實用的四年級寫人的作文（精選41篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級寫人的作文 篇1
一朵小花，一棵小草，一株小樹，一片落葉……只要你細心觀察和體會，就一定會發現大自然的奧妙。今天。我來到花園觀花，看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠，身披帶刺的鎧甲，很威武、很鎮靜地站著，像一個軍人似的。我望著仙人掌，感到頗為奇怪：仙人掌的葉子在哪兒？我百思不得其解。難道仙人掌沒有葉子嗎？哪它怎樣進行光合作用呢？一連串的問號浮現在我的腦海裡。作為好奇心強的我，一定要打破沙鍋問到底！
我連忙去請教爸爸，爸爸也不清楚，我只好去請教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告訴了我答案。
原來是這樣：仙人掌渾身的刺就是它的葉子。仙人掌的故鄉是終年乾旱的大沙漠，那裡的普通植物很難生存下去，那是因為植物們每天都要向外界蒸發出水分。一般植物的葉子較寬大，蒸發的水量就十分大，乾旱的土地又不能提供足夠的水分，它們就會枯死，所以普通植物不能在這裡落戶。而仙人掌就不同了，為了能在沙漠繼續生活下去，它把寬大的葉子化成了渾身的刺，這些刺積很小，而且又硬又尖，身體裡的水分就不容易蒸發出去，它就不會枯死了。我頓時恍然大悟。
這次發現，讓我感到“生活處處皆學問”。同學們，擦亮你們雪亮的眼睛，去發現身邊的奧秘吧！
四年級寫人的作文 篇2
爸爸屬牛，人也像牛一樣。憨厚誠實，從不弄虛假做假，我和媽媽。都叫他老黃牛，
我也屬牛，爸爸總是叫我小黃牛。並要求我做一頭名副其實的小黃牛。
在春季作文比賽中，我的作文入選了。回到家，我就高興大喊：“入選了，我的作文入選了！”看著我得意洋洋的樣子，我爸爸微笑著說：“別可別太驕傲啦，作文拿來讓我看看。”我趕快把作文捧給爸爸，爸爸認真地閱讀著。我想：爸爸一定會表揚我的。誰知，爸爸看後，臉色晴轉多雲，他抬起頭，雙眼盯著我慢慢的說：“這篇作文不能拿去比賽，因為這是我幫你寫的，不是你的真本事。”我不服氣的說：“那又不是你寫的，是我自己寫的，你只能過幫。”“幫忙是你。得為了讓你學習怎樣寫。你必須獨立地寫出作文才能參加比賽。”我氣急了就哭著。找媽媽，爸爸的牛脾氣又上來了，說你：“必須現在寫。”我只好委屈地坐在桌子旁邊寫起來，這時，耳旁想起爸爸溫和的聲音：“你是個懂事的孩子，你想想，小孩子怎麼能為了榮譽就弄虛作假呢。”你忘了自己也是一頭小黃牛嗎？聽了爸爸的話，我的心平靜多了，哞哞哞羞羞羞。黃牛認真寫作。相信你一定會寫的更好的。我認真得想好這篇作文後交給老師。
果然，我的作文又被選中了，我興奮極了。從此，我下定決心一定要做一頭名副其實的小黃牛。
爸爸就是這樣一頭可愛又可親的老黃牛，我為有這樣的牛爸爸而自豪。
四年級寫人的作文 篇3
小明過生日的那天，李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長滿了又鋒利又茂密的刺，好像是放身服呀！又有著粗壯、碧綠的身體，可精美了！小明把它放在陽臺上，讓陽光沐浴著它，希望它能快快長大。放學了，同學們像歡快的小鳥，飛到了小明家前面的廣場上踢足球。他們踢得可起勁了，球在他們的腳下飛來飛去，一會兒像受傷的小鳥，一會兒像飛翔的小鳥。他們個個踢得滿頭大汗。小剛一不小心，飛起一腳，用勁全力，球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去，打在了地上。花盆摔得四分五裂，仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，半天合不上。
大夥兒趕緊跑過去，小剛抹著眼淚，說：“唔，怎麼辦呀？”丁丁說：“這時候沒人快跑吧？”小剛說：：“不行，不行，這樣太不應該了！”小美說：“我有辦法。”說完，她從口袋裡掏出10元，別的同學見了，連忙從書包裡拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了，跑到附近的花鳥市場，買了一盆仙人掌和一盆鮮花，擺放在陽臺上，在紙條上寫了“對不起”三個字，壓在花盆底下。
做完了，大夥兒都鬆了口氣，一起回家了。回家的路上，天，彷彿更加的藍，陽光，彷彿更加燦爛，大家的心呀！像吃了蜜一樣甜。
四年級寫人的作文 篇4
三年級的時候，語文老師換了。他個子雖然不高，但是穿得很時尚。她剛走到講臺前，就做了一個自我介紹：“同學們好，我是你們的新語文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎麼寫嗎？”同學們七嘴八舌的說了起來：“是真假的假”。“錯了，我可是真的老師，不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”。“還是不對，這個甲的意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學們吧，我的賈是上下結構，上面一個西方的西，下面一個貝殼的貝，就是唐朝那個大詩人賈島的賈”。“噢！”我們恍然大悟。
賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結合，從小故事中學到令常人難懂的知識。
一次，課堂氣氛相當沉悶 ，老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上，隨口說了一句：“千年古樹為衣架”。讓謝晉對出下聯，謝晉對道：“萬里長江為澡盆”。同學們笑的前仰後合，從中賈老師讓我們學到了一個對對聯的知識：仄起平收。
這就是我們的語文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。
四年級寫人的作文 篇5
今天中午，我繼續閱讀《三國演義》。把描寫諸葛亮的故事重新又讀一遍。我越看越覺得諸葛亮神機妙算，智慧超群。
他舌戰群儒，詳細地分析了曹軍的弱點，說明孫權和劉備聯合必能打敗曹操，將來天下必成鼎足之勢。孫權最後同意和劉備正式結盟!
但是周瑜這個人呢!心胸太狹窄了，他總是嫉妒諸葛亮的才能，有一天，他想了一個辦法：藉著造箭之名，為難諸葛亮，想置他於死地。於是周瑜故意說軍中缺箭，要諸葛亮在十天內造十萬支箭。但是，諸葛亮神機妙算，他懂得天文和地理知識，透過觀察天象，預料到三天後江面必有大霧。就叫士兵在二十條船上堆滿草把子，把船靠近曹軍水營一字擺開。曹軍見江中霧大，怕中埋伏，不敢派兵出擊，急忙調來一萬多名弓弩手，一起向江中放箭，一時間，密密麻麻的箭像雨點一般射向小船。不一會兒，草把子上就扎滿了箭。魯肅在旁邊嚇得半死，箭都射到小船裡了。小船在江面上搖搖晃晃，多嚇人啊!那諸葛亮卻依然淡定自如。
諸葛亮為什麼如此淡定?原來，諸葛亮不僅上知天文下知地理，而且對曹操這個人非常瞭解，知道曹操生性多疑。料定他在大霧天氣不敢出兵。所以，才有草船借箭的歷史故事，佩服佩服!
