我的的同桌作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的的同桌作文，歡迎大家分享。
我的的同桌作文1
我的同桌是一位可愛的女孩，她有時很兇，有時和顏悅色。
就在第一次見面的時候，老師讓她坐在我的旁邊，她就走到我旁邊的位置坐下。下課的時候，她對我說:“你好！”我回答道:“你好！”
在後來的一段時間，我瞭解了她，她很友好，善良。有一次我們在回家的路上看到一條小狗無力的趴在地上，我們眼睛一亮，發現小狗受傷了。她就急忙跑過去，抱起小狗，匆匆忙忙的跑回了家。到家，她輕輕地把小狗放在沙發上，就跑去拿醫療包，給小狗包紮上，後來他怕小狗又受傷，就把它收養了。他是不是很善良？這只是一小部分。
有一次，體育課上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身邊。流血了，他急忙跑去找老師，老師讓我們先回教室，回到教室，他把他書包裡的紙拿出來說:“先包上”我說:“好，你下去上體育課吧，你最喜歡的課就是體育課。”她說:“不，我跟老師說了。”我說:“對不起，讓你因為我不能上你心愛的課。”她說:“沒事啦！”我看著她，她望著窗外，看著嬉皮笑臉的同學。我覺得我對不起她。
她有時還兇，有次，我在下課時沒有經過她的允許，私自動了她的文具盒，她看見了，走過來大聲對我說:“你怎麼能隨便動別人東西呢?”我被她嚇到了，小聲地說:“對...對不起”她看我被他嚇到了，就立馬和顏悅色地對我說:“對不起，嚇到你了。但是，你隨意動別人東西是不對的，我們同學之間，你有什麼困難我都會幫你，你要跟我說一下，好嗎？”我說:“好”。
這就是我的同桌，我做錯事教育我，關心我的那個同桌。謝謝你！同桌！
我的的同桌作文2
哈哈，一說閨蜜，你們想我的同桌一定是女生吧。錯，他是男生嘍。他是我初一剛進學校的第一個同桌。
我們倆做同桌起就開始畫三八線，但他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”原因很簡單，人家有國界，我們叫三八線不能突出出界的嚴重性，叫桌界，就和國界一樣，那方出界，就會爆發出一場戰爭。但桌界上有一個缺口，就是借東西的遞口。一天，我正津津有味的寫著作業，他突然把我一撞，作業本上立即出現一條“長蛇”來，我頓時火冒三丈，他又來一句“你過界了”真是火上澆油，我越想越氣，一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺，眼睛一眯，嘴巴一歪，看得出來他的痛，我正在氣頭上，才沒心思管他，讓他自己疼去，誰讓他沒長眼睛呢？
從此，我們倆像被一堵冰牆強隔著似的，關係越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過了那條該死的桌界。後來，還是我無意間打破了這種氣氛。
那次，考試，我忘記了帶筆，我心想；考試沒筆不行啊，等一下老師來了，知道我沒筆，我一定死定了。讓我沒想到的是，他毫不猶豫的就把他最心愛的筆借給了我，平時討厭的他，在我急需幫助下，他還會幫我，真沒想到，換了我，我絕對是一千個一萬個不借。我拿過那隻他最喜歡的筆，認真考試，最後考了98分。我看著這分數，心想；這鮮紅的98分，都虧了我那個又愛又恨的同桌啊。
從那以後，我們抹去了我們之間的國界。我們都互相鼓勵互相支援著，久而久之我們成為了班裡最讓人羨慕的朋友，也是我們班裡男女之間最純淨的友誼。
我的的同桌作文3
同窗三年，幾數載，難忘的是母校情，難忘的是教育恩。要說上學最難忘的就是屬有同桌的日子了。儘管我的同桌沒有我想象中的那般英俊瀟灑，但是，他還很暴力，不止長的凶神惡煞，情緒反轉的也是很快的，令我不由得覺得他的腦袋有問題。
