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優秀寫人作文300字

實用的優秀寫人作文300字錦集9篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的優秀寫人作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優秀寫人作文300字 篇1

  我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短髮,濃濃的眉毛,一雙大眼睛,一張能說會道的嘴巴,非常美麗。

  羅老師每次課間都會跟我們打成一片。下課了,她跟我們一起踢毽子,跳皮筋。就像我們的大姐姐。

  羅老師講課時,儘量用恰當的手勢來讓我們弄懂她所講的內容。她上課時,誰要是不注意聽講,羅老師就會用她那會說話的眼睛瞅一瞅他,那目光裡有50%的嚴厲,也有50%的和藹。一瞅,那位同學就立刻專心致志地聽講。羅老師這才露出微笑。

  羅老師對同學們的身體非常關注。記得在去年非典時期,羅老師一來到學校,連包都不放就來問大家感覺怎樣。記得有一次,李倩芸做完早操後,突然感到頭部有些痛,羅老師趕緊把她扶到辦公室,給她倒開水,並給她揉太陽穴。直到她家人把她接走,羅老師才輕輕地舒了一口氣。

  羅老師是一位好老師!我為有這樣一位好老師,而感到自豪,驕傲!

優秀寫人作文300字 篇2

  小時候,喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓爸爸舉得高高的。

  有一天,放學回到家,爸爸媽媽好像在說什麼,看我回來了,就不再說了。我不知道怎麼了,不過我能感覺到一定發生了什麼事。晚上吃飯的時候,爸爸對我說:“蕾蕾,爸爸要出去找工作了,你在家要聽媽媽的話,好好學習。”我問:“為什麼,爸爸,咱們的油坊不是挺好的啊,為什麼要出去啊?”爸爸摸了摸我的頭,好像要說什麼,又搖了搖頭。我知道,我家是村裡單獨的一個姓,從我記事,就經常受到別人的欺負。肯定是有人看我家油坊生意好,故意找我們麻煩。我知道爸爸媽媽已經做好了決定,我只有不捨。

  第二天早晨,爸爸就走了,去了青海。我不知道青海在哪,聽說很遠。爸爸去了青海的一個燒磚窯,我知道那是很累的活,很髒的活。可是為了我們全家的生活,爸爸寧願吃這份苦。我能想象到,爸爸回來時暴瘦的身體;我能想象到爸爸回來時黑黝的臉龐;我能想象到爸爸回來時壓彎的脊樑。所以,我再也不會坐在爸爸的肩膀上。

  爸爸在青海工作了四年了,爸爸地脊樑壓彎了,但是爸爸撐起了這個家。我要快快長大,做爸爸脊樑的好助手。指導教師:陸繼文

優秀寫人作文300字 篇3

  她有一頭烏黑髮亮的短髮,兩個淡淡的眉毛,兩隻炯炯有神的眼睛,稍微有點扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個能說會道的小嘴。

  她會畫中國畫,而且還畫的很Beautiful,我記的好像還得過獎。她也會溜冰,她是專業溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時要怎麼起來呢!

  記得五年級上冊我們班上第二節美術課時是畫辣椒(中國畫)我們都帶了畫畫的工具,小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫。下個星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個說不出的美呀!我仔細看了一下,那跟本不是什麼辣椒,而是一幅花的畫,畫的栩栩如生,太美了,我畫都畫不出來(雖然我在幼兒園畫的比小語還好,但我早忘了)我問小語:“你怎麼畫出這麼好的畫來的?”她笑了一下說:“是練出來的。”我聽了後心領會神。

  我和小杜星期天到小語的.小區裡溜冰。們三人溜到小區裡玩,小語帶我們逛了一圈小區以後便帶我們到小區的唯一一個小操場上教我們摔交後怎麼起來。她說:“先跪起一隻腳,然後屁股坐在這隻腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來了!”看看,多專業呀。

  我的小朋友真是多才多藝吧!

優秀寫人作文300字 篇4

  我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。

  有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎麼不見丁丁人啊!”我說:“讓我往看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立即跑到教室,看見丁丁正認認真真地造作業,他腰板挺得筆挺,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業,顯出一副認真的表情。我興奮地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動啊!”丁丁嚴厲地說:“我的作業還沒完呢!等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說:“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室裡寫作業吧。”他淡淡地說了一句:“那我馬上就來。”可是,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。忽然,我一調轉屁股就往回跑,跑到老師眼前對老師說:“我想到教室裡往造作業,可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立即跑到教室裡開始寫作業。

  我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁興奮地笑了。

優秀寫人作文300字 篇5

  大家好!我叫賴烈昂,但我從不耍賴皮。別人叫我“賴皮蛇”,那又怎麼樣,我本來就屬蛇嘛!

  我有一頭軟軟的頭髮,而且一長就會亂糟糟的,眼睛上面長著“盜版”臥蠶眉。特別我的頭髮,有一次,我在睡覺的時候,把頭鑽進被子裡,結果早晨一起床就變成了“翹頭王”。

  我是個電腦技術狂。

  有一次,媽媽正滿頭大汗,坐在書桌前弄電腦。我走了過去,發現她在網購公司用的辦公用品,突然,媽媽抬起手,握著滑鼠往下一摔,只聽“叭”的一聲,媽媽叉著腰,靠著椅背生氣地埋怨道:“怎麼回事!搞個網購都這麼麻煩!”我跟媽媽說:“讓我試一試吧!”可是,媽媽不太相信我,我磨了好久,最後總算把滑鼠拿到了手,我便輕而易舉的搞定了。媽媽大吃一驚,開玩笑的對我說:“你太厲害了!佩服佩服!”我卻對媽媽說:“您去拜網銀公司吧,只有他們才能設計出這麼複雜的東西!”