四年級寫人的作文 篇6
靈活的四肢，烏黑的頭髮，靈敏的大眼睛，小巧的鼻子，組成了一個活潑的小女孩，那就是我，胡芳冰。
我是個書呆子，也是個粗心鬼，經常因為粗心而鬧笑話。
一次，媽媽對我說“晚上燒菜沒有鹽了，到樓下小店去買一包鹽。”說著便塞了十元錢給我。可我還在看小說書，便答應了媽媽，於是，我走出了家門。到了樓下小商店，我竟然忘了要買什麼，就隨便買了一包糖。結果可想而知——我的手受了酷刑，腫了。
還有一次，媽媽叫我把爸爸釣回來的魚送到我的大姑奶家去，我還在想剛剛讀的一本童話書的內容，我想都沒想，就答應了，然後，稀裡糊塗地走出了家門，我還邊走邊想賣火柴的小女孩這個故事。結果，走到大姑奶家時，才發現魚忘記帶了，只好又折回去找媽媽要魚。媽媽囉嗦的毛病又犯了：“你看看你，看個課外書什麼都忘記了，怎麼得了······”吵死了吵死了，我什麼時候才能改掉這粗心的壞毛病呢?
書呆子有什麼不好麼?為什麼媽媽總是說我是書架呢?我覺得看書是一種有趣的事，還能瞭解的許多稀奇古怪的事情，我也為這點想不通。
總之，這就是我，一個愛唱歌，愛跳舞，愛彈古箏，也愛學習的小女孩。
四年級寫人的作文 篇7
我的外婆今年78歲了，今年春節時，她老人家來了我這兒，當時我非常高興，由於白天要上班，沒有時間陪她老人家，晚上回來後，我問外婆：“晚上我們玩點什麼呢？”
“隨便。”我外婆說。
“我們就打麻將不？”，我愛人建議。
“好啊……”，大家一致同意。
別看我外婆年紀大了，她一是頭腦清晰，二是視力好，三是聽力好，所以出牌快，還贏了錢呢。
在我的印象裡，大約是在4年以前，我外婆被檢查出肺部長了東西的，經常不斷地痛，晚上時常睡不著覺，當時是用開止痛藥維持的。在打牌過程中，我問外婆現在身體怎麼樣，她說現在還好呢 。
當時，我就奇怪了，聊起了她平時在做些什麼。
其實我外婆與我外公是分開住的，分別住在我的大舅和小舅家，他們均在農村，以種植棉花為主生活，家庭條件都不寬裕，特別是我外婆、大舅他們條件比較差，當然我外婆當時也沒有多少錢治 病。我外婆年紀雖大，但還在家幹農活，幫大舅洗衣、做飯（我舅媽死得早），還在田裡栽棉花，農閒時，就到距家1.5公里外的茶館聽書、打牌，每天來回要走3公里，同時聽書打牌可以轉移注意力，玩 伴也多，我想這就是她病好得快的原因吧。
我現在真正體驗到了：生命在於運動！
四年級寫人的作文 篇8
我的姐姐非常美麗，她有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，和一張小小的嘴，姐姐說話的時候都很大聲，離她很遠的地方都能聽到呢！
有一次我在隔壁玩，姐姐一說活，我都能聽到呢！我的姐姐的頭髮非常長，她的頭髮都到後背的中間了呢！姐姐的手長得很小，我和姐姐的手就差一點點了呢！但是我的姐姐非常高，都快超過媽媽了呢。姐姐的腳非常大，她穿媽媽的鞋都嫌小呢！
我的姐姐非常喜歡畫畫和做手工，她有一雙小巧玲瓏的的雙手，她畫的畫都栩栩如生的，她還參加過學校舉辦的畫畫比賽呢，並且還得了全校第一呢，還得了畫畫獎學金呢，她得的獎學金都會給我買零食吃，所以我非常喜歡姐姐。姐姐還非常喜歡做手工呢，她做的手工不仔細看是根本看不出來是做的呢！
我的姐姐學習非常好，經常得全校第一的學習成績，老師們都很喜歡她，老師們還請過她吃飯呢！
我的姐姐她對我非常好，她一放假都帶我去玩，還經常給我買零食吃，所以我非常喜歡我的姐姐。
這就是我的姐姐，她對我非常好，我非常喜歡她，我愛我的姐姐！
四年級寫人的作文 篇9
一看到這個題目，很多人一定特別好奇，我為什麼寫她，那就讓我告訴你吧！
我奶奶一張衰老的臉，有一雙“大而有神”的眼睛，什麼事情都可以被她看出。有一次，我爺爺明明去打撲克了，還說去三臺山遊玩，都被我奶奶給看出來了。
我覺得她真厲害。
每天，我奶奶都要去買菜，買完菜後，都要把菜提回來，也沒有人去幫她，她的腳走起路來很不方便，並且還要提這麼多菜，手又痛，還能每天都這麼堅持，這麼勇敢。
我欽佩她這種堅持不懈的精神！
有一次，天氣寒冷，北風呼呼，我被凍得直打哆嗦，當我準備吃完早餐去上學的時候，忽然，我看見了我奶奶給我送衣服來了。我穿上這舒服暖和的衣服，溫暖多了，彷彿我正在火爐旁和家人烤火呢！
我感謝我奶奶，是她把愛送給了我。那時，我望著奶奶一步一步回家的背影，都哭了起來，這哭聲是愛，奶奶對我的愛！
新年那天，我想起了奶奶無微不至對我的愛，就包了一個一百塊錢的紅包給她，還寫上了一句話：奶奶祝您新年快樂！身體健康！我愛你！
她這個人，是一個偉人，我希望家人都能夠幫助她，讓她身體更好，過得平平安安的！
四年級寫人的作文 篇10
“奶奶，我愛您，就像老鼠愛大米……”聽，我正美滋滋地哼著自編的歌謠——《我的奶奶》。走，隨著我的歌聲，來認識一下我的奶奶。
奶奶現在已經有69歲了，一副金邊眼鏡後面，藏著一雙慈祥的、炯炯有神的眼睛。她花白的頭髮，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上掛著幾絲皺紋。
有一次，我肚子餓了，發出咕咕聲。奶奶聽了，便去廚房煮東西給我吃。我坐在椅子上，等著奶奶拿東西給我吃。一會兒，奶奶端出了我喜愛的鹹雞蛋。於是，我狼吞虎嚥地吃起來。抬頭便看見奶奶正看著我吃著。我說：“奶奶，你也來吃呀！很好吃呢！”可是，奶奶卻說：“好吃就多吃點，奶奶不餓。”我聽了，就一口把剩下的吃完了，殊不知，這是個美麗的謊言。直到現在，我才明白那是奶奶對我的愛。
聽，我又情不自禁地哼起我最愛唱的歌：“奶奶，我愛您，就像老鼠愛大米……”奶奶“撲哧”一聲笑了。
這篇文章寫了奶奶看“我”吃鹹鴨蛋的事情，突出了奶奶對“我”的疼愛。文章描寫生動，動作描寫和語言描寫恰到好處。結構完整，首尾照應，是一篇不錯的文章。
四年級寫人的作文 篇11
