愛勞動小學生作文（精選33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愛勞動小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
愛勞動小學生作文 篇1
上星期，爸爸帶我去山上的家，那裡有一塊半畝左右的地還空著，需要種上草籽和蔬菜水果。
到了那裡，我看到有幾包種子和幾小塊幼苗。本來我想先進屋裡休息一會兒，但是爸爸說這些種子上午就要種完。我一看已經在做飯了，就心想：看來我要加油了！於是我拿了鋤頭和種子就跟著爸爸到田裡去種了。
首先我們要種的是冬青草籽。第一步先鬆土，我拿著小鋤頭把泥土一寸一寸地鋤松，鬆土花了我好長時間。接下來就得播種了。我一把一把地把草籽從袋子裡拿出來，隨手輕輕地撒到地上，種子們像天女散花般紛紛揚揚地落下來，很快一整袋種子就撒完了。
播完種我覺得已經幹完活了。可爸爸說還得把種子種到土裡。我問：”怎麼種到土裡呀？”爸爸說：”你把種子踩下去就可以了。”他邊說邊示範，使勁地踩啊踩。我也學著爸爸的樣子，用兩隻腳努力地把種子踩到土裡去。我們踩完一行又一行，終於把種子都踩下去了。接下去我還種子西瓜苗呢。
我們幹完的時候，天開始陰下來，要下雨的樣子。真是一場及時雨啊，有了雨水的滋潤，這些草籽們會不會就發芽了呢？爸爸說：我們一個月後再來看，他們就會長出來了。好期待他們長出來的樣子啊。
幹完活，我滿頭大汗地走回家去。我覺得幹活真辛苦呀！但是同時我也覺得很開心！我愛勞動！
愛勞動小學生作文 篇2
生活中缺少不了勞動，勞動雖然艱苦，但卻能從中得到樂趣。我昨天與爸爸媽媽勞動了一天，算是大掃除吧！
早上我還在做美夢，夢著我在沙漠上空飛來飛去，在尋找水源，拯救人類。這時，只聽“咚”的一聲，接著咚咚咚咚稀里嘩啦，吵得我無法入睡。
我起床穿好衣服，看見爸爸媽媽和兩位擦玻璃的人手忙腳亂的，他們一會兒去廁所，一會上陽臺，一會兒下廚房，一會兒跑臥室，屋子裡灰塵滿天。我也加入到他們的行列中。首先，我整理書桌、窗臺。我的書桌上堆滿了書，我只好一點一點兒地整理。垃圾、木屑、紙團、廢舊筆芯，通通被我扔進垃圾桶。不一會兒的工夫，原先髒亂的書桌，現在變成了乾淨整潔的書桌。
窗臺上擺滿了我的課外書，我也只好一本一本地疊落整齊，放在書櫥裡，整整齊齊的擺好。不知不覺，我已經將一個亂七八糟的房間整理的井井有條，沒有一粒灰塵。
我開始掃屋。以前這都是爸爸媽媽乾的活，沒想到今天我來幹這項活。我拿著雞毛毯子，踩著椅子，慢慢地爬上去，緊緊地握著手柄。我將雞毛毯子伸過頭頂，在天花板上來回的掃起來。不一會兒，我已經變成一個滿臉灰塵的怪娃娃了。爸爸媽媽也都變成了滿身垃圾的怪人了。我們互相看著對方，樂的不亦樂乎。
一天的大掃除快要結束，我們在說說笑笑間幹完了所有活。最後我們都高興地笑了！
愛勞動小學生作文 篇3
暑假中的一天，我開啟書櫃，想找一本課外書讀。由於書櫃長時間不整理，原先歸好類的書，現在有的插在最上層，有的插在第二、第三層，有的橫躺著，有的斜放著，雖說不太亂，但卻不好找書。
今天我閒著沒事，何不把書櫃整理好呢？想到這裡，按著順序，我把一摞撂書往下抱。因書太多，若兩三本一起拿，要花不少時間。於是我一氣抱起10多本書，一手在下面託，一手在上面扶，兩隻手忙不過來，就把書靠在胸前，用下巴頂住書，小心翼翼地輕輕把書放在床上。一次、二次、三次……
沒過多久，我的胳膊就酸了。心想：不幹了！等爸爸、媽媽回來再說。我剛想到這兒，立刻又否定了自己的想法，做事怎麼能半途而廢呢？要幹就得幹好，讓爸爸、媽媽瞧瞧，我已不再是不愛勞動的懶孩子了！想到這兒，我鼓足勁，兩隻胳膊用力把書托住。過了一會兒，書全搬下來了。
下一步分類整理，要分成爸爸看的，媽媽看的，奶奶和爺爺看的，以及我看的。我把每人看的歸一類，按類分好後，再小心翼翼地書一摞摞放回書櫃，最上層是爸爸的，第二層是媽媽的，第三層是奶奶和爺爺的，最下層是我的。
不知什麼時候，媽媽已站在門口衝著我微笑呢！我連忙拿起菜譜，讓媽媽給我做個好菜，“好孩子，你為媽媽做家務，我當然給你做好吃的”媽媽喜笑顏開地說。
此時此刻，我心裡甜絲絲的，勞動真是最有樂趣啊！
愛勞動小學生作文 篇4
我在家是一個愛勞動的孩子，最讓我回味的就是幫姥姥包餛飩了。一開始，我包的餛飩不是捏不住皮要不就是像個金元寶似的撐破了皮，我失望的垂下頭，真是見者容易，學者難呀！
姥姥看出我的窘境，開始手把手的教我：先拿出一張麵皮，然後在麵皮中間放一點肉餡，再拿起麵皮的一角，沾點水，向對角輕輕的對摺，折出一個類似三角形的形狀，從三個角里角度比較小的角向另一個小角翻起來再輕輕對摺，一個餛飩就包好了。
我按照姥姥教的步驟和手法，果然完成了一個比較滿意的“作品”，我一個接著一個的包起來，在捏住皮的情況下儘量包的造型好看一些，雖然我很努力，不過我的“作品”還是有許多不盡人意的地方，但是我沒有氣餒，一直堅持幫助姥姥把最後一張麵皮用完。因為我知道，如果我不多幫忙，這些工作就都是姥姥一個人來做了，作為她的子孫，我有義務幫助她多幹些家務活，這樣不但可以盡我的一份孝心，更主要的是，我可以在這種勞動中體驗到樂趣！
幹完這項讓我筋疲力盡又讓我快樂不已的工作，看著自己辛辛苦苦完成的作品，心裡不由升起一種成就感！原來勞動是這樣開心的一件事呀！
吃餛飩嘍，面對自己的成果，我的口水飛流直下，來不及細嚼慢嚥，我就已經吃了半飽了，親自動手包的餛飩，真是更加美味呀，這也許就是勞動的特殊功效吧！
愛勞動小學生作文 篇5
暑期裡，總算做完作業，媽媽在車上去農村姥姥家。外公正頂著熱辣辣的太陽光，大汗淋漓，在西瓜田裡跑來跑去。每見西瓜，蹬下身體，用手指彈一彈，或是用手拍一拍，再看一看西瓜上的二根毛是否有半綠半黃，假如彈出視窗傳出“咚，咚，咚”的響聲，上邊的毛一半發黃，那麼就表明這隻西瓜早已成熟了。那樣外公便會把西瓜摘進竹筐。
