小學生寫童話的作文600字（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生寫童話的作文600字（通用29篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生寫童話的作文 篇1
一天，烏雲密佈，狂風呼嘯，樹葉隨風搖擺，發出一陣“呼啦，呼啦”的聲音，我走到陽臺上去關窗。突然間，傳來了說話聲。我仔細一聽，原來是花、草、樹木在對話。
“樹伯伯、花姐姐，馬上就要下雨了，我們可以把身上的塵土洗得乾乾淨淨了！”小草高興地說。
花兒說：“是啊，平時人們把我們身上弄得面目全非，現在終於可以痛痛快快地沐浴一番了。”
有經驗的大樹說：“唉！你們不懂，這烏雲與平常的不同，一定是要下酸雨了。”
“什麼是酸雨啊？”花兒不解地問。
“酸雨是造成環境汙染的一個元兇，它是大氣汙染後產生的酸性沉降物。酸雨中含有機酸和無機酸，絕大部分是硫酸和硝酸。”大樹說。
“嗚……那我們都會死的耶，我可不想死呢，我要好好地活著。”花兒哭了起來。
“人類為什麼要這樣？要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了汙染，不但不能治病，而且還會致病。”小草非常著急。
“我和我的兄弟姐妹也默默無聞地為人類工作，吸收人類撥出的二氧化碳，給予人類最需要的氧氣；當大雨來臨時，我們不僅為人類遮風擋雨，還像一個小水庫蓄藏水源；不但幫人類淨化空氣中的有害物質，還供給人類含有豐富營養的水果。”樹大伯說。
“我們把自己貢獻給人類，可人類回報我們的是汙染，是破壞。”花兒非常生氣地說。
“花兒姐姐不如我們遠離人類，去大森林裡吧。”小草說。
“森林也大面積的遭受破壞，為什麼黃河兩岸洪水氾濫？都是人類亂砍伐樹木，又不植樹造林。”大樹說。
“那怎麼辦？”花兒、小草，異口同聲地說。
“只有告訴人類保護環境，我們渴望潔淨，拒絕汙染，我們嚮往蔥鬱，抗議砍伐……”大樹唉聲嘆氣地說。
我聽了它們的對話，我為人類的這種自私的行為深感慚愧。我呼籲人類：請不要為眼前的利益而去破壞一草一木，讓我們共同維持生態平衡。還花草樹木一片溫馨。
小學生寫童話的作文 篇2
這個故事發生在一個沒有貓的國家裡。
有一天，一位外國老太太到這個國家來旅遊，她給國王帶來一隻可愛的小貓。國王把小貓送給了自己的女兒娜娜公主。
娜娜公主別提多麼喜歡這隻小貓了，就是用太陽和月亮加在一塊兒換她的小貓，她也肯定不樂意。可是，有一天晚上，小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動了整個王宮。
國王非常著急，派人連夜上街貼《尋貓佈告》。佈告是這樣寫的：娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎黃金一萬兩。記住，小貓的特點是：別看年紀小，鬍子可不少。
第二天一早，衛兵報告說，有人帶小貓來領獎來了。國王高興極了，連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮。可是一看就傻了眼，原來，面前這隻“別看年紀小，鬍子可不少的動物不是小貓，而是一隻小山羊。
不行：第一張《尋貓佈告》沒把貓的特點說清楚。國王下令，馬上去貼第二張《尋貓佈告》。這回，佈告上寫著：“記住，小貓的特點是‘大眼睛，會上樹，還會捉老鼠’!”
佈告剛貼出不一會兒，又有人帶著小貓來領獎。國王一看，又錯了!這個“大眼睛，會上樹，還會捉老鼠的，原來是隻貓頭鷹。
不行!第二張《尋貓佈告》還沒把貓的特點說唐楚。國王又下令，貼第三張!第三張佈告是一幅畫。上面寫著：“瞧見了嗎一—這就是貓!”
很快，又有人來領獎了，他們抬來一個大鐵籠子，裡面關著的那隻動物和畫上的貓一模一樣，只是個頭兒要大幾十倍，腦門上還有一個“王”字。唉，又錯了。這不是貓，是虎大王。
娜娜公主找不到心愛的貓，飯也吃不下，兩眼哭得又紅又腫，正坐在鏡子前發呆呢!忽然，窗外傳來一個奇怪的聲音——“喵!”啊，小貓出現在窗臺上，娜娜公主撲過去，緊緊地摟住小貓，快活地親呀，親呀……
國王在一旁拍著腦瓜，自言自語地說：“我怎麼就沒有想到呢?‘喵喵’叫才是貓的特點呀!
