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描寫同桌作文

有關描寫同桌作文彙總8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的描寫同桌作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫同桌作文 篇1

  瞧,她高高的個兒,白皙的臉龐,纖瘦的身材,外表看是那樣的文質彬彬;她是老師的得力助手,是我班學習的佼佼者。可你別被她的假象迷惑了,其實她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。

  那是一個陽光明媚的早晨,我一到校,就和她互查家庭作業,沒想到被我檢查出她還有幾題沒做。我正準備告訴課代表,把她的名字記錄下來,沒想到她用溫柔的語氣對我說:“嗨,我們都做了這麼久同桌了,這麼點小忙,你都不幫嗎?”我反問道:“我沒做家庭作業的時候,你是怎麼待我的?想讓我不告你,沒門。”她聽了,立刻露出本來的面目,厲聲道:“那你是敬酒不吃,吃罰酒了?”她那氣吞山河之勢,像要把我吃了,見我並不做聲,她就用那九陰白骨抓,向我伸來,我是深知這其中的厲害的,要是我不躲避,身上會立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧,見勢不妙,我立刻求饒:“我不告了,不告了!”她卻說:“算你小子識相,下次再惹我,小心我把你的手摺了!”

  看到了吧,這就是我的野蠻同桌,外表可愛,其內可是炸彈呀,一旦爆炸,那將一發不可收拾,這真是應了那句老話——知人知面不知心。哎呀,快跑,她的旋風腿又飛過來了!

描寫同桌作文 篇2

  我的同桌是寧靜夜空下一隻活蹦亂跳的貓;是泉泉流水中一滴快樂的水珠;也是時尚潮流中一位積極的追求者。

  她,留有烏黑的齊劉海,一雙黑亮亮的眼睛在齊劉海的襯托下越顯炯炯有神,起初她就是數學課代表,我本以為她有敏捷的頭腦,沉穩的性格,後來才發現她那現代的孫悟空的本性。

  傳說她俗稱“假小子”顧名思義假男生,性格自然也就夠酷了。有時與她說話不到半句便會打起來,人家說上陣帶槍,而她的四肢便是最有用的“槍”了,常在眾目暌暌之下淑奴風範盡失,好沒風度啊,她那套孫氏絕招是名不虛傳.她嘴裡常會冒出一些登峰造極的詞語,可謂千古絕句.她對於數學是超有耐心的,也許這是上天給她最大的恩賜,她的體育也超棒,也許這就是傳說中的文武雙全.

  我的同桌,絕非等閒之輩,正所謂快樂會傳染,她可是我們班一道快樂的.風景線,永遠看不厭的風景線.

描寫同桌作文 篇3

  記憶是個神奇的存在,當你回憶他是,你會發現它令你吃驚,令你難過,令你歡笑,也有感動。

  那是一個深秋的早晨;我們正在上課我低著頭抄筆記。‘鈴、鈴、鈴’讓同學們久違的鈴聲終於響起,同學們一個個邁著步伐向外面走去,此時的我似乎感覺到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔心的問:“你怎麼了,是不是不舒服呀?”她難受的說:“我感冒了。我想請假去醫院。”我趕緊說:“趕快去吧!”

  同桌請假後,就離開了學校。不一會我也感覺到難受,頭疼極了,但我知道一定要堅持,兩節課後就放學了。此時此刻的我不知道該做些什麼。

  “同桌、同桌”耳邊傳來熟悉的聲音,我抬起頭。“咦,你怎麼那麼快就回來了。”她說:“沒事我就紮了一針,這是我給你包的藥。我早就看出來你不舒服了,快吃吧!”我感動的哭了。

  吃了藥好多了,再看一看這個關心別人的同桌,心中不免多了些感動。而她都不忘在她生病的時候還關心著別人。謝謝你,你永遠是我八年級最好的同桌。我永遠不會忘記你這個好同桌。

  那份濃濃的同桌情,它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發光。像雪花,像翅膀,飄落在我成長的天空,飛滿我生命的旅程。

