【精選】小鳥的童話作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的小鳥的童話作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥的童話作文 篇1
我是一隻可憐的小鳥。在我剛睜開眼睛看世界的時候，爸爸媽媽依偎著我，給我講故事。這時候，可惡的人類把我的爸爸打死了，嘴裡還不停的唸叨著，臉上露出喜悅的笑容：“啊哈！今天我們終於有鳥肉吃了！老大，你來看看是什麼鳥？”人類把他們的快樂建立在我和媽媽的悲痛之上。從此，我和媽媽更是相依為命。
可不幸總降臨在我們家。那天我被人類發現了，他們追趕著我，在這千鈞一髮的時候，有一股巨大的力量把我推開了。啊！那是媽媽的力量，人類也停住了腳步，拿出一支黑不溜秋的東西朝我的媽媽一瞄準，只聽見“呯”的一聲，媽媽也成了人類的獵物。
就這樣我成了一個孤兒。但有一天當我在樹枝上休息的時候，一個小男孩趁我不注意的時侯把我抓起來關在一個橘紅的鳥籠中。我就離開了森林，小男孩經常忘記給我餵食，有時還用鞭子打我。我好想念森林人類啊！請你不要自私，讓我們與你們成為好朋友吧！
小鳥的童話作文 篇2
在山谷裡住著一棵蒲公英，一天，一隻小鳥從很遠的地方搬來住。
蒲公英問：“小鳥，你是搬來住的嗎？”小鳥說：“是的，因為我住的那個地方很吵，所以我想搬到山谷裡住，”蒲公英說：“那正好！我在這裡住了久，又沒有人在這裡陪我聊天，現在好了，有人在這裡陪我聊天了。”到了晚上，因為山谷裡很熱，所以他們兩個還沒睡，蒲公英問：“小鳥，你有夥伴嗎？”小鳥說：“有啊！”蒲公英說：“他們對你好嗎？”小鳥說：“很好啊！”蒲公英說：“有時間能帶我去認識一下嗎？”小鳥說：“當然能，從今天開始你也算是我的夥伴，”蒲公英說：“好，”說完他們兩個睡覺了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥也起床了，小鳥說：“這裡也挺熱的，”蒲公英說：“要不你飛來飛去，這樣就有風了，”小鳥試著飛了起來，小鳥大聲地說：“真的`，”小鳥飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥：“小鳥，我想請你幫個忙，”小鳥說：“說吧！”蒲公英說：“我想借你的風力，幫我傳播種子，”小鳥說沒問題，說完，小鳥在空中用力地扇動翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說：“謝謝你，小鳥，”小鳥說：“沒關係，因為我們是朋友嘛！”
小鳥的童話作文 篇3
在森林的一個小區，有一隻小鳥。它天天看著舞蹈隊跳舞，因為它想跳舞，這是它的夢想。
在一個風和日麗的下午，小鳥學校舉行了演講，它正好聽到有人慷慨激昂地講到：“有夢想就要去實現，不再猶豫，要靠實際行動來表達……”
這句話讓這隻小鳥愣住了，心裡產生了一個夢想的種子：每天下午看舞蹈隊跳舞，自己也學著跳，就一定能實現夢想！於是小鳥每天目不轉睛、認認真真地盯著舞蹈隊跳舞，動作是那樣美：一舉手；一投足，那麼輕盈，那麼飄逸！雖然它沒有蹈隊隊員跳得那麼好，但也堅持下去，彷彿能跟舞蹈隊一起跳舞。
一天又一天，一年又一年。這隻小鳥已經非常熟練這個舞蹈。可是有一天，正在它專心致志地在樹枝上練習的時候，一不小心腳沒站穩，一滑，“哧溜”一聲掉下去了，並把腳扭傷了。由於長期專注練習舞蹈，又事發突然一時忘記了怎麼飛行。眼看就要從高處摔下，就在這千鈞一髮的時候，一個小男孩發現並用手接住了它，它才保住了性命。
小男孩不但把它帶回了家，而且還給他療傷和安慰鼓勵。過了幾天，那個小男孩驚奇地發現，這隻小鳥會跳舞。小鳥並沒有放棄和害怕，而是繼續翩翩起舞。
日子一天天過去，小鳥的傷也漸漸地好了，小男孩見它傷好了，就決定把他放了。可它到了原來“偷師學藝”的地方，想繼續觀摩學習，卻發現彙集了很多的鳥，有百靈鳥、啄木鳥、鸚鵡、八哥……原來大家聽說了小鳥刻苦學舞的事蹟後，都不約而同的來歡迎它回來。它不可思議地看著這一切，便立刻站在一樹枝上，情不自禁的跳起舞來，一支接著一支，展示給大家看。小夥伴們驚奇萬分，睜大了眼睛觀看，還不停地為它鼓掌，拼命地顫抖著翅膀，連連大聲叫好。
從此，這隻小鳥不但成了他們的老師，而且還成了他們團隊中的一員，實現了它的夢想。
小鳥的童話作文 篇4
很久很久以前，森林裡住著一隻非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的，身上佈滿白色夾著紅色、黃色的斑紋，尾巴上還點綴著幾個黑色的斑點，動物們都特別喜歡它。它想：我要是學會一套不平凡的本領，大家一定會更喜歡我，那該有多好啊！
一天，小鳥在森林裡玩，看見喜鵲大嬸正在造房子，造得又結實又漂亮。它想：我要是會造房子該多令人羨慕呀！於是，它懇切地說：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說：“好吧，不過你得有耐心。”小鳥堅決地說：“行，沒問題。”它開始學搭窩。起初小鳥學得挺認真，可沒過幾天就厭倦了。它說：“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這麼累，我可受不了。”晚上，它趁喜鵲睡著了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鳥正跟松鼠玩，忽然傳來悅耳的歌聲，一抬頭，看見黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這麼動聽的歌，那該多受人歡迎啊！於是，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥連連點頭說：“您就放心吧！”第二天早晨五點，小鳥就起來跟黃鶯一起練嗓子。開始，它覺得“啊——啊——”的很好玩，可沒練幾天，又煩了。它想：天天起這麼早，我的覺還沒睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒學會，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。
後來，它看見大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學飛行；看見老鷹抓小兔的本領高，又去跟老鷹學打獵，可都是有始無終，半途而廢。
就這樣，一年又一年地過去了，小鳥老了，長了一頭白髮，仍然是任何本領也沒學會。它回憶起年輕時的事，真是後悔極了。為了讓子孫後代永遠記住這個教訓，它把一頭白髮傳給了它們。後來，人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。