為什麼這麼說呢？其一，剛剛和他一座的時候，覺得他一定是個很難接觸那類人，但是時間長了，反而覺得他還是挺可愛的。他比較胖，還很黑，他喜歡打籃球，我覺得他黑就是和他愛打籃球有關係。每次上課，他只要是打籃球回來總會是一身汗，然後還總是喜歡揪別人的頭髮。別問我是怎麼知道的，畢竟我是他的同桌，可是飽受了它的摧殘。
由於常年打籃球，他渾身都是肌肉，每次上課無聊了，他就會對我說“哎！同桌，你打我一下”當時聽完他說的這句話，我是懵懵的，他沒發燒吧，竟然讓我打他？我脫口而出：你有病啊，我才不打你，萬一你再打我我可經不起打。他又說：我不打你，你快打我一下。我心想：這可是報仇的好機會啊，我可不是一般柔弱的女子，看我怎麼報往日之仇。於是，我右手攥緊了拳頭，對著他的大腿就打了下去。只聽：嗷的一聲，從他口中吐了出來。我心知打疼了他，可還是明知故問道：咋地啦，疼啊？他齜牙咧嘴得告訴我：你要打的時候怎麼不告訴我，讓我好準備一下啊。我也反駁到：是你讓我打的，你又沒說什麼時候打，什麼時候不大。我衝著他翻了個白眼。
時間就在我們打打鬧鬧中過去了。轉眼我們也要面臨著各奔東西了，在此期間我也換了一位同桌，但是，我相信，我學生生涯的同桌裡面只有他是讓我刻骨銘心，這輩子都不能忘記得。我的新同桌很暴力，但是他偶爾還會很呆萌，就是這樣一個他，在我的初中生活裡增添了不少的色彩。
我的的同桌作文4
這個學期，重新給我們排了位置，不排不知道，一排嚇一跳。這不，我剛從“塗鴉總管”周嘉彤那兒逃出來，又被塞到了“數學大隊委”李依諾李大姐這兒，真可謂剛出龍潭又入虎穴。唉，這日子可真是沒法兒過嘍！我心裡暗暗地想。
叫人家大姐，是名符其實的大姐，07年8月生的，卻被硬生生地塞到了，不過，別看人家年紀大，這身高可矮這呢，比我這種身高1米45的“小矮人”還矮兩三毫米，差一點就被“發配到”第二排去了。
一根麻花辮旁散著許多碎髮，是她的經典形象，烏黑髮亮的眼睛上架著一副粉色的眼鏡，經常跟沈安雅等幾個女生混在一起，還是數學課代表兼三條槓，我的天，這樣的配置實在是太“恐怖”了吧，我已經完全被鎮壓了！唉，罷罷罷！不過，值得慶幸的是，雖然人家年紀大，資格老，但是卻比較天真（這一點倒是挺讓人費解），比“霸道女裁”周嘉彤可容易對付多了。
李大姐有點好玩兒，上次我寫作業時一不小心把一支筆推到了她桌子上。於是她立刻把我推起來，我還沒從作業中緩過神來，一臉懵逼地問她：“咋的啦？”她指指筆說“筆過界了！”我嚇得一哆嗦，趕緊把筆收了回來，不料她卻說：“你的筆放在我桌子上20秒，每秒500塊，共計一萬，趕緊交上來！”我以為她在開玩笑，便也說道：“不就20秒嘛，不交！”她見我拒不服從，便拿出紙筆寫了一張欠條，還要我簽名。開玩笑也要適可而止啊，於是我便乾脆不理她了。沒料到，她把欠條拿給了徐鉞灃看，結果徐鉞灃屁顛屁顛地跑來找我，問：“徐晨皓，原來你還欠了你同桌一萬塊錢啊！”氣得我暴走，差點兒步了李子航的後塵。
你看，那天真、有趣、又有點兒小討厭的同桌冤家，你們肯定想象不出來，為了應付她，我一天要死多少腦細胞啊！
我的的同桌作文5
在學校裡，跟我關係最好的就屬蔡冰了！可以說，我們倆是一個歡喜冤家，一見面就鬥鬥嘴。有時候，吵架了，我們倆就是吵著吵著就又和好了，有時候我們都覺得奇怪，怎麼炒著朝這個、和就和好了呢？
話說回來，我和蔡冰能成為好朋友是因為四年級氣排球比賽搭檔。當時，體育李老師選了參加氣排球比賽的人選，其中就有我和蔡冰。李老師說讓我們自己選搭檔，當時那個時候，就只剩下我倆，所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩：“哎，我們倆就成搭檔了！哈哈。”就這樣，我倆成為了無話不說的好朋友。