小學生寫童話的作文 篇3
從前,在一個清潔、乾淨、衛生的家裡有一張很普通的桌子和一把普通的椅子。它們倆原本是一對非常要好的朋友，都能和平相處，主人也非常喜歡它們。
可是，有一天，它們就為一件小事情爭論了很久。事情是這樣的：那天中午，主人誇獎了它們，：“這把椅子和這張桌子既好看又好用，看，它的‘腿’多細啊，就像一隻梅花鹿的腿，又細又長，多漂亮。看，它的‘腰’多平整，多光滑有四條粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰，如果，再加上一條大象的長鼻子和兩隻像扇子一樣的耳朵，甚至就是一隻活生生的大象。”
它們倆聽見主人在誇獎自己，就很驕傲，桌子對椅子說：“你看我，多厲害，有粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰。生下來就是為主人服務的。”：“這可不見得。”椅子說：“你看我細細長長的腿，多美啊。你怎麼能和我相提並論呢？”它們倆誰也不肯讓誰，就因為這件事它們這對好朋友絕交了。它們決定，從此以後，再也不站在一起了。
又有一天晚上，主人要吃晚飯了。可是，問題出現了，碗要放在桌子上，人要坐在椅子上，桌子和椅子現在分開來站，你站在這邊，我站在那邊。主人已經快要餓死了，卻又吃不到飯。主人一氣之下，就把它們倆給扔到牆角邊，好好反醒。當時，在那裡，它們是無依無靠，牆角邊正好有一個窗戶，那時是冬天，那天，主人忘了關窗，它們在牆角度過了一個寒冷的晚上。它們無依無靠，只好互相照顧，第二天，主人很餓，也很後悔當時把桌子和椅子扔到了牆角。兩個好朋友也和好了，：“朋友之間，有什麼可吵的，我們都是為主人服務的，就應該互相幫助，和平相處，齊心協力，一起為主人服務。”這是桌子和椅子反醒後說的一句話。
它們又回到了自己原來的位置，繼續為主人服務，主人、桌子、椅子又過上了舒適、幸福、快樂、無憂無慮的生活。
小學生寫童話的作文 篇4
糟了！學校被捲入了一場大浩劫！一群可怕的狂人科學家從四面八方趕來，我們成了他們的目標！
他們帶著先進的儀器包圍了我們，使我們的頭腦不能清醒，趁此機會，把我們帶到了一個秘密實驗基地。
他們壞笑著一按按鈕，燈就變成紅色，機器開始傳輸，經過傳輸的人皮膚成了青綠色，關節開始膨脹，肌肉像小山一般隆起，變成了一個徹底的大怪物。現在只剩幾個人了，科學家把魔爪伸向了我，我用僅存的一點意識，拔腿就跑。我跑啊跑，心想：再這樣跑下去，我的肺會不會像拼命運動的馬達一樣爆炸呢？可我顧不上這些了，腦子裡只有一個念頭，就是去搬救兵。我跑出校園，對著老師大叫，老師卻置之不理，我撿起一顆石子向他們扔去，老師一點兒也感覺不到疼，仍舊一動不動。慘了，老師也被控制了！
我緊張到了極點，在這危急時刻，體內一股強大的力量漫延至全身，瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地衝進去，對著科學家喊到：“你們這些壞人，讓我捕將把你們就地正法吧！”他們派出了那些“怪物”。我心裡很矛盾，第一個念頭想：他們是我的同學，我不能傷害他們。第二個念頭在我腦中一閃而過：可如果不喚醒他們，我怎麼打敗狂人科學家呢？這時我發現了他們的首領，擒賊先擒王，我拼盡全力抓起首領，用力地一滾，滾了20餘里，直到滾進一個臭水塘裡，才停了下來。
他們沒了指示，亂成了一團，我趁機把感知資訊碼還給他們，同學們一下子恢復了正常。我發給他們每人一副鎧甲，帶領著去收拾狂人科學家。他們頓時亂了手腳，我們齊心協力，三下五除二，他們就飛上了天。歡呼聲響起，我們擊掌慶祝勝利。
“睡個覺也不老實，拍什麼手啊？”耳邊突然傳來媽媽的聲音。我睜開迷糊的眼睛，哈哈，原來是個英雄夢啊！
小學生寫童話的作文 篇5
又是一個秋天過去了，算一算，已經度過了十幾個落葉的季節，但這時的秋天，以儼然不是我的秋天了……
“哈哈哈……”河畔傳來陣陣的歡笑聲，在我聽來，這笑聲，是那麼悅耳，那麼動聽。故鄉，這個對於我來說，既熟悉可又那麼陌生的地方，多少美麗的，感動的，充滿快樂抑或是充滿淚水的童話，在這裡上演。
如今的我們，早已物是人非，從曾經的無話不談，到現在的無言以對。這悅耳的笑聲，又給我的記憶增添了幾分色彩。似乎，這種真的僅屬於小時候的笑聲，這天真的、純潔的笑聲，再也不會再出現在我的身上了。我走上前去，瞬間，空中飛舞的水珠溼潤了我的眼睛，也溼潤了我的心。眼睛突然一模糊，凌亂的思緒又把我扯回從前……
還是這條小河，這裡還停留著我們的影子，這裡還回蕩著我們的笑聲。我們一起在這裡嬉戲，濺起的朵朵水花飄向空中，又落下，水面漣漪，映出我們無拘無束的笑臉。這裡真的有太多太多我們的回憶了。秋天了，沒有了夏季的燥熱，天氣越來越涼了，可我們依舊在小河邊，一起在這裡建築著我們記憶的城堡。這裡，是我們永遠都會記在心上的老地方，是我們可以盡情撒歡的老地方。有心事，總願意在這裡訴說;有淚水，總願意在這裡揮灑;有歡樂，總願意在這裡分享。
終於明白，屬於我的秋天的童話，十年、二十年……永遠，都不會褪色。
小學生寫童話的作文 篇6
小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，說：“小灰兔小灰兔你快來啊，我的車子壞了不能走了，我奶奶生病了要去醫院，你快來幫我修一下啊”小灰兔說：“我不會修啊，怎麼辦呢?對了!我家前面有一家修理廠呢，我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠，找到了工人師傅。
