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武術的作文

關於武術的作文(通用24篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關於武術的作文(通用24篇),歡迎閱讀與收藏。

  武術的作文 篇1

  我們中國有許多傳統文化數不勝數,比如:中國書法、中國結、皮影戲、京戲臉譜、兵馬俑、武術、中藥、玉雕、紅燈籠、茶、文房四寶、四大發明、剪紙……其中我最喜歡的是武術。

  我們中國的武術就是中國的功夫,在中國叫武術,在外國叫中國功夫。中國武術的絕技有很多:降龍十八掌、佛山無影腳、詠春拳、南拳、太極拳、洪拳......。中國的武術有許多種:刀術、劍術、槍術、棍術。我最喜歡葉問,因為他有一個絕技叫降龍十八掌,我還看過他的一個影片,從這個影片裡我就看到了葉問就使出了這一個絕技,“詠春拳”就是他創立出來的,並且一直流傳下來,是我們中國傳統文化的寶貴財富。

  我記得在幼兒園的時候,我學過了武術,爸爸媽媽都在誇我學的好,上武術課的時候,我和我的同伴比過一次,我和他打了很久,最後我勝利了,你說我厲不厲害呢?

  “武術”自古以來是中華民族強身健體的運動,許多外國的朋友一聽見武術,就豎起大拇指,讚美我們中國。瞧,我們中國的傳統文化多麼豐富多彩!

  武術的作文 篇2

  我們中華民族有悠久的歷史,有著許許多多的傳統文化,其中,武術是我最感興趣的傳統文化。我國的傳統文化源遠流長、博大精深。

  而中國武術又是中國傳統文化核心的核心,幾千年來代代相傳,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。我從小就開始練武術,雖然學武術很苦很累,但我一直在堅持,並且樂在其中。

  寒冷的冬天也要早早起來,我卻在練功房裡練得滿頭大汗,夏天就更不用說了。但在武術的學習過程中,我不僅鍛鍊了身體,還養成了勇於拼搏、不怕吃苦的武德精神。記得有一次,我食物過敏扁桃體腫大,還發了燒,媽媽在頭天晚上問我,第二天去不去練武術,我毫不猶豫地說要去。那天在課堂上我仍然練得很認真,喊得很起勁,徐老師說我很棒,我真高興!還有一次,我早上起來,看到外面雨下得很大,風也很大,我怕路上時間長遲到了,著急地叫媽媽快走快走。

  我們一到外面風夾著雨撲面而來,我兩隻手緊緊地握著傘,可還是被吹得東倒西歪,等我到教室時全身又冷又溼,都打哆嗦了。可我換好練功服後,很快就練得滿頭大汗,一點也不覺得冷了,你說神奇不神奇?不過,練武術可不是用來打架的哦!你看!這個“武”字就是結合了“止”與“戈”的會意字,它的意思是以止戈為目的,才是真正的武。以後,我不光要自己好好練武術,強身健體,還要將中國的武術發揚光大,讓它走向世界,讓世界知道中國很強大!

  武術的作文 篇3

  星期四的下午,我們學校舉行了武術操比賽,全校師生都按照參賽順序去東操場參加比賽。

  來到東操場,三(4)班比賽結束就是我們班了。比賽開始了,我非常緊張,因為如果我要出差錯的話就會影響全班的比賽成績了。當比賽做到第四節踢腿運動的時候,我踢腳踢完之後沒站穩,好險!幸虧我調解及時才沒摔倒。當時,我的心嚇得“呯呯”直跳,因為一出差錯,就會直接影響我們集體的榮譽,因此我更加認真做好每一個動作,但是我感覺在整個比賽過程中,我表現得還不錯,特別是在開合運動中,把手翻上去的動作我做得很好,還有跳躍運動中的動作也不錯,跟著節奏跳得很協調。比賽結束了,我很想知道我們班的比賽成績,可是我們的隊伍走得很快,還沒等到公佈比賽成績我們就走遠了,我感到很遺憾。

  蘇老師來到教室對我們說:“我們班可能得的是二等獎。”許多同學都很高興,可我卻高興不起來,因為我們班以前的集體比賽專案全都是特等獎,而這次為什麼是二等獎呢?

  我打算以後不管是學校組織哪項比賽,我都要刻苦訓練,爭取取得更好的成績,為班級爭光。

  武術的作文 篇4

  放寒假以後,媽媽給我報了一個武術訓練班。剛開始的時候,我以為,模仿武術動作不過是小菜一碟,一個月應該能學會好多套拳。可是第一天下來,我只學了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳,就覺得腿痛極了。

  過了好幾天,老師終於讓我開始學習初級長拳,並且對練的動作評分了。我想,這些動作都很簡單,挺容易學的,而且練了這麼久,肯定可以得高分的。結果事與願違,老師只給我打了6。0分,剛剛及格。

  下課後,老師問我:“你知道為什麼分數很低嗎?”我茫然地搖搖頭。他耐心地告訴我說:“剛開始學習,成績不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好,而且動作不乾淨,主要原因是還沒有練好武術的基本功。只有下苦功夫,基本功紮實,才能學好武術。”

  老師的話彷彿是醍醐灌頂一般,讓我終於清醒過來,原來練武術並不是想像中的那樣簡單。從此,每天下午我都堅持練習,很少休息。雖然分數還是比較低,但是我相信只要一直努力,總會慢慢進步的。

