愛，在民族團結中流淌作文600字（通用29篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的愛，在民族團結中流淌作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇1
“56個民族56枝花56個兄弟姐妹是一家。”聽著這首耳熟能詳的歌曲，我想到了二年級時發生的一件事。
那天下午課間，老師讓我把一大摞厚厚的練習冊送到教室。我吃力地抱著練習冊在樓道里走著，忽然腳底一滑，我重重地摔倒在地，手中的音樂書七零八落撒的到處都是。我被摔得頭悶悶的，坐在地上發呆。這時，幾個路過高年級的維吾爾族大哥哥、大姐姐立刻跑到我跟前把我扶了起來，他們一邊幫我拍著身上的土，一邊關心的問我：“小同學，有沒有受傷，要不要陪你到校醫室看看？”我連忙說：“謝謝你們，我沒事。”
於是他們幫我把散落在地下的練習冊一一撿了起來，這時上課的預備鈴響了起來，我心裡著急起來，大哥哥、大姐姐似乎看出了我的心思說：“不要著急，小同學，我們幫你送吧。”聽了這些關心的話語，我的心裡充滿了溫暖。在這幾個維吾爾族大哥哥、大姐姐的幫助下我們很快把練習冊拿到了教室。我趕忙說：“大哥哥、大姐姐謝謝你們，耽誤你們上課了。”大哥哥、大姐姐謙虛地說：“沒關係，這是我們應該做的。”雖然他們做的是小事，但讓我感到心裡暖暖的。
其實我們身邊這樣平凡小事很多。還有一次，上完書法課，我和奶奶乘brt回家，那時正逢高峰期，車上人很多，挨挨擠擠的。我們又拿了許多的東西，在車廂裡扭起了秧歌，東搖西擺的。這時一個維吾爾族的抱著小妹妹的阿姨連忙從座位站了上起來，要扶奶奶坐下。奶奶和這位阿姨互相謙讓起來，最後奶奶抱著小妹妹坐在了座位上。一路上大家歡聲笑語地拉起了家常。這麼多的小事都說明了中華民族是個團結的大家庭，誰有了困難大家都會相互幫忙的。雖然我們的語言不怎麼相通，生活習慣不怎麼一樣。但就像歌裡唱的那樣我們手拉手，心連心，民族團結一家親。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇2
“一方有難，八方支援。”這是中華民族的傳統美德。
前不久，學校組織了一次捐獻愛心活動――向雲南一所貧困學校捐獻衣物和金錢。
學校大螢幕上播出的畫面深深地打動了我們每一個人：小同學們一個個面黃肌瘦，教室很簡陋，門窗桌椅很多都破爛不堪，甚至連一個像樣的餐廳都沒有，只能坐在地上吃，食物也非常簡單：粗糙的米飯和大白菜……這樣的場面看得我們都低下了頭，他們的生活和我們相比真是天壤之別啊！
轉眼間，在鵝毛大雪的伴隨下，冬天開始了，有些窮得買不起鞋子的同學竟然需要赤腳跑十幾裡上學，我難以想象他們的腳上長了多少凍瘡、破了多少塊皮？十幾裡的上學之路對他們來說是多麼漫長？
我們所有的老師和同學紛紛踴躍地捐獻出自己的衣物和金錢，巴不得這些東西一下子就送到他們的手中。
我相信：在我們所有人的無私幫助下，過不了多久，他們的生活環境就會有很大改變：無情的冰雪融化了、教室變得煥然一新了、腳上的冬瘡好了、臉上的笑容更加燦爛了……
人人都說正是因為我們富有愛心，才使他們的學校更加美麗，可我卻並不完全這麼想：愛，只有團結起來才會更加強大。
聯想到前些時候我國南方的暴風雪災害，我們的政府和社會各界全力以赴，共同抗災，這不也正應驗了“一方有難，八方支援”這句老話了嗎？
我真想對著災區的同胞們大喊：各位父老鄉親們，相信自己，團結和愛無處不在。我們不能及時趕到，但我們的愛心一定會傳遞給你們，你們一定能重新擁抱陽光和幸福。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇3
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌唱響的時候，我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖。
我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州，這裡山青水綠，土地肥沃，水草豐茂，牛羊成群；這裡孕育著淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女。
在博樂市有一所“逸夫”小學，在我們美麗的校園裡，不僅有漢族學生，也有維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、回族等同學。雖然我們民族不同，生活環境不同，但我們像自家人一樣快樂地相處著。
我們班有一位哈薩克族同學，普通話說得不是很標準，老師講課他也聽得不很明白，因而學習成績不是很好。我們看著很著急，就一遍一遍地教他學說普通話，讓他一步一步理解漢字的意思。經過老師和同學們的幫助，他的普通話有了明顯提高，學習成績也上去了。
在給我們講課的老師裡，也有少數民族老師用漢語給我們上課的。有時候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話，如你好，謝謝，再見，對不起等等；有時候還給我們講民族故事，讓我們瞭解各民族風俗習慣，尊重各民族的生活方式。
在集體活動中同學和老師有時是一起參與的，這時候少數民族同學可是大顯身手了，如維吾爾族同學表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》，蒙古族同學唱蒙古歌曲《吉祥三寶》。我們也跟著他們學跳、學唱，沉浸在一片歡樂之中。
一年有四季，民族團結就是這四季裡春日的鮮花朵朵，夏日的和風習習，秋日的碩果累累，冬日的陽光融融。讓我們盡情品嚐這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團結的花兒！讓我們用情唱出祖國的繁榮富強！
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇4
我的學校是一所民漢合校，位於團結路。我是一個維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了！因為班裡同學之間關係和諧融洽、熱情，同學們都很好學。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。
