朋友了，它為我敞開了知識的大門，開闊了我的視野。
我小時候，媽媽帶我去書店，我只會看一些帶圖片的漫畫書，比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類的書。後來，我試著看了看《十萬個為什麼》，開始看得津津有味，天長日久，就感到不過癮來了。
上了三年級時，我發現了一本書，那天考試得了a++5，媽媽把那本書當做一件禮物送給了我。那天晚上，我急忙打開了書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽說我這樣讀書沒有用，要用腦想、用心記！我又一個字不留的把這本書讀完了，我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，我才發現已經11點了，爸爸媽媽、奶奶都睡著了，我也閉上了眼睛睡覺了。我做了個夢，夢到了我的書掉進了大海里，急得我都哭了。結果我睜開眼一看，原來是一場夢啊！
在我的生活中，書就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠離不開我，同時，也是我迷路時的“指南針”。書，你是我最好的朋友！
書小學作文6
我國引用的水資源本來就少，但因為人類過度汙染，而是那少的可憐的淡水越來越少。
有一次，我去梨花湖。正好看見一個遊人在亂扔垃圾，再看看周圍的環境，心裡就想被咬了一口，於是為了保護梨花湖寫下了建議書，那麼我們怎麼保護梨花湖？
1、不要往江河，湖泊中亂扔垃圾。因為這樣河水不會被汙染，河水就會清澈見底。魚蝦也會大量死亡。保護我們的動物。
2、不要亂扔農藥瓶，因為會使乾乾淨淨的河水變得烏黑，有異味所以不能使用有毒物品，我再次強調保護梨花湖。保護河水。
3、不要浪費水資源，雖然，我們地球上的水資源是非常多的，但是，它不會再生的。我們應該合理地使用水資源。不浪費它。
4、我們做一些力所能及的事情如；淘米水澆花澆草，用洗衣水衝地，沖廁所。用洗臉水澆菜。等等……
5、買洗衣粉，儘量買無磷，不讓植物瘋狂繁殖，瘋狂生長。不讓水質變差。影響周圍生態環境，讓植物合理生長。
來吧，讓我們一起來施行這些建議，讓我們一起保護水資源保護梨花湖，保護母親河，讓我們一起愛護我們的母親河。
書小學作文7
我想，喜歡漫畫的人都知道〖德〗埃·奧·卜勞恩的名字，他的漫畫作品《父與子》的書享譽世界，我很喜歡看。不妨聽我給你介紹一下。
埃·奧·卜勞恩是一位享譽世界的漫畫大家，他的作品《父與子》貼近人們的日常生活，所表現的內容都是人類最無私的親情，在德國家喻戶曉，並贏得了整個世界範圍內的讀者們的喜愛，且老少皆宜。被譽為是德國幽默的象徵，享有極高的藝術評價。所以，《父與子》這本漫畫叢書，歷經了近百年，仍經久不衰。書中的每一幅漫畫，都體現了父與子的溫情與幽默，也深深地感染著每一位讀者，要麼把你帶入不盡的思索，要麼讓你啼笑皆非捧腹不止。《父與子》一書的出現，立刻給讀者帶來了驚喜和極大的藝術享受。
如今，該書早已跨過國界，成為全世界的人們不可多得的精神財富。
我稱《父與子》這本漫畫叢書，是揣在兜裡的“快樂寶庫”，無論你走到哪裡，它都會如影隨形地跟隨著你，無論你有什麼煩心之事，只要翻開這本書，一切煩惱馬上就會煙消雲散。我相信，你觀賞之後，一定也會愛不釋手的。