  一個月的武術學習,讓我收穫很多。一是鍛鍊了身體;二是學會了新的本領;最主要的是懂得了,任何學習都要打好基礎,刻苦訓練,才可能取得好的效果。

  武術的作文 篇5

  沉寂寬廣的舞臺上,一群健碩的武僧,似一棵棵參天大樹,悄無聲息的立在了這舞臺上,紮下了根,紋絲不動。

  他們全身金黃,如初升的太陽那麼耀眼,一雙眼睛是那麼炯炯有神,散發著金色的光芒。

  隨燈光一閃,音樂四起,喝哈聲似洪水,淹沒了舞臺;似驚雷,劈開了沉寂,似雨水,沖刷了心靈。

  起初全場寂靜,後掌聲雷動。接著,鐵棒像陀螺一般旋轉著,越來越快,越來越快。

  突然,像是畫面被切換了似的,飛舞的陀螺幻化成了瀑布,直瀉而下,動作乾脆,果斷,有力。

  隨後,武僧們翻起了跟頭。蹲,跳,轉,落,彈,起,一氣呵成。

  好個熱血男兒!

  後聚作一團,兩個武僧分別躍起,好似大鵬展翅,金雞獨立,鏗鏘有力,滿腔熱血!眾武僧拉開架勢,動作有條不紊。後舞臺升起,似一根根通天石柱,立在上面的武僧彷彿與其融為一體,秀起了拳法,一招一式之間,盡顯中華武術的魅力。

  掌聲雷動。

  音樂緩了下來,動作柔了起來,抻,拉,收,放,觀眾們的心像那夕陽時的太陽,散發著溫暖,散發著光芒,散發著希望。

  一座獨木橋呈現在觀眾的眼前,眾武僧向左右分散,兩人立在了那獨木橋的兩側,隨後兩人過起了招,躍,彈,翻,轉,落,立,起,乾淨利落。兩人有來有往,推,擋,踢,防,有攻有守,伸出拳,邁開腿,擺架勢,徐徐出掌,快拳利腿。

  好個熱血男兒!

  兩人一齊立於,木橋一端,似立於高山之上,高山流水,綠樹成蔭,浸潤著高山下的黃土……

  隨著最後一個動作,演出落下了帷幕。

  全場悄然無聲,好像觀眾也被定格了。

  待觀眾反應過來,掌聲似雨,似冰雹,為這場演出做了最後的結尾。

  武術的作文 篇6

  我面帶著微笑走上領獎臺,從容地登上代表銀牌的臺階。那年,我只有8歲。

  我從小在電視機上看到武術家在各個地方打比賽就希望自己能成為一位武術家。爸爸聽了立馬就給我報了一個跆拳道班,我從此開始了我的武術人生。

  一開始,我在跆拳道班裡很弱小,經常搞得狼狽不堪,還經常把自己搞得到處是傷,但我沒有放棄。兩年的訓練時間,我每天都在教練督促下不停地勤學苦練,在教練嚴厲的指導下,我一步步的改正,灑下了無數的汗水,也取得了代表道館參加全省比賽的資格。

  真正的比賽開始了,我滿懷期待:這可是我夢寐以求的比賽,我一定不要辜負自己的血汗,一定不能辜負教練和隊友的期盼。

  我們坐車到比賽場地,柔和的燈光襯托著我,我邁著穩健的步伐,向賽場中央走去,望著臺下的觀眾,我感到非常緊張,激動,微微鞠躬,就開始了我的表演。開戰了,我迅速地出手,一拳揮過去,我的對手靈活地躲過了。我立馬再用腳一掃他也機智地跳過,但是他只注意了下面,可沒注意上面,我逮住時機以迅雷不及掩耳之勢一記勾拳攻向他的臉頰,他連連倒退了幾步還是沒有穩住,倒下了!望著他倒下的身影,滿身是汗的我舒了一口長氣,我贏了!我把目光投向觀眾席,只見我的教練向我伸出來大拇指,我的媽媽眼裡含著淚花向我做出擁抱的姿勢,觀眾席上也響起了歡呼聲……

  雖然在決賽中我不敵對手最終只獲得了銀牌,但那塊獎牌承載著我的榮耀,也見證了我的努力,它讓我明白只要心中有夢,堅持不懈地追夢就一定會夢想成真!

  武術的作文 篇7

  偉大的功夫大師李小龍曾經說過:“以無法為有法,以無限為有限。”這就告訴我們,在習武的過程中,不能急於求成、不能自棄自餒,循序漸進,發揮自己最大的潛能。當然,這不僅僅是學武,在生活當中,很多地方,都是要如此的!李小龍的截拳道,更是一部人生的哲學理論。這不僅僅是一套武術,也是我們怎樣做人、怎樣做事的哲學思想。

  第三,武術,同樣是我們中國最早的起源文化之一。它也是一種文化,但是,當今的人卻偏重書本,忘記了這種肢體的文化。總覺得,讀書,才是習心習德德直接途徑。其實不然,否則,那麼多的武學宗師,哪裡來的修養呢?