我看了來啦興趣愛好，和外公一起摘西瓜了。我一會兒跑到這，一會兒跑到那，跑來跑去，用手指彈彈這一西瓜，彈彈哪個西瓜，不一會兒我也摘了很多像籃球賽一樣大的西瓜。外公查驗，說：“各個達標，一學便會，聰慧！”我極其開心。
在姥姥家的那幾日，只需外公一說要去摘西瓜，掰棒子，摘白瓜，摘菜瓜啊，我也會馬上求外公帶我一起去，無論天有多熱，無論路多遠，無論要起得多早。外公考慮，我也會屁顛屁顛的跟在外公背後，隨後走在山中的小路上，踩著小露珠進山去，直至太陽當空照，大家才挎著竹籃，揹著竹筐，凱旋而歸。
住了一個星期，我感受到勞動的開心，勞動的快樂。勞動不僅帶來大家頗豐的果子；並且幫我勞動工作經驗，如掰棒子需看苞米的鬍子，鬍子發焦了就成熟了；也有在我們親自摘瓜果蔬菜時，內心尤其的考慮！
勞動是最無上光榮的，僅有愛勞動才可以造就幸福的生活，我成了一個愛勞動的小孩。
愛勞動小學生作文 篇6
國慶節前，學校組織我們去老山開展實踐活動，同學們拎著大包小包坐上了大巴。同學們在車上嘰嘰喳喳地議論著馬上要到農村的喜悅，大家最大地興趣是第一次到農村勞動。
大巴一會兒穿過繁華熱鬧地城市，過了威武的南京長江三橋。不一會兒就進入了郊區。一到郊區我就感覺到空氣陡然變得清晰了，到處是綠油油中略帶點黃，田野裡的的莊稼快要成熟了。
到了老山林場，我們被老師安排好了住宿後。接著老師帶領我們觀看了一下林場，林場很大，一望無際。到處是農作物，大家都討論這是什麼？那是什麼？我把西紅柿看成茄子；把韭菜看成野草；把麥子看成狗尾巴草；讓當地農民伯伯笑得前仰後合。你們城裡孩子真是不懂莊稼啊！
參觀後，農民伯伯帶領我們去勞動，拔毛豆。大家一聽說勞動，開心地衝向毛豆地。爭先恐後地幹了起來，我也雙手抓勁一棵毛豆豆萁猛拽，把葉子都擼了下來，豆萁一動也不動，手一滑一屁股坐在田地裡，弄得我滿臉通紅。再看看同學們都和我差不多。我們看看農民伯伯輕輕地慢慢地一點一點地使勁，一棵一棵地拔。我也照這樣幹，不一會兒拔了一堆豆萁。拔完了後豆萁。我們再把豆萁上的豆莢摘下來。看著一堆一堆的毛豆莢，我非常高興，這是我們的勞動成果。
晚上我們住在基地裡，大家還意猶未盡，興奮地睡不著覺，還在討論勞動是多麼快樂，勞動是多麼有意義。
愛勞動小學生作文 篇7
五一勞動節已經到來，學校為我們放假三天，因為這個是法定節假日嘛。
所有人進入到了放假的歡樂中去，人們最喜歡過這種節日了，我也不例外。可是，人們喜歡這種節日的原因是這種節日有放假，如果這節日不放假的話，相信它對人們已經沒有意義了，更不要說有人過這個節。可是，我卻和他人的相法不同，“五一勞動節”中有“勞動”兩個字呀！或許有人猜到了，對沒有錯，“勞動最光榮”，而我就是想說勞動者——————作為一個小學生，大人們常說：“以後要好好學習，做大官，不要做像修樓，抬鋼管，塗牆漆那些很低賤的職務，我如果聽見這種話就會立刻反駁，勞動人民怎麼了，他們一點都不低賤，沒有他們你怎麼住樓房？而勞動節必然是送給他們的，勞動節放假也是給他們放的，沒有勞動人民就沒有過去和現在，更不會有未來。做人是要會感恩的，當我們在享受節日的娛樂時，是否想過這是誰的節日？當我們住著溫暖的房子，吃著可口的飯菜時，是否想過這是誰的功勞？寬闊的馬路，高聳的大樓，好比奇蹟一般，想當年，秦始皇建造了萬里長城，抵擋敵人千軍萬馬，使老百姓逃離戰亂之中，可是那萬里長城出自誰手？當然還是勞動者。
從古至今，勞動都為民為國，為已為他流過多少心血，費過多少精力，我們永遠數不清。讓我們從自己內心深處發出聲音，讓我們為勞動者感到驕傲和自豪，記住勞動節的“勞動”！
愛勞動小學生作文 篇8
迎著明媚的陽光，我們來到了遠處的樹林，去那邊撿垃圾。
到達目的地後，我們紛紛搶著去清理垃圾，我看著他們乾的熱火朝天，於是我也情不自禁地加入進去，幹了一會兒，突然，我看見老師在那裡抱著衣服怪累的，便上前去幫助，我看見盧多正在一絲不苟地看著地上有沒有廢棄物，王倫為他們撐著很大的塑膠袋子，邊撐邊說：“這邊還有呢，快撿！”還有好多人，正在撿地上的廢紙。瞧！邊過路的人，都在低聲議論著什麼？可能在說：“這些小孩，還真會環保呀！”
我在回家的路上小夥伴們議論：“這次活動真有意義，我真希望多開展次。”我想：“是啊，這樣的活動真得應該多開展”我看著我們動過的樹林，是那麼的美麗，剛才奄奄一息的樹林頓時變的精神倍加。在不斷地向我們點頭表示感謝，感謝。此時的我們，心中有著無限的喜悅，因為我們是用雙手，使樹林變得面貌一新我希望這剛吐出的新芽，能在一片清潔的土地上茁壯成長，我相信這片草坪知道是我們給它撿了那白色垃圾，是我們讓它健康地成長的，一定會用一片綠油油的草地來回報我們的，而且會說：“你們是勤勞的小天使，你們是最光榮的。”
在這次活動中，我們不僅把樹林打掃乾淨了，而且也淨化了我們的心靈。透過這次活動我們不我知道人類需要良好的環境，花草也需要良好的環境，朋友們，為了我們的身體；為了大自然的美貌，從我做起，共來保護咱這美麗的家園吧！
愛勞動小學生作文 篇9
又是一個週末，天氣晴朗，陽光燦爛，我們全家都宅在家，沒有出去玩，因為爸爸媽媽在整理房間，奶奶做飯，那麼家裡的其他家務就由我來完成吧。
我們吃完午飯後，我就開始洗碗，洗碗可是我的強項，不用爸爸媽媽叫，我就自覺地捲上袖子，開始洗碗，不一會就把水池裡的碗洗得乾乾淨淨，而且不用爸爸媽媽像我第一次洗碗一樣進行“二次加工”。洗好碗之後我主動去幫媽媽取快件，看到地上有兩袋垃圾，我拿起來就往樓下跑，邊跑邊說：“這兩袋垃圾可真沉啊，不過我是”大力士“，跑著拿，沒問題，一點都不會掉出來。”扔了垃圾，取了快件，我匆匆忙忙地跑回來，還幫奶奶從郵箱裡拿了她最愛的電視報，到了家裡我氣喘吁吁地說“奶奶，您的電視報，媽媽，您的快件。”她們開心地接過去並向我道謝。我心裡美滋滋的。晚飯我們吃完了香香的、非常美味的細麵條，我麻利地收拾好桌子，自覺地拿起洗碗布洗碗，我洗碗一次比一次乾淨，因為我有豐富的經驗。洗完碗我不小心把糖水滴到地上，我擔心引來小螞蟻，拿來拖把把地拖得乾乾淨淨。看著整潔乾淨的家，我們全家人都很高興，奶奶和爸爸媽媽都表揚了我，我的心情真是好上加好呀!