書小學作文8
今天是星期六，媽媽做了一頓香噴噴的飯說：“快來吃飯了。”爸爸聽到了媽媽聲音，趕緊洗手，爸爸指著飯說：“今天你做的飯真香啊，我能不能先嚐一口？”媽媽說：“兒子還沒來？你趕快去叫他吧。”爸爸心裡覺得很奇怪：“這小子，吃飯都不積極，幹嘛去了？”
爸爸推開兒子房間的門說：“兒子，吃飯了。”兒子沒理他，爸爸發現兒子趴在地上，手撐著臉，兩腿搭在一起不停地晃動。爸爸走近一看，發現兒子正在看書，爸爸心裡想：“兒子平常都不看書，怎麼今天連吃飯都不來。”爸爸要看一下到底怎麼回事？
爸爸一邊翻書一邊指著門外說：“快去吃飯了，兒子。”兒子悶悶不樂地走出房間，不一會兒爸爸就被這本漫畫書吸引住了。
此時在飯桌上等待的兒子和媽媽看爸爸半天沒過來，媽媽問兒子：“你爸爸剛才不是叫你吃飯嗎，怎麼現在你一個人在這兒。”又等了一會，爸爸還是沒有來，媽媽對兒子說：“你去看看爸爸在幹什麼呢？”兒子推開門走進房間說：“爸爸吃飯了，我和媽媽都在等你。”爸爸沒回應，兒子看到爸爸在也趴在地上看起了漫畫書，兒子不禁笑出聲來，這可真是一本有趣的漫畫書。
書小學作文9
有人說：“少年時代決定或左右著人們一生的航程。”這句話說得有道理。但想要確定航程，必須要用最好的航標——書。
書，就像是一道茶，不去品味，就很難知道它的美，越品越覺得深不可測。在我們這個豆蔻年華，書起到了滋潤的作用。我讀書時，喜歡在清淨的地方讀，那能使我完全走進書的世界。讀著書，好像書裡的人物正在我的面前談笑風生。記得有一次，我在讀一本很傷感的書（書的名字已記不清了）。當讀到最可憐的那部分時，似乎有什麼在敲擊著我的心，不知不覺中，千愁萬緒化成的幾滴晶瑩的淚水已滑過我的臉頰，沾溼了書本。正如海倫.凱勒在《我生活的故事》中所說的：“每當我讀到其中最精彩的篇章，只覺得自己正在昇華的靈魂，將我從狹小的生活圈子裡解脫出來，遊蕩於形骸之外，超然於廣袤無邊的天上人間。”
我讀過的最厚的一本書是《紅樓夢》，將近一千頁。儘管書厚，但並不磨滅我的興趣。我看這本書時雖然它深奧難懂，但是我從來不看解釋，只要你和它息息相通，任何解釋便全是多餘的。當我看到大觀園裡一個個女孩死去，金釧兒、鴛鴦、晴雯、林黛玉……心裡不免有幾分失落，幾分悲憤。
“人的生命是短暫的，不過幾十歲，但充分利用起來，這個價值是不可低估的。細水常流，積少成多；鍥而不捨，金石可縷；堅持到底，就是勝利。”這是數學家蘇步青教授在談到自己一生時，深刻地說過的話。在這裡，我無須用優美的'詞句來拐彎抹角，告訴大家一句：“熱愛圖書，品味圖書。”
書小學作文10
我喜歡書。不僅僅喜歡書裡的妙趣橫生的故事，還喜歡書裡那淡淡的油墨的芳香……
我什麼書都看，童話、小說、自然百科等等。我常常看到忘我的境界。我喜歡長篇小說。因為它總是耐人尋味，讓我抱著一顆有著懸念的心繼續讀下去。主人公後來怎麼樣了啊？是不是死了？……不知為何？這些問題總是可以激發我的興趣繼續讀下去。
我喜歡童話。尤其喜歡鄭淵潔和楊鵬的童話，常常見縫插針的看。有的書媽媽不願意給我買，我就廢寢忘食的在“喜馬拉雅FM”裡聽，再不然我就會利用我的好人緣去借上一兩本我愛看的書。