  其實,當今的社會之所以疏遠了武術,主要原因有二

  第一:學習武術的部分青年街頭鬥毆;

  第二:耽誤孩子學習的時間,並且沒有什麼意義。

  我覺得,這是因為我們國家現在不怎麼注重武學教育的原因。

  古人有句話,習武先習得。你連做人的道理都不懂,還談什麼習武呢?武德,也就是做人的道理。我們中國的武術,之所以稱之為世界武術的鼻祖,是因為我們中國的武術,不單單是肢體活動那麼簡單。我們中國的武學,融入了哲學的思想,不僅在習武的同時能讓我們瞭解怎麼做人,更能透過這樣的肢體活動,強身健體、延年益壽。否則,晨練的老年人怎麼不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因為那些都只是搏鬥的工具,沒有我們中國武學的內涵。

  但是,我們也不能排斥外國武術。因為,我們中國人講究的是:揚長避短。

  無論是多麼簡單、多麼沒有內涵的東西,總有值得去學習的地方。這要看怎麼去發掘了。

  說到底,我自己就是個武術愛好者。但是,我說的的話,並不是偏袒武術,而是我覺得,我應該耿正的說出武術的本來含義,讓現在的意識到,我們的文化,不僅僅是書本,還有武術。

  武術的作文 篇8

  舞臺上,帷幕拉起,只見一位仁兄身著白袍,躺於舞臺右側,見此景觀眾乃大驚。未兒,四人同唱“天線寶寶”而出,觀眾鬨笑,原來是學生,其一曰:“昨日在此遭劫,何不換路。”另一曰:“然,昨日十三元紙幣被劫,至今心痛。”為首者點頭,曰“善。”

  天有不測風雲,剛行數十步,迎面遇三人,乃昨日之劫匪也,匪獰笑,恐嚇稱:“交出錢來。”其最為兇悍者頭戴帽,其次兩人皆罩襪。其一用手拉襪,一偏頭,喝道:“打劫。”三人齊曰:“把IP,IQ,IC卡通通交出來。”

  此時,旁白衣人後翻躍起,大喝一聲:“你們在幹什麼?光天化日之下打劫良家少年。”匪首雲:“去,幹汝何事。”另兩人點頭稱是,並曰:“你是何人也。”白衣人身形一動許許對曰:“既然爾等誠心誠意的發問了,那麼某就大發慈悲的告訴你,吾乃穿梭在泰山之間的……”有人續曰:“東方不敗!”“錯,我乃是太極武者。”

  其匪三人竟不懼反衝上來,大喊:“納命來!”白衣人僅一招一式,兩人便倒地,匪首大驚,屏息凝神,蓄氣良久,突然雙目一睜,竟有寸長精光射出,大喝一聲:“猥瑣青春拳。”其招形似江湖武藝鐵靠山。說時遲那時快,匪首以千鈞之勢衝將下來,白衣人不躲不閃亦不懼,伸出兩手,微微一接,彷彿“卸”字訣一般,匪首之力沒有一點滴打在身上,此招名曰:“四兩拔千斤”

  匪首見不敵與群匪下跪,真心悔過,曰:“吾本不欲為匪,今吾三人誠心悔過,欲拜大俠為師。”眾學生一起曰:“願拜大俠為師!

  此時音樂起,白衣人曰:”善,既然如此,跟我來。“白衣人擺出姿勢,浩然正氣盡現,歌聲起。白衣人隨樂打出太極,其徒共7人潛心研習,終成一代大俠。

  武術的作文 篇9

  我現在每天都要六點多才能回家,為什麼呢?因為我現在在學校練武術!到時候去比賽,元旦表演節目!我爸爸讓我好好練!

  在學校訓練的人有十七八個。我在學校學了兩套拳,一套是《五步拳》還有一套是《八步連環拳》,還學了《烏龍盤打》等等。我非常喜歡練武術,因此我非常珍惜這段美好的時間。每天下午放學之後,到走讀的走了之後我們就要到下面跑步、壓腿、扳腿,其中最痛的還是扳腿。扳腿的時候你躺在下面,一個人按住你的腿,教練就把你的另一隻腳往上扳,扳完之後又換另一隻腳板。老師說:“你們的體力要比一般人的體力強。”因此總讓我們練習跑步,有時候圍著兩百多米的操場跑五圈,而且還要取前三名,後面的人即要捱打還要繼續跑,然後就是取前五名,再然後後面的人,一要捱打、二要圍著整個操場蛙跳一圈、三要做俯臥撐十個,然後就讓他們歸隊。即使這樣我們也不恨老師,誰讓自己的腿不爭氣!

  我愛武術,更喜歡練武術!下面就是我學的.武術了!給大家分享一下,練的不好,請大家多多指教!

  武術的作文 篇10

  我們的中國功夫,真是魅力四射。

  有一天,我在自己小區廣場上又看到一大群老爺爺老奶奶在打太極拳。他們頭上戴著闊邊太陽帽,身穿雪白的練功服,在和煦的春光中時而緩步平移,時而大鵬展翅,時而推掌運氣……一個個、臉色紅潤、鶴髮童顏,真是精氣神十足。

  咦?站在最前面領操的那個人怎麼那麼眼熟?啊!是我的老外老師!雖然白皮膚藍眼睛的他在一群黃皮膚的中國人中間顯得有些格格不入,但是竟然也是從頭到腳一身地道的行家打扮。我不禁停下腳步欣賞起來,之間他左腳挪開一步,右手掌心下沉,左掌趁勢排出。“Robby,good!good!”我高興地叫起來。Robby朝我挑了一下眉毛,依然專注地展開他的一招一式。想不到我的老外老師也這麼愛中國功夫。

  嘿嘿,我也偷偷學兩招。我跟在Robby後面有樣學樣。回來後,忍不住自編了一首兒歌:練太極練太極,男女老少練太極。身體棒,精神爽,老外也來湊熱鬧。一二三,中國功夫揚四方。耶!