雖然今天我做了很多家務，也很累，但是我很開心，大家都覺得我很勤快，都表揚了我，我的心情像陽光一樣燦爛，我覺得勞動是光榮的，我愛勞動!
愛勞動小學生作文 篇10
今年五一，我和家人一起去福州看望親戚。在動車組上我親眼目睹了一場消防安全事故，令我感到消防常識有多麼重要。
那天我們一大早就來到了廈門北站，坐上通往福州的動車。我們坐的是7號車廂，動車裡又幹淨又整潔，一排排朝前的軟席座位，坐上去感覺又寬敞又舒適。動車的速度可快了，媽媽說大約兩小時左右就能到達福州了。動車上不時有播音員播報各個站點的新聞，我聽到最多的就是“本次列車全列禁菸”。我聽了認真地對爺爺說：“爺爺，您可不能抽菸哦！”
在車上，我欣賞著窗外的美景，吃著可口的零食，愜意極了！時間過得真快，馬上就要到福州了。突然間，車內警報聲大響，動車馬上減速，乘客們紛紛站起來，不知道發生了什麼事情，動車組的工作人員匆匆跑到8號車廂，原來有人躲在衛生間裡抽菸，造成動車減速。工作人員透過監控儀器找到了抽菸的那個人，警察馬上就到了，把他帶走了。動車又開動了，車上的乘客都在議論著這起事件。我有點害怕，問媽媽這是怎麼回事，媽媽輕輕地告訴我，動車執行速度快、密封嚴實，車上的機車裝置對煙、明火非常敏感。為了保障執行的絕對安全，動車組上安裝了多個故障感測器和煙霧報警器，有人吸菸報警器就會報警，列車就會減速執行甚至停車。所以列車上是禁止吸菸的。哇，這麼嚴重，難怪會一直播報呢！這個叔叔消防意識薄弱，不顧大家的安全，害人害己，這種行為真不應該呀。
這次經歷讓我深深地體會到“消防無小事，預防最重要。”
愛勞動小學生作文 篇11
我從小就愛勞動，每天都按時打理我的小花園 ，澆花、翻土、拔草
我總能準時被太陽公公叫醒，與我的植物朋友們打招。看著那些可愛的花草，有菊花、多肉、有吊蘭、還有陽臺上的每一株植物，我打心底裡喜歡。
有一次，我早上起來，發現門上有一張紙條，看著紙條上面說：定定，我和你爸爸出去有事，姐姐也去玩了。你一個人在家要聽話，少吃一點零食，我們中午就回來，愛你！
我心想：我在家一定要聽話，有這麼多的植物朋友陪我，也不會孤單的。我走到陽臺一邊澆花，一邊看風景。
哎，可我好無聊啊！我可以做點什麼呢？突然，一陣風吹到吊蘭上，對著我直點頭。對了，它好像在對著我說：你可以幫媽媽做家務，這樣媽媽就可以輕鬆點了。
我似乎明白了，拿起拖把開始拖地，左一下，又一下，其實勞動也蠻好玩。可過了一會兒，我感覺特別累，原來拖地這麼辛苦呀！一點都不好玩，難道媽媽也是這樣的感受嗎？
不過，我還是要幫助媽媽。終於，我咬著牙堅持把地拖完了，我感覺渾身上下的肌肉痠痛。
中午，爸爸媽媽和姐姐回來了。我把事情都告訴了他們，媽媽開心地說道：還是我的定定最棒了！你可以在選單上點一道美食，獎勵我們家的勞動模範。
我非常地開心！以後我要多多像今天一樣，幫媽媽做家務，打理好我的小花園。
愛勞動小學生作文 篇12
我愛勞動我愛勞動金風送爽，禾穗飄香，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴，天空湛藍湛藍，片片白雲變化莫測，在我爺爺家的小院裡已蓋起了幾座玉米金塔。一大早，我就跟姑姑、爺爺一起去收秋。這次的目標是紅薯，因為它比其他農作物早熟些。到了菜地，我們穿過密密的草叢，走過田間的小路，來到爺爺的紅薯地，只見一片成熟的紅薯苗，看那肥美的葉子，想必地下一定有大大的紅薯，讓人想著都垂涎三尺。
爺爺拿起鋤頭，有秩序地刨開了土，幾個長著梨一樣的“胖娃娃”，就露了出來;一會刨出個瘦身子“香蕉”;一會兒刨出個肥身子“火腿”;一會兒又刨出個寬身子“菠蘿”;一會又刨出圓身子“蘋果”;一會兒還刨出來幾個“迷你薯”。我和姑姑在爺爺身後撿得滿頭大汗。很快，我們帶著的籃子已裝滿了紅薯，我和姑姑把紅薯提到古井邊，幫一個個紅薯洗了個“冷水澡”。我、姑姑和爺爺在涼爽的秋風中，聽著蟬兒聲，提著沉沉的紅薯籃子滿載而歸。晚上，奶奶給我烤了紅薯，我一手拿一個，對紅薯“左右開弓”，我沾著爐灰的小嘴裡還嘟囔著：“自己的勞動果實就是香!”大家看了我的樣子，都開心地笑了。春種秋收，爺爺收穫了肥碩的紅薯，也收穫了兒孫的歡笑;我收穫了涼爽的秋風，也收穫了勞動的快樂。
愛勞動小學生作文 篇13
我是一個愛勞動的小男孩。
我是一個九歲的小男孩。上三年級，在班裡頭個子不高也不矮。我的頭髮黑黝黝的，我長著一張圓圓的小臉蛋，兩隻大眼睛又圓又亮。但現在我可不敢輕易去笑，因為我一笑，就會露出不爭氣的小白牙。我正在換牙，牙齒少了好幾顆呢！
我平常都喜歡穿顏色深一點的上衣，比如黑、棕、草綠等。我下身喜歡穿蘭色的褲子。我的性格很溫和，所以我有很多很多的朋友。同學們都喜歡和我一起玩。我有很多的愛好，比如打羽毛球、跑步、畫畫等。但是我最大的優點是熱愛勞動，不論在家裡還是在學校裡。只要一有時間我就盡我自己的力量去做一些力所能及的勞動。
前幾天，一場大的沙塵天氣過後，我們家到處都是一層塵土。我就對媽媽說“我來幫你拖地吧！”說幹就幹，我先跑到衛生間拿了拖把，然後我先到餐廳用拖把一下一下的在地上拖來拖去，沒用多長時間餐廳就拖完了。餐廳拖完了以後，我又跑到衛生間把拖把放到一個裝了半盆水的盆子裡沾了一下，拿起來，再一拉水就全擠幹了。拖把也乾淨了。我又去我的房間、爸爸媽媽的房間接著拖。就這樣，我一直幹了半個多小時，累得我滿頭大汗。但是看到被我拖得煥然一新的地板，心中高興極了！
怎麼樣，透過上面的介紹，你們是不是已經瞭解我了呢？我是不是一個愛勞動的好學生呢？
愛勞動小學生作文 篇14
我的身材不胖不瘦，烏黑的頭髮上扎著一個羊角小辮，頭髮下面長著兩條柳葉兒眉，炯炯有神的大眼睛十分有神。
