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不一樣的同桌作文

不一樣的同桌作文(精選46篇)

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的不一樣的同桌作文,歡迎大家分享。

  不一樣的同桌作文 篇1

  新學期來到了!報名後第二天上午,大家正準備上數學課,班主任老師走了進來,後面跟著一個穿一身藍運動服的男生。老師向我們介紹說:“這是位新同學,叫張祥。”並且安排他和我同桌。

  他個兒不高,瘦臉盤上一雙小眼睛,鼻樑上架著一副黑邊眼鏡。上課時,他聽得格外認真,時而向上扶扶眼鏡看看黑板,時而又低頭看看筆記,看著他那認真的樣子,我不禁暗自好笑:整個一個書呆子。

  有一天上數學課,老師照常隨著鈴聲走了進來,只是手裡多一疊卷子。我心裡一驚,哦,想起來了!前天數學老師說過的,今天要側驗,要我們回家好好準備,我卻忘了。唉,怎麼辦呢!卷子發下來了,我大致看了看題,還會做,我舒了口氣,做起題來。時間一分一秒地過去,我越做越起勁,越做越快……只剩下一道證明題了,我鬆了口氣。看看同桌,哈,只見他緊緊咬著筆頭,好像有一道什麼題做不出來了。我心裡暗自得意:看他平時聽課時那麼認真,原來也有做不出來的題。我又低頭開始琢磨那道證明題,覺得挺複雜,又不知從哪裡著手。過了一會,我忽然想起那道題好像在哪兒見過,可又怎麼也想不起來了。時間公公仍一刻不停地趕路,那道題我始終空著,我又看看同桌他也正在做那道題,不過已經密密麻麻地做了一半了……我心裡亂極了。下課的鈴聲響了,我只好交了卷,懊惱地看了他一眼,只見他長長地舒了一口氣,顯出很自得的樣子。

  過了兩天,卷子發下來了。我接到卷子,一個鮮紅的86分映人眼簾,不僅是最後那道我意料之中的空題被扣了分,前面的填空題也扣了4分。我又看了他一眼,他還在琢磨卷子上的題,絲毫不去理會那鮮紅的100分。我沒好氣地問他:“不是已經得100分了嗎?你還琢磨什麼?”他頭也不抬地回答:“我明明記得這道題有兩種解法的,我再看看!”“兩種解法!”我驚愕了。突然一股敬佩之悄湧上心頭。從此,我改變了對他的看法。

  這之後,遇到難題時,我便虛心地請教他,平時沉默寡言的他總會耐心而又熱情地給我講解。於是,第二次測驗時,我也和他一樣,得了滿分,我很感激他,因為是他在我驕傲的時候激勵我,幫助我,使我正確地對待學習。

  這就是我的同桌,一個沉默寡言又樂於助人、虛心上進的人。

  不一樣的同桌作文 篇2

  我的同桌雷雨書,是我們班的才女。也是我學習的榜樣。別看她長得瘦瘦小小,但是每次說話都是出口成章,有條有理,說出來的話我都覺得自己不知道需要多久才能學會,甚至有時候,老師跟媽媽說的我都不喜歡聽,但是才女說的話,我大部分都聽。而且每次聽的時候,總是很高興,因為她說話總是很講道理,而且我能聽懂!

  “雷雨書,你來造句!”劉老師笑著說。

  “雷雨書,你來說說這道題!”董老師笑著說。

  “雷雨書,你給大家表演一下!”侯老師笑著說。

  “雷雨書,你把畫給大家看看!”美術老師激動地說。

  “雷雨書,……”

  只要是我同桌站起來回答問題,從來都不會讓老師失望,不像我,有時候站起來,卻忘記老師問的問題了。我很鬱悶:為什麼永遠都是她最棒!

  學習好,畫畫好,作文好,唱歌也好,就連體育都好,可我除了作文以外,跟她差了不知道有幾條街道。

  “什麼時候雷雨書也能範點錯誤呢?也被批評下就好了。”我覺得自己的想法很邪惡,但是,我還是控制不住這樣邪惡的念頭時不時地冒出來。

  終於有一天,她被批評了。

  “我姓樓,不是劉!”體育老師對雷雨書說。

  “偶也!雷雨書也有挨批的一天!”我高興了好幾天,可是不對呀,這算批評嗎?可是這在我心裡已經是雷雨書犯過最大的錯誤了!

  我同桌不僅僅學校的內容學的好,其他方面的知識也很豐富,前幾天媽媽帶我看球賽,我學了點知識,本來打算去跟她炫耀炫耀,可是還沒等我開口。

  她已經自編自唱了《世界盃之歌》。我又一次仰望她!

  她的頭髮雖然短短的,但是有點卷,非常地可愛,尤其是笑起來的時候,眼睛彎的像兩個月牙,跟動畫裡的女孩兒似的,讓人忍不住都喜歡她。

  有這麼好的同桌,開始的時候,我是壓力山大的,但後來就沒有了,因為我學不會,比如:無論別人怎麼樣,雷雨書永遠都是安安靜靜地做自己該做的事情,就這一點,我就實在學不會!而且她的優點實在太多了,學起來太費事,但是我還是得好好學。因為萬一要評選優秀同桌就麻煩了,我不能拖了後腿!

  不一樣的同桌作文 篇3

  暑假已經過去幾天了,平時在學校裡和同學們打打鬧鬧、吵的不可開交,現在好幾天不見他們,我還真想念他們呢!今天,我突然想起了我的同桌,想起了我們在學校度過的每一天。

  我的同桌大大的眼睛,個頭高高的,比較胖,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們是名副其實的同桌、是“黃金搭檔”。

  我們倆的關係一直都很好,可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次,因為爭論一道數學題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最後還動起了“武”,有同學報告給了老師,老師讓那位同學把我們“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個眼色,哈哈,我便“心領神會”了。於是,我們倆手拉手,笑嘻嘻的走到老師跟前說:“我們鬧著玩呢!”老師看著我們便無可奈何的說:“這兩個小鬼,真拿你們沒辦法。”後來,同桌很興奮的說,我們這是“心有靈犀一點通。” 對待考試成績,同桌總是一副古怪的態度。每次考試過後,老師髮捲子時,他總是在胸前劃“十”字,嘴裡唸叨著:“蒼天顯靈,但願我能考出好成績”。如果這次真的考的很棒,他就“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好,他就會捂住眼睛,從手指縫裡望著這糟糕的成績長噓短嘆,過一會兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子摺好幾下,甩在桌子上,然後又心不在焉的擺弄著其他東西。可是,他的憤怒只有成績單下來後的“三分鐘”。一下課,他便招呼我說“走,葛宇飛,我們打籃球去!”嘿,成績的事已經忘到九霄雲外了,

  你說他厲害吧。對了,說到這,我還要補充一點,別看我的同桌胖,可他的動作很麻利,他很喜歡打籃球,簡直是個“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學習上,那他的成績肯定是“頂呱呱”。

  這就是我的同桌,一個很幽默、很風趣的Boy!

  不一樣的同桌作文 篇4

  在我們的生活中,如果缺少了幽默,生活必定會枯燥無味。說起幽默,它還是一門學問呢,要講究恰如其分、合情合理,而要做到這一點並不容易。在我們班,便有一個懂得幽默的超級“幽默大師”——張弛。 提起“幽默大師”張弛,我們班的同學都不會陌生。他那到處發散的思維不知帶給我們多少歡聲笑語。

  張弛本人個子不算太高,體形偏瘦,長得可以說是儀表堂堂。再加上他的詼諧幽默,告訴你吧,他可是個魅力十足的“帥哥”! 課下,他盡情地展示著個人才能。“房前屋後皆春水,但見群狼時時來。小徑不曾有人走,蓬門今日‘賓士’開”他把抄在黑板上的著名詩人杜甫的《客至》一詩,改得面目全非、詼諧有趣(注意:他常把名車“賓士”跟自己的名字緊密地聯絡在一起,所以他的“新詩”中也少不了這一點)。他不僅具有較高的語言天賦,作文功夫也相當了得。他所作之文,句句都蘊涵著無限幽默。看了一定會讓人笑破肚皮。更難能可貴的是,他的幽默不老套,總是變著花樣,就像大白菜一樣,一層接一層,層出不窮。

