【熱門】團結互助作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的團結互助作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結互助作文1
那是一個冬天，三年級的我們正在上體育課。校園操場上滿是冬姑娘送的禮物。遠遠望去，操場上好像就只有我們一個班在上課。高興的是體育老師說可以讓我們玩雪。這使我們腦子裡亮起了許多的小燈泡。有人說：“我們玩打雪仗吧！”又不知道誰又說了一句：“打雪仗很危險，還是玩堆雪人吧！”最後，在大家的意見統一後，我們決定堆雪人。
大家決定讓我來堆雪人，並讓幾位夥伴幫助我。其他人則負責運輸雪。我們分工明確，撩起圍脖就幹！該運輸的運輸，該堆雪人的堆雪人。我的天，但是我沒有手套，這可怎麼辦呢？我又不想打擾大家這樣積極的氛圍。“算了，有什麼大不了的，不就是凍一下手，這點小事難不倒我！”於是，我就一聲不吭地堆著雪人。過了一會兒，有夥伴發現我沒有帶手套，連忙跑來問我：“高戈，你沒有帶手套嗎？用不用我給你借一下？”“不用了，我沒有事，你不是也需要手套幫我們運輸雪嗎？”她說：“沒事，我不怕冷。”“我運輸完雪還可以緩緩，你還要堆雪人呢！”我也只好借用了一下。答謝後，我更有勁地來完成我們的任務了！我先把雪人的頭想辦法弄得又大又圓，又想著怎麼把頭和身子安好……在我們的團結互助下，憨態可掬的大雪人終於堆好了！
雖然我的雙手是冷冰冰的，但此刻我的心卻像是初升的太陽一樣溫暖，大家臉上的笑容更像陽光一樣燦爛。
團結互助作文2
讀《雷鋒日記》時，有一句話始終讓我感動，那就是“對同志要像春天般的溫暖”。我想這種“溫暖”，就是《找準人生的北斗星》這本書中常提到的：團結互助。這是人世間最高尚、最純潔的人際關係，也是我們小學生應該努力踐行的道德準則。
記得有一次，我們班正在上語文課，同學們都在聚精會神的聽老師講課，突然我身後傳來一陣嘔吐聲，我回頭一看，原來是一位同學吐了，吐的滿地都是，不一會兒，教室裡便傳來令人作嘔的味道。這時候有的同學卻不嫌髒，忙著找拖把拖地，有的同學忙者給他遞紙並幫他擦身上的髒物，有的同學忙著給他遞水漱口。但是，也有些同學嫌難聞，用書扇著周圍的臭氣，有的同學用手捏住鼻子，並作嘔吐狀。我也一臉茫然地站在那裡，對此無動於衷。
讀完這本書，我又記住了一句話“以團結互助為榮、以損人利己為恥”。再想想當時自己的表現，我感到十分後悔。實際上我們的一言一行時時刻刻都在塑造著校園生活，校園生活也無處不在地左右著我們每一個成員的生活狀態。如果我們每個人都抱著團結互助的心態去為人處世，那麼校園就會是一個友愛瀰漫、其樂融融的和諧校園，身處校園之中的我們，也會從中受益多多。反之，如果人們損人利己，那麼校園必將是一個冷漠橫行的校園。
那麼，在同學遇到困難的時候，就請你伸出團結互助之手吧。因為，當我們幫別人開啟一扇窗時，也就是讓自己看到更加遼闊高遠的天空。
團結互助作文3
一個美麗的早晨，小烏龜坐在洞前吃著樹葉。它的頭頂上，一對鴿子正在談話：獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請所有動物前去參加。因為獅子洞路途遙遠，而慶典不久就要開始，必須馬上動身。兩隻鴿子說完就飛走了。