讓我印象最深的就是：在這學期，我們班有一週是要當值周生的，所以我們週一要負責升旗儀式。在有一天中午準備升旗儀式的時候，我和蔡冰鬧了點小矛盾。而她呢，本來也就是一個很逞強的人，所以一直在說我的不是。當然我聽了，心裡也會不舒服，所以便決定不理她了。就這樣，我們倆個開始了冷戰，一直僵持著。李涵蓓也一直在我倆身邊，看著我倆鬧矛盾，也一直在勸我們兩個。其實，我也一直在提一些話題，希望可以化解矛盾，但好像並不如我意。
也不知怎麼的，我們唱歌的圍在一起聊天，突然聊到一個話題，也就這樣，我和蔡冰聊了起來，矛盾也化解了。我們倆個其樂融融的，看起來，就好像是什麼事情都沒有發生似的。
哈哈，這就是我和我的好同學兼好朋友所發生的一些小事情以及小插曲。可是一想到，一年後，我就要和同學分別了，心裡就不禁有些傷感。希望接下來的一年，好好珍惜吧！
我的的同桌作文6
我的童年多姿多彩，我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園裡有一朵不起眼的花，它並不美，但它令我久久難以忘卻！
那是四年級時發生的一件事。有一名女同學剛從鄉下轉來，在我班借讀。老師說讓我們多幫助她。她長的並不好看。扎著一個羊角辮，穿的土裡土氣，老師偏偏把她調到了我位置上，唉！算我倒黴。我才不管老師的吩咐呢。我一點都不幫助她，還處處難為她。做同桌還沒半天，我就厲聲厲色的對她說：”你以後不準超過分界線，不然有你好果子吃。”她看了看我。我以為她要和我吵架，已經做好了與她打嘴仗的整備。沒想到她柔和地說：”我會遵守的。”我想：哼！還是怕我的。以後我和她幾乎不說話。
有一次，王老師要我和其他幾個同學去參加數學比賽。這個訊息來的太突然了。我同桌說：”你代表班級，你一定要好好考啊。”我想：我平時對她這麼差，她會祝賀我，真是貓捉耗子假慈悲。正當我想著，忽然王老師又說：”半個小時過後就考。請同學別緊張。”這時，我又想起，我今天鉛筆盒忘帶了。我著急起來，向周圍的同學借。他們都沒有多餘的。這時一個柔弱的聲音在我耳邊響起：”給你，拿去用吧。”我不好意思接，她又說：”沒關係的。”我想：我平時真是……。。我沒來的及想就聽到老師喊：”心惠，該走了。”她慌忙把筆遞給我，我看了她一眼，就跑開了。
比賽過後，我不好意思的對他說：”謝謝你了，我原來…。。”還沒等我說完。她說；”沒關係。”這時我才發現她不光有一顆金子般的心，還有一顆會說話的眼睛。透過這件事讓我知道了”人不可貌像，海不可斗量”這句話的真正含義。004—8—4 9：5：55
我的的同桌作文7
我的同桌是我們班最高的男生，也是體型最龐大的，他跑起步來好像地板都要被震裂開來似的。哈哈！他就是我們班的大塊頭—— 小勰。
大塊頭有著一個與豬八戒同款的大肚子。特別是在吃飽喝足後，那大肚子滾圓滾圓的，這時，大塊頭就會輕輕拍打著它，美其名曰做減肥操。“咚咚咚”， 大肚子就像一個充滿節奏感的大鼓。我十分好奇：這麼大的肚子裡裝的到底是什麼東西呢？大塊頭總會開心地對我說：“我的肚子裡裝的當然是許多許多的智慧！”我聽了，意識到自己被他耍了，卻也會忍不住哈哈大笑。
大塊頭上課老是心不在焉，有時還會開小差。有一次，他偷偷地在上課時看課外書，我故意不去提醒他，結果他被老師逮了個正著。老師可生氣了，大聲喊道：“小勰！你來回答我剛才的問題！”大塊頭聽見自己的名字，條件反射般地抬起頭，又火速站了起來，看到老師憤怒的表情，意識到情況不妙，於是趕緊裝作很無辜的樣子摸了摸自己的大肚子，故作思考狀：“我記得是……是什麼來著？”大家都鬨堂大笑起來。大塊頭只好尷尬地坐了下去，立刻把坐姿調整得筆直筆直的。看著他那全身都是戲的樣子，我忍俊不禁。
大塊頭有時比女生還要女生。他老是喜歡用我的橡皮，所以我那可憐的橡皮的結局可想而知。我伸出手，裝作一副要揍他的樣子。他竟然伸出蘭花指，嗲嗲地對我說：“好姐姐，你看我這麼可愛，就饒了‘小女子’吧！”話音未落，他就把兩隻手托住下巴，做出一朵小花的樣子。那“天真無邪”的笑容真是讓我哭笑不得，再也下不了手揍他了。
