查文庫>小學生作文> 成長的經歷小學生作文

成長的經歷小學生作文

成長的經歷小學生作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成長的經歷小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的經歷小學生作文1

  開啟成長的相簿,一張照片映入眼簾,這張照片是一年前我和爸爸在長城上拍的。看到這張照片,我的思緒一下子回到一年前……

  那天,我和爸爸去北京旅遊。早上,我們先去觀看了莊嚴的升旗儀式,然後就趕往另一個重要的目的地——長城。

  我從導遊口中得知,長城雄偉壯觀,跨越了大半個中國!我想:怪不得長城有“萬里長城”的美稱。不是有句話叫“不到長城非好漢”嗎?為了證明我是個真正的男子漢,便同爸爸商量:放棄纜車,我們一步一步走上去!

  走在長城上,我一會兒就體力不支了,爸爸鼓勵我說:“加油努力,再堅持一下,快到了!”他的話語又激起了我的鬥志,再加上我發現身後有幾個和我一般大的小學生也在一步一步、腳踏實地地往前走。不行,我不能在這裡停下,我要爬上去,我要挑戰自己!瞬間,我像打了雞血一般,向前走去……終於,我到了長城的尾部,在上面我和爸爸拍了一張照片。

  那張照片上的男孩看似有些疲倦,臉上卻寫滿了自豪!這次旅行,讓我懂得了:堅持就是勝利。這就是我成長的故事。

成長的經歷小學生作文2

  每個人都有自己成長的故事,或快樂,或悲傷,或令人深思……成長讓人懂得許多道理,精美的道理,閃閃發光的道理。

  在我小的時候媽媽帶我去廣場上玩,我們本來很開心,但我看到了一幕場景,不禁讓我深思:幾個小孩兒躺在草坪上,一邊吃著薯片一邊說說笑笑,周圍的食品包裝袋格外刺眼。眼前的一幕讓我立刻想到了老師對我們說過的話“看到不愛護環境,亂扔垃圾的人,要及時提醒他們,主動維護我們的家園。”想到此我抬頭看看媽媽,結果媽媽只顧打電話,似乎沒看到我。我又轉頭看向那群小孩兒旁邊的大媽,只見她們正說得開心,高高的昂著頭,正眼也不瞧那兒,像一隻只高傲的公雞。

  原本指望別人去制止的我,這時心想:總不能老指望別人去吧。於是我邁開腿,向那幾個孩子走去。可心裡還是猶豫不決該怎麼開口,我越走越覺得有什麼東西在“拽”著我的腿,腳步沉重正在這時。這是,一位白髮如銀的老爺爺走了過來,及時的制止了他們的行為。老大爺衣服上,幾個大字赫然映入眼簾“保護環境,人人有責。”他真是我們的好榜樣。這時老大爺扭頭看向了我,他似乎看穿了我的想法,就慈祥的對我說:“小姑娘,這種事情你可以直接制止,不用猶豫的。”說完老大爺就笑著走開了。

  是啊!“保護環境,人人有責。”對於環境的維護,我們每個人都有責任。我們共同生活在同一片藍天下,每個人都沒有理由推卸自己的責任。我們要做個愛護環境的好孩子,保護我們共同的生存環境。