小烏龜聽後，仔細地想：獅王邀請的是所有的動物，我也是其中一員，那我也一定要去。獅子洞路途遙遠，我也必須馬上動身啊！小烏龜想完立刻整理行裝，出發了。
它跑啊，跑啊，一直不停，累得滿頭大汗。這時，它遇到了一隻小蝸牛。小蝸牛爬得更慢，喘不上氣來，累得走不動了。小烏龜想，我得幫幫小蝸牛，背上它一起走。
它們走啊走啊，小烏龜也沒力氣了，於是在一片森林裡休息。這時一條大蛇從遠處爬來。大蛇見小烏龜揹著小蝸牛很累，就上前說道：“我馱著你們一起走吧！”大蛇背上小蝸牛和小烏龜飛快地向前爬去。可是沒過多久，大蛇也爬不動了，速度越來越慢了。
正在這時，它們又遇到了三隻老鷹。大蛇，小蝸牛和小烏龜都請老鷹送它們一程，老鷹看它們很可憐，就爽快的答應了。
老鷹的飛行速度真快，沒過多長時間，就到了獅子洞。大蛇，小蝸牛和小烏龜一起說：“謝謝你們，以後有什麼困難我們可以幫助你們的，就儘管說吧。”“謝謝。”老鷹們答道。
獅王的婚禮真熱鬧，森林裡的動物都到齊了。婚禮快結束的時候，獅王說：“下面我要頒發一個特別的獎。在來獅子洞的路上，很多動物都互幫互助，也很團結。所以我要給它們頒發這個獎。它們就是老鷹，大蛇，小烏龜。”所有的動物們都為它們熱烈鼓掌。
團結互助作文4
升上了五年級，我福星高照遇見一位好老師，他無時無刻的叮囑我們朝“積極、正向、友善”的方式看世界，原本像小螞蟻似的我們，在可樂貓的巧手下，我們 逐漸的成長卓越、慢慢的勇敢蛻變，我相信，只要持之以恆、努力不懈，我們一定能成為一隻展翅高飛的蝴蝶！在團體生活中，總會有些出類拔萃的人，而那些鶴立 雞群的人就必需幫助需要協助的人，使這個社會更美好～而我們班也正在流行相互幫助呢！
“沒關係，我來幫你”、“我們一起合作吧”、“加 油，就快好了”，最近，我的耳邊總是飄蕩了這些聲音，雖然只是小小的一句話，但，那些話進入了我的耳朵，卻玄妙入神的化成鶯啼燕語，十分響亮、悅耳，我小 小的心靈似乎流過了一條暖流，溫暖我的心房，感覺愛的種子散播了滿山遍野，那種甜蜜蜜的滋味，不禁讓我食指大動啦！
每每當我愁緒如麻時， 我身旁就會出現些良朋好友，他們會用幽默風趣的口吻來安撫我黯然神傷的情緒，彷佛有道燦爛絢麗的彩虹出現在我面前，使我在黑暗的迷宮中，找到光明的出口， 有了夥伴們的幫助，我才能有現在的自己！我們就像一個圓圈，只要有一個人撐不下去了，大家就會一起同甘共苦，利用團結合作的力量將他拉拔回來，努力幫他找 回正確的軌道，絕對不讓任何人掉入懸崖深淵，用“有福同享，有難同當”的方式相互幫助。
相互幫助，其實一點也不難，只要把“助人為快樂之 本”確實的做到，你就完成了相互幫助啦！有能力的你，不能只是在眾人眼裡獨垂青盼，而是要把你的優點展現出來，並且幫助大家，最後，你會得到甜美的果實， 那種滋味想必一定使你難以忘懷，如果你不想成為井底之蛙，那就開始行動吧！
團結互助作文5
生活就像一塊七色板，有多種多樣的顏色；生活是黑夜的星星，數也數不清；生活就像旋律中的音符，每個音符都有各種不同的聲音。
