腳踏車風波小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的腳踏車風波小學作文，歡迎大家分享。
腳踏車風波小學作文1
每當看見腳踏車，我便會情不自禁地想起去年暑假騎腳踏車時的喜怒哀樂。
去年暑假，爸爸媽媽見我還未曾與腳踏車打上“交道”，便毫不猶豫地決定讓我學腳踏車。
說幹就幹。剛放假幾天，爸爸媽媽便催著讓我學騎腳踏車。無奈之下的我，方才答應。可由於試學的腳踏車是成人用的，座位已經到了我的腰部，我不禁有幾分膽怯。於是，爸爸媽媽決定讓我熟悉腳踏車。在家長的指導下，我雙手緊握車把手，一隻腳踩著踏板，另一隻腳不時地邁幾步，踩滑板似的練了起來。可腳踏車總不聽指揮，左搖右擺，活像一位喝醉酒的老翁……
練習了一段時間後，我便要攻克學腳踏車最難的一關——上車。經過家長們的再三示範，我也模仿著練了起來。可當我猛踩下一個踏板，另一隻腳跨到另一邊，還沒坐到座位上，腳踏車便猛往一邊斜，好在我眼疾手快，用腳踩住了地面，才沒有摔倒。不過失敗乃成功之母，我毫不氣餒。我第二次練了起來。有了第一次的經驗，我總算大有長進，能夠安坐後再騎一步，心裡不由地生了幾分歡喜。在歡喜的鼓勵下，我騎了一次又一次，終於又有了幾分收穫。可火辣辣的驕陽毫不留情，曬得我汗流浹背。帶著幾分疲倦的我，又一次騎上了腳踏車，在騎了三四步之後，重重地摔了一跤，不僅手上摔傷了，而且膝蓋部位也擦出了血……
好在我有一位對我疼愛有加的外婆，她知道了我在練腳踏車，便急急忙忙地買了輛學生用的折式自生車送給我。在有了這輛小腳踏車後，我練習了幾天便熟能生巧了。
有喜有憂，有笑有淚，未經風雨，怎見彩虹？如今的.我，越來越喜愛上了腳踏車。
腳踏車風波小學作文2
下了公車，才發現自己坐過了站。我揹著書包匆匆忙忙下車，好不容易才找到了一輛共享單車，正拿出手機掃碼，準備騎走。
可不知什麼時候，旁邊又多了一個人，是一個小夥。看起來跟二十出頭，揹著一個雙肩包，戴著一副墨綠的眼鏡。我放下手中的手機，跟他慢調斯理地說：“對不起，這輛車是我先發現的。”誰知那小夥理所當然地回答道：“這隻有一輛車，你讓我上哪找?”只見他快速地拿出手機，準備掃碼騎車。
我先是一愣，後來再一看周圍。的確，四周冷冷清清，只有這一輛了，就連來的公交車都少得可憐。我趕緊抓緊車補充道：“這是我先找到的，若被你騎走了，我豈不是回不了家了嗎?”我眼疾手快，趕緊掃碼，跨上單車準備騎走。“喂!你給我站住!”一個有力的聲音傳入我的耳朵裡，我把車停下，反問他：“你怎麼不搭車回去呢?”我緊緊地把手搭在車龍頭上，繼續補充道，“幹嘛要跟我一個小孩子搶?”此時天空下起了小雨，我又沒帶傘，心裡很不爽快，真想快點回家。
他邁著大快步走過來，手一把抓住車說：“行了，就把這車給我，我付你車錢!”我相當不樂意，不停按著車鈴，大聲叫道：“還講不講道理，明明是我發現的!而且你居然還跟我一個小孩子搶，我還要回家呢!”我倆大眼瞪小眼，僵了好一會兒，互相盯著對方，似乎要拼個你死我活。我握著車龍頭的手也越來越緊，越來越緊。
我愣了愣，看著他離開的背影。天空下起的雨越來越大，我抬頭望了望天，沒多想，趕緊踩著腳踏板向家的方向騎了……