成長的經歷小學生作文3

  成長就如同調味品有酸、甜、苦、辣、鹹,今天,我就分享一個讓我記憶猶新的故事,聽我說……

  暑假裡,舅舅提議去漂流,我儘管很害怕,但是在姐姐的鼓勵下,我們還是去了,我懷著一顆忐忑的心,抵達了目的地。我們買完了票,穿上救生衣,手裡拿著水槍,興沖沖地奔向了船,隨後,工作人員開啟閘門,一艘艘的船往下漂,我開始有一點害怕了,可是我心想:任何事情都會有第一次,不去挑戰一下,怎麼知道自己不行呢?想完,我抓緊兩邊的把手,身體輕微往後躺,緊閉雙眼,只聽“譁”的一聲,我的心隨機加速跳動,我的第一反應就是我們正在下滑,好奇促使我忍不住睜開眼睛看,發現船剛剛順水從大約5米的地方滑下來。船裡的水淹沒到了腳踝,我和姐姐拼命地用水槍吸水,舅舅也拼命地划船,我們幾乎一刻都停不下來。可惡的是,有的大人在打水仗,水吸了進,吸了出,沒過多久,又迎來了幾次衝刺點,然而這幾次,我沒有剛開始那麼害怕,而是開始享受這一切。“我們到目的地了。”姐姐說道。上了岸,我們渾身溼透了,可我還是依依不捨,想再玩一次。

  在回程巴士上,我感悟到:自己其實並沒那麼膽小,只要敢於嘗試,就會戰勝恐懼!做其他事情也是如此,如果我多去嘗試,或許就能戰勝困難!

成長的經歷小學生作文4

  閱讀就像一縷春風吹過,令人倍感清爽。寫作,滋潤,也許是書看得多了,有時也愛弄弄筆桿。時間一長,不知不覺寫作給我帶來了無限快樂。

  閱讀對我而言是生命中不可缺少的東西,記得有一次,我在博文書店看到了一本書,叫《瘋丫頭的夏天》,這是一本非常有趣的書。可是媽媽不同意,於是,我一直苦苦哀求媽媽幫我買下這本書吧,在我的哀求,媽媽終於同意了,回到家裡我嗖得一聲,跑進自己的房間,心裡美滋滋的地看著新買的書,就連媽媽叫我吃飯我都沒聽到,直到媽媽進了我的房間揪了一下我的耳朵我才從書的海洋走出來。

  寫作是一件值得讓我們高興的事,從小學一年級開始我的作文就被老師拿上給同學們看看。還有二年級的一個暑假,媽媽送我去補習,老師叫我們寫一篇作文,我寫了一篇,老師連連贊好,就是從哪個時候開始學作是一件有趣的事。

  講了這麼多我的經歷,現在該講講我們班的小書蟲了吧!

  第一個小書蟲,他學習特別好,只要一有空就看書,每次晚自習都能看見他在看書,不過告訴你一個小秘密,他是一個處女座的。第二個小書蟲學習不是很好。雖然他也是個小書蟲,可是他每次都沒把作業寫好就看書,同學們,請不要學他哦!

  我愛閱讀,我愛寫作,我愛文學。文學滋潤著我的生活,沒有了文學,我認為這個世界將黯淡無光。我愛文學,我的生活因有文學而更加精彩!燦爛!

成長的經歷小學生作文5

  “書是全世界的營養品”莎士比亞曾經這麼說過。是的,書對我來說非常重要,他是我的好友,是我生活中不可缺少的一部分!我愛看科普類的書,而且我還喜歡一邊看書一邊學著書中的樣子做做生活實踐。

  暑假裡,媽媽買了一本叫《身邊的科學》的書,我在一堆書中一眼就看中了他,因為我是一個吃貨,也是一個科普書迷,而這本書的封面就是食物和實驗。書中詳細的描述著各種身邊常見的食物、生活用品的製作,可好玩了!這使我立刻喜歡上了這本書。

  我看見書裡頭有寫豆腐的製作過程,簡單明瞭,在家中就可以製作,這使我來了實驗的興趣。我按照書中說的一步一步來。大豆洗乾淨,加入水磨碎;磨碎的大豆成豆漿,倒入鍋裡煮10分鐘。煮熟的'豆漿,分離出豆渣,我想吃娟豆腐,就把豆漿,倒入了模具裡,然後慢慢地往模具裡倒滷水,等豆漿凝固成豆腐後,我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一塊塊的。哇!娟豆腐,真的好光滑哦!我做的娟豆腐,長相不行,但口感不錯哦!太棒了,我成功了!我在心中大喊。這一刻,我覺得自己在書中成長了許多,我更喜歡這本書啦。

  書把知識化作一頁頁文字,讓我們在家裡就可以遊覽世界!我很慶幸有書這樣一位好友,他點綴我的人——聲——路!