  他讓我感動,讓我體會到了同桌的情誼,他讓我難以忘懷。

描寫同桌作文 篇4

  我熟悉的人有很多,除了家裡人之外,那就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛,全身黑糊糊的,像一隻烏鴉。他也很有趣,時不時發出一聲怪叫,經常逗得我們哈哈大笑。這就是我的同桌。

  他有一個缺點,一會這找不著了,一會那找不著了,最後總是在他那雞窩似的課桌裡找到丟失的東西。

  他的體育勉強過關,跑步時的樣子特別難看,像一隻鴨子;他的各門功課都還好,只是……(省略的部分是“字”)比較難看,常常是寫對的字讓老師誤以為是錯的,這方面他吃了大虧。

  但留得青山在,不怕沒柴燒呀!他有疑問的問題,就虛心向我請教,比如那道簡便計算,16*99的簡便方法不會了,我告訴他,你先16*(100——1),然後再用16*100——16*1,再算出得數,就大功告成了。

  他在玩的方面很有成就,夢幻遊戲已經50級了,跑跑卡丁車已經彩手星星1了……只要是關於遊戲的他都玩得非常好。

  他就是我有趣的、幽默的、搞笑的、黑黑的同桌——採緒天。

描寫同桌作文 篇5

  我的同桌留著齊腰長髮,小小的眼睛,大大的嘴巴。她笑起來有兩顆大大的門牙露出來。她長得不好看,但性格很活潑、開朗。

  我同桌的缺點很多。一次自習課,我剛做完數學作業,正在寫英語作業,轉頭一看,發現同桌竟然偷偷從我的抽屜拿出作業本,正在抄呢!我立馬告訴了老師。還有一次,在英語課上,老師在講評上次的作業,同桌居然說我是抄別人的,讓我這個在學校從來沒有哭過的人當場落淚!

  她也有優點。一次,我發燒了。她送我去了校醫務室,然後打電話叫我家長送我回家。我非常感動。

  這就是我的同桌,一個讓我既喜歡又討厭的人!

描寫同桌作文 篇6

  我的同桌,瑟瑟,綽號考拉熊,簡稱考拉。

  從小學開始認識瑟瑟,我們倆的成績就已註定只能被命名為平庸,一起仰望高高在上的同學,多年下來不由悻悻相惜,很難不對中國的教育提出強烈而幼稚的懷疑。敵人的敵人就是朋友,原來最初的友情是這樣功利的維繫。

  終於瑟瑟在又一次揉皺試卷並以極其熟練的方式扔進垃圾袋後,語出驚人:考拉之所以不吃葡萄,因為葡萄就是酸的。然後一把奪過我的試卷,補充:真正的男人,不應該把時間浪費在這種事上。我在一旁猛點頭:那裡真正的男人應該乾點什麼?瑟瑟望了望天花板,把試卷又還給了我,我看看外面,天空,灰色的。天空中只有飛機,一種金屬的慘烈。不知為何,我想看看小鳥,但就在那一瞬間,連飛機也不見了。

  那麼一個人應該乾點什麼。

  瑟瑟是個電玩高手,他可以用一個草雉挑掉我三個八神,而且還是perfect的;精通超級碼利中所有的關卡設定;熟悉口袋妖怪的任務劇情。然而他極少玩,正如他自己所說,真正的男人,不應該把時間浪費在這種事上。

  那麼一個人應該乾點什麼。

  瑟瑟總是在這時候變成啞巴。

  每節晚自修下課我都會去下面逛逛,瑟瑟去不去,那要看天色,天色不總是黑的麼?不是的,瑟瑟解釋,有時是紫紅色的,就是商店裡看見的那種薰衣草的顏色。用你的第六感看麼,他這樣抱怨我的遲鈍,第六感又是什麼啊,我問,魯迅先生對這種問題的答案是:今天天氣哈哈哈。瑟瑟這樣回答我,轉身離開,說,下去逛逛也沒事。

