【精品】班主任作文600字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的班主任作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
班主任作文600字 篇1
班主任啊！您為我們付出了全部的心血，兩年了我有著一肚子的話要對您說。
我還記得您寫的那篇文章“那一朵朵鮮花在我眼前盛開，一簇簇金黃在我眼前燦爛，我的孩子們啊你們知道麼當我看到這十五個又回來的棒棒糖，我覺得你們終於長大了……我願用著嘶啞的喉嚨激起你們求知的渴望，教導你們做人的道理……如果教師這個職業是一根蠟燭我願點亮自己去照亮你們前方的道路……”
老師您在讀您的這篇文章的時候，我看得清清楚楚。您的手在顫動，您的臉愈加變得紅了。您的聲音在打著顫，結果您沒控制住眼淚落了下來打在了您的鏡片上，也同樣落在了我們的心上。
您一個月才掙一千塊錢，我不知道為什麼這麼公平別人都拿三千塊您就拿一千。您這麼的辛苦，每天都為我們操勞，每一個夜晚您都是凌晨一點才睡的而夢中還在想著班裡的事。在您的教導之下出了許多有才華的學生，他們都考上了人們夢寐以求的學校。他們回來看您，您就是對他們笑笑叫他們再努力不要安於現狀。
老師您把所有的心血都投注在了我們的身上，就連那個稚嫩的童聲“媽媽給我講的故事吧”都不給予滿足。每次都說“媽媽的嗓子啞了還要給哥哥姐姐講課呢！有時間媽媽給你講。”每次這個可愛的小姑娘都是撅著嘴走開了。您知道麼當我在辦公室裡聽到這句話時是多麼的感動嗎？
記得剛上初一的時候我們這個班非常的亂，所有的老師都認為這跟班沒救了，可是您就是不信用，您的汗水和耐心感化了我們這些頑石。終於我們在運動會上得了精神文明獎，這是我們得的第一個獎狀。
老師您就像一位慈母一樣悉心照料著我們三十三個孩子，您就像是一個耀眼的太陽帶給我們溫暖，同時還照亮著我們前方的道路……
班主任作文600字 篇2
在我們求學道路中，最熟悉的莫過於老師。她在我們的心中是引領人生航向的燈塔，是辛勤培育幼苗的園丁，是我們學習生活中最可愛的人。是老師教授我們知識，陶冶我們情操，淨化我們心靈，在這些老師中，我最難忘的便是我的語文老師，也就是我的班主任。
我的班主任神色莊重又略顯疲倦——這也許是為我們批改作業造成的吧，那一雙炯炯有神的大眼睛，閃現著智慧的光芒。她在學習上對我們嚴格要求，在生活中對同學們無微不至，在上課時繪聲繪色，深入淺出，我們聽得津津有味，下課後，她又和我們談心，交流學習的心得和體會········我們的每一絲成功都凝聚著老師的心血與汗水，是她點亮了我們人生的道路，前進的方向。我深深地感受到，她對我們每一個學生都一視同仁，如春蠶吐絲般默默奉獻，不求回報。
我至今還清晰地記著，在我三年級的時候，有一次在升旗儀式典禮上，那時正值盛夏，太陽火辣辣的照耀著大地，把學校塑膠場地照的火燙，校園裡的幾棵老楊樹被曬得葉子打了卷，我們全校兩千多名師生一起站在操場上，熱的汗流浹背。
我看著舞臺上同學們的表演，逐漸曬得頭昏眼花，渾身乏力，腦袋嗡嗡作響，腿裡好像灌滿了鉛，身子好像是麵條做的，柔軟而無力，我好像要暈倒過去了。就在這時，一個親切的聲音進入我的耳畔：“你怎麼了？”說完便把我扶出隊伍坐在樹蔭下。我一抬頭，看到的是我的班主任老師，只見她一臉的焦急，頭上流出細細的汗水，臉龐泛起了一抹紅暈。老師把一杯溫水遞了過來，我伸手接過，一飲而盡，抬起頭感激的望著老師，心中無比甜蜜。雖然這件事以時隔三年，但我認為彷彿就發生在昨天，讓人無比幸福、快樂。