  正如老師所說,他的幽默總能給人以耳目一新、出其不意之感。 課上,他的幽默常常能稀釋教室裡沉悶的空氣。有一次,老師讓同學們收集對聯,上課時再把收集的對聯讀給大家聽。剛開始,大家的發言非常踴躍,很經典也很正統,可聽著聽著,大家便覺得煩了,想聽個別樣兒的。這時,張弛應大家所需,迅速舉手站了起來,擠眉弄眼地說出一條趙本山小品中的對聯:“拐一年搖一年,緣分啊;吃一塹長一智,謝謝噢。橫批:自學成材。”既有趣、前衛,又恰如其分,把我們笑得前仰後合,連老師也忍不住露出了笑容。

  不一樣的同桌作文 篇5

  前幾個星期調了位,同桌也換了,雖說換了有幾個星期了,但是我還是很不習慣,因為我2位同桌的性格學習相差太大,怎麼也習慣不了。唉,來和你們談談吧。

  前一位同桌:學習好,文靜的女生,上課下課從不搗亂我的前一個同桌是一個女生。她學習好,又文靜,在我學習上課的時候從不搗亂我,我們倆還經常在一起討論題目,一起玩。

  有一次,我在看書,她想和我討論一道題,但看我在看書,她就沒有打擾我,而是在一旁等著。誰知我一看就看到了上課,看見她準備和我討論題目,我給她到了歉,她卻說:“沒事,我們下節課下課在討論,你在看書,我本來就不應該打擾你嗎。”老師每次表揚做作業好的都有她,說她的作業乾淨,沒有塗塗畫畫的,字也寫得好,作業的格式也好,還打滿分。這就是我的第一位同桌。

  現在的同桌:學習差,不愛乾淨,調皮的男生,總喜歡搗亂我。這一位同桌真是討厭極了,學習差的很,每次作業做得差的都有他,一共有12道題,他做錯了9道題。一天有兩節語文課,他兩節課都被罰站。你說這效率高不高?他還很喜歡搗亂我,上課的時候他不聽講罷了,還在我旁邊嘰裡咕嚕說一大堆,搞得我頭昏眼花,連我自己都聽不了講了。他還特喜歡在我看書的時候大吼一聲,嚇我一大跳,然後又趁我不注意,把我的東西藏著,每次都害得我找好半天。我批評他,他就嬉皮笑臉的,怎麼說也沒用。他也不講衛生,身上到處都是髒兮兮的,每次都把垃圾丟到自己的抽屜裡,自己的抽屜也不乾淨,而且他什麼時候身上都有汗臭味,嘴裡也臭。這就是那個討厭的同桌。你看了這些,因該知道我為什麼不習慣了吧?

  這兩個同桌太不一樣了。

  不一樣的同桌作文 篇6

  自從我進入小學以來,在這五年多中我的同桌數不勝數。

  這就要感謝我的班主任——高老師了!因為我們是兩週一換座位。組與組換、前後桌換、左右桌換、還有特殊情況特殊對待。六年下來基本上我們班的每一位同學之間都座過同桌。我和我的同桌都能友好相處。只是不一樣的同桌有不一樣的友情。我和同桌說“謝謝!”最多的同桌——張蕾。我們同桌這個時期可是我在小學階段學習和紀律最鼎盛時期。

  我們平時在學習上是相互探討,互相交流,有股比、學、趕、幫、超的幹勁。常常我們都有一種預感:下一節課如果是語文課,感覺到有聽寫的內容,課間,就我給你挑我不會的字、詞。你如果也不會就趕快看看書,你再給我挑你不會的字、詞。我有不會的就趕快看看書。等上課的時候,老師聽寫到我們彼此原來不會的詞,現在都會寫了,我們都會小聲的衝著對方說:“謝謝!”幸虧沒被老師當做我們不會,在交頭接耳的問答案呢!如果下節課是英語,我們就會讀讀單詞的發音與字母組合,誰有記不起來的,就互相提醒。等到老師挑著我們回答時,都對了,彼此仍會說一聲:“謝謝!”……我和同桌說有關賽爾號最多的同桌——曹源。

  我們同桌後有太多太多的共同語言,那就是關於賽爾號裡的內容。有時老師在上邊大說,我們忍不住會在下邊用書遮住嘴小聲說,結果還是被老師發現了。後果可想而知,我們被特殊的對待,同桌解散。這時我們才如夢初醒。我和這位同桌可是萍水相逢,井水不犯河水。

  我們之間最多的是無聲的語言。每當作業發下來她就向我這邊瞟上一眼,發現她做的比我對的多,就洋洋得意一陣。發現我比她對的多時,就從鼻子裡發出一聲不服氣的聲音:“哼!”一次我的每週一稿老師批改後發下來,我一看我錯一個字,得了29分,她得了23分,她瞟了一眼我的成績,我用眼的餘光斜視一下,她一臉的不高興。

  又一週的每週一稿改後發下來,她興高采烈的說:“耶!偶進步了3分!”我瞥了一眼她的作文26分,我的28分,當時我想說:“噢!我退步了一分,我得了28分!”可又一想,自己畢竟是退步了一分,得找找原因。就說:“Oh,no!”。還有一次,我的數學作業已經做完準備回家時,我瞥了一眼她的作業,還有一道題沒做,她一看我做完了,焦急的說:“最後一題怎麼做呀?”我毫不猶豫的給她清清楚楚的講了那道題。她的金口終於開了!可是,第二天我們又該換新同桌了。

  我的同桌有善良的、熱情的;有安分守紀的、有不拘小節的;有滔滔不絕的、也有默默無語的……總之我的同桌多多,我的收穫也多多,不一樣的同桌不一樣的友情。

  不一樣的同桌作文 篇7

  “呀呼,萬歲!”我高興得大喊大叫,為什麼?因為我要換座位啦!我回味著以前跟“張涵鳳”同桌時,受盡了的“皮肉之苦”,但現在不同啦,我要“喬遷新居”了,她再也不能“洗刷”我啦,哈哈哈哈!“翻身農奴把歌唱,把歌唱,巴扎嘿!,哈哈哈哈哈……”我唱著歡快的歌揹著書包跑出教室……

  第二天,我神氣十足地走到老座位前,跟“張涵鳳”道了聲“拜拜”,在她那瞪得燈泡大的眼睛前大步流星地走向了新座位。坐好了,我瞥了瞥我的“新傢伙”:她一雙大眼睛刀刻似的在臉上不恰當的位置‘安了家’;兩隻耳朵在鼻子和嘴的‘楚河漢界’下清楚明顯。“沒什麼‘秘密武器’嘛!”我暗自高興,“這下可好啦,這張一米大的‘地盤’可就是我的啦……”

  下課了,我神氣活現地對她說:“從今天開始,這張桌子就是我的地盤了,我想要多大就要多大,懂嗎?”她朝我翻了一個白眼:“做你的春秋大頭夢吧!”我一愣:“這傢伙竟然敢對我較真兒?”於是,我挽起衣袖,裝模作樣地往手心兒吐了一口唾沫,(其實我也不願意)咳嗽了一聲,提高音量:“這――是――我的!”我滿以為她會“就地投降”,不料她卻批評起了我:“還是少先隊員呢,一點兒也不懂得這是“國家財產”,還說是你的,是你買的嗎,這是學校買的……”周圍圍觀的“群眾”都笑了起來。

  我堂堂七尺男兒,豈能讓一丫頭片子數落?我瞪大眼睛,閉緊小嘴,挽開袖子,提上褲腿,準備跟她“大幹一場”,以顯“男子氣概”。誰知我剛一出手,就被她一招“降龍十八掌”打得落花流水。我轉身一躍,來個“餓虎撲食”,她卻敏捷地一躲,躲過了我的“攻擊”,然後施一招“大鵬展翅”出其不意,給我猛地一擊……經過五分鐘的“激烈戰鬥”,“趴!”我給打趴下了。我爬起來,灰溜溜地做了“逃兵”,在眾目睽睽之下逃走了。

  看來,我這個同桌不一樣那……

  不一樣的同桌作文 篇8

  自從換座位後,我再也沒講過話,感覺這個新同桌真“任性”。每次問她數學題答案都不說,之前的座位爽死了,不會就問同桌,有時她還會給我抄。如果她不會,我問我的後座——呂婉綿,她一下子就會回答我。哇,多爽啊!無聊還可以跟後桌、同桌聊天。

  可是,自從我“搬家”後,許多事情都變了!和同桌說話,不理我;問她答案,不說!可是,我叫她給我解釋意思,她倒非常認真地給我講解。我想,她和別人真不一樣!如果是別人,一定直接說出答案就好了。

  到了考試,我問她題目怎麼寫。哈哈,果然不給我講。其實那題我會,只是想試探她一下。我又問她字怎麼寫,她都不說。哎,這都不說。她把答案用紙擋著,彷彿那張紙就是一座城,我的眼睛是弓箭,可惜的是攻不過。算了,我自己寫吧,我絞盡腦汁終於想出來了!