成長的經歷小學生作文6

  日子一天天過去了,我慢慢地長大了。我明白了,在成長中每個人都會有煩惱或故事,而我成長中的故事,就是訓練滑板車這一件事情。

  一天,微風不停地吹拂著我的臉,鳥兒在樹上不停地叫,一陣花香飄進了我的鼻子,頓時感到神清氣爽。

  我和媽媽正在操場上散步,我看見了一個大哥哥在操場上玩滑板,看起來非常有趣。我說:“媽媽,你給我買一個滑板車吧。”媽媽皺起眉頭,雙手插著腰,睜著眼睛,生氣地說:“家裡已經有一箱的玩具啦,你還有買,我才不會買給你呢。”

  “媽媽,你就給我買一個嗎,好不好?”經過我的懇求,媽媽終於答應給我買。過了幾天,包裹到了,我興奮地拆開了包立馬拿出來,跑到樓下試試,滑了一下,摔倒了,疼得我差點流出來眼淚。我咬咬牙,又站了起來,再不停地練習,跌倒,爬起來,經過不斷的努力和付出,我終於會滑滑板車了。

  透過學習滑板這件事,讓我懂得:只有耕耘才能有收穫,誰都不可能不訓練就成功,我深刻的體會到,在成長的道路上,我的成功是靠勤奮和不怕苦,不怕痛的精神換來的。

成長的經歷小學生作文7

  童年像一串串風鈴,叮叮噹噹伴我成長。有的清脆悅耳,有的噪音震耳。讓我摘下其中一串,細數她的芬芳,與你分享。

  記得去年的夏天,爸爸媽媽要去田裡插秧,我便嚷著也要去,爸爸媽媽無奈只好帶我來到田裡。我揣著好奇心,想體驗一下爸爸媽媽種田的滋味。

  開始插秧了,我戴上帽子,穿上水鞋,拿著禾苗,像一位勇敢的戰士,一下子就跳進田裡,那動作真滑稽,“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說了,還是專心插秧吧。我挖了一個坑,把秧苗插進去,可是秧苗變歪了,我左扶右扶,秧苗還沒入土,就被我殺害了。我有些心疼了,也有些後悔了。回頭看看爸爸媽媽,豆大的汗珠從他們的臉頰流下,但他們依然埋著頭插秧,而且已經插了很多很多。失敗後的我索性罷工了,專注地看著爸爸媽媽在田裡深一腳淺一腳地插秧,鼻尖酸酸的,想哭……

  從這件事過後,我真正弄清楚“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說:有一種節約叫光碟,有一種公益叫光碟,有一種習慣叫光碟。今後我們要行動起來,不要讓光碟只是一個傳說!

  成長中有父母、有老師、有同學相伴,悄然地,我們就長大了!

成長的經歷小學生作文8

  人生如五味瓶,酸甜苦辣鹹樣樣俱全,雖然我們還不算多大,可我們已經都是五年級的學生了,穿越時空,回憶小時候那些事。想必大家在成長的路上,一定也經歷了不少的風風雨雨,一定嚐到過各種各樣的味道吧!今天就讓我先把自己成長路上嚐到的先分享給大家。

  甜甜的味道。雖然我的學習成績在班裡不是名列前茅,但我還有一技之長——寫毛筆字。我寫的毛筆字經常在學校獲獎,並且多次受到老師的表揚,同學的稱讚和父母的愛戴。今天我又一次獲獎了,放學後我拿著榮譽證書回到家,我得到了媽媽的擁抱和爸爸的誇獎,他們還說:“要給我買新玩具”,我高興得睡不著覺,你們說,這是不是很甜蜜啊!

