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誰把春天帶來了小學作文

誰把春天帶來了小學作文(通用11篇)

  在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的誰把春天帶來了小學作文(通用11篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  誰把春天帶來了小學作文1

  誰把春天帶來了呢?為了得到答案,我決定到田野去尋找。

  “沙沙沙”我剛來到田野,就聽到這種聲音,似乎在說:“是我們!是我們!”我定睛一看,哦!原來是春風、春雨這兩姐妹。春風輕輕拂過,像媽媽的手一樣,真舒服!她又拍拍大地,說:“小花、小草們,快出來吧!春天需要你們來裝扮!”正說著,小草就探出了頭,好奇地打量著世界。小花也想看看外面,便一個個爭先恐後地披上花衣裳,綻開笑臉,高興地看著世界。

  春風的工作完成,該讓春雨露露臉了!只見春雨拿著小花灑,一個個小雨滴便跳出來了。小雨滴們有的像一串串斷了線的珠子,有的像一根根細絲,“啪嗒”一聲落下來,綻開了一朵又一朵晶瑩的水花。小花小草們看著這雨水,興奮地想跳起來,貪婪地吮吸著甘露,挺直了腰板,接受春雨的洗禮。

  下完雨,田野的空氣更清新了。吸一下,彷彿所有憂愁離我們而去。正當我沉醉其中時,傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音,好像在說:“把春天帶來的還有我們!”我四下張望,發現這叫聲的主人便是——小鳥!小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,唱起了春天的頌歌。這歌聲把冬眠的小動物叫醒了,個個跑出來玩耍。把正在沉睡的小河驚動了,脫下由冰雪構成的衣裳,與小鳥一起唱起了頌歌。我被深深打動,便鼓起掌來。小燕子告訴我說:“其實迎春花也在唱頌歌呢!你快去看看吧!”我謝過小燕子,去找迎春花了。

  我睜大了眼睛,尋找著迎春花。果然“功夫不負有心人”,我在一條條垂落的枝條下找到了身穿黃色連衣裙的迎春花。我走近迎春花,聽見一陣“嘟嘟嘟”的聲音,原來是迎春花在吹小喇叭呢!這聲音,惹得白雲妹妹跳起了舞,讓太陽公公樂得合不攏嘴。

  等我回到家想:到底是誰把春天帶來了呢?也許,春風、春雨和小鳥、小花小草們,是它們一起帶來了春天,帶來了生機。同學們,你們覺得呢?

  誰把春天帶來了小學作文2

  冬姑娘悄悄地走了,春姑娘又悄悄地來了,春姑娘的到來讓大自然變得更加美麗!那麼是誰把春姑娘帶來了呢?我追尋著春姑娘的足跡,嗅著她的氣息,到大自然中尋找這個答案。

  上個週日,陽光明媚,我們全班迎著春姑娘的腳步聲來到了月湖公園。當我走在小路上,隨處可見那具有頑強生命力的綠色小草使勁兒往上長,遠遠望去彷彿為大地換上了一件嫩綠的新衣服!

  當我奔跑於花壇邊時,小花朵們向我綻開可愛的笑臉,它們五顏六色:紅的像火,粉的像霞,白的像雪……

  當我奔跑於湖邊時,看到湖邊的柳樹長出了柔嫩的葉芽兒,柳樹的枝條在春風中搖晃,好像小姑娘的小辮兒,這種情景讓我想起詩句:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。

  我來到公園的中心廣場,抬頭向蔚藍的天空望去,滿天都是形狀各異的風箏。這些風箏讓我和鄭一諾突然有了放風箏的想法,於是我們也加入了放風箏的人群中。我們一個人在後面舉著風箏,一個人拉著風箏線,迎著春風往前快跑,風箏被風婆婆吹得越飛越高。我們看著在空中飛舞的風箏,十分開心!我們一邊跑一邊放聲大笑,“哈哈哈”的笑聲迴盪在整個廣場上,似乎在告訴大家:“春天來了真好!”

  是誰帶來的春天?我認為是小草帶來的春天,是小花朵帶來的春天,是柳樹帶來的春天,是人們的笑聲帶來的春天!