那是一個陽光明媚，天氣晴朗的早晨。一位大約三十多歲的年輕女人帶著他四歲多的兒子去大街上玩耍。那天的太陽格外燦爛，風也格外的清爽！四歲小男孩紅撲撲的小臉蛋上鑲這一雙寶石般閃亮的眼睛，顯得異常可愛。風兒們也在用自己的身軀打造的一個美好的早晨。小男孩用手指著那邊的棉花糖，那邊的糖葫蘆說：“媽媽，我要吃這個還有這個！”媽媽便說：“想吃？走，媽媽請你吃。”不一會兒，小男孩的手上多了一串糖葫蘆和棉花糖。他興奮的對媽媽說：“媽媽，謝謝你！”
在大街的另一邊，有一位年邁的老奶奶，她的背上揹著一大袋瓶子，在左手和右手，也格拿了一瓶瓶子。在風的吹拂下，這位老奶奶弱小的'身軀似乎也背不動這袋瓶子了！突然，大風一吹，老奶奶的塑膠瓶被風颳來颳去了，有的在馬路上，有的還在天上飛呢！那邊小男孩看見了，掙脫了媽媽的手，像離玄的箭一樣飛過去幫老奶奶撿瓶子。他蹲下來，左手撿起一個塑膠瓶，右手也撿起了一個塑膠瓶。糟了，怎麼辦？雙手已經沒有空的位置了。急中生智，只見小男孩把左手的塑膠瓶遞到右手，一把把它夾住。接著，一個，兩個，三個，只見小男孩手上的塑膠瓶越來越多，不一會，小男孩手中已經擠滿了塑膠瓶了，他把手中的塑膠瓶遞給老奶奶，老奶奶說：“謝謝，謝謝……”
是啊，古人云“人間有真情。”生活中多麼缺少互助。同學們，讓我們一起來團結互助吧！
團結互助作文6
俗話說“人心齊，泰山移”不僅生活如此，打籃球更是如此。團結就是一群狼，狼王一聲令下，成千上萬只狼，齊頭並進地向獵物撲過去，次次成功。
還記得今年的運動會，我們和九班“狹路相逢”，明歌教練告訴，我們只要團結一心，贏十一班也不在話下。我們決定好了誰防誰，時間就到了，我們行過禮之後，隨著陳老師的一聲哨響，比賽正式開始。
陳老師把球一拋，我高高躍起，將球打給了隊友，我和隊友們上前接應，那名隊友把球傳給了我，我想：我的投球命中率並不高，如果我投籃，很可能不進。這時，我靈機一動，把球傳給了我方的一名投籃高手，他一個投籃，球進啦!頓時，我方士氣大漲，球場上人聲鼎沸，我若有所思：如果剛才我單打獨鬥，一定比分不變，所以團結就是力量。接下來，我們雙方靠著團結又進了好幾個球打的不相上下，再後來，我方搶到了球，我把球帶過半場，一名隊友在我的右邊，我把球傳給了他，他一看，竟有兩名對手防守他，他對我說：“接著!”說著，他把球傳給了我，我一個三步上籃，球進了，我欣喜若狂。不過，要不是他把球傳給了我，我也不會進球了，所以團結真的很重要。
轉眼比賽就結束，我們勝利了!汗水浸透我們的衣服，我們每個人不顧自己受的傷，只把微笑掛在紅彤彤的臉上，激動地高呼：“團結就是力量”。
團結互助作文7
說實話，我一向厭惡螞蟻。說起來好笑，有一回放鞭炮，腳踏在螞蟻窩邊，讓螞蟻咬了一下，又癢又痛，還起了紅包，氣得我用鞭炮炸螞蟻窩。雖然螞蟻傷亡慘重，但我還是不解恨。從此，我便和螞蟻結下“不共戴天之仇”，每次見到螞蟻都不放過。
可是，今天我卻對螞蟻產生了喜愛之情，因為我發現了它的可貴之處。
中午，我在陽臺上做作業，突然爬來四隻螞蟻。我馬上“仇人”相見分外眼紅，伸出手指就想揉死它們。可鬆開手指一看，三隻螞蟻奄奄一息，卻有一隻命大，才被我弄斷了一條腿，正一瘸一拐地“逃命”呢。一會兒它爬到花盆後面去了，我也無心“戀戰”，便繼續做作業。
做完了一道題，我鬆鬆手腕，無意中發現又來了幾隻螞蟻，領頭的正是那隻死裡逃生的瘸腿螞蟻。只見它們爬到三隻受重傷的螞蟻跟前，圍著受傷的同伴轉著，一會兒又互相碰碰觸角，好像在商量什麼。我想看看它們到底要搞什麼鬼名堂，便放下筆仔細觀察起來。