這就是我的班主任，她對學習一絲不苟，對同學們關心備至，她，贏得了我們班同學的擁護和愛戴。
班主任作文600字 篇3
我的班主任是我的語文老師，她姓劉，是一位十分可親的女教師，也是一位在我們小學轉折點上的引路人。
劉老師性格溫和以柔克剛，從不輕易地懲罰學生。同學們犯錯了，她會溫柔地原諒他們，循循善誘，告訴他們哪裡錯了。有一次，班級裡的一位同學從家裡偷拿了二十元錢，她家長髮現並告知了劉老師。我們大家都想，那個同學完了，偷錢是一種不好的行為，劉老師一定會很生氣的。因為，劉老師不希望同學們的道德有問題。那位同學被劉老師請到辦公室後，我和一些同學偷偷地趴在辦公室的窗臺上偷看。雖然有一些“偷竊”味道，但我們還是忍不住去看。只見劉老師輕輕地拉著那位同學的手，慢慢地坐下來，和風細雨地教導著——。因為有玻璃的原故，我們聽不見她們在說什麼。但從那位同學寫滿羞愧的臉上，我看出了她深深地自責，相信她一定會改正的。
我們很喜歡劉老師。下課時，同學們爭著幫劉老師拿課本、茶杯。我們這一群無知又可愛的孩子總圍著劉老師轉個不停。劉健坤總是很大膽地說“劉老師，我愛您！”每次想到這一幕，我忍不住偷偷地笑，從心底湧出一絲絲溫暖。
劉老師是個關心學生的好老師。記得有一次，我們一些同學要參加作文比賽。為了更加準確地瞭解比賽規定和作文格式，劉老師辛苦地值班輔導我們。那天下午就要比賽了，劉老師把我們帶進辦公室，一邊說著鼓勵我們的話為我們加油，一邊為我們削蘋果吃補充能量。我們開心地吃著蘋果，而劉老師則親切地注視著我們。我吃完後抬起頭，目光正巧與那極溫和的目光對視。我敢說，這是我見過的最親切、最美麗的眼神了，那樣充滿關心、憐愛和欣慰。至今讓我念念不忘。
這幾天，同學景星辰和我說劉老師真是貌美如花呀。我說，這個詞是形容十幾歲小姑娘的，你用詞不當。雖然劉老師已經四十多歲了，但在我們心中劉老師一直都是美麗的。或許，劉老師在景星辰眼中真的像十幾歲的小姑娘一樣美麗呢。我們也衷心祝願劉老師永遠年輕、美麗。
班主任作文600字 篇4
從一年級到六年級，我換了幾個班主任，印象最深的是來自周雪梅的周老師。
她，胖乎乎的，有一雙又黑又亮的眼睛。她教我到三年級，像對待自己的孩子一樣對待我們。
記得一年級的時候，有一天中午，陽光明媚，周老師在陽臺上認真批改作業。我們真的很佩服周老師的“搶眼”。她作業中的每一個小錯誤都逃不過她的眼睛。她說寫完作業的學生可以去外面曬太陽。我們幾個寫完作業的同學高高興興地去了陽臺。老師批改完作業後，就和我們聊了起來。她還讓我睡在她身上，在她懷裡撒嬌。老師的懷抱溫暖，帶著淡淡的清香，溫暖著我們幼小的心靈。今天，周老師溫柔的聲音和微笑還在我的記憶中，清晰到每當我想起它，我的心裡總是盪漾著幸福。
有一次，在班級活動中，蔣煜庭的鼻子突然流血，老師以每分鐘100米的速度衝向洗手間。她肥胖的身體在掙扎著前進。雖然看起來有點笨拙，但它讓我們感到非常感動。當她到達游泳池時，她讓蔣煜庭抬起她的臉，舉起她的右臂，然後用冷水仔細地洗她的鼻血，然後用一條嶄新的甚至精緻的手帕從她的口袋裡為她擦拭。手帕被血染紅了，但她一點也不介意。然後周老師又給蔣煜庭的父母打了電話，對他們照顧得無微不至！
啊！我最喜歡的班主任是周老師。周老師，我很欽佩你關心學生的精神。你聽到了嗎？
說到老師，我最喜歡的老師是教我們小軍鼓的李老師。
當你看到李小姐時，你就會知道現在最受歡迎的是什麼。在他的民族臉上，他有一雙大眼睛；特別翹的頭髮下有一對濃眉；兩隻耳朵上戴著三對耳環，脖子上戴著一條項鍊；穿著時髦的衣服，手腕上戴著著名的手錶(這個我不懂)，手指上戴著戒指。他身上的裝飾從來沒有重複過。每次見到他，他都是一副新樣子。乍一看，他像是音樂行業的大師。
