以教訓為題的小學生作文
關於教訓的一：教訓
在我的生活中，我得到的教訓地底下的沙粒，天上的繁星還要多。但我總是左耳進，右耳出，根本就當是耳邊風，無論如何都不去吸取教訓。然而，那一次的教訓讓我刻骨銘心。
那一個夏天，天氣很熱。媽媽買了好多的雪糕，還叮囑我不能吃太多，一天只可以吃一個。那天，太陽都快把樹木燒焦了，人們都不敢上街，都躲在家裡涼空調。當然咯，我也不例外。我把空調也開到最低度了，家裡的風扇也馬力全開，可我還是感覺好熱。當時，媽媽正在房間裡睡午覺。我計上心頭，躡手躡腳地走進廚房，開啟冰箱，一陣涼風迎面襲來，好舒服啊！冰箱裡的雪糕多得不計其數，我不禁心裡埋怨：“這麼多雪糕，一天只許我吃一個，媽媽，真小氣！”我拿出一個雪糕美滋滋的吃起來，吃了一個還想吃，於是我把媽媽的囑咐丟到後腦勺。又拿起一個，兩個，三個，四個……突然，我感覺肚子一陣疼痛，頭腦開始慢慢發熱，不一會兒，就昏昏沉沉的睡著了。
一覺醒來，已經是第二天的早上了。這時候的我，躺在了醫院。媽媽對我說，因為我吃了太多的雪糕，夜裡發燒了。幸虧吃的不是太多，如果再吃多幾個就不得不住院開刀了。聽完媽媽的話，我一下子撲到媽媽的懷裡，哽咽地說：“媽，我在也不偷吃雪糕了，再也不把您的話當耳邊風了。”
這得教訓，使我懂得了東西不能暴飲暴食。學習不能一曝十寒，要慢慢來，腳踏實地，這樣子才能成功。最重要的是，不能把別人的話當耳邊風，要聽進去並吸取教訓，不要再犯同樣的錯誤了。
關於教訓的作文二：教訓
一個教訓，使我懂得了道理；一個教訓，使我增長了見識；一個教訓，使我收穫了。
那是國慶佳節的時候，我和媽媽去單位值班，一路上，因為我有些興奮，今天我又能玩一整天電腦了，我的嘴在不停的說一些廢話，騎著車我還手舞足蹈，精神不集中。這時，後面飛速過來的一輛腳踏車，使我不知所措，車把搖晃了起來。媽媽正在旁邊騎車，並不知我的車要倒了，我把媽媽撞得是人仰馬翻。媽媽痛苦不堪，我傻傻的站在那裡。不去馬上把媽媽扶起來，嘴裡還唸唸有詞：“不怨我，是旁邊有人蹭了我一下，我的車把才晃的。”這時我想起了昨天和媽媽爸爸一同騎車出去，我的手時而離開車把，媽媽爸爸一直囑咐我要注意安全，手不要總是離開車把。我還很得意，覺得我騎車的技術真高。大人對我的囑咐，有他們的一定道理，我總是不理解，嫌他們嘮嘮叨叨。這回因為我沒有記住平日大人的囑咐，教訓落在了媽媽的頭上。媽媽到醫院檢查出有一條肋骨骨折著了，我看到媽媽痛苦的樣子。我的內心感到了一些愧疚。平日裡都是媽媽來照顧家裡的生活，這樣使得媽媽躺在床上，甚至不能翻身，有一些微小的震動。媽媽說：“這幸虧是撞了我呀，若是撞了外人，怎麼對人家交待呀？”
這個教訓一直縈繞在我腦海中，使我想起這件事，就覺得太可怕了。從那以後，我每次在馬路上汽車，都很精神集中。尤其是我自己上學的路上，正是上班的高峰時段，我更加註意安全。
吃一塹，長一智，向我們這樣年齡的孩子，做事毛手毛腳，聽不進大人的話，遇上事情又不知怎樣應對。經驗告訴我：做任何事情不要違反規律，若違反了規律，定會造成不堪設想的後果。
關於教訓的作文三：慘痛的教訓
人的生命，轉瞬即逝，也許你一眨眼，生命的奏樂就結束了，迎來的是一次次慘痛的教訓。
交通安全帶來的教訓是什麼，是血的流失，淚的控訴，也許就在你決定是否遵守交通安全的那一瞬間，慘痛的教訓就會發生在你的身邊，就像那一次，我看見他被碾碎在公共車輪底下，永遠不能再起來，就這樣沉睡下去……
就在20XX年十月份，我親眼看見了血的教訓，一片片血泊中的男人。
那個清晨，是陽光明媚的，太陽照耀著大地，使秋天的大地頓時變得溫暖起來，金燦燦的陽光使人格外舒服，當時卻沒有想到在這條馬路上，會被血覆蓋住。