  原來,認真想還是會的!。

  不一樣的同桌作文 篇9

  今天,老師組織我們換同桌。老師說這次只是一個小型的調換。那個時候我心想:老師會把我的同桌換成誰?還沒等我想完,老師就說:“賀嘉欣跟葉宇宸同桌!”

  我不由得說出聲來:“啊?我為什麼要跟葉宇宸同桌?我要跟張思涵同桌,我比較喜歡張思涵!”

  這時,劉錦昱催我快一點。我不得不戀戀不捨地坐在了劉錦昱的座位上。

  “賀嘉欣!賀嘉欣!”有一個人在叫我。

  “誰呀?”心想,總是叫我的名字幹什麼?說著,我便抬頭看一看是誰在叫我!

  “呀!隆姐!你怎麼在這兒?我怎麼沒看見你呀?”我說。

  “才發現我呀,我都叫你半天了!”

  “隆姐,你還是回過頭去看書吧,不然老師會罵我們的!”我邊說邊轉過頭來。

  “不嘛,不嘛!聊一回兒天又沒事兒。”隆舒婷說。

  “你不要看書,我要看書了不理你了!”我說。

  第二天早上,葉宇宸手裡拿著一個麵包走在我面前,因為他坐裡面的座位,意思是要我起來讓他進去,我給他讓了路,他進去一放書包就把手上的麵包一聲不響地放在了我的桌子上。

  這就是我的同桌,看起來雖然很兇,但心卻很善良。從這件事後,我漸漸對他有了好感!

  不一樣的同桌作文 篇10

  我一早就來到學校。上了幾節課後就到了語文課。

  老師來到了班級裡,那一副嚴肅的表情,使我們全班都安靜下來了。可是老師下面的話,讓我大吃一驚。老師說,我們全班調換一下座位。我一時驚訝,都不知道怎麼說才好。對,老師把我的同桌換成了楊洲。我心裡時不時在想:以前的同桌挺好的,雖然有時會有點不愛衛生,但我們相處得也挺愉快的,他經常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學一起被同桌逗笑的情景,心裡就很捨不得。可是不幸的事就在這一天出現了,為什麼要換同桌,而且看上去是個不怎麼理想的人。

  我和他相處了幾天,發現楊洲也有很多優點。他的優點比如說很喜歡幫助別人。有一次上美術課,我的剪刀沒帶,楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時我覺得楊洲也是很好的同桌呀!說不定比金子涵更好相處呢!

  不過楊洲也有一個缺點,那就是有點小貪財。有一次,我問楊洲一道題目的解答方法,楊洲卻說:“一元錢兩道題目。”把我氣壞了。還有一次,我想玩他手上的玩具,可他又說:“一小時五毛錢。”我當時就想,我怎麼會期待他會比金子涵更好呢!

  這就是我的新同桌,我們相處時間不夠長,我相信時間會讓我們漸漸磨合成一對好朋友的!

  不一樣的同桌作文 篇11

  新學期到了,又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點小調整,這下我可高興了。我還有機會和袁肖玉琳做同桌。

  到了排座位的時間,我一臉高興。突然聽到“張宇宸,你和揚俊傑換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳,而是同桌換成了劉貝禕。獲此訊息,真似如雷擊頂,瞬時天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡,一下子破滅了。老師經常說劉貝禕不講衛生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。

  換了座位以後,我時時都防著劉貝禕,怕她弄髒我的衣服,心情由此變得緊張起來。

  數學課,老師讓我們拿出鉛筆連線,我才發現自己沒帶,心裡忐忑不安,又不想跟劉貝禕說話。“你怎麼不寫呀?”劉貝禕小聲對我說。“我沒帶鉛筆。”我不耐煩地回答。劉貝禕便拿起書包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我。“謝謝。”此時我的臉紅到了耳根,自己太自私了。

  從那時起,我對劉貝禕有了新的瞭解,慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛生,很不讓人喜歡,但也有好的一面。善良是她的本性。

  以後,我會試著去改變她的壞習慣,和她成為好朋友、好同桌。

  不一樣的同桌作文 篇12

  今天,我一到教室,田眉心就匆忙地跑過來告訴我:“你換同桌了!是李良辰!”我感到很意外,半信半疑地走到座位上,看見旁邊的本子上寫著李良辰的名字,啊?!真的換同桌了!

  李良辰平時喜歡逗我玩,他經常在我不注意時蒙上我的眼睛大叫我的小名,以為能嚇唬我。其實,除了第一次被嚇著了之外,以後我都習慣了,每次我都會漫不經心地說:“你又來啦!我知道是你。”

  和他坐了一天,我發現,他不管是中午的午會課還是下午的隊會課,都在草稿本上畫槍,他很喜歡槍,長大後會不會當兵?他送我的生日禮物是他自己做的坦克,他喜歡打仗,男生都這樣吧。

  他還告訴我,朝鮮和韓國打起來了,還說,他們打完後要去轟炸藥,真是個暴力男!不過,不得不說,他的知識挺豐富,媽媽叫我向他學,看點百科知識,拓展視野。

  從以前那個幽默同桌,換成現在這個活潑同桌,學校生活每天都很快樂。

  不一樣的同桌作文 篇13

  老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿,總算換同桌了,鈕伊純應該比吳欣媛好點,想當年,吳欣媛著的《三十六計騙人法》,騙得老師們團團轉。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰紅我追誰。”期末考試,老師要求我們同桌互背課文,我早就背完了,她還在那裡一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什麼事來,她趁機摻和。

  坐到鈕伊純邊上,得先提防著點,摸清她到底是什麼樣的人,她這人很奇怪,我在她填的資料裡看到愛好:愛捉弄人。不好,必須時刻準備著,否則下場就說不準了。

  下課,我發現桌肚裡有一顆桂圓核。是誰把這麼噁心的東西扔到我這裡?對了,這個“兇手”就在我右邊,一定是,真是個老謀深算的同桌!

  一個月後,我又調到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的鈕伊純。可憐的老同桌吳欣媛跟她坐。

  某日,吳欣媛終於火山爆發了,她要求換位子。哈哈,估計她被鈕伊純逼瘋了。李書涵對我說:“告訴你個壞訊息,吳欣媛吃定你這個座位了。”果然,第二天到班級,吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開口,徐哲宇說:“換位子了,你坐到鈕伊純邊上。”

  不一樣的同桌作文 篇14

  我的老師很煩,一會兒換同桌,一會兒又佈置好多作業讓我們寫不完。

  二年級時,班主任給我換了個同桌,她叫馬聆歌,她不醜,成績也不差,但非常煩人、自大,有一次我考試考不好,可她卻考得很好,對我說:“你考得好差啊,我看我考的多好。”一回到家我就向爸爸媽媽傾訴,睡覺前我還想了想,明天怎麼向老師說給我換個同桌。

  第二天,我來到學校,卻遲遲不敢去和老師說,因為老師太兇了,眼看就要上課了,我便鼓起勇氣,去和老師說:“老師,我要換同桌為。”“為什麼換同桌?”老師問道。“因為她太煩人了。”我又回答道。“怎麼個煩人法?”老師追問道。我有點不耐煩了,乾脆說:“我考試考差,她就說我考得很不好,說自己很厲害。”“不用換,你是男孩子,忍一忍。”老師回答,我只好失望地回去了。

  中午,我又去用同樣的理由再找老師說了一次,可還是被她拒絕了。下午我還是不死心,又問了一遍,老師終於同意了,可能是被我堅持不懈的精神感動了吧,於是就給我換了個同桌。

  現在,這個新同桌對我很好,總會幫助我。成績也好,非常友好。

  不一樣的同桌作文 篇15

  那一天,我換同桌了......新同桌,她人很好,學習又不錯,是一個“難得”的同桌。

  “我們要換一下位置,大部分不變,個別的,變一下!”啥?換同桌?我沒聽錯吧?明明大家相處的挺和諧的`,為什麼要換?哎,怎麼總感覺陳雅晴要換走了呢?不會吧?孫老師看我們相處挺和諧的,有時候,我還教她作業嘞!孫老師,可是看在眼裡的。

  “這樣啊,陳雅晴與凌燁換一下;費天羽,阮家輝換一下!”吶呢?大毛哥和陳雅晴換,不會吧?不過,反過來想一下,也不錯!你想啊,大毛哥坐我這兒,她的數學好,她可以教我;而她的英語不咋地,我可以教她啊!可...可陳雅晴完了,你再想啊!孫小恬那傢伙,活寶一個,歐,陳雅晴,你完了,不是我咒你啊,主要是你的新同桌,太活躍了,太好動了,太太太......哎,不說了,主要是啊,你小心點,那個活寶,你呀,要吵死滴......有講不完的話!