  武術的作文 篇11

  10月29日上午,我們學校武術隊正準備去參加武術比賽呢!看!有許多武術隊的人都一大清早的來到了學校,等著集合準備出發。

  在路上,秋天鮮果飄香,讓我感到秋高氣爽,就像站在大海邊一樣的涼爽,一陣陣秋風輕輕地吹動著路邊的小草,小草好像笑嘻嘻的在說:“小朋友們,恭喜你們,現在你們是代表著學校出來的學生咯!所以你們的一舉一動都要注意了,還有比賽的時候不要緊張,最後祝賀你們拿到好名次!”

  我愜意地靠在車座上,放鬆緊繃了一早上的神經。不知不覺就到了比賽場地——香華實驗學校。比賽開始了,我是第一個上場的選手,我帶著緊張又害怕的心情向主裁判敬禮,裁判說:“開始!”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍,退場後我的心情放鬆了不少。我在旁邊看著第二輪比賽,選手們的表現都很好,不知道我的表現怎麼樣呢?當裁判公佈上一輪比賽分數的時候,我的心情又回到上場比賽時的緊張中,知道自己拿到8.07分的時候我才鬆了一口氣……

  經過了這次武術比賽,我深深的感覺到學武術不但能鍛鍊身體,而且能到大場合去比賽,為學校爭光,真不錯!

  武術的作文 篇12

  徐豪本來可以和許多小朋友一樣,過著無憂無慮、幸福快樂的童年。可是在他讀小學二年級的時候,一件不幸的事發生了,爸爸因為車禍突然死去。媽媽聽到這個訊息後,又突然瘋了,從此就成了精神病患者。爸爸死了,媽媽瘋了,徐豪就像一下子從天堂掉進了地獄。他每天除了讀書之外,還要照顧媽媽,料理家務。就這樣,兩年過去了,家裡連吃飯的錢也快沒了,更談不上交學費了。徐豪只好含著眼淚退學了。每天晚上,沒人的時候,徐豪都要躲在被窩裡偷偷地痛哭一場,卻沒有人去安慰他。這時的徐豪才九歲呀。

  徐豪準備當小乞丐來賺錢,他要把這個家撐下去。雖然當小乞丐一天也討不了多少錢。好歹還是能養活媽媽和自己的,徐豪也感到滿足了。

  但是有一天,來了一位老大爺,他一邊拿出十元錢給他,一邊語重心長地對他說:“小朋友,你小小年紀為什麼要當乞丐呀,你應該學點自己喜歡的東西,長大了才會有出息呀。”徐豪沒說什麼,但他的眼角早已流下了一行淚水。老大爺走了,老大爺最後那句話卻老在徐豪的腦子裡一遍又一遍地重複著。“對呀,我喜歡武術,我去學武術。”徐豪想。

  這天早晨,徐豪路過公園門口,發現公園裡有個老師帶著幾個孩子在練武術,他們的動作真標準,姿勢也很優美,徐豪想:要是我能練出這麼棒的功夫就好了。但他知道公園裡學武術是要錢的,他哪有錢呀!對了,我怎麼不去偷學武術呢?徐豪為自己的想法感到興奮。

  從此,他每天一早就跟著這些人偷偷地學,而且回來之後更是拼命地苦練。三個月下來,徐豪的武功就比那些正式的小學員都好了。但是他偷學武功的事也被老師發現了。其實,這位老師就是市少體校的武術教練,他看徐豪這麼認真的練武術,就過來問他:“你想學武術?”徐豪低下了頭,不好意思地說:“我沒錢交學費。”“你家住那兒?你爸爸媽媽呢”老師關切地問。徐豪的眼眶溼潤了,他輕輕地把自己的身世告訴了老師。老師沉默了,抬起頭望著天空半天,然後用手輕輕地撫摸著徐豪的頭深情地說:“跟我走吧。”

  從此,少體校多了一名武術新星。

  武術的作文 篇13

  暮然回首,看看我那一步步的四年的武術之路,裡面充滿了艱辛和快樂。

  因為小時候的我弱不禁風,常常生病,體質不好,父母為了讓我強壯起來,給我報了武術特長班,我的武術之路由此開始。

  剛學的是扎馬步,那是很辛苦的,有時連老天爺也不講道理,非弄的烈日炎炎,害的我一邊忍受著太陽的折磨,一邊用力的扎馬步,害的我汗如揮雨。

  最難學的是翻跟頭,要是手穩不住,就要被摔了。就算穩住了,還要把基本動作練熟了,不然是過不去的。越往後學,動作越難,現在我正在學最難的——測空翻,因為它的風采是騰躍,要以奔跑為動力,隨意發力點,然後騰飛起來就大功告成了。但這很容易失手,一旦失守,輕則摔倒,重則扭傷,一次次失敗但我仍堅持了下去。

  終於,在“六一”我被學校選中在外演出,我心中無比的激動,我的付出有了回報。武術靠得是毅力,只有它是決勝的關鍵。

  武術的作文 篇14

  我從小就喜歡武術。因為武術既能增強耐力,又能增強體力,是一項非常有益的運動。

  從小我就對武術情有獨鍾,非常崇拜武術界的高手,比如一身正氣的霍元甲、黃飛鴻,武力高強地成龍,李連杰等,每當我看見他們帥氣、英勇的武打時,都會熱血澎湃。我一直夢想有一天自己能成為象他們那樣有一身本領,為人民除害。