他騎著單車，也許是剛送完孩子回來，孩子的鉛筆盒忘帶了，他急忙回去送，而這時卻快上課了，他可能有點著急，就騎的很快，我看見紅燈亮了，他卻依然前行著，就在這時，一輛公共汽車飛馳而來，就在那一瞬間，車和他撞在一起，然而他是那麼弱小，很快就被車輪卷在底下了，我看見他的腦汁都擠出來了，頭立刻扁了起來，渾身是血，腿被死死的.壓在車輪下，不得動彈。等司機和群眾把他解救出來時，他已經停止了呼吸，身上全是血，血淋淋的腦袋已經開了，裡面全是血管等一些東西，讓人不敢正視，害怕至極，當時立刻有許多小學生哭了起來，當然，我也哭了。
時間匆匆流過，至今我還記得那幕，記得那次慘痛的教訓，原來交通安全是那麼重要，只要你稍微違反了一點規則，就會使生命停留在那瞬間，永遠無法返回。慘痛的教訓！你帶來的是我們一次次的思考，一次次對交通安全的思考。
關於教訓的作文四：生活的教訓
生活沒了教訓，就沒有成功和進步。於是，我要開啟生活的大門，讓教訓走進來。
當考砸了，更多的人是沉迷於一時的傷心之中，卻不去反思——我為何而敗？如果一個人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓，不斷改進，我不能說他會成功，但可以肯定下次一定有進步。
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這個時候，教訓已經成為鏡子了，正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教訓，會出現什麼局面。
教訓走進了我的生活，使我更好的面對生活。
教訓走進了我的生活，使我更好的快樂成長。
教訓走進了我的生活，使我更好的取得進步。
教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時時刻刻記住失敗的原因。
教訓是需要吸取的，當它走進我生活的第一步起，我就知道它多麼重要，它就像警鐘一樣隨時敲響，督促我努力，下一次才會有更大的進步，有了進步才會有成功。
關於教訓的作文五：教訓
再一次選帶早讀的班幹部時，我以50票被選上了，可老師說過，我們班不是好管的班級，要小心點，就是因為我沒聽老師的叮囑，第二天就……
到了第二天，我拿出了一本厚厚的語文書，站在講臺上，向下望去，全都在講話，管紀律的班幹部在走來走去。我心有點慌，怦怦直跳的。“大家拿出語文書，翻開第2頁！”我大聲地命令。可他們好像沒聽見似的繼續吵。突然，有一位同學走上來說：“唉，可憐，要來帶早讀，你知道6<2>班很難管的啦！”我還是不聽，繼續帶讀，可他們還在大吵大鬧的，一個矮矮的，瘦瘦的，站在凳子上，做了一個十分滑稽的動作，惹得全班亂哄哄的，幾個人還說：“‘駱鴻’不是無情物！”氣得我暴跳如雷。這時我才知道了這樣是不能讓同學們讀書的！經過這次教訓，我問了問同桌，又問了問老師和家長，終於知道了方法。
在清早，我不到七點十分就已經到了學校等待同學來，來一個就讀一個。不久，已全班到了，我大喊：“拿出語文書！”有幾個人拿出了語文書出來，可還是很吵，又有人想說“駱鴻”不是無情物了！我連忙道：“有志者，事竟成！你們讀不讀不關我的事，讀的人當然比你們強，你們不讀的，還在上次寫《祖國，我為你爭光》的題目，還不如寫《祖國，我為你抹黑》”說完我大聲帶領著讀的同學們，漸漸的，有許多同學好像也懂得了我的意思，也大聲地朗讀著，我對上次說六<2>班管不了的說：“誰說六<2>班管不了！我就管得了！”