  誰把春天帶來了小學作文3

  春天來啦,萬物復甦,鳥語花香,是誰把美麗的春天帶來了?哦,是春風把春天帶來了!柔和的春風輕輕地吹,像母親的手撫摸著你。春風一吹,桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟似的竟相綻放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一團團,一叢叢,掛滿了枝頭。花下,成千上百的蝴蝶翩翩起舞,成群的蜜蜂嗡嗡的鬧著。哦,是春雨把春天帶來了!春天的雨淅淅瀝瀝,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,大地籠罩在一片朦朦朧朧的雨霧裡。

  公園裡、小路上,到處盛開著一朵朵絢麗的傘花。小草也從溼潤的泥土裡鑽了出來,嫩嫩的,綠綠的。小河裡的冰融化了,河邊的柳樹冒出了黃黃的芽,小河裡的小蝌蚪在水草裡游來游去,小魚在水中自由自在的遊著,多麼快活呀。哦,是春雷把春天帶來了!春天的雷,像敲起了鑼鼓,把冬眠的動物們都給吵醒了。青蛙呱呱的叫著,小鳥在空中自由自在的飛翔,嘰嘰喳喳歡快地鳴叫著,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”哦,是孩子們的笑聲帶來了春天!孩子們脫下厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,顯得格外輕巧。草地上,孩子們高興地坐著,躺著,打滾,放風箏,風輕悄悄的,草軟綿綿的.,到處都是孩子們的笑聲。

  在春雨的滋潤下,在春風的撫摸中,在春雷的呼喚下,在溫暖的陽光照耀下,大地變得生機勃勃起來了。

  誰把春天帶來了小學作文4

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”舊的一年在爆竹聲中過完了,春天便邁著輕快的腳步悄悄地到來了。那麼,又是誰把春天帶來了呢?

  是陽光把春天帶來了。那金色的陽光撒在大地上,彷彿是在迎接春天。如金子般燦爛的陽光也帶來了溫暖,小朋友們也都脫下了厚厚的棉襖,換上了輕薄的春裝,各個都摩拳擦掌,準備到戶外去伸展伸展手腳。

  是美景把春天帶來了。河岸邊桃樹上的桃花開了,那盛開的桃花,如同美麗的少女,坐在如鏡子般的河岸邊欣賞著自己美麗的倒影。二月的春風如同一把剪刀,為柳樹剪出了美麗的長髮。你瞧,那柳樹也在河邊梳理著自己美麗的長髮呢!孩子們跑來了,他們有的在曬太陽、有的在河邊捉蝌蚪小魚;那五顏六色的風箏,正把藍色的天空點綴的更加美麗。

  是芳香把春天帶來了。當你踏出門,會有一股香氣灌滿你的鼻子。當你左顧右盼找不到香氣來源時,猛地一抬頭,才發現是玉蘭花的香氣。它們白的像雪、紅的像霞,經過樹下的人都忍不住感嘆:玉蘭花開了!下過雨,大地上一塵不染,帶著一股泥土青草的香味。也許你會問:“泥土和青草怎麼會香呢?”沒錯,那是要用心去感受的味道。

  是忙碌把春天帶來了。小蜜蜂們忙著採花粉、釀花蜜;農民們也忙著春耕。有句俗話是這麼說的:“陽春三月不做工,寒冬臘月喝北風。”大家都積極耕種,生怕秋天會沒有收成……

  原來,是萬物把春天帶來了。只不過,它們帶來春天的方式各不相同。

  誰把春天帶來了小學作文5

  誰把春天帶來了?是春風、春雨、動物們……

  誰把春天帶來了?哦!是春風。春風一吹,它吹開了豔麗的桃花,潔淨的梨花,芬芳的迎春花,它們讓春天變得五彩繽紛。春風一吹,嫩綠的小草探出了頭、伸伸腰,又迎接著這朝氣蓬勃的春天。春風一吹,吹綠了原本枯萎的植物,它們在春風的撫摸下,重新冒出了嫩芽,長出了新葉,為春天的美景也盡情地展示著自己多姿多彩的身影。

  誰把春天帶來了?哦!是春雨。俗話說“春雨貴如油”。春雨淅瀝瀝地下著,它細如花針,密如牛毛,柔和地親吻著自然界中的萬物。田野裡到處都是一片綠油油的莊稼,它們正在春雨的滋潤下茁壯成長,好等待收割時農民伯伯能喜笑顏開,讓他們享受著豐收帶來的喜悅。春雨讓原本乾涸的溪流煥發了新的生命,這時最興奮的是小蝌蚪、小蝦、小魚……它們盡情地在水中暢遊、嬉戲,也正享受著春天送給它們最好的禮物。

  誰把春天帶來了?哦!是動物們。當天氣逐漸變暖,冬眠的動物們陸續地走出家門活動了。它們貪婪地吮吸著甘甜的春露,懶洋洋地沐浴在柔和的春日下,一會兒說著悄悄話,一會兒做著有趣的遊戲。

  哦!原來春天是春風、春雨、動物們等帶來的。春天原來無處不在,它就在我們的身邊,它是大自然送給我們既奇特、又珍貴的禮物。

  誰把春天帶來了小學作文6

  冬爺爺悄悄地走了,春姑娘輕輕地來了。可是,是誰把春天帶來了呢?請大家跟隨我的腳步一起去尋找吧!