說到我們班的和諧融洽，那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學習、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿，是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。
我第一次見到她是對他產生了很深刻的影響，“她為什麼走路有些一瘸一拐？”後來再知道小時候生病後造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時，看到她獨自一人坐在角落，我心裡就不是滋味兒。
知道她的情況後，班裡的同學深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難，逗她開心，當她猶豫不決時，總會為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時扶著她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。
有一次，她生病了沒來學校，落了幾天課，等她回來上課時我就幫她補習功課。幫助她時發現他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她幹一些活，減少她的負擔、減輕她要乾的事情。
以後，無論在學習中，還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時，我會給她耐心的解釋，直到她理解、學會為止，讓她學習有進一步的提高。
慢慢的，在我和同學們的心中：“要把馬欣睿當成我的親姐妹，關心她！”成了我們班最默契的信條。同學們之間更是讓“互相幫助、互相關心”這朵團結之花盛開在我們每個人的身邊。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇5
在世界的東方，屹立著一個由56個民族組成的國家，這就是我的祖國——中國。
中國有5000年的歷史，在這個漫長的道路上，中華人民遇到了種種的酸甜苦辣，歷盡戰火的洗禮，飽受列強的欺辱。可是，這些對於我們偉大的民族來說不是打擊而是更加奮進的動力。因為，在我們
各民族之間有一種誰也破壞不掉的團結力量！他們肩並著肩，心連著心。趕走了列強和侵略者，克服了種種困難，終於創造了的新中國！
看吧！如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進。加入WTO，成功舉辦奧運會，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情。這些也是來自於我們中華人民的大團結呀！
媽媽告訴我：“你這麼幸福，全來自於祖國的強大，祖國哺育著我們每一個人”。老師教導我們：“只有祖國富裕和強大，才能保護每一個孩子每一個家。”中華的歷史告誡我們：“沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打！”爺爺告訴我：“只有我們56個民族緊緊團結在一起，才會有個平安、幸福、快樂的大家庭。”
我很自豪也很驕傲我是一箇中國人，因為，這裡的人民愛好和平。因為，這裡的人民有一種無法用語言來形容的團結力量。所以，我相信祖國的明天會更強大、繁榮、美麗！
加強民族團結從我做起。因為，我是一名少先隊員員！我將用我僅有的知識、才能、智慧、勇氣和自豪去為各民族團結事業貢獻一份力量。願我們56個民族緊緊團結在一起開闢出民族團結的新篇章！
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇6
"五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。"每當這首歌響起的時候，我都深深地感受到祖國大家庭的溫暖。
1963年，一名剛從揚州醫專畢業的青年，滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫生。他就是已經退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫院院長吳登雲。
來自江南水鄉的吳登雲沒有被高原惡劣的環境嚇倒退縮，而是兢兢業業地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克族牧民如親友、如手足，忠實覆行著自己"做一名人民的好醫生"的諾言，前後30次為病人無償獻血，累計獻血7000毫升，被當地牧民親切稱作"白衣聖人"。
吳登雲用自己的青春和熱血換回了不少少數民族同胞的尊敬和愛戴，而白剋日。卡依爾用自己的生命換回了一個漢族兒童的生命。白剋日。卡依爾是塔什店火電廠的一位普通工人，去年為搶救不慎落入水中的漢族兒童，在救他時白剋日。卡依爾也因次現出了自己寶貴的生命。在這位優秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的"吐汗吾幹木"（親兄弟）。他不止一次伸手援助遇到困難的漢族鄉鄰和同事，替不認識的漢族病人墊付醫藥費。他們這樣的事例在各種民族群眾中間傳唱成了一曲民族團結的讚歌。
一年有四季，民族團結就是春日的鮮花朵朵；也是夏日的和風習習；又是秋日的碩果累累；還是冬日的陽光融融。讓我盡情品嚐這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團結的花兒！讓我們的愛，在民族團結中流淌吧！
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇7
夢想我認為就是在茫茫黑暗中出現在人們腦海中的一盞明燈，它寄託著人們的夢想，指引著人們風斗的方向。希望在我們腦海中點燃。記得有一句名言：世界上最歡快的事，莫過於為理想而奮鬥。我們從不懷疑，由於夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，由於我們至少奮鬥過、努力過。
相信每個人都有自己的夢想。有時候，夢想很容易實現。有時候，夢想難以實現。一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮鬥的目標;沒有夢想，生活平淡如水。“我的民族團結夢”，不是一串漂亮的宏觀資料，不是一句空洞的口號，它屬於每一個平凡的中國人。而“我的民族團結夢”，要在改變自身命運的過程中守望相助，為親愛的祖國注入更多自信、熱情與希望。記得電視上，袁隆平爺爺“幹到九十歲，種出畝產千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族族小女孩喜歡舞蹈，以後想當個舞蹈老師也是夢想。而我開始遐想起了自己的夢想：我的夢想是當一名作家，把自己的情感流露在划動的筆尖上，用天馬行空的想像寫出引人入勝的文章，為中華文字史上提供更多更靚麗的瑰寶!成為中華民族的驕傲!我還夢想成為一名教師，傳授學生們知識，學習品德和科學技術。我還夢想開家蛋糕店，為客人們做出美味的甜品。