書籍讓我享受到無窮的快樂，我只要手中一有書，就沒有了飢餓，在心靈的花園裡只留下了快樂。當我看到悲慘的情節時，我會淚如雨下，當我看到高興的情節時，我會哈哈大笑……各種各樣的書帶領我在知識的海洋裡遨遊：《宇宙未解之迷》激起我探索宇宙的興趣，《三國演義》讓我瞭解了三國那段不尋常的歷史，《一百個感恩故事》讓我學會了感恩，《非洲歷險記》讓我明白了要像酷酷猴那樣機智勇敢地去面對任何事，《魯濱遜漂流記》讓我深深感受到了生命的可貴……
我喜歡書，因為書給我們帶來了智慧。如果世界上沒有書，人們就會愚昧、無知。
啊！書，你是我無聲的老師，你能解開人們心中的迷惑，給我們帶來知識，我喜歡你。
書小學作文11
品名：吳宇軒性別：和爸爸一樣生產日期：20xx年9月27日外形：有些偏瘦，明亮的小眼睛，高高的鼻子，一張小巧的嘴巴。特點：愛好比較廣泛。我喜歡上網、看書、打球、溜冰……最感興趣的是和爸爸下圍棋。一到週末，我就纏著爸爸陪我下圍棋。當我坐在圍棋盤旁時，感覺自己就像一個統領千軍萬馬的元帥，率領著黑子兵團，去攻打我爸爸的白字兵團，你爭我奪，戰得“天昏地暗”。
不久，因為老爸的失誤，他的陣地被我團團圍住，老爸急忙全力反攻，但為時已晚。老爸拍著腿說：“啊！大意失荊州。”一旁的我已高興得前仰後合。“別得意的太早，我一定會回來的！”老爸衝著我說，我不甘示弱地說：“好呀，我一定奉陪到底。”缺點：比較多，我最大的缺點是“粗心”。因為粗心，我在平時的作業和考試中，經常犯錯，不是多一點，就是少一點，為此也沒少挨老師的批評和爸媽的責備。我一定要改掉這個毛病。產品檢驗：一般，還有許多地方要改進、升級。這就是我，一個普通的三年級小學生。
書小學作文12
一天,賀知章想起自己從小離開家鄉已有好幾十年,現在已經八十多歲了.該回家看看了.心想,現在家鄉不知道變成什麼樣啊!於是他便辭去官職,告老還鄉。
回到家鄉,看到家鄉的變化可真大啊!尤其村口哪根些樹,當年離開的時候還沒我高,現在長得這麼粗壯,高大.有些小孩在樹底下做遊戲,他們想把大樹圍起來,可惜還夠不著.唉!畢竟幾十年了，看看自己的頭髮都白了，也稀稀拉拉快掉光了，想當年離開家鄉的時候可是年壯的少年啊，現在卻成了糟老頭了。不想了，想著就傷心，還是找個人問問怎麼去原來我住的那宅子吧。幸好家鄉的土話我還是說得很溜的，不然一定要被人以為是外鄉人。 小孩，你知道賀知章的住宅怎麼走嗎?
你是誰啊，從哪裡來的,來幹嗎?一個小孩笑嘻嘻地斜了賀知章一眼。
我就是賀知章啊，現在回家鄉看看。
你，不是騙子吧，人家賀知章早就當大官了，能像你這樣的嗎?連個跟班多沒有,扯了蛋吧你! 賀知章費盡口舌,一個小孩才半信半疑地告訴他.來到家門口驚訝地發現那座老宅子門口竟然掛著賀知章故居，他走了進去，看見裡面的佈置陳設一點多麼變，和當初自己出走時一樣。突然，一個小夥子走過來問你是外地來的吧,賀知章知道不，可有名了，他以前就住在這宅子裡,現在當上大官了。我們為了紀念他，就把它的故居保護起來,為了保持原貌，就連門前的水溏也和原來一模一樣，要讓它在春天起風的時候也能泛出50年前一樣的波紋來。
書小學作文13
我相信隨著我看的書越來越多，我的知識也就越多。
我的書有很多，但我最喜歡的是那套叫《圖說天下》的書。