  是花兒把春天帶來了。瞧!院子裡雪白的玉蘭一個個含苞待放,似一群羞答答的小姑娘遮住臉龐,不時偷偷地欣賞春日美景。田野裡的油菜花遠遠望去像一片金色的海洋,走進一看,在微風的吹拂下,又如許許多多的蝴蝶在翩翩起舞。農莊裡的春梅五顏六色,紅的似火、粉的如霞、白的像雪……她們一個個都在為春姑娘展示自己的美麗。

  是草兒把春天帶來了。柵欄邊的白三葉草一片一片湊在一起,就像一張綠色的地毯,地毯上還滾動著露珠,就如晶瑩剔透的珍珠。柳樹下的黑麥草長的十分旺盛,它們探出利劍般的小腦袋,仰望著柳樹姐姐的長辮子。湖提上的青蒿一排一排的,它們享受著春雨姑娘的滋潤,並爭先恐後地往上擠去,似乎在說:“春雨姑娘,謝謝你!”

  是鳥兒把春天帶來了。麻雀在溪水邊成群結隊地飛著,嘰嘰喳喳地打鬧著。白鷺們展開翅膀,在湖面上自由自在地翱翔,似乎再向自己的朋友小鴨子說:“天變暖了,可以出來玩耍了。”小燕子站在樹梢上,大聲地把喜訊告訴給自己的同伴:“春姑娘來啦!”

  哦!你們跟著我找到了嗎?原來是花兒、草兒、鳥兒把春天帶來了。

  誰把春天帶來了小學作文7

  是誰把春天帶來了?小朋友們都在討論。

  公園裡,桃花穿著粉紅的春裝把春天帶來了。從遠處望去,像美麗的朝霞。從近處看,她像一個個淘氣的小孩子,有的桃花在枝頭含苞待放,有的桃花已經掉了幾片花瓣,還有的在枝頭爭奇鬥豔,開得正豔,美麗極了。風一吹,有些花瓣迎風飄舞,像下場花瓣雨。花香縈繞,感覺自己都陶醉了。“嘰……嘰嘰……”,這是什麼聲音?哦,原來是一群小鳥落在了桃花林裡,正愉快地唱歌呢!彷彿在告訴我春天來了。三月的桃花林中,風兒都打著漩渦把花香灌滿了我的鼻子,整個桃花林都陶醉在花香裡。

  田野裡,動物們醒了,是它們帶來了春天嗎?看,小燕子劃過天空,在田野上飛舞忙碌;黃鸝鳥也開始在枝頭快活地歌唱;小狗也開始在草地上撒著歡打著滾……我也開始喜歡和小夥伴們到外面玩了。

  春天來了,這個世界渙散一新,小朋友們也穿著五彩繽紛的衣服,在春天裡快活玩耍,大家被這快樂的氣氛陶醉了。是誰把春天帶來了呢?看那鮮豔的桃花,看那嫩綠的小草,聽聽那黃鸝鳥快樂的歌聲,我相信大家心裡都有了答案!

  誰把春天帶來了小學作文8

  盼望著盼望著,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄走來了。到處呈現出一派春天的景象,是誰把春天帶來了呢?

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。春天來了,柳樹穿上了嫩綠嫩綠的衣服。你看那柳條上點綴著的葉子,翠綠翠綠的。一陣微風拂過枝條輕輕擺動,像極了曼妙少女那輕快的舞步。

  “離離原上草,一歲一枯榮。”又是一年春小草從泥土裡爭先恐後地探出尖尖的小腦袋,像一個個調皮的孩子自由自在的。

  享受著春天陽光雨露。慢慢的充盈著自己的身軀,給大地媽媽鋪上了一層綠色的絨衣。

  “桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情。”春天來了,你看那桃花千姿百態競相綻放的模樣漂亮極了。有的半開半合,有的還是花骨朵兒,紅的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇煞是好看。

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天來了,小朋友們歡呼雀躍的向廣場跑去。不一會兒,只見天空中出現了許許多多、各式各樣的風等,像一群飛翔的小鳥。隨著小朋友們的奔跑在空中飛揚。

  誰帶來了春天?是柳樹?是小草?是風箏?哦,原來是大自然把這絢麗多彩的春天帶來了。

  誰把春天帶來了小學作文9

  春姑娘來了!她一路歡歌笑語,長袖輕舞,吸引著小草探出了頭,小花笑開了顏,連蜜蜂、蝴蝶都趕來湊熱鬧,多麼快樂!