  我也是一輛非常快速的“長途大巴”。

  因為長跑是我強項,我非常愛好長跑。每天我都要到操場上跑步,一跑就是三圈四圈,不知疲勞。因此我還在求是集團運動會三年級男子800米決賽中,取得了較好的名次。

  這就是我!大氣、聰明又充滿活力。

優秀寫人作文300字 篇6

  我的舅舅中等身材,頭髮又細又短,國字臉上鑲著一對炯炯有神的大眼睛,他看上去很嚴厲,其實他對我們很好,他教會了我不少東西呢!

  有一次,舅舅讓我和弟弟各寫一篇作文,他詳細的向我們講解寫作文的方法,開頭怎麼寫,中間和結尾又怎麼寫,我們在他的要求下修改了一次又一次,終於寫好了,舅舅讓我重新抄寫端正後讀一遍給他聽,他聽完後直誇我寫得不錯,我心裡像吃了蜜一樣甜!

  還有一次,舅舅帶著我們去打羽毛球,舅舅先教我基本功,抓好球拍,然後開始打了起來,可是我還是打歪了,舅舅於是放慢速度讓我打過去,終於,我接到了好幾個球。我打得很認真,進步很大,舅舅誇我是個聰明的孩子。

  舅舅教會了我很多東西,我為有這樣的舅舅而感到自豪。

優秀寫人作文300字 篇7

  我有一個可愛的弟弟,他今年5歲了,他是一個會關心他人的好孩子。

  一次,鄰居家的王阿姨要去加班,一時找不到人看小弟弟,只好把小弟弟一個人放在家裡。我弟弟看到後,就叫我把小弟弟帶到我們家來,由我們來照顧他,可是我正好有事,要出去一會兒。弟弟說:“姐姐,你去吧,我來帶小弟弟。”我很不放心的把小弟弟交給了弟弟,然後就出門了,我在回家的路上,還在想:他們倆會不會打起來……,可我一進門,就被他們倆給驚呆了,他們居然還玩得挺開心。王阿姨下班回家,發現小弟弟和我們玩得正高興,她非常感謝我們幫她帶小弟弟。媽媽知道後還特別表揚了弟弟,說他還會帶人了。

  還有一次,我發高燒,在家休息。媽媽又有事出去了,家裡只剩下我和弟弟了。可我的燒還沒退,又非常難受,弟弟看到我這樣就唱歌給我聽,直到媽媽回來。

  媽媽回來後,發現弟弟在給我唱歌,高興的說:“我家的小寶貝會照顧人了。”

  大家都誇我的弟弟是一個懂得關心他人的好孩子。

優秀寫人作文300字 篇8

  今天,我想大家介紹一個我們班的“書呆子”。

  他長著一頭烏黑的短髮,兩隻小小的眼睛水汪汪的,眼珠子特別黑,如同奶茶裡的珍珠。最有特點的要數他的鼻子了。他的鼻子扁扁的,在他的臉上顯得大了些。大鼻子下有一張小嘴,如同櫻桃般一樣,按在他的臉上顯得十分清秀。他小小的腦袋旁邊的一雙大大的耳朵也是獨一無二的。

  他特別喜歡看書。下課了,同學們都出去玩了,只有他還坐在座位上靜靜的看書,甚至有些同學拉他出去玩,他都不肯出去。他看書時,兩顆黑黑的眼珠緊盯著書上的內容,有時還會親不自禁的笑起來。過了一會兒,上課鈴響了,可上課鈴也對他起不到作用。直到老師點到他的名字。他才戀戀不捨得把書放進課桌,有時候還會偷偷瞟上幾眼。可見,他是多麼的愛看書,所以我們送給他一個小外號,叫“書呆子”。

  你知道他是誰嗎?他就是我們班最聰明、最可愛、最帥的李東洋。

優秀寫人作文300字 篇9

  我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲,有一頭烏黑髮亮的頭髮,彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴,我們總能從中學到很多的知識。

  她是一個幽默風趣的老師。每次總能給我們創作新的遊戲,比如說,今天老師教我們玩的遊戲就是:用手拍桌子製造雨聲,小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪!沒一會,班裡一會兒響起雷聲,一會兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級模仿秀,有好多同學都上去表演老師的經典動作、口頭禪,表演的很搞笑,有的表演老師扔粉筆頭,有的表演用書拍人,其中還有我們的搞笑大王趙啟正,他表演的是他們班李老師的經典口頭禪,他學著老師平時的口氣說:“北邊有兩棵大白菜,南邊有五棵大蘿蔔,怎麼都倒下了?快給我直起來!”話音剛落,大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多麼有趣呀,上她的作文課,班裡總是笑聲不斷!

  他不僅幽默,還很嚴厲。上個星期上完作文課,老師檢查我們的背誦任務,讓沒完成的同學放學後留下來一個一個過關,有的同學試圖偷偷溜走,老師看到後嚴厲地說:“背不過來,不許回家吃飯,家長來了也不行。”

  這就是我的老師,既幽默又嚴厲,我喜歡我的老師!