班裡有許多愛勞動的小同學，我想也是其中的一個，無論是做什麼事，我做的都很麻力。
有一次，放學了，不到一會兒，同學們都走光了，只有我和侯燕峰沒走，我們正想收拾好書包就要走呢，一看，值日生都逃跑了，我們只好放下書包。拿起掃把就開始掃地，我們掃掃地，脫脫地，掃掃衛生區，我們一會兒就掃完了，掃的一乾二淨。我們掃完地，倒了垃圾，就急忙跑上樓，背上書包，關了燈，鎖了門，回家了。在回家的路上，我倆不約而同地說到：“不許告訴別人！”
還有一次上午9：30分的時候，爸爸媽媽在幹活，到了10：36分的時候，爸爸媽媽累的腰痠腿疼，我看了看，急忙跑上去，說：“爸爸媽媽，活我幹吧！"“好哇！女兒真的長大了。”我笑了一下，就急忙那起掃把，津津有味地幹了起來。我一連幹了1個小時還沒歇一會兒。到了11：40分媽媽下床去做飯做晚飯，就喊我們起來吃飯，爸爸急忙下床，跑過去就坐在椅子上等。媽媽把端到桌子上，就對我說：“寶貝，把掃把放那兒，過來吃飯吧！"我跟那沒聽見一個勁地掃地。“吃飯吧。”我說：“等一會兒。”媽媽生氣的不得了，從我手裡奪過掃把，說：“快去吃飯！”我只好悶悶不樂地去吃飯了。
我非常愛勞動，你們想像我一樣愛勞動嗎？
愛勞動小學生作文 篇15
隨著放學鈴聲的響起，大家背上了書包，陸陸續續地走出了教室。而我卻紋絲不動，還有另外幾個同學也是。等到同學們走得差不多了，我站了起來，來到擺放清掃工具的地方，拿起了一把笤帚，開始了清掃地面。
今天該我和其他幾名同學負責今天教室的衛生，看見我已經開始清掃了，那幾名同學也站了起來，有的拿起拖布去拖教室外面走廊的地面，有的拿起抹布和水桶去打水，然後擦洗教室桌子椅子，牆面玻璃等。大家似乎心有靈犀一般自動就分配好了各自的任務，有條不紊地開始了各自的清理工作。
我拿著笤帚來到了教室的最後面，首先從最後的座位開始，將桌下椅子下的雜物掃了出來，又將下面的灰土也掃出，將它們掃在一起，聚集成了一個小土堆。我背對著教室前面，彎著腰，邊往教室前面的方向掃，邊將兩邊桌椅下的雜物掃出，聚整合越來越大的土堆。掃完了一條通道的垃圾，將它們聚集在教室前面，又到其它的通道繼續以上的過程。三條通道的垃圾全部掃了出來，我又清掃教室前面，然後將各個土堆全部聚集到一起，這便是教室地面全部的垃圾。我分了幾次將它們清移出了教室，這才拍了拍手，完成了我的清理任務。
我看了看其他同學，也大都進入了清理收尾階段，等到大家全部完成清理後，各自背上了書包，有說有笑地一起回家了。雖然勞動看起來是枯燥無味的，但我們每個人都感覺很開心，勞動也是一件有趣的事情。
愛勞動小學生作文 篇16
我在家是一個愛勞動的孩子，最讓我回味的就是幫姥姥包餛飩了。一開始，我包的餛飩不是捏不住皮要不就是像個金元寶似的撐破了皮，我失望的垂下頭，真是見者容易，學者難呀！
姥姥看出我的窘境，開始手把手的教我：先拿出一張麵皮，然後在麵皮中間放一點肉餡，再拿起麵皮的一角，沾點水，向對角輕輕的對摺，折出一個類似三角形的形狀，從三個角里角度比較小的角向另一個小角翻起來再輕輕對摺，一個餛飩就包好了。
我按照姥姥教的步驟和手法，果然完成了一個比較滿意的“作品”，我一個接著一個的包起來，在捏住皮的情況下儘量包的造型好看一些，雖然我很努力，不過我的“作品”還是有許多不盡人意的地方，但是我沒有氣餒，一直堅持幫助姥姥把最後一張麵皮用完。因為我知道，如果我不多幫忙，這些工作就都是姥姥一個人來做了，作為她的子孫，我有義務幫助她多幹些家務活，這樣不但可以盡我的一份孝心，更主要的是，我可以在這種勞動中體驗到樂趣！
幹完這項讓我筋疲力盡又讓我快樂不已的工作，看著自己辛辛苦苦完成的作品，心裡不由升起一種成就感！原來勞動是這樣開心的一件事呀！
吃餛飩嘍，面對自己的成果，我的口水飛流直下，來不及細嚼慢嚥，我就已經吃了半飽了，親自動手包的餛飩，真是更加美味呀，這也許就是勞動的特殊功效吧！
你看，這位同學多麼認真呀！
愛勞動小學生作文 篇17
今天下午我和涵涵、丁丁、莉莉一起打掃衛生，大家決定分工，有的掃地，有的擦窗戶，有的擦黑板，還有的抹桌子。
我準備擦黑板。我三下兩下把黑板下面的字擦乾淨，又端來一把凳子，想踩在上面擦黑板高處的粉筆字，莉莉說：“東東小心點，別摔下來了。”我說：“好的，謝謝你的提醒。”我就一手拿著黑板擦，另外一隻手扶著黑板使勁的擦了起來。擦完之後，我從凳子上下來，退幾步抬頭檢查擦得怎麼樣，望著乾乾淨淨的黑板心裡美滋滋的，就像喝了蜂蜜一樣甜。
涵涵在擦桌子。她先用餐巾紙把所有的桌子上的灰擦了一遍，再用清水把抹布洗乾淨，然後仔細地把每張桌子都擦的一塵不染，桌角都閃閃發光。她對大家說：“看我擦的乾淨吧！”大家齊聲說：“啊，好乾淨。”又繼續忙碌起來。
莉莉在掃地。她把地上的紙屑呀、飯粒呀、橡皮呀、還有菜粒什麼的從各個角落掃到一塊兒，用簸箕把垃圾一次次地倒道垃圾桶裡，地面一下子整潔起來。
丁丁在擦玻璃。他站在高高的椅子上，小心翼翼地一點點地擦著玻璃，過了一會兒，丁丁滿頭大汗地從椅子上下來，大家看著亮閃閃的玻璃，都說：“丁丁你好棒啊！今天的玻璃就像沒有似的。”丁丁聽到大家誇獎，得意地笑了。
大家看著窗明几淨的教室，高興地揹著書包回家了……
愛勞動小學生作文 篇18
高爾基說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”我讀了《知榮明恥從我做起》這本書後對這句話的感受更深了。