我的老爸長著濃眉大眼，一頭烏黑髮亮的秀髮、大大的眼睛，溫暖而又顯得炯炯有神。他的皮膚黑黑的，粗糙而有彈性。臉上長滿了刺人而又顯得很有安全感的鬍子。不高也不矮剛好1.75米的個子，身材同樣也很苗條連老媽都很羨慕他。這就是我老爸的樣子，不要嫌他太醜嘔！
在家裡老爸是一個典型的急性子，不管遇到什麼事都是一副急不可耐的樣子。
我的老爸同樣也是一個嚴父。他把一切希望都寄託在我和弟弟身上，所以對我們的學習成績把得很緊，每科都不可以下90分。記得上四年級的時候，我考的79分，當我看見這個成績的時候我的心裡忐忑不安，平常都是考90分以上的，這回怎麼考的這麼低。生怕讓爸爸看到這個分數。腦袋裡像過課文一樣一遍一遍過著爸爸知道這個分數後生氣和失望的樣子。但是回到家裡爸爸並沒有打我罵我，而是和溫柔的鼓勵我，讓我下次考好一點。
爸爸媽媽每天的辛苦的幹活，就是因為讓我有一個好的生活條件，和好的學習條件。所以我要好好學習，長大了我一定要報答爸爸媽媽！
四年級寫人的作文 篇12
你們認識我嗎？如果不認識就讓我來介紹一下我自己吧。
我的名字叫李帥，帥是將軍的意思，也是很帥的意思。我上6年級，我的愛好是打籃球和讀書。
我打籃球不是打得很好，雖然玩的不是很好，但是我很愛學。有一次，同學要我和他們去打籃球我毫不猶豫的答應了，我們小學生玩籃球還是講一些規矩的，比賽開始了，我們每各隊有三個人，在我們這三個人中，有一個身高一米七五的大高個打籃球最厲害，首先，對方發球，他們把球傳個了另一個人，那個人剛要投球時被我給截住了，我發現這是三步上籃的好機會，馬上開始上籃，一二三啊進球了，當時我的心情非常激動，這是我打比賽是進的第一個三步上籃。
讀書也是我的喜好，我很好學，有的時候不懂得就要問。
有一次，我有一道英語題不會，我就去老師的辦公室去問英語老師，英語老師教會了我，並誇獎我說：“李帥，夠努力的啊！”我微微地笑了，我經常問老師的是些課外題，老師很支援學生多做一些課外題，多學習一些課外知識。
這就是我，你們喜歡我嗎？喜歡我就來我們家鄉玩吧！
四年級寫人的作文 篇13
我們班今年來了一位班主任：楊老師，楊老師中等身材，留著一頭長髮。心地善良，和靄可親。她就像母親一樣，嚴格要求我們。
楊老師十分心靈手巧，她在我們還沒上學之前就和幾位同學，早早的把教室佈置好，讓我們有好的學習環境。
今天，曹勝傑因為去上打鼓班，他從中午一直訓練到下午，所以好多作業都沒寫完，他爸爸都來了，他著急的眼淚都流下來了，楊老師看到了過來細心的安慰他說：“你現在著急有什麼用，只有你好好的利用時間才能把作業寫完。”曹勝傑可算是不哭了，又認真的寫起了作業……
每當我們班的同學遇到困難，楊老師總會細心的幫助他。剛開始，我們還不瞭解楊老師，可是經過這兩個星期的瞭解，我們知道了楊老師不光是一個和藹可親的好老師，還是一個會激勵同學發言的老師。
開學頭一天，老師給我們班每位同學都發了一張集點卡，每一次上課老師都會給那些回答問題多的小組貼紅旗。回答問題最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時換禮物。同學們回答問題就十分積極，老師一問問題，我們都搶著回答。
這就是我的班主任，同學們都喜愛的楊老師！
四年級寫人的作文 篇14
我的語文老師名字叫“劉美玲。”一聽語文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個小小的嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭髮長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時候，講著講著老師就好像進了書中的世界。老師在朗誦的時候，讀得很有節奏，很優美，佷好聽。
我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時候如果有人在講話，做小動作，開小差等其他之內的，老師不會發火而是暗示他叫他不要開小差，因為老師尊重他，給他一次機會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯誤就沒有機會了，老師會很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發火你才滿意“並且當著全班面說出他的名字。不過老師有的時候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學解決難題時很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個個性。老師把知識都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機靈。
這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個性還挺特別。你們喜歡她嗎？
四年級寫人的作文 篇15
每年冬天的早晨，我都會和朋友一起圍著小區晨跑。途中總是要經過一座剛建的小樓。每當跑到那裡我們就會看到一位清潔工在認真的打掃著路面。
那是一位六七十來歲的老人，戴著一頂老式西裝帽，一身乾淨的、臉色的工作服。清楚記得那是一個早晨，風很大，大得讓人有些睜不開眼。不過，我和朋友戴著擋風鏡受不到影響。當我們跑到一個路口時，突然發現那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳裡面的汙泥還有一些雜物。我當時很感動，因為在離下水道比較遠的我都能聞到臭味，而他卻滿不在乎地專注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯髒的汙泥，給人們送來乾淨和清新！我很敬佩他，同時也非常的同情他，這麼大的年紀不在家享清福，反而在這裡挖下水道。猜想，或許這位老人家有什麼難言之隱，才不得不靠自己想活自己吧。