這就是我們班的大塊頭，希望他能永遠保持樂觀向上的心態，繼續給我們帶來更多的歡樂！
我的的同桌作文8
小學二年級的時候，我有一個可愛的同桌，他叫劉彘。
他有著黑黑的頭髮，紅紅的臉蛋和潔白的牙齒，很可愛！當時他8歲，我7歲。
我們坐同桌的時候發生了許多事！其中讓我印象深刻的有3件。
第一件事事我們剛坐同桌時寫作業，老是碰著胳膊！我們都說是對方超線！影響自己寫作業，都很生氣！我們就都警告對方不要越線！否則就要受到懲罰！可是當我們聚精會神的寫作業時胳膊還是會時不時的越界影響同桌！劉彘撓了撓腦袋想了想對我說：“要不咱倆都往外挪一點吧，這樣就不會碰胳膊了！”我們挪過之後果然不碰了！能動腦子解決問題的同桌真棒！
還有一次我們上體育課，沒有人和我玩。這時劉彘走了過來對我說：“同桌，我們一起玩吧。”然後我們就玩遊戲。遊戲的內容就是角色扮演。我們就設定熊大熊二光頭強的角色，然後他們是熊大熊二，我是光頭強，我們開始做遊戲，我破壞森林他們保護森林。透過遊戲，我學到了一點知識，要保護森林！森林可以吸收二氧化碳產生氧氣阻擋沙塵！
第三件事是上美術課他畫了一副不知道是什麼的畫！然後還很得意地向我炫耀說你看我畫的森林湖泊漂不漂亮？我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外，沒有任何東西，我說你畫的這是什麼呀？哪裡有森林湖泊呀？他把畫拿起來放到眼前認真地端詳了一番說，你不懂，這是抽象派畫法！你們這些凡夫俗子是理解不了的！現在我要在上面簽上我的名字，然後送給你，你儲存好。20年以後這幅畫就會變得很值錢了，然後他就真的在上面簽了他的名字，給了我。哎！我真是哭笑不得呀！
這就是我的同桌一個聰明又有一點狡猾，還有還有一點搞笑天分的同桌。
我的的同桌作文9
我換過不少同桌，但唯有這個同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎麼安排座位的，同桌的前後全是他的死黨，我可真是倒黴啊！
和這個同桌坐，天天鬥嘴，吵來吵去。這個同桌也真是的，連上課也管不住自己的嘴，當他在上課講話時，我發現老師幾次瞄了他幾眼，卻沒點他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下，叫他別說話，老師看到了。他才坐好來，閉上了他的嘴。
我們班的男生有一個什麼五人組，我同桌就是那組合裡其中的一員。當他們介紹這五人組的時候，附加了一句：“全都是帥哥。”時，我差點暈過去。“帥哥”，這也太自戀了吧。
當同桌惹毛我時，我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫，誰叫你們要惹我，本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了，居然敢用放了一學期的水來“滋”我臉，真是吃了熊心豹子膽。“欺負”別人也要有個量嘛，太過分了吧！眼看著一座火山就要爆發，同桌見大事不妙，趕緊逃之夭夭。可最終他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發洩了一段過後，“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話：“不和你們一般見識！哼！”
說實在的，我挺佩服我同桌。捨不得用修正貼，居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁，用這紙放在作業本需要改錯的地方，在用修正貼貼住邊，以防掉下來。我疑惑的問他：“你在幹什麼？幹嘛拿紙來當修正貼啊？”他漫不經心的回答：“節省我的修正貼啊！”我又說：“你這拿來貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎？”他居然這樣回答：“不，這會多用了我的修正貼！”。聽到他著回答，真是吃我一驚也！這也太節省了吧！等他眼看到自己的修正貼快沒了，又去借別人的，真是服掉他了！