每個中國人，都應該有一個民族團結之夢。56個民族就有56種夢想，湊成中華民族大家庭的偉大夢想。這就像每個人都可以仰看星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐富的人生，也照亮更加燦爛的祖國。指導教師：李其賢
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇8
心靈貼著心靈，就好像光明與太陽；臂膀挽起臂膀，就好似蜿蜒崎嶇的長城；身軀靠緊身軀，就好像連綿起伏的山峰。而中華民族團結的情是永遠凝聚在每個人心中的愛……
一雙炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛，高高的鼻樑，這就是我維吾爾族的小夥伴迪拉熱也是我的結對子的親戚。我跟她已是5、6年的鄰居了，交情也很多。可是在這麼多事情中，我印象最深的是這一件事。
事情發生在一天晚上，那一天，因為迪拉熱一個人在家害怕，便來到我家住，我們兩個便一起玩著玩著就睡著了。可是晚上我突然發燒了，當時我只知道頭疼便想找藥喝，可我準備起來時，吵醒了迪拉熱，她起來後看著我說：“你臉怎麼那麼紅，是不是發燒了？”看我沒說話，便把手放在我的額頭上，焦急地說：“你發燒了，現在怎麼辦？”說罷，她又問我：“你家有沒有退燒藥？”我讓她在冰箱上找一找，但是沒有找到。她準備去她家拿藥給我，囑咐我，好好在床上躺著，等她回來。可是不到5分鐘，她就已經抱著藥回來了，看到她還在吐著粗氣的樣子，真的很想笑。不過一會，她喂端來一杯溫開水和拿著幾藥，小心翼翼的遞給我，囑咐我慢點喝，生怕我被嗆到。喝完藥後，我就沉沉地入睡了。等我早上醒來時，就看到她趴在我的床邊睡著了。現在想一想，我非常感謝迪拉熱在我生病時幫助我。一幕幕暖心畫面，一陣陣歡聲笑語，說著、笑著、唱著、跳著，讓這份情誼在心中綿延下去。
這感人肺腑的故事，難道還不足以代表凝聚在各民族之間的愛嗎？回答當然是肯定的，因為，我們各民族早已血肉相連。而這溫暖的愛，也將永遠在民族團結之間流淌。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇9
我生活在新疆維吾爾自治區，這裡是多民族聚居區，是各民族共同生活、居住的地方。一直以來，各族人民相互幫助、相互關心，“民族團結一家親”已被書寫進各族人民的日常生活中，“民族團結”之花遍地開放。
奶奶家隔壁住著維吾爾族哈斯木爺爺。聽奶奶說我還沒出生時，哈斯木爺爺就已經和我們是鄰居了，轉眼間已有十幾年。印象中，每逢過節哈斯木爺爺就會給我們送來很多有特色的糕點，而我們從三亞回來也會給哈斯木爺爺送去各種水果，一來二去，大家就變成了一家人，平時有什麼事都相互照應著。
記得有一次半夜12點奶奶家暖氣管爆炸，瞬間水漫金山，全家人一時慌了神，手忙腳亂，不知該怎麼辦。這時，聽到動靜的哈斯木爺爺過來了，他看了看當時的情況，胸有成竹地對我們說：“暖氣管裂了，不用擔心，我以前做過水暖的相關工作，包在我身上！”
頓時，大家一顆懸著的心落地了。哈斯木爺爺關閉了暖氣管道總閘，回家拿了工具，開始了管道搶修工作。經過半個多小時的維修，暖氣終於可以再次開通了，哈斯木爺爺滿頭大汗，連杯水都沒來得及喝就走了。
今年9月，哈斯木爺爺的孫女就要上小學了，我利用假期和媽媽去商場給小妹妹買了文具、書包作為禮物，並自告奮勇擔任小妹妹的“學前老師”，週末兩小時給妹妹教簡單的算術和漢字。小妹妹很聰明，一學就會，每次的輔導時間都在歡聲笑語中飛逝。
“民族團結”雖然是一個很大的概念，卻體現在生活細節的方方面面。新疆這樣一個多民族的大家庭，為“民族團結”提供了優渥的土壤，從我做起，從小事做起，結交更多的各民族朋友，大家相互幫助，關心關愛，讓“民族團結”之花遍地開放。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇10
“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……”聽見這熟悉首的歌曲，大家心裡都會自動播放出各個民族在一起和諧快樂的場面。
我們135班就是民族團結的典範。我是白族，我的同桌是彝族。我們班還有漢族、回族、納西族、僳僳的同學呢！我會說白族話，我的同桌會說彝族話。有的同學會說納西話，有的同學會說藏語。我們班的同學雖然來自不同的民族，但是我們每天在一起上課，一起玩耍。誰也不會因為他是少數民族就受到歧視。我們就像一家人一樣團結、互助。我們班去年還被評為先進班集體呢！
我們學校所在的大理白族自治州也是一個以白族為主的多民族地區。有彝族、白族、回族、傈僳族、獨龍族等民族。"千年趕一街，一街趕千年"——大理白族三月街。就是各個民族像兄弟姐妹一樣一起趕三月街的日子。每逢三月街時，街上人山人海。各種美味應有盡有，維吾爾族的烤羊肉串，白族的乳山，回族的烤餅。每年我都要去大飽口福。三月街除了可以買到各種好吃好玩的東西，還有賽馬、民族歌舞等活動。各族人民載歌載舞，彝族打歌、白族八角鼓、老人一對對扶著柳樹枝起舞。到處耍龍舞獅，唱白劇、大本曲、吹吹腔。讓人大飽眼福。現在，三月街已經發展成了滇西各族人民一年一度繁榮的物資交流和民族體育文藝大會，對加強民族團結、促進民族間的經濟文化交流，起了積極的作用。
“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……”讓我們唱響民族團結一家親之歌！
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇11
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有五十六個兄弟姐妹，各民族辛勤勞動並快樂的生活在這片遼闊而富饒的土地上。每個民族都有悠久的歷史和傳統文化。我們各個民族之間互幫互助、和睦相處，快樂幸福的生活在祖國母親懷抱之中。
我的學校在烏魯木齊市第五十六中學，雖然沒有五十六個民族，但也有漢族、回族、維吾爾族等多民族，我們就像兄弟姐妹一樣生活在這個民族大家庭之中。
