我的小發明小學作文
你有想要發明的東西嗎？我就有了，想要知道是什麼？下面請看小編給大家分享的我的小發明小學作文，希望大家喜歡。
我的小發明小學作文1
Hi，大家好。想必大家都已經知道我之前的發明——“爆飛鞋”了吧！全身紅色……可在寒假中我又遇見了不同尋常的事，一起來聽我說說吧！
今天，天氣晴朗，晴空萬里。手工班老師在下課時對我們說：“各位，今天的作業是：回家各自做一個小發明，明天上交。”我聽了，心想：哎呀，怎麼又是小發明呀！明知道我不拿手的，就偏要來，好煩呀！！突然，我靈機一動，想了一個好辦法：我可以把“爆飛鞋”拿來“升級”一下，再上交呀！說幹就幹！
我回到家，馬上跑到我房間裡找到“爆飛鞋”就開始“升級”了：首先，把“爆飛鞋”裡面的彈簧加多幾個超大號的；然後，找幾片不鏽鋼用502膠水給粘起來；最後，貼上幾個絢麗的貼紙就大功告成了！我下去試跑，我本來想“順風而行”，但是失敗了！我心想：為什麼我會失敗呢？經過我的反覆思考和仔細研究，原來是因為風太大，所以風向控制不住，失敗了！不甘心的我靈機一動，又想了一個好辦法：我可以加一個“翅膀”上去呀！加好翅膀後，我又下去試跑，成功了！我高興得跳了起來。
第二天，我把我的“小發明”帶到手工班，交給老師，老師看了看，說：“嗯，程柏霖做的最好！”我聽了，心想：哈哈，勝利的光芒就照在我的臉上！
我愛我的“小發明”。
我的小發明小學作文2
前幾天，我閒著沒事幹，就自己動手做起小發明——小熱氣球。
我先拿來一個吹好的氣球，用繩子綁住氣球口，再用剪刀把一個少了蓋子的盒子的中心戳出一個小洞，然後把繩子的另一頭從洞裡穿過去，打一個結，這樣，一個小熱氣球就做好了。我開啟電風扇，把風速調到最大，把我的小熱氣球一放，嘿，小熱氣球藉著風的力量懸浮在半空中，一搖一搖地和我打招呼呢！
第一次的小發明真讓我開心！
我的小發明小學作文3
今天，因為小妹要演出，讓我幫忙做一個紙製的頭飾。
首先，我開始尋找材料，我先用軟紙試了一下，結果戴不住。我擴大了尋找範圍，最後發現舊日曆是最好的.材料，它既有漂亮的圖案，又有軟硬適中。
接下來就是製作過程了：第一步，我把掛曆疊成4釐米寬，50釐米長的紙帶。第二步，按照小妹頭的大小做成圓環，注意不能做的過大或過小，這樣都會戴不住。第三步，用訂書器釘一下，然後在正前方貼上或畫上自己喜歡的圖案。
這樣我的發明就大功告成了。看著小妹高興的手舞足蹈的樣子，我心裡甭提有多高興了。
我的小發明小學作文4
我想發明一種能尋找丟失物品的機器人，我給它取個名字叫“火眼金睛”。
有時我在寫作業時，橡皮掉到地上就不好找；有時媽媽在家釘釦子，針掉到地上也不好找；還有時姥爺想看報紙，花鏡找不到了，很著急。這時，“火眼金睛”出現了。它長著一個正方形的頭、一個長方形的身子、兩隻靈活的胳膊、一雙粗粗的腿，最突出的是它擁有一雙大大的、圓圓的睛睛。這雙眼睛不但能輕而易舉地尋找到掉在地面上的東西，而且具有透視的功能，掉在沙發底下、床縫裡的東西，它也能輕鬆地找到。完成任務後，它立刻就唱一首優美的歌曲，好像在誇自己能幹呢，你看它多聰明！
我要從現在開始蒐集材料，早晚有一天我能製造出“火眼金睛”，給人們的生活帶來方便。
我的小發明小學作文5
一個星期天，我寫完了老師佈置的作業，閒著沒事，就在家裡拿起一本書看。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶裡，腦子裡突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然後，把釘子釘在牆上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在牆上，然後把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺裡，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，並把我的小發明告訴了爸爸，爸爸笑眯眯的說：“不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子。”聽到了爸爸的誇獎，我心裡像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒被燒化過。
從這件事中，我明白了一個道理：取得優異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動。無論做什麼事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。