班主任作文600字 篇5
老師就像蠟燭一樣，給我們照亮了前方的路，卻時刻燃燒著自己。在我六年的小學生活裡，教會我知識的老師有許許多多，他們每個人都在我的心裡留下了不可磨滅的印象。但其中最令我難忘的，就是我們現在的班主任——王老師。
王老師最大的、也是最吸引人的一個特點就是她教導有方。
“作文終於合格了，總算可以看一會課外書了！”我伸了個懶腰，慢悠悠的從書包裡掏出書來，引得周圍同學一真羨慕。“哪個作文合格的同學願意幫其他同學改作文？”老師問。一聽這話，我立刻像偷吃了糧食的老鼠一樣，把頭埋的低低的。正當我竊喜的時候，老師卻識破了我的'鬼把戲。我本以為迎接我的是一頓批評，可老師卻狡猾的笑了笑，神秘的眨了眨眼睛說：“你們看安安同學，多樂於助人啊！一聽說要幫同學改作文，就把頭揚的高高的！”
我尷尬到了極點，臉上紅一陣白一陣，個別知情的同學聽了這話，捂著嘴幸災樂禍；不知情的同學，還以為我真的是一個“樂於助人的好孩子”，紛紛跑過來找我改作文，我也只好來者不拒。抬頭一看老師，老師正用一種意味深長的眼神望著我，裡面似乎包含著對我的期望，對我的鼓勵，對我的進步而感到高興。後來我才漸漸體會到，老師不僅僅是在跟我開玩笑，而是讓我明白“同學之間要互相幫助，不能太自私”的道理。從那以後，我再也不敢對幫助同學說一個不字了。
老師的教導有方，使我受益頗多，老師敬業的品質卻更讓我敬佩。
臨近期末考試的幾天，老師因為連續不斷的講課生病了。我們失望的認為老師今天不會來了，可老師還是像往常一樣拎著卷子走了進來。雖然看起來更憔悴了，但老師還是強打起精神給我們講課。粉筆頭飛快的在黑板上移動著，知識點很快就寫滿了黑板，這裡面寄託著多少老師對我們的期望啊！卻更加堅定了我們要好好複習的決心。
我的班主任就是這樣一個教導有方、敬業的老師。她教給我的不僅是知識，還有做人的道理。
班主任作文600字 篇6
我的老師，教過我的老師有很多，但是我最想說的是我的班主任——管老師。 管老師的皮膚黝黑髮亮，高高的個子，結實的身軀，五官端正。雖然管老師並不是從一年級就開始教我們，但我覺得管老師和我們之間的感情卻十分地深厚。記得還是三年級時，我無意間上了班網，看到了管老師在網上介紹了自己，我的第一印象，好黑啊！看上去也好結實！說實話從見到管老師的照片起，我心理就一直在嘀咕，這位老師會不會外表看上去很隨和，其實脾氣卻很可怕呢。和管老師第一次的親密接觸的日子終於到來了，當她走進教室時，我帶著緊張而又好奇的目光看著她。終於管老師開口說話了，從語言中我能感覺到她非常隨和，我心理的石頭終於放下了。還好，還好，管老師不是很兇，要不然啊！我們可死定了。 一轉眼，我們已經六年級了，馬上就要離開校園。但是我心理捨不得，捨不得大家，更捨不得這些歲月裡發生的所有快樂的事。 最難忘的是不久前，我們剛剛和管老師一起度過了一個快樂的生日。哈哈！管老師很開心，我們也很開心，因為我們整個大家庭在教室裡開生日會。當天，最出彩的就屬那個精緻的蛋糕了。那蛋糕的顏色是粉紅色，三層，非常美麗。我們還照了相這次的合影意義重大，因為這一次合影我們大家在那邊狂吃狂搶呢？看著大家一個個吃飽肚子，我們就開始了奶油大戰，我也興奮的加入了。啊哈哈！看著他們一個個被我打中，我正洋洋得意，突然我看到了吳老師臉上這麼幹淨，就趁她不注意時撲了上去。啊！正中目標！可是這樣一來，管老師看不下去了，就來幫忙。她一個箭步上前，一下子就把我抓住了，還沒反應過來的我就招來了滿臉的蛋糕的懲罰，哎真是“悲哀“啊。看著大家玩得那麼開心，我心理別有多高興了！。