  苦的味道。分數啊,我何時才能從你設定的圈子中跳出來,你像一條堅韌的繩子,將我死死的捆住,今天,測驗語文的試卷發下來,我考了82分,心理真不是滋味。我回到家後看到聽到的並不是歡顏,笑語,而是媽媽冷若冰霜的臉,爸爸舉著板子的手,我閉上了眼睛,能怪誰啊,分數,你讓我真的我無能為力啊!親愛的同學們,這苦嗎?

  成長路上,我嚐到的味道,當然不僅僅是這兩種,經過的事情越多,品嚐的味道也就越多,它們如同一朵朵瑰麗的浪花,時不時會在我腦海中跳躍,提示我進步,讓我記取。我的成長過程中,有許許多多的故事,一時說也說不完,道也道不盡。而那些不一樣的味道,又如一塊塊品牌不同的口香糖,讓我越嚼越愛嚼,越嚼越有感覺……

成長的經歷小學生作文9

  “人非聖賢,孰能無過”每個人都會犯錯,就算是聖人也難免部犯錯,錯誤並不可怕,可怕的是錯誤的對待錯誤。在我的記憶中,有一件事一直難以忘記。

  暑假的一天,爸爸媽媽都出去了,只剩我和妹妹在家看門,我們覺得無聊,便和妹妹玩起了“瞎子摸人”的遊戲,我來摸,妹妹來藏。我們正玩的起勁,只聽見“咚”的一聲,我把媽媽最愛的花瓶打碎了。

  我害怕極了,就在這時,外面下起了傾盆大雨,風呼呼的颳著,我彷彿看到媽媽回來時生氣的樣子。心想:這下慘了,我要被媽媽罵了,怎樣辦才能不被媽媽發現呢?有了!我可以說是風颳倒的,這樣我就不用被罵了。我為自己的聰明暗自得意。

  爸爸媽媽回來了,媽媽見花瓶不見了,便問:“花瓶是誰摔碎的?”我吞吞吐吐地說:“是風颳倒的”我生怕被媽媽發現是我把花瓶打碎的但媽媽什麼沒說就走了。

  回到臥室我一直感到忐忑不安,想起媽媽經常教育我要做一個誠實的孩子,我決定給媽媽說實話:“媽媽,我把花瓶打碎了,我騙了你,對不起。”說完,我的心裡彷彿一塊大石頭落了地,便耐心的等待“暴風雨”的降臨,誰知媽媽聽後卻摸著我的頭說:“孩子,你知道錯了就好,錯誤不可怕,可怕的是不能正確的對待錯誤。”聽了這些話,我更加慚愧了:我是男子漢應該勇於承擔自己的錯誤。

  經過這件事,我明白了:犯錯並不可怕,只要你能正確的認識到自己的錯誤並改正錯誤。我們就會從中感受到成長的好處。

成長的經歷小學生作文10

  成長是酸酸的,成長是甜甜的,成長是苦苦的,成長是鹹鹹的,在我心中,成長是甜甜的,成長中的一件事讓我永遠難忘。

  在我小時候,我有一次和媽媽出去散步,在公園裡,我看見一個比我大一些的一個女生,手上拿著一個奶瓶,瓶子裡面裝的是沒有泡的的奶粉,我看著她吃一點奶粉到嘴裡,不停地嚼著,看上去美味極了,我也想吃。

  於是回到家後,我就在媽媽午睡,爸爸上班時行動了。我先去找奶粉,可是太高了,於是我就搬出一把小椅子,站在上面,把奶粉拿了下來,又把我的奶粉拿來,我用手指輕輕的打開了蓋子,趕快回過頭看看媽媽有沒有出來,她沒有出來,我就快速擰開奶瓶蓋用勺子舀了滿滿五勺的奶粉,倒進瓶子裡,再睜大眼睛看看四周,才把奶瓶的蓋子蓋上,接著把奶粉罐的蓋子蓋上後抱著罐子一搖一擺的走到了臺子邊,上了椅子把它輕輕地放上去,然後飛速跑回去,拿起奶瓶後就向嘴裡吃,呀!好好吃,在嘴裡嚼起來“嘎吱嘎吱”的,好有趣。

  正在我吃的時候,媽媽出來上衛生間,看見我正在津津有味的吃著奶瓶裡的東西,睜著眼睛看著她,媽媽以為我在吃奶,就去衛生間了,真是虛驚一場,媽媽上完後又回去睡了,我吃奶粉吃太多了,胃裡面翻江倒海,難受極了!