工人師傅帶著工具箱就出發了，來到小松鼠的汽車旁邊，一看原來是輪胎破了漏氣了，車沒法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了，小松鼠很高興，連忙謝謝工人師傅就出發了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴重，就陪著小松鼠他們一起去醫院，幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他們一起開開心心的回家了。
雨過天晴，天空中飄著朵朵白雲，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，還有的像白色的棉花糖。
今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽採花，小象走呀走，看到橋對岸長著許多花，小象高興地說：“太好了，我終於找到花了。”小象的肚子胖得像吹足了氣的氣球，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來，拍了一下胸口說：“嚇死我了，嚇死我了。”橋過不去，這可怎麼辦呢?它歪著頭苦思冥想起來。
突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過來了。小象高興極了，它抬著頭、翹著長鼻子過去了。
從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰勝它的道理。
小學生寫童話的作文 篇7
在一個森林王國裡，住著一隻獅子，他頭上長著一圈棕色的鬃毛，頭頂上還有一綹像枯黃的小草似的毛髮，眉毛粗粗的，像用毛筆撇上去一般，眼珠像兩顆綠寶石，嘴巴大大的，總露出他尖銳的牙齒，尾巴像一簇火苗……故事還得從一次比賽說起。
有一天，森林王國要舉行一場“捉迷藏比賽”，豹子、老虎和獅子都來參加，而要來尋找它們的是一條狗。這條狗在森林裡可是赫赫有名的，它嗅覺非常靈敏，誰都別想輕而易舉地躲過它。
捉迷藏比賽要開始了，獅子躲在草叢裡，老虎躲在一棵大樹後面，而豹子卻在老虎躲的那棵大樹的上面。表面看上去，大家都隱蔽得很好，可惜粗心的豹子沒有把尾巴隱藏好，漏了出來，狗一轉頭就看到了豹子的尾巴，它馬上跑過去，對著樹上的豹子一陣狂叫，還沒等豹子從樹上爬下來，躲在樹下的老虎也被發現了。最後，狗頑皮地咬著豹子的尾巴，一副得意洋洋的樣子。
後來，狗試著用它敏銳的嗅覺再去尋找獅子，可這獅子了不得，他轉移了躲藏的陣地，將自己藏到牛欄裡，然後往身上抹上了許多牛糞，試圖用這個方法掩蓋住自己身上的味道，從而混淆狗的嗅覺。真沒想到，獅子的辦法成功了，狗費盡了九牛二虎之力都沒有發現獅子的蹤跡。
最後獅子取得了這次比賽的勝利，豹子和老虎甘拜下風，沮喪地離開了。
小學生寫童話的作文 篇8
很久很久以前，有一個王國。王國的中心，有一個非常大的寶石，要是王國失去了寶石，將永遠陷入黑暗。可是有一個黑暗界的人偷走了王國的寶石。從此，王子踏上了勇闖三關的路程。有一個神秘人給了他三樣東西：金佩劍，金盔甲和金盾。
太陽昇起的時候，王子就出發了。首先，王子要闖的第一關是魔法巫師關。王子走進了一個黑幽幽的洞，可是裡面有魔法機關，不過這可難不倒王子，只見他飛簷走壁，十八班絕技一下就通過了，然後對抗巫師的魔法，他用盾擋魔法風，用盔甲擋雷，用劍擋火，結果劍竟然變成了火焰劍，王子用劍大戰了巫師，巫師被燒死了。
王子又來到第二關，大戰黑龍。只見王子來到了一個四處是即將噴發火山的地方，有一隻巨大的黑龍飛出，他噴出很熱的焰氣，王子的火焰劍上的火也被熄滅了，正好下起了雨，雷公公也開始打雷，王子把劍對著雷，果然王子的劍變成了雷劍，用雷一劈，黑龍就被打敗了。
王子來到了第三關，打巨蛇，巨蛇可是三個官中最厲害的，怎麼打也打不死。王子也快被巨蛇打得奄奄一息了。忽然，王子想到神秘人曾告訴他打蛇打七寸，於是王子用最後一口氣打敗了巨龍。
最後，王子和巨龍同歸於盡了。寶石被國王派人拿走了，並給王子舉行了隆重的國葬。
小學生寫童話的作文 篇9
從前，有一隻小豬它吃什麼顏色的蔬菜、水果等食物就會變成什麼顏色。
這個星期六早上，小豬到熊媽媽家吃飯，結果小豬剛吃了一口蜂蜜就變成了一隻小黃豬。“呀！我變成小黃豬豬了！”小豬激動地說。中午，小黃豬來到馬叔叔家做客，小黃豬剛吃了一口草，就變成了一隻綠豬。“呀！我變成小綠豬了！”小豬興奮地喊。下午，小綠豬去找他的好朋友小牛玩遊戲。結果小牛並不知道他的好朋友小豬變成了一隻小綠豬，於是，小牛再三詢問一下小綠豬幾個問題。
“我和小豬在哪裡認識的？”
“小河邊。”
“小豬的愛好是什麼？”
“吃好吃的。”
小綠豬答對了小牛的所有問題，小牛才確定眼前的這隻小綠豬就是他的好朋友小豬。小牛這才知道小豬去熊媽媽家吃蜂蜜變成了小黃豬，然後他去馬叔叔家吃草又變成了小綠豬。
星期天，小綠豬來到小河邊，他看見了河裡的一條彩虹，心想：肯定很好吃！結果，小綠豬吃了一口彩虹，就變成了和彩虹一樣顏色的彩色小豬。
恰巧這一天，一個獵人打獵時發現了這隻小豬與其他小豬一點兒也不同，於是獵人把小豬交給一個叫做小紅的國王，國王覺得他很可愛，便問他：“你想回到森林嗎？”“想！”小豬回答，善良的國王就把小豬放回了森林，然後還給小豬做了一個又寬又大的房子，這真是一隻幸福的小豬豬啊！
小學生寫童話的作文 篇10
一天熊媽媽給小熊織了一件粉紅色的毛衣小熊穿上它可漂亮了。小熊暗暗地想：“我一定要好好愛惜我的新毛衣，不把它弄髒。
過了一會兒小熊的好朋友小象興沖沖地跑過來朝著小熊大聲喊道：“小熊，小熊，天這麼好，我們一起去踢足球吧！”小熊擺擺手說：“不行不行，絕對不行那髒兮兮足球有可能會踢到我的新毛衣上的。”小象沒有辦法了只好掃興地走了。
又過了一會小熊的好朋友小狗歡天喜地來了。小狗笑眯眯地對小熊說：“走，小熊，今天陽光這麼好，我們去跑步鍛鍊身體吧！”小熊說：“不去不去，堅決不去，要是跑步不小心摔倒了，弄髒了我的這件新毛衣可不好。”小狗沒有辦法了只好搖搖頭走了