這套書有十本，作者叫劉德麟，是一位資深的編審，裡面介紹了上下五千年的歷史，有許多故事我都沒聽過。長平之戰，紙上談兵地趙括給趙國帶來了巨大的損失;爭強好勝的秦武王因去搬鼎而失去了性命；一代女皇武則天的魄力真讓我折服；齊桓公因有管仲的幫助而成了東方霸主：崤山之戰，秦王不聽謀臣直言，全軍覆沒；秦始皇雄才偉略，可惜缺少治國之才，立國十五年就被消滅；漢武帝派兵五十萬蕩平匈奴，了卻了心頭之患；周世宗攻擊後蜀而得關中四州，三次南伐盡得江北之地，北伐契丹，勝利在望。可就在這是，周世宗突然病逝，年僅39歲，3年後，960年，後周節度使趙匡胤代周稱帝，國號宋，統一南方，放眼望去，僅剩北方契丹。
我感到這本書很好，圖文並茂。有許多珍貴的歷史圖片，還分為“歷史系列”和“地理系列”，這套書定價一百九十八元。正如高爾基說的“書是人類進步的階梯。”我相信隨著我看的書越來越多，我的知識也就越多。
書小學作文14
寂靜的圖書館裡滴著陳年隔代的雨水。一本又一本的書在書架上待著兒，在用高樹製成的書架上滿是封塵已久的故事書。
那書架上有著一本故事書。那本故事書天天都盼著有人來讀它。剛開始那本書心中充滿了希翼，但漸漸的，它開始日漸消沉下去。後來那本書覺得再也不會有人來借閱翻閱它了，於是它便開始了沉睡。再那之前，它還想：“這本書中的故事也和我一樣，但在那些古老而又富有哲理的魔法書面前，我只不過是一個微不足道的配角。在這座古老又滄桑的圖書館裡，管理員從來不把像我這樣只講了個有趣故事而其他地方一無是處的破書介紹給他人閱讀。”
過了千百萬年，那本書被借走了，被一個小女孩借走了。那本書突然甦醒過來，在那時，它想：有人來借我了？但那念頭就像潮水一樣漲了又退。那本故事書仍然覺得自己還只是一本普通的故事書。
又過了幾天，那本故事書被翻開了。那一刻，故事書的心簡直就像一頭四處亂撞的小鹿。它狂喜不已，激動得都要哭了。
不知過了多久，這本書又被還到了圖書館。在那時，故事書聽到小女孩用充滿感情的聲音對管理員說：“這本書讓我懂得了，即使你在這一部戲中只是一個配角，但你也可以透過努力，做得比主角更好，你也有資格獲得比主角更加熱烈的掌聲。因為這本書改變了我的性格，也改變了我原先的人生。”
那本故事書聽完，默默地哭了。從那以後，它堅信：只要你有努力做好，即使是一個配角，也可以有資格成功。
書小學作文15
《父與子》是德國著名漫畫家卜勞恩寫的漫畫作品，使我經常入迷。其中最有趣的故事我說給你聽。
一天晚上，媽媽說開飯了，爸爸立刻跑了過來，可是等了很久也不見兒子來。媽媽用手指頭指著兒子房間說：＂還不快去叫兒子。＂爸爸開啟房間見到兒子正津津有味地看著書，爸爸說：＂吃飯啦！＂兒子懇求說：＂能讓我再看一會兒嗎？＂爸爸說：“不行。“好吧，我去吃飯。兒子失望的走出房間。爸爸心裡直犯疑惑，心裡想：兒子，不是不愛看書嗎，什麼時候這麼勤奮。爸爸看了一會兒故事情節居然也被上面的情節吸引住了，站著太累，乾脆趴著翹著雙腿，這下輪到媽媽去叫爸爸了，媽媽等了很久去房間裡大聲說：＂你怎麼趴著看書，還有我和兒子在餐桌上等你等的菜都涼了。＂爸爸懇求的說：＂夫人，讓我再看一會兒吧！＂不行。＂媽媽搖著頭說。媽媽的心意，其實也直犯疑惑什麼書這麼好看，可以把兒子和丈夫都吸引住。
最後的結果是媽媽也被吸引住了！
這真是有趣的一家子！