  記得有一次上武術課,教練讓我們開始比武,每人比兩次,還沒等老師說完,一個平時很驕傲地經常欺負小朋友的同學就迫不及待地躍躍欲試了,只見他箭步式地衝到我面前,說:"陸大為,我要向你挑戰!"我心想:嘿嘿,這傢伙,稍微跟他比試一下,就能把他搞定了哦!於是我擺好比武的架式,先來個左開弓,萬萬沒想到竟然被他機靈的給躲過去了。看來我小看他了,想到他平時囂張的樣子,我明顯有些氣急敗壞了,說時遲,那時快,我連甩了幾個飛毛腿,但還是被他輕巧地躲過去了,有句話說得好:"道高一尺,魔高一丈"。我終於想出了一個絕妙的辦法,我故意用一個虛假的動作先迷惑他一下,以此來消耗掉他的體力,看他應付地滿頭大汗,氣喘吁吁時,我便使出渾身解數,一拳把他打倒在牆上。看來在運用武力的時候也不要忘記使用腦力啊!"哈哈,看你以後還欺負弱小的同學嗎?"還沒等我說完,他便一邊說:"以後再也不敢了",一邊灰溜溜地逃走了。看著他遠逃的背影,使我想到了霍元甲,那時候日本人猖狂的叫我們中國人"東亞病夫",便設了擂臺向中國人挑戰,以為我們中國人都沒有本領,在比武擂臺賽中,霍元甲用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地,引來全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士也灰溜溜的離開了上海,霍元甲用自己的真工夫為我們中國人出了一口氣。

  "絕招好武功,十八掌一出力可降龍;大顯威風,男兒到此是不是英雄;誰是英雄,射鵰彎鐵弓;萬世聲威振南北西東,偉績豐功!"我喜歡武術,使我一身正氣,豪情萬丈!

  武術的作文 篇15

  為了豐富小學生的課外知識和提高他們的身體素質,七月天社會實踐隊在東山小學支教期間,為當地小學生開展了第二課堂——武術課。

  武術課將要開始時,武術老師帶領著學武術的小學生在教室前面的樹林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對武術的好奇和期待的表情!

  上課了,謝老師和楊老師先讓同學們前後左右各間隔一米站開。緊接著,同學們在兩位老師的帶領下做了一些熱身運動。雖然動作有點多又有點乏味,但每位同學都很用心的做著每個姿勢!做完了熱身運動後先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關步型,主要有:弓步、撲步、歇步和馬步。經過一番步型的傳授和練習,同學們有的就有點累了,彎著腰在那裡喘氣,但是他們卻沒有半句怨言,仍然很認真的上課!在同學們放鬆的時候,楊洋老師為同學們表演了一套“五步拳”,贏得了同學們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個個吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學們的求知慾,放鬆過後楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。儘管有些姿勢同學們做的不是很標準,楊老師還是很認真的教他們,給他們糾正姿勢。一節課下來,氣氛很活躍!

  這節課不僅讓同學們走近武術,更讓同學們瞭解和體會到武術的深刻內涵。從另一方面來看,又是一個鍛鍊身體的好機會!

  武術的作文 篇16

  20世紀40年代,一位世界級武術明星在美國舊金山的一所醫院裡誕生了,但僅僅過了32年,這顆閃耀在東方的武術之星卻在一夜之間離開人世。他的一生是短暫,但他卻為我國的武術方面和電影方面的成就做出了巨大的貢獻,他就是中國現代史上赫赫有名的功夫明星——李小龍!

  當我津津有味地看完了《李小龍傳奇》這部電視劇,我的內心久久不能平靜。李小龍真是我國武術界的驕傲!他一生創作了許許多多的電影,《唐山大兄》,《精武門》,《龍爭虎鬥》……讓人百看不厭。而且他所創作的每一部影片,都是自編,自導,自演,所以創作過程十分艱苦。但他從未放棄過,而是將這些轉化為力量,不斷地向上“爬”,不時地勉勵自己:“即使你是天才,也需要奮鬥!不能因自己是天才而不奮鬥,那你的人生是失敗的!”

  他同時也是一名出色的武術家,他一生酷愛武術,夜以繼日練習武術!他說過:“光是知道是不夠的,必須加以運用;光是希望是不夠的,非去做不可!”他就是憑著這種意志,靠著這種精神,一步一步地向自己的夢想“攀登”!後來,他成為了世界“七大武術家”之一。他之所以能打出這麼傑出的成就,和他那偉大的武術精神是不可分割的!

  同樣的,他為我國的電影事業和武術事業的發展也做出了不可估值的貢獻!他創造了融合世界各種武術精華的全方位自由搏擊術——“截拳道”!用自己獨一無二的創作天賦讓中國武術在世界人民的腦海中留下了深刻的印象!他還透過“詠春拳”的演變創造了“李小龍無敵寸拳”,使中國武術在世界武術史上得到了良好的發展……他為中華民族的付出和努力,時刻銘記在我們每一個炎黃子孫的心頭!時刻鼓勵我們勇往直前,不向困難低頭!

  “一個人有了自尊心,他才可以明確地去指導自己向正確的道路邁進。所以,人應該不斷地維持自己的尊嚴,尊嚴可以發掘自己的潛能,和促進自己的工作效果。不但這樣,我們每天要重複估計自己的潛能,看看是否有所增加。”這是李小龍對人生的感慨!讓我們以李小龍為奮鬥目標,好好學習,不輕易向困難低頭,信心十足,不屈不撓地去面對困難,做一個永不放棄的“成功之人”!