我經過了上次的教訓，終於找到了他們的特點，不是管不了，而是不想讓我們管，我以刺激性的話讓全班朗讀了起來，“誰說六<2>班管不了？”我自豪地說。六<2>班的同學們讓我得到了很大的教訓，他讓我知道了在我們六<2>班中是有很多傑出的人，可他們就是懶！
關於教訓的作文六：教訓
我童年的教訓有許多，就是這些教訓使我一天天長大。
記得有一次，老師帶領我們學習了“對稱”，上課我走神了，總是胡思亂想，所以老師講的道理我總是似是而非的，結果到了考試的時候一點也不會，只考了一點分數，回家被媽媽狠狠批評了一頓。這讓我深刻地到上課必須專心聽講，認真思考。
還有一次，我和同桌因為“地盤”打了起來，開始是鬧著玩，玩著玩著，我不小心把她打哭了，她的眼淚直往下流，害得我逗了她半天才止住了眼淚。這件事讓我的受到了深刻的教訓，同學之間不要為一點點小事斤斤計較，要學會寬容，和睦相處。
吃一塹，長一智。我會吸取教訓，健康快樂的成長！
關於教訓的作文七：教訓
每個人一生中都有幾次難忘的教訓，同樣，我也有許多難忘的教訓，而有一次教訓是我最難忘的。
想起來，那還是上學期的事呢！那天，我的數學考試得了100分，我心裡可美了，於是就大搖大擺的走進了家，得意洋洋地把那張“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看。看完後，他們誇我是個聰明的孩子。後來，我又用膠條把卷子貼到牆上。嘿！大功告成，看著牆上的卷子，它好像在衝我發光，那是多麼的耀眼，它能體現出我的聰明才智，看到了它我覺得我已經是世界上最聰明的人了。然後，我的腦子裡突然冒出個想法來：如果要是讓爸爸看到後，他一定會讚不絕口的。我等啊等，爸爸回來了，他看了看牆上的卷子，不但沒表揚我，反而說了我一頓：“把它給我撕下來！”“憑什麼呀？”“你以為在學校裡考了一次100分就很了不起了，不是的。要提高自己的檔次，俗話說的好，山外有山，人外有人，你要是不信的話明天就去和你們奧數班裡的學生比比去。”爸爸的話說完了，我當時很不高興，於是就決定和他們比一比。
星期天到了，我去了奧數班，正好老師說今天要來個小測驗，趁此機會證明給爸爸看看。卷子發下來了，我一看，“啊”的一下子傻了眼，題太難了。於是只有在椅子上消磨時間。到了快下課的時候，我才靈機一動，寫出了幾道題。考完試，我心想：哈哈！我劉航蘇最後還是做出了幾道題的，不像他們那些笨人，一道也沒做。時間快的好似一輛馬車，轉眼間一個禮拜過去了，星期天又到了。卷子發下來了，我這麼一看，差點沒昏過去，我才得了20分，再看別人的，98、99、1……100分，一個個的都比我分高，現在我終於明白了爸爸那句話的意思了，想想我上次那麼大的口氣，真是好慚愧啊
經過那場考試，給了我一個教訓，就是說：一個人到了什麼時候也不能驕傲。所以我以後一定要努力、努力、加倍努力的學習。
關於教訓的作文八：教訓
我接受過許多教訓，比如：買東西時買外表好看的換來了浪費的教訓，做題時不認真換來了一個尷尬的成績……那次的不認真換來的教訓深深地刻在我心裡。
“明天就要月考了，大家今晚回去要認真學習。”我想了想：今晚回去複習一下就可以了嘛。於是晚上就走馬觀花地複習了一下就上床睡覺了。
第二天，我精神十足，信心百倍，準備大幹特幹了。做數學考卷的時候，我算題時“畫”的草紙上亂七八糟，連我自己也認不出來。口算時，嘴裡哇啦哇啦地，不知自己說了一些什麼。做完了題，我也沒有檢查，竟然和別人聊起天兒來。
“今天發考試卷子了！” 於老師大喝一聲，頓時教室裡安靜了許多。“最好的是×××。這次，大部分的成績不好啊！李嘉諾，91分。”“啊！”我無比驚訝，同學們也向我投來了驚異的目光。我現在恨不得找個地方鑽進去，回家媽媽狠狠地訓了我一頓。
唉,我終於知道了不認真給我帶來的教訓。