在“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”這一部分中有一篇文章，寫主席作為一位工作十分繁重的主席，在戰士們開荒種地時還非劃出一塊地作為自己的責任田。主席忙裡偷閒種上了黃瓜、辣椒、西紅柿。一份汗水，一份收穫，夏天到了毛主度田裡西紅柿結得又紅又大，辣椒長得又尖又長，黃瓜沉甸甸地低垂著頭，真是叫人喜歡。主席開荒種田的訊息很快傳遍了延河兩岸，軍民大生產的勁頭更足了，主席更高興了。
主席這麼高階的領導還要種自己的責任田，並從勞動中感受到了快樂與幸福。我們小學生平時很輕鬆，更應該積極參加勞動實踐，自己的事情自己做，努力學習科學文化知識，幫父母做些家務。養成每天堅持洗碗筷；每天堅持自己疊被子；每天堅持自己整理房間的好習慣。如果再能幫媽媽洗洗菜、捶捶背、晾晾衣，那我們會感到更大的幸福與快樂！
我們班裡同學都能積級參加學校勞動，從不退縮。有一次，學校要檢查衛生，老師要留下幾個人打掃衛生，同學們爭先恐後，都高高地舉起手大聲叫著：“老師，我——，老師，我——”誰也怕老師叫不到，最後沒被留下的同學很不高興。他們已感受到了自己參加勞動的快樂！誰不想參加勞動呢？
勞動鍛鍊了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我們以後要更加熱愛勞動！
愛勞動小學生作文 篇19
回到了上海以後，一天，我們在燒飯時，我想把碗拿出來，結果那個櫥子連著一起掉了下來，怎麼也裝不上去，於是我們就去找人來重灌了，量好了尺寸後，過了一個星期，他們總算來了。
那一天早上，我還沒起床，就被外面嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，我出去一看，原來是來裝櫥櫃了，我剛走出來，爸爸就對我說：“你要不要來幫點忙啊？”我想都沒想就答應了。於是，爸爸拿來了一堆拆下來的板，我看了看，大約有5、6塊，爸爸告訴我，要把這些板搬到樓下去，現在先放到電梯口就行了，我答應是答應了，沒想到這些東西還蠻沉的，比我家的那個3磅的啞鈴重多了，何況有5、6塊呢，我氣喘吁吁地走到了電梯口，爸爸也跟了過來，拿了3塊板，我們進到電梯裡，到了第一層，爸爸就把這些板幾塊幾塊地搬了出去，扔到了垃圾堆裡，我想：搬那麼多塊我肯定不行，爸爸媽媽還真辛苦啊。丟完了以後，我們上了樓，重新拿了一些，又繼續下了樓。幾次以後，總算弄完了，新的也快裝完了，我看著我們新的櫥子，就想到自己也為家裡出了一份力，開心極了。
我以前從來沒有幫過爸爸媽媽做這些事過，但是試過了一次就知道了爸爸媽媽是多辛苦了，每當家裡有事情，都是他們出來解決的，我十分感謝爸爸媽媽的辛勤勞動。
愛勞動小學生作文 篇20
今天是星期天，天氣非常好。我和弟弟商量了給自己的臥室搞一次大掃除，於是我們就開始分工動手了，弟弟的任務是整理電視機下面的桌子和衣櫃裡的衣服。擦乾淨衣櫃和桌子外面的灰塵。我的任務是整理寫字檯上面的書本和床上的物品，還要把地板拖乾淨。說幹就幹我和弟弟開始動工了。
我首先整理了桌子上的書本，把書一本一本整理起來擺放整齊，把沒有用的廢紙和雜物全部清理到垃圾桶內，把桌子擦乾淨。然後把床上的被子整整齊齊地摺疊起來，像解放軍叔叔疊的一樣四四方方的。我弄好了被子，下了床去洗手間端來盆子把抹布擰乾，仔細的把床的四個角落擦乾淨，擦好了床我又拿起掃把從窗臺慢慢地往門口掃，邊掃邊把地上大塊的垃圾丟進垃圾桶，掃好地板又拿來了拖把，倒上地板清洗劑，這個地板清洗劑我看媽媽拖地的時候用過，只要一遍就把地拖的乾乾淨淨的而且沒有泡沫地又不滑像新的一樣亮晶晶的。
我把我的任務完成了，就想去幫弟弟一起完成的，那想到弟弟也幹好了於是我就開始檢查弟弟乾的活，弟弟也幹得也非常出色，看到一塵不染的房間我倆不由開心極了。
我突然想到了外婆，外婆一個人每天要搞衛生真的非常辛苦，我在心裡想只要我在完成作業複習好功課就幫外婆一起，幫她分擔家務減輕了負擔，又給我和弟弟一次鍛鍊學習的機會。
愛勞動小學生作文 篇21
我的同桌――陳前融，他是一個愛勞動的人。
陳前融他留著一個小平頭，圓圓的臉上有一雙濃眉“小”眼，中間則是一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一張小嘴，整張臉有點胖，可能是因為他吃遍天下美食的原因吧！他對穿著也不太講究，一年四季都是那身校服。
提起他愛勞動，還得從那件事說起。有一次，老師上課拖堂了，下課後值日生都跑了，連平時為班級服務的班幹部也不例外。但陳前融卻留了下來，拿起掃把一點一點認真地掃地，又用溼了水的抹布將黑板擦得一塵不染。這讓路過的我頗為感動。
還有一次，我和陳前融一起上一個輔導班。由於來得有些早，我們來到時，教室還空無一人，但教室裡卻東一片紙，西一片葉，很是髒亂。陳前融看到這裡，不禁皺了皺眉頭，便拿起一旁的掃把和簸箕，開始掃地，一邊掃還一邊哼起了小調。一下，兩下……教室變得越來越乾淨。過了幾分鐘教室被打掃乾淨了，但他仍不閒著，又拖起地來，他的臉上變紅了，豆大的汗水不停的滴下來，但他那堅定的眼神似乎代表著他那要讓教室變乾淨的決心。這情景深深的感動了我，我也自覺的加入了打掃的行列。最終教室變乾淨了，而陳前融卻也已汗流浹背，我的心裡也不禁油然而生一股敬意。
陳前融，他那愛勞動的精神深深地打動著我的心。
愛勞動小學生作文 篇22
在我們生活中，缺少不了勞動。
因為勞動包括洗衣服、擦桌子、掃地，而我們不可能不弄髒衣服，也不可能不讓灰塵飄到桌子上面，更不可能不把髒東西帶到家裡的地面上!所以，只要生活在世界上，就必需要勞動，並且為自己生活的環境做出自己的奉獻。而且，如果你不勞動，你的家長就可能因為你多勞動而勞累!