為了加深彼此的情誼，在寒假期間，學校舉辦了民族團結親的認親活動，我的認親物件是一個回族的小女孩，她有一個小巧的鼻子，高挑的身材，溫順的性格，看得出她十分可愛，格外招人喜愛。我去她家進行了拜訪，她的家雖然很小，但是非常的乾淨、整潔，處處充滿了溫馨的感覺。
她的媽媽像招待親人一樣招待我們，桌上堆滿了各色的美食。許多的菜我連見都沒有看見過，但經過她的介紹，我才知道，這些都是回族的特色美食，其中我最喜歡的便是“粉蒸肉”了，以前媽媽也給我做過，但味道卻少了這份民族風情，味道沒有這樣濃郁。當然我也如同貓看見魚一樣，大口大口的吃了起來。
這一次的拜訪，我還了解到了一個不同於平時的她，在家裡的曉雅同學不但自己給自己做午飯，打掃屋內衛生，每天回家還要照顧妹妹，替媽媽分憂……多麼懂事、多麼勤勞的回族小姐妹啊！
感謝這樣一次有意義的活動，讓我瞭解了一個民族，讓我走進了一個家庭，讓我結識了一個好姐妹。在今後的學習生活中我還會和她團結在一起，共同成長、共同進步、共同見證我們新疆的美好明天……
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇12
有一句歌詞叫做“家是一個家，國是大中國”。這句歌詞誰也不陌生。中國是一個統一的多民族的國家。自秦朝開始，我國就是統一的多民族國家。在此兩千多年的歷史當中始終沒有間斷過。我國幅員廣闊。在960萬平方公里上生活著56個民族。民族團結是中國最重要的問題。
很小的時候，媽媽就告訴我，我們新疆是多民族地區，因為民族眾多，信仰不同，我們就要懂得保護民族團結之花。簡短而有力的話語，說得那麼堅定，從此我下定決心，一定要做一個好孩子，維護祖國和平，增進民族團結，為祖國大大好河山增添更美的顏色。
我以前在博樂住的住宅小區裡，民族眾多，有維吾爾、哈薩克族、蒙古族等，在我五歲的時候，我們院子裡垃圾桶裡發現了一個剛出生的棄嬰，一個維吾爾族老奶奶收養了他。媽媽知道後，把我小時候穿的衣物都給了他，我還送了一些玩具，那個小男孩我也很喜歡，以後每隔一陣，我們都要去送一些衣物和食物給他。
老奶奶也很感激我們，為了回報我們，老奶奶做好吃的抓飯、羊肉湯都會送一份過來，我每次都吃得很開心，因為覺得自己做的好事得到了認可。我們的關係也日趨融洽。我在院子裡玩的時候，所有人都認得我，我每天過得開心極了。
我們班的同學也分好幾個民族，學校裡還有專門的雙語班，在學校裡，大家都能友好相處，相互幫助，大家心中沒有民族之分，沒有等級的限制。56個民族沒有等級之分，更沒有高低貴賤。只有我們56個民族在一起，和諧共處，和睦相處。才會讓我們的國家更加的繁榮強大。只有個民族團結，我們才是真正的一家人。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇13
我愛我的祖國，我的祖國是一個多民族的國家。五十六個民族擁有一個共同的名字——中國。五十六種語言匯成一句話，愛我祖國，愛我中華！
五十六個民族生活在這個遼闊而富饒的的土地上，各民族都有悠久的歷史，都有自己的文化和傳統風俗習慣、宗教信仰和語言文字。在華夏這片波濤洶湧的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結成的，流芳百世的旗幟，它就是以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神！一個國家的建設不能僅僅靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建設。魯迅曾說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。”聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的諺語嗎，連三個臭皮匠的智慧，都能頂一個諸葛亮，這難道還不足以說明團結的力量大嗎。
社會主義榮辱觀中曾提到：以團結互助為榮，以損人利己為恥。每個民族的文化傳統都是不一樣的：苗族的服裝和飾物特別漂亮；雲南的傣族孔雀舞姿態優雅；雲南彝族的火把節特別壯觀；新疆的葡萄乾味道香甜……
今天，我們站在國旗下，看到冉冉升起的國旗，就彷彿看到無數革命先烈。他們拋頭顱、灑熱血，冒著槍林彈雨，寧願犧牲自己寶貴的生命，也要換來和平。所以，我們更應該團結一致，不讓我們這個大家庭再次支離破碎。蔚藍的天空，是因為有了白雲的點綴才不會孤單；寬廣的大地，是因為有了萬物的裝點才會生機盎然；美麗的鮮花，是因為有了綠葉的襯托才會顯得更加純潔、高貴。
聽，蘆笙和嗩吶一起吹響，看，乳燕雛鷹比翼飛翔。五十六朵鮮花爭相開放，裝點祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚歎，啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇14
縱觀世界浩瀚的大洋，有過許多國家的船隻航行其中，許多船隻因經不住驚波駭浪的考驗，最後粉身碎骨，葬生在海洋，而生存下來的繁榮昌盛的，哪一個不是有多民族的大家庭組成，他們團結一致，擰成一股繩，奮勇前行，我們的中華民族也不例外，由五十六個民族組成，在這浩瀚的大洋中奮勇前行。
我們班是一個由四個民族組成的大家庭，像一朵含苞待放的薔薇，而這薔薇又有許多花瓣齊齊綻放，散發出不同的芳香，傳遍校園的每個角落，在這片花圃中是那麼的耀眼，就像在輕薄的霧氣中透進清晰明亮的陽光，又好像在漆黑無比的夜空中透進如積水般澄澈明清的月光，在星空中燦爛輝煌。
“事成於和睦，力生於團結”這句維吾爾諺語道出了我們班的一致目標。就說說我們宿舍吧，由六個維吾爾族與兩個漢族同學組成，每一次遇到作業本中的“攔路虎”，我百思不得其解時，就會找他們幫忙。他們一聽，就拿起作業本，雙眼凝視作業與那“攔路虎”搏鬥，思考了一會，便把解題思路完整而詳細的繪聲繪色的講解起來。
我在細看這道題，便有種豁然開朗之感，頓覺無比簡單，變成了“紙老虎”。我們也總是教他們維吾爾語，他們不標準的發音便總是逗得我們“嗝嗝”直笑。他們有時也會自嘲，便又繼續練習起了發音，學習起了新詞語。玩也要在一起玩，一起打籃球之類的。總而言之，我們宿舍以及我們班沒有什麼所謂的民族之分，只知道一點，我們都是二班的孩子，我們都是兄弟姐妹。可以誇張的說我們就是民族團結的模範和榜樣。
浩瀚世界的海洋，曾有多少一葉孤舟行駛下來，併名留千載，這些孤舟當風雨兼程，並肩同行，而我們應當揚起民族團結之帆。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇15