大年初一早晨，姐姐早早的帶著我去花店買了一束很漂亮的花，說是要領我去看一位她的小學老師。我們來到了一棟小樓前，走樓梯到達201、敲開門，一位非常熟悉的老人開啟門迎接我們，姐姐直說老師好。
啊！是那位清潔工老人，那位默默奉獻的老人！情不自禁，我捧過姐姐懷裡鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！
四年級寫人的作文 篇16
不去付出，哪能考出好成績。只有付出，才有回報。如果光去空想那些美好的事情，不去做，那是永遠不會實現的，在我們班級中，有一位同學很令我佩服，那就是——婁鈺。
她不愛笑，總是一副若有所思的樣子。小小的身材，愛解難題，是我們班學習的“尖子生”。
婁鈺在課上經常能說出大家意想不到的結果。記得有一次。李老師在黑板上出了2道難題，說誰要是能把這兩道題解出來，我獎勵（他）她十分。
大家一看題都搖搖頭說太難了，根本就解不出來，這麼一來，多數同學都沒有去研究這道題。可婁鈺，並不那麼想，皺起眉頭，瞪大眼睛，一邊計算，一邊時不時地看那道題。
過了一會，婁鈺竟然解出了那道題，看到她舉起了小手，我們都感到驚訝。婁鈺向大家說了說這道題的思路。我們也漸漸明白了。
婁鈺在考試之前，她不停地做題寫卷子，眼睛都有血絲。如果她遇到難題，先是查閱資料，後是慢慢流理思路，一定要查個水落石出。
婁鈺不僅學習好，還經常助人為樂，你們喜歡跟她交朋友嗎，喜歡的話來我們二實驗五（8）班吧！
四年級寫人的作文 篇17
我最敬愛的人是我的張老師。她長著一雙會說話的大眼睛，紅紅的嘴唇，頭髮有些卷。她天天有著燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了，但是有一件事值得我永遠記憶。
那是一次體育課。這天驕陽似火，烈日當空。同學們一個個熱得汗流浹背，眼冒金花。自由活動開始了，我和幾個同學在玩“三個字”的遊戲。當貓的同學是個女孩子—平時就愛和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一隻“老鼠”了。這時，“貓”不小心踩到了地上的石塊，被絆倒了。我和幾個同學驚慌失措，東奔西跑——我們只是小學一年級的學生，當然不知道該怎麼辦。
這時，張老師從旁邊經過，看見這個情景，就立即過來把她抱起，送她去醫務室。從操場到醫務室有幾百米遠，中間還有一個陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續向前走，我們則悄悄跟著 。只見張老師越走越慢，汗水把她後背的衣服都打溼了。
望著張老師遠去的背影，我覺得她那本來嬌小的身體變得越來越高大起來……
張老師是我最敬愛的老師！
四年級寫人的作文 篇18
大家都有很多的喜歡的人，我身邊也有很多喜歡的人和我敬佩的人，而我最喜歡最敬佩的是爸爸，想知道就往下面看吧！
我的爸爸長的較高，有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，有健壯的肩膀。爸爸喜歡上網，又喜歡看書，又喜歡練功，但是，這些都是非常認真做的。他很樂於助人，也很搞笑，也很關心我！比如我可以幹什麼，他都要問，下面就有幾次。
有一次，在人山人海的大街上，一位老奶奶慢慢的走到斑馬線那裡，爸爸飛快地跑到那裡像飛機一樣快，然後，把老奶奶扶過馬路，老奶奶小聲的說道：”謝謝你，這們先生。”爸爸搖著頭，膽小的說：”老奶奶，不用謝。”這件事讓我很佩服爸爸，他很勇敢，雖然聲音很小，但爸爸很大膽！
還有一次，我騎著腳踏車騎來騎去，有一個地方因為路要重新改成新路，我從腳踏車上摔了下來，爸爸知道了這件事之後連忙跑過來把我抱回家，經過爸爸為我療傷，一天過去了，兩天過去了，終於我的傷好了！
這就是我最敬佩的爸爸！
四年級寫人的作文 篇19
在我的生活中，有外冷內熱的媽媽，有拼命工作的爸爸，有在學習上做對手的小夥伴，他們都令我敬佩，但最讓我敬佩的就要數他了——我的舅舅。
舅舅小時候家裡很窮，他的父親很早就過世了，他住的房子都是用土磚砌成的，有八九十年了，搖搖欲墜。冬天裡，磚縫裡經常有北風吹進來，凍得令人發抖。舅舅就是在這種艱苦的環境裡發奮學習，並且年年考第一名！
聽我的媽媽說，舅舅讀初中時，是一個人住在家裡。那時，我的媽媽也在外面讀書，我的外婆在外地補鞋掙錢。而我的舅舅從小就學會了自己照顧自己，天還沒亮就起床讀書。後來，舅舅考上了雙峰一中。要離家去讀高中了，為了節約一點生活費，他每週要背好幾十斤的大米徒步走路去10公里以外的地方搭車，這樣，一背就是三年！憑著自己的勤奮，舅舅考上了博士，並且到加拿大去留學，成為了我們這裡方圓百里的第一個留學博士生。
雖然舅舅已經畢業參加工作了，但他仍然堅持每天讀書。現在，你們知道我為什麼最敬佩我的舅舅了吧，對，就是敬佩他那風雨無阻的求學精神！
四年級寫人的作文 篇20
我們班的”名人”可出名了，出名到全班同學都認識，到底是誰，就讓我慢慢道來。
我幫有個搗蛋金，他姓金，所以我們都叫他搗蛋金。上小學沒幾天，就讓全樓師生都知道了。入學第一天就把主席臺上的花盆打破了，給校長批評了；第二天又把班級的電腦網壞了，又被老師批評了一頓。校長在晨會時，當場點名批評了搗蛋金，還讓他到主席臺說說自己的想法，就這樣，他成了全校”名人”。
被老師批評了後，他不服，還是天天搗蛋。他有時把門玩壞了，有時把窗戶打破了，有時把桌子打壞了……所以我們班天天都陰沉沉的，每位同學見到他，就會躲得遠遠的，有時老師都拿他沒辦法。
我們班還有位”名人”，他跑得飛快，有時就像風一樣，姓戴，我們都稱他風速戴。
正巧，有一天我和他比賽跑步。在班中，我的跑步也算數一數二的，但跟他比起來，那就差遠了。一開始不分上下，但到了後來他一下子就超過了我好幾十米。他跑到後，我過了五六秒才跑到終點。真的像同學說的那樣快。
在全校他跑步第一，經常有到區裡比賽，每次都會得到一二等獎，還經常被老師表揚，曾在成了學校裡的大”名人”。