  “其他的,不變!”蝦米?喔,陳雅晴走人了,凌燁換來了;阮家輝走人了,費天羽換過來了。就這倆組啊?其餘的人呢?最起碼,得三四組啊,才這麼點點人,倆組四人,不會三、四......組啊,都可以吶!憑什麼就這麼點點,4個人啊?真是的,不過......也還好啦!大毛哥來了,坐在我旁邊,嘻嘻,說給我媽媽聽,大概也挺樂的,因為,我的數學不好,來了個數學好的,也可以補補課嘛,以前,陳雅晴在,我補她,還差不多了。

  這一次換同桌,有一點失落,有一點開心。失落的是陳雅晴走了;開心的是凌燁來了呢...

  不一樣的同桌作文 篇16

  白同學,老可愛了。經常回家和媽媽說在學校發生的事情,搞笑。

  對這個同桌,我已經從過去的“被欺負”轉變成“搞定他”,這可花了我將近5個月時間。

  他數學很好,我告訴媽媽:他上課不認真聽,但是考試也能考出來的

  媽媽說,那他太厲害了。

  我說:不對,是他媽媽厲害,每天都給他輔導。

  老媽說,未必吧?肯定是他聽了重要的內容,懂了,會了。

  這不,我又換同桌了,今天新同桌好像因為什麼作業沒寫,被罰了吧。

  好在,新同桌以前搭檔過,還行!

  不一樣的同桌作文 篇17

  前幾天,我們班發生了一件大事。

  這件事讓不少的人逃離了同桌的魔爪,也讓很多人叫苦連天。我的同桌變成了黃馨怡,而且在袁紫露和她換座位時,我竟然沒發現。

  我頭向右轉時,看見了黃馨怡,嚇了一大跳。我心裡正在煩惱,老袁跑哪去了,怎麼突然變成了黃馨怡?就在這時,我還沒發現我會有苦叫連天的那一天。

  換同桌後第二天,我發現她說小話時聲音格外大,常把我給吵得耳膜都要爆炸了。這還不是最討厭的,她最討厭的就是一抓到別人的小把柄就威脅別人。有一次孟老師說做基訓一到六頁,我沒數頁數,所以不小心多寫了兩頁。她威脅我把英語書上的中文給她抄,我同意了,不過得等下課後。但她就是不聽,然後她就用那件事威脅我,我只好屈服。

  她上美術課時,這些小聰明就一點都沒用,因為她根本沒機會。老師畫了一幅超難的畫像,她壓根沒時間跟我說話,但是她畫的畫真的無可挑剔。

  我會和她多多相處,做好朋友!

  不一樣的同桌作文 篇18

  每一學期,黃老師都要給我們換一次同桌。

  新學期的某天,黃老師說:“今天我們換一次小小的座位。”有的同學很高興,有的同學在嘆氣。我很興奮,迫不及待地想看看我的新同桌是誰。

  黃老師開始調整座位了。金萬祥和張樂旋換座位,劉錦昱和賀嘉欣換座位,袁紫露和黃馨怡換座位……哪時候輪到我啊?我有點著急了。突然聽到一句“周博文和喻奕銘換一下。”啊!我的同桌居然是喻奕銘?哎,心中一陣失落,不過馬上又竊喜。總比周博文要好啊。

  第二天我來到學校,看見喻奕銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累,抽查到我,我沒有背出來,又抽到我的同桌喻奕銘,他居然流利地背誦出來了。黃老師表揚了他,我心中一陣慚愧。

  換了新同桌,我很高興。喻奕銘有許多優點值得我學習,尤其是對待學習的態度。我希望自己以後多學習他的優點。我們互相幫助互相鼓勵,爭取這一學期取得更大的進步。

  不一樣的同桌作文 篇19

  新的學期開始了,我有了新的書本,有了新的目標,當然也有了新同桌。

  知道新學期要重新排座位有可能要換新同桌,我特別擔心和以前的同桌小葉子分開。果然,開學第三天,我們就迎來殘酷的排座位。

  我和葉芊彤當了一年的的同桌,已經有了深深的感情,不想分開,心裡有些忐忑。排座位的時候,我們倆緊握雙手,走到教室門外。按身高來算,我確實要比葉芊彤高一點,所以宋老師把我和她隔離了兩個人,我心裡想:可能還有希望。可葉芊彤卻跟我想法不一樣,她對我說:“咱倆可能坐不到一起了。”我適當的配合她說可能吧,心想:說不定我們還能分到一起呢!想歸想,結果如何,我們也只能拭目以待。

  很快就到了我們,我和她握緊手臂,走進教室,看到其他地方都被分到合適的位置,有的人很開心跟新同桌坐在一起,有的不停的抱怨自己的新同桌,我的心砰砰直跳。當葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時,她向我送來了一個絕望的眼神,她說的是對的,我們確實坐不到一起了,我有點失望,有些遺憾。

  最後我被分到王浩宇和柴子恆中間。回想起三年級時上語文課時老師不是點我的名字,就是點她的名字。我心想:我和葉芊彤分開,其實是為我們好。

  我和新同桌相處的還好,但是我還是時不時想我的老同桌葉芊彤,想起和她在一起的難忘的同桌時光,她是我永遠的朋友。

  不一樣的同桌作文 篇20

  週二,我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調換位置。

  黃老師決定讓張譽和我同桌,這對我來說是天大的好訊息。因為我終於可以躲避煩人的盧華庭。

  一大早,我坐在座位上認真早讀。沒多久張譽揹著個大書包走了進來,書包往椅子上放,嘴裡念著:“誒呀媽呀,腦瓜疼吶,重死了!”我本想跟張譽打招呼的,可我“嗨”字還沒出口時,他就去交作業了。

  等他回到座位上時,他把我當作空氣似的。不打招呼,讀他的課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個開朗活潑的男孩,眼前卻是一個冷漠的男孩。我先不理他,看他有什麼反應。

  可沒想到,張謄很快讓我睜開了眼睛。那天上課,黃老師叫我們把書翻到第二頁,把第一課的生字抄在小字本上。我翻書的時候,鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來,糟糕,鋼筆摔爛了!這可怎麼辦?我額角的汗不停往下流。

  張譽看見了,問:“喻巧靈,鋼筆是不是摔爛了?我有兩支借你一支吧。”我呆住了,剛才那個冷漠的張譽去哪兒了?難道有兩個張謄?現在的他,是樂於助人的他嗎?一串串不解的問題向我走來。

  我接過張譽的鋼筆,說:“謝謝你!”張譽笑著說:“樂於助人是我應該做的嘛!”

  後來,我發現張譽不少優點。比如說:背誦課文。我還只能結結巴巴地背誦第二自然段,張譽卻已整篇課文倒背如流。張謄畫畫在我們班可是出了名的,一隻鳳凰都被他畫得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些!

  這次換同桌,我有了一個令人佩服的同桌!

  不一樣的同桌作文 篇21

  今天上語文課時,老師說:“某些同學的座位要調換一下。”聽到這個振奮人心的訊息,全班都轟動了,從第一排到最後一排無人不激動,要知道,我們班有許多同學不滿自己的同桌。我把背挺得直直的,想讓老師給我換同桌。

  其實呀,我並不討厭黎賓賢,只是因為我們的性格不同。我的性格非常之奇怪,一會兒開朗活潑,一會兒又變得杞人憂天。而她卻是心直口快,有什麼便說什麼。這才造成我們永遠也無法成為愉快的同桌。

  所以我才如此著急的換同桌,可是,眼看著許多同學都換了,而我,老師卻遲遲不肯換。正當我即將絕望的時候,老師喊道:“任桐和康鳳燦對換。”老師終於把我換走了!管他到底是誰,反正可以肯定的是,我離開黎賓賢了!