  春天是誰帶來的?是小草帶來的,嫩綠的小草發芽了,衝出工地,向火紅的太陽微笑著。它仰著頭,看著那千變萬化的白雲,一會兒像威武霸氣的老虎,一會兒像可愛又潔白的小白兔,多美呀!

  春天是誰帶來的?是鮮花帶來的,花朵們爭先恐後的披上豔麗的衣裳,那五彩繽紛的顏色使人眼花繚亂。

  春天是誰帶來的?是小鳥蜂蝶帶來的,小鳥在指頭唱著快來的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥清脆悅耳的歌聲和蝴蝶婀娜多姿的舞姿。為春天增添了許多生機,蜜蜂被散發沁人心脾的花香的花朵所吸引,久久不願離去。

  春天更是春風帶來的,它讓世界萬物有了新的生命,它讓小魚蝌蚪的心中充滿歡喜,它帶來了熱鬧的景象,令世界充滿生趣,充滿活力。

  “春天在哪裡呀?春天在哪裡?春天在那小朋友的眼睛裡。”這熟悉的歌聲,告訴我們美麗的春天是要用眼睛去發現,用心靈去感受的。

  誰把春天帶來了小學作文10

  是誰把春天帶來了?看,是迎春花把春天帶來了。金黃色的迎春花,像一個個耳環,閉上眼睛,一陣陣清香迎面撲來。迎春花一片片花瓣小小的,非常可愛。一陣風吹過,迎春風隨風擺動,像一個羞答答的跳舞的小姑娘。

  是誰把春天帶來了?聽,是風把春天帶來了。風興奮地吹來吹去,她吹過田野,催促麥苗快快長大。她風吹過花園,跟花兒們一起跳舞。她吹過柳樹,幫柳樹姐姐梳頭髮。風又來了個急轉彎,吹進小朋友的教室,翻動著她們的書本,同學們還沒緩過神來,風已經消失得無影無蹤了。

  是誰把春天帶來了?聞,是小草把春天帶來了。細細的小草,散發出一陣陣清香,仔細聞一聞,還帶有一股春天的氣息。有的小草還在努力地生長,有的小草還在閒散地聊天。它們之間還有一朵朵幫它們打扮顏色的花朵,五彩繽紛。

  小朋友們的歡聲笑語從很遠的地方傳到我耳邊。她們各個拿著自己顏色各異的風箏,滿面笑容地去放風箏了。微風拂過,小朋友們的風箏飛上了曠亮無比的天空,這風箏裡帶著她們甜蜜的童年。

  誰把春天帶來了小學作文11

  你看,春天的小樹長得很健壯。你聞到春天的小花,多麼芬芳。如果你在春天觸控青草,它是多麼溫柔……”如果你問我誰帶來了春天,我會回答:春天是由鮮豔的花朵帶來的。因為花兒對著遙遠的北方喊道:“春天的女孩,我想你。”春姑娘聽到了,急忙跑過去。春雨沾溼了花兒,花兒展現出燦爛的笑臉,彷彿在對春天的女孩說謝謝。

  如果你問我誰帶來了春天,我會回答:春天是由岳父溫暖的陽光帶來的。因為太陽公公的七彩光芒溫暖了整個地球,小溪解凍了,瀑布回來了,春姑娘回來了,春姑娘沐浴在陽光中,春風喚醒了動物,一切都恢復了!

  如果你問我誰帶來了春天,我的回答是:鴨子。因為一群群活潑的小鴨在水中嬉戲,好奇的春天女孩來觀看鴨子的比賽。鴨子在水中游泳,擺動著臀部。

  如果你問我誰帶來了春天,我的回答是竹筍。因為竹筍正在牢牢地往上長,所以它們掙扎著離開地面,脫下一層層竹筍衣。當春小姐看到這個,她想和竹筍交朋友,所以她留下來。

  誰帶來了春天?花、太陽、鴨子、竹筍。春天的一切都充滿活力,我愛春天。