如果我們勞動了，會得到自信，因為我們對生活有了更多的瞭解，學會了更多的知識;如果我們勞動了會得到進一步的技能。因為我們在勞動過程中加強了自己的學習能力;如果我們勞動了，會學到許多不知道的知識，因為我們在勞動的過程中遇到困難，我們會學著解決出現的問題，並學會它，從而學會一個技能……
只要我們勞動了，我們的家長都會感覺輕鬆一些，那是因為我們幫忙做了一些事，讓家長要做的事變少了!因為我們的勞動，家長們會感到溫馨、驚喜萬分，因為我們學會了自理，家長可以為我們少一份操心與擔心!
我們在勞動的`時候同時會給我們帶來快樂，同時也會給家長帶來快樂，因為我們勞動了，會給家長帶來輕鬆，會給家長更多時間幹自己的事，會給我們帶來家長的誇獎，會讓我們快樂。
勞動等於幫助別人，給別人一份關愛，從中又能體會到快樂，讓我們多勞動吧!
愛勞動小學生作文 篇23
我媽媽是世界上最愛我的人，也是一個非常熱愛工作的人。
她非常認真，對自己的工作負責，經常在完成工作後回家。當她完成工作後，她一直為我和我的家人工作。看到她如此努力地工作，我真的很想快點長大，這樣我媽媽就可以少做些家務，幫她做些家務。
我記得有一次我得了一場重病，碰巧有一次期末考試。媽媽要出差。這對我母親來說非常困難。她去不去？我對媽媽說，如果不行，就讓別人去吧。我馬上就要參加考試了。你應該向你的領導請假。我媽媽拉著我的手說這樣不好。你怎麼能讓別人做你媽媽做的事？此外，這是一個人自己的工作，必須找到解決問題和困難的方法。我不想不負責任。“那你就得工作，不能生兒子，”我生氣地說。最後，我媽媽決定去出差。我媽媽出門時總是纏著我，每天打幾個電話問我學習怎麼樣。有什麼困難嗎？你感覺好點了嗎？
我媽媽出差回來，摸著我的頭說：“你好嗎？你好些了嗎？”你還在生你媽媽的氣嗎？我低著頭說不。我不是在抱怨你的出差，因為你不在家，沒有人幫我做作業，而且我這次考試考得不好。下次考試我會盡力做好，請相信我。我媽媽說如果我因為不理解而問錯了問題，我可以原諒他們。但是如果你因為粗心而做錯了問題，你永遠不會原諒！
我愛我媽媽。我必須努力學習，成長為對社會有用的人。
愛勞動小學生作文 篇24
“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，延續至今。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”是農民面朝黃土背朝天的辛勤勞動；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動；“夜來城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍”是賣炭商人的辛酸勞動無論哪一種勞動，都是可貴的，也是可敬的。
掃地，是最簡單的一項家務，今天我就體驗了一次。
原來，掃地並沒有我想象的那麼簡單。一開始，我掃把也拿不穩，更不知道彎腰去撿角落裡的垃圾，所以地怎麼掃都掃不乾淨。後來媽媽給我做了個示範，並告訴了我幾個小竅門，我才懂得了掃地的方法。
當我打掃完客廳時，我拿著掃把的手掌有點疼，長時間彎著的腰也感覺很酸。這時，我才意識到，媽媽每天要做那麼多的家務活，還要照顧我和外婆，這是多麼辛苦啊！以後我一定要多幫媽媽分擔些家務，不去製造垃圾，整理好自己的物品，做一個愛勞動的好孩子。
勞逸結合也有益於身心健康，還可以緩解伏案學習的疲憊，提高學習效率。不要做高分低能的“小豆芽”，要做生活的強者。一屋不掃，何以掃天下？所以，從現在開始，我們應該在繁忙的學習之中，擠出時間來勞動。
熱愛勞動，從我做起！從現在做起！
愛勞動小學生作文 篇25
我是一名小學生。我最喜歡做的事情，就是給花兒澆水。
我的大伯伯非常喜歡花兒。不管在什麼地方碰到他喜歡的花兒，或者是家裡沒有這樣的花，而賣花的人又說這花開著好看，他便會買下來。就這樣大伯家裡已有好多花兒，還有連大媽媽都叫不出名的花。大伯只管買花，養花就成了大媽媽的事兒。
在上小學前，我和爸爸媽媽在大伯伯家住了將近兩個月。而我每天從幼兒園回來，第一件事就是提著水壺去水池，把它裝上水，就去一盆一盆地給花兒澆水。大媽在旁邊提醒我怎麼澆，澆多少水。等我澆的水正好時，大媽媽就讓我一個人去澆水了。每天媽媽接我放學的路上，我就想著，快點到家吧，花兒還等著我去給它們澆水呢!