開學時，我們增加了一門新的課程，那就是民族團結課。這門課程是由熟悉的“新”老師——楊老師給我們上。楊老師講課很詳細，也很吸引人，總能把我們帶入優美的民族聖地中去。有幾次，我看電影時都還沒有回過神來呢！現在已經過了大半個學期，再記一次民族團結課，該記哪一節好呢？不如就記前不久剛上過的也是我印象最深刻的布依族吧！
那節課還是像往常一樣，在鈴聲“叮鈴鈴”的響起來後，我們開始看民族底片。透過看民族底片我知道了布依族是水稻民族，靠種水稻為生，而且布依族婦女的衣服是自己縫製的，很合身，顯得她們很苗條。主要是以藍色、白色和黑色為主。頭上不像有些民族是戴帽子，布依族是包白頭巾；布依族女孩從小學習蠟染，就連她們的衣服上也有蠟染，讓人覺得雖不豔麗，卻有一股典雅樸素之氣。楊老師還跟我們說，雖然布依族和之前學過的布朗族名字很相似，但他們是截然不同的；布朗族是雲南特有民族，而布依族是分佈在南方的民族。接下來，我們透過看PPT知道了布依族的特色，但最令我印象深刻的還是“蠟染”和“吊腳樓”。蠟染在民族底片中提到過，是布依族女孩從小要學習的一門工藝。因為是用蠟來染，所以我認為蠟染工藝很粗糙，圖案不會太精巧，可看了圖片後我才發現，蠟染工藝其實很美麗，也很精緻。這說明布依族女孩是心靈手巧的。吊腳樓是布依族獨特的房子，就像是吊在山上的樓，而且附近青山綠水，碧波環繞，住在裡面有一種自己是隱者的感覺，每天看著一座座青山被綠水環繞著，那感覺真是舒服極了······
這堂課讓我有很大的收穫，我知道了布依族的特色，知道了布依族的居住之地是個如此之美的地方，下次有時間我一定到布依族居住的地方去看一看。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇16
五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家就如這首歌詞寫的一樣，民族團結才會有和平，社會才會穩定，國家才會更強大。
大家都對五十六個民族有多少認識呢？五十六個民族中，在我居住的周圍就有回族、蒙古族、滿族、維吾爾族在我生活中民族團結、互相幫助隨處可見。
在我身邊就發生過這樣的一個感人的故事。記得我八歲的時候，媽媽帶我去看姥姥，因為姥姥姥爺都非常喜歡吃饢，所以媽媽就在家門口的饢坑買了一些饢，因為媽媽手裡提著很多東西，所以付完了錢後就帶我去趕車了。到了姥姥家，我看到媽媽心急如火的在包裡翻著找什麼，便上前詢問，媽媽卻沉默不語，為了不影響家人的心情，媽媽裝作什麼也沒發生。直到回家的路上，媽媽還是心事重重，於是我又問媽媽：“媽媽您到底怎麼了”？媽媽這才說：“我的錢包不見了”。我讓媽媽先彆著急，回憶一下放哪了，媽媽想了一會說：“好像是放到饢坑上了，但是每天買饢的人太多了，不知道還能找到不？”
下了車後，我和媽媽直奔饢坑店，當我們再次站到饢坑店時天色已晚了，在我們說明來意後，這位維吾爾族店主微笑著對我們說：“你們買完饢後，就急匆匆走了，當我拿著錢包追你們時，你們就急著趕車去了。”說完便走進屋內取出媽媽的錢夾子遞給了媽媽說：“快看看你的東西少了沒有？”媽媽接過失而復得的錢夾子高興地連聲道謝。
為了感謝這位民族叔叔，我和媽媽買了一些新鮮水果表示感謝，但是那位民族叔叔執意不肯收，還微笑著說：“我們民族一家親，我們是鄰居，就像是一家人一樣，這是我們應該做的，你們掙錢也不容易呀”！聽了這位民族叔叔的話後，我們被他這種拾金不昧的精神所感動，被他那真誠的微笑所打動。
雖然事已經過了一年多了，但我卻仍然難以忘記，從這件事中，我瞭解了民族人的熱心。讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧！
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇17
俗話說“眾人拾柴高”一根筷子很容易就掰得斷，那兩根、三根，一把筷子呢？新疆是個多民族的聚居地。各民族都結下了深厚的情誼。
我在班裡就有一位維吾爾族朋友，她的名字叫賽比努爾·賽買提，我們雖然是一漢一維，但我們之間無話不說，猶如親姐妹一般，有福同享，有難同當。
那是一年的冬天，賽比家有很重要的親人突然被查出來得了重病，她得知了訊息，猶如晴天霹靂。賽比的父母親即刻向單位請了假，收拾好行李向庫爾勒奔去。
由於當時是上課期間，不能耽誤學習，所以把她一個人留在了家中。那幾日，她天天都愁眉不展，跟我訴說她的擔心，不安，我也每天都靜靜地聆聽，安慰她。過了大概一個多星期，她們家傳來了噩耗，賽比的親人去世了，她的父母親要在庫爾勒辦葬禮，過幾日才回來。
賽比給我說的時候，很堅強，一滴眼淚都沒有落，但誰又知道她的心裡有多難受呢？記得那天放學回家的路上，天已經半黑了，寒風蕭瑟，昏黃的路燈發出微弱的光芒，籠罩著我們，我們相顧無言。
賽比的親人去世的第三天，她來到學校，急急忙忙地對我說她夢到她逝去的親人了，她很害怕，也很想念，晚上不敢一個人睡了。我也很著急，那一天我都在想方設法地安慰她，逗她開心。
放學回到家，我跟媽媽說了這件事，過了20分鐘，她帶上了自己的洗漱用品，來到了我們家，我們在我的臥室裡一起寫作業，寫完之後一起躺在床上你一句我一句地聊著天，聊著聊著就進入了夢鄉。
第三日，她的父母就回來了，他們很感謝我們家的所作所為，我說這是應該的。
後來，她說那幾晚是她睡得最安心的夜晚。在後來的假期裡，賽比經常邀請我去她家做客，給我品嚐維吾爾族特有的點心，她的家人對待我也十分的熱情。我們倆之間的友情更加的牢不可破。
一個國家，一個民族，如果沒有強大的凝聚力，這裡的人民就會像是一盤散沙，不會繁榮起來。所以，民族團結，從我們的身邊小事做起！讓民族團結之花永遠綻放在祖國大地的每個角落。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇18
從我小時候起，媽媽就經常叫我這樣一句話“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族之間相互離不開。”現在長大的我，越來越能在生活中理解這“三個離不開”了。
在生活上，同學們都很無微不至地照顧著我。我們是住宿班，住在同一宿舍的同學更應該互相幫助，在生活上遇到什麼困難，互相分擔彼此的煩惱和各方面所遇到的困難。
前幾天，我的膝蓋受傷了，不管做什麼事情都很不方便。走路和上廁所都須要人陪。
但在好多漢族同學的幫助下，我的出行漸漸的方便了許多。在我周天晚自習下課的時候，老師擔心我回宿舍不方便讓我提前十分鐘和同學回宿舍。在回去的路上，有了他們的幫助我就能少用一些力氣，方便了許多。