  我立馬提起包,拿起書,坐到康鳳燦的座位,原來是羅欣悅呀!我和她以前就是同桌,所以並沒有多少驚喜感,但是,我們一起探討過許多問題,總而言之,我們相處得非常好。

  但是,老師似乎是故意耍我,下午,老師說:“任桐和康鳳燦換座位。”真是語驚四座,令人大跌眼鏡!可是大家都不敢說出來,一股怒氣湧上心頭。但我沉住氣說:“老師,您可是上午把我和康鳳燦對換的呀。”這時,大家也紛紛說,老師只好給康鳳燦重新調換座位。

  我終於成功了!

  不一樣的同桌作文 篇22

  今天天氣是陰,我的心情也陰沉沉的,這還得從下午是事說起。

  下午,老師說:“王煥然和……”。耶!我終於不用和王煥然做同桌了,再也不用天天被借東西了,被抄作業了。尤其是借東西,自己鋼筆、修正帶,帶一大推還非要和我借。可是,我究竟要和誰做同桌呢?很好奇、也很期待……

  “趙晨樂!”老師一本正經地說道。不!怎麼是趙晨樂,為什麼我的同桌都是愛調皮搗蛋的呀?老師你怎麼這麼不公平,趙晨樂不僅愛講話,而且還會撿掉在地上的學具,就我二年級的時候,她看見我的橡皮滾到她那邊了,不僅沒有及時歸還,反而佔為己有。

  她很愛講話,上課時講,早讀課講,老師不在的情況下又會七嘴八舌的討論起來,不要說她身邊的人,就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了,她還經常和老師唱反調,比如說,任老師一般會說:“上學是用來玩的啊!”趙晨樂就會大喊一聲:“沒錯!”害的大家笑個不停。

  媽媽說不能隨便吐槽自己的同學,要學會尊重別人,既然和我做同桌了,就要互相幫助。如果有不好的表現要給她指出來,讓她改正。可我就想表達我當時心情,沒辦法!

  不一樣的同桌作文 篇23

  “換同桌嘍!換同桌嘍!我終於可以換同桌了。”同學們興奮的大喊到。

  安排同桌的第一步,就是從矮到高排好隊伍。我看到了管聰長高了好多,從第十個移到了第十五個!看著許多的同學都長高了,我才漸漸覺得當初的小苗,已長成了小樹;當初那幼稚的小臉,已漸漸變的成熟了;當初那毫無知識的小腦,已是碩果累累了。我長大了呀!同學們都長大了呀!張老師曾經說過:“你們都長大了,我都變老了!”

  排好隊伍以後,就是真正的開始換同桌了。當我看到我的同桌是徐強時,我驚訝及了!徐強,一個我從來都沒跟他坐過的一個同桌,竟然在這個學期裡,遇到了。再看看前面那對兄妹,他們可真是有緣啊!整整11個學期都沒遇到過的同桌,竟然在這個學期碰到了。

  新的同桌,新的學期,都是一個新的開始!從前獲得的獎狀,從前考過的成績,都將是代表過去的。在這個學期裡我將更上一層樓。

  嶄新的朝陽迎著新的開始!

  不一樣的同桌作文 篇24

  我一直盼著麟這個同桌早點離開我,因為他看見我有什麼好東西就想霸佔,要是不給他,我的腦袋就是他的了,他打人很兇,我可不敢和他吵架。

  我想換同桌,就算和臭烘烘的航一起坐,我也願意。當然最好是和舟坐一起,他聰明、善良又帥氣,同學們都叫他“百科全書”。

  我對老師提了這個要求,可老師卻說:“要等一年後再換位置。”我很失望,那也太久了吧。

  不一樣的同桌作文 篇25

  上課,孫老師一句話令我陷入水深火熱之中讓陳QQ和我坐同桌。我一看到新同桌那嫌人的面孔,真想和孫老師申請不跟他坐。可當時在上課,我也不好傷害他弱小的心靈,只好放棄掙扎。

  美術課上,他和李好好竊竊私語:嘿,陳QQ,快看我畫的李思逵。

  哈哈,我要告訴李思逵,你把她畫成這樣。陳QQ立馬開啟了他的大嗓門,李思逵,李好好把你畫得跟王八一樣!

  李思逵看後雙眼噴火,緊咬嘴唇,揮動著兩隻手,準備打李好好。李好好見狀立即擺出一副我錯了的可憐相認慫。這邊陳QQ看李好好也玩不下去了,反過來找我說話。

  你瞧,他睜著一雙楚楚可憐的大眼睛,看著我:親愛的同桌,你知道嗎他捏著娘娘腔想跟我東拉西扯,我忍住心中的噁心,冷冷地堵住他:你想說的我不知道,也不想知道,快別說了,免得我一會兒吐上十噸。

  不要,不要,我親愛的同桌,我就要跟你說嘛。說完他又用萌眼殺噁心我,強迫我聽他說那一肚子的廢話。好吧,我無語了,只好一邊畫畫,一邊任其在旁邊絮絮叨叨。

  對陳QQ不勝其煩後,我決定畫一條三八線,並告訴了他,誰過線就捱打的規則。我本以為他怕捱打會安生點,可他一會兒碰我胳膊一下,一會兒捶我腿一下。總之,各種越線。我忍無可忍,一把抓住他的胳膊,重重地捶下去。他一連發出:啊喔嘶哈等數十種聲音。我解完氣後,又低頭去寫作業。而他卻像被點穴了一樣,一動不動地立在那裡。我忍不住點他一下,誰料他竟一秒破功,像個狡猾的狐狸一樣,立馬抓住我的手,狠狠地還了一個暴擊,並得意地說:看吧,你也過線了,哼!

  早讀的時候,我正在全神貫注讀課文,而他在一旁又陰陽怪氣地開始表演了:課文22,哦,對是22課;四季之美,黎明,啊,真美,真美;春天的黎明真美,對,就是最美他還真被自己給陶醉了,手上還做著動作,連老師過來都沒有察覺到。看到他的這番演出,我也真是醉了。

  攤上這麼個同桌,我現在天天滿腦子都是:下週一調座位快點到來吧!

  不一樣的同桌作文 篇26

  我非常希望換一個同桌,因為我的同桌很壞,學習成績也不好,考試都是倒數,字寫得很難看。

  他每次總是無緣無故就拿我的東西,都沒有經過我同意,就隨便拿,而且我讓他還我他也不還,還故意說“你有沒有發現你的什麼東西不見了?”他不還我,我就把他的東西拿過來,他說如果我把他的東西還給他,他就把我的東西還給我。可是我還給了他以後,他還不還我,直到我說:“扣分。”他才還給我。

  有一次,我在做筆記,在我不注意的時候,他竟然用筆在我的筆記本上塗來塗去,弄得亂七八糟的。我的筆記可是要拿去比賽的,被他畫了可怎麼辦呀?真是煩人!

  而且我如果考試考得稍差一些,他就特別高興,還到處亂傳我考了多少分,其實他自己也好不了多少,都比我差好多。每次作業本積分總計都是倒數第二、第三……

  我特別討厭我的同桌,總是捉弄我。所以我想換一個同桌!我希望有一個不亂拿我東西而且成績也好一點的同桌!

  不一樣的同桌作文 篇27

  痛苦啊,痛苦!本來好好的同桌李華峰,突然改成了宋子平。

  今天一大早我們班轉來一位新同學。因為她個子太矮,坐在第三排根本看不見。

  我正津津有味地看著課外書,突然,高老師把我叫了出去:“肖鈺昕,你過來一下,我跟你說件事。”於是,我放下課外書跑到外面去了。

  到了教室門口,我滿臉微笑,兩顆大眼睛一閃一閃地,以為高老師要告訴我什麼好訊息。可是正好相反:“今天咱班來的那個新同學個子太矮了,坐在後面,什麼都看不到了,要不你先……啊,我現在才緩過神兒來:“難道我要跟宋子平一桌了!”我緊張地說。高老師頓時笑了起來,我一點一點合上了我那張差點脫臼的嘴巴,當合緊時,高老師也停止了大笑,說:“猜對了,不過是暫時的!”我剛剛深吸了一口氣,剛想吐氣的時候高老師又開口了:“果然猜對了,那就行動吧!”我“啪”的一聲閉上了嘴巴,又用右手砸了砸胸口,然後拎起書包,抓起外套,調位去了。