記得有一次媽媽問我：“洋洋，你每天都去給花兒澆水，你累不累呀？”我說：“媽媽，這是我喜歡做的事，一點都不覺得累。我看到花兒在我的照顧下，開了花，別提我有多高興了。”大媽媽在旁邊笑著說：“洋洋，再過幾天你就要走了，就沒人給我澆這些花了。澆花的時候我會想你的。”我跑過去對大媽媽說：“大媽媽，彆著急，我會經常來幫你澆花的，媽媽，是不是呀？”媽媽搖搖頭說：“是的，真是拿你沒辦法。以後雙休日，節假日，我就送你過來給花澆水，行不行？”我大聲說：“行！”大家都給我逗笑了。
愛勞動小學生作文 篇26
我的爺爺是個地道的農民。為什麼這樣說呢？因為我爺爺他每天有三分之二的時間都是在勞動中度過的。而且他的勞動本領可高了。你看，他種的番薯個頭兒有腦袋那麼大，今年更是番薯大豐收，把17個蛇皮袋都裝滿了。爺爺天天在菜場賣蕃薯，忙得連線我也來不及了。
就是在這樣的薰陶下，我也成了個十足的“小農民”。在爺爺的地裡，有一塊大概6平方的地，就是我的責任田。九月的一天，我在田裡撒下了一胡一蘿蔔籽，一高興盡想著一個個拔蘿蔔，卻忘了給蘿蔔籽還 土。第二天，一場突如其來的大雨把我的籽全沖走了。垂頭喪氣的我第三天又播了一遍籽，還 請爺爺給一胡一蘿蔔籽安了一個“家”——搭了一個簡易的棚。
一週後，我來到小棚裡，發現泥土裡冒出了一個個綠點。我高興極了，我知道我的勞動馬上要見成效了。之後我每天都去看一胡一蘿蔔，先是綠點慢慢變大，再漸漸長高，然後一一抽一一出了嫩芽，不久又長出了葉片……我彷彿看到了，看到了自己也在成長。現在一胡一蘿蔔已經長到二三十公分的高度了，葉子細長細長的，她們就好像一個個美麗的少女，也不再需要棚子為她們遮風擋雨了。陽光下，她們綠得發亮，綠得燦爛。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”勞動中我明白了成果的來之不易，勞動中我得到了鍛鍊，勞動中我成長了。同學們，熱一愛一勞動吧，讓勞動之花開遍你我他。
愛勞動小學生作文 篇27
今天週五，正好是“三八”婦女節，班主任老師在下午放學之前給我們佈置了一份特殊的家庭作業，那就是回家幫助媽媽做家務，好好地孝敬她。
回到家，我立刻放下書包，開開心心地去找事做。正好看見媽媽在做飯，我湊過去說：“媽媽，今天是婦女節，祝您節日快樂！您辛苦了，讓我來幫你做家務吧？”媽媽微笑著說：“寶兒真乖，還是去玩會吧，等著吃飯就行！”被媽媽拒絕之後，我心裡有點失落。
接著我只好來到客廳，看看有什麼其他的事做。我發現茶几上亂糟糟的，客廳的地面髒兮兮的，就想著那就打掃客廳吧。於是我學著媽媽以前打掃的樣先是把茶几上的雜物清理了一遍，重新擺放整齊，然後用拖把將地面拖了起來，正幹得起勁時，媽媽端著菜出來了，看著我額頭上的汗和地面上的水，又開心又好氣地說“寶兒，你為媽媽分擔家務真是太棒了，可是拖把的水要擰乾一點兒才能拖地，不然地面太溼很容易摔跤的”。我摸著頭很不好意思地說“媽媽，對不起，給您添麻煩了！”媽媽連忙安慰我說：“寶兒，沒關係，有孝心就是最好的，媽媽已經非常開心啦！謝謝你送的節日禮物！”說完，媽媽把我抱在懷裡，給了我一個溫暖的吻。
有了這次的家務經歷，讓我深深地理解到媽媽的辛苦。以後我一定好好學做家務，幫媽媽分多擔一些，多盡孝心，做一個熱愛勞動的好孩子！
愛勞動小學生作文 篇28
記得我小的時候，為了爺爺能看上電視節目而勞動了一次。
那天正是星期六，有爺爺最喜歡看的京劇。我起了床，便打開了電視，看到爺爺最喜歡看的京劇。這時，我想去叫爺爺起床。但卻發現爺爺去公園晨練去了。就去拿來了裝電視的大紙箱、膠帶和剪刀，就準備捆住電視，不讓電視節目漏走。
我爬上了桌子，把大紙箱拉了上來，然後推到電視上面。但是我卻推偏了，滑了下去。我又把大紙箱拉了上來，推上電視。但是這一次推過頭了，紙箱到了電視的另一頭。我搬來一張小椅子放在桌子上，然後站在上面。把紙箱往上一推，終於把電視蓋住了。我拿起膠帶和剪刀，費了九牛二虎之力才把要貼的，要剪的地方都弄好了。我想：這下，爺爺一定會表揚我的。
這時，爺爺回來了。他看到電視被弄成這樣，覺得很奇怪，就問：“為什麼電視會變成這樣子的？”“爺爺，要給你看京劇呀！”我一邊開啟裝電視的紙箱一邊說：“咦？怎麼是球賽？不是京劇嗎？”爺爺笑了：“沒關係，這場球賽更精彩。”說完，爺爺又說：“電視節目是蓋不住的，不管你有沒有蓋住電視，電視節目都會繼續播放下去。不會因為你蓋住電視機它就不播放電視節目了。”
我和爺爺一起笑了起來，享受著天倫之樂。同時也享受著這勞動帶來的快樂！
愛勞動小學生作文 篇29
我勞動，我快樂，這是一句至理名言，因為我真的從勞動中體會到了這種快樂。
一天，媽媽叫我和她一起去種花生，我很高興。剛開始，就是把田裡的雜草撥掉，用鋤頭把泥土弄鬆，接著把泥土弄平了，就挖一個小坑，把花生放進坑裡，最後在上面鋪上薄薄的一層泥土。種一顆花生那麼麻煩，只種了一會兒，我就累的筋疲力盡了。心想：那麼辛苦，大不了以後就不吃花生了，現在我也不種了……在我準備放下鋤頭的時候，看見了媽媽正在很用心地做，額頭上豆大的汗珠滴下來，汗水早已溼透了衣背。想到媽媽的辛苦，我握緊了鋤頭，耐心地挖了一個又一個坑，把一顆一顆花生放進坑裡，每一顆都代表我對媽媽深深的愛。用了一個下午的時間，花生終於種完了，儘管已經累的腰痠背痛，手腳發麻看著田裡被鋤頭弄平的泥頭，想著花生在泥土下面快樂地成長，我心裡甜滋滋的。
晚上，我躺在床上，在夢中看到了花生已經長成了一顆顆小樹苗，遠遠看去，綠綠的一片，十分漂亮，看著那些花生，心裡有種成就感。