我們班還有“百度葉”、“學霸王”，就等你來發現哦！
四年級寫人的作文 篇21
關愛是一盞明燈，照亮前進的路；關愛是一葉扁舟，將我帶到愛的彼岸；關愛是雪天的一把火，溫暖我的心田；關愛是一場春雨，讓愛的種子在我心中萌生。 跟著愛的腳步，我打開了記憶的閘門。
冬天到了，這天，清晨的天空仍是灰濛濛的一片，我由於急著上學，慌忙之中忘了帶傘。中午放學後，天色大變，烏雲密佈，接著便是狂風大作，下起了瓢潑大雨。我卻只能在樓下等著家長的到來，可是，眼看校園中的同學越來越少，而校門口卻仍不見家長的身影。我急得快哭起來了，這時，一個柔弱的聲音傳入我的耳朵：“我的這把傘，借你用吧。”我轉過頭，呆呆的看著眼前這個小女生——我的同桌曉玲，她是一個體弱多病的女孩，“可···”沒等我說完，她已經將雨傘塞給了我，然後一頭衝進大雨之中···我就這樣一直看著她瘦小的身體被大雨掩蓋。
第二天，直至上課鈴打響，我身旁的座位仍然是空著的——小玲沒來上學。從班主任口中，我得知，她生病了，看著面前這個空著的座位，淚珠大顆大顆的滴落下來···小玲，我的好同學！
人間處處有真情，人人都會幫助別人，就是因為這樣，生活中才會處處充滿著溫暖與感動···
四年級寫人的作文 篇22
村頭有一位姓李的老人，據說是在當年村子新建的時候搬來的，沒有人知道他從哪裡來，他一個人孤孤單單，暫且稱他為老李頭吧、
當初，村子裡修建房子的時候，人們怕他一個人孤單，特意替他把房子修到了村子的熱鬧部分，可老李頭卻搖搖頭，一個人又把房子修到了靠山的地方，說人們常說靠山吃山嘛。
可是他又特別喜歡熱鬧。每逢節假日，村頭總會聚著一群老人，或下棋或聊天。老李頭每天跟在他們身邊，不說不吵，默默的聽著
偶爾有人提到他，他也是隻答不問。
前年，村裡安全措施不過關，村子又依山而建，好多房屋倒塌，都因山體塌方而被埋在了山下。所幸的是傷者寥寥無幾，這一切都歸功於老李頭。老李頭是第一個拿著質檢報告衝過來的，恰巧那就是山體塌方的前夕。
他死了。死在今年的初二。初一我還看見他和爺爺在一起喝酒，結果第二天就死了。來祭奠的人不多，畢竟誰也不想染上喪氣。不管來的都是村裡有名有姓的人物，老李頭死了，但願他的靈魂能在天堂得到安息。
四年級寫人的作文 篇23
在生活當中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學。
他長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
他是個勤學好問的人，每當她上課遇到不懂的問題時，他總會舉起她那雙小手，下課了，他是不是像其他的同學那樣一下課就衝出教室，盡情嬉戲，而是拿著他的那本練習冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢！每當看到他問完問題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
他還是個環保的人呢！記得去年聖誕節時，同學們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，他的最為特別，其他同學的賀卡都是買的，而的，卻是有他自己親手做的。他說：“如果每個同學的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”
受他的影響，我漸漸變得勤學好問，養成了環保的好習慣。她的優點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的郭繼發。
四年級寫人的作文 篇24
我最要感謝的人是我的媽媽。 我要感謝媽媽把我帶到這個世界上。她給了我一雙勤勞的手去創造世界，她給了我一雙明亮的眼睛讓我觀察世界，她給了我一雙靈活的腳，讓我去走遍世界&& 媽媽長得並不漂亮，但卻很能幹。每天，媽媽都會把我們的衣服洗得乾乾淨淨，幾乎像新的一樣，還會做好吃的飯菜，讓我們吃得津津有味。媽媽在家見不得一點灰塵，如果見到了，媽媽的手就會發癢，一定會把灰塵擦掉或掃掉，給我們提供了一個又幹淨又舒適的家庭環境。 又一次，我生病了，媽媽立即跑到門口，騎著車去給我找醫生。那時，天還下著雨，媽媽連雨披都沒有披好，醫生找來之後，趕緊看病，媽媽在一旁給我又是倒熱水，又是安慰我，盼我早點好起來。媽媽自己也著涼了。我還看見媽媽在發抖。醫生給我看好了病，媽媽著急地走過來問我的病情。後來，我對病好了，媽媽卻生病了。 媽媽還經常原諒我的淘氣和任性，當我考試成績不好的時候，媽媽總會過來安慰我，讓我下次努力，爭取考得再好一點。每當我考試成績好，媽媽還會帶我去吃肯德基。 媽媽就是這麼一個無微不至地關心我的人，我怎能不感激呢？
四年級寫人的作文 篇25
我的哥哥今年13歲了，是個英俊瀟灑，有時又顯得非常幽默的小夥子。他每次來我們家的時候，我總愛逗著他玩，他也老是讓我和他一起，我們倆十分難分開。
記得有一次，阿姨和舅舅帶他到我們家來。他一進門，我馬上就跑到他們面前，把我哥一把拉到我的房間，讓他和我一起玩電腦打遊戲啊！
我總是讓他幫練級，因為我哥被他們班的同學稱之為“電腦神手”，我自己玩這個遊戲想提高一級都很困難，而他來我家一個上午，就幫我升了五級、六級，我實在是太佩服他了。還有我一些打不開的關卡，一到他手裡，就會立刻通關，這些卡關就像他的手下，十分聽他的話啊。
突然，從廚房裡飄來一陣陣烤肉的香味，他聳了聳鼻子，口水都掛在了嘴角上，我說你的鼻子跟狗的鼻子一樣，我的話還沒有說完，他已經跑到了樓下吃了起來，還吃的津津有味，還不停的自言自語：這味道好啊，好啊！這菜做的妙啊妙啊！一邊吃一邊還在說這句話，吃飽了又跑到了電腦前，接著幫我升級。
我哥真的是“電腦神手”，不得不讓我讚歎啊！
四年級寫人的作文 篇26