  武術的作文 篇17

  武術是中國特有的傳統文化。提到武術,大多數人都會激動萬分,武術的一招一式,都蘊含著古人的聰明才智,和自然界的奇妙變化。但大家又對武術的起源發展,樣式門派瞭解多少呢?現在我們便去看看吧

  武術的起源

  武術的起源有不同的解釋:

  1、起源於戰鬥的需要,但是根具史料的記載

  武術雖然部分來自軍事需要,但絕大部分還是來自於民間的私鬥。

  2、起源於原始社會:在原始社會,獸多人少,自然環境十分惡劣。在與自然進行鬥爭的過程中,人們產生了拳打腳踢、指抓掌擊、跳躍翻滾等初級攻防手段,後來又學會了製造和使用石制或木製的工具作為武器,產生了一些徒手的和使用器械的搏鬥捕殺技能

  武術的發展

  原始社會末期,部落戰爭頻繁發生,促進了武術的發展。

  先秦時期,各國諸侯都非常重視培養和訓練將士們的搏擊技術,劍術得到發展。漢代,帶有搏擊性質的“角抵”已有廣泛基礎,還發明瞭鐵兵器,出現了編排起來的攻防連續套路。到了晉代,練武活動已有“口訣要術”,武術初見雛形。

  武術的種類

  武術有拳術和器械術兩類。

  拳術:

  拳術有太極拳、少林拳、形意拳、八卦拳、梅花拳等。

  器械:

  機械有長兵器大刀、槍、棍等,短兵器有刀、劍、鉤等,軟兵器有九節鞭、三節棍等。

  拳術:太極拳

  太極是中國哲學的重要觀念之一,它是與“道”相同的宇宙本原。北宋理學家周敦頤從道士陳摶繼承太極圖,用來解釋宇宙的生成規律,他認為太極的運動產生陽,太極的靜為陰。

  從天人合一說,人心就是天心,所以人心就是太極,以人的意念活動為中心,以陰陽為基礎,編排的拳術稱太極拳。

  太極拳的一動一靜、一虛一實、一開一合、一呼一吸、一快一慢、一柔一剛都體現了在意念傳統下的陰陽運動。

  太極拳訓練的目的就是意念與形體的統一,達到意念活動的高階狀態。在訓練時每一個動作都要求與意念相合,意念守著形體動作,不能分神,久而久之,意念就達到十分靈動的程度。

  這種形神合一的訓練使人處於精神高度專一於自身活動的程度,客觀上起到了放鬆精神、緩解精神壓力、頭腦靈活、開發智力的作用。

  太極拳的下蹲動作使身體積聚力量、富力強身。身形要求周身中正,有利於氣血的通暢和氣質的提高,久之,使人有好的氣質、美的體魄。

  武術的門派

  武術有很多門派如:

  少林派、武當派、峨眉派、嶽門派、趙門派、

  杜門派等等。

  少林派

  少林寺坐落於河南省嵩山,嵩山由兩座群山組成,東為太室山,西為少室山,各擁三十六峰,峰峰有名,少林寺就是在竹林茂密的少室山五乳峰下,故名“少林”。

  少林寺創建於北魏孝文帝太和十九年(公元四九五年)。當時,天竺僧人跋陀由西域跋涉兒來,得到虔信佛學的孝文帝的禮敬。跋陀見嵩山很象一朵蓮花,便有意在“花”中立寺,孝文帝遂在少室山建造少林寺供養跋陀。後來又過了三十餘年,南天竺僧人菩提達摩來到少林寺,廣羅弟子,傳授禪宗,成為中國佛教禪宗的開山祖師。

  少林武技,名顯於世,始於隋末。當時少林寺有十三武僧,應秦王李世民之邀,出山參加了討平王世充的戰役,他們憑著超群的技藝,活擒王世充的侄兒王仁則,逼降王世充。勝利後論功行賞,除曇宗一人受封大將軍外,其餘十二人不願受封,迴歸少林,但均獲賜紫羅袈裟,另賜少林寺大量的田地、銀兩,並賜“立僧兵”、“酒肉”等“榮寵”!自此少林寺遂以武聞名於世。

  在我們小組的帶領下,大家多少都瞭解中國武術了吧?但這還只是中國武術的一點皮毛而已,中國武術的精華還需要大家的探索才能發現!

  武術的作文 篇18

  我喜歡武術,我覺得這是一種可以用來自衛也可以用來見義勇為,伸張正義的東西,武術讓我痴迷。

  太極拳大家肯定都聽說過,而太極拳也分好幾種:陳氏太極拳。趙氏太極拳等等,而太極拳中最有名得就是“陳氏太極拳”了。

  陳氏太極拳世代相傳,名師輩出,而享譽當代武林的是陳家溝第十九代傳人陳小旺,陳式太極拳速以黏舉此拳有剛有柔,剛柔相聚。敘法相變快與慢相漸。這也就是陳式太極拳最大的特點。每次看到這剛柔相聚的太極拳,我心中就有種不敢侵犯的感覺,如果達到最好,應該是滑入泥,黏如掉,動如流水,靜如山。

  說完了太極拳,該說說詠春拳了了,提到詠春拳我們就會想到葉問這位永春的創始人,永春主要已近身攻擊為主。詠春拳主要是用掌去攻擊,而詠春拳是禁止踢高腿的。

  雙節棍是現在最流行的一種武術,它剛柔並列,每次看雙節棍的表演影片都會讓我眼花繚亂。

  我喜歡武術,對於武術我始終保持著一種熱忱。你呢,你喜歡武術嗎?