既然是同桌，又是冤家，肯定少不了“打打殺殺”。應該這麼說，我們班的所有同桌，幾乎都是冤家。很久以前或許是男生欺負女生，而現在，事情大有轉變……
我的的同桌作文10
進了初中，一切都是新的，當然也包括同桌。新同桌叫張璋，寬寬的額頭，方方的臉，勉強能擠進帥哥的行列裡。他看起來挺老實的男生，潑辣刁蠻的我暗暗竊喜，進了初中的同桌看起來頗軟弱的，以後就不愁沒人欺負了。
沒想到，和他相處了幾天才知道，他看起來文靜，其實那個性子，真是不亞於我，我這個人喜歡說話，尤其是和同桌，上課，老師提到一個問題，我知道關於著方面的知識，便對他講了起來。可我還沒能說完3句，他冷冰冰的扔來句“閉嘴！好好聽課！”我一下子楞了，在以前，還從來沒有人敢對本小姐說“閉嘴”，我感到實在太丟面子，於是剛想反駁，那邊又丟來一句同樣冰冷且嚴肅的話語“閉嘴”，我本來想說的話全都僵在嘴邊，只得“哼”的一聲扭過頭。真是見過有個性的，沒見過這麼有個性的，怎麼偏偏讓我攤上？無聊~
下午，我來學校很晚，後面作業已經完成的同學正在討論一個讓我很感興趣的話題，我便湊上頭去聽，這時後面傳來一個渾厚的男聲：“你趕緊給我寫作業。”我不耐煩的回過頭，哦，原來是我們的大組長張璋。“我又不是給你寫作業的，你催什麼啊！”“我是組長，我要收作業。”“你先收別人的，我放學前交給你就行了。”“可是我要督促組員寫作業！”......一會的唇槍舌戰中，最後我還是站了下風，不服氣的寫作業去了。說也奇怪，我一面對他我那絕妙的口才一時間全忘了，連說話都結巴，哪能贏呢？
這樣的爭抄一天至少5次，浪費的時間和唾沫不計其數，加上我們兩的嗓音比較大，一旦吵起來就忘乎所以，我還能保持清醒，他就不一樣，
所以老師總是朝我們這邊看，奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問題了，吵的快好的快，而且每次都是我挑起事端，都以我失敗而終，
每次都是我主動和好，真是落魄啊~我們倆什麼時候才能遠離戰火紛飛的時代呢？不可能，因為我們的友誼是建立在一次次唾沫星子中的。
這就是我和我的同桌！
我的的同桌作文11
雖然說，這世界上沒有完人，但是在我的心中有一個完美的人，我的爸爸。不管是我小的時候，還是現在，依然都是。
首先，我的爸爸很英俊，這毫不誇張。上次，爸爸帶我到學校拿作業，結果第二天前面的住宿生對我說：“你爸爸好帥。”弄得我不知道說什麼好，不過，心裡還是很開心。
其次，爸爸是一個完美主義者，做任何事情，都要做到最好。有一天晚上我看見爸爸在寫論文，他每一句話都是經過思考以後才寫下來，字斟句酌，我不屑地說：“你是做會計的，只要數字弄對，語言上，那就隨便寫寫好了。我要是你，才不會這樣仔細呢。”爸爸轉過身，說：“什麼事情，要做就要把它做到最好！即使是最簡單的事情，只有精益求精，才可以成功。”然後他又轉回去，繼續寫論文。那天他寫到半夜，好像才完成了一半。這篇後來發表的文章，他寫了整整一個星期，卻只有幾千個字吧。
最重要的，也是我最敬佩的，就是爸爸的善良，而且，他也要求我從小做一個善良的人。以前，故鄉的大街小巷裡，可以時不時的看見沿街乞討的人，爸爸路過的時候，總會彎下腰遞給我一些錢，說：“你看，這些人很可憐呢，你應該幫助一下他們，對吧。”雖然我時常提出一些類似這些人都是裝出來的啊，或者是他們更本就不想努力工作才出此下策之類的話，卻總會被爸爸不容置疑的眼神和他說的人生就是學會給予駁斥回去。於是，我就會乖乖的攥著一張紙幣，輕輕地放進那個衣衫襤褸的人的手裡，看著那個人感激的向我鞠躬，我突然又會覺得他們真的好可憐，又會覺得爸爸這麼做是對的。所以，現在的我，不再像以前一樣，當朋友遇到困難時婉言拒絕，或是捐錢的時候還要摳門到只給幾塊錢。