  走到教育樓門口,我停住,回去吧,在下雨。他說,男子漢,這點雨算什麼。我只好跟他走入雨中,雨不大,沾衣欲溼,有層淡淡的霧。我們逛到操場,一百米的跑道,看不清終點。我踩在白線上,走出好遠好遠,才看到象徵結束的那條白線,而對面的瑟瑟只有一團模糊的影子,影子蠕動了一下,你還想再往前走麼,他喊。我朝前看看,前面是鐵欄柵。

  昨天他突然問我,今天化學實驗室出來你走在我左邊還是走在我右邊,你吃多了,我很肯定地說。沒有,你說啊,左邊還是右邊。好像……左邊吧,後來走到右邊去的,那天晚上我被他又一次拖到化學實驗室,來來回回走了幾趟,他走,不是我走,我看著他走,看他瘦小的身影在窄小的走廊裡尋尋覓覓,月光透過他的身體投下散亂虛幻的影子,不時便散開凝成一個守望的姿態。走回到岔道口的時候,我問他,你到底在幹嘛,他說,橡皮掉了。有昂著頭找橡皮的麼,而且哪次橡皮你不是用我的,瑟瑟朝兩個道口望望,說,今天天氣哈哈哈。然後朝通往寢室的道口走了。

  老問題,那麼一個人應該乾點什麼。

  今天天氣哈哈哈。標準答案,但是瑟瑟不知道。

描寫同桌作文 篇7

  9月是一個開學季,嶄新的學期,嶄新的校園,嶄新的教室,還有一個嶄新的同桌。

  機緣巧合下,小志成為了我的同桌。小志是班裡有名的“小霸王”,好些人都領略過他的霸道。平常,我都是敬而遠之。可是這次,我想避開他也不行了。於是只能近距離地感受他的種種“惡行”了:上課在課桌底下看課外書、講空話,罵人、打人,老師在上面講課,他就在下面偷偷地做起課堂作業來……

  最讓我受不了的是他上課在課桌底下玩魔方。記得那一次,我們正在上英語課——英語課是小志不喜歡的科目,小志就拿著魔方在課桌底下轉來轉去。我瞄了一眼小志,只見他緊鎖著眉頭,把魔方左轉轉,右轉轉,也轉不出什麼個之所以然來。過了一會兒,我又去看了一眼,只見他的魔方上出現了一個藍色的十字。左轉轉,右轉轉,右轉轉,左轉轉……竟然被他轉完整了一面,他緊鎖的眉頭霎時疏散開來,只見他輕聲地對我說:“看!我轉好了一面!”還非要讓我看過,他才滿意。我禮貌性地提醒他不要講空話了,誰知他並不領情,還很兇地說:“關你什麼事啦!”我本以為他終究會放下那個他視為珍寶的魔方,也就不去搭理他了。接下來,更令我瞠目結舌的事發生了:小志竟然把他的魔方拆了,乾脆拼起魔方來了。隨即,在我耳邊傳來“噔咯,噔咯……”的聲響,擾得我一節課不得安生。

  人無完人,當然,小志也是有優點的,他最大的一個優點就是大方。我的作文不是很好,他不但主動教我寫作文的好方法,還借我看他寫的作文……

  有時就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心;有時也是我最恨的“敵人”,這就是我的新同桌。

描寫同桌作文 篇8

  屈指算來,我和我的同桌已經相處兩年了,我們兩個感情不錯,相處得也很好,他不愛罵人,也不愛打人,我很喜歡他,他的數學非常好,在班裡是數一數二的。

  他有一個很不好的習慣,就是課桌不整齊。每次上課,他的課桌上擺的亂七八糟,有的東西都擺到我這邊了,老師看見了,就說:“你能不能把課桌收拾乾淨?每次都是這樣亂!”而他呢,委屈地說:“這是俺的天性,俺改不了。”“哈哈哈!”全班同學都笑了。

  看,這就是我的同桌,一個可愛、活潑的小男孩!