又過了一會小熊的好朋友小兔子一蹦一跳地來了。小兔子對小熊說：“小熊，小熊，呆在家裡多沒勁啊，我們一起去河邊玩水吧！”小熊說：“不去不去，玩水會弄溼我的新毛衣的。”小兔子嘆了口氣，獨自離開了。
熊媽媽從廚房走了出來看見自已的寶貝女兒一個人在電視面前看電視就好奇的問：“寶貝女兒，今天天氣這麼好，怎麼不出去玩呢?”小熊對媽媽說：“小象、小狗、小兔子他們都來約我玩，可我怕弄髒了我的新毛衣沒有答應他們。”媽媽聽了小熊的話，語重心長地說：“衣服弄髒了沒有關係可以洗乾淨，但是朋友沒有了可是很孤獨的。你可不要因小失大呀！”小熊聽了，覺得媽媽說的話很有道理就高興的跟她的好朋友們去玩耍了。
小學生寫童話的作文 篇11
從前，在一座茂盛的森林裡，有一隻勇猛威武的老虎，他平常對小動物們很友好，所以，小動物們就擁他為“森林之王”。
還有一隻獅子，他做事情很公正、合理。森林裡的小動物們如果有什麼不平事，都會去找他評理，老虎和獅子是一對很要好的朋友。
有一天，一隻小熊著急地找獅子，獅子問道：“你怎麼了？”小熊一邊抹眼淚一邊說：“老虎搶了我最愛吃的蜂蜜。”獅子一聽，火冒三丈。可是老虎太高大，小熊不敢直接找他評理。
第二天一早，獅子來到老虎家，開口就問：“你平日裡對小動物們很友好，但是你卻背地裡搶了小熊的蜂蜜。”老虎說：“我沒有，我一定要把偷小熊蜂蜜的小偷抓住，它竟然還敢栽贓給我。”
他們請來了小猴子，在一棵大樹上佈下一張大網，然後又在樹下放了一罐蜂蜜，等那個“不速之客”到來。果然，一隻長得和虎王一模一樣的小偷來了，虎王一聲令下，把這個小偷抓住了。
虎王讓他把小熊的蜂蜜還給了小熊，還拷問他：“你是不是我失散的兄弟？”虎王請了大象朝小偷噴水，原來他身上的毛都是畫上去的，然後把小偷趕出了森林。
這一次，小熊的蜂蜜被還了回來，老虎和獅子立下了大功，小動物們對老虎和獅子更尊敬了。
這一座森林又回到了往日的平靜。
小學生寫童話的作文 篇12
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
——冰心
滿地金黃的葉子，像一個古老的傳說，晃晃惚惚，又似乎是那個我記憶深處迷人而又易碎的童話。
曾幾何時，在那寂靜無聲的小衚衕裡，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡，在一片幽靜中，傾聽自己血液流動的聲音。相視一笑，兩個素不相識的女孩子彼此靠近。“咱們玩拔根兒吧!”她熱情地招呼。於是，我們撕下了片片的金黃，用小手拉起了葉柄
童心無忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過就走，又何曾定下了五年十五年這樣的約定?只是在我童真的記憶裡，珍藏下了這個秋日。
偶然吧，當又一陣燦爛的金風吹過，操場的那棵大楊樹下，那遍地的詩箋之中，心血來潮，又做起了那個叫“拔根兒”的遊戲。往往愈是枯黃、愈是蒼老的根兒愈有韌性，連樹枝也比不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“常勝將軍”，丟進了那一片密密落葉中。我笑著，發誓一定要將它找出來，找著找著，我又回到了童年。
風又起了，我低了低頭，一根並不屬於童年的長髮輕輕落下，緩緩地依偎在了葉的懷裡，忽地，滿眼的金黃又復凝重了起來
其實歲月就是那麼容易讓人滄桑，讓人哭不出來卻又忍不住憂傷。一地厚厚的富麗之下，我將自己的童年埋藏。
風乍起，吹亂萬縷思緒……
小學生寫童話的作文 篇13
哈哈，明白爬山虎嗎？從牆上爬上去，在房頂上佔了一大片地方的小的綠色的“精靈”哦！我就是小精靈的得力助手－腳！
我的模樣？好，我很苗條，像蝸牛大哥的觸角，人家喜歡穿嫩紅的.衣服，什麼？我在哪？你在爬山虎上找不到我？好吧，本人啊住在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的我！明白了吧？
讓我一向尊敬的葉子姐姐，剛出生的葉子妹妹也愛穿嫩紅的衣服，長大的葉子就對嫩綠的衣服情有獨鍾，那麼新的衣服看著肯定十分舒服。為了照顧我們，葉子尖都是朝下，是那麼的均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。風拂過，葉子姐姐們的綠裙就漾起了波紋，可美了呢，每到這時，我就羨慕極了。
說是腳，但我們可不能左一步，右一步的走，給我費很大的力氣。頭變成小圓片來巴住牆。我們本來是直身，一齊一彎，把嫩莖拉一把，就這樣一步一步往上爬的，使它緊貼在牆上。我的腳像不像圖畫上蛟龍的爪子呢？
人無完人，我們腳也是有“把柄”的！如果哪個淘氣包把我與牆面分開，那我不就倒大黴了！沒過兩天就要萎了！如果我貼在牆面上，逐漸就會被厭惡的灰色顏料澆上，連嫩紅的衣服也變的醜得不能再穿了！所以全身到下都是灰色，雖不好看，但還不錯，至少，有顏色了。
我就是爬山虎的腳，一個不大不小的小傢伙，你喜歡我嗎？
小學生寫童話的作文 篇14
喜歡聽光良的童話，那種幻境的美，就象童話裡那樣，無論結局是悲是喜，它始終是美麗的。然後，就突然有了種衝動，把網名和筆名都改為了童話，希望自己就是童話，雖然我沒有天仙般的美貌。
其實每個人都曾是一個童話，每個人都曾美麗過。可……也許隨著一切一切的發展，童話也隨著時間而漸漸流失。人學會了競爭、嫉妒、努力、賺錢……但他卻把以前學會的東西忘了：快樂、童心、幼稚、幽默……不過，可喜可賀，在忙碌的背後，童話還是會悄悄溜出來，見見這人世間，這樣人也就快樂了。
喜歡下雨，毛毛雨，可並不是狂風暴雨。在雨中盡情品嚐著大自然精心釀製的乳汁，感覺自己就是大自然的乖乖女。穿著雨鞋兩隻調皮的小腳還不停地在水坑中跳著自創的拉丁踢踏舞，聽著大自然與自己雙腳的二重唱，那聲音真是美得不得了，又自以為――我好偉大哦！