不管別人怎麼認為我的`爸爸，在我心中，他一直都不會改變，一直一直、永遠永遠都是一個完美的人。
我的的同桌作文12
又是新的學期，有了新的老師，新的同桌。我的同桌我可是十分了解，她叫王丁寧，是我三年級的同學。
她是一個乖乖女還是一個魔女呢？這個問題真叫人困惑。因為她在老師前面那可是一流的好學生，上課時總是坐得端端正正，一有問題，她總是高高舉起小手，博得老師讚許的目光。她還寫得一手漂亮的鋼筆字，讓我羨慕不已。在我們小組既是組長又是班長，有著一副熱心腸。我這人有時有些小懶，文具盒不想掏了，“王丁寧，借我一支筆。”懶洋洋的語氣真有些讓人不受聽，我以為她不會理我，結果她二話不說，掏出鋼筆遞給了我。後來，我三番五次找她借筆，她總是毫不猶豫，衝她這一點，她真是個熱心腸。
大概是人無完人吧，她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了苦頭。一不小心惹到了她，那可是自討苦吃，我這個五大三粗的男子漢，也是怕她三分。就就像昨天吧，她的橡皮在桌上放著，我一聽到下課鈴聲那是興奮不已，抓起數學書胡亂一塞就想往外跑，誰知慌亂之中把她的橡皮碰掉了。她一邊低頭拾，一邊吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬間，我嚇懵了，一句沒有經過大腦思考的話就那樣脫口而出：“沒事，你不是已經拾起來嗎？”話一出口，看到同桌勃然大怒的神色，我驚慌失措，心想：“壞了，說錯話了。”轉身我就跑，可為時已晚，只見同桌伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥似的展開了攻擊—抓胳肢窩。不一會，我已是“遍體鱗傷”，只好放下男子漢的尊嚴苦苦求饒：“對不起，我錯了，停止！停止！”這樣同桌才放我一馬，讓我逃離了“事故現場”。到現在，我才知道她的指甲為什麼留那麼長，原來這是她的致命武器呀.
你會不會認為我很命苦，有了這樣一個的“魔女”同桌？好了，本人鄭重宣佈：同桌轉讓，有意者聯絡本人.
我的的同桌作文13
俗話說：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。考試成績一直是我們每個同學最最關注的事情，每個人都想考個好成績。最近我發現，我居然是個旺同桌的人。
凡是和我坐在-起的人，成績都會上升。不論是語文考試，還是數學考試，都能考出乎意料好成績。
前同桌
之前和我坐在一起的是小張，他從二、三年級開始就和我是同桌了。他的成績算是中等，語文數學都是考70多，80多分。和我當一兩年同桌後，他成績已經上升到上位圈，衝進前10名。比如第七單元語文考試時，他取得了95分的好成績，位列前三，比我還要高出一分呢！不僅如此，他的其他科目也進步許多，數學更是成為了至尊VIP，在方老師的協助下，數學成績噌噌上漲。
現同桌
幾天前，陳老師又給我們換了座位，我的同桌也變成了我的好閨蜜一小曹。她的成績雖然不錯，但語文考試也只在95分左右徘徊，從沒考到過第一名。而就在昨天的考試中，她彷彿打通了任督二脈，成績一躍成了100分，沒有一個因為粗心犯的錯，也沒有一道不會錯的題目。小曹成功摘得這一次單元測試的桂冠，我們既驚奇又為她高興。我也在心中暗想：難道我的錦鯉不旺自己旺同桌成績的體質如此快就被顯露出來了嗎？哈哈！
前排同學
曹桉昕是我的前排同學，她之前在班裡也算是默默無聞，成績不能算很差，卻也不算很突出。自從換到我前面之後，她似乎也沾染了我的錦鯉光芒，一遇到問題就轉過來問我，做什麼事情都以我為榜樣。四年級，她的語文成績好多了，漸漸地在班級裡嶄露頭角，幾乎每次考試都是名列前茅。