忽然，一隻螞蟻用觸角頂起一個“傷員”。哦，原來它們是來搞救護的，我不禁對這些小動物產生了一絲好感。這時，另外幾隻螞蟻也用觸角頂起蜷成一團的同伴。當它們爬到我擱筆的地方，用觸角碰了碰，知道遇到了障礙物，便繞了一截路過去。那隻瘸腿螞蟻不扛“傷員”，不時地用觸角碰碰前面螞蟻的屁股，像催促它快走，又轉過身來碰碰後面螞蟻的“擔架”——觸角，像在安慰“傷員”，那神態真像一個瘸腿隊長在調兵遣將，鼓舞士氣。看著這些團結互助的小生靈，我的心裡不由得產生了一股敬佩之情。
團結互助作文8
星期六下午，秋高氣爽，小明、小華和小強帶著小白兔到野外去玩。天空中，大雁南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。他們來到了層林盡染的小樹林裡，樹林裡悄然無聲。他們看到遠處有一片果樹，果樹上面碩果累累的，被壓彎了腰。他們在樹林中玩起了捉迷藏。
他們正玩得高興的時候，忽然，小白兔一腳踩空，“撲通”一聲，小白兔掉進了樹坑裡。大家聽到小白兔的喊叫聲，連忙跑過來。樹坑裡又黑又深，小白兔很害怕。小明趴在樹坑上說：“小白兔，別害怕，我們馬上想辦法救你出來。”小華連忙找了一個樹枝說：“小白兔，你抓緊樹枝我們把你拉上來。”可是數枝太短了，小白兔夠不到。小明忽然看見了旁邊的草，靈機一動，連忙對大家說：“咱們多拔些草編成一根繩子，就能把小白兔救上來。”不一會兒他們就編好了繩子，小明把繩子放進裡樹坑裡，讓小白兔抓住繩子，大家喊：“一、二、三。”然後使勁拉動繩子，很快就把小白兔拉了出來。大家圍著小白兔高興地又蹦又跳。小白兔流著眼淚說：“謝謝大家，把我救上來。”小強說：“我們都是好朋友，都應該相互幫助，靠大家的智慧來戰勝困難。”
同學們，當我們遇到困難時，也應該相互幫助，團結協作，就一定能戰勝困難。
團結互助作文9
俗話說的好，人心齊，泰山移。團結，就是力量。只要我們團結合作，不管有多大的困難都能克服。
一天中午，天氣格外晴朗，老師允許我們到操場上去玩。我們一聽見這個訊息便眉飛色舞，高興的像一群兔子。不一會兒，我便聽見同學們在七嘴八舌地商量玩什麼。“跳長繩!”我提議，同學們都舉雙手贊成。
“遊戲即將開始，規則如下，兩組在一分鐘內比賽，誰在一分鐘內跳得最多，哪組就獲勝”裁判說道。我們排好隊，等待著裁判的那一聲哨響。“嗶”哨聲一響，同學們爭先恐後地跳著繩，一個、兩個、三個……旁邊的同學幫我們數著繩，目前我們組領先三十二個!因為我的跳繩技術有點差，所以我仔細觀察著別人，小佳身輕如燕，小力身手敏捷，小眼疾手快……到我了，由於我有點緊張，所以我的節奏有點快，“啪”我被繩重重的打了一下，因此，我們組從領先變成了落後，我的心裡忐忑不安，想：糟了!我拖了我們組的後腿，同學們會罵我吧!結果，同學們不僅沒有罵我，反而還來鼓勵我：“小穎，別怕，只要我們齊心協力，一定能獲勝!”此後，我們齊心協力，最終獲勝了!
比賽結束後，有同學淚流滿面，有同學心裡暗暗自喜，還有同學興高采烈……
有的同學還問我獲勝的秘訣，其實就是要團結!只要我們擰成一股繩，再鋒利的刀也砍不斷!團結就是力量!