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭髮，髮梢有點發黃。還有一個愛出汗的鼻子，一雙大大的眼睛閃爍著智慧的光芒。雖然，她的外表並不美麗，但是，她在我的眼中是最美的。
有一次，外面下著大雨，正好要學古箏，媽媽下了班就趕緊送我去老師家。我說：“今天下雨，地滑，要不不去吧。”媽媽還是堅持要去。在路上，有輛車突然在我媽的車前面停了下來，媽媽連忙來了個急剎車，車在地上打了個滾兒，頓時，媽媽成了落湯雞。她趕緊從地上爬了起來，繼續上路，一邊開還一邊說：“快點，來不及了。”我想：真是可憐天下父母心，父母做的一切都是為了孩子，而我們只知道頂嘴。
還有一次早上，我看見天氣晴朗，就翻出一件襯衫穿在身上，這時，媽媽說：“今天天氣不好，只是暫時的陽光，你把這件風衣穿上吧。”我說了一聲：“我不冷。”就向學校跑去。到了學校，我差點凍成冰棒，躲在教室裡不敢出來。這是，媽媽來了。我連忙出去，走到媽媽面前。她一邊給我穿衣服，一邊說：“早上叫你穿你不穿，以後我可不給你送了。"頓時，我感覺一股暖流流遍全身。
母親在和黑暗中給予我光明，母親在我寒冷時給予我溫暖，母親在酷暑中給予我一片陰涼，啊，母親真偉大！
四年級寫人的作文 篇27
看！我的旁邊有一個男孩，他是我的同桌“桔子”，又叫“QQ糖”。為什麼他有這麼多的外號呢？是因為他的名字和他的臉的關係。
他的名字很奇怪，外貌也很奇怪。不知為什麼，他的臉很白，很柔軟。沒有一點雜物，像一顆上帝拿在手中的珍貴的寶石，經過僕人幾千次甚至幾億次的試擦和過濾才有這樣潔白、無暇。可是一不小心掉到了地上，修煉成了人。而且他的眼睛炯炯有神，不停地閃著亮光。
他還非常愛學習，每個學期、每個下課、每個小時，他從來不會和我們一起出去玩，而是在位子上寫作業。
他還是個近視眼。有一次，他有一題不會去找老師，可是他沒有戴眼鏡，所以他不管三七二十一找了一個和我們老師髮型一樣的老師跑過去開始問。題目都問完了，才發現這不是我們的老師，害得他非常尷尬。
他雖然學習好，但是他性格一點也不好。上次我一不小心碰掉了他的筆，撿起了筆還說了一句“對不起”。但他還是大罵了一聲“滾”。
我覺得他學習好，但脾氣卻不好！真希望他能收斂一下自己的臭脾氣啊，這樣我們還能成為好朋友。
四年級寫人的作文 篇28
李叔叔是乾粉刷的。他要是給您刷房，屋裡什麼都不用放，只要做在那裡，就好像昇天一樣美麗。最厲害的是，他刷漿時穿一身黑，刷完，身上沒有一個白點。別不相信！他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不給錢。
一年的一天，李叔叔收了一個徒弟叫曹躁。當徒弟的開頭都是端茶、點菸、幫師傅提東西。曹躁當然早就聽說過師傅那個絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。
有一天，曹躁頭一次跟師傅出去幹活，到鎮南道給姓李的人家造的樓房刷漿。到了那兒，李叔叔跟管事的人一談，曹躁才知道師傅派頭十足。照他的規矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋，得刷九天。
一間房子，一個屋頂四面牆，先刷屋頂後刷牆。
刷子李就是李叔叔，他還有一個規矩。每刷一面牆，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面牆。
當李叔叔刷完最後一面牆坐下來，曹躁給他點菸時，竟然看見李叔叔的褲子上出現一個白點，黃豆大小。他湊上臉用伸再瞧，那白點原來是一個小洞。
李叔叔看著曹躁發徵發傻的模樣，笑道：“好好學本事吧！”
四年級寫人的作文 篇29
開學了，新的年級新的班級，班級裡真熱鬧，原來大家都在談論會不會有新老師來上課，忽然，班級裡走進來一個老師，大家立刻安靜了，他雖然沒給我們上過課，但總是看著眼熟，直到老師自我介紹的時候我才想起來，吳老師在有一次我們上書法課的時候曾經來管過一下雖然影響不是很深但至少還是有點的，但這個學期，吳老師用數學老師的身份來給我們上課，剛剛開始我原以為他的教導和原來的徐老師一樣，可是我的想法卻大大的錯誤了，吳老師的教導方案不僅不和原來的數學老師相同，還比原來的方案更有效更容易聽懂。
同學們也非常配合的舉手發言，舉手積極的同學還當上了組長，我也是其中一位，當上組長的我很榮幸，也很佩服老師的一視同仁，數學課上，同學們認真聽吳老師講課，下課，同學們認真做完作業，及時訂正口算給組長檢查，吳老師也非常的認真負責，如果有同學的作業沒有寫完吳老師還會陪著哪位同學留下來，教導哪位同學，吳老師也特別的愛乾淨每天，他的辦公桌桌面都非常整潔。
我非常感謝吳老師，因為在他的教導下，我也學會了認真負責，乾淨整潔！
四年級寫人的作文 篇30
如果可以的話，我想發明一種不會生病的藥，因為病是一位折磨人的怪物，它可以讓讓許多幸福的家庭頓時支離破碎，那種痛簡直生不如死。
如果可以的話，我一定 要發明不會生病的藥，因為只有發明藥才不會造成一輩子的遺憾。依舊記得兩個月前的那一天，原本好端端的外婆突然病倒了，而那天對我來說明明是個開心的日子，誰知道突如其來的一通電話，讓我頓時失去依靠，因為我最深愛的外婆病倒了，當我踏進加護病房時看到外婆全身插滿著管子，我的眼淚不禁流下來，我內心想著這個人真的是我外婆嗎?而這種心裡的痛真的會置人於死地。在這段期間全家人輪流在病房外陪伴外婆，而我也不例外，因為我們不想要讓外婆單獨和病魔打仗。
也許是我們的誠意感動了上天吧!外婆奇蹟似的康復了，而這一種折磨人的日子也隨著外婆的康復結束了，但是這段期間吃的藥已經可以堆出一座小山了，我心疼外婆要吃很多藥，所以我要發明一種不會生病的藥，這樣子不僅外婆不用受到病魔的凌遲，全家人也不用牽腸掛肚了。我想發明藥的動機很簡單，就是不想要外婆受到病魔的折磨，如果有一天我真的成功的發明出來了，我想我這一輩子應該沒有遺憾了，因為我最深愛的外婆不會再受到病魔的摧殘了!