  武術的作文 篇19

  武術是一種博大精深的活化石。為何如此說呢?是因為武術是由我們的祖先一代一代的傳下來的。我們祖先傳下來的武術可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。

  我愛武術,是因為它可以以柔克剛,以弱勝強。小時候,電視上總會播一些防身術,而最令我著迷的就是女子防身術:如果遇到壞人,他身材魁梧,憑自己單薄之力,是不可能會打敗他的,所以才會有女子防身術。在壞人向你走近時,抓住他的小拇指,使勁的掰,他便會叫得撕心裂肺的,趁他叫喊時,要麼逃跑,要麼就打電話叫警察來抓他,能自保就可以了。

  我愛武術,是因為它可以鍛鍊自己的身體。在疾病多發時,我們要先強身健體,保證自己有著足夠的抗病細胞。小時候由於抵抗力不夠,各種病向我的身體蔓延開來。這時。我便會跟著舅舅一起做太極拳,在不斷地做太極拳和藥的作用下,我的身體就慢慢地有了好轉。

  我愛武術,是因為它可以修身養性。武術是一種極為高深,而又深不可測的極高修養。練武之人曾說過:“練武之人,用武時,必要三思而後行。”意思就是說:練武的人,動手時,一定要考慮周全了,才可以動手。以前小時候總以為所有人都得聽我的,後來才知道,這個世界是大家的。

  我愛武術,它的精神會一直儲存在我們的心中。

  武術的作文 篇20

  我是一位女生,可是家裡的大人們都說我是一個調皮搗蛋的“假小子”有多動症,因為人家的女孩子都是文文靜靜的,可是,我雖然是女生,但和男生一樣喜歡打打鬧鬧的,一刻也停不下來。

  一天中午,我聽爸爸說:“讓咱家的小妞去學武術吧。”我一聽,高興的情緒馬上就上來了,連忙說:“好呀,好呀。我一定要去,我一定要去。”姐姐也說:“我也要去,我也要去。”然後我和姐姐就興高采烈的去學武術了。

  走進武術班,我就先跟著老師學基本動作:踢腿。踢腿有好多種呢!有正踢腿,側踢腿,裡和腿,外和腿,飛腿......以前我學過舞蹈,踢腿對我來說真是小菜一碟,可是就在我正洋洋得意時,我的腳底就像抹了油一樣摔在了地上。我趕快站起來重新踢,一次次又一次摔到,一次次站起來。功夫不負有心人。我學會了所有的踢法還學到了一套“摸掌出拳”的武術。

  原來,中國武術這麼有趣呀!將來我一定要學習更多的中國功夫。

  武術的作文 篇21

  今天,我參加了一場隆重的武術比賽——“龍泉杯”20XX年xx省武術錦標賽。

  走進龍泉市體育館,真是高手如雲,只見對手們個個摩拳擦掌,鬥志昂揚。瞧!他們正在賽場上作熱身運動,動作那麼嫻熟,技藝那麼高超,真讓我大開眼界,敬佩萬分!真不愧是“山外有山,人外有人”。但我還是堅信:我們的團隊是最棒的!

  伴隨著“功夫少年”這激動人心的音樂響起,賽場上頓時熱血沸騰,我們的團隊閃亮登場。橙紅色的武術服映襯著紅通通的臉蛋,個個都精神抖擻,邁著整齊的步伐走向賽場。“哈,哈哈…哈哈哈…”,隨著一聲聲驚天動地的吶喊聲,我們認真地操練著一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲,但我們十二個隊員只憑著平時訓練的默契,動作依然是那麼整齊,步調仍舊那樣一致。因為我們明白,把訓練當成比賽,把比賽當成訓練,真可謂“臺上一分鐘,臺下十年功”呀!當我們做完最後一個動作的時候,掌聲突然響起,此時此刻,我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容,我們知道:我們成功了!

  輪到我單項比賽了,說不緊張,是假話,腦子幾乎是一片空白,唯有的想法只有一個字“拼”!我使出渾身解數,一口氣完成了一系列動作:迅速甩頭,三連衝拳,用力推掌,橫掃擺手。最後以高難度動作側地摔,簡直像惡虎撲羊。雖然地板又硬又滑,但我還是咬緊牙關,狠撲下去,用我最拿手的這一招式,完成了我的單項比賽。雖然最後只拿到銀牌和銅牌,但我覺得它比金牌更珍貴,因為這是我第一次武術比賽中“拼”來的。

  難忘的武術賽場讓我明白了一個深刻的道理:眾人拾柴火焰高,團結就是力量,“拼”了就是“贏”了。我們將繼續努力,期待下一次武術比賽的到來!

  武術的作文 篇22

  今天下午我們在塑膠操場上舉行了別開生面的武術操大賽,同學們都穿著校服,戴著鮮豔的紅領巾。雖然我已經被淘汰了,但是我依然很興奮。到了塑膠操場,我第一眼看到的就是主席臺上寫著一排橫幅,就是“高新一小二年級陽光體育團體操大賽”。

  聽著楊老師一聲令下,比賽開始了!我看著其他班級,做得都非常整齊,我心想:我們班級一定要做得更整齊,動作更標準!