當然那是小時侯，現在哪敢！大人們都說：“娜娜，長大了要淑女哦！”可我根本不是當淑女的料。看見水坑裡那明晃晃的一灘水，還是擋不住會悄悄去踏踏，但卻不是曾經的拉丁踢踏舞了。不時有人會在後面很急似的喊道：“喂，那裡很溼的耶！”無奈又悄悄從水坑跨向乾燥區域。
躺在草地上仰望天空，我看見了自己的童話，像天空一樣的顏色，像大海一樣的神奇。
天空的童話，是你的，也是我的！
小學生寫童話的作文 篇15
在一張長方形的桌子下面，長有四條一模一樣的腿。其中的三條腿都很規矩老實，從不想著要溜號。但有一條桌子腿玩心很重，經常趁主人不用時偷偷地跑出去玩。雖然桌子曾經多次提醒過那條貪玩的腿，但他全當耳邊風。
有一天，這條桌子腿趁主人不在家時，又溜出去玩了。但是，他這次玩得太得意過頭了，竟然忘記了時間！後來，這條桌子腿才猛然想起家裡只剩下三條腿的桌子了，於是風風火火地趕回家。
等他匆匆忙忙地回到家鑽到桌子下面時，主人早已經等他半個多小時了。看見他這麼貪玩，主人很生氣，二話不說，把那條桌子腿拔了下來，扛著桌子，拿著桌子腿，去鐵匠那兒打了顆釘子，把桌子腿牢牢地釘在了桌子上，心想：你這個貪玩的傢伙，我看你還往哪裡跑？！
晚上，那條桌子腿渾身感覺不自在，腳又開始癢癢起來了。他用力掙脫了釘子，又溜出去玩了，直到第二天早晨才悄悄地溜回來，結果又被主人發現了。主人盛怒之下，在他身上釘了七七四十九顆釘子，嘴裡惡狠狠地說：“你這個貪玩的傢伙，有本事你就再溜走吧！”
可是，這條貪玩的桌子腿還是改變不了貪玩的本性。他趁主人熟睡之機，使勁地掙扎起來，結果被那四十九顆釘子撕扯成了木屑。主人也被吵醒了，爬起來一看，桌子底下全是碎木屑，便拿來笤帚和撮箕，把碎木屑掃進了垃圾桶裡，重新換了一條新的桌子腿。
那些碎木屑在垃圾桶裡，你望望我，我望望你，懊悔得不得了……
小學生寫童話的作文 篇16
雖說莎拉國被分割成五塊，可大牢還在一起，五個公主在一起商量逃出去的辦法，可是牢中如此陰森恐暗，讓頭一次來的公主們摸不到頭腦。
五個公主雖說法力不錯，可她們的魔法有相剋相宜，其實將五行合力也不是不可能，但必須要有聖靈公主的幫助。每個公主都有一顆靈珠，分別是：玉羽金珠、聖纖木珠、靈柔水珠、芳嬌火珠、馨蕊土珠。還有一位聖靈公主，她的靈珠名叫：聖靈魔珠，她是聖靈國王的小女兒，她的靈珠擁有最強的魔法，可以使任何一種魔法相融合，可聖靈國在一場與宇宙大軍的戰役中滅亡，但聖靈公主還在，只要聖靈公主與其他五位公主各滴下一滴淚，然後再召喚出六顆靈珠，釋放出最強大的能量，喚醒聖靈古國，聖靈國就會重新復活，打敗已經被暗黑大帝控制的宇宙大軍，讓天地重新充滿生機。
六位公主的邂逅還要在莎拉國的大牢裡說起：那天，五位公主使用了魔法召喚，聖靈公主也就被召喚在大牢裡，小公主好像被什麼東西碰了腦袋，一直昏迷不醒。五位公主也是無意中使用出魔法召喚，她們被一個不知哪兒來的小姑娘嚇得驚慌失措，她們合力反擊，沒想到被女孩身上的一道金光反射回去，守大牢計程車兵趕緊跑來看是怎麼回事，發現五位公主被打傷了，連忙去稟報五位國王，五位國王正為此事吵鬧的不可開交，一聽到最心愛的女兒被打傷了，一激動便打了起來。
小學生寫童話的作文 篇17
在很久很久以前，獵豹的奔跑速度非常慢，甚至連小兔都能輕而易舉的超過它。所以大部分獵豹都是因捕食不到獵物而餓死的。
有一隻剛出生10個月的獵豹發誓一定要改變自己和後代的命運。於是它便向當時的“動物界奔跑之王”老虎學習跑步。
可老虎是個心腸狹窄的動物，它發誓只要有動物奔跑速度超過它，就不惜一切代價殺了它。但它禁不住獵豹的多次請求，就勉強答應了。
於是獵豹便起早貪黑地練習跑步，老虎教它的內容它不僅刻苦練習，還用本子記了下來，準備給後代用。
就這樣，獵豹一點一滴地積累跑步知識，速度比以前不知快了多少倍。而老虎整天卻過著燈紅酒綠的生活，速度一點點地下降。
在9月1日這一天，動物們展開了10年一屆的“動物界奔跑賽”正好也是獵豹學習跑步的第6年，於是，它也參加了。
槍聲一響，動物們一齊奔跑起來，在只剩下1000米的時候，只有獵豹和老虎在奔跑，它們你追我趕，互不相讓。
在最後的10米時，獵豹猛得一衝，獲得了第一名，考慮跑來張口就要吃它，獵豹立即靈敏的爬到了一顆參天大樹上，原來它在練習跑步也在練習爬樹，老虎只好無可奈何地走了。
從此以後，獵豹便成了“動物界的奔跑之王”而老虎就只能排第二了。
小學生寫童話的作文 篇18
在美麗的森林裡，住著兔子一家——兔媽媽和她的孩子菲菲。菲菲非常聰明可愛，她和媽媽經常在大森林裡玩耍、嬉戲，有時，媽媽也會教給她許多生活本領。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼的功夫，已經是第二年的冬天了。一天晚上，外面下著鵝毛大雪，森林好像披上了一身銀裝。窩裡的食物已經不多了，兔媽媽決定去外面找一些吃的東西，她對菲菲千叮嚀萬囑咐道：“菲菲，媽媽去給你找吃的去，媽媽走後，你千萬不要離開家!”菲菲點了點頭，答應了下來。媽媽起身剛走了沒幾步，又轉回頭囑咐了幾句，菲菲不耐煩的聽著並一一應允。
媽媽走後，菲菲感到十分孤單，她望著那漫天飛舞的雪花，心想：雪花可真美啊!要不我出去看看，反正就一會兒。菲菲從窩裡蹦了出來，她在雪地上一蹦一跳的走著，發出沙沙的聲音，可這聲音卻被一隻惡狼聽見了，他惡狠狠的向小白兔撲了過去。就在這危急關頭，兔媽媽趕了回來，看到狼要吃她的孩子，她不顧一切地向惡狼撲去，喊道：“菲菲，快跑!”菲菲來不及回答，撒腿就跑。狼反過來向兔媽媽撲去，一把抓住她，把她叼走了。菲菲跑了一天一夜，才往回走。當她走到家門口時，看見了幾根從媽媽身上掉下來的茸毛，再看看家裡，再也見不到親愛的媽媽了......
母愛是偉大的、是無私的，讓我們一起來珍惜這份親情吧!
