假如我只有三天光明作文三篇
【篇一：假如給我三天光明】
如果我是盲人，假如能給我三天的光明，那麼在第一天，我想看到那些關心我、支援我、鼓勵我的人。首先，我想長時間地凝視我的父母，當我摔跤時，他們鼓勵我，讓我勇敢地站起來；當我傷心時，他們安慰我，讓我重新振作起來；當我犯錯時，他們會批評我，讓我敢於承擔和改正。是他們讓我振作、勇敢起來。為了把他們牢牢地記住，我要仔細地研究他們的臉，從中找出溫柔和支援，他們就是用關心、幫助與支援來鼓勵我的。
第二天，我準備看看外面的世界。開啟窗戶，看看“外界”人們的生活，探索許多我未知的領域，如：馬路、車輛、植物、行人等，感受世界的奇妙，再伴隨著落日的夕陽進入夢鄉。
第三天，我將懷著敬畏的心情去觀賞黑夜變成白天的激動人心的奇觀，去觀賞那光色的變幻莫測，正式在這變幻中，太陽喚醒了沉睡的大地。晚上，抬頭仰望星空，美麗極了！我從未見過這麼美的夜。我真想再多看一會兒，多看一會兒……
當12點的鐘聲響起，第三天結束了。當然，我在那短暫的三天裡不可能看完我要看的全部事物。今後摸到什麼事物，它都會給我帶來原物是什麼形狀的鮮明回憶。
【篇二：假如給我三天光明作文】
假如上天只給我三天光明，我會看到什麼？
第一天，我會好好地看著我的父母，就像他們常常用慈愛的目光長久凝視著我一樣。從出生那天起到現在，父母把我照顧的無微不至，百般的呵護，千般的愛護。是他們哺育我成人，為我打通人生道路。我不僅要把他們的容貌印在我腦海裡，還要研究他們頭上每一個皺紋的含義。
第二天，我要認真地觀察每一位教過我的老師的.臉龐。在漫長的黑夜裡，或許你們已早早入睡，可你們誰又會知道，老師這個時候還在批改作業。老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。就像一位辛勤的園丁，不分晝夜的澆灌著“花草”。老師，您放心，在您的澆灌下，我會是那萬綠從中的一點紅，綻放出美麗的花朵。
第三天，也是我能看到著多姿多彩的世界的最後一天，我要在黎明起身，像海輪•；凱勒一樣，去看黑夜與白晝瞬間交替的動人一幕，從前，我從未想過看黑夜變成白天的情景，或許以前這一切都來得太普通，第一次發現原來這這麼美，不過這一次，我會坐在草地上望著天空，只到旭日東昇。
到了午夜，那父母的容貌、老師的臉龐、那大自然中青青的草、粉紅的花早已刻在我記憶的搖籃，儘管等待我的即將是永久的黑暗所包圍……
【篇三：假如我只有三天光明作文】
假如我只有三天光明，光明會讓我更加懂得視力之可貴，聲音會讓我更加懂得聲音的甜美。
假如我只有三天光明，我要用這三天為更多和自己一樣不幸的人服務，和他們談心，告訴他們這大千世界的美好。我要把自己全部的愛傾注在殘疾人身上，讓他們的心靈2再傷心，讓他們不再自暴自棄，我要用我的行動告訴他們，只要有人關心你，你就要堅強，就會有希望世界就會是美好的也是和光明一樣的。我還有告誡那些健全人要珍惜他們的視力，因為有視力是他們的幸福。我要用眼睛去看那歌唱優美旋律的鳥兒，看它們輕盈飛翔；我還要去看你挺拔的松樹，看它們是有幾分威武；我要去看清澈的小溪，看那在它懷抱裡歡暢遊行的魚；我要去看議論紅日，因為它帶來了光明；我要去看那組成大千世界的色彩，形象。動態所構成的畫卷，我要去傾聽鳥兒優美的旋律舒緩而又起伏；我要去傾聽小溪的演奏，恬靜而又激盪；我要去聽那陣陣林濤，感受空氣的清新，我要去聽那洶湧的波濤，感受大海的氣息。我要和朋友在湖上泛舟，要向他們傾訴自己心中的喜悅，心中的激憤，去傾訴對美好未來的無限嚮往。
假如我只有三天光明，當第三天的黃昏過後，太陽再也不會為我升起，只有好好珍惜這三天光明，好好學習，好好工作……