晚自習下課，老師見我還沒回宿舍，便自己動手扶我回宿舍。她盡力讓我加快速度，減輕疼痛的方法，十幾分鍾後，我終於回宿舍了。
老師還不放心，宿舍在六樓，老師還讓宿管老師給我調宿舍。等到一切都安排好了以後，老師還不忘叮囑幾句才離開。老師浪費了他的休息時間來幫我，還說這是他應該的。老師謝謝你！
在學習上同學們也熱情地幫助我。在語文學習當中，我有一些成語不是很理解，同學們有的給我藉詞典，有的幫我學課文。在數學學習中，我有一些難題不會解，同學們有的幫我想方法，有的幫我解析，有的幫我梳理思路。
在英語作業當中，我有一些句型不會轉換也有些單詞不會讀，同學們有的一遍一遍的教我讀，有的會把句型一一列舉出來讓我理解。親愛的同學們，謝謝你們！
漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族之間互相離不開。現在的我更深刻地懂得了這個道理。讓我們以身作則，從現在做起，一起來維護新疆這個美麗富饒的地方，讓鮮豔美麗的民族之花綻放吧！
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇19
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”自從我學了這句詩以後，我深刻的體會到了不同的民族之間要互幫互助，要團結。
我今天給大家講一講我身邊關於民族團結的事情吧！我身邊有許多民族同學，大家我幫助你，你幫助我，一起在校園裡高高興興的生活。我是一名少數民族學生，在班裡、在宿舍裡，同學們總是和我就像一家人。
有一次，在宿舍裡，我的手機丟了，我傷心的哇哇大哭，和我同宿舍的兩位六年級的大姐姐安慰我說：“不哭，彆著急，會找到的。”他們兩個這句話彷彿給我打了一劑定心針。第二天他們又陪我一起找，還詢問了其他同學，同時不斷地安慰著我說，讓我別傷心。
就在我手機丟失的第三天，老師也知道了，她問我為什麼手機丟了不告訴老師，她也知道我帶手機是為了和我一起上學的弟弟聯絡，但是我擔心老師會責怪我，所以沒告訴老師，因為學校的規定學生是不可以帶手機的。結果老師並沒有怪我，還幫我一起找。可是還是沒有找到，我只能放棄。
星期五回家的時候，老師在值班室門口叫住了我，問我手機找到了嗎？我只好告訴老師實情：沒找到。老師還是和上次一樣安慰我：不要再傷心了，難過也沒用，以後小心點就是了，有事用老師的手機和家人聯絡。當時我真的很感動，我慶幸我遇到了這樣一位好老師。
回家後，媽媽看出我情緒不好，問我怎麼了，我不敢撒謊只好硬著頭皮告訴媽媽實情，同時等待媽媽嚴厲的批評。可是媽媽並沒有批評我，媽媽撫摸著我的頭說，讓我以後小心點兒。這讓我徹底鬆了一口氣，我的心情一下變得很開心，吃完飯，我一口氣寫完了所有的家庭作業，和同學們一起玩去了。玩的可開心了，把今天一切不愉快的事都拋到了腦後。我看到同學們這樣幫助我和我做朋友，我很感動，如果有機會我也會盡全力幫助他們的！
都說民族團結一家親，我是親身體會到過，有這麼多的人幫助過我，和我成為好朋友，各個民族之間團結，友愛，互幫互助，我們的生活才會變得更美好，祖國的未來才會更加繁榮。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇20
我是一名來自山東的轉校生，第一次踏入56中時，陌生的環境，陌生的面孔，再加上悶熱的天氣，讓本就緊張的我如同熱鍋上的螞蟻一般焦躁。當老師將我帶入教室，我做了自我介紹之後，便將我安排在一位長相清秀，個子高挑的女生旁邊。通過了解，我得知她叫馮倩，是一名回族同學。
初來乍到的我，對學校的每處地方都還不瞭解，卻又不知該向誰請教，只能靠自己慢慢摸索，而同桌馮倩對我卻十分熱心，她帶我幾乎走遍了學校的每一處地方，在她的引導下我知道了水房的位置，知道了微機室的位置，瞭解了上什麼課需要準備什麼東西……漸漸地我們變得熟悉了很多，但直到那件事之後，我和她才成為了真正交心的好友。
那是剛開學沒多久的一天下午，班主任走進教室說：“明天學校要組織活動，班裡的所有同學必須穿校服、佩戴紅領巾，沒有的同學可以相互借一借。”聽到這個訊息，我徹底傻了眼，訂的校服還沒有發，我又剛來到這個城市根本就沒有地方可以借啊。正當我愁眉不展之時，馮倩好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀微笑著說：“我有兩套校服，借你一套吧！”
這突如其來的幸福讓我有點不知所措，只見馮倩露出甜甜的微笑在望著我，我才回過神來說了一聲謝謝，而馮倩依舊微笑著說：“這有什麼的，我們可是好朋友啊，再說我們的班級就是一個大家庭，要互相幫助，不論是誰遇到困難我們都應該幫助呀！”聽了她的話，我的心感覺暖暖的。是啊，在這個民族大家庭裡，我享受著溫暖，也學習著相處，以後我也會像她一樣去真心幫助每一位家庭成員，不論是什麼民族，都應該像對待家人一樣用心對待。
這件事後我們成了交心的好朋友，我們一起學習，相互幫助，遇到困難就一起想辦法解決。
中國是一個民族大國，五十六個民族繪成了一幅中國畫，我們各民族手拉手，心連心，互幫互助，相信我們的社會，會更加美好、更加和諧！
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇21
我們每一個人就像一束陽光，13億束陽光燦爛無比，照耀到大地的每個角落；我們每一個人就像一根筷子，“一根筷子容易折，13億根筷子難折斷！”是的，民族團結力量大。
一個民族就像一朵花，一朵花的嬌豔可能無人關注，但56朵花在一起就是花團錦簇、美麗無比，我就是幸福地生活在美麗的多民族聚居的新疆。下面讓我來分享一下感人至深的民族團結故事吧！
家住22團11連的職工馬俊芳，每到麥收時節，他都心急如焚，因為他家無勞動力，而地裡的麥子已經金黃，翹首期盼主人的收割。
正當他一籌莫展時，看到9名維吾爾族青壯年在他家的麥田裡揮舞著鐮刀。看到此景的馬俊芳感動的流下了熱淚，他滿含深情地說：“多謝維吾爾族的兄弟們。”
在22團維漢互助是司空見慣的事，就是因為這樣，長期各民族的共同交往，讓各民族之間結下了深厚的友誼。漢族朋友能真誠對待少數民族，少數民族也能真心對待漢族朋友，他們真正踐行著“兩個離不開”，也體會到了確實是相互離不開。
各民族之間遇到挫折，遇到困難，都會互相鼓勵、互相安慰、互相幫助，這是多麼令人欣慰啊。然而更令人感動得是這位哈薩克族愛心媽媽—麗達。
8月9日，布林津縣第三小學二年級學生明梅像往常一樣，來到哈薩克族阿姨麗達家中做作業，沒想到麗達阿姨不僅為她準備了生日蛋糕，還請來左鄰右舍的小朋友，為她慶祝生日。