  不一樣的同桌作文 篇28

  今天早上,張老師釋出了一條好訊息:今天我們來一次換同桌的體驗活動。我聽了,就像快瘋了似的,欣喜若狂,差一點跳了起來。

  換同桌之前,我東張西望,這是在幹什麼呢?還是讓我來告訴你吧!我正在尋找自己的新同桌,發現了坐在我前面的計鈕偉,我小聲的說:“我跟你做一起吧”計鈕偉搖了搖頭說:“不要”我百思不得其解的問道:“為什麼”他堅定地說:“就是不要和你坐”就在我傷心的時候,坐在我後面的何宇辰突然問道:“丁俊鑫,我和你一起做吧”他的話音未落,我就把剛才的傷心事拋到了九霄雲外去了。

  開始換同桌了,我先整理書包,只聽張老師一聲令下:“開始”教室裡頓時鬧翻了天,差不多比煙花爆竹聲還要響,我以迅雷不及掩耳之勢,刷的一聲,穿過人群,跑到了何宇辰的邊上,坐了下來。隨著時間一分一秒的流逝著,大家都坐了下來,這時教室裡靜的連一根頭髮掉落在地上的聲音都聽得見。

  換同桌體驗結束了,我和自己的新同桌坐在一起,感覺很自由,叮鈴鈴,叮鈴鈴……,第一節上課鈴響了,我和我的新同桌都準備好上課了,漸漸地,漸漸地,我和我的新同桌的關係更加和諧。

  換同桌的感覺真好,希望我們能永遠的坐在一起!

  不一樣的同桌作文 篇29

  快上早讀了,我和同桌任念文正在聊天,突然任老師走進來,看了任念文一眼說:“任念文,苑鈞傑,你倆換一下座位。”

  我扭頭看了看任念文,他邊收拾書包邊對我說:“再見,老唐,不能和你坐同桌了。”我也對他說:“再見,老任,老同桌。”我往苑鈞傑的座位望去,只見他的同桌高亞男皺著眉頭與我對視了一眼,不知道她是不是不高興了,還是不歡迎我這位老同桌。任念文收拾好書包大步流星地走了,苑鈞傑拎上書包向我這邊走來,當苑鈞傑坐下時,我低聲地對他說:“你好,新同桌”。他也很友好地向我打了聲招呼。雖然我和任念文坐同桌經常發生矛盾,但我們相處得非常好,在學習上我們互相幫助,他還經常逗得我們周圍的同學哈哈大笑。與苑鈞傑雖然也在一起四年了,但不是很瞭解他,也許通過幾天的相處,我們也會成為好朋友。

  儘管任念文不和我同桌了,但我們仍然會是好朋友。

  不一樣的同桌作文 篇30

  唉,從那天起,王老師就給我下了一到聖旨把我調到裘皓清旁邊,剛才還滿臉興奮的我一下子像跌進深谷一樣。要知道裘皓清可是全班最髒的最不講衛生的同學。鼻涕流出來了抹在衣服的袖子上,像很節約餐巾似的,你可能會想:男孩子一般都有這種習慣。可是,這還不算什麼,他竟然早晚還不刷牙,嘴巴一張開來,別提有多臭了,都能把人給燻死,我多次給他提意見,可他就不聽,你說倔不倔。

  再看看以前的同桌杜海洋吧!當我被同學欺負了,他會用幽的笑話來逗我開心;當他把我氣得不開心了,他會垂著腦袋,一臉老實的樣子,並向我認錯以後改正,可一等到玩耍時,早就把剛才說的話拋之腦後了。他的腦袋比誰都靈敏,偏偏不把這聰明勁放在學習上,而是酷愛他的什麼寶貝漫畫編輯,什麼八卦連環掌、太極拳。不過比起裘浩清他還有一個優點,樂於助人。當我忘帶鉛筆盒時,他都會熱心的把需要的東西先借我用。我不懂的事向他請教,他有問題也愛問我,總之,我們倆互相幫助,團結友愛。我越看杜海洋,越覺得他像楊紅櫻阿姨筆下活潑淘氣的馬小跳。

  王老師,再把時光改變一下吧!

  不一樣的同桌作文 篇31

  這學期天學的第一天,老師讓我和校大隊長坐一桌,目的就是讓我向大隊長學習,改掉身上的缺點。當時我喜出望外,因為大隊長是女生(我班基本上男女生坐一桌),這樣上那枯燥的社會課時就不愁沒事幹了,我倆一定有共同語言。

  可是現實和計劃差得太遠,同桌的個性十分要強,每件事都務求做到最好,每科成績她都想拿第一,如果有件事沒達標,她就會後悔得哭上半天,上社會課和她一起玩的願望乾脆落空。看她那麼認真聽課,我也不好意思玩了,向她學習,認真聽課。

  她認真上社會課,別的課自然更認真更嚴格,她的眼睛像粘在黑板上,真叫目不轉睛。本來我的數學學得還行,偶爾會遇到幾道不會的題,從前我是能躲就躲,能逃就逃,現在呢我不遇到難題想逃時,就看見她用瞧不起人的眼光看著我,這令我心裡很不舒服。為了轉變她那傷人的眼神,我咬咬牙,也全力以赴聽課,終於我和她並駕齊驅了。

  有一天,上語文課,她在書上記得密密麻麻,工工整整,見我注意她就又擺出一副自信的眼神,我就開啟我的書讓她看。哈哈,我的也不賴!而且我的字比她的字漂亮!她有些不好意思,開始對我高看一眼。但沒過幾天,我就發現她在課間拿出一本字貼練起字來,看來,她不超過我是絕不善罷甘休的。我的心又緊張起來。

  語文課這樣,英語課我也放鬆不了。那天英語老師有事沒來上課,班主任老師安排她領我們讀句子和課文。我在心裡高興:終於不用寫那麼多字了!要知道每次上課只要她寫我就得寫,如果我不寫,她就會逼著我寫。這都快把我折磨瘋了。所以,一個願望終於產生:老師,請幫我換座!

  除了學習太緊張外,我想換座還有另外一個原因。她是校大隊長,要處理的事情也很多,找她的人也不少,有時上自習課我都不想坐下,因為她每隔十分鐘就要出去一趟,折磨人呀!

  我再次祈禱這個願望快點實現!

  不一樣的同桌作文 篇32

  上語文課了,同桌又在和前面的小李說話,像一隻活潑的小鳥在我旁邊嘰嘰喳喳,飛來飛去。

  我堵住耳朵,可她還是看不出我的不悅。我堵著耳朵,心想:“這隻該死的鳥,真是太討厭了!對了,我可以告訴老師呀。不行,不行,萬一老師讓這隻該死的鳥站辦公室,又告訴她是誰告的她,那我可死慘了——她和她那群討厭的鳥會一起來說我、打我,那我後面的日子可是苦上加苦。”

  “對了,我可以不告訴老師她的壞毛病,只對老師說我想換同桌,那不就行了。”想完,我又繼續聽講。

  幾分鐘過去了,那群討厭的小鳥不但繼續嘰嘰喳喳,而且更大聲了,她們講話的聲音讓我聽不清語文老師在講臺上講些什麼了。我忍了又忍,最後還是舉起了手。舉手時,我的手在發抖,一舉一放,最終還是沒有告訴老師。

  “快拿課堂本,我們要做筆記了。”語文老師在講臺上大聲說道。我拿出本子,又看了看同桌,嘆了一口氣想:“還好,同桌終於沒有講話了。”

  老師把筆記寫在了黑板上,大家正唰唰地寫,可我這個可惡的同桌的手又放在了我桌上。我把她的手擠了過去,她卻露著齒,和我“戰鬥”。好心人——小玥說:“小李,你可不能這樣對人,那是不好的。”小李聽了,臉紅了,只好不和我作戰了。

  我真想換同桌。

  不一樣的同桌作文 篇33

  星期四下午,我們第一組發生了巨大的變化,我們換同桌啦!

  我的無同桌位置竟然換成了柴俊恩同學,而我成了邱楚柯的同桌。柴俊恩同學以前總是被老師批評,總是愛做小動作,但他坐上了無同桌的位置,竟然一天比一天進步,不做小動作了,也愛動腦筋了,跟以前完全相反。而我坐在楚柯的身邊,也常常會想起坐在無同桌位置,它就像我的好兄弟,形影不離,一直陪伴在我的身邊。

  我喜歡我的無同桌位置,它可是獨一無二哦!