快樂總是比傷心難過要多得多，我永遠也不會忘記管老師和我們這個大家庭在一起的快樂時光。感謝管老師，因為有你我們才會有如此的開心的小學生活。
班主任作文600字 篇7
小學時光，匆匆而過，就像雲煙一樣早已煙消雲散了，小學時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。即將畢業的我，是那麼不捨得225班這個集體，還有我們的班主任——劉老師。
小學生活記錄下來多少酸甜苦辣！從前不愛舉手的我，現在變的偶爾舉手；從前擁有幼稚心靈的我，現在變得成熟了許多；從前寫的不太好的我，現在比以前好多了。其實這都是我的班主任——劉老師的功勞。
記得有次上課，老師講著講著就突然提出了一個問題，大部分都懵了似的，只有兩三個人舉手，老師就很親切地說：“同學們，難道你們不知道這個問題嗎？”教室裡鴉雀無聲，連根針掉在地上都聽得清清楚楚。老師面帶微笑，說：“我猜大部分人都應該知道，只是你們膽小罷了。同學們，大單的舉手吧，打錯了沒關係，只要你有勇氣就行！”我們聽了，大部分人都舉起了手，我夜舉起了手，但又默默的縮了回來。老師喊了朱凌雲回答，但是答錯了，原本舉手的人，有一半人把手縮了回來，我想：他們大概是和朱凌雲的答案一樣吧！我又舉起手，因為我的答案和他們不一樣，老師見我第一次舉手回答問題，就喊了我，我回答正確，老師就說：“是胡怡答對了，還是朱凌雲答錯了，只要有勇氣就行！”從這以後，我每天基本上都回答了問題。
記得我剛來的時候，寫的第一篇，老師幫我評改完後，找我的辦公室去，老師對我說：“胡怡。你的中間這個細節應該寫的更細緻一些，開頭太簡樸了！我給你看一下李洋洋的。”說：“看完了吧，你來對比一下，孩子，你這水平要提高啦！”聽完後，我每次回到家都會看完一本書，積累好詞好句。從那以後，我的水平有很大的提高。
難忘老師對我的耐心指導；難忘老師讓我脫下稚氣的外衣，穿上了自信的外套；難忘老師對我的循循善誘，敦敦教導。劉老師，謝謝您！
班主任作文600字 篇8
人們都說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師像園丁一樣，努力培育我們的幼苗。老師像母親一樣，給了我們無私的愛。看到這些諺語讓我想起了我的班主任，馮先生，他是我們的語文老師。身材高大，身材修長，留著黃色齊肩長髮，像波浪一樣，一個英俊筆直的鼻子，顯示出一種文靜、溫柔的風度，在端莊精緻的鼻子下，有一張櫻桃小嘴，紅潤的顏色，稜角分明。最特別的是她的眼睛。她的眼睛就像童話裡的鏡子。他們能立刻看到我的心。馮先生不僅長得好看，而且很聰明。
當我在四年級的時候，當我看到寫作文的時候，我就頭疼。我花了大部分時間。聚集在一起我不知道用幾句話寫出一部完整的張文需要多長時間。然而，自從馮老師接管我們班以來，我們每天都被允許積累材料。起初，我有點激動，覺得這是浪費時間，沒有用。為什麼要寫？但是日復一日，每天練習。讓我大大提高我的作文水平。每次我寫一篇作文，在我寫之前，我都會在腦海中思考作文的整體結構和內容。400字的張文可以在40分鐘內完成。為了把我們的寫作水平提高到一個新的水平，馮先生還利用他的朋友曾在微信上開發的寫作技巧，幾乎每週都要學習10多篇文章。我的作文水平也取得了令人滿意的飛躍。許多好的單詞、句子和修辭方法經常出現在我的作文中，我也經常成為班上的榜樣。與過去相比，這真是一個不同的故事。文”。這都是馮先生的功勞！
親愛的馮老師，謝謝你用你的生命之光照亮了我們的人生旅程。謝謝你讓我們的學習成為一種享受和快樂。我想真誠地感謝你！