明梅的媽媽五年前離家出走，一家五口靠父親撿破爛維持。一次偶然的機會，麗達聽說了小明梅的情況，就經常給她買衣服、買零食，洗頭洗澡、檢查作業，每個月還給她20元零用錢，小明梅說：“今天，我特別高興，我好久沒吃過蛋糕了，我真想叫阿姨一聲媽媽呀！”
讓人動情的民族團結故事在我的周圍每天都在上演著，民族團結既是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶，也是支撐中華民族生存發展的精神支柱，民族團結一家親讓我們新疆各民族像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，讓我們共同建設美好的家園！
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇22
“五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”。這首歌唱出了所有人的心聲，大的事蹟我就不說了，先從身邊小事說起吧。
我們班有一位維吾爾同學——尼加提，他是一個十分熱心的人，而且性格也很開朗，與我們相處的也十分融洽。因為他愛勞動，所以就評為勞動委員。
有一天中午，我正趴在會議室的地板上擦地，地上因為有人來過，所以佈滿了帶泥的腳印，擦起來很費勁，有的還需要使足了勁才能擦掉。不一會兒，我的額頭上蒙著一層細汗，還不停地喘著氣。
就在這時，“啪”一聲，門開了，我以為是老師來了，就連忙從地上爬起來，並將凌亂的頭髮和校服理了理，一副正襟危坐的樣子，正準備向“老師”行禮，卻發現站在門口的並不是老師，而是來檢查衛生的尼加提。
我驚訝片刻，反應過來後，正打算告訴他以後先敲個門再進，再向門口望去時卻發現門外早已沒了他的身影。“又幹什麼去了？”我心裡感到十分奇怪。
不一會兒，他又來了，唯一不同的就是手裡多了塊抹布，接著他向我揚起陽光而又充滿善意的.一笑，“我幫你一起幹活吧！”我的內心湧起了一股暖流…
那天早上，雪花就像來自雪國的精靈一樣，在四周跳著舞，靈動而純潔。可是，我們不僅不能觀賞它們，還必須將它們逐出我們的“領地”。我極不情願的拿著工具下了樓。冰比較牢固，我就把鐵楸翻過來，狠狠的砸下，似乎是在發洩自己的鬱悶，“噹”“噹”聲曠野中不息。
因為我是帶著情緒來的，所以就乾得很費勁而且效果不好，不一會兒，罷工的想法就充斥在我的心頭，不經意間，我回頭看了一眼，就看到了尼加提，他正在賣力的幹著，彷彿不想也不肯浪費一點時間，他用自己並不強壯的身體，打通了一片新的天地。
我希望，我與這位維吾爾族朋友的友情能夠更加長久，民族之間能更加團結。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇23
我的家鄉在新疆烏魯木齊，這是一座多民族的城市，現在的我就讀於56中的四年級八班，它就是一個民族團結的大家庭。
記得在一年級的時候，在一次語文課上，我忘了帶鉛筆盒，當時的我萬分著急，我的同桌是一個不善言語的回族小男孩，他知道了我沒帶橡皮，立即從他鉛筆盒裡拿了一塊新橡皮給我，笑著說：“拿著用吧！”當時我感動極了。
至今仍然記得他那天真無邪的笑容。這就是我的第一位少數民族同桌馬海瑞，一個樂於助人的小朋友。
去年放寒假的時候，我、馬煒皓、徐怡楠成了民族團結一家親的對子，我便邀請他倆來我家玩，我非常開心，並且給他們準備了禮物，他們也給我準備了禮物，我們在一起聊天、畫畫，其樂融融，那開心的畫面現在還時常在我腦海中盪漾。
在三年級的時候，有一次我們舉行了一場拔河比賽，吳老師選了幾個力氣比較大的同學參加，我雖然沒被選上，但我可以當拉拉隊員來為他們加油，我們班不同民族的同學團結起來，心往一處想，勁往一處使，最終獲得了勝利，當時甭提有多高興了。
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”這句話告訴我們要團結，不管你是哪個民族，只要大家團結一心，就會取得勝利。我為生活在這樣一個溫暖，有愛的班級而自豪。我愛我的班級，我的學校，我的國家，因為我們不同民族的同學親如一家人。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇24
中國是由五十六個民族組成的。全國各處盛開著民族團結之花，新疆，這個位於中國西北部的一個美麗城市也不例外。民族團結之花在新疆綻放，這朵花兒格外美麗和絢爛。
新疆是一個多民族聚集居住的地方，有許多少數民族。每一個人，每一個民族都團結起來，組成了美好的新疆。民族團結在一起是多麼和諧美好的畫面呀！在新疆也有許多感人的民族故事，在寒假裡我讀了一本書，名字叫做《大河百川》。這本書主要講了不同歷史時期民族團結的故事，猶如涓涓細流，匯聚成各民族團結的滾滾洪流，是新疆各族人民團結進步的寶貴財富和源泉動力。《大河百川》讓我感受到了“人間真情”，許許多多的人幫助了新疆，各民族團結在一起……在《大河百川》這本書裡有著所有的故事。我剛到新疆的人團結在一起的力量，我也感到很震撼。無數的人，無數的少數民族為新疆無私的奉獻，不同民族的人雖然語言不通，但阻止不了各民族之間的友誼，各民族之間的關係非常友好。
在現實生活中，我和班上的民族同學關係也非常的好，有時幫幫他們。在我後面坐著一個維吾爾族同學，有時我幫他講解一些不會的題，有時他也借我文具用一用……和民族同學的關係很好。
我現在覺得新疆是如此美麗、如此和諧。各族人的關係也非常融洽。我希望民族團結像人的拳頭一樣，五個手指不一樣長，但握在一起去特別的有力量。讓新疆的團結之花開得更加美麗和絢爛。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇25
因為有你們，心中多了份溫暖；因為有你們，身邊多了份快樂。
在宿舍，共有七人，我們在一起生活了快三年了。我們之間互相關愛，一起參加生活學院的活動，一起經歷“風雨”。
製作新年賀卡前，趙老師說：你們也快中考了，到時候將會面臨各種學科的複習。可以抽出完整的一上午或一下午的時間很少，所以趁現在，為身邊的朋友或老師做一個新年賀卡。他們給我們了很多幫助和回憶，為身邊的珍貴的人送上一份自己的感恩。
開始動手製作，卡紙在手中變換著樣子，會議在腦海裡回放，不知不覺中，我已經有了那麼多的回憶：小A在宿舍人都生病時，給我們挨個挨個的說多喝點水，衣服多穿點，小C你別隻要風度不要溫度；小B多吃些飯，不要因為體重而什麼都不吃……這時一杯熱水端來，我們看著她忙碌的背影，心像手中的溫水一樣，溫人心脾。