  不一樣的同桌作文 篇34

  我好想換同桌呀!因為我同桌老是和後面的陳語樂玩,影響我學習。

  數學課,我們在認真聽講。突然,一聲“小刀”打亂了我的上課思路。我四處張望,原來是我同桌虞浩天和我後面的陳語樂在玩“小刀”呀!我狠狠地瞪了同桌一眼,想讓他知道,這不是下課而是上課。他似乎知道了我的意思,不玩了。大概到我們做課堂作業本的時候,我又聽到一陣拍手聲,我想:這肯定是我的同桌。果然,又是和陳語樂玩“拍手”遊戲。我火了,打了他一下,沒想到他也打了我一下,又和陳語樂去玩了。我不理他了,自己管自己做作業。等到了下課,他和陳語樂都沒做好作業,這叫作自作自受,我想。到了下午英語課,他照樣沒聽。

  我多想換同桌呀!這樣下去課堂上就不能專心聽講了,我擔心我的成績也會變差。

  不一樣的同桌作文 篇35

  上個星期五,王老師宣佈可以自由組合選擇自己的同桌。聽見這個訊息後同學們議論紛紛,我想:啊!千萬不要換我和蔣晟的位置啊!老天保佑,我一直想跟蔣晟坐,他是我的好朋友,我們一起學習、進步和玩遊戲。

  回到家,我把這個重大的事情告訴了爸爸、媽媽。他們異口同聲地說:“你還是和蔣晟做同桌吧!”“是的。”我悄悄地說。

  今天,激動人心的時刻到了,看見王老師走進教室,我的心都要跳到嗓子眼了。看到一些同學實現了心願,我真羨慕他們。終於聽見我和蔣晟的名字了,結果如我所願。我好開心啊!又能和蔣晟做同桌了,可以共同學習了。

  這真是一次有趣的換位子。

  不一樣的同桌作文 篇36

  我在班級裡也算得上鼎鼎有名,不過,總愛做些讓人捉摸不透的事,老師也拿我沒辦法。這不,新學期開始了,我決定有所作為。

  “要排位子了。”老師對我們說道。而我見兩個人一起坐太擠,便想一個人坐。課上,我愛幹什麼就幹什麼,沒人管我,那該多好啊!我懷著百分之零點一的僥倖心理向老師提出了這個要求。不出我所料,老師大手一揮,對我“和藹”地說:“你一個人坐,異想天開!”我見老師不同意,便暗自幹起了騷擾同桌的勾當。

  每個人跟我坐,我都千方百計讓他調走。比如若雪跟我坐,當天我便弄了一條毛毛蟲把她嚇得七魂少了六魂半。比如楚野跟我坐,由於他是個膽大的男生,但口才不如我,我便三天兩頭找他吵架,他也被調走了。屢試不爽,剛開學沒幾天,我已經換了七個同桌。

  今天,新調來了一個同桌。只見她扎著長長的馬尾辮,身上穿著一件白格襯衫,樸素得要命!老師見沒空位,抱著試一試的態度把她和我排在了一起。我心裡暗暗地想:先給她來個下馬威。上課了,她正在津津有味地聽老師講課。好機會!我拉了拉她的衣角,沒反應。無奈之下,我用拳頭打了打她,還沒反應,天哪,不是吧!我想:不會是碰上植物人了吧!我幾乎絕望之際,她頭轉向了我,熱心地對我說:“有事嗎?老師講課真不錯!”

  她,儘管外表不怎麼漂亮,卻有一身不可多得的好品質。記得有一次,要考試了!這下,我卻發現了我忘了帶尺子,汗珠一滴滴落下來。她看見了,忙問我:“怎麼了?”“忘了帶尺!”我答道。“啪”地一聲,只見她把自己的新尺折斷了,遞了一半給我。當時,我真不知如何是好!

  忘了告訴你,她的名字叫——鄭小可。

  不一樣的同桌作文 篇37

  “喂,快把你的語文作業收起來,趕快,免得老師發現!”數學課上,同桌老毛病又犯了——偷偷寫作業,作為班長的我,只好出聲提醒他。

  本人的同桌可是堂堂副班長,但他卻有一些壞毛病讓人難以忍受。第一天做同桌時,他的所有缺點就毫不掩飾地暴露出來了:玩小動作、偷寫作業、看課外書……就拿他最讓人忍無可忍的毛病——英語課講話來說吧。

  本來嘛,上課講話得偷偷摸摸的,但是英語課堂說說唱唱,熱鬧非凡,趁此機會混水摸魚的同學就多了。由於他坐在最後面,又適逢英語課,因此他講話從來都是光明正大的,沒有丁點害怕之心。你看,老師在前面領著大家站起來做動作記單詞了,他和前桌立即開啟了天然的防禦屏障。“喂喂,淘氣包,單詞我早會了。咱們來玩鬥筆吧!”他豪言一出,前面的男生毫不猶豫地轉過身來,同他玩起了鬥筆。“哈哈,我贏定了!”說話聲和鬥筆的“嘭嘭”聲陸續傳進我的耳朵,嚴重干擾到我聽課的效果了。我氣得要死,怒瞪著他們,糾結著要不要告訴老師。好幾次我都鼓起勇氣要開口了,他們卻衝我擠眉弄眼地小聲道:“扣分,扣分!”若是告訴老師了,我們組一定會被扣分的。不告嘛,他們又會更加放肆。唉……最後,我的小組榮譽感勝出了,我決定不告密了。他們衝我笑得更歡了!我氣憤地側過身子,偏過頭去。哼,眼不見為淨!

  老天呀,我什麼時候可以換個同桌呢?他不但影響了我的學習,而且會給我們組扣分。怎麼辦呢?我好難呀!

  不一樣的同桌作文 篇38

  我換了一個同桌——小g。雖然他脾氣不好,愛打人,但是他比我以前的同桌小w好多了。

  小w她事很多,什麼事她都管,可是就是不管自己的學習。她學習很差,整天這個不會那個不會,很煩,說完了要教她的時候她就溜了,找也找不到。

  我現在的同桌還是很好的。不用我教,也不會煩人,而且和我還挺要好的。我不後悔換同桌,雖然小w在某一些方面比小g好那麼一點,但我就是看她不順眼。小g雖然會在我寫作業的時打擾我幾十次,還整天唸叨看這個不順眼,看那人不順眼,但總比小w好,我不後悔自己選的同桌。從他身上,我學會了做人要忍耐,包容他人,不能太好鬥,明白人總是有缺點的。千萬不能覺得自己拳頭硬就很厲害,因為你會發現天外有天,人外有人,一山更比一山高,可能有人的拳頭比你還硬。所以鄭重提醒“不作死就不會死”。

  我覺得換一個同桌也挺好,還能讓我懂得了大道理,我不後悔。

  不一樣的同桌作文 篇39

  天空藍,陽光亮,微風飄,孩子笑,我的心情真美妙!

  快要放學了,劉老師宣佈了一個重磅訊息:“下週五月考,成績在平均分以上,可以帶零食到班裡吃。”什麼,我沒聽錯吧?班裡一片歡呼,聲音幾乎可以把房頂給掀翻。劉老師對我們太好了!雖然我的成績在班裡不是最好的,但是班裡平均分一般在八十分以上,九十分以下,而我的成績一般都在九十分以上,這次我一定可以帶零食到班裡吃的。想到這兒,我眉開眼笑,恨不得抱著劉老師親兩口。

  劉老師頓了頓,一抹不易察覺的笑在嘴角漾開。我疑惑不解地看著她,咦,怎麼劉老師的笑容這麼奇怪?會不會出什麼事兒?為什麼我會有一種不祥的預感?這時,劉老師又說:“急什麼?我的話還沒說完呢,這次我們同桌兩個捆綁,如果兩個人的分數相加,再除以二,在平均分以上,兩人都可以帶零食到班裡吃。”老師掃視一週,“如果低於平均分,那麼你們倆只能看著別人吃。”

  一石激起千層浪,有人歡喜,有人憂,而我就是憂傷中的一個。唉!我的同桌的成績一般都在六七十分,這次我只能看著別人吃了,嗚嗚嗚,我太難了!我的同桌卻一臉的開心,他笑眯眯地說:“你的成績那麼好,只要我再努努力,考到七十分以上,說不定咱倆就能吃零食了呢!Oh,mygod,我的同桌也太樂觀了吧?如果他失手考了六十分,那我……唉!再舉目回望班裡同桌的心情各不相同:兩個學習好的開心得一蹦三尺高,像彩票中了獎;一個學習好,一個學習差的,學習好的皺著眉,撅著嘴,一副欲哭無淚的樣子,而學習差的高興的笑成一朵花,嘴都咧到耳朵根後了;而兩個學習都差的看著對方,彷彿下定決心要努力學習。劉老師,你這不是坑人的嗎,我的命好苦啊!