小學生寫童話的作文 篇19
小花仙裡有三位仙女和一個王子，這兒，先說說露莎仙女和露娜仙女。
露莎仙女的皮膚白白的，頭髮黃黃的，戴著一個花環，總是笑眯眯的樣子。她長了一雙彎彎的觸角和蝴蝶一樣的翅膀，可以飛來飛去。露莎仙女的家門口，有一個湖東公園，但它不是真的公園，是虛擬的公園。公園裡面有好多水面，水面上的荷花、荷葉會產出水栽的種子。啊，美里湖東真像一面漂亮的大鏡子！露莎仙女最喜歡美麗了，露露發現了美麗湖東，露莎仙女就在這裡建造了美麗國。
露莎仙女有一個精美絕倫的鏡子，讓小麻雀打碎過，總算讓我修好了。我看，露莎仙女像有14歲。露娜仙女是藍色的頭髮，頭上頂著一片葉子，觸角上結出了花苞。她也有一雙翅膀，穿著藍色上衣和藍色的裙子，一雙黃色的鞋。露娜仙女說話的聲音好聽，很有智慧。露娜仙女住在仙藤樹頂，那可是個好地方。那裡，出產白色吊蘭和粉色吊蘭，這些花朵都很珍貴哦。為什麼這麼說呢？因為花朵可以買東西，裝飾房子，懂了吧？
說起來仙藤樹頂並不大，呵呵，但卻出產花朵的種子。種植花朵要付出辛勤勞動，晴天給花兒多澆水，雨天給花兒多施肥，陰天給花兒多澆水又要多施肥，彩虹天你就放心了吧。仙藤樹頂還有一座魔法仙屋，點選這裡的魔法球，就能看到你今天的運氣。如果運氣完了，你就走人吧！我看，露娜仙女像有19歲。
小學生寫童話的作文 篇20
總在幻想，不停的幻想．與你的日子，在一起的感覺，淡淡的遺忘，卻在一瞬間，腦中的記憶，綻放出燦爛美麗的容顏，飛舞的情景，蒲公英漫天飛舞的季節．你公主般的笑臉，可愛的餘音，纏繞著這現實的空間．呵！你說這世間只有童話最美！
我不懂，更不相信．這世間有童話麼？在我的眼中現實就是現實，童話雖然美麗．但在美麗的背後卻有一雙嗜血的手，惡狠狠地鎖住著我的喉嚨，灰暗的布衣包裹著我，可能相信麼？童話，美麼？虛幻的縹緲，縹緲的虛無，恨著一切，痛恨著現實的刀子冷冷地割開我的血肉，破著的傷口，鮮血直流，卻不知道痛的滋味，隱藏在心中的鬱悶找不到發洩的理由，難道就是這樣，想一睡不醒，醒來已過了千年，一直迷惘著度日子麼！
飛翼，愛神丘位元的箭射中了我的心．白雪公主的美麗，愕然，一朵綻開的花兒，消失在慘白的畫面．青蘋果的青澀紅豔，血滴中滲出了淚水．灰姑娘的奇遇，愛情的稚芽，白馬王子的帥氣臉，將會一成不變麼？七個矮人的善良心，忠誠勇敢．呵！總是有著美好的結局，總是不讓故事不斷延續，卻背離了現實．永遠的誓言，恆古不變的心，童話的美麗只為延續，如果一個人的盡頭是童話的終結，那麼我希望童話能為之延續上千年！
其實每個女孩都是天使，當她們愛上某個男孩時便會折斷自己的翅膀，來到人間．所以，男孩們千萬不要辜負女孩，因為她們已沒有飛回天堂的翅膀了！
小學生寫童話的作文 篇21
星期天，我和媽媽一起去勝利廣場玩。
在廣場東邊，我看到，許多家長和他們的孩子在一攤位前，玩得很專注，也很高興。
我看到，一張張臉上洋溢著滿足的微笑；我聽到，不時傳來的爽朗笑聲。他們在幹什麼呢？原來，他們正在給頑皮、靚麗的小精靈塗色呢！小精靈是什麼？是童話世界中，人物的石膏造型呀！需要的是什麼呢？需要的是您盡情的想象，發揮並塗色！收穫的是什麼呢？收穫的有甜蜜、愉快、興奮……
晴朗的天氣，加上美麗的心情，加上鮮豔靚麗的顏料，在他們的手中，一個個彷彿凝固的白色造型的小精靈，立刻鮮活起來、動了起來。
在清新伴有潮溼氣息的森林小路上，夕陽餘暉中，一位美麗的金髮少女，頭戴一頂粉紅色的小白帽，上面零星點綴綠色的小花；身穿白色上衣，粉紅色紗裙，上面點綴著紅色、橙色、綠色小花；她舞動手中嫩綠的枝條，翩翩向我走來……
在一條幽靜的小路上，在晨曦的霧靄中，慈祥的老奶奶和老爺爺相互攙扶著，靜靜地聽著大自然美妙的聲音，背影漸漸遠去……
運動場上，三個小朋友在一起，手拉手、肩並肩，談笑風生、意氣風發，快速向我走來……
喜羊羊鬥智鬥勇……“灰太狼”失敗傻笑的電視畫面不斷呈現……
我喜歡這種藝術創作帶來的童話夢幻旅程，它讓我享受美好的童年，讓我沉浸在豐富多彩、離奇夢幻的童話故事中，享受童話夢想的甜蜜、愉快和興奮。
小學生寫童話的作文 篇22
小熊是家中的“小皇帝”，從來都不幹活。
一個星期天，小熊來到樹林裡，碰見了正在井邊打水的小猴，就對小猴說：“小猴，小猴，你和我一起來踢球吧！”“哼！”小猴把頭一扭說：“我還要打水呢，打完水，我還要做別的事，沒空跟你踢球。”小猴不願和小熊玩，小熊厥起嘴，嘰裡咕嚕地說：“哼，有什麼了不起的，我才不和你玩呀！”
小熊走啊走，碰見了正在澆花的小兔，就對小兔說：“小兔，小兔，我們一起來踢球吧！”“不！”小兔搖著頭說：“我還要澆花呢，澆完花我還要幫媽媽做家務呢！”小兔不願和小熊玩，小熊埋怨道：“臭小子，你澆什麼花，做什麼家務呀！”
小熊又走啊走，碰到了正在植樹的小貓，就對小貓說：“小貓，小貓，我們一起來踢球，好嗎？”“不行，不行！”小貓的頭搖得像撥浪鼓一樣，“我還要植樹呢，我要把樹林打扮得更美麗。”