  聽到楊老師喊著:“二年級(10)班準備!”的聲音,老師和同學們進入了準備場地。等上一個班級比賽完畢後,我們班級像解放軍似的進入了賽場。這時,我們班級妄喊著班級的口號:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術稱霸!”得到了評委的讚揚。等劉怡君喊完:“向右轉!”武術操的音樂逐漸響起。我們班級一板一眼地做著武術操,等我們班級把武術操的9個小節做完之後,我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場。

  比賽結束了。雖然我們沒有取得名次,但是我們班級下次一定要繼續努力。

  武術的作文 篇23

  我早就想去參加比賽了。今天,我終於如願以償,第一次去峨眉參加武術比賽。

  我練了三年武術了,可終究沒有參加比賽。今天,我來到賽場。換上淺綠色的觀眾服後,就坐在觀眾席上觀看比賽。首先上場的是劉孟坤,他比賽南拳,他一上去就一個側空翻平穩落地,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

  “好!好!”我也為他連聲叫好。

  到了第三段了,最後一段,他仍沒有失誤的第方。可最後一個旋風腿時他手沒控制好,撐了一下地,被扣零點五分,最後只得了七點五四分。我的心怦怦的亂跳:“萬一我也用手撐了一下地被扣了零點五怎麼辦?多麼丟人?的了0分怎麼辦?太丟人了!我越想越害怕,只見0分變成一張大網向我撲來!我耳朵裡充滿了別人的嘲笑和譏諷!

  “小戴,小戴。”一陣聲音把我從大網中託了出來。

  我一下醒了過來,問什麼原因叫我?原來是隊長上場了,我們大家一下激動起來,隊長熟練的做動作,虎掌、拳頭、平掌……這些動作無可挑剔,不愧是隊長。隊長用九點八五分的成績贏得了第一名。在晚上的慶功晚會上,劉孟坤就獨自一人坐在一個角落裡,想白天的事。

  “怎麼?不一起去玩?”我笑著問。

  劉孟坤不回答,只是坐在那兒默思。

  我看著劉孟坤彷彿看到了自己失敗後的表情……

  第二天,到我第一次上場了,我開始緊張了,不像在家那樣自然,動作也沒有那樣優美了。

  “戴成毅加油!戴成毅加油!”我耳邊聽見了大家的吶喊。

  我緊張的心才平靜下來,我把觀眾當我的好朋友,我鬆了一口氣,繼續比賽。到了第二段時,我在側空翻前一不小心碰了一下地。扣零點五,我的信心被徹底擊毀了。最後一段旋風腿我失去了信心。

  “戴成毅加油!”大家的吶喊讓我的信心又回來了。

  我鼓起勇氣,蹬地、跳、轉、踢、落地,我平穩落地了。我最後得了八點五七分,我很高興。劉孟坤也來祝賀我……

  我真想再比一次啊!我一定得第一!友誼的力量可以讓我不凡。

  武術的作文 篇24

  武術是中華民族祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。幾千年前,中華民族的祖先把它推到了頂峰,成為全世界人民崇拜的運動。我是什麼時候知道武術的?也許在我年輕的時候,或者在我出生之前。但真正接觸它的只有初中以後。

  沒有這樣的記憶。是的,只是老房子裡藏的幾根1米長的竹竿,還有一些短木刀和我岳父做的短木劍。現在,我無法理解他們存在的意義。然而,每當我用手輕輕觸控它們,它似乎觸控到了我自己的生命,我自己的靈魂——。它們是我生命中最原始的痕跡。

  也許我註定與武術結下不解之緣。很久以前,我在鄉下放牛的時候,發現手裡的棒子不僅觸碰到了指尖的細紋,還和我的心相連。因此,思想和幻想,以及在靈魂深處的堅持,不斷驅使它們從我的內心,透過我的手骨,在空氣中留下一個又一個強大的印象。

  初中第二節課填的時候,我猶豫了很久,在表格的欄目裡填了“武術”。當我告訴父母的時候,他們說:“不要為你選擇的方式後悔。”是的,雖然這條路上的每一步都是那麼艱辛,但我還是勇敢的走過來,用行雲流水的動作詮釋了中國武術的內涵和榮耀!

  然後,我和隊友發生了衝突,我的雙刀在操場上飛,我的劍術快如閃電。武術和中國書法一樣,是最有內涵的運動,很精彩。雖然訓練中不可避免的會抓傷手,破皮,甚至摔在空中。但是我們沒有放棄。早上6點,我們在早上;晚上6點,夕陽讓我們撲在她的懷裡。不怕苦,不怕累,只要一個人不放棄,集體就不會放棄。畢竟會有收穫。最後,我們武術隊精彩的刀棍拳(南拳、長拳)在體育藝博會開幕式上亮相併展示。演出結束後,掌聲如潮水般咆哮。我們愛武術隊,一個——的大家庭。雖然只有26個人,但是那種感覺是如此強烈,任何人都能被它打動。我們發自內心地熱愛武術隊,願意為它付出,為它流汗,為它高興,為它難過。我們的情緒可以說是被武術隊束縛住了。聽起來有點嚇人。但這就是武術的魅力所在。

  我熱愛武術,因為我命中註定。武術的力量是驚人的。受託的時候,我沒有因為武功給我的驕傲而低頭;困難來了,我並沒有不堪重負。是武術給我的力量……我覺得我離不開武術。我承認我無法想象,也不敢想象,在一個沒有武術的世界裡,生活會是什麼樣子。

  在我眼裡,武術是中國的一條長龍。既然是命中註定的我,就讓這條長龍承載著中國人的武俠夢,飛得更高更遠吧.