時間過得很快，一下子就到了收穫的季節。媽媽又帶我到田裡。哇，看著自己親手種的花生，已經是果實累累，那種滋味比吃花生還要高興。我們把一顆顆花生苗拔了，摘下了一顆顆花生，花生裝滿了一籮筐，像是心裡裝滿了希望。
透過這件事，讓我體會到了，勞動是非常快樂的事。同學們，請你也熱愛勞動吧。
愛勞動小學生作文 篇30
為他們而鼓掌。
每天早上，剛從宿舍出來，就看到他們忙碌的身影，他們每天都重複著一套動作：眼睛注視著覆蓋著一層薄沙的水泥地，背略微弓下，兩手緊握著大掃帚，一下，一下，又一下，掃去的是垃圾，留給我們的是對他們高度的評價和讚揚！
秋天的涼爽已經所剩無己，冬日的寒潮正步步逼近。晨間冷風呼呼地吹，天氣變了，他們的身影卻依然不變！
星期一，在家好不容易被媽媽拽起來，懶懶散散地來到學校，睡眼朦朧中驚訝地發現他們已經開始勞動了，而且已經掃完了一大片的衛生區！他們的臉和手被冷風吹得通紅！他們不時地搓著手，或使勁拽著衣袖來裹住手。
我們班的衛生區很多，而且還在商店門口，這樣垃圾就更多了。為了保持乾淨，他們一天打掃三次，早、中、晚！這對於我們這些連抹布都不經常碰的女生來說是一個多麼大的數字啊！我們甚至連班裡有幾把掃帚都不知道！大掃除時安排給我們一點兒活就推三阻四、拈輕怕重。而他們卻從無怨言，從烈日炎炎的開學掃到現在，都快下雪了呀！
每次見他們跑回到教室時都喘著粗氣，衣服也拉開了拉鍊，額頭上佈滿密密的汗珠，臉腮像紅蘋果一樣，有時還有一道道的灰塵，真像打了勝仗回來計程車兵！
他們就是我們班的姜恆濤、劉兆洋、仲昭馗和張文華，雖然他們學習不好，卻熱愛勞動；雖然不是班裡的尖子生，卻是班級的功臣；雖然經常搞得滿身灰塵，卻依然笑容滿面！有句老話得好：“勞動人民最光榮。”讓我們為這些熱愛動的人而鼓掌。
愛勞動小學生作文 篇31
我最愛看的歷史書是《上下五千年》，裡面寫著40多萬年前，有些猿人學會了使用工具來捕獵採摘，這種原始勞動教會了他們分工協作，最後進化成了現代人。
中國是一個擁有5000年文明歷史的泱泱大國，燦爛輝煌的歷史是勞動人民創造的，陸游說過“天下之事，常成於勤儉，而敗於奢靡”，勤儉節約是我們的傳統美德。
小時候，我吃飯時經常會灑一些飯渣，媽媽說，每一粒米都是農民伯伯辛勤勞動得來的，非洲有很多饑民吃不飽飯，我們不能浪費。
以前我還有個不隨手關燈的壞毛病，媽媽再三叮嚀勸阻，也沒糾正過來。常常爸爸到家，把我抱起來去伸手關燈，無可奈何的爸爸甚至買了一臺鬧鐘，專門提醒我按時關燈。最後，我總算學會了節約水電，那臺鬧鐘也送人了。
在這個世界上，你必須要勞動才能獲得果實，學習是小學生最重要的勞動。我平時認真完成作業，時常得到老師的表揚。
學習完了，還做一些力所能及的家務。值日時，做完自己的任務後，我還能幫助別的同學。愛惜糧食，節約筆墨，隨手關燈。
爸爸媽媽每天上班，從事著力所能及的工作。清潔工人起早貪黑地清掃馬路；建築工人每天在工地上揮灑汗水。千千萬萬像他們一樣的勞動者，辛勤努力推動著社會進步。
我要努力成為一名尊重勞動、勤勞節儉的孩子，用勞動讓世界更加美好。
愛勞動小學生作文 篇32
我叫劉睿，喜歡讀書、游泳、拉二胡、玩悠悠球。前兩天，我的同學共同選我當愛勞動小明星，好吧！我給大家說說我是怎樣熱愛勞動的吧。
在家裡，一有時間我就主動去幫爸爸媽媽幹活。掃地、擦牆、擦櫃子、擦鏡子、疊被子、洗襪子呀，我都會做，直到把家裡打掃得乾乾淨淨，擺放得整整齊齊。
在學校，我認真保護校園裡的環境。每次掃除的時候，我都會把任務完成得妥妥當當。不亂扔垃圾，看到別人破壞環境的不好行為，我會去制止的，看到垃圾就撿起丟到垃圾桶裡去。
在小區，我也是保護環境的小使者。在冬天的時候，我經常幫助跳舞的爺爺奶奶叔叔阿姨清掃廣場積雪，讓他們有一個好的大舞臺去鍛鍊身體。
就說上個星期六吧，我一起床就和媽媽一起打掃房間，我拿起抹布跟媽媽說先擦桌子行不行，媽媽說：行啊！說幹就幹，我麻利地擦了起來，一會兒功夫，桌子就被我擦得乾淨發亮，接著，我又拿起笤帚開始掃地……中午的時候，我跟媽媽一起做美味的午餐，準備、刷鍋、澆油、放料，哈哈，一個鮮嫩迷人的松花蛋豆腐，一個香噴噴的胡蘿蔔、青椒、雞蛋炒飯，讓爸爸吃得直讚美！
怎麼樣，是不是真不愧當愛勞動小明星？當然，我要告訴大家的是，愛勞動小明星不是選出來的，應該是認認真真做出來的喲！
愛勞動小學生作文 篇33
5月1日是五一國際勞動節。在五一節這天，我們家展開了有趣的大掃除。以前的我，最討厭勞動，因為勞動特別地累，所以每次勞動我都找種種理由來避開勞動。
但是，今天這個五一勞動節，讓我體會到了勞動的快樂，並且愛上了勞動。今年又要開始大掃除了。剛要開始，我說我去拿掃把，卻在去的路上想借口。誰知道，我剛想開口，爸爸就知道了我又要找藉口，連忙拿起掃把，一把塞到我手上，說：“今年的勞動節誰都要參加，誰都別想偷懶!你郭婉婷就和陳姍妮(妹妹)一起掃全家吧!”爸爸說這話時非常嚴肅，好像誰都必須要做一樣，我只好啞巴吃黃蓮——有苦說不出地乖乖去掃地了。
我掃客廳、兩間房間，妹妹呢?只要掃吃飯廳、一間房間就可以了。開始了你，我以掩耳不及迅雷的速度掃完了。突然聽見“哎喲”一聲，嚇了我一大跳，趕忙跑過去看，原來是妹妹踩到已經拖好地板的房間，所以滑到了。“哈哈……”我捧腹大笑，媽媽衝我吼一聲：“快去掃地!”我只好去掃地了，我每個垃圾都掃進垃圾桶裡，地上乾淨的幾乎沒有一點塵土，而我已是大汗淋漓。
真累哇!媽媽看後，欣慰地對我說：“寶貝，你真棒，表揚!”說著，全家人都對我豎起了大拇指!這次勞動，讓我體會到了勞動的樂趣：“勞動，終究要累，為什麼不累的有價值一點呢?”我愛勞動!