  雖然這件事是很早以前發生的,可是現在我一看到妹妹的奶粉,我就會想起那時呆呆的我,就忍不住笑出來!

成長的經歷小學生作文11

  愛是什麼?是別人危難時的幫助,是親人無微不至的關懷,是我們最不能缺少的養分……。在每個人的生命裡,愛都是永恆的,伴著成長的步伐。

  媽媽的愛就好比大樹,在樹下乘涼,在樹下避雨。有一次,我生病了,打針沒打完,準備回家繼續。媽媽拿著吊瓶,一路往家走。一個沒留神,媽媽跌倒了,我的手瞬間回血了。當時媽媽的腿摔破了,我只顧自己疼得大叫,吵著說媽媽是故意的。媽媽什麼都沒說,站起來抱著我回了家。

  爸爸的愛是默默的,不為人知。在暗中保護你,愛你。有一次,我做了件錯事,被爸爸帶到了火車鐵路旁。我小心翼翼生怕捱揍。可他並沒有打我,一直在跟我講道理。見我知錯,又給了我一些獎勵。

  長輩的愛是偉大而寵溺的。有一次,我因為和妹妹吵架了,一賭氣走出家門。爺爺奶奶找了好久找到了我,打了我一頓。一邊打一邊說:“你都這麼大了,怎麼不懂事?”看他們著急的樣子,我有些後悔。我知道自己錯了,趕緊道歉。爺爺奶奶原諒了我,不再生氣。

  我知道,他們並不能伴我一生,但他們的愛會伴著我成長,伴著我直到暮年。雖然,爺爺去世了,爸爸媽媽出遠門工作,姥姥姥爺也很少來看我。只有奶奶陪著我,很孤單。但他們的愛依然縈繞在我身邊,我會永遠永遠記住的。

成長的經歷小學生作文12

  對於“成長”這兩個字,許多人都說成長就是年齡慢慢變老,身體越來越高,可是我覺得成長就是在做一件事情後所得到的收穫。

  在一次偶然的機會,我迷上了看“最強大腦”這個節目。我最喜歡的魔方選手是“菲神”,他玩魔方時那修長的手指嫻熟的扭動著魔方,魔方在他手中好像活了一樣轉眼間便復原了六個面。那神一樣的速度深深震撼了我。我平時也非常喜歡魔方,但是需要很長時間才能復原一面,所以我非常羨慕他。

  於是我又翻出那久別的魔方,開始了練習。練習魔方沒有竅門,只有死記硬背其中的口訣。剛開始的時候,我還沒日沒夜的練習,一回到家,我坐在沙發上,手拿著魔方,念著口訣,富有節奏的扭動著魔方,一坐就是幾個小時。可沒過兩天,我便非常的厭煩,不再練習。這時,媽媽看見了語重心長地說:“兒子,練習魔方最需要的就是恆心,而不是一時的熱情,你看那些選手們都是經過長年累月的練習才有現在的成果"。

  夜幕降臨,我躺在床上,眼前又浮現出電視上的“菲神”,耳邊迴響起媽媽意味深長的話語,我下定決心,一定要成為像“菲神”一樣的人。第二天,我又滿懷信心的開始了練習。經過不懈的努力,我現在已經學會了三角魔方,三階魔方等。成為了同學們口中被稱讚的"魔方高手"。

  聽著同學們讚賞的聲音,我明白了做什麼事都要有恆心,不能急於求成。

成長的經歷小學生作文13

  五歲那年,我還在讀學前班。我以前也不懂事,但我有時幫助過親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過馬路不方便,在家還要撐一根柺杖,多累啊!所以我想幫幫她。