賀卡製作還在繼續，不擅長畫畫的去請教別人，材料不夠的相互去借。我們邊做邊聊說：“打算送給誰。”小C說：“她吧。”“她？是誰？”我們驚訝地問道。“你們都認識的人。”“難道是小D？”“不是，這是個秘密。”我們七嘴八舌地猜著，也試圖從她嘴裡套出點話。可她的嘴像是石頭，撬也撬不開。
結束後，我們所有人看著她拿著她親手做的賀卡，去拍了那個人。“哦，原來是她。”“你們還以為是誰？如果不是她借我那條漂亮的裙子，我還不知道怎麼辦呢。”
民族團結在身邊，愛在心中盛開。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇26
“56個民族，56朵花，56個兄弟姐妹是一家……”我每次聽到這首歌，心裡都有說不出來的感慨。在新疆，各個民族團結、和睦地共同生活。我們就像一個花園開的各式各樣的花，一起成長，一起綻放。
說到這裡，我很想說說讓我難忘的一個故事。
有一天，我和媽媽一起去奶奶家，由於我們出門急，在路上媽媽把錢包弄丟了，錢包裡有我們一家三口一個月的生活費。我媽媽很著急，不停地說：“怎麼辦？怎麼辦？”突然，一位漢族阿姨來到我們身邊說：“怎麼了，需要幫忙嗎？”媽媽著急地說：“我的錢包丟了，這個月怎麼過呀，這是我們家一個月的生活開支呀，我真糊塗。”
這位阿姨說：“不著急，我幫你找找。”在這位阿姨的熱情幫助下，媽媽終於找到了錢包。
這件事，讓我很難忘。那些素不相識的哥哥姐姐，我們以前都不認識，但他們心裡充滿愛，是團結的愛，是幫助的愛。我很想對他們說：“謝謝你們！因為你們在，所以世界美麗，而多彩！”
我愛我的家鄉，我愛我的祖國，我愛生活在祖國大地上的每個民族。
雖然我還小，但我知道，只要我們一起手拉手，心連心，我們的家鄉會越來越美，美得像一個花園：那是一個開滿各種花、各種植物的，有蝴蝶、蜜蜂的花園，在那兒我們一起玩耍，一起學習，一起成長！
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇27
“土家土家，白虎之後；四（3）四（3），勇爭第一！”你瞧，我們正帶著自信的笑容，喊著響亮的口號，邁著矯健的步伐，向主席臺走去，參加運動會的開幕式表演。我們每個班級代表一個民族，傳遞著民族大團結。
快看——我們身穿繡著漂亮花紋的土家族服飾，在藍天白雲下隨著土家族的鼓點音樂翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣，把藝術、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉身，側踢腿，再轉身，彎腰，手掠過地面，彷彿勤勞的土家少女在打掃；然後又側身，彎腰，雙手交替插向地面，像農家大伯在田裡插秧……緊接著傳來一陣陣極具節奏感的拍手聲，原來是我們班男生站成三個小隊，在拍手鼓舞呢！“啪，啪，啪……”，我們拍出了音符，拍出了節奏，更是拍出了土家族人民無憂無慮的生活……精彩的表演贏得了評委們的熱烈掌聲。
留給我印象最深的是五（2）班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統服飾，手拿著彩色的拉花和火把，隨著音樂不斷地變換著拉花的顏色：粉色、藍色、黃色、紫色……五彩繽紛，讓人眼花繚亂。他們高舉著火把，變換著陣型，喊著口號，把現場氣氛推向了高潮。表演結束，他們放飛了帶著國旗的氣球，那氣球似乎承載著我們的夢想，越飛越高……
五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇28
說起民族團結，生在邊疆少數民族地區的我對它的感受非·常深刻。可以說，在我的生活中，民族團結之花處處都在開放。
民族團結在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數民族，而少數民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學校有很多的少數民族同學，由於他們漢語基礎較差，經常把漢語倒過來說。在學習中，經常遇見不懂的題和語文書中的詞句。或者不理解題目的要求，在作業中常常出現文不對題、詞不達意的情況。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答，讓少數民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數民族同學能夠準確流利地使用漢語，學習成績提高很快。啊，少數民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學校的少數民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊！
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家。”這句話正點明瞭我們中華民族五十六個民族團結又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
愛，在民族團結中流淌作文600字 篇29
新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，從張騫出使西域到西域都護府的設立再到現在的美麗新疆，新疆從未離開過祖國的懷抱，身為新疆這片熱土上的一分子，我感到無比的自豪。新疆是一個由多民族組成的地域，身為一名中學生，在我的學校也有許多不同民族的同學，我們生活在同一個大家庭——中國！我們團結友愛，共助和諧，日積月累我們擁有了濃厚的民族情感，這種情感不侷限於一個民族，而是瀰漫在新疆各族人民乃至全中國人民之間。
面對這種情感，我們應該如何處理，如何面對，如何釋放呢？地委書記閆伯伯也為大家詳細的宣講過了，他從五個方面講了：什麼是民族情感，民族情感不能沒有也不能失控，民族情感釋放不當的具體表現，民族情感釋放不當帶來的後果，以及如何正確釋放民族情感。
當然，民族情感是離不開民族團結的，從小，我就為我能生活在新疆而感到自豪，因為我知道，這片土地，有56份熱情！因為我知道，這片土地，有56顆愛國心！中國是一個多民族組成的國家，所以，我站在這片土地，從不擔心被遺棄，被傷害，因為我知道，中國很強大！各民族之間的團結和情感是不會被任何困難所打倒！
讓我們56個民族手拉手，心連心，共同努力，建設美好家園！讓我們從這一秒起！團結互助，伴著濃厚的民族情感！一起進步！