四年級寫人的作文 篇31
那次，一位”雷鋒哥哥”影響了我，使我成長……那是春光明媚的一天，我放學回家，上了一輛十分擁擠的`公共汽車，一位大哥哥他正坐在一個靠窗的位子上，他見我上了車，被車上的大人們擠來擠去，便站起來，他並沒有說什麼，只是用手中的書本輕輕的碰了碰我，對我使了個眼色，開始我不懂，後來被他”點化了，原來他是要將他那對於車上的乘客們來說非常珍貴的位子讓給了我。我笑了笑，說：”謝謝雷鋒哥哥！”大家用異樣的眼光注視著我和那位愛幫助人的雷鋒哥哥，我便說：” 大哥哥把這個位子讓給了我，助人為樂，所以我就叫他雷鋒哥哥，因為他樂於助人呀！哥哥，謝謝你！謝謝你的座位！真的很感謝你！”這位雷鋒哥哥有點不好意思了，說：”這是我應該做的！”說完，車上立刻響起了熱烈的掌聲，久久不能平靜，大家都直誇這位大哥哥是個好學生，還說他是活雷鋒呢！
自從經歷了這件事，我的心靈被深深觸動了，我的品格也因為這位雷鋒哥哥有了一個大的飛躍，也懂得了予人玫瑰，手留餘香的道理。
“ 雷鋒哥哥！”你使我成長，因為你我的品格更上一層樓，哥哥！你放心吧！我將會和你一樣助人為樂，直到永遠，永遠……
四年級寫人的作文 篇32
媽媽是我的第一人老師。記得我第一次寫作文的時候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會帶我去人民公園，觀察景物和動物的特點；回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的精心呵護下，像一隻學飛的小鳥，羽毛一天天豐滿了。
每當我寫完，媽媽總是我的第一有個讀者，讀完後，總是誇我幾句。即使我的詞句寫錯了，媽媽也會和藹的說：“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做著鬼臉把錯誤改正過來，感覺輕鬆又愉快。
在媽媽的賞識和認可的目光下，我蹣跚的走出了第一步。我心裡是那樣的高興，那樣的自豪！
媽媽也是我最知心的朋友。有什麼事我就給媽媽說，因為我不用擔心我錯了媽媽會指責我。當我苦惱的時候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂；當我迷茫的時候，媽媽給我指明瞭方向；當我垂頭喪氣的時候，媽媽們會為我大足氣；當我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂的成長。媽媽，我愛你，我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你！”
四年級寫人的作文 篇33
我有一個好爸爸，他精通廚藝、學識豐富、幽默風趣、粗中有細……他的優點數不勝數，總而言之，對於我來說，他就是個不折不扣的好爸爸。
有時候家裡會傳出香氣撲鼻的飯菜香味，那其實是爸爸在大顯身手，只要有他在，那香噴噴的糖醋排骨，美味可口的大盤雞，還有那讓我直流口水的靈魂炒蛋……應有盡有，琳琅滿目，如果你吃上一口，保證會讓你流連忘返的。
爸爸還是我的心情調味劑，當我開心的時候，他會讓我變得更開心;當我心情低落沮喪的時候，他會想著法子讓我變得開心，即使有時我還會對他發脾氣他也毫無怨言地默默為我付出。當我遇到困難和挫折時，爸爸總是耐心的鼓勵我，使我堅強起來。我們爺倆就像一對“好哥們”，有時在家裡打打鬧鬧，大展拳腳，讓我的生活不再乏味。
爸爸還特別關心我的學習，每次到家，爸爸總會拿起我的作業本認真仔細的檢查，還問我有沒有不懂的題目，如果有那道題不會做，爸爸會耐心地給我講解解題的思路，一遍、兩遍，不厭其煩的講，直到我弄懂為止。
我為我擁有這樣一位好爸爸而感到自豪，我想對他說：“爸爸，你真棒!”
四年級寫人的作文 篇34
一說起我最敬佩的人，毫無疑問，那就是我在北京的一個老太太了。
今年寒假，我跟媽媽一起回到北京，看到了有七年沒見的老太太。此時她的頭髮已蒼白，路也走不了了，只能整天坐在床上，在我的腦海裡她已不是七年前的那個精力充足的太太了。因為她今年已經九十三歲了，她的年齡是我佩服她的一個理由。而最讓我敬佩的是她曾一個人主要維持著一個有著七個孩子的家庭，很不容易。她這一被子都很辛苦，就是到老一點的時候還帶大了我媽和其他幾個小咦。聽我媽說老太太年輕的時候手巧的很呢！現在老太太的喂口也很好，吃的很多。不像我那麼挑食，什麼都吃。要說飯量那我可比她差一大節，記得那次我媽媽給她買的一大堆東西老太太兩天就吃完了。讓我不禁的佩服她。媽媽常說像她這樣吃下去活到一百歲那是輕而一舉，毫不費力。可我有一點很不滿，就是我姥爺沒來看她，老太太天天想著自己兒子，說要給他帶點東西去。可姥爺卻說冬天北京太冷等夏天在來，這讓我有點不滿意。同時我們也要學會報恩，報答所有養育我們的人。做一個好孩子。
老太太可真令我敬佩呀！
四年級寫人的作文 篇35
在我心中，有一個敬佩的人——您。
您關心著我們的學習。每當我們有不會的難題時，您不是給我們先講答案，而是一遍一遍的給我們講方法，直到我們聽懂了，才放下懸在空中的心。每當我有錯時，您雖然露出不悅的神情，但還是和顏悅色的指導我。課下，您依舊是一絲不苟的批改作業，當我們在操場上傳出歡樂的笑聲時，您卻在辦公室裡拿著作業本，耐心地一本一本的批閱：當我們進入甜美夢鄉的時候，您卻在家裡精心準備第二天的課程。您這樣辛勤的付出，贏來了令我們大家驕傲的成績。
杜老師，您不光關心我們的學習，而且在生活中傾注了您全部的心血。
記得那一次，一位同學上體育課的時候不小心把腿摔傷了，您立刻放下手中的活，馬上趕到現場。您急切地問：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫院？”只聽到那位同學放聲大哭，並模模糊糊的說：“不需要。”可是，一看見他腿部流出了鮮血，您二話不說，立馬把他送到醫務室。經過仔細檢查了一番，醫生說沒事，您才舒了一口氣。不僅如此，您還及時地給他的家長說明了情況。
看！這就是我善良的好老師！這就是值得我永遠敬佩的一個人！
四年級寫人的作文 篇36
我敬佩的一個人是一個名人，或許她小時候只是一個住在波蘭華沙的小姑娘，但因為她平時全神貫注，所以成為了一位偉大的科學家——居里夫人。她小時候名叫瑪妮雅，是家中5個孩子中最小的一個。
瑪妮雅從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強進取的精神。從小學開始，她每門功課都考第一。
