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描寫游泳的小學生作文

描寫游泳的小學生作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫游泳的小學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  夏天的暑假裡,因為媽媽和爸爸要帶我去鮁魚圈,所以我要學游泳,但我怎麼學也學不會。當我打算放棄的時候,教練把我們帶到小的`泳池旁,讓我們先做熱身運動,然後再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學手拉手,蹲下,肩要到水中,然後往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個冷戰。

  過了一會兒,教練教我們練習憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來,然後,把頭扎進水裡,手腳放鬆,人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發現了問題,原來是我肩膀不夠放鬆,後來,我按照教練的方法又嘗試練習了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學習往外漂,慢慢地這個本領也輕鬆搞定。這樣,一天的課程很快地就結束了。

  接下來的幾天,我們又學習了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然後翻腳,接著再蹬出去,最後迅速夾起來。隨著教練的口號“收翻蹬夾”……,同學們手扶著泳池邊緣,隨著口號的節奏聲練習著,不一會兒,我就學會了。之後,學習換氣和劃手。教練發給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時把嘴裡的氣吐出,然後用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續往前遊。換氣學好後,我們練習劃手,在地面上我劃得很好,可到水裡,我的手就不聽使喚亂划著,腳也跟著不聽話亂蹬,不過,我不氣餒,找在水裡的感覺,繼續練習著,經過不懈地努力,我終於掌握了一系列動作要領,學會了游泳。

  學游泳,讓我不僅領略了克服恐懼體驗成功的快樂,還品嚐了先苦後甜的滋味,真是“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”