小熊在樹林裡走了一圈，小猴、小兔、小貓……都不跟他玩，他很不高興。小熊回到家向爸媽訴苦：“為什麼他們寧願幹活也不跟我玩？”爸爸媽媽語重心長地說：“熊熊，你都已經上三年級了，不應該這麼貪玩了，你也應該學學別人，勞動勞動，乾乾家務活了。”小熊心想：”反正也沒人跟我玩，勞動勞動也好。“於是，小熊就幫爸爸媽媽拖地，整理房間……沒想到，勞動勞動也挺有意思的。
這個星期天小熊過得非常有意義。
小學生寫童話的作文 篇23
假期剛過，擺在櫃檯裡面的眼鏡們便開始活動了。一個眼鏡說：“呆在這裡好無聊啊，我們需要找一個好朋友，讓他天天陪著我們。”大家紛紛表示贊同，便一起悄悄地離開了櫃檯。
眼鏡走啊走啊，正好看見小明在廣場上放風箏，他趕緊上前打招呼說：“你好，可以做你的好朋友嗎?我們一起玩。”小明說：“我才不喜歡你呢，我現在正在放鬆眼睛，剛剛寫完作業，出來遠眺休息，你還是趕緊走吧!”眼鏡討了個沒趣，悻悻地走了。
眼鏡又來到了小剛家，看見他正在寫作業，上前問到：“做我的好朋友怎麼樣?”小剛回頭看了看眼鏡說道：“我的視力很好，我在讀書、看書、寫字的時候，堅持做到三個一“眼離書本一尺，胸離桌子一拳，握筆作文時手指離筆尖一寸”，並且我還能堅持做眼保健操。你還能和我做朋友嗎?”眼鏡一聽，氣呼呼的走了。
眼鏡沒有放棄，一天傍晚他來到了小強家，看到小強正趴在床上玩手機呢，而且室內的光線很暗，眼鏡悄悄的來到他的身邊，只見小強正在全神貫注的盯著手機螢幕打遊戲，一個多小時沒有停歇。眼鏡一下子跳到了小強的鼻樑上，“讓我陪你吧!”小強突然覺得眼前好清晰，就就默認了這個好朋友。可是小強逐漸的感到帶眼鏡的各種不便。下定決心要改掉壞習慣遠離眼鏡。他不再玩手機了，並且注意時刻保護著視力，不久，就恢復了視力。
眼鏡沮喪的走了，邊走邊說：“只要小朋友能養成良好的生活和學習習慣，我的好朋友還真不好找呢!”
小學生寫童話的作文 篇24
從前有隻聰明的小白兔，天真活潑。它有一個非常好聽的名字，叫可可，它每天都開開心心，不過它有個壞毛病，那就是很驕傲。
小兔可可是動物小學一年級學生，有一天，它遇到了一件不開心的事。
一年級期中考試過了三天，大象老師發下了試卷，小兔一看自己得了雙百分，卷子上還寫著“你真棒！”別提心裡有多高興了。下課了，小兔可可對小狗歡歡說："你看我，多棒，你真笨。才考了60分"小狗歡歡看了看它，沒理它，轉身就走了。小兔可可又對小鹿美美說："你看我有多棒，你還不如我呢，沒有我的成績高"小鹿美美看了看它，和言悅色對小兔可可說：“你不要太驕傲了，要謙虛，否則成績一樣會下滑的。"小兔可可聽了小鹿美美說的話後。瞪了美美一眼，不高興地轉身就走了，後來它又取笑了其它許多小動物，稱讚自己。小動物們都不和它玩了。
過一個月，又考了一次試，等試卷發下來，小兔可可一看它只得25分。這時又想起了上次美美對它說的話。慚愧的低下了頭。下課了，它對美美和歡歡道了歉。還給其他小的動物道了歉，它還對大家發了誓：以後再也不驕傲了。太家都原諒了它。
這個故事讓我想起了曾經的一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。這個故事告訴我們，不管你的成績有多好，不能驕傲，要謙虛。
小學生寫童話的作文 篇25
有一天啄木鳥從家裡飛了出來，飛啊飛。不久，來到了一個碧綠的田野上，看到蝴蝶蜜蜂在花叢中玩耍，不一會兒他越過了一個小山坡，來到了森林裡。
啄木鳥高興的飛來飛去，一會兒飛到樹枝上，一會兒飛到美麗的花兒上，一會兒又飛到樹上掛著的果實上。啄木鳥在飛行中看到許多的小夥伴們，於是他就和小夥伴們打招呼了。一會兒，啄木鳥飛著飛著，看到有一個人拿著鋒利的斧頭在砍樹伐樹，於是啄木鳥就飛到這個人的身邊，不停的擺動翅膀，飛來飛去，一邊飛一邊看砍伐樹木的人的樣子，啄木鳥認清楚這個人的樣子後，就飛到了這個人的脖子上，站在那兒，他想了想：啊，這段木頭裡一定有蟲子，我必須把蟲子啄出來，要不然，這段木子裡的蟲一定把樹心啄空。後來，啄木鳥認為一定是這樣的，就不停的啄，把木頭啄了一個大洞。這個人痛苦的說：“很痛很痛，不要再啄了，我不砍樹不伐樹了，我再也不會這樣做了……”啄木鳥聽到這個人這樣說，就原諒了他，一聲不哼的飛走了，後來這人真的不伐樹了，並呼籲大家要保護樹木和多種花草樹木。
啄木鳥為了保護環境，看到破壞的人就懲罰他，使他改正過來，啄木鳥這樣做是對的。因此，在我們的日常生活中，我們做每一樣事情都要想經過深思熟慮，要想想後果，不要到時就後悔當初。
小學生寫童話的作文 篇26
一天晚上，我的書包和語文書爭吵了起來。這是為什麼呢？原來他們在爭論誰對小主人來說更重要。
瞧，書包叉著腰，用那粗粗的手指著語文書，傲慢地說：“我的身體大大的，可以為主人裝許多書本和文具！看看你，身體小小的，胳膊細細的，能幫主人做什麼！”語文書聽了，急得瞪圓了眼睛，不服氣地說：“別瞧不起我，我的體內包含了許多知識。”