有一次，瑪妮雅在專心地做功課，她的姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲，而瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁認真地看書。姐姐想：這個妹妹真的這麼強？看來，必需試驗一下她！姐姐向同學們說明了自己的想法，並決定捉弄一下瑪妮雅，於是，她們悄悄地在她身後搭起幾張凳子，只要瑪妮雅身體稍微一動，凳子就會隨著“呯——-”的一聲倒下來。時間一分一秒地在流逝著，瑪妮雅已經讀完了一本書，而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學們從此再也不逗她了，並且還像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。
從這個我敬佩的人中，我明白了一定要認真學習，堅持不懈地去學習，才能取得成功。我還因此想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。
四年級寫人的作文 篇37
在我的生活中，有許多人都值得敬佩。有爸爸、媽媽、老師、同學、警察叔叔在他們之中，我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸是一位平平凡凡的人。他為人樸實，對我非常好。他對我的教育，使我難以忘懷。
爸爸就像是我的朋友，只要我一有時間他就陪我下象棋。記得有一次，我和他下象棋，開始時我們還可以過幾招。可是到後來我就有點招架不住了，這時爸爸就說：兒子你不能只過著吃我的棋，你應該想到對方下一步棋是怎麼走得，然後再動你的棋子。爸爸的一句話使我明白了、下象棋就像做作業一樣要先看題，再下筆。
爸爸對我的教育，更使我敬佩他。每次，只要不會做的題，便向爸爸討教。爸爸總會耐心的教我，直到我明白為止。我知道爸爸之所以這樣做，就是讓我明白不管再難的題。都要認真弄明白，這樣學習才會不斷地進步，不斷地提升。
不管是什麼事情都難不到爸爸，我真為我有這樣的爸爸而感到自豪。啊！爸爸，您是我最敬佩的一個人。是您使我明白了許多的知識以及道理。
四年級寫人的作文 篇38
一天上午，我和媽媽去菜市場買肉。只見一位大漢站在一個肉攤後面，他高大魁梧，臉上堆著燦爛的笑容，招呼著過往的顧客。我剛想衝過去買肉，媽媽卻拉著我說：“等等，看看再說。”
不久，一位兩鬢斑白的老人過來買肉。大漢臉上笑得像朵花似的，熱情地說：“老爺爺，買肉呀？”老人回答：“是呀，我要一斤五花肉。”“好！”大漢麻利地左切右砍，“一斤剛好，這可是上好的五花肉。十塊錢。”說完，他飛快地用一個塑膠袋裝好，遞給老人。受到熱情款待的老人高高興興地走了。
又過來一位年輕人，對大漢冷漠地說：“給我稱一個豬蹄，一斤瘦肉。我可不要一絲肥的。”大漢臉上依然掛著招牌似的笑容，手上不緊不慢的切著。年輕人看見大漢切下的肉，臉上露出一絲笑容。付了錢，年輕人頭也不回地走了。大漢依舊滿臉是笑，在後面叫著：“走好，歡迎下次再來。”
我見大漢為人這麼熱情，對媽媽說：“看見了吧，這麼熱情的人，值得肯定！”我拉著媽媽跑過去，說：“叔叔，我要兩斤五花肉。”“可以！”大漢笑眯眯地應著。
拎著肉回到家，媽媽不放心地又稱了稱。只有一斤六兩！我心裡很不是滋味。大漢高大的形象一下子變得矮小了。原來，那微笑背後，竟然是……
四年級寫人的作文 篇39
我的奶奶是山西省汾陽縣人，她經常說著一口汾陽話。她的臉盤圓圓的，微黑的皮膚上長著許多深深的皺紋，但時常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有
一雙粗糙的手，如果從表面看，這雙手沒什麼特別之處，但它卻蘊藏著溫暖、勤勞、靈巧。 奶奶有一雙溫暖的手。聽媽媽說在我出生時，哇哇大哭，於是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現在，我還喜歡和奶奶睡覺，因為她那雙粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著，讓我很快就進入甜蜜的夢鄉。 奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閒不住，每天都在不停地幹活。她每天都要餵魚、澆花，這麼多活兒，她能幹嗎？我每次走進奶奶家，家裡都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。 奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經退休了，但誰也想不到她還在學習。奶奶退休後，上了老年大學，在那裡學國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。
四年級寫人的作文 篇40
我的爺爺中等身材，年過花甲，他那佈滿皺紋的臉上總是每天帶著笑容。看上去，是那麼和藹，那麼慈祥，但爺爺很健忘，就拿前幾天發生的事來說吧！
我把一張報紙遞給爺爺，爺爺接過報紙對我說：“鑫如，把爺爺放在桌子上的眼鏡拿來。”我爽快的答應了，但在爺爺房間的桌子上找了又找，卻找不到。我在別的地方東找西翻，還是找不到眼睛。我連忙跑出房間，對正等著的爺爺說：“爺爺，眼睛沒放在桌子上啊！”爺爺笑著說：“肯定是你藏起來了，別逗爺爺了，快點拿來給爺爺！”我見爺爺不相信，就大聲嚷起來：“你不相信我，就叫別人找去。”爺爺聽了這番話，嘴裡不斷的嘮叨著：“這孩子是不是的騙我，我早上是把眼睛放在桌子上的呀！怎麼找不到呢？肯定是在騙我……”爺爺站起來，沒好氣地說：“意帆，快上樓幫爺爺拿眼鏡。”這時，我無意中看見爺爺的手上正拿著那副眼睛。剛才的賭氣勁，早已拋到九霄雲外，高興地對著急的爺爺說:“爺爺，不用找了，眼睛就在你手裡！”爺爺低頭一看，搖搖頭，不好意思地笑了，我和妹妹也笑了，笑聲在房間裡久久迴盪。
你們看，我的爺爺多健忘啊！
四年級寫人的作文 篇41
我的媽媽身材修長苗條，她紅潤細嫩的臉上一雙黑溜溜的眼睛會說話，一看就是個精明的人，媽媽能說會道，特別會過日子，很會精打細算。
放假了，媽媽帶我去商場買衣服，準備送給我，在一家商店裡，我看中了一件運動衣。這套運動衣不但好看而且不大不小正適合我，媽媽也很滿意，就問買衣服的阿姨多少錢，阿姨熱情地說：“一百五十八元！”只聽見媽媽一聲尖叫：“太貴了|”阿姨連忙說：“不貴了，你去大商場看看，這款運動衣標價二百多呢！”媽媽一幅不屑一顧的樣子：“一百五十八元錢在別家店可以買好幾套衣服了，還說不貴！你看看這料子跟別家肯定不一樣嘛，我是一家一家問過來的，你們的行情我全都知道！這樣吧，一百元錢，買不買？”買衣服的阿姨哭笑不得，說：“一口價，一百二十元，行不？”媽媽說：“就一百，不買走人！”說著說著拉著我就走，阿姨一看，嘿！這不是煮熟的鴨子飛走了嗎？連忙拉住我們說：“一百就一百，賣給你們倆，真是虧本了，大姐你太會還價了！”
我很佩服媽媽，才花了一百元就買到了我稱心如意的衣服。