作為同學，能讓他們有所進步，我當然很開心。我知道，他們取得好成績跟努力肯定關，但還是恰好以我為目標，所以我便成了那個旺同學的我。
話說回來，我也希望自己不要只旺同學，也旺旺自己吧，不要總是相差那麼一點點！
我的的同桌作文14
原以為自己能夠壓抑著不想念你，逐漸遠離你的視線和生活。
但思念你這件事，這個念頭，就像一個浮在水裡的飄。
我把它按下去，它又浮上來。
再按下去，它又浮上來。
想念你，似乎是我目前唯一能做的事。
對於我的同桌，唯有她和我坐同桌的這幾年徹徹底底的算得上策馬飛揚，青春灑得到處都是，撿起漫天的流光飛霞。唯有她，唯有和她在一起的時光算得上燦爛的青春。
時光雖褪去，但我的同桌卻在我的記憶裡完全定格。一襲潔白的衣裙，一抹墨綠的裙邊，把你牽引進了我的希望。
和你在一起的時光是奮鬥的，未來雖很遙遠，可我們卻從不迷惘。回憶過去，多少的相思忘不了：成績下來時的歡呼擁抱，結果是美好的，但過程更是美妙的，是你在我人生中劃下了濃墨重彩的一筆。升學時的學習是緊張的，對於處於巔峰的你更是忙碌。可我和你卻處在兩個不同的世界。
那個下午，心是真的悲傷了。看著卷子上那鮮紅的59，我彷彿被涼水潑的如夢初醒，從未有過的清醒。我真想挖個地洞鑽下去，可是我又忽然在想：得挖多大的地洞才不讓我那巨大的59分卡在那裡？你只是從一個狼狽裡，陷入更狼狽的狼狽裡。這是，剛坐過來的你開口了：“怎麼了？”我的腦中又是一片空白，只得瞪大眼睛，將卷子往裡拉了拉：“沒什麼。”這是你只得說了句：“那就好……”接著便見我奪門而出，一溜煙的跑了。我幾乎要哭出來了。我開始胡思亂想：同桌的你一定瞧出了我的狼狽，一定會暗笑不已。儘管，你看起來很善良。
正當我發呆時，你竟突然站在了我的面前，掏出紙巾，沒有遞給我，而是慢慢地替我錯愕的臉上抹去眼淚。那天，你陪我留到了很晚，教了我很多題，還一直給我鼓勵。我記得的，是夕陽下你那天使般的臉頰，以及那句“加油，不要輕易放棄。天塌了，算我一個。我陪你。”
那句話至今在我耳邊迴盪，我如今已遵守承諾沒有放棄。可是你，我希望中的同桌，你又在哪裡？
我的的同桌作文15
諸位看官見此題目莫要驚慌，且要絕對相信，這個世界是和平的哦!稱為“世界大戰”，是誇張化了我與同桌間的摩擦而已。
事情的起因是這樣的：那天上午的第四節課，語文老師“外出”聽課，讓班長看著我們抄東西。正抄著呢，同桌吳越峰動了一下胳膊，把我寫的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱，惡狠狠地瞪了他一眼，他競一臉“無辜”地問：“怎麼了?怎麼了?”
“你看你!”我邊說邊指了一下本子，他忙不迭地伸過那大腦袋，看到“永駐大間”時，笑得前仰後合，其形態猶如被人點了笑穴一般。班上的同學被這爆笑聲弄得莫名其妙，齊刷刷地看向我們，班長也意欲前來“摻和”一下。
沒辦法，只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒，暫時“熄火”。
一會兒，整個教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當中。我尋思著“報仇”，看到桌子歪了，頓時“計”上心頭。我目不轉睛地注視著吳越峰的本子，見他寫了十多個字後，猛地一拽桌子，由於他的反應不夠快，筆在本上劃了一條“優美的弧線”。這一招，就是溫順的羊也會憤怒的，何況他還沒有羊那麼好的脾氣。果然不出所料，他在課桌底下使起了“連環腳”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失時機地“回擊”……
我們打得“熱火朝天”，鬥紅了眼，絲毫不知講臺上的班長正“虎視眈眈”。最後，在全班同學的注視下，班長將我們交由老師處理了。
歷史上，世界大戰的最終結果是和平，那我與同桌呢，是否也會化干戈為玉帛呢?