書包聽了哈哈大笑道：“別自不量力了，知識看不見摸不著有什麼用！我可以實實在在地幫助主人，我的貢獻才是最大的。”語文書反駁說：“你是能幫主人裝書，但這不是什麼難事。我的知識可以讓主人一生受益，我的貢獻比你大。”
書包氣得挺起了肚子，皺起了眉頭，說話也結結巴巴起來。“你……你……別吹牛了，沒有我的身體裝著你，主人怎麼可能重用你呢！”語文書大發雷霆，火冒三丈地提高了嗓門：“那是因為我知識豐富，可以告訴主人做人做事的道理，你算什麼！”
他們倆爭論不休，誰也說服不了誰。數學書將他們的爭吵聽得清清楚楚，急急忙忙地跳了出來，對他們說：“你們別吵了，你們各有各的長處，都很重要，缺少誰都不行。你們必須和睦相處，陪小主人好好學習。”
聽了數學書的話，他們恍然大悟，紅著臉不好意思地笑了笑，異口同聲地說：“以後我們一定團結一心，幫助小主人好好學習。”
小學生寫童話的作文 篇27
小草和小花是一對非常要好的朋友。
春天的一箇中午，圓圓的太陽掛在藍天上，又溫暖又明亮，到處是綠樹、青草還有五顏色六色的鮮花。小草和小花約著去河邊玩耍。
小花的頭上頂著一顆極小的紅豆豆，太陽光一照，就像紅色的寶石，一閃一閃地發著光亮。小花嘲笑小草說：“你看你多麼醜啊，而我多麼美麗啊！”小草只是微微地笑了一下。她們繼續地走著，一邊走一邊唱啊笑啊，快活得就像春天的小鳥。
終於，她們來到了河邊。突然，一層層波浪猛得像老虎一樣撲了上來，小花被巨大的波浪給沖走了。“救命啊，救命啊！”小花拼命地叫起來。“你在哪兒？”小草著急地說，“我在這兒”小花說。小草拼命地想“怎麼辦呢？”忽然她想到一個辦法。她馬上撿起路邊兩根繩子，把兩根繩子連線起來扔向小花，讓小花抓住繩子。但水流湍急，小花再一次被沖走了。小花十分著急。
“哎喲！”小花大喊了一聲，原來她的手碰到了一塊鋒利的大石塊上。小花急忙喊到：”小草，快過來救我，我被石頭擋住了。”說時遲那時快，小草急忙把繩子扔過去。小花一把拉住，小草拼命地把小花往回拉，累得滿頭大汗筋疲力盡，終於把小花救上來了。
“謝謝你小草，要是沒有你，恐怕我就被捲到水裡淹死了，我以後一定做一個為人友善的人，再也不嘲笑別人了。”“沒關係，好朋友就應該互幫互助”小草說。說完，她們便手牽手地回家了。
小學生寫童話的作文 篇28
在一個樹林裡，有許多小動物不愛護樹林，它們光砍樹不種樹，過了好長時間樹就被砍光了。
小動物們一點也不在乎，可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動物要砍樹燒火取暖，可是它們四處檢視沒有看見一棵樹。小雞它們很發愁沒有樹燒火取暖我們怎麼過冬。大家很著急，於是大家去找森林管理員——老虎大王想辦法，老虎大王說：“因為你們不愛護森林才有今天的下場，所以大家要愛護森林還要多種樹。”小動物們聽了老虎大王的話，到了春天小動物們就開始種樹了。
正好人們也來到這裡參觀樹林。人們看見小動物們植樹，今天還是3月12日，所以每年3月12日人們規定是植樹節。
今天是植樹節，天空萬里無雲，風和日麗。小蘭和同學們來到郊外植樹。
小蘭用鏟子大力的往地上剷土。小蘭雖然很累但是她不願休息。小蘭很快鏟好了一個土坑，她把小樹苗放到坑裡面去，填上土，然後澆上水。看著自己的拉動成果非常開心。
小樹苗說：“我要快快長大，長大以後我能給小鳥安家，淨化空氣。”小蝴蝶說：“謝謝你，小朋友為我們森林添加了一棵小樹，讓我們的森林變的更加美麗。”草地上的小花看到了說：“小樹長大了可以給我們提供新鮮的空氣，謝謝你呀。”小蘭說：“不用謝，植樹造林人人有責。”
小學生寫童話的作文 篇29
山上有一個小鎮，小鎮的最高處有一座古堡，經過歲月洗禮後變得破敗，成為了孩子和動物們最喜歡的樂園。
每天，無數的飛鳥從古堡的窗邊飛過，隨後孩童的笑語點亮了破敗的古堡，歡快的人氣沖淡了古堡的陰森。
然而在古堡的頂樓，有一個秘密的房間，門被大鎖緊緊的鎖住。小鎮上的人口耳相傳著一個恐怖的傳說，傳說進入那個房間的人都看到了惡魔，好多好奇心重的孩子墜亡，大人們為了安全封鎖了那扇門，嚴禁孩子們去那邊玩耍。
曼曼的媽媽在曼曼很小的時候，騙曼曼那裡有一個恐怖的怪獸。
但這個謊言在曼曼六歲時被拆穿了，因為曼曼的小夥伴說那扇門裡是惡魔，會操縱小孩子墜亡。曼曼和小夥伴大吵一架，大家都認為自己說的是對的，各個理直氣壯地拉大人對峙，曼曼媽媽的謊言就瞞不住了。
回到家，曼曼媽媽做了豐盛的一餐安慰哭出鼻涕泡的兒子，“兒子，好奇心是小孩子的天敵。門裡是什麼並不重要，重要的是那裡危險，媽媽不希望你因為好奇而離開媽媽。”曼曼大受震撼，緊緊地抱住媽媽，生怕門裡的惡魔會分開他和媽媽。
轉眼間，小曼曼已經長大，小時候的恐懼早隨著年歲的增長被甩到了舊時光裡。曼曼總是在想，既然惡魔會讓小孩子墜亡，那麼我像鳥兒一樣悠悠而降不就好了？
經過了幾年的實驗，曼曼揹著簡易的降落傘爬到了古堡的頂樓，進入了傳說中惡魔的房間。悠悠而降的瞬間，他看到了小鎮的全景，那是他一生看到的，最美的風景。
好奇心也是小孩子最棒的天賦。