  此時我只感到窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,難聽死了,蒼天呀,大地呀,我要換同桌,一定要!

  不一樣的同桌作文 篇40

  劉老師,我想向您申請我想換同桌。

  理由一:我一向不喜歡和男生坐在一起,我比較喜歡和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我覺得跟女生坐在一起會比較親密一些,不管您給我換哪一個女生做同桌,我都不在乎,只不過要坐在第一排,就是不想要男同桌。

  理由二:在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句話可以表達這種無奈,那就是:“我太難了,

  接下來我要反映我現在這名男同桌(名字略去不提)的問題了。

  首先我不太喜歡我同桌上課的紀律,喜歡開小差。尤其是在上副課的時候,我同桌和旁邊一位男同學就在桌子上不是玩彈筆,就是玩組裝筆。比一比誰組裝的筆更厲害,更耐摔,更耐打;

  還有,每次上課時他的桌子上都亂七八糟放了一些和學習無關的東西。昨天上午託課時,他把一個已經打開了的墨囊放進了自己的抽屜,突然,我聽到了“啪”的一聲,墨囊掉在了地上,晶藍色的墨水灑的滿地都是,太不注意衛生了。

  劉老師,以上這些情況都是我想換同桌的原因,我真誠的希望您可以批准我。

  不一樣的同桌作文 篇41

  今天是星期五,老師說下午要給我們重新安排座位,我心裡既期待又擔心,我會和誰同桌呢?

  ”叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了,我們的班主任大張老師走進教室給我們排座位,張老師說:"誰願意和劉梓桐同桌?”這時,楊思航同學舉起手說:“我願意。”我聽了心裡很開心。

  我的新同桌是個小男孩,頭髮黑黑的、短短的。眼睛大大的、亮亮的,像閃亮的星星。皮膚不白不黑,他的嘴巴紅紅的、身體胖胖的,特別可愛。

  他不但長得可愛,而且待人很熱情。

  我一和他同桌,他就從書包裡拿了一本書對我說:"這本書可有意思了,你要不要看?”我說:“謝謝,下課再看吧。”

  希望新的學期我和我新同桌一起互相幫助、共同進步。

  不一樣的同桌作文 篇42

  這個星期,老師把我們班的位子重新換了一下。這樣我的同桌也換了。

  第一個是何思熠,第二個是符雅文,現在蘇弋純是我的第三個同桌,我的同桌們都有不同的特點,何思熠上課非常認真,有時候我想跟他講話他都沒聽見,他大概只聽到老師的聲音,怪不得他成績這麼好,常常考100分;符雅文和我坐的時間最長了,他是個喜歡說話的女生,上課時我倆有時會說說話,大概就是這個原因黃老師把我們調開了,不過我覺得和她坐在一起蠻開心的;現在的同桌蘇弋純也是個上課非常專心的女生,我要向他們學習,上課專心聽講,因為我也想考100分!

  換了新同桌,我覺得很開心,我要向我的新同桌好好學習。

  不一樣的同桌作文 篇43

  在我們班級裡,幾乎每2個星期要換一次同桌,在一次老師讓我們自己選同桌,再寫下來,在家裡,我思考著,選哪個同桌呢?都怪老師要求男生選女生,女生選男生,這下幾乎把我們全班人都給難住了,並且班裡的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦裡出現了“李欣宜”這三個字,沒辦法,誰叫她學習好,有文靜,只好選她了。

  老師果然把我和她排位一起,在我前面的男同學王安億說:“盡然搶我同桌。”

  她長著長頭髮,濃濃的眉毛,還有常常見她笑的嘴巴,如果你仔細發現,她嘴上還有明顯的鬍鬚,班裡人幾乎都以為她是男生。

  在漫長的時間裡我逐漸認識了這個人,原來她是一個性格古怪的人:她平常灑說說笑笑的,但一進課堂,卻是細聲細氣的,說好都很輕,真希望下個學期也和她坐同桌。

  她雖然在學習上和我差不多,但在運動上比我差得遠,應該是她沒有運動細胞吧!那也難怪,誰叫她是女生。

  她身上的優點很多,說也說不盡,但也有些缺點。如果她犯了錯,就會馬上改正,就是我放錯,她也會管,在那時,我真覺得她優點煩,有點囉嗦,在慢慢的後來,我也覺得她是為了我好。像這樣的同桌,真是難得啊!

  這就是我的新同桌,她的名字叫“李欣宜。”

  不一樣的同桌作文 篇44

  我跟孫玉傑快坐了一年的同桌,這回要換新的同桌了。

  孫玉傑走了,我的新同桌是章睿康。章睿康個頭挺高,有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻樑,豐滿的額頭,一張能說會道的嘴巴。

  章睿康上課時非常的認真,老師走到那裡,他的眼睛就跟著老師走。而且老師一提問題,他就愛舉手發言。不僅如此,他上課出了小組討論和發言時她講話,其他的時間四季豆在認真的聽老師講課和思考問題。

  可是,一下可兒他就簡直像是換了一個人是的。邊的非常愛玩,他會想出各種各樣的遊戲區跟同學玩。

  我的同桌就是一個雙面人,上課是“文靜男”,下課就成了“瘋狂男”。

  不一樣的同桌作文 篇45

  一大早,我來到學校,上課鈴聲響了,第一節是語文課,班主任高老師一進教室就宣佈一個驚天動地的訊息,我們要換同桌了,我可不想換同桌,怎麼辦呢?見機而行吧。

  高老師讓男女生分別站成兩隊,然後按照高低個子排列,我換來換去,就想和我同桌站在一排,這樣我倆又可以做同桌了,就在進教室的瞬間,高老師突然發現一個比較矮的男生,讓他插在了我的前面,啊啊啊啊啊……人算不如天算,我又和我同桌分開了。嗚嗚嗚……

  進了教室,我一看傻眼了,我的新同桌居然是全班最淘氣的楊曉璐,天哪,我以後的日子可怎麼過呀?

  第一天早晨,楊曉璐下了一次又一次的座位。中午楊曉璐又在往桌子上吐口水。下午又在不停地說小話,天哪……

  第二天早晨,楊曉璐不停的在碰我。中午又在對我說小話。下午居然往我的桌子上吐口水,我忍無可忍,都想對他展示我的佛山無影腿,我忍住了。

  第三天早晨,楊曉璐又哭哭啼啼的說她的橡皮不見了。中午我和楊曉璐吵了架,下午在課間了時候我們兩個對打了一番。

  等到第四天,我終於忍無可忍了,跑去對高老師說:“高老師,我堅決不跟楊曉璐坐了” 高老師回答:“如果你堅持一個星期都表現的很好,我滿足你的心願。”

  回到座位,我下定決心一定要努力學習,甩掉楊曉璐。第五天我剛想跟楊曉璐吵架的時候,忽然想到高老師說的話,迅速回到座位上,準備上課。

  就這樣一個星期終於過去了, 高老師對我說:“你說話算數,從現在開始你可以跟歐陽做同桌了。”聽到這個訊息,我高興的嘴都合不攏了,哈哈哈哈哈……今天真是個好日子。

  不一樣的同桌作文 篇46

  我的“命運”改變了!

  就在今天早上,班級裡發生了一件讓我開心的事情,那就是我換了一個學霸同桌。

  開學到今天之前,我的同桌又碰見了他一年級的前桌。他的前桌老是在上課的時候轉過來和他說話,也因為這樣,他們第一次就被老師批評了,而且他們也嚴重影響了我,我巴不得換個同桌。因為我們的班主任早就說過:“第一次提醒,第二次批評,第三次就是換位置或直接叫到校長室反省。事不過三,我說話算話,絕不給你一點面子。”

  但我同桌從來不把這些放在眼裡,今天早上,他又一次說話了。這下,老師真的憤怒了,像母獅子一樣大聲一吼,指著我同桌和學霸同學說:“你們兩個馬上給我換位置!”我同桌嚇得臉色蒼白,這時我知道他肯定不想換,因為他已經學習一般了,再碰到一個學渣不是完了嗎?但我卻很高興,因為我將和“班一”坐在一起了,幸福極了!

  今天我在極度興奮的心情下和學霸做了同桌,明天不知道會發生什麼新的故事。