  有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根柺杖小心翼翼地往前走,我連忙跑過去親切地說:“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶雖然嘴裡笑著,但眼睛都溼潤了,說:“我能去哪呀?沒地方去了,我的老伴把我趕出來了,我無家可歸呀!”我心想:這個爺爺真狠毒,居然把一個盲人奶奶趕出家門,讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧!”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還誇獎我是一個好孩子,我不好意思地笑了。到車站後,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車。回到家,我讓老奶奶坐到沙發上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了,把奶奶扶到客廳上躺著。

  第二天,老奶奶起來準備走了,我趕上去問:“您為什麼要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶,從自己口袋裡拿出自己的零花錢放到奶奶手裡說:“拿著吧,可能以後還可以用用呢!”奶奶接住錢後就走了。我眼睛溼潤了。

  幫助別人,快樂別人,也快樂自己。我領悟到了這個道理。

成長的經歷小學生作文14

  在我成長的道路上,童年趣事猶如漫天的繁星,數也數不清。比如:和老師在一起玩耍、第一次幫媽媽買東西、與好朋友之間的爭吵……但最難忘的,還是我第一次切土豆了。

  記得有一次,媽媽說中午會給我炸薯條。但到了中午,媽媽還沒下班。我等得不耐煩了,心想:不如先幫媽媽把土豆切成細條吧!說幹就幹,我從塑膠袋裡拿出一個最大的土豆,但是它把我嚇了一跳——土豆身上全是髒兮兮的泥土。看來我得給它“洗澡”了。我挽起袖子,開啟水龍頭,左搓搓,右搓搓……經過幾分鐘的清理後,土豆變得乾淨多了。我拿起削皮刀,輕輕地刮下它那一身棕黃色的外衣。

  皮削好了,可以開始切了,我先拿出菜板,把土豆放在上面。小心翼翼地拿出菜刀,一手按著土豆,一手拿著菜刀,把土豆切成了幾個小圓片。接著把土豆片重疊起來,再次切起來,但這次可沒有那麼容易,因為我的手被鋒利的刀子劃破了,血不斷從傷口裡滲出。我忍著疼痛,終於把土豆切成了細條。就在這時,媽媽回來了,當她看到我的手被劃破了的時候,又感動又擔心,一把將我抱在了懷裡,並且為我炸了香噴噴的薯條。

  透過這件事讓我明白了一個道理:做什麼事都要敢於嘗試,只有付出了,你才會有收穫。第一次切土豆成為我成長過程中最難忘的經歷。

成長的經歷小學生作文15

  我今年11歲了,以前發生了多少故事?又記得哪些?翻著相簿,看著記錄我成長的照片,彷彿回到了呀呀學語的時候。我的成長故事就從相簿開始吧!

  這一張是我剛出生的時候媽媽給照的,是我的第一張照片。這張是我躺在溫箱裡,媽媽說我是早產兒。看著這張既親切又陌生的照片,紅撲撲的臉龐眼睛眯縫著,心想這就是剛出生時的我。第二張是我一週歲生日,帶著生日帽,抓著一手的奶油往嘴裡吃,看不出我小時候還是一個小吃貨。

  看著這一張張的照片,時間過得真快啊!我上幼兒園了,腦門還貼了一朵小紅花。上幼兒園時我在姥姥家生活,記得有一次,我放學回家,把著樓道門不上樓,非得讓姥姥領出去玩。現在想想,姥姥真的太辛苦了!轉眼我上了小學,成了一名小學生,認識了許多新同學,也結識了很多好朋友,有的現在還在一起呢。還有我最親愛的班主任孫老師,她就像媽媽一樣,傳授給我知識,關心愛護著我。現在我是一名四年級的學生了,我要努力學習,不辜負爸爸媽媽、姥姥和老師老師對我的期望。

  儘管我的成長道路上,會遇到困難與挫折,